關(guān)于戰勝挫折作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的戰勝挫折作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰勝挫折作文 篇1
那一天在下雨的晚上，我帶著(zhù)那數學(xué)考試的試卷回家，我在顫抖著(zhù)，因為我害怕我爸爸打我、罵我、做沒(méi)完沒(méi)了的思想教育……
這一次，數學(xué)沒(méi)考好，57分，唉。我回到家里，看見(jiàn)我爸爸媽媽在忙，我心里覺(jué)得很慚愧，我想一下子把試卷撕掉，不讓我爸媽知道。但是，撕了又怎么樣，老師還不是一樣說(shuō)……我爸做完事就來(lái)休息，我坐去爸爸旁邊，把試卷給他看，他沉默了。我心里有數不盡的慚愧，我說(shuō)：“爸爸，對不起，我考砸了，你打我、罵我都可以，我毫無(wú)怨言�！蔽野职纸K于出聲了，叫我跟他來(lái)。他帶我去門(mén)口看看，我看到一只小鳥(niǎo)，被風(fēng)吹、雨打，一飛就被雨和風(fēng)“打”下來(lái)，它一直在飛，也一直下來(lái)，最后它飛回自己的巢了，我爸問(wèn)我嗎明白什么?哦!人生難免有挫折，只要堅持不懈，不放棄，成功就離我們不遠啦!
挫折是人生的一部分，不要讓挫折壓倒你。
戰勝挫折作文 篇2
我永遠不會(huì )忘記那一天
北風(fēng)如刀鋒般吹來(lái)，我的臉痛了，眼淚不知不覺(jué)就下來(lái)了。那些光禿禿的樹(shù)似乎在嘲笑我。唉！沒(méi)想到考的這么差，不過(guò)這次我是班里數一數二的。
心情跌到谷底，回到教室，痛苦地趴在書(shū)桌上。老師看到我這張照片，就把我叫到辦公室仔細打聽(tīng)。然后，老師拿出一篇文章給我看。我冷靜下來(lái)，仔細看了這篇文章�？赐曛笥X(jué)得挺感動(dòng)的。我和我的心臟珍妮弗重新獲得了我那份努力和自信。
挫折是每個(gè)人都會(huì )遇到的事情，即使是名人也不例外，更何況像我這樣的普通人。就像《名人傳》里的貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰，他們用一生的時(shí)間與命運抗爭。相比之下，我們是多么幸運��！在這篇散文中，,提到了蛹變成蝴蝶的痛苦。如果疼痛減輕，就會(huì )面臨死亡的威脅。所以，想要快樂(lè )，就要承受痛苦和挫折。這是一個(gè)人必須經(jīng)歷的磨煉。正如所謂劍鋒來(lái)自磨煉，梅花香來(lái)自苦寒。
培根說(shuō)，超越自然的奇跡往往發(fā)生在征服逆境的過(guò)程中。一顆普通的沙子，必須經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，才能成為一顆美麗的珍珠；彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能升華為美麗；人也必須經(jīng)歷挫折才能實(shí)現人生的轉變。通過(guò)宋的《如何面對挫折》，我知道人生的挫折是不可避免的，人總是在挫折中成長(cháng)，在訓練中進(jìn)步。所以，我會(huì )勇敢面對挫折，積極對抗，最終戰勝挫折，成為一個(gè)永不放棄的`堅強的人！
風(fēng)停了，心平氣和，淚干了，頭昂了，挫敗感理直氣壯地克服了，我會(huì )更美好！
戰勝挫折作文 篇3
這個(gè)暑假，正值初中、高中相互交替之際，除了要放松身心，卸下中考的重擔，更是一個(gè)自我增值，調整自己的機會(huì )��！因此，我讀了《名人傳》，這本書(shū)不但在漫長(cháng)的假期伴我走過(guò)，而且讓我大有感悟，堅定了高中的學(xué)習方向。
《名人傳》敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位偉人充滿(mǎn)坎坷而又光輝的一生。貝多芬幼年時(shí)就展現出他天賦異稟的音樂(lè )才華，但中年失聰的挫折令他不得不與命運抗爭，在生命的盡頭寫(xiě)下不朽杰作《命運交響曲》；米開(kāi)朗琪羅與生俱來(lái)懦弱的性格令他在生活中備受磨難與煎熬，但他對藝術(shù)不離不棄，直至臨終前仍是一絲不茍地在雕塑；托爾斯泰出生于貴族但他力排眾議，堅持寫(xiě)作，愛(ài)憐百姓，終于在最后決心擺脫貴族生活，與民同苦同樂(lè )。
讀完這本書(shū)，可以感受到三位偉人身上難能可貴的性格和品質(zhì)，貝多芬獨立挑戰命運的堅毅；米開(kāi)朗琪羅不屈服于性格的堅持；托爾斯泰不分身份地位的正義。他們各種用來(lái)挑戰命運的力量都值得我們借鑒學(xué)習，回想我的學(xué)業(yè)生涯，一直以來(lái)對各個(gè)學(xué)科全力以赴的堅持和對校園非公平正義之事的反抗都讓我感到深深地自豪，但面對挫折，我承認的確缺少獨立戰勝的勇氣，這讓我在讀《貝多芬傳》時(shí)大有感悟。
暑假要勞逸結合才有意義，一天早上，我到家樓下的球場(chǎng)打球，但不幸的是，烈日當空的天氣或許把我曬暈了，我向前疾奔時(shí)雙腳不聽(tīng)使喚地絆了一下，右半身貼地滑了出去。我強忍疼痛站立起來(lái)，只見(jiàn)手腳上都有幾處血肉模糊的傷口，我在原地呆立半響后雖然還是有點(diǎn)心有余悸的后怕，但還是一步一步地挪了回家。好不容易回到家，但汗水流過(guò)傷口又引起一陣鉆心的疼痛，我想我臉色都蒼白了，而且背脊上滿(mǎn)是冷汗。我第一反應就是要打電話(huà)叫父母回家幫我清理消毒傷口，但一瞥眼間我瞧見(jiàn)了放在沙發(fā)上的《名人傳》，腦海中閃電般地閃過(guò)昨天看《貝多芬傳》的內容，這不就是一個(gè)小小的挫折，我能獨立去戰勝這個(gè)挫折嗎？當然可以！我一咬牙找出了雙氧水、紅藥水，輕蔑地看著(zhù)手臂上的傷口，深吸一口氣，也下定了萬(wàn)分決心，把雙氧水倒向傷口……比起傷口那微不足道的疼痛，我心中那種獨立戰勝挫折的自豪更多千倍萬(wàn)倍，我想，今后再遇到挫折，我也一定能夠去面對，去戰勝了吧。
正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，不管面對多大的困難，只要全力以赴去跟命運對抗，奮起去向挫折挑戰，就一定能有所突破。這大概就是我在《名人傳》中所領(lǐng)悟到的境界吧！一本好書(shū)是 “讀”不完的，只要我們把自己所參透的道理運用在生活、學(xué)習上，就必定能乘風(fēng)破浪，順利劃過(guò)高中的急流險灘！
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