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面對挫折的初中勵志作文（通用32篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的面對挫折的初中勵志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對挫折的初中勵志作文 1
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續前行。
記得那次數學(xué)考試，我只得了79分。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能!可當看到試卷時(shí)，我便知道事實(shí)就擺在我眼前�！稗Z隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著(zhù)又下起了傾盆大雨，滴滴也滴進(jìn)我的心里，我的眼里，此時(shí)此刻，我真想大哭一場(chǎng)。
這時(shí)，語(yǔ)桐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了?”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過(guò)來(lái)，扎著(zhù)的馬尾辮也輕拂過(guò)我的臉頰，如一只小手在撫摸著(zhù)我，讓我起伏不定的'心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂(lè )，又說(shuō)：“別灰心嘛，回家我給你講講�！闭f(shuō)完又自信地拍了拍胸口，看著(zhù)她那可愛(ài)的模樣，我的不快也消失到九霄云外。
放學(xué)后，我倆去我家，她給我講題。借著(zhù)燈光，我看見(jiàn)她的劉海已經(jīng)亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠�？伤郎喨徊恢�，繼續滔滔不絕地為我講著(zhù)解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等她講完，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，她回家了，我仍舊做著(zhù)她給我的習題，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺(jué)已到了八點(diǎn)半。
外面的大雨早就停了，月光照進(jìn)了屋子，周?chē)囊磺卸挤路鹋狭算y紗，顯得格外清幽。借著(zhù)清幽的月光，我繼續練習著(zhù)，遇到不懂的數學(xué)題，我就回想語(yǔ)桐剛才指導我的解題思路，試著(zhù)自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來(lái)為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，直至分成不規則圖形，我才放下筆。
就這樣，在語(yǔ)桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數學(xué)考試中，我取得了95分的好成績(jì)。在那次考試后，我明白了：功夫不負有心人!跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰勝困難，打敗挫折!
面對挫折的初中勵志作文 2
微笑多么美好!多么重要!一個(gè)微笑，可能會(huì )冰釋許多誤會(huì )，給自己和他人一個(gè)好的心情;微笑也是跨出成功的第一步，無(wú)論是學(xué)習還是比賽，面帶微笑的人就成功了一半。
我腦海中一直有張笑臉，那是面對失敗而不灰心喪氣的微笑。那個(gè)微笑讓我明白了許多，直到現在我還記憶猶新。
那天，我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運動(dòng)會(huì )。比賽現場(chǎng)熱鬧非凡，來(lái)自各校的參賽選手精神抖擻，似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽，作為學(xué)校的代表，我對這次比賽拿冠信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉就在今天這一刻見(jiàn)分曉。我們3個(gè)都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望，所以更不能失敗。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)評委老師的一聲令下，我們像離弦的箭，迅速向終點(diǎn)沖刺。我用盡全力還是失敗了，望著(zhù)跑在我前面的一個(gè)個(gè)選手，我感到非常失望，垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。
這時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫：“哇，191厘米!”我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的同學(xué)。他參加的是比賽。跳遠是他的強項，每次他都是必得第一。正在大家為他高興時(shí)，評委老師說(shuō)出現一點(diǎn)小錯誤，必須重來(lái)。于是他又跳了一次，可是這次卻因為犯規而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜，一個(gè)小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。
事后，我走到他身邊想安慰他，話(huà)還沒(méi)完全說(shuō)出口，他就遞給我一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'微笑，平和地說(shuō)：“我不會(huì )為這些小事傷心的，誰(shuí)沒(méi)有失誤、失敗過(guò)，世界上沒(méi)有常勝將軍。古人云，‘失敗乃成功之母’，所以只要我不灰心，繼續努力，還會(huì )有得第一的機會(huì )�！闭f(shuō)完，他對我做了個(gè)勝利的手勢。
一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂：他的樂(lè )觀(guān)，他那種微笑面對失敗的心態(tài)給了我力量，并深深地感染著(zhù)我。人生路上必然會(huì )有挫折和坎坷，如果我們能微笑面對一切，成功就在不遠處等著(zhù)我們。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，它教會(huì )了我們要堅強面對，教會(huì )我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折，讓我們的生活更加豐富精彩�！�
同學(xué)們，讓我們都笑對人生吧!
面對挫折的初中勵志作文 3
生活中，有多少困苦與挫折?
生活中，有多少花開(kāi)與花落?
生活中，有多少悲歡與離合……
當遇到這些時(shí)，你該怎么辦?
對，笑對生活，告訴它——我能行。
我是一條河，洶涌澎湃的河;我是一條河，源源不斷的河;我是一條河，笑對生活的河。
媽媽曾問(wèn)我，生活是什么?我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問(wèn)我，困難是什么?我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢?媽媽并不生氣，仍耐心的問(wèn)。我笑著(zhù)說(shuō)：“就是這樣，笑對生活!”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。
如今，我長(cháng)大了，我要去追求自己的夢(mèng)想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。
我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過(guò)，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說(shuō)過(guò)，我要笑對生活。對，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來(lái)到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行�！澳悴恍械腵，快回去吧!”樹(shù)兒們都好心勸我�！安�，好馬不吃回頭草，我能行�！蔽揖髲姷夭豢舷蛉魏问虑�。多少次，我因來(lái)不急轉變而撞得頭破血流;多少次，我因不適應環(huán)境而昏倒在那山頭;多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí)，我覺(jué)得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手�！拔夷苄�，我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個(gè)大集體……
人生就是這樣美好，而讓人生充滿(mǎn)活力的則是人類(lèi)與萬(wàn)物，而讓他們充滿(mǎn)信心的只有四個(gè)字——笑對挫折。
面對挫折的初中勵志作文 4
我曾看過(guò)這么一個(gè)：某人訪(fǎng)問(wèn)一位登山專(zhuān)家，詢(xún)問(wèn)有關(guān)登山的一些事。其中有一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦?”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應該向山頂走�！薄盀槭裁床煌较屡�?山頂的風(fēng)雨不是更大嗎?”這個(gè)人問(wèn)。
“往山頂走，固然風(fēng)雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死�！睂�(zhuān)家嚴肅地說(shuō)，“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存�！�
看著(zhù)這個(gè)故事，我想起了一件令我十分難忘的事。
那是我一次暑假期間，爸爸他們學(xué)校的老師自發(fā)組織了一次活動(dòng)：去快樂(lè )農莊燒烤，我也跟著(zhù)去了。在燒烤之前，我閑著(zhù)無(wú)聊，便去設在快樂(lè )農莊里的一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩。
我隨便轉了幾圈，看見(jiàn)了不遠處有一個(gè)“走鋼繩”的游戲項目�？粗�(zhù)那么多的人都在走，我以為這并不會(huì )太難，更何況下面還有網(wǎng)，很安全的。于是，我也走了過(guò)去試一試�？赡苁且驗槲液ε掳�，走到快一半時(shí)，我就想返回，可轉頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會(huì )沒(méi)事，可是，正當我準備把右腳從那個(gè)網(wǎng)的小口中拉出來(lái)，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“一起去走鋼繩吧!不去，剛剛就是因為這個(gè)，所以我的腳才抽筋的�！蔽覍⑹虑榈脑嬖V了爸爸。
爸爸卻很從容地說(shuō)：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過(guò)去的，還有，不能回頭�！蔽艺罩�(zhù)他說(shuō)的.去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說(shuō)了。他只是淡淡地一笑，又一本正經(jīng)地問(wèn)我：“這只是一個(gè)小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢?”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我陷入了沉思……
是呀，正如那位登山專(zhuān)家所說(shuō)的，當你遇上挫折，如果屈服的話(huà)你就有可能被那場(chǎng)“洪水”“淹死”，等待你的只有失敗;你只有繼續前進(jìn)，登上山頂，才有可能戰勝風(fēng)雨，獲得成功!
面對挫折的初中勵志作文 5
挫折是一根繩子，我們應該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊�！}記
我落寞的走在街上，任由冰冷的雨水擊打我的臉龐。抬起頭看了一眼，天一直從頭點(diǎn)黑到地平線(xiàn)，平時(shí)宛如太陽(yáng)的燈光現在竟穿不透稠密的雨霧。
失敗了，終究是失敗了。淚水混著(zhù)雨珠順著(zhù)脖子，流入兩件本已濕透的衣服里，將被秋風(fēng)凍結了的細胞變得更加冰冷。
我一向對我的十分自豪。于是，我報名參加了校外的一個(gè)口語(yǔ)競賽。
在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我，過(guò)五關(guān)斬六將，將對手說(shuō)的心服口服，將評委說(shuō)的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復賽。
得意自滿(mǎn)的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經(jīng)是冠軍。
終于，在比賽的前一天，才發(fā)現自己并未準備什么能夠出奇制勝的'“法寶”，才發(fā)現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。
第二天，我拖著(zhù)一副疲倦之軀來(lái)到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛，天啊，好多人啊!原來(lái)，初賽只不過(guò)是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
驕傲的心被擊碎，望著(zhù)那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。
我輸了，輸在了那顆自滿(mǎn)的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，獨自回家去。于是，出現了開(kāi)頭那一幕。
到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外。
風(fēng)更緊，與更急了，可這一切都與我無(wú)關(guān)。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我看到了一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中搏斗，它十分瘦小，但它進(jìn)它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的旱鴨子。
終于，在風(fēng)雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。
我看著(zhù)小鳥(niǎo)離去的背影若有所悟，面對挫折，我們不應該消極，這只會(huì )讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過(guò)去。
面對挫折，我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索!
面對挫折的初中勵志作文 6
人生必然會(huì )遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì )摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。
現代社會(huì )，競爭加劇，挫折無(wú)處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè )家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉重的.打擊��！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng )作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè )頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無(wú)法改變。從此他們會(huì )抑郁，但會(huì )抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì )和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠無(wú)法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。
一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。
面對挫折的初中勵志作文 7
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸�，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的.夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
面對挫折的初中勵志作文 8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的`作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都就應學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)期望的每一天
面對挫折的初中勵志作文 9
寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。
自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄。他以頑強的毅力戰勝了自己。他失敗過(guò)很多次，從一次又一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了世界聞名的音樂(lè )家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后也取得了成功。
看到這里，很多人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相比呢？如果你要這么想，那我告訴你，你錯了。愛(ài)因斯坦，世界聞名的名人，小時(shí)候被無(wú)數人認為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛(ài)因斯坦，世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(cháng)椅，比那兩張都差。原來(lái)這是她做的.第三個(gè)凳子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
中國著(zhù)名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng )造了具有歷史價(jià)值的《史記》，為后人留下了寶貴的財富。
無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應該學(xué)習他們頑強拼搏、面對困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。
生活需要處處微笑，微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態(tài)度面對充滿(mǎn)希望的每一天
面對挫折的初中勵志作文 10
在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風(fēng)暴’；像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會(huì )成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。
偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折，嘗過(guò)多少失敗的滋味，在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而，他沒(méi)有放棄自己，而是平靜地面對了。在最近的幾千次實(shí)驗中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗，最終，一切都有了回報，他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎？是的，有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著(zhù)接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風(fēng)，冰雪像野獸一樣吞噬著(zhù)她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒(méi)有遭受挫折，我不相信她沒(méi)有感到絕望，我不相信她沒(méi)有放棄！然而，最終，她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反，她用陽(yáng)光般燦爛的笑容，展現了自己堅強而不甘于挫折的'精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強大力量！不是每個(gè)人都能達到最高位置，但她做到了。
微笑面對挫折，就算失敗了，成功還會(huì )遠嗎？我們應該學(xué)習愛(ài)迪生和潘多的例子：克服生活中看似無(wú)法克服的困難，展現生活勇敢的一面。
面對挫折的初中勵志作文 11
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個(gè)人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時(shí)候。
那次，我準備得妥妥當當，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，飛快地答著(zhù)題，寫(xiě)完后便悠然自得地坐著(zhù)。終于要公布期中總成績(jì)年級排名了，我在榜上飛快地尋找著(zhù)自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒(méi)有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來(lái)考年級前五的我被這巨大的`沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰(shuí)問(wèn)我也不搭理，仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了，我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著(zhù)這次考試成績(jì)，舍友的每句話(huà)都在刺激著(zhù)我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí)，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jì)”這兩個(gè)字呢？它們和我無(wú)冤無(wú)仇，就是因為我沒(méi)考好嗎？不對不對，成績(jì)只是一時(shí)的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開(kāi)心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
面對挫折的初中勵志作文 12
經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí)，我六歲。
那天是周六上午，我去舞蹈班上課，老師那天有些無(wú)比開(kāi)心的樣子，她說(shuō)：“哈哈哈，今天要練倒立，不會(huì )的，還有做不好的，要撕胯，都小心點(diǎn)啊�！�
一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們班的人仿佛全身都在顫抖。
“不會(huì )吧？我回家都沒(méi)練過(guò)倒立啊，這下要完蛋了，我要被撕胯了�！�
我正思量著(zhù)，老師突然喊了我的名字，“王熙然，你先來(lái)吧�！薄鞍�？我先來(lái)？”“對啊，你的柔軟度很好啊�！崩蠋熜Σ[瞇地看著(zhù)我說(shuō)�！昂冒��！蔽矣行o(wú)可奈何地答應了，我也沒(méi)敢對老師說(shuō)我腿上還有舊傷。
我信心十足地準備好了做倒立的姿勢。我以為不會(huì )再像上次那樣摔倒了。結果，我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了，頭上還磕得流了血。老師慌了，打了120，把我送到了醫院，接著(zhù)給我媽媽打了電話(huà)。
我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫院，媽媽心疼地抱著(zhù)我，那淚水就像珍珠一樣一串串流著(zhù)。我忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�練舞蹈�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚。我說(shuō)：“這個(gè)挫折不算啥，就當它是梯子吧，我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話(huà)�！眿寢尡ё∥也煌５亓鳒I，媽媽說(shuō)：“好好，我閨女有志氣�！�
過(guò)后，媽媽和老師都說(shuō)我好堅強。
經(jīng)過(guò)不斷努力，我學(xué)會(huì )了倒立，我跳舞的'水平也有了很大提高，還代表學(xué)校參加了春節的公益演出。
有時(shí)我會(huì )想，如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來(lái)，那就沒(méi)有我今天的成績(jì)了，以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。
面對挫折的初中勵志作文 13
在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì )，人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才，成功者和幸運者的故事�？墒�，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒(méi)有那么幸運，經(jīng)常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？活，當然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應當怎樣做呢？人的一生不是一帆風(fēng)順的，會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應當怎樣去面對挫折呢？當你面對挫折的時(shí)候，你不能自責自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當你面對挫折的時(shí)候，想的更多的，應該是“為什么”，原因在哪里？還應總結，在實(shí)際行動(dòng)。當你面對挫折的時(shí)候，應善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！蔽铱催^(guò)這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來(lái)，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的成績(jì)，對于一個(gè)考試從不及格的.學(xué)生來(lái)說(shuō)，別提對他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動(dòng)，然后要求老師給他補課�？墒�，老師并沒(méi)有答應，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試里。他的成績(jì)尚可——可可成績(jì)都及格。他在面對自信心嚴重受挫的時(shí)候，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒(méi)有去自責自己，從此不在學(xué)習。朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營(yíng)運多了，所以，我們會(huì )努力，會(huì )奮斗。因此，你要記住這樣一個(gè)真理——當你面對失敗與挫折，切莫責怪自己。
面對挫折的初中勵志作文 14
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有誰(shuí)的一生是不經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨的，但是好多人面對挫折，卻始終找不到一個(gè)正確的態(tài)度。
有的人覺(jué)得人生的挫折是對自己的磨練，天將降大任于斯人也必將苦其心志勞其筋骨，因此就是說(shuō)他會(huì )從挫折中吸取教訓，總結經(jīng)驗，更好地去走好未來(lái)的路。
但是有的人就會(huì )覺(jué)得挫折是命運對自己的不公平的表現，就覺(jué)得別人的生活為什么是一帆風(fēng)順的自己就會(huì )坎坎坷坷的做什么都不順利，命運對自己太不公平了。
有的人在經(jīng)歷過(guò)挫折之后甚至會(huì )自暴自棄一蹶不振，干脆破罐子破摔，反正自己這輩子也就這樣了，倒不如摔倒了就得躺一會(huì )甚至睡一覺(jué)來(lái)的實(shí)在。
可是這樣的想法是不對的。也許人生的挫折會(huì )讓我們感受到生活很苦，但是我們不應該有氣餒的態(tài)度，更不應該破罐子破摔。
畢竟如果我們努力的話(huà)，人生還是有無(wú)限的可能。沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功，那些成功者的背后也經(jīng)歷過(guò)坎坷也經(jīng)歷過(guò)磨難，其實(shí)我們很多人看到的是對方表面的輝煌。
因此面對人生的`挫折，我們應該有一個(gè)正確的態(tài)度應該有一個(gè)豁達的心態(tài)，不被人生一次兩次的挫折所打倒，在挫折中不屈不撓，在挫折中不卑不亢，總有一天你會(huì )發(fā)現，人生因為經(jīng)歷了這些挫折你變得更加的堅強。
人生因為有了這些挫折，你的人生變得更加的堅定。你的人生之路走得更加的踏實(shí)穩��！
面對挫折的初中勵志作文 15
生活中有讓人快樂(lè )的事，有讓人辛酸的事，有成功，有失敗，其中有不可避免的挫折。
有的人面對挫折，就會(huì )不知所措，他們就會(huì )因經(jīng)受不住挫折帶來(lái)的痛苦而灰心絕望，使他們的生活黯淡了下來(lái)。
有的人面對挫折，他們泰然自若，從不驚慌，就算失敗，也從不絕望，還是笑臉迎人，并從中汲取教訓為下次拼搏打下基礎。
我從報紙上曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)小女孩和她的弟弟，父母因車(chē)禍而雙亡，這個(gè)可憐的小女孩便用瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家，他們沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源，總是吃不飽，她的弟弟連肉是什么味道都不記得。
村里好心人多，經(jīng)常會(huì )有人給他們送米送柴，姐弟倆一直在頑強地生活著(zhù)。
當記者采訪(fǎng)這個(gè)小女孩時(shí)，她終于忍不住自己的`淚把委屈與悲傷全都流露了出來(lái)。是��！一個(gè)可憐的小女孩撐起一個(gè)家多么不容易啊，可是她的心里清楚地知道，日子還得過(guò)下去，明天太陽(yáng)還要升起，不能讓弟弟餓肚子。這是多么堅強的生命。
或許在我們的生活中是不可能有這么悲慘的遭遇，無(wú)法感受這種挫折帶來(lái)的痛苦，但是我們可以為小女孩這種坦然的態(tài)度所感動(dòng)。
挫折有時(shí)會(huì )因頑強而變得美麗，有時(shí)會(huì )因有希望而變得令人充滿(mǎn)激情，讓我們坦然面對挫折吧，這會(huì )讓你的生活因挫折而精彩！
面對挫折的初中勵志作文 16
1719年，英國著(zhù)名作家笛福創(chuàng )作了《魯濱孫漂流記》。讀完這一篇小說(shuō)后，我覺(jué)得對自己的啟發(fā)非常大，其中最大的收獲就是我們如何面對挫折？是用自信的微笑，還是用自卑的苦惱？故事里的主人公魯濱孫——用實(shí)際行動(dòng)給我們做出了最有力的回答。
首先，主人公魯濱孫學(xué)習非常強的生存本領(lǐng)。這本書(shū)開(kāi)始講了魯濱孫為了得到一點(diǎn)食物而被船長(cháng)趕下了船，并漂流到了小島上。在流浪小島并面臨危險的時(shí)刻，他沒(méi)有喪失生存希望，而是相信自己能夠找到淡水，捕魚(yú)和采集食物等，終于度過(guò)了第一關(guān)——生存關(guān)。
其次，主人公魯濱孫非常的自信勇敢。他在小島上遇到了各種各樣不可想象的困難，但是每次都百折不撓，克服困難化險為夷。尤其是他非常自信在小島上住了幾十年才獲救，我覺(jué)得他真了不起。
第三，主人公魯濱孫還交到了好朋友。在小島上，魯濱孫收留了一個(gè)土著(zhù)人，并給他取了一個(gè)名字，叫“星期五”�！靶瞧谖濉币恢焙苈�(tīng)魯濱孫的話(huà)，于是他們兩個(gè)成為好朋友，在小島上生活了很長(cháng)時(shí)間。
讀完這片小說(shuō)后，我覺(jué)得自己不能因為遇到一小點(diǎn)兒困難，就退縮、自卑、苦惱；要相信自己能夠克服一切困難，而且有老師和同學(xué)們這么多關(guān)心我的'朋友，他們都比“星期五”要更好，還有什么困難不能克服呢？用微笑面對挫折，這就是我最大的收獲。
面對挫折的初中勵志作文 17
人生的道路上，總是會(huì )遇上岔路，岔路中帶來(lái)該是哪一條的迷惑，面對刮風(fēng)下雨，到底要停下來(lái)呢？還是要頂著(zhù)風(fēng)，淋著(zhù)雨，繼續走下去？途中的跌倒，這就是挫折。人的一生中，難免遇到挫折，這個(gè)挫折中，帶來(lái)了許多困難和沮喪，這些問(wèn)題，有些人選擇面對，有的選擇逃避。
逃避的人永遠是弱者，不敢面對挫折，一點(diǎn)的'困難就半途而廢，但是挫折會(huì )緊追不舍，永遠伴著(zhù)它，那么，生活要怎么辦？他的人生就這樣一直在逃避挫折中過(guò)下去嗎？真是可憐��！面對挫折而勇往直前的人，是最強悍的，不會(huì )一點(diǎn)困難就逃跑，挫折永遠被他化開(kāi)，他的生活永遠多采多姿，他的人生永遠過(guò)得美好快樂(lè )，不會(huì )和不敢面對挫折的人一樣，永遠那么痛苦。
人生的挫折有好有壞，不是每次都痛苦不堪，但是有了挫折就要面對，不可以逃避，要不然挫折就會(huì )跟著(zhù)你，永遠形影不離，那么后果就不堪設想了！愛(ài)迪生為了讓人 們在夜晚活動(dòng)，制造電燈，經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他還是勇敢的去面對，最后得到成功的果實(shí)，點(diǎn)亮了人類(lèi)夜晚的世界，帶來(lái)光明。愛(ài)迪生跨越了挫折，看來(lái)挫折對他很重要，因為沒(méi)有挫折怎么會(huì )有成功？失敗的經(jīng)驗成為他成功的基石！
要完成自己的理想和愿望，一定會(huì )遇到挫折，但是要如何跨越挫折，得到成功，是自己的決定。唯有戰勝挫折的人，才會(huì )有勝利和成功的自己。我知道挫折將會(huì )陪我度過(guò)每一天，我一定要勇敢面對它，努力化解它，才會(huì )和愛(ài)迪生一樣，成為家喻戶(hù)曉的成功典范。
面對挫折的初中勵志作文 18
人生路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折———生活上的挫折、學(xué)習上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒(méi)有挫折的人生，是不完整的人生。
我也有我的挫折，記得在五年級時(shí)，我的.成績(jì)一直不理想，經(jīng)�？疾缓细�，甚至有一段時(shí)間，我非常氣餒。心中不由地想：我永遠不可能成功了嗎？難道老天爺對我這么不公平嗎？越想越氣憤，我漸漸陷入自卑，有時(shí)，竟會(huì )想我這一生會(huì )不會(huì )再這樣差下去。
突然間，我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒，還不如化抱怨為力量，努力向前沖，去登屬于自己的山頂。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地刷試卷，做習題。別人做兩個(gè)小時(shí)，我就做四個(gè)小時(shí)。有一次，我做題做得太入迷，竟忘了時(shí)間，連媽媽叫我睡覺(jué)的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，全然陶醉在其中，直到一只大手摸了摸我的頭，我才從題海徜徉中出來(lái)，我仿佛把所有的思緒變成一個(gè)堅定的念頭———我要登上自己的山頂。
功夫不負有心人，期末考試，我考出了全班第五的好成績(jì)，這時(shí)我明白了一個(gè)道理：繩鋸木斷，水滴石穿。只要你的信念夠堅定，總會(huì )戰勝挫折，總會(huì )考得好成績(jì)，總會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。
正所謂，遇到挫折不可怕，可怕的是你遇到挫折就萎靡不振，抱怨生活，只要你勇敢面對，只要你的信念夠堅定，就會(huì )登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。
面對挫折，才能戰勝挫折！
面對挫折的初中勵志作文 19
挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的.心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？
你是否曾因成績(jì)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì )成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運行，而當全世界都在轉動(dòng)，請讓我們也將心轉動(dòng)吧！
沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì )失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jì)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)。而就是這段話(huà)，讓當時(shí)的我，有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內，都會(huì )產(chǎn)生不同的反應。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿(mǎn)快樂(lè )，何樂(lè )不為？
面對挫折的初中勵志作文 20
挫折就像是人生道路上的一道坎一樣，被絆倒了你該怎樣面對呢？是垂頭喪氣呢，還是微笑著(zhù)勇敢面對？
曾經(jīng)我也被絆倒過(guò)，那是在二年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)在班里一直是名列前茅，因此一直擔任班里中隊委員的職責。漸漸的，這些榮譽(yù)讓我變得自大起來(lái)，總覺(jué)得我是最好的，誰(shuí)也比不上我/。對同學(xué)們也愛(ài)理不理了，作業(yè)也開(kāi)始馬虎起來(lái)，連成績(jì)也有所下滑了。終于在新的一輪中隊委員評選中，我落選了。老師也批評我最近的表現太差，令人失望。面對突如其來(lái)的挫折，我灰心喪氣了，總覺(jué)得老師不信任我了，同學(xué)們看我的眼神好像在嘲笑我。我變得沉默了，沒(méi)有自信了，做什么事都提不起精神來(lái)。媽媽發(fā)現了，問(wèn)我怎么回事，我把我落選的事情告訴了她。媽媽卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“面對這么小的挫折，你就這么放棄了嗎？想想汶川地震中的'那些孩子，他們面對這么大的挫折都沒(méi)有退縮，而且勇敢面對。和他們相比你不是太微不足道了嗎？難道你想像縮頭烏龜那樣遇到困難就躲起來(lái)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我如夢(mèng)初醒，又開(kāi)始振奮起來(lái)。我努力學(xué)習，樂(lè )意幫助同學(xué)。終于憑我的努力，在中隊委員競選中我全票通過(guò)。面對老師的表?yè)P，同學(xué)的祝賀，我只是回以他們一個(gè)微笑。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得挫折其實(shí)也能磨練一個(gè)人的意志力，面對它我們不能膽怯、退縮，我們要微笑著(zhù)勇敢地面對它。
面對挫折的初中勵志作文 21
挫敗感，相信大家都已經(jīng)習慣了。當你能把失敗變成勝利，你就能打敗他。當我覺(jué)得自己做不到的時(shí)候，我放棄了唯一一線(xiàn)希望。挫折并不可怕�？膳碌氖俏覀儾荒苷曀�。為什么？是缺乏勇氣和信心，還是真的做不到？很多人可能會(huì )選擇缺乏勇氣和信心。面對挫折，你需要自信才能贏(yíng)。
當我們覺(jué)得自己的力量很小，即將“逃離”的時(shí)候，讓我們先關(guān)注身邊的小事，勤勤懇懇地撿起別人認為微不足道的小收獲，總會(huì )覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。每一步都有自己的意義，每一天都有自己的目標，每一個(gè)逝去的瞬間都有自己的.快樂(lè )。
當我們有了作為“朋友”的自信，就會(huì )覺(jué)得自己每天做事都很利索，心情很好。
當我們難過(guò)的時(shí)候，信心成了安慰我們的“人”。
自信，讓我們勇敢面對挫折。
自信，讓我們跌倒了再爬起來(lái)。
自信讓我們覺(jué)得世界是那么美好，那么美好，那么可愛(ài)。也是自信。讓我們有自己的工作。信心是心靈的良藥，是人生的第一把鑰匙，是我們啟航時(shí)的大帆。
當你遇到困難的時(shí)候，當你軟弱的時(shí)候，當你即將選擇放棄的時(shí)候，釋放你的信心，鼓起勇氣，對自己說(shuō)：“我能行�！�
自信就像一條魚(yú)，總是在你身邊的水里游來(lái)游去。要獲得自信，必須從小事做起。
自信，讓我們?yōu)樗鴳�。讓我們努力保持它�?/p>
自信，是每個(gè)人的“朋友”，取決于你如何對待他。
面對挫折的初中勵志作文 22
當失敗一次次襲來(lái)，此時(shí)的我們都已疲憊不堪，但是面對挫折要瀟灑走過(guò)，跌到地上也要爬起來(lái)，堅持走下去，成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。一次又一次的打擊，把我們推向迷茫的深淵，使我們的一生很像在霧中行走，辨不出方向和吉兇，可當我們再一次向前走的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)，這樣就能瀟灑上路，最終找到屬于自己的方向。
著(zhù)名好萊塢動(dòng)作巨星史泰龍，一開(kāi)始只是一個(gè)窮困潦倒的小伙子，他的理想就是當演員，當敲過(guò)他把全城500余家電影公司的門(mén)時(shí)，竟無(wú)人錄用他，可他把挫折當做絕佳經(jīng)驗，一遍又一遍的敲，終于在1849次時(shí)被錄用。百折不撓后之所以能夠成功，是因為這“百折”是上帝訓練你的過(guò)程，而“不撓”是取得“畢業(yè)證”的先決條件，既成功的條件，史泰龍面對挫折并沒(méi)有放棄，而是憑借堅強的意志和不懈的努力昂頭瀟灑走過(guò)。
還記得哈倫德嗎，他14歲輟學(xué)流浪，干過(guò)雜活，做過(guò)售票員，16歲謊報年齡參了軍，行軍生涯不順心，退伍后當機車(chē)司爐工又被解雇，可他不放棄，66歲的他開(kāi)始了炸雞，當他第1010次走進(jìn)一個(gè)飯店時(shí)，終于肯德基得以推廣。無(wú)論在多么艱難的`困境中，只要生活在希望中，就會(huì )看到光明，哈倫德一生坎坷，但是他并未被擊垮，如今的肯德基在全球已超過(guò)兩萬(wàn)余家，已經(jīng)融入到人們的生活。
微笑面對一切，那一切的一切都將會(huì )變的美麗，因為你曾經(jīng)微笑面對過(guò)，面對挫折，我們要瀟灑走過(guò)。
面對挫折的初中勵志作文 23
期中英語(yǔ)競賽考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(cháng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，面對挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的'三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著(zhù)我們。
這些事跡對我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
面對挫折的初中勵志作文 24
人生就像一首歌，應該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫(huà)，應該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調；人生如詩(shī)，應該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息�！堕_(kāi)軒面場(chǎng)，桑馬》的歡樂(lè )，帶給你好心情；《夕陽(yáng)下的常記夕聽(tīng)，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒(méi)有出路，《另一個(gè)村莊》的驚喜會(huì )給你帶來(lái)好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無(wú)處不在。
遇到挫折時(shí)，朋友的一些忠告和調侃，會(huì )給你帶來(lái)好心情。 “朋友，沒(méi)關(guān)系，這次雖然失敗了，但不要氣餒，下次一定會(huì )成功的，加油！”請綻放你的.笑容。當你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵和幫助會(huì )給你帶來(lái)好心情。 “孩子，沒(méi)關(guān)系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠站在你身后，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì )給你帶來(lái)好心情。
“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會(huì )繼續努力的，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，大自然也會(huì )帶給你好心情。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們在微笑，向你招手……請綻放你的微笑。也許您現在對測試失敗感到厭煩；也許你現在對老師的批評感到委屈；或許你現在正在擔心父母的不理解；或許……
現在，請綻放你的笑容，讓好心情代替吧！
面對挫折的初中勵志作文 25
你面對挫折時(shí)，是怎樣做的呢？是膽小如鼠，還是勇于抗爭，是重敵輕己，還是堅持到底，是……
記得上一次，我戰勝了挫折。那是一個(gè)暑假，我跟爸爸去學(xué)騎自行車(chē)。于是，我們來(lái)到了院子里，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。爸爸在一旁看我學(xué)。
首先，爸爸叫我們上車(chē)。先把手握著(zhù)車(chē)把，左腳踩著(zhù)腳踏板，另一只腳踏上去。我學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì )，我有些灰心了。爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“不要灰心，你一定能學(xué)會(huì )！”于是我鼓起信心，繼續學(xué)。
過(guò)了幾天，爸爸教我騎車(chē)的`要領(lǐng)：首先握住把，然后腳踩在腳踏板上，腿用力蹬。我一開(kāi)始練習，是先由爸爸扶著(zhù)我，我才能騎。突然，爸爸趁我不注意，撒開(kāi)了手，我還在騎。因為控制不住車(chē)把，結果撞在了樓梯上，摔了一跤，我大哭起來(lái)：“為什么老是學(xué)不好！”這時(shí)院子里的姐姐過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“讓我騎騎，你注意看”我讓姐姐騎。姐姐騎時(shí)我認真的看，姐姐騎了一圈走了。我又繼續練了起來(lái)。我鼓起信心，騎上車(chē)子，只聽(tīng)“噗通”一聲，我的車(chē)子倒了，摔到了膝蓋，腿摔爛了。我又站起來(lái)繼續練。終于，“功夫不負有心人”我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了。晚上回家，我洗腿時(shí)，傷碰到了水恨疼。但是我很高興，因為我學(xué)會(huì )了騎車(chē)！
其實(shí)，只要你用心去做一件事，就一定會(huì )成功！在生活中我們會(huì )遇到許多挫折，我們要有勇氣去戰勝它。當然首先我們要克服自己的一些弱點(diǎn)，因為我們已不是小孩子了。
面對挫折的初中勵志作文 26
今天是2021年5月14日，不知道是日子不吉利還是怎么樣，總歸得到一個(gè)不太好的消息。某個(gè)平臺之前的紅利基本上都被取消了，這也就意味著(zhù)收入大概也會(huì )減半。
同時(shí)這也就意味著(zhù)之前那一段清閑日子已經(jīng)是一去不復返了。本來(lái)算是很可觀(guān)的回報，一旦去掉了其中的百分之四五十，實(shí)際上損失就非常大，嗯�？上г僭趺礃右膊豢赡芑氐綇那傲�，所以也只能微笑著(zhù)去面對，再去另找其他的途徑來(lái)達到之前的一些收益。
另外就是發(fā)現在各個(gè)平臺對接的工作人員都似乎有頻繁離職的現象，經(jīng)常是和一個(gè)人對接了以后，過(guò)幾個(gè)月就會(huì )出現離職，之后再換其他的人來(lái)對應工作。
也不知道這些人的待遇情況究竟是怎么樣的，畢竟現在也有很多的說(shuō)法，關(guān)于資本的不斷剝削，或許這些對接人員本身也是相對的底層人，他們沒(méi)有太高的決策權力，但是又要常常來(lái)背負許多壓力，因為我們除了他也沒(méi)有其他的和平臺溝通的途徑。
最重要的應該是提高自己的工作效率，要在相同的短時(shí)間內得到更多的收益，那么就必須自己有著(zhù)一定的工作能力才能夠實(shí)現。榜樣的`力量是不可忽視的，在同一個(gè)領(lǐng)域內，那些優(yōu)秀的人物都值得我去用心學(xué)習。所以說(shuō)為了保證達成每個(gè)月的目標，接下來(lái)也必須加倍努力才可以。
無(wú)論如何必須微笑著(zhù)去面對挫折，生活哪有那么多一帆風(fēng)順的事情呢？
面對挫折的初中勵志作文 27
世界如一面鏡子，皺眉視之，它也皺眉看著(zhù)你;笑著(zhù)對它，它也笑著(zhù)看你。
——題記
有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨，當我撐著(zhù)傘漫步于回家的路時(shí)，那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)，根本阻擋不住細密的雨。路上來(lái)往的汽車(chē)駛過(guò)，濺起的水滴弄濕了我的鞋。但我同時(shí)卻看到了漫天細雨中夾著(zhù)金黃色的枯葉飄在空中，我深深地陶醉其中。我并沒(méi)有抱怨雨天，也沒(méi)有抱怨那不道德的司機，而是擺正了我擺正了心態(tài)�，F在想來(lái)，如果當時(shí)我抱怨的話(huà)，那我只會(huì )關(guān)注那雙濕漉漉的鞋子，而不會(huì )看到如此景色。生活亦是如此。
曲折，在人生旅途中難免如此。面對曲折，有人喪失了信心、勇氣，停下了前進(jìn)的腳步;而有人微笑面對，揚起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都是取決于你的心態(tài)。成功總是與挫折面對面，失敗總會(huì )與成功肩并肩。微笑面對世界，世界還你一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。梅熬于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅于風(fēng)霜，菊獨于晚秋。它們都不服于逆境，在逆境中也博得一片天下。
不論在任何條件下，自己都不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你也一定要相信自己，因為我相信一句話(huà)，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實(shí)現，微笑面對，就會(huì )成功!生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的`，不要一味的抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷是而艱辛，時(shí)而平淡如水，關(guān)鍵是要看你如何享受生活。
你是否還在抱怨下雨天?是否還在為瑣事困擾?那么，請你微笑面對撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。
面對挫折的初中勵志作文 28
最近，我認真拜讀了曹文軒教授的《草房子》一書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，真是讓我得到了廢寢忘食的地步。
秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以?xún)��？墒�，就在這時(shí)，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，去縣上奔省里，但都無(wú)濟于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著(zhù)鴨群到處搗亂……后來(lái)在她重病時(shí)，油麻地的人們給了她極大的安慰，她被人們的真情感動(dòng)了，她變了。于是，不管?chē)蓝�是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著(zhù)油麻地的一草一木漸漸長(cháng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多遲，她總是要等小姑娘們來(lái)，給她們扎小辮，為她們講故事……在她終于得到人們的歡迎，在熱愛(ài)著(zhù)油麻地，保護著(zhù)油麻地時(shí)，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘��！她用她的執著(zhù)和愛(ài)心最終擁有了心中永遠的一塊土地。
“紅門(mén)”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著(zhù)杜小康到遙遠的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的`魚(yú)苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅強地承受著(zhù)爸爸再次倒下的打擊，他沒(méi)有灰心喪氣，想方設法湊到一些小錢(qián)，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤，給這個(gè)負債累累的家帶來(lái)了一絲希望……
看來(lái)，只要有勇氣，有信心，生活總是充滿(mǎn)希望的。讓我們用微笑面對困難和挫折吧！
面對挫折的初中勵志作文 29
我愛(ài)微笑，微笑可以驅逐陰暗，把挫折轉化成微笑，你會(huì )發(fā)現世界會(huì )變的更美好。記得<<隱形的翅膀>>上那個(gè)堅強的微笑嗎?沒(méi)錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì )了做飯、畫(huà)國畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字，等家務(wù)活這對一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì )微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界。讓我知道：人應該在挫折中學(xué)會(huì )微笑。
世人皆知的`一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著(zhù)行囊闖天下了。他想當演員，可有人卻認為他是“ 丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著(zhù)自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅強的微笑。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“ 同樣的苦難，悲傷與快樂(lè )是相同的，為什么不快樂(lè )起來(lái)呢?”是的，在同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹(shù)立信心，以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下，面對挫折的時(shí)候，面對自己的微笑，告訴自己還有希望�！� 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，那么，你會(huì )更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。
面對挫折的初中勵志作文 30
打從學(xué)前班開(kāi)始，我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時(shí)候，老師讓我受了一次挫折，那是因為……
那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，賴(lài)運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的'心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后，我不知為什么覺(jué)的好委屈，眼淚一下子涌出來(lái)。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說(shuō)我？我沒(méi)錯，老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽(tīng)她的課，寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也明白這對于我來(lái)說(shuō)，是對我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強了吧！
直到上六年級，數學(xué)老師在課堂上問(wèn)我：“藍進(jìn)好，如果老師罵你，你會(huì )怎樣樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說(shuō)：“我會(huì )跟他斗氣，不聽(tīng)他的課�！崩蠋熉�(tīng)了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時(shí)也會(huì )誤解一些學(xué)生。但，老師批評教育你，也是期望你能學(xué)好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。
當我應對挫折的時(shí)候，我做了一個(gè)錯誤的選取。此刻我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長(cháng)大后我必須會(huì )報答您。
面對挫折的初中勵志作文 31
生活好比一場(chǎng)戲，在人生的舞臺上我們扮演著(zhù)不同的角色，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè )、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂(yōu)傷……
快樂(lè )的背后總有憂(yōu)愁，它隱藏在我們的內心深處，有時(shí)，我們承受不住時(shí)，就會(huì )釋放，但有一點(diǎn)我們要牢記，那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！�
人生并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中會(huì )遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹(shù)依然挺拔；你依然還是你。當我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著(zhù)、冷靜和智慧去面對它們、戰勝它們。
德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的時(shí)刻，突遭雙耳失聰，但他沒(méi)有被擊垮，他面對現實(shí)，英勇地面對挫折，用智慧重新站在音樂(lè )的`前沿。在他練琴時(shí)，用木筷搭放在琴鍵上，撥動(dòng)琴鍵，木筷在上面振動(dòng)，傳到神經(jīng)，感受著(zhù)音樂(lè )的美妙，同時(shí)又創(chuàng )作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強的意志，戰勝了音樂(lè )道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的樂(lè )章。
當我們遇到困難與挫折時(shí)，應該將困難化為動(dòng)力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰勝學(xué)習之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會(huì )在天地間撞擊出潔白而充滿(mǎn)自信的浪花。
面對挫折的初中勵志作文 32
常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)習苦，學(xué)習累�！焙蝸�(lái)的苦和累?原因是多方面的，但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì )享受學(xué)習。享受學(xué)習，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認為，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì )享受學(xué)習。
享受學(xué)習，是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢。首先我們要做的，便是享受學(xué)習的過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》，是因為他享受走訪(fǎng)民間，探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因為他享受探索的過(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因為他享受寫(xiě)作的過(guò)程······古往今來(lái)，似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人，不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生，沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng )作，但是享受學(xué)習過(guò)程是十分必要的`，只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學(xué)習苦，學(xué)習累的想法。
倘若你在學(xué)習的過(guò)程中小有成果，那么，就是該享受學(xué)習成果了。有的人可能認為，自己笨，不會(huì )有什么成果來(lái)享受，其實(shí)不然，成功的果實(shí)固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學(xué)習成果，將使你在豐富知識的基礎上積累經(jīng)驗，在轉變學(xué)習態(tài)度的基礎上取得收獲。
因此，同學(xué)們，勿要再言學(xué)習苦，學(xué)習累，請打開(kāi)這個(gè)心結，學(xué)會(huì )享受學(xué)習過(guò)程，享受學(xué)習成果，只要做到了變一點(diǎn)，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著(zhù)它越攀越高，直到最高峰。
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