戰勝挫折作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的戰勝挫折作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰勝挫折作文 篇1
窗外下著(zhù)大雨，密密的。我在屋里，從書(shū)包里拿出九十八分且令我非常滿(mǎn)意的考卷�？戳艘粫�(huì )兒，視線(xiàn)移到窗外，被一株在對風(fēng)雨對抗的小草所吸引，它將我的記憶拉回到一個(gè)雨天的下午……
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我在路上茫然地走著(zhù)。此時(shí)的雨，不再柔軟，而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著(zhù)，滴在滿(mǎn)是刺眼的紅叉的試卷上，紅色的印記模糊了，我的視線(xiàn)也模糊了，我的心徹底涼了。
我不忍再將視線(xiàn)移到試卷上。雨越下越大，浸濕了我的衣襟。無(wú)意間，我抬起頭，看到了一株正在和風(fēng)雨抗衡的小草。豆大的雨點(diǎn)如石頭般從天上砸下來(lái)，砸到小草的身上，使小草彎得更很了。但它并沒(méi)有就此永遠的彎下腰，而是堅定了打敗風(fēng)雨的信念，屢戰屢挫，屢挫屢戰。我陷入了沉思。
滄海，桑田，�？�，石爛。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一絲陽(yáng)光照向小草。明亮的陽(yáng)光將我從沉思中拉回，我并沒(méi)有注意到天已經(jīng)晴了，望向小草，它被大雨沖刷后，更顯得青翠欲滴�，F在的它，仿佛是一個(gè)得勝的將軍，滿(mǎn)臉都是戰勝風(fēng)雨的喜悅。
頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗：一株小草都能做到的，我何嘗做不到？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？我望向小草，擦干淚水，向著(zhù)太陽(yáng)大步走去。
只要有堅持不懈、努力奮斗、永不言敗的信念，就會(huì )有戰勝挫折的希望之光，終會(huì )成功。
此刻，我真想在心中大聲的呼喊：“我戰勝了挫折，我勝利了！小草，好一道靚麗的風(fēng)景！”
戰勝挫折作文 篇2
這個(gè)暑假，正值初中、高中相互交替之際，除了要放松身心，卸下中考的重擔，更是一個(gè)自我增值，調整自己的機會(huì )��！因此，我讀了《名人傳》，這本書(shū)不但在漫長(cháng)的假期伴我走過(guò)，而且讓我大有感悟，堅定了高中的學(xué)習方向。
《名人傳》敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位偉人充滿(mǎn)坎坷而又光輝的一生。貝多芬幼年時(shí)就展現出他天賦異稟的音樂(lè )才華，但中年失聰的挫折令他不得不與命運抗爭，在生命的盡頭寫(xiě)下不朽杰作《命運交響曲》；米開(kāi)朗琪羅與生俱來(lái)懦弱的性格令他在生活中備受磨難與煎熬，但他對藝術(shù)不離不棄，直至臨終前仍是一絲不茍地在雕塑；托爾斯泰出生于貴族但他力排眾議，堅持寫(xiě)作，愛(ài)憐百姓，終于在最后決心擺脫貴族生活，與民同苦同樂(lè )。
讀完這本書(shū)，可以感受到三位偉人身上難能可貴的性格和品質(zhì)，貝多芬獨立挑戰命運的堅毅；米開(kāi)朗琪羅不屈服于性格的堅持；托爾斯泰不分身份地位的正義。他們各種用來(lái)挑戰命運的力量都值得我們借鑒學(xué)習，回想我的學(xué)業(yè)生涯，一直以來(lái)對各個(gè)學(xué)科全力以赴的堅持和對校園非公平正義之事的反抗都讓我感到深深地自豪，但面對挫折，我承認的確缺少獨立戰勝的勇氣，這讓我在讀《貝多芬傳》時(shí)大有感悟。
暑假要勞逸結合才有意義，一天早上，我到家樓下的球場(chǎng)打球，但不幸的是，烈日當空的天氣或許把我曬暈了，我向前疾奔時(shí)雙腳不聽(tīng)使喚地絆了一下，右半身貼地滑了出去。我強忍疼痛站立起來(lái)，只見(jiàn)手腳上都有幾處血肉模糊的傷口，我在原地呆立半響后雖然還是有點(diǎn)心有余悸的后怕，但還是一步一步地挪了回家。好不容易回到家，但汗水流過(guò)傷口又引起一陣鉆心的疼痛，我想我臉色都蒼白了，而且背脊上滿(mǎn)是冷汗。我第一反應就是要打電話(huà)叫父母回家幫我清理消毒傷口，但一瞥眼間我瞧見(jiàn)了放在沙發(fā)上的《名人傳》，腦海中閃電般地閃過(guò)昨天看《貝多芬傳》的內容，這不就是一個(gè)小小的挫折，我能獨立去戰勝這個(gè)挫折嗎？當然可以！我一咬牙找出了雙氧水、紅藥水，輕蔑地看著(zhù)手臂上的傷口，深吸一口氣，也下定了萬(wàn)分決心，把雙氧水倒向傷口……比起傷口那微不足道的疼痛，我心中那種獨立戰勝挫折的自豪更多千倍萬(wàn)倍，我想，今后再遇到挫折，我也一定能夠去面對，去戰勝了吧。
正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，不管面對多大的困難，只要全力以赴去跟命運對抗，奮起去向挫折挑戰，就一定能有所突破。這大概就是我在《名人傳》中所領(lǐng)悟到的`境界吧！一本好書(shū)是 “讀”不完的，只要我們把自己所參透的道理運用在生活、學(xué)習上，就必定能乘風(fēng)破浪，順利劃過(guò)高中的急流險灘！
戰勝挫折作文 篇3
挫折，當你遇到挫折時(shí)，是望而生畏，還是知難而進(jìn)呢？如果是我，我會(huì )選擇后者，因為我認為，挫折是人生的一大財富，只要我們能很好的把握它，它就會(huì )讓我們終身受益。
半年前，我帶著(zhù)對父母難舍的感情，來(lái)到了禮縣二中，第一眼看到它覺(jué)得既向往又畏懼。我在這兒的日子會(huì )怎樣呢？我的內心雖充滿(mǎn)疑慮，但仍然躊躇滿(mǎn)志，因為我相信自己的能力。
不久，我參加了考試，當考到英語(yǔ)時(shí)，我傻眼了！我連題目都看不懂，怎么做呀！然后，選擇題我只有瞎蒙。結果，我的英語(yǔ)成績(jì)只得了45分，45分��！這可是我的學(xué)習生涯中從未有過(guò)的，這突如其來(lái)的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不能自拔的境地，這段時(shí)間對身邊的一切都漠不關(guān)心。對于禮縣來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)不速之客。走在校園里，我覺(jué)得自卑，連頭也抬不起。我時(shí)常在心里問(wèn)：“禮縣二中的天空有屬于我的一塊嗎？它能任我自由飛翔嗎？”當時(shí)的我，內心只有惆悵。
有一次，媽媽來(lái)看我�？次液苁涞臉幼�，便對我說(shuō)：“你還記得小時(shí)候學(xué)寫(xiě)字嗎？有多少次想打退堂鼓，但在媽媽的鼓勵下一次次的堅持下來(lái)。后來(lái)寫(xiě)的越來(lái)越好，還在比賽中屢屢得獎，你要相信，是金子總會(huì )發(fā)光的。遇到困難，咬咬牙，就會(huì )過(guò)去……”母親的話(huà)如春風(fēng)一般，把我吹醒了。
從此我決定發(fā)奮學(xué)習。我一定要把落下的英語(yǔ)補上來(lái)。雖然一開(kāi)始吃力，但我沒(méi)有放棄。我一方面做習題，一方面加強口語(yǔ)訓練。這樣一來(lái)，我的英語(yǔ)有所長(cháng)進(jìn)，第一次69分，第二次80分，一次次的進(jìn)步，讓我重新找回了自信。
對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，挫折既是壓力又是動(dòng)力。同學(xué)們，如果哪一天，你被挫折絆倒，請勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的泥土坦然朝前走，明天依然是屬于我們的！
戰勝挫折作文 篇4
蛹破繭而出的那一刻，它勝利了，開(kāi)始了自己美好的一生，當雛鷹展翅翱翔的那一刻，它勝利了，開(kāi)始了自己精彩的人生。他們都是因為戰勝了生命中的挫折，才開(kāi)始了自己精彩的一生。
展望古今中外的有名之士，有哪個(gè)不是因為戰勝挫折而走向成功的？司馬遷在遭受宮刑之后沒(méi)有就此頹廢、沉淪，而是不斷的努力，以驚人的毅力戰勝了挫折，終于寫(xiě)出了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》，因而流芳千古，如果司馬遷在遭受挫折之后就此屈服，怨天由人，那么他將會(huì )一生碌碌無(wú)為，肯定不會(huì )成功，也一定不會(huì )在歷史的長(cháng)河中留下痕跡。
再看聞名世界的發(fā)明大王——愛(ài)迪生，一次大火將愛(ài)迪生的心血付之一炬，但他沒(méi)有放棄，而是更努力地發(fā)明，果然不久，他的又一項新發(fā)明誕生了，可以說(shuō)，正是因為他戰勝了挫折，以積極的心態(tài)去面對挫折，不斷努力才獲得了成功。
反之，無(wú)法面對挫折注定失敗。西楚霸王項羽在與劉邦的楚漢之爭中失敗了，面對虞姬的死和后面的追兵，他無(wú)法戰勝挫折、無(wú)臉面面對江東父老，最終自刎烏江。如果項羽戰勝了挫折，東山再起，可能歷史會(huì )改寫(xiě)。
戰勝挫折是成功的開(kāi)始。美麗的成功之花需要挫折來(lái)灌溉，愿每個(gè)人都能直面人生中的挫折，開(kāi)始自己絢麗成功的人生。
戰勝挫折作文 篇5
時(shí)有疾風(fēng)起，人生不言棄。
——題記
人生就好像一場(chǎng)電影，在你覺(jué)得難看時(shí)，就有了想要退場(chǎng)的念頭，其實(shí)當你退場(chǎng)以后，卻發(fā)現，原來(lái)這場(chǎng)電影回味起來(lái)，還挺好看的。有時(shí)你錯過(guò)一場(chǎng)好電影的原因就是因為你沒(méi)有堅強面對這場(chǎng)電影中的傷心之處。
那年，我八歲，還是一個(gè)看看動(dòng)畫(huà)片就能很滿(mǎn)足的小孩子，還不懂得與親人分別的痛苦，可是就在那年夏天，奶奶因為急性腸炎，住進(jìn)了醫院，我還天真的以為奶奶要離開(kāi)我，永遠的離開(kāi)我，我大哭起來(lái)，向媽媽索要奶奶，媽媽只能無(wú)奈的搖搖頭，就這樣，我渡過(guò)了幾天的孤獨生活。
六年級，一個(gè)需要堅強的時(shí)間段，在這之前，我已經(jīng)歷了太多事情，我早已不敢想象六年級的生活我該怎么過(guò)，就這樣，我迷迷糊糊的度過(guò)了在我十二歲中最珍貴的半年時(shí)間，現在，已經(jīng)快考試了，我覺(jué)得，不能再這么懦弱下去了，我，一定要讓當初將我看作初生之虎將我低看的人，看到我從此以后就這樣堅強起來(lái)了，絕對不會(huì )再在他們面前懦弱了，絕對不會(huì )再受他們的針對了，也絕對，絕對不會(huì )讓他們嘲笑我了。我早已對期末考試虎視眈眈，爸、媽?zhuān)銈円欢〞?huì )視我為驕傲，暴風(fēng)雨，你更猛烈的下吧，我早已磨好劍，準備與你對抗了。
我的這部電影的開(kāi)頭，充滿(mǎn)著(zhù)辛酸，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)著(zhù)希望，我想，這部電影，一定會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，依然堅強的拍下去。
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