精選感恩挫折作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的感恩挫折作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩挫折作文 篇1
成功是努力的結晶，但當我們站在成功的領(lǐng)獎臺上回首這條努力的路時(shí)，不得不說(shuō)一聲：“失敗，謝謝你！”
在失敗中，我們汲取了經(jīng)驗。一個(gè)人的一生，免不了坎坷辛苦。但他是怎樣賣(mài)過(guò)來(lái)的呢？是用經(jīng)驗，用過(guò)去積累的經(jīng)驗，用拿失敗換取的經(jīng)驗。有了經(jīng)驗，至少在下一次失敗中不在茫茫然了。當然，這個(gè)人首先要學(xué)會(huì )怎樣“汲取經(jīng)驗”。就拿身邊不能在平凡的小事說(shuō)吧：做數學(xué)題時(shí)，這一次難住了，弄懂，下一次，不就會(huì )了嗎？這就因為我們從“難住了”的哪次失敗中得到了經(jīng)驗，也就是解題的方法。再說(shuō)生活中――做飯，這一次鹽放多了，咸了，下一次少放點(diǎn)兒；著(zhù)一次鹽放少了，淡了，下次多放點(diǎn)兒。只有在不斷的嘗試――失敗，再?lài)L試――再失敗……中，得到經(jīng)驗，從而成功，燒出一手好菜。
失敗，也能讓我們得到教訓。就說(shuō)我親身經(jīng)歷過(guò)的一件小事吧。四年級上學(xué)期時(shí)，因為我貪玩，成績(jì)下滑，期末考試也很不理想。我得到了教訓――不能貪玩了！然后，便緊遵這個(gè)教訓努力，果然考了個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。你能說(shuō)我的成功不歸功于這個(gè)“失敗的教訓”嗎？失敗，并不難，不過(guò)，要在失敗中得到教訓并緊遵它，不要違背它，就不容易了。你能做到，成功便不遠了。
勝者為王，敗者為寇。我并不否認這個(gè)說(shuō)法。但如果敗能讓“寇”奮發(fā)圖強，“敗”又何嘗不是一件好事呢？在失敗下，我們不服用努力證明自己，從而成功。相反，“勝”更容易讓“王”驕傲。不過(guò)，要想超過(guò)勝者，你首先得有一顆不服的心。
在成功面前，失敗的次數不定�？赡苁且淮蝺纱�，也可能是幾十次，甚至成百上千次。誰(shuí)都不知道下一次成敗與否。這樣說(shuō)來(lái)，失敗難道不是個(gè)磨練意志的機會(huì )嗎？倒了，站起來(lái)；再倒，再站起來(lái)……在不斷的跌倒站起中，我們漸漸具備了毅力，誰(shuí)能說(shuō)有毅力是壞事？
這一次的失敗為的是下一次的成功！
回首這條艱難的路，真的，失敗，謝謝你！
感恩挫折作文 篇2
每當我打開(kāi)記憶的百寶箱時(shí)，總會(huì )想起曾經(jīng)的那次挫折，想起那次媽媽用愛(ài)與希望，來(lái)鼓勵我勇敢面對生活的挫折。
時(shí)光之輪回轉到三年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一向學(xué)習很好的我開(kāi)始驕傲起來(lái)，認為學(xué)習對我來(lái)講是很簡(jiǎn)單的事情，所以不再把學(xué)習放在心上。直到那一天，老師把標著(zhù)紅紅分數的考卷發(fā)給我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，怎么會(huì )這樣——78分？
放學(xué)了，我有些不知所措，更不知道該去做什么。坐在空蕩蕩的教室里，我撫摸著(zhù)自己火辣的臉頰，心中滿(mǎn)是愧疚，因為試卷上那鮮紅的78分已成為鐵證。
心緒煩悶的我不知道是如何回到家的。但剛進(jìn)門(mén)，媽媽就看出我的悶悶不樂(lè )。我支支吾吾地把成績(jì)說(shuō)出來(lái)，低著(zhù)頭，等待著(zhù)媽媽嚴厲的批評�？砂胩�，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我抬起頭，用眼角的余光瞥去，媽媽卻笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“挫折誰(shuí)都會(huì )有，當然，你也不例外，媽媽只想告訴你，學(xué)習中一定不要驕傲，懂得虛心上進(jìn)，而且，上課更要認真聽(tīng)講，絕對不要開(kāi)小差。我相信你的明天會(huì )更好！”媽媽又一次拍拍我的肩膀，轉身進(jìn)廚房了。
這完全出乎我的意料，竟讓我一下不知所措了。整理著(zhù)自己的情緒，回味著(zhù)媽媽那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我思緒紛飛，不禁想起了拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著(zhù)有《國語(yǔ)》的`左丘……感受著(zhù)他們以生命的感恩而燃起的無(wú)窮勇氣，我坐定在書(shū)桌前，懂了很多！
從此以后，我不再驕傲，上課認真聽(tīng)講，下課有不懂的問(wèn)題，積極求助老師和同學(xué)們。終于，在下一次考試中，取得了理想的成績(jì)。
人生若挫折，請你多感恩。貝多芬以一曲《月光曲》報予坎坷的命運最燦爛的微笑，海倫·凱勒用一本《假如給我三天光明》報予失明的一生最平和的微笑，司馬遷用一部千古絕唱的《史記》報予不公的生命最動(dòng)人的微笑……可見(jiàn)，人生中總難免會(huì )有一些挫折，但只要認真對待并從中吸取教訓，以生命中的愛(ài)與希望去感恩挫折，就能克服，就能更加美好，煙霞滿(mǎn)云天。
感恩挫折作文 篇3
感恩挫折—它給予人類(lèi)第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì )在時(shí)光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著(zhù)太多太多的苦澀，渲染開(kāi)來(lái)，壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難，如果你沒(méi)有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(cháng)，有的時(shí)候只需要一瞬間，當你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì )驀然地發(fā)現，原來(lái)自己可以這么的堅強�？墒�，如果沒(méi)有挫折的牽絆，你會(huì )有繼續走下去的勇氣嗎？
感恩挫折—它給予人類(lèi)深邃的哲思。誰(shuí)又能否定偉大的先知不曾受到過(guò)挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著(zhù)的痛苦�？磪�，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開(kāi)出了會(huì )說(shuō)話(huà)的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當它掙扎了命運的束縛，探出頭來(lái)了的光彩，照亮了整個(gè)世界。
感恩挫折—它給予人類(lèi)成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著(zhù)，可是，我看見(jiàn)你很傻很天真地努力對著(zhù)自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無(wú)暇的稚子之心�；蛟S，你并不明白什么是長(cháng)大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì )哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂(lè )，但我仍上進(jìn)�！睖I帶不走對執著(zhù)地追求，笑帶不走對真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰(shuí)評說(shuō)？
感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著(zhù)的靜寂路上，誰(shuí)又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿(mǎn)地憂(yōu)傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強化，我的明天一定能到達更遠的地方，就讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心一同上路吧……
感恩挫折作文 篇4
人生，注定不會(huì )是一帆風(fēng)順；成功，注定不會(huì )是一廂情愿。感謝你，成功，你讓我的人生更出彩；感謝你，挫折，你讓我擁抱成功。
開(kāi)學(xué)考的大放異彩，讓我變得浮躁。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認為，期中考定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。但是，期中考的結果如晴天霹靂，我退步了，倒退了一個(gè)臺階。
眼前的成績(jì)讓我迷茫，不知所措。
獨自走在回家的路上，任憑淚水肆意流淌。我無(wú)心欣賞落日的余暉，也無(wú)心留意街上的繁華。眼中有的只是透過(guò)淚水的模糊與灰白的世界。
回到家，媽媽批評了耷拉著(zhù)腦袋、無(wú)精打采的我。但意料之外，她對成績(jì)只字未提，她批評我的沉淪，我的脆弱。
她要求我擦干眼角的淚水，并讓我自我總結，找出失敗的原因。成績(jì)屬于過(guò)去，人生在一次次的考試中交著(zhù)答卷。
重新坐在書(shū)桌前，回憶著(zhù)自己上半學(xué)期的種種表現。我感覺(jué)到了自己的輕浮與不踏實(shí)。
我立志改變自己，不要再被慵懶和驕躁占據自己的頭腦。
翌日，我踏著(zhù)晨曦走進(jìn)教室。昨日的誓言在腦海中不斷地涌動(dòng)。挫折讓我摒棄沉淪和驕躁，給我更加強大的動(dòng)力。
上課，我不再和同學(xué)交頭接耳。陽(yáng)光灑在課本上，讓人頓感溫暖。跟隨著(zhù)老師講課的思路，我記下了筆記，一節課下來(lái)，我感到了久違的充實(shí)。
晚上做完作業(yè)，我并沒(méi)有沉迷在電視劇中。
月光如水，照在書(shū)桌上，它不再讓人心生寒冷，而如陽(yáng)光般明亮。這讓我想起一句歌詞“如果不夠悲傷，就無(wú)法飛翔，可沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方�！�
這提醒了我該做什么，我的目標是什么。
我微揚嘴角，翻開(kāi)了上課的筆記，仿佛打開(kāi)了一份寶藏。我細細瀏覽，并對照著(zhù)書(shū)本仔細核對，竟發(fā)現了幾處小錯誤。
睡在床上，我反思了一天下來(lái)的作業(yè)中出現的錯誤、沒(méi)鞏固的知識點(diǎn)，想象著(zhù)充實(shí)的一天，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
兩個(gè)月后，我自信地邁入考場(chǎng)。陽(yáng)光如縷縷金絲，灑在座位上。我微笑著(zhù)答題，心中很踏實(shí)。
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有挫折的人生是不完整的。感恩挫折，它讓我更清晰地認識自己，讓我更加穩重地朝著(zhù)自己的目標努力。
期末考試給我一個(gè)很令人振奮的結果，我成功了。
仰望天空，淺金色的陽(yáng)光把云層染作橙紅，調皮的越過(guò)窗戶(hù)，我捧起桌上輕薄的成績(jì)單，微笑。感恩挫折，讓我體會(huì )到成功的喜悅。
感恩挫折作文 篇5
感恩挫折
其實(shí)，每個(gè)人心里都有一條蜿蜒的小溪，而挫折就是溪底突兀的石頭，只有當流水沖過(guò)石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
------題記
一朵花的凋零荒蕪不了一整個(gè)春天，一次挫折同樣無(wú)法摧毀整個(gè)人生。相反，我們應該感恩挫折，感恩它帶來(lái)雨后美麗的彩虹，
感恩它成就了光彩奪目的珍珠，感恩它充實(shí)了不完整的人生。
冰心說(shuō)：成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。挫折是上帝給我們出的一道難題，
他在考驗我們的大智慧。面對上帝有意的考驗，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無(wú)緣。只有北海的羊群在迎接這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無(wú)疑是一次挫折，這挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折，把她當作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書(shū)寫(xiě)下了堅貞不屈的民族氣節，也讓蘇武牧羊的故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國的政治活動(dòng)。對天高喊：驅除韃虜，恢復中國。雖屢遭挫折而斗志彌堅，桀驁不遜的氣節使清朝專(zhuān)制統治覆滅。
人生，峰回路轉幾十折，到處都有挫折。當我們面對挫折時(shí)，應該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它；用理智接受它，承載它。感恩挫折，相信只有當溪水沖過(guò)突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓我們學(xué)會(huì )放手一搏；感恩挫折，讓我們看到美麗的未來(lái)；感恩挫折，它讓我們面朝大海，春暖花開(kāi)。
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