精選挫折作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的挫折作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
在人生的道路上，不可能一路順風(fēng)，肯定會(huì )有磕磕絆絆，要想盡辦法，才可以成功。
記得有一次，一位育英的老師為我們上過(guò)一節課講的就是“挫折”這兩個(gè)字，雖然那時(shí)我們已經(jīng)很認真上課，但還是聽(tīng)不懂，不知道真正的本意，因為我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，只受過(guò)獎勵，沒(méi)有遇到過(guò)困難的事，也沒(méi)有一次的作業(yè)難倒我。這一節課我只認識了挫折兩個(gè)字，但還不知道受到挫折是什么感受。
在三年級暑假的日子里，我接觸了奧數，最先我上的奧數非常簡(jiǎn)單，就跟學(xué)校里的數學(xué)差不多。上第一課時(shí)，我輕松上過(guò)，其實(shí)似懂非懂，回到家我信心十足，對媽媽說(shuō)：“我全聽(tīng)懂了。老師出的題，我全會(huì )�！眿寢屄�(tīng)了非常高興。第二節課時(shí)，老師讓我們考試一次，我聽(tīng)了，心里暗暗高興，我所有的題都會(huì )了，還怕些什么？試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了，我記得上課都講過(guò)了，但是我都不會(huì )，我心里越來(lái)越著(zhù)急，心急如麻�？荚嚂r(shí)間到了，我還一字未動(dòng)，只能交白卷，回到家里，我含著(zhù)淚對媽媽說(shuō)：“這次小測，我考了零分�！眿寢屄�(tīng)了馬上大怒，訓斥了一頓，這就是我第一次受挫，我確實(shí)非常傷心，從那一次以后，我認真上課，每次小測我都考了一百分。
我悟出了一點(diǎn)道理：如果沒(méi)有那一次的挫折，我也不會(huì )對奧數那么熱愛(ài)。
挫折作文 篇2
在我們向成功邁進(jìn)的道路上，有許許多多的挫折，悲傷與失敗，但這些東西永遠不是阻擋我們前進(jìn)的障礙，反而，因為有了它們，我們的人生會(huì )因此更加美麗。
我認為，挫折也是一種美，一種至高無(wú)上的美，只有少數人能讀懂它，理解它真正的含義。因為，挫折在促使我們變得美麗。假如，我們在攀登珠穆朗瑪峰，在過(guò)程中有許許多多的危險與挫折。我們歷經(jīng)了種種困難，最后終于登上了峰頂，那是，我們的心情是多么激動(dòng)，多么興奮��！如果我們在換個(gè)思想，我們還在攀登在珠穆朗瑪峰，攀登的過(guò)程非常容易，就好像平時(shí)走路一樣，那我們攀登珠峰還有什么意思呢？所以，挫折也是一種美的象征，美得詮釋。
如果說(shuō)，人生的道路沒(méi)有了挫折，變得非常順暢，那自然是很輕松的。但是，有一利必有一弊，我們就會(huì )變得驕傲，自滿(mǎn)起來(lái)，這樣我們會(huì )失去更多。但如果有了挫折，我們會(huì )吃一塹長(cháng)一智，會(huì )有更多的經(jīng)驗與智慧。
當我們從生下來(lái)時(shí)就要面對種種挫折。比如：我們得走路，我們得吃飯，我們還得與人交談。這都是我們要面對的挫折，因為這是我們人生的起點(diǎn)，只有跨越了它，我們才能去面對下一個(gè)挫折。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上天全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！币虼�，我們要勇敢的面對挫折，因為有了挫折，我們會(huì )更加美麗。
挫折作文 篇3
——題記
人生最好的老師便是挫折。有了挫折，才煉造出黃山迎客松的剛毅；才磨礪出展翅雄鷹的堅強；才提煉出華美寶劍的鋒利。
幼鷹被父母拔掉雛毛，扔下懸崖，為的是以后展翅翱翔在藍天；小鹿剛出生被迫站起來(lái)，驅趕著(zhù)走路，為的是以后踏步奔跑在土地；冬天小麥被踩進(jìn)地里，為的是來(lái)年更加茁壯的成長(cháng)。
人生如海，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪。我們是海上競發(fā)的船，面對暴風(fēng)雨，應當傲然的說(shuō)著(zhù)：”讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧�！倍皇腔琶Φ膶ふ冶茱L(fēng)的港灣。因為鋪天蓋地風(fēng)雨的洗禮之后，天際總會(huì )浮現出亮麗的彩虹。
穿越歷史的長(cháng)廊，有多少偉人在挫折的歷練下登上閃耀的巔峰。偉人之所以稱(chēng)作偉人，正是因為他們有著(zhù)“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。經(jīng)過(guò)挫折，他們變得更強，進(jìn)過(guò)挫折，他們變得沉著(zhù)，經(jīng)過(guò)挫折，他們創(chuàng )造了歷史的輝煌。
挫折是成功的動(dòng)力。在海明威的《老人與�！分�，老人桑提亞哥演繹了成功的三部曲。整整81天，年過(guò)半百的老人拖著(zhù)疲憊的身體與惡魚(yú)進(jìn)行不懈的斗爭，最終勝利了。老人勝的坦蕩，他創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。像一面旗幟面對波濤洶涌的大海，只是用自己的氣魄迎著(zhù)獵獵作響的海風(fēng)，無(wú)語(yǔ)�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！鄙畛恋氖难詮睦先诵睦锇l(fā)出。老人的成功在于不向挫折低頭，在于鋼鐵般的意志，在于堅持不懈的努力！海上，蕩漾著(zhù)老人釋然的情懷與渾厚的.成功三部曲。
挫折是成長(cháng)的“營(yíng)養品”。眾所皆知的女作家海倫凱撒讓生命綻開(kāi)了美麗的花朵。她自由雙耳失聰，雙目失明。曾經(jīng)在她的世界里，只有無(wú)邊的黑暗，與死一般的寂靜。但上帝并沒(méi)有拋棄她，雖然關(guān)上了她的門(mén)，但給她留下了一扇窗。海倫也痛苦過(guò)，絕望過(guò)。但在發(fā)泄之后冷靜下來(lái)，她不安于現狀，就像有一句話(huà)那樣：“人就像一部機器，殘疾只不過(guò)是部分零件壞了而已，不能因此否定整部機器�！彼琊囁瓶实挠眯撵`去感受那一扇小小的窗。終于在挫折中，海倫成長(cháng)為一位世界著(zhù)名的女作家。
挫折還是激發(fā)潛力的“催化劑”。因為有了挫折，司馬遷才能寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”之《史記》；因為有了挫折，成就了一代詩(shī)仙李白寫(xiě)下了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛運帆濟滄�！钡暮狼�，傳下貴妃為之捧硯，力士為之脫靴的妙談；因為有了挫折，孔子才能在三不朽中完成兩項，使子曰與詩(shī)云并稱(chēng)，使《詩(shī)》成為中國古典文學(xué)的圣經(jīng)。
如果人生是小溪，那么挫折便是河床上的巖石，盡管會(huì )有撞擊之痛，但也會(huì )唱出美妙的音樂(lè )；如果人生是小草，那么挫折便是草地上踐踏著(zhù)的腳，盡管會(huì )有折腰之痛，但也會(huì )磨礪出挺拔的堅韌；如果人生是種子，那么挫折便是種子上堅硬的土地，盡管萌發(fā)時(shí)會(huì )有切膚之痛，但也會(huì )沖破土地去生長(cháng)成參天大樹(shù)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。不經(jīng)過(guò)挫折的成功是平淡的，不經(jīng)歷挫折的人生是虛無(wú)的，不面對挫折的人是懦弱的。讓挫折，創(chuàng )造出更加燦爛輝煌的成功！
……
挫折作文 篇4
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢，走過(guò)了無(wú)數卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰勝埋藏在心底的挫折。
那時(shí)與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。
那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著(zhù)作文本上細微的分數�！盀槭裁�！”我捶胸自罰，滿(mǎn)腔怒火，無(wú)數次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂(lè )給我帶來(lái)的痛苦，泣涕漣漣，執著(zhù)的燃起最后的希望。
對于寫(xiě)作我真的黯然失措，無(wú)助，迷茫。永遠不能從心中的陰影走出，打不開(kāi)那道枷鎖�！凹佑�！相信你！””可是我不會(huì )“我撕心竭力的喊著(zhù)。然后老師總是一遍又一遍為我指點(diǎn)，一次又一次的失敗，在夜里輾轉難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想轉身就溜，卻被老師教回”恩！寫(xiě)的不錯！“我用疑樣的眼光看著(zhù)老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點(diǎn)燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其實(shí)你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動(dòng)。戰勝了自己我還有何畏懼！
日記本中一字一句的寫(xiě)到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見(jiàn)了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇斗艷的！
每每想到這些我總是笑著(zhù)流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花開(kāi)，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來(lái)的困惑，不是文字帶來(lái)的無(wú)奈，是自己，是我自己。我戰勝了自己，面對無(wú)窮無(wú)盡的挫折。
挫折作文 篇5
學(xué)如逆水行舟，我在逆水行舟的挫折中漸漸成長(cháng)了起來(lái)。
小時(shí)候，每當我遇到不懂的題目就會(huì )問(wèn)父母，他們也會(huì )耐心地幫我解答�？捎幸惶�，父母都不幫我了，我的心一下子落到了谷底。望著(zhù)這天文難題，我想迷路的小鹿般無(wú)助。面對挫折，我選擇了放棄。
到中學(xué)后，語(yǔ)文老師要求去我們做課前演講，這可難煞了我。第一次的演講很失敗，我四處求助，但卻處處碰壁。
這時(shí)，我看到了海倫凱勒的故事，因為她的殘疾，她要在生活和學(xué)習中克服多大的困難，我們很難想象。但她憑著(zhù)自己頑強的毅力，成為了生活的強者。我不由得被她深深震撼。
于是，一個(gè)聲音在我耳畔響起：“振作起來(lái)！像海倫凱勒那樣在挫折中長(cháng)大！”
從此，我在別人演講的時(shí)候都認真傾聽(tīng)，總結他的優(yōu)點(diǎn)和不足。擇其善者而從之，其不善者而改之。漸漸的，我在同學(xué)那里學(xué)到了許多經(jīng)驗和教訓。
一眨眼又輪到我演講了，我把妙計都從錦囊里拿出來(lái)，用在演講上。我用海倫的事例作為演講的內容。
在認真的準備后，我自信地、昂首挺胸地走上了臺。我環(huán)視了一下同學(xué)，便滔滔不絕地講了起來(lái)，從海倫的生平講到寫(xiě)書(shū)的背景。同學(xué)們都像被吸鐵石吸引住了，瞪大著(zhù)眼，側著(zhù)耳朵，連呼吸都是小心翼翼的，像怕少看一個(gè)字，少停一句話(huà)似的。我越講越有勁，差點(diǎn)忘了時(shí)間�？粗�(zhù)臺下聽(tīng)得出神了的同學(xué)們，我感到自己成長(cháng)了！
講完了，同學(xué)們意猶未盡地輸了口氣，隨即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我心里樂(lè )滋滋的，我從一個(gè)抖抖索索的小孩子成長(cháng)為一位成功的演說(shuō)家了。
今天，我又遇到數學(xué)難題了，這回我不再依賴(lài)父母，我要獨立面對難題。在經(jīng)過(guò)我的苦苦奮戰，遇到無(wú)數行不通的辦法后，終于山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，解開(kāi)了題目。
仰望星空，雖是一望無(wú)際的黑，但星星仍在閃耀。我會(huì )在那一點(diǎn)點(diǎn)光的指引下戰勝黑暗挫折。那一輪冉冉升起的叫做成長(cháng)的火紅太陽(yáng)終究會(huì )出現！
在今后的路上，還有許多挫折等我去戰勝。我會(huì )在挫折中不斷成長(cháng)，像一只破繭而出的蝴蝶，找到自己的成長(cháng)天空！
挫折作文 篇6
“不是好漢不讀三國，若是豪杰，怎么能不懂寂寞�！痹�(jīng)的歌系，陳腐的旋律，卻怎么也掩飾不了三邦分的壯寬。
話(huà)說(shuō)曹操獨現長(cháng)坂坡，月光太溫順，曹操卻在謀算著(zhù)怎么篡奪荊州。月如水，冷似炭。劉備此刻還在取關(guān)羽張飛喝酒作樂(lè )，聊天侃地。殊不知分離已不遙。
曹操卒下荊州，劉備心系庶民，拖拖停停，末被曹軍遇上，不得已，應初結拜的三兄弟被部隊沖散，天隔一方，劉備投靠孫權，弛飛占鄉為王。關(guān)羽仰人鼻息。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，此此掛念。
面對失敗，達觀(guān)者只會(huì )嘆氣，樂(lè )觀(guān)者即會(huì )微啼地接受；點(diǎn)對失敗，笨拙者只會(huì )抉擇回避，智慧者則自動(dòng)轉變命運。
“嗚吸，無(wú)奈可想！”劉備在吳營(yíng)聽(tīng)到關(guān)羽斬顏良，誅文丑時(shí)心境是怎么的？曉得的是，他用一聲仰天長(cháng)笑改變了自彼的命運，改變了古三國的歷史。
項羽不接蒙失敗，所以他給后人留下的是終路英雄的哀壯；貝多芬接收了耳聾的事實(shí)，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰息；劉備交授了失敗所以他改寫(xiě)了歷史，在歷史中留下了弟兄三我相睹時(shí)這感己的一瞬。
事名告知他，從前已成定局，只有緊緊掌握住當初，敢于摸索將來(lái)才干首創(chuàng )沒(méi)春意盎然的明天。
“設想之中，沒(méi)有什么不共�！闭嬷B有它應用的范疇，曹操的承諾，部下的阻擋，恰是造詣了關(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”的輝煌歷史。畢竟與劉備相見(jiàn)。這一見(jiàn)，就是永恒。
想到這些，腦海中一件事依稠顯現在面前，一件事、十三年：幼時(shí)，夢(mèng)話(huà)蹣跚。少時(shí)，懵懵懂懂，走功這些，友敵，從頭至尾陪我成長(cháng)，伴我前言。替敵人干的傻事，為冤家底的批駁，被友人安慰的'挫折逐一出現在口頭。未經(jīng)由了那個(gè)玩世不恭的年事，卻又悼念那個(gè)本來(lái)的大家。時(shí)間荏苒，光陰似箭我們在統一個(gè)屋檐下，共浴一片向陽(yáng)。再往想童年舊事，兮乎只似徒喚了枉然。
友情能夠變成一路激勵的眼光，讓你在失敗中得到力氣；有一可以化作指南針，當你迷茫是指引方向；有一可以沖走所有的不如意，是燃燒的心燈誠信焚伏盼望。
讀過(guò)三國的人，可能會(huì )感到是劉備成績(jì)了關(guān)羽、張飛的光輝，亦非，劉備在中本的霸主位置豈非不是其部下鮮血廝宰換去的嗎?
七十年，在歷史的長(cháng)河中只是欠久的一瞬，現在“劉關(guān)長(cháng)桃園三結義”的故事已不像該年那樣傳播甚廣，我們也早已扔啟了那逝去的童實(shí)。各從帶著(zhù)心頂最始的幻想盡力翱翔。
爾們一群懵懵懂懂的青春多年，帶著(zhù)童年的無(wú)邪，教者中年的老成用我們的執著(zhù)在藍地下書(shū)寫(xiě)咱們本人的樂(lè )章。
挫折作文 篇7
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，那么挫折則是瞬間的暴風(fēng)驟雨。
當遇見(jiàn)挫折，執著(zhù)就猶如一把開(kāi)啟寶庫的鑰匙，它是成功的關(guān)鍵。
我的媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“其實(shí)挫折并不可怕，反而，挫折是激勵你的好方法。有了挫折，你才會(huì )奮發(fā)向上，有了挫折，生命之花才得以綻放�！�
這幾句話(huà)一直伴隨我長(cháng)大，讓我打敗了不少挫折。
在挫折面前，我們永遠不能低頭，勇敢面對才是正確的，不能退縮，要勇敢地對自己說(shuō)：“我能行！”
挫折就像海上的大浪，而你，就像一個(gè)沖浪者。只要努力加油，我相信沒(méi)有大浪能阻擋自己的。
生活中有很多挫折，有大有小，不過(guò)，每個(gè)挫折都是需要勇氣來(lái)闖過(guò)的。害怕，是會(huì )吞噬你的。
人生中的挫折，是需要自己面對，勇敢的面對！
挫折作文 篇8
在人生道路上，不論你從事何種職業(yè)，不管你是開(kāi)著(zhù)“寶馬”還是“奔馳”，大凡是個(gè)人，便免不了遭遇挫折。
學(xué)生們考試考差了叫挫折；商人們投資虧本了叫挫折；當官的被貶謫了叫挫折；戰場(chǎng)上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對的問(wèn)題，而如何面對挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問(wèn)題之一。
當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們應當考慮如何去戰勝它，而不是想方設法去躲避它。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“屈服于不幸的人才是真的不幸�！闭堊屛覀冋驹谶@位古希臘哲學(xué)家的角度思考一下，對于任何人，不幸的遭遇都是極其不幸的，若是一味聽(tīng)從天命，上天又怎能讓你逃出不幸呢？唯有勇敢面對，方顯英雄本色。
宋朝的蘇東坡便是一個(gè)典型的英雄。他一生被貶數次，先后到過(guò)杭州、黃州當地方官，最后，可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南�？墒�，在我的印象中，蘇軾絕對是一個(gè)豁達樂(lè )觀(guān)的人。不然，又何來(lái)的流傳千古的“三赤壁”呢？何來(lái)“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”這樣的佳句，何來(lái)那令我唾涎三尺的東坡肉呢？
人們都說(shuō)，十六、十七世紀是人類(lèi)蘇醒的時(shí)期，歐洲的“文藝復興”與“工業(yè)革命”紛至沓來(lái)。我想，在這期間為人類(lèi)的覺(jué)醒作出最大貢獻的，還屬伽利略。他倡導新科學(xué)，為教會(huì )所不容，被黑暗的教會(huì )勢力軟禁，他該何去何從？他選擇了斗爭。于是，一個(gè)理性的時(shí)代出現在我們眼前。
太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國歷史上受宮刑的人很多，而受宮刑還能寫(xiě)書(shū)的估計全世界也只有他一個(gè)。所以，當我們面對挫折，還是想想蘇軾，想想伽利略，想想太史公吧。
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