困難和挫折作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的困難和挫折作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
困難和挫折作文 篇1
面對挫折，何不能像那初春的臘梅花，傲視群芳，寒中綻放?在刺骨的寂雪中，吐露著(zhù)自己生命的馨紅或雪白。不畏狂風(fēng)驟雨，不畏冰雪寒霜。讓生命中的那股傲，在風(fēng)雨中彰顯得更加妖撓。在挫折面前，告訴自己，別做縫間雀，別做驚弓鳥(niǎo)，要做初春的臘梅花，用魂靈中的不屈不撓，用行動(dòng)中的不倒下，給平凡的生命增上一筆亮麗的色彩。
君，當如梅，傲視群芳顯霸氣!
挫折——盛夏的蘭花。
面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳?在洪水的吞噬下，依然生機盎然。讓骨子里的那份生命力，讓意志上的不言敗，化作一種精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽(yáng)光下綻放。在挫折面前，和挫折手拉手，做對好朋友，好友倆，賽一賽，看誰(shuí)能夠爭第一。
君，當如蘭，超凡脫俗，顯精神!
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折，何不能像涼秋的彩菊?靚麗端莊，氣質(zhì)典雅。在冷風(fēng)中笑傲，在惡劣中矗立，在艱難中茁壯成長(cháng)。彩菊，花中的隱逸之士，它的美超凡脫俗，它的魅力震撼四方。在挫折面前，以從容中的一絲美，以鎮定中的一抹笑，以對生命的不妥協(xié)，讓我們擁有成功的藍天。
君，當如菊，不畏艱難顯靚麗!
挫折——冬日的虛竹
面對挫折，何不能像冬日的虛竹，風(fēng)過(guò)，不彎，雪過(guò)，不折。在風(fēng)雨的摔打下，更加堅強。不甘生命在風(fēng)雪之中消逝，便化作千節竹，虛而挺拔，細而堅韌。任雪打風(fēng)吹，千節竹與世長(cháng)存。在挫折面前，讓我們佇立堅韌不拔的身軀， 在困難面前，讓我們行走得更遠，活得愈瀟灑。
君，當如竹，堅韌不拔顯氣節!
挫折背后將是絢麗多姿的彩虹，只要你敢拼敢闖，你就是最后的嬴家。
困難和挫折作文 篇2
偶然間，老舍先生的長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》深深吸引了我的眼球。
小說(shuō)的中心人物祥子，出生在一個(gè)窮苦的農家，后因失去了父母和幾畝薄田，十八歲時(shí)來(lái)到北平拉洋車(chē)。為了不受車(chē)行老板的氣，做一個(gè)獨立的勞動(dòng)者。他憑著(zhù)自己年輕力壯，曾立志買(mǎi)車(chē)。三年后終于用血汗換來(lái)一輛洋車(chē)，但不久被亂兵搶走。他決心重新開(kāi)始，靠“拉包月”攢錢(qián)。最終，主人因他的主人因躲避特務(wù)而出走。他僅有的積蓄也被偵探詐走�；㈡λ橛歇氱�，兩人成了親，不幸的是虎妞因難產(chǎn)而死，加上他真心喜歡的小福子上吊自殺。一生的坷坎、挫折，使堅強有上進(jìn)心的祥子完全喪失了對生活的憧憬而逐步頹廢。
發(fā)生在祥子身上的不幸遭遇，高度說(shuō)明了當時(shí)社會(huì )的黑暗，這一悲劇是有黑暗社會(huì )的有力控訴，也是對依靠個(gè)人奮斗來(lái)改變自己命運的道路的一種否定。當時(shí)，社會(huì )的黑暗，種種困難，給人們帶來(lái)了沉重的打擊，人們對生活的美好向往，與對生命充滿(mǎn)的.無(wú)限的激情，都在這種黑暗社會(huì )的壓迫下，漸漸破滅。作品簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言，富有濃郁的和活氣息和鮮明的地方色彩。同時(shí)，也流露了對黑暗社會(huì )的批判，令人回味無(wú)窮。
小說(shuō)中的樣子，他堅強，樂(lè )觀(guān)，遇到挫折、困難時(shí)，永不低頭，總以最簡(jiǎn)煉的方式激勵自己，不斷從困境中走出來(lái)，整個(gè)人充滿(mǎn)著(zhù)年輕人的陽(yáng)光、活力、富有自信心的一面。這一點(diǎn)很值得我學(xué)習。祥子的這種精神，不禁讓我聯(lián)想到，我身邊發(fā)生的一些事。
殘奧會(huì )鉛球冠軍——湯紅霞，她的一生經(jīng)歷了許多坎坷。本來(lái)沉浸于幸福家庭氛圍、輕松的教學(xué)生活中的她。由于高度近視而失明，然而，禍不單行，她的丈夫因為她失明了。而要求與她離婚，法院把幾歲的女兒判給了丈夫。湯紅霞倍受失明、離婚、遠離女兒的煎熬與痛苦，但她依舊笑對生活，用最堅強的一面面對這一切，她不再失意，開(kāi)始重新規劃生活的方向，重新找回對生活的希望，本來(lái)有體育特長(cháng)的她，進(jìn)入了省級體育方面訓練。身處在一片黑暗的世界之中，看不到太陽(yáng)的東升與西落�？床灰�(jiàn)珍珠似的雨滴與美麗的彩虹。她努力試應新的環(huán)境，并繼續充實(shí)地過(guò)完每一個(gè)日日夜夜。她對生活的憧憬對于不公平的命運安排，沒(méi)有抱任何怨言，而是堅強、自信、樂(lè )觀(guān)地過(guò)好黑暗中的每一天。
湯紅霞對挫折永不低頭，正如祥子對當時(shí)黑暗社會(huì )中的困境永不低頭的精神一樣，都體現了他們的頑強拼搏的精神。
我們生活中，也時(shí)時(shí)刻刻會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，但只要我們擁有敢與惡運挑戰的勁頭，我們一定能像祥子那樣，挑戰生活中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。不管結果如何，只要曾經(jīng)努力過(guò)，我們都是生活的強者。
《我們四季》中有這樣一句話(huà)：惡運只有將弱者淘汰，即使為他擋住這次災難，他也會(huì )在下次災難中沉默，而強者卻會(huì )留下。那么就讓我們共同做生活的強者，去挑戰生命中的挫折。
困難和挫折作文 篇3
在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現。
一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀(guān)。他們在困難面前只會(huì )逃避，也許他們曾想過(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！�。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
困難和挫折作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì )在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因為有了這一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著(zhù)電視。媽媽來(lái)了，她手里好像點(diǎn)著(zhù)些什么東西，出于好奇，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶掷锬玫氖鞘裁囱�？”媽媽對我說(shuō)：“這是練字用的，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補充一句：“這可是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給你的，我是想讓你練好毛筆字！”
于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開(kāi)始在宣紙上寫(xiě)字了：首先，拿起筆點(diǎn)在宣紙上，然后起筆……
雖然聽(tīng)著(zhù)像那么一回事，可是，我寫(xiě)出來(lái)的字并不怎么樣。還沒(méi)練幾個(gè)字，手就已經(jīng)很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)身都是墨水。我終于忍不住了：“這個(gè)毛筆字可真難練，我不練了！”
媽媽對我說(shuō)：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開(kāi)始練了起來(lái)。堅持了幾天后，終于把毛筆字練的像樣了。
從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認為非常困難，相信自己一定能做到。
困難和挫折作文 篇5
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著(zhù)空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著(zhù)擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì )了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線(xiàn)時(shí)，當我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤。我一邊流著(zhù)眼淚，一邊用掌聲表達著(zhù)我對志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng )造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運火炬，我對“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認識。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛奧運火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因為擁有著(zhù)一對隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因為惡性腫瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅強地生活著(zhù)，并且以天使的表情笑對每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅韌和豁達面對，憑借自己的努力長(cháng)出了一對翅膀，長(cháng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運火炬手，圓了自己的奧運夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì )給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(cháng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對困難和挫折，學(xué)會(huì )堅強，即使翅膀斷了，心仍可以帶著(zhù)夢(mèng)兒飛翔！
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