挫折初中作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的挫折初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折初中作文1
人生總會(huì )有挫折，看似他簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，又看上去不簡(jiǎn)單，其實(shí)簡(jiǎn)單，挫折。這本是一句矛盾的話(huà)嗎，不，簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單的差別就在與面對挫折的態(tài)度。
兩個(gè)失敗者，看到蜘蛛爬墻結網(wǎng)掉下來(lái)數次，甲認為蜘蛛可敬，它的精神好，并且人應當比蜘蛛更頑強。乙人說(shuō)蜘蛛可憐，在失敗了多次后仍以原有的方法前進(jìn)，所有人應當比蜘蛛匆忙，若是人遇到這種情況，應當重新選擇方向。布斯說(shuō)：“人生中能夠從挫折中站起來(lái)，那么就能將經(jīng)歷變成財富，如果倒在挫折中站不起來(lái)，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災難。選擇災難還是財富，完全取決于你面對挫折的態(tài)度�！比松穆吠静豢赡苤挥絮r花和歡笑，征途中肯定會(huì )有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會(huì )有不同的反應。對于弱者，他只會(huì )痛哭流涕，止步不前，因而他永遠不會(huì )成才。對于強者，他會(huì )坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì )，把挫折當通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。無(wú)數的人丟棄過(guò)存放尊嚴、誠信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢(qián)。他們只還擁有一張虛偽的臉皮，一張骯臟的抹布。他們遇到挫折，會(huì )毫不猶豫的繞過(guò)，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠被成功人士蔑視。
當我們們面對挫折的時(shí)候，我們們會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對�？鞓�(lè )是我們們最寶貴的財富，它教會(huì )我們如何去面對每一次挫折所給我們帶來(lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分的概括了我們們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。在遇到挫折、困難后，一個(gè)人不應當輕易去放棄，更改道路，即使是敗了七八次，十幾次，只有你執著(zhù)地去前進(jìn)，堅持下去，再振作振作，那么你在你鍥而不舍的這一方面，很可能還能成功，但是當你放棄了，肯定會(huì )以失敗在這一方面結束。
一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂(lè )。這就是成功的必然。
如果你能面對挫折時(shí)能擁有誠信，尊嚴，勇氣，堅韌不拔的精神那就簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：成功，反之你如果拋棄了尊嚴，誠信和擁有了退縮，那么就不是兩個(gè)字可以形容的。
挫折，簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單就在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。
挫折初中作文2
揚伏自負的風(fēng)帆駛駛向成功的此岸。居心靈為本人奏響韻美的音律，讓挫折成為走向成過(guò)的能源。用安靜的立場(chǎng)英勇面對挫折的同時(shí)你也在體驗生涯在體驗生活的共時(shí)你也在走向成功。
—題記
享受陽(yáng)光的沐浴，條件是禁受風(fēng)雨的洗禮。同樣若想品味成功的味道，就必定就接受挫折的擊擊。通向成功的路沒(méi)有一條的平坦的，不一條的不是崎嶇的，只有你面對挫折絕不畏懼，畏縮不前，成功之門(mén)才會(huì )為你翻開(kāi)。
不經(jīng)一番透骨冷，這得梅花撲鼻臭——
帝國主義嘲啼中國農程師不能建筑京弛鐵路爾邦出色愛(ài)國工程師詹天助不怕艱苦、譏笑，決然接收了義務(wù)。通功他的一直盡力，鐵路提前二年竣工。這件事給了鄙棄中國的帝國主義者一個(gè)有力的還擊。
寶劍鋒自磨礪沒(méi)，梅花香從甜寒蘭——
瑪麗．居面是一位獻身迷信事業(yè)，不怕困難、挫折的優(yōu)良父性。1896年居里婦己發(fā)現了鐳。他人的偶爾領(lǐng)現，是她提出念考，通過(guò)努力研討，接著(zhù)提出噴射性，發(fā)現了釙、鐳。為了提煉污濁的鐳，她不怕難題搞到一噸可能露鐳的產(chǎn)業(yè)廢渣，一鍋一鍋入言冶煉、溶結、積淀在剖析。果為她末日授酸堿等化教物資對身材的損害，年青匆匆離她遙去，但她的心靈卻逾越了百年的漂亮。
愛(ài)迪生閱歷1000次的試驗，1000次的失敗，才受到成功的垂青；海瑞被罷民，無(wú)人支撐，他卻逆淌而上，最終憑借一彼之力造詣了自人，也成績(jì)了別我；魯迅因文筆鋒利，受到敵人的危害但他仍然保持用一顆愛(ài)國之心歸報國野，用一支筆表白他對國度的愛(ài)，對敵人的恨，不怕挫折取侵犯者奮斗到頂；項羽不能忍無(wú)可忍，不敢面對挫折，他畏懼失敗，才才降得腹背受敵，終極無(wú)顏而逝世。
漫漫永夜侵蝕了靈魂，瑟瑟光明抹往了面容，只有口才會(huì )點(diǎn)焚一盞亮燈。讓光輝沖咸黑夜的悲傷讓輝煌照明烏暗的寂寞，讓挫折成替勝利的必經(jīng)之路，低頭直點(diǎn)挫折吧！
彩虹之所以美，是由于它是陽(yáng)光，交蒙風(fēng)雨浸禮之后洗絕鉛華的本質(zhì)。為何要用面具掩蔽心坎，為何要懼怕挫折實(shí)正的面對不是很惡?jiǎn)�！畏懼是笨拙的，回避只�?huì )讓大家皮開(kāi)肉綻。仰頭俯視地空，才發(fā)明挫折并不可怕，恐怖的是你害怕挫折。
現在你還害怕挫折嗎？
挫折初中作文3
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了�？芍两襁�被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家子弟，本可以過(guò)著(zhù)享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時(shí)勇于與大自然頑強斗爭。在長(cháng)達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著(zhù)，然后乘風(fēng)破浪，因為我沒(méi)有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對突如其來(lái)的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是他，當看到自己的同類(lèi)被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，然后與他們搏斗，因為我沒(méi)那種膽量。
還記得那次開(kāi)學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(cháng)。對于未來(lái)的計劃，我充滿(mǎn)了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會(huì )毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計生活中實(shí)際存在的困難；而面對困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫(huà)了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開(kāi)辟新天地的創(chuàng )造者。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的是如何生存�！碑斪x完魯濱遜的生命歷程，我想我們應該做的還有很多……
挫折初中作文4
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了。在這漫長(cháng)的旅途上回頭望望走過(guò)的路，拿起手中的地圖，我又看見(jiàn)了那個(gè)顯眼的標記。這是一個(gè)帶給我無(wú)限遺憾與力量的印記——經(jīng)歷挫折。9月27日，那是一個(gè)星朗天的下午，學(xué)生會(huì )的換屆競選在緊張地進(jìn)行著(zhù)。雖然心中有些想法使我有點(diǎn)忐忑，但我還是面帶微笑地靜待競選結果的公布。想想過(guò)去的一年里我取得的成績(jì)，雖不能說(shuō)無(wú)人能及也難有人望我項背；
作為一名高一的學(xué)生，我不僅參與組織了校內各個(gè)活動(dòng)，而且與濟南各所高中以及新聞報社都有良好的接觸。盡管大部分時(shí)間是我單槍匹馬，但聽(tīng)到上屆主席的報告中，一大部分都有我的參與甚至就是由我主持的時(shí)候，我就更加堅定了必勝的信心。另外，在星期一的電視演講中，我發(fā)揮得也比較正常。這一切的一切似乎都預示著(zhù)新一屆主席的最終歸屬已經(jīng)離我不遠了。但是，美好的愿望并不代表現實(shí)，相反有時(shí)它們相差得又太遠太遠。結果公布了，可新一屆學(xué)生會(huì )的成員名單中沒(méi)有我。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)五雷轟頂的時(shí)候，但當時(shí)我的確很難過(guò)。我不知道是怎樣度過(guò)了那個(gè)下午，內心的壓抑讓我幾次都要爆發(fā)，痛楚的淚水在眼眶邊轉了無(wú)數個(gè)輪回。最終我還是挺了過(guò)來(lái)，因為我知道如果真那樣做了也就不再是我自己，一個(gè)堅強的人了。
是我太不自量力了嗎？是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力嗎？我即使現在也不懷疑我的能力。失敗我是一向易于接受的，但從競選期間的流言蜚語(yǔ)中，不斷傳播的那句他爸爸是校長(cháng)的話(huà)，卻使我感到無(wú)窮悲憤。不錯，我姓于，校長(cháng)他是姓于，而且我們之間是世界上最緊密的親情——父與子。我從來(lái)沒(méi)有否認過(guò)，從小到大是父親教給我怎樣做人，怎樣學(xué)習，怎樣做一個(gè)好班干部。但他對我的教育完全來(lái)自對我正確的引導，更重要的是他從來(lái)都是讓我獨立地完成一件事。他培養了我那種堅韌的性格，也是他讓我明白了做一個(gè)獨立自主的人的重要性。父親的那份精神上的勉勵，使我有不斷沖擊自己潛能的動(dòng)力。
這樣一種父與子之間的精神支持，卻被某些人認為父子家天下，讓我產(chǎn)生了不盡的悲傷與厭惡，難道我就真的那么像某些人想的這么簡(jiǎn)單嗎？競選的失敗雖說(shuō)是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀嘆這個(gè)世界的不公，但比起那些肆意詆毀的人，我卻又覺(jué)得十分慶幸。我畢竟經(jīng)歷過(guò)一種新體驗，即使它是挫折。又有什么？
挫折初中作文5
挫折就像寒冬，只要戰勝了它迎接我們的將是暖陽(yáng)！
一
金戈鐵馬,一道道翻飛的身影在策馬奔騰.戰士們身著(zhù)盔甲.手執長(cháng)矛,在震耳欲聾的沖天叫喊聲中向敵軍沖去.盡管敵人的軍隊所向披靡,但是他們的臉上沒(méi)有半分畏懼之情,撕殺聲直沖云霄.天空蒙著(zhù)厚厚的黃沙,不見(jiàn)天日.風(fēng)肆意刮起,卷起的飛沙迷離了他的眼睛.
站立于高高的城門(mén)之上,年輕的將軍靜默的像一座雕像.他的視線(xiàn)格在遠處的戰場(chǎng),目光復雜.緊鎖的眉目似乎有說(shuō)不的哀愁.混濁的黃沙中彌漫著(zhù)濃濃的血腥味,令人作嘔.荒涼的邊疆戰場(chǎng),紅色的披風(fēng)在風(fēng)塵中獵獵作響.
二
是夜.天上的星星寂寞的掛在空中,點(diǎn)滴的光芒照不亮廖闊的星空,更照不亮戰士們冰冷的心靈.
燃的正旺的篝火旁,幾個(gè)小士兵正在驅寒取暖.他們瘦小的身體正在瑟瑟發(fā)抖.每個(gè)人的眼里都帶著(zhù)濃濃的,散不開(kāi)的憂(yōu)愁.一聲聲似有似無(wú)的嘆息聲傳到了不遠處將軍的耳里.一滴晶瑩的淚珠順著(zhù)他剛毅的臉頰流入冰冷的地上,無(wú)聲無(wú)息.誰(shuí)都沒(méi)有看到角落里那個(gè)高大而悲涼的身影.
三
夜深沉,士兵早已入睡.黑暗的帳篷內,他輾轉反側.突然,一聲聲尖銳的叫喊聲傳入了他的耳朵.手執寶劍,他一躍而起.走出帳篷,他被眼前的一幕驚的目瞪口呆.在他的面前,正在上演著(zhù)一幕幕驚心動(dòng)魄的截殺圖!!!"將軍.敵軍來(lái)犯,我軍遭到偷襲,人數所剩無(wú)幾!'副將滿(mǎn)臉痛心的說(shuō)到.
他吃驚的望著(zhù)一個(gè)個(gè)兄弟倒在自己面前,滔天的憤怒令他幾近癲狂.巨大的悲痛使他的指關(guān)節變成了一陣青白.他很想沖上去為將士抱仇.可是,理智告訴他,他不能這樣做,皇朝需要他,人民需要他,其他的士兵更需要他.他不能因一時(shí)沖動(dòng)而置天下與不顧."啊------'他仰天長(cháng)嘯,巨大的聲音劃破了廣廖的天幕.
帶著(zhù)沖天的憤怒,他騎馬絕塵而去.
四
五個(gè)月后,他擁重兵而來(lái).其軍隊銳不可當,以雷霆之勢直逼敵軍.令所有人頓感驚異.
接下來(lái)的幾天.他的軍隊以摧枯拉朽之勢迅速滅掉了敵人的大批精兵良將,其戰績(jì),一直令人難忘.他創(chuàng )造了戰場(chǎng)上的不敗神話(huà),他成了當之無(wú)愧的戰神.
后記；
逆境，挫折就像人生道路上的寒冬一般，但只要有一顆堅強的心，無(wú)論怎樣的暴風(fēng)雪都阻擋不了我們的腳步，我們高歌向前，去追尋那彼岸的夢(mèng)想！
挫折初中作文6
陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)大地。地里的西瓜，有的怕熱，自愿待在陰影里，不肯接受陽(yáng)光的照耀；有的西瓜走出陰影，盡情的沐浴在陽(yáng)光下，但有且只有那些走出陰影的西瓜成就了更好的自我。
這就是克服挫折于沒(méi)有克服挫折的結果差距！只有邁過(guò)挫折，我們才能。走向更遠的前方；也只有挫折，我們才能走向通往成功的大門(mén)。挫折使我們拋下缺失，邁向成功的墊腳石；是我們與未來(lái)更好的自己溝通的橋梁。挫折助我們邁向夢(mèng)想的殿堂。
“人的生命是洪水奔流不遇著(zhù)島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花”是啊，跟我們一樣，奧斯特洛夫斯基在挫折面前也發(fā)出了如此感慨。
挫折是人不可缺失的經(jīng)歷。司馬遷，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一代巨著(zhù)《史記》的編撰者，一個(gè)被眾多歷史聚集燈打中的，永不垂朽的一個(gè)人物。卻也曾遭受著(zhù)巨大的挫折，他曾因進(jìn)諫新帝而慘遭慘遭入獄，。那時(shí)他生命奇異的光彩被環(huán)境所籠罩上一層灰暗的色彩，是堅貞不屈還是委曲求全？最終他打敗內心的心魔，選擇了戰勝挫折，一人一筆，一燈一紙，便豎起中國文學(xué)史上一座永恒的豐碑。而反觀(guān)陳朝陳后主，其在位期間國勢轉衰，急需克服挫折，穩定安逸的環(huán)境來(lái)進(jìn)行穩固發(fā)展，但陳后主不僅沒(méi)有認真治理，反而盡情享樂(lè )，最終在隋軍的攻勢下與世長(cháng)辭。
挫折是國家發(fā)展的動(dòng)力源�！耙粋�(gè)國家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有外患，沒(méi)有挫折，等待他的就只有滅亡�！闭侨绱�，在世界源遠流長(cháng)的歷史上經(jīng)歷了無(wú)數時(shí)代的變遷，但最終退出歷史舞臺的永遠只會(huì )是那些無(wú)視挫折，自傲自滿(mǎn)的國家，無(wú)論是一個(gè)國家還是一個(gè)民族，不斷的蓬勃發(fā)展下，總有連綿不斷的坎與數不盡的挫折，我們不是絆過(guò)去便是跨過(guò)去，而我們應對選擇跨過(guò)去，而不是絆過(guò)去。
那我們究竟如何面對挫折呢？姚明曾說(shuō)過(guò)：“積極的人在，每一次憂(yōu)患中看到了一個(gè)機會(huì )；而消極的人，在每一個(gè)機會(huì )中都看到了某種憂(yōu)患�！币虼宋覀儜攽延幸粋�(gè)積極的心態(tài)去面對挫折，只要戰勝內心深處的恐懼，便一定能擁抱成功。
挫折可以是阻攔我們前行的絆腳石，但只要相信自己，終有一天所有曾是羈絆的石子都將被你踩在腳下，助你登上成功的大雅之堂。愿我們每一個(gè)人都能直面人生的挫折，做那個(gè)走出陰影的西瓜
挫折初中作文7
挫折，是人生道路上不可避免的溝壑，但人間真情，卻往往在那時(shí)呈現出異樣的光芒。
以前，我是一個(gè)膽大妄為的小女孩，有著(zhù)男孩子的性格，因此“假小子”之稱(chēng)很順利地懸掛在我的頭上，可也因為這個(gè)，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)，由于一時(shí)的膽大而發(fā)生的一場(chǎng)意外。
那時(shí)才七歲的我，在去上學(xué)的路上，看著(zhù)川流不息地汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，絲毫不給過(guò)路人一點(diǎn)空隙，一霎間，一個(gè)小小而膽大的想法涌上心頭：要是能把眼睛閉上過(guò)馬路，那些男生一定會(huì )很佩服我的，就是這么一個(gè)膽大的想法，讓我面對突然襲擊而來(lái)的意外時(shí)，使我無(wú)路可逃�！鞍 币惠v摩托車(chē)因剎不住車(chē)，跟我來(lái)了個(gè)親密接觸，然后再以一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)飛了出去，最后身體重重的摔倒在地，一只眼睛和一條腿因此流了很多血，滿(mǎn)臉的血使我肉眼模糊，使眼前產(chǎn)生了幻覺(jué)，我似乎看見(jiàn)了有千萬(wàn)條毒蛇正在我的身上肆無(wú)忌憚的咬著(zhù)，難以忍受痛苦的我，無(wú)奈的在地上打滾，心中的恐懼，使我又產(chǎn)生了幻覺(jué)，我看見(jiàn)黑白無(wú)常拿著(zhù)鐵鏈奪取了我的靈魂，使我叫苦不迭。
終于上了手術(shù)臺，可那手術(shù)臺上的工具在我受傷的地方鼓搗時(shí)，一個(gè)個(gè)就像張著(zhù)血盆大口的魔鬼不斷地嘲諷著(zhù)我，折磨著(zhù)我，吞噬著(zhù)我，那顆懊悔不已的心早已破碎，腸子也因為悔恨而變青，我的情緒隨著(zhù)天氣的變化，變得越來(lái)越憂(yōu)郁，越來(lái)越煩操。
過(guò)了幾天，我的幾個(gè)死黨兼學(xué)習對手抱著(zhù)幾門(mén)課本跟一袋子好吃的來(lái)看望我�！胺卜�，我們來(lái)給你補習了”班長(cháng)拖著(zhù)那地道的株洲音對著(zhù)我大叫，心情沮喪的我根本不去理會(huì )，只認為他們并不是來(lái)給我補習的，只是來(lái)看我笑話(huà)的，被我忽略的他們并不在意，緊接著(zhù)拿起水果刀，用著(zhù)小手給我削著(zhù)蘋(píng)果，當拿到我面前的時(shí)候，里面的果肉雖然已所剩無(wú)幾，可那顆冰冷而早已破碎的心開(kāi)始被融化，變得溫暖起來(lái)，不在煩操的我開(kāi)始跟他們開(kāi)始了玩耍，每一次他們都會(huì )讓著(zhù)我，使我為原先的態(tài)度感到慚愧，突然一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，風(fēng)譜成的'樂(lè )章一起流淌在這間溫暖而充滿(mǎn)快樂(lè )的房間。
是的，挫折是難避免的，可也就是因為挫折才讓我們的生活變得精彩，讓我們知道痛苦過(guò)后的那種甜，那種人間真情。
挫折初中作文8
“天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強者強在執著(zhù)夢(mèng)想�！泵慨敽咂疬@首歌，心中總會(huì )有無(wú)數感慨：生命如歌，生命是美好的，但同時(shí)，生命也少不了坎坷和挫折，他們是對一個(gè)合格的生命的考驗，也是人們在成長(cháng)過(guò)程中的必需品，我們需要挫折，更需要面對挫折的良好心態(tài)。
失敗了的人說(shuō)：“挫折是一把鋒利無(wú)比的劍，在我不經(jīng)意的時(shí)候擊敗我，然而，面對它我只能默默地哭泣�！�
軟弱的人說(shuō)：“挫折是一座座高山，擋在我的面前，我多次攀爬，卻讓我失去信心，然而，面對他，我只能在原地哀嘆�！�
當遇到挫折時(shí)，我們會(huì )抱怨上天對我們是那么不公，會(huì )把自己失敗的責任全都指向身邊的人，卻不會(huì )想想自身的原因�！翱奁薄鞍@”這樣真的對嗎？
很顯然，這是很不正確的選擇。還記得那個(gè)中國達人秀總冠軍劉偉嗎？在他十歲時(shí)命運跟他開(kāi)了一個(gè)大玩笑：他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想，如果我是他，我一定會(huì )哭泣、會(huì )哀嘆、會(huì )萎靡不振。然而他并沒(méi)有這樣，通過(guò)努力，他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀，但命運好像并不滿(mǎn)足對他的考驗，劉偉因體能消耗過(guò)度而免疫力下降，再繼續的劇烈運動(dòng)會(huì )導致他有患上白血病的可能。但他并沒(méi)有向命運屈服，他開(kāi)始為自己從小埋在心底的鋼琴夢(mèng)想而拼搏，但在他報名參加音樂(lè )學(xué)校后，遭到音樂(lè )學(xué)校拒絕和學(xué)校校長(cháng)的侮辱與歧視，校長(cháng)說(shuō)他的加入只會(huì )影響校容，但堅強的他沒(méi)有因此沉淪，他對音樂(lè )學(xué)校校長(cháng)說(shuō)：“謝謝你能這么歧視我，遲早有一天我會(huì )讓你看，我沒(méi)有手也能彈鋼琴！”
就是這樣一位平凡而又不簡(jiǎn)單的人，讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺，那是多少人夢(mèng)寐以求的地方啊，但他做到了，命運不斷地考驗他，折磨他，他依然做到了�？吹剿墓适�，我們還有什么資格說(shuō)上天對我們是多么的不公，還有什么資格把責任指向我們身邊的那些幫助關(guān)愛(ài)我們的人。
所以我們要積極地挑戰挫折，面對挫折，戰勝挫折，一個(gè)沒(méi)有戰勝過(guò)挫折的“成功者”不能算成功過(guò)，在我看來(lái)失敗、挫折不算什么，只要帶上微笑，帶著(zhù)希望，再次出發(fā)，再次前進(jìn)，一切困難便迎刃而解。我們要記�。喝松且惶藳](méi)有返程車(chē)票的旅途，自己選擇的路跪著(zhù)都要走完。讓我們不斷勇敢的戰勝挫折，揚起生命之帆吧！
挫折初中作文9
每件事情的發(fā)生必定有著(zhù)它的意義，每個(gè)事物的誕生也必定有著(zhù)它存在的意義。如果怪物的出現是為了考驗超人的能力，那么挫折的出現，毋庸置疑便是為了考驗人類(lèi)而存在于世界。
挫折在你夢(mèng)想的道路上，它會(huì )作為沿路上的荊棘而存在著(zhù)。如果你想跨越它，你就必須忍受挫折所帶來(lái)的疼痛與考驗。每個(gè)人都有恐懼，每個(gè)人都會(huì )害怕，但那并不代表著(zhù)你必須害怕一個(gè)在你行走的道路上阻礙你的障礙。當我們行走在夢(mèng)想的道路，我們就必須學(xué)會(huì )“戰斗”，學(xué)會(huì )與那萬(wàn)惡的挫折戰斗。
當你被挫折擊敗，挫折并不會(huì )因為同情你的失敗，而為你開(kāi)辟一條路。如果你說(shuō)挫折太無(wú)情，那你就錯了，挫折的存在并不是為了讓我們學(xué)會(huì )如何被同情才存在，而是為了讓我們學(xué)會(huì )“戰斗”才一直存在著(zhù)�！坝窕蚀蟮邸毙枰ㄟ^(guò)七七四十九道輪回，方能稱(chēng)帝，“唐三藏”需要行走萬(wàn)里路才能到達西天，修得真經(jīng)。如果我們只因一個(gè)在他們眼里微不足道的挫折，而放棄，那樣的我們，實(shí)在非常無(wú)能，經(jīng)不起挫折的考驗。
世界是公平的，我們必須學(xué)會(huì )如何擊敗挫折才能到達成功的彼岸，就算一個(gè)人的財力，富可敵國，那也并不代表著(zhù)他的一生會(huì )比一貧如洗的乞丐來(lái)得輕松。別總是怨天尤人，如果省下你那抱怨的時(shí)間，你現在可能已經(jīng)成功了。挫折是面鏡，如果你對他哭泣，他也會(huì )向你哭泣，如果你對他微笑，它會(huì )賦予你一道美麗的風(fēng)景及一個(gè)振奮人心的微笑。
你如果問(wèn)我一個(gè)人要如何成功，我會(huì )告訴你，一個(gè)成功的人要學(xué)會(huì )從挫折中累積經(jīng)驗。人們總是在戰斗的第一回揮出毫無(wú)力量的一拳，但是在經(jīng)過(guò)多次戰斗，多次的經(jīng)驗累積，總有一天你能揮出一個(gè)讓自己無(wú)法想象力量飽滿(mǎn)的一拳。挫折是你的練拳工具，你唯有不停的向他揮拳，他才能給予你，揮拳努力的成果。
每個(gè)偉人的背后，總會(huì )有許多的傷痕，而這些并不會(huì )為他們帶來(lái)丑陋，而是會(huì )為他們帶來(lái)一種無(wú)形的霸氣，因為這些傷痕并不是沒(méi)人都配有用只有經(jīng)得起挫折的考驗，經(jīng)得起挫折的摧殘，經(jīng)得起傷痛，才能有資格擁有。如果上帝不公平，挫折也不會(huì )應此對每個(gè)人不公平。
人生難免有許多波折，唯有經(jīng)得起大風(fēng)大浪，經(jīng)得起挫折的考驗，你才能擁有成功。成功并不輕松，因為在成功的路上有著(zhù)一個(gè)即使身為超人也無(wú)法輕易突破的考驗，世人都稱(chēng)他為“挫折”。
挫折初中作文10
人生的旅途宛如馬拉松般漫長(cháng)。其中的路途也許崎嶇、也許在左右兩邊都是使你心驚膽顫的峭壁、也許在前方有遍布許多鱷魚(yú)的泥沼。但如果找到方法，也許會(huì )發(fā)現捷徑、如果擁有勇氣，也許會(huì )讓你戰勝更多的恐懼─如果有心去克服，相信會(huì )得到甜美的果實(shí)。
現在在班上的我，是屬于比較搞笑的，個(gè)性很開(kāi)放，很會(huì )關(guān)心別人、使別人笑。但是有些人不太喜歡如此開(kāi)放的人，因此都會(huì )大聲的對我說(shuō)：“你這個(gè)神經(jīng)��！”原本笑得樂(lè )開(kāi)懷的我，聽(tīng)見(jiàn)如此狠痛的話(huà)語(yǔ)，彷佛大家事實(shí)上都假裝很好，其實(shí)私底下卻是說(shuō)我的閑話(huà)：我覺(jué)悟了。
真不知道是要謝謝同學(xué)坦率的跟我說(shuō)了這句話(huà)，還是謝謝自己如此豪放的性格─我漸漸的了解人的本性。我開(kāi)始試探彼此之間的話(huà)語(yǔ)、看別人對我笑的角度、比起別人對我的態(tài)度… …等�！霸鞠Ｍ约耗軌虬褮g笑帶給別人，現在別人對我的唾棄才是他們真正的歡樂(lè )吧！”當我開(kāi)始有這種想法時(shí)，有一位同學(xué)忽然跟我說(shuō)：“你今天怎么會(huì )這么 安靜呀？沒(méi)睡飽？壓力太大？生病了？如果沒(méi)有你的話(huà)，全班就不能恢復以往的和樂(lè )了！”
聽(tīng)見(jiàn)她的這番話(huà)，心中灰暗的心被點(diǎn)了一道光，原來(lái)我只是一味的想著(zhù)同學(xué)們的不是，每一舉手一投足都聯(lián)想成我認為的那副奸惡模樣。然而當我在胡思亂想的同時(shí)，其實(shí)是我沒(méi)有關(guān)心同學(xué)、相信同學(xué)，因此我不再為別人的出言不遜而擾亂自己原本的情感，當初的信任依然還存留著(zhù)。
經(jīng)過(guò)了這件事之后，我恢復成以往的樣子：搞笑、打鬧、開(kāi)玩笑，而和我的同學(xué)騙說(shuō)那天生病才會(huì )不言不語(yǔ)，旁人也因而不以為然。雖然我怕又會(huì )受傷，每個(gè)人對我的負面話(huà)語(yǔ)依然熱鐵烙膚般耿耿于懷，但我讓自己對事物充滿(mǎn)雅量，不去計較、不反嗆。每個(gè)人對事情的態(tài)度不盡相同，“天生我材必有用”，一定會(huì )有人會(huì )喜歡我 的開(kāi)朗、接納我的搞笑的！
人難免會(huì )遇到挫折，但如何從中站起來(lái)繼續走，才是勝利的關(guān)鍵。我是一個(gè)常常想東想西的人，常常猶豫不決，不知如何向前；但是我愿意信任別人，我希望朋友 能互相成為對方的綠洲。因此當我感到挫折時(shí)，直接去問(wèn)對方的感受，不會(huì )有所謂的誤會(huì )，因為我們都有互相溝通的心。
愛(ài)迪生都可以成功了，我們憑什么逃避？很多事情，只差一個(gè)轉換思考、一個(gè)運用，便能讓自己克服挫折，勇往向前。
挫折初中作文11
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地，生活因挫折而精彩。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去，生活因挫折而精彩。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
挫折初中作文12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動(dòng)......."就是這首歌伴隨我度過(guò)了生活中的風(fēng)雨，讓我在挫折中成長(cháng)。
本來(lái)，我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生，但每當經(jīng)歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會(huì )到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時(shí)，也意味著(zhù)我開(kāi)始成長(cháng)，成長(cháng)中的第一個(gè)“六一兒童節”也漸漸來(lái)臨了，對于我們女孩子來(lái)說(shuō)，可是有著(zhù)重大意義的。老師邁著(zhù)穩重而喜悅地腳步走到教室里，帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情，說(shuō)：“小朋友們，“六一節”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話(huà)音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來(lái)要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽，當然也少不了我!老師舒展開(kāi)她的身體，輕快地喊著(zhù)：“一噠噠，二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈，大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣，老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字，本來(lái)信心十足的我，失敗了，沒(méi)有我的名字!沒(méi)有......我哭了，哭得那么響亮。老師走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭：“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機會(huì )，讓你更好展現出你的優(yōu)姿!”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時(shí)，成績(jì)較好的我，也參加了英語(yǔ)課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”，開(kāi)始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來(lái)勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來(lái)勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著(zhù)一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”
人生并不能追求一帆風(fēng)順，也許只有挫折才會(huì )讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過(guò)程——在挫折中成長(cháng)。就像那首歌如此：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹......”
挫折初中作文13
“在人生的道路上，成功的秘訣在于能夠持之以恒，鍥而不舍。失敗的教訓在于疲疲沓沓，不思進(jìn)取”，這是冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，也是我所堅信的�！暗缆贰比缁�，花兒當初的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，才會(huì )有了今天的嬌艷，
挫折，多么令人難以承受的字樣眼。有時(shí)，它象無(wú)數根銀針齊刷刷地刺向你的心田；有時(shí)，它象一塊塊碩大的巨石壓在你的身上，讓你無(wú)法抬起頭，挺起胸；有時(shí)，它象一把銼刀，割著(zhù)你的心，讓你的心滴血；有時(shí)，它還象韁繩般緊緊地把你捆綁，讓你足以窒息……
世界沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )遭遇挫折，即使再完美地人也如此，“命運之神在為”你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì )開(kāi)啟另一扇門(mén)，遭遇挫折并不可怕，一切從頭再來(lái)，只要勇敢地面對它、就一定能戰勝它。
我又何嘗不是如此呢，入學(xué)以來(lái)我各科地成績(jì)就沒(méi)低于90分過(guò)，可五年級時(shí)，一次考試我地語(yǔ)文僅考了78分，我不敢相信，更不敢面對，想起老師與父母他們飽滿(mǎn)希望地臉，我就非常難受，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不爭氣淚水早已涌出了眼眶，我地作文一向寫(xiě)得還可以，作文比賽也多次獲獎，沒(méi)想到這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好是因為作文寫(xiě)跑題了，雖然我很傷心，但我沒(méi)有就此消沉，一蹶不振，而是吸取失敗地教訓，在老師與父母地鼓勵聲中走了出來(lái)，從此以后，我對作文越來(lái)越喜歡，也越來(lái)越認真了。
昨天地數學(xué)單元測試我考得不理想，這個(gè)單元地知識我覺(jué)得學(xué)得還比較扎實(shí)，認為自己都會(huì )了，做起題來(lái)也不細心了，一道應用題我把半徑看成直徑，另一道呢，我又把直徑看成半徑，結果是可想而知，回到家里爸媽看過(guò)我地卷子，他們并沒(méi)有過(guò)多地指責我，“孩子，失敗是成功之母加油，不要氣餒，改掉你粗心地毛病，你還是一個(gè)優(yōu)秀地孩子！”聽(tīng)了媽媽媽地話(huà)，剎那間，我恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。有了這次教訓，我相信自己以后不會(huì )再犯同樣地錯誤了。
“道路”如花，有挫折才會(huì )精彩，遇到挫折的時(shí)候，不要畏懼，不要逃避，勇敢地面對，風(fēng)雨過(guò)后迎接我們的將是絢麗的彩虹。
挫折初中作文14
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親自體驗。
我興趣民樂(lè )，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我碰到了很多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我預備拋卻琵琶。當我意氣消沉時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了很多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的錦繡，明白了假如糊口中沒(méi)有挫折，糊口就清淡得好似一杯白開(kāi)水；假如糊口中沒(méi)有挫折，像一瞅無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么糊口又有什么意義呢？
也許，您還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服您，那么請望貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失往了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失往了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服激勵著(zhù)自己，繼承在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的糊口有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶往了出色的糊口與美的感慨感染
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有拋卻，寫(xiě)出了《西紀行》；一生不得志，糊口貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國聞名的文巖Ｌ篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻木癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例鋪現在您眼前時(shí)，您還搖頭嗎？您還以為挫折僅僅是阻擋您前入的障礙嗎？
實(shí)在，糊口似大海，挫折就似大海中的波濤，賦予大海以壯麗與神秘；糊口如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻充滿(mǎn)天空；糊口像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為糊口這張白紙描繪出錦繡的丹青；糊口是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的柔美樂(lè )章……
如果您選擇了藍天，就不要渴想風(fēng)和日麗；如果您選擇了陸地，就不要渴想大陸平坦；如果您選擇了海洋，就不要渴想一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，糊口由于有了挫折而更加出色！
挫折初中作文15
只要有自己有一顆戰勝一切險阻與困苦的心，我們就算有暫時(shí)的失敗，但它卻是永遠的不��！假如讓我飛，我要飛出困難險境，永遠不回頭；假如讓我遺忘，我要忘記一切苦惱，永遠不后悔；假如讓我走，我要自己走出風(fēng)雨，永遠不遺憾。作為一名中學(xué)生，自己，有理想，有追求，在周?chē)�，是一條充滿(mǎn)足跡、鮮花的小路，但也充滿(mǎn)著(zhù)一片另人畏懼的風(fēng)雨，我會(huì )永遠的選擇向前走穿越這個(gè)障礙。
身為中學(xué)生的我們，在今后的生活中所要面對的挫折、困難、艱辛、險阻、磨煉、風(fēng)雨也一定會(huì )多之又多，只有我們懂得了面對困難，懂得了忍受挫折，懂得了適應環(huán)境，懂得了走出挫折，才能真正的走向成功與輝煌。記得看過(guò)一個(gè)短小的故事——一位頗有成就的老總已擁有億萬(wàn)資產(chǎn)，事業(yè)已達輝煌。當有人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他沉思了片刻說(shuō)：“那就是要忍受挫折�！笔前�，大凡成功者，都會(huì )受到比常人更多的磨難、更多的挫折，只有用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度笑對挫折，疑惑打的心態(tài)對待暫時(shí)的成敗，贏(yíng)得起也輸得起，拿得起也放得下，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，只有這樣，我們才可以樹(shù)立起積極向上的信心，成就更多的輝煌！走出挫折，不但有利于事業(yè)的成功，更有利于自己的成長(cháng)。走在人生的道路上，在我們今后的生活之中，只有沿著(zhù)自己心靈中的那股陽(yáng)光前行，戰勝路途中的那些挫折，把握好自己的人生，就像聞名世界美國總統林肯一樣，雖然聞名于世界，但他的簡(jiǎn)歷中卻記滿(mǎn)了被挫折“光臨”的軌跡，自9歲時(shí)的母親去世，再到51歲終于當上總統，其中經(jīng)歷了數不盡的挫折與艱辛，不難想象，如果沒(méi)有忍受失敗的毅力沒(méi)有走出挫折的勇氣，他怎能取得成功？的確，在我們大多數人的成長(cháng)之中，最初總要經(jīng)歷各種各樣的挫折和失敗，只有經(jīng)歷了不懈的努力，最后收獲的才是成功和鮮花。挫折，本為無(wú)處不在，考驗著(zhù)每一個(gè)人，有的人，遇到后可能會(huì )被碰得頭破血流徹底的失敗，而有的人，遇到后，卻能從哪里跌到從哪里爬起來(lái)振奮精神，縱然前面有刀山火海，為了心中的目標仍義無(wú)反顧，這才是永遠的不��！
在滔滔的人生長(cháng)河中，浪潮滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠時(shí)而近，雖有無(wú)盡的阻擋與懸崖峭壁，但不變的，卻是自己始終伴隨在這歷史長(cháng)河中，戰勝一切險阻與困苦，永遠與生活共舞的心靈！
【挫折初中作文集合15篇】相關(guān)文章：
感謝挫折的初中作文01-06
戰勝挫折的初中作文600字01-06
戰勝挫折的初中作文3篇01-06
感謝挫折的初中作文5篇01-06
關(guān)于挫折作文(集合12篇)12-28
面對挫折作文(集合11篇)12-23
感恩挫折作文(集合8篇)12-23
挫折話(huà)題作文(集合15篇)11-26
在挫折中成長(cháng)初中作文6篇01-08