遇到挫折作文（集錦29篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的遇到挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　遇到挫折作文 1

　　屋檐下的水珠叮嚀著(zhù)心事，記憶在瑩瑩微光里游弋。漫漫人生路，當我面對挫折的時(shí)候，永不掉落的愛(ài)在歲月濯浣中閃耀。

　　風(fēng)輕輕，云淡淡。愛(ài)香氤氳。

　　愛(ài)柔

　　陽(yáng)光摻雜著(zhù)時(shí)光的味道刺入心底。又一次照痛了傷痕累累的心，濃墨重彩的敗筆，將我擊得潰不成軍，無(wú)力站起。你來(lái)到我身邊，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，鼓勵寫(xiě)在你的眼里，發(fā)著(zhù)希望的光彩。陰霾驅逐，光明相擁，內心夾岸，群花怒發(fā)。

　　你溫柔的師愛(ài)，當我面對挫折時(shí)候，給予我無(wú)限光明。

　　真情

　　柳絮紛飛，炎熱籠罩操場(chǎng)每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永遠在旋轉。晶瑩的汗珠滴落在衣襟，打亂了腳步的節拍。面對800米的考驗想要放棄。你坐到我的身邊，拉起我的手，嘴角上揚送我一個(gè)標準的微笑，“喂！就差一圈了，加油！”一句話(huà)，讓我干涸的.肢體灌入新生的能量，邁開(kāi)步伐，與你一同奔向終點(diǎn)。你的陪伴，為我帶來(lái)活力，疲倦殆盡，斗志煥發(fā)。

　　你真切的友誼。當我面對挫折時(shí)候，賦予我力量。

　　夜暖

　　夜晚，月光凄清。我呆坐在桌前。我帶坐在桌前。初三的壓力將我束縛，我無(wú)力掙脫。任由自己跌跌撞撞。門(mén)旋鈕被打開(kāi)，有恒不變的味道迎面而來(lái)，是媽媽。你走來(lái)索住我雙手，捂在手心，舒我亂和倦�！昂�，丫頭！害怕了么？為什么不將希望把心注滿(mǎn)，帶著(zhù)自信出發(fā)呢？加油！”一句話(huà)，讓我充滿(mǎn)信心面對挫折。母愛(ài)的洪流涌注，為我帶來(lái)自信�；瘔毫�為動(dòng)力，化疲倦為力量，面對挑戰，激情澎湃。

　　你暖暖的母愛(ài)，當我面對挫折的時(shí)候，給予我自信。

　　花香香，草青青，愛(ài)意縈繞。

　　師愛(ài)是線(xiàn)，友誼是絲，母愛(ài)是針，編織了我人生中最美的彩虹。

　　縱然�？菔癄�，斗轉星移，愛(ài)的光點(diǎn)永不褪色，面對挫折的時(shí)候，無(wú)所畏懼。

　　遇到挫折作文 2

　　人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜，在這漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。

　　沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗，便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵�！�

　　我記得，那是前不久的一次考試，分數出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分數，一個(gè)兩個(gè)三個(gè).....

　　.還沒(méi)念到我的分數，終于老師讀到了我的'分數：72.5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子....

　　好不容易熬過(guò)了第三節課，第四節課又下課了，“叮鈴鈴...叮鈴鈴...”隨著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧!一路上我的心跳個(gè)不停，一會(huì )兒我回到了家，哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“我數學(xué)考試只考了72.5分�！眿寢屻读艘幌�，隨即說(shuō)：“沒(méi)什么的，不是就這一次沒(méi)考好么，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力，馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　挫折像風(fēng)，它也許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　遇到挫折作文 3

　　在人生的旅途中，你是否遇到一些不順心的事情呢?就像車(chē)子開(kāi)久了，也需要一個(gè)加油站，充滿(mǎn)動(dòng)力，才能再次發(fā)動(dòng)前往目的地。受到挫折時(shí)，一定要找個(gè)適當的抒發(fā)管道，為自己加油打氣!

　　每當我心情沮喪時(shí)，家人是我的垃圾桶，朋友是我的打氣筒，總是默默的支持我。還記得三年級那年，我因為做了件糗事讓大家對我的排斥，害得我一夕之間沒(méi)朋友，至今仍令我耿耿于懷。那時(shí)，我對于“交朋友”雖然不擅常，卻沒(méi)有想到在“小朋友”的世界里，人際關(guān)系也是如此復雜。一開(kāi)始，他們只是遠離我，漸漸地，壞話(huà)從我耳邊想起，一字一句就像一把利刀深深的刻進(jìn)我的心坎里，心中的怒火和委屈，也早已悄悄的占據心頭，唯一能夠聽(tīng)我訴說(shuō)心事的人只有家人了。當我向媽媽吐完一肚子苦水，她只是沉默不語(yǔ)，接著(zhù)便說(shuō)：“這全部都是別人的錯嗎?還是自己也有不對的地方?”仔細想一想，是我先得罪他人，卻沒(méi)有妥善的處理，才會(huì )造成這樣的后果。那時(shí)有位同學(xué)的鼓勵，更讓我重拾信心，漸漸找回以前的友誼，也讓有趣的校園生活，增添了無(wú)比色彩。

　　經(jīng)過(guò)了這次的事情，我開(kāi)始體會(huì )到家人、朋友的重要性，倘若沒(méi)有屬于自己的'加油站，人生也將黯然失色，很多人因此而放棄生命，走上絕路，令人感慨不已。尼克也是一個(gè)珍惜生命很好的典范，出生時(shí)，他沒(méi)有雙手雙腳，像是上帝給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，他也曾經(jīng)試著(zhù)放棄自己，卻沒(méi)有成功。因為他有不放棄他的父母和自己堅強的毅力，有了一個(gè)支撐的加油站，終于為生命活出無(wú)限光采。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”即使遇到挫折，只要能夠適當的表現和自我勉勵，經(jīng)過(guò)一番努力后，終會(huì )找到流淌著(zhù)蜂蜜和牛奶的甜美之地。

　　遇到挫折作文 4

　　在生活中，我們面對各種事和人，都會(huì )遇到一點(diǎn)小挫折。但因此卻有許多人碰到這一點(diǎn)小挫折而因此垂頭喪氣，失去了信心，從此就這樣過(guò)去了。

　　有些人遇到了挫折，什么事情失敗了，不說(shuō)自己一定改正，更努力。反而把過(guò)錯推到別人身上。還有的整天怨天尤人，怨老天不好啊，怨父母為什么自己生的那么笨。所以啊，有一句名言說(shuō)得好，不要為失敗找借口，要為成功找方法。我們也應該這么做啊。

　　遇到挫折，我們要勇敢面對，不能退縮，就更不能抱怨其他人。因為這是自己的錯。我們失敗了，不能找借口，一定要認識自己的'錯誤，想想自己哪些地方還做得不到位一切從頭開(kāi)始，天下沒(méi)有過(guò)不了的坎。挫折我們人人都會(huì )遇到，不只有你一個(gè)人有，我們就應該在遇到挫折時(shí)更加努力，奮發(fā)圖強，做得更好。為失敗找借口，是沒(méi)有用的。以后那些領(lǐng)導們也不在信任你了。就算你找借口把責任推到別人身上。那樣子，你還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，還是老樣子。以后，你什么事都做不成，因為你不懂得進(jìn)步。

　　人生的經(jīng)歷中，就算你的挫折多，他的挫折少。我們總不能放棄，因為昨天是昨天，今天你就從頭開(kāi)始再來(lái)，難道這堵墻，你永遠也翻不過(guò)去嗎/

　　雖然有時(shí)困難重重，你過(guò)了一道坎，又有一道展現在你的面前。但只要你堅持努力，就不怕過(guò)不去。

　　遇到挫折，我們不能夠退縮。

　　遇到挫折作文 5

　　人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜，在這漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的.無(wú)底深淵�！�

　　我記得，那是前不久的一次考試，分數出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分數，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。還沒(méi)念到我的分數，終于老師讀到了我的分數：72.5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái)。我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子。好不容易熬過(guò)了第三節課，第四節課又下課了，“叮鈴鈴。叮鈴鈴�！彪S著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢？是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)？還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧！一路上我的心跳個(gè)不停，一會(huì )兒我回到了家，哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“我數學(xué)考試只考了72.5分�！眿寢屻读艘幌�，隨即說(shuō)：“沒(méi)什么的，不是就這一次沒(méi)考好么，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　挫折像風(fēng)，它也許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　遇到挫折作文 6

　　以前總覺(jué)得別人是錯的，只有我自己是冤枉的，是無(wú)辜的。但是現在我才發(fā)現有好多事情都是由于我的原因。因為那些不幸的事情為什么發(fā)生在我的身上，而沒(méi)有發(fā)生在別人的身上呢？總歸來(lái)說(shuō)，不管怎么說(shuō)，我都是導火線(xiàn)的，我應該負主要責任。是的，最近我和我的朋友相處的不是很好的。加之，我另外的一個(gè)朋友也在抱怨她，說(shuō)她在背后說(shuō)的壞話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)就算我的境界再高，我也不能夠控制我的感情。本來(lái)都想當面質(zhì)問(wèn)她的，可是當我回來(lái)的路上，我遇到了我的一個(gè)同學(xué)，一個(gè)很有修養的同學(xué)。她不知道我發(fā)生了什么事情，但是我們就只是僅僅單純的聊天，她和我說(shuō)了很多的'事情。也是因為她，我改變了我的心態(tài)。學(xué)會(huì )開(kāi)始控制自己的感情。我突然覺(jué)得其實(shí)我也是有不對的。我不應該那樣說(shuō)話(huà)很大聲的。雖然我自己覺(jué)得沒(méi)有什么但是對于她而言，就好像我在發(fā)脾氣一樣的。而且就算我在別人面漆也說(shuō)她的壞話(huà)，難道我就不受傷害了嗎？相反，只是多了一個(gè)受傷壞的人而已。那樣，我也會(huì )覺(jué)得我自己好壞啊，只顧著(zhù)自己，像他們一樣，完全不在乎別人的感受。不是一樣也很卑鄙嗎？其實(shí)好像說(shuō)的也很過(guò)火了，她們和我一樣就是犯一些小錯，因該是可以被原諒的。我應該學(xué)會(huì )有一顆寬廣的心。無(wú)論是對人還是對事情。我應該學(xué)會(huì )用于面對我的過(guò)失。并且有要學(xué)會(huì )承擔他們所帶來(lái)的后果。不要像一個(gè)怨婦似的，只會(huì )怨天尤人，卻不會(huì )知道該怎樣去改變。學(xué)會(huì )好好做人真的是一個(gè)大學(xué)問(wèn)啊。但是只要是學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )改變后面的結果，學(xué)會(huì )坦然的面對，學(xué)會(huì )用心的做每一件事，學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )適應這個(gè)社會(huì )，才能夠得到大家的尊重。

　　遇到挫折作文 7

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃�？挫折能激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(cháng)人的才干。挫折是壓力也是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！在挫折中，蘊涵了巨大的`財富，你潛心挖掘，那么它送給你得便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。

　　記得在三年級數學(xué)測驗的時(shí)候，我迅速做完每一道題目，做完題目后，我粗粗地檢查了一遍，便把書(shū)遮在試卷上，手里拿著(zhù)一支鉛筆轉來(lái)轉去打發(fā)時(shí)間，仿佛今天時(shí)間特別長(cháng)，下課鈴總是不響，我沒(méi)辦法只好在草稿紙上畫(huà)畫(huà)……

　　終于我期待的鈴聲響了，我飛似的交上了試卷，沖出教室。

　　下午，老師宣布成績(jì)了，我胸有成竹想：這次考試我一定會(huì )取得好成績(jì)�！褒R倩瑋----79.5”什么我幾乎懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，但那張試卷鮮紅奪目的“79.5”映入我的眼簾,我真的不敢相信,內心像打翻了五味瓶,很不是滋味。在挫折面前我沒(méi)有低頭，我仔細地分析試卷，發(fā)現有兩道計算題沒(méi)做，有三道題計算錯了，這就是我不仔細檢查，不認真的結果。我要吸取教訓，哪里跌倒哪里爬起，每次考試要認真對待，不再做讓自己后悔的事。

　　挫折是可以戰勝的，挫折孕育著(zhù)成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。

　　遇到挫折作文 8

　　人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì )想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì )感謝挫折，而我卻要對它誠懇的說(shuō)一聲：謝謝你！

　　我為什么要感謝挫折呢？因為是它使我有了堅強的意志；也是它，讓我有了強壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì )如何生活

　　記得以前我總是不把

　　東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的.首飾中精挑細選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鐲，我對這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，不管到哪我都帶著(zhù)它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了！可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)�；丶液�，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有責怪我，反而安慰我，因為她知道：我心里還有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！

　　挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了如何生活。

　　遇到挫折作文 9

　　理想，是人生道路上的一盞燈。每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就要為此奮勇向前。但在實(shí)現理想的道路上，不可能每一步都是一帆風(fēng)順的，必定會(huì )遇到很多挫折。

　　自從上了五年級，我便對作文充滿(mǎn)了瘋狂的熱愛(ài)，每次都認認真真地完成老師布置的作文。我心想：“班里那么多同學(xué)對作文充滿(mǎn)反感，還都不認真寫(xiě)，有必要這樣對待作文嗎？其實(shí)寫(xiě)作文是多么有意思啊，童話(huà)大王鄭淵潔迷倒了多少人��！”

　　有一次，劉老師一如既往地布置了作文。我寫(xiě)了一篇叫《學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )愛(ài)》的讀后感，寫(xiě)完后先交給了媽媽?zhuān)瑡寢尩脑u價(jià)是：天衣無(wú)縫，無(wú)可挑剔。我想：“這篇作文肯定能得到劉老師的三星級評價(jià)�！�

　　時(shí)間過(guò)得真慢，到了周四劉老師才評價(jià)作文。當劉老師讀到我的.作文時(shí)，慘不忍睹的情況出現了——不恰當的詞語(yǔ)和病句不計其數，還有很多錯別字，就連題目我也落字了。當然，評價(jià)也只有一顆星。雖然沒(méi)得到星的同學(xué)很多，但我還是很疑惑，為什么評價(jià)會(huì )如此之低？

　　在如此大的挫折前，我曾千百次地想：“難道我真的當不了大作家？難道我的堅持都是白費的？”后來(lái)，我又想到了莫言、鄭淵潔等世界聞名的大作家，他們在寫(xiě)作上遇到的挫折比我多成千上萬(wàn)倍，但他們不斷堅持、從不言棄，克服了重重困難，終于成為了婦孺皆知的大作家。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？經(jīng)過(guò)連續不斷的挫折后，我終于有一篇作文得到了劉老師的三星級評價(jià)。通過(guò)這件事，我明白了：在挫折與失敗中的堅持，才是真正的堅持。

　　遇到挫折作文 10

　　大海因為擁有波瀾，才更顯得壯麗：樹(shù)木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠：而生活因為有挫折的存在，才多了幾份感動(dòng)，幾份堅強……于是，我們就要在挫折面前展示出最堅強的微笑，勇敢的對它說(shuō)：“不！”

　　當你一個(gè)人走在充滿(mǎn)了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí)，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來(lái)越艱難，你望了望遙遠的前方，又看了看身后已朦朧的歸路，你會(huì )做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢執著(zhù)地跨出每一步？——一個(gè)選擇決定著(zhù)你是否成功。

　　在挫折面前，如果你選擇的.是前者，那么你便會(huì )看見(jiàn)挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你選擇的后者，那么挫折便會(huì )躲在黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。所以在挫折面前，用你最堅強的笑容去打敗它，讓它在你陽(yáng)光般的微笑中消亡。

　　保爾的堅強，海倫·凱勒的執著(zhù)，以及魯濱遜的樂(lè )觀(guān)，曾經(jīng)一次次的感動(dòng)你我，也是他們告訴世人“給挫折一個(gè)微笑，給自己一個(gè)機會(huì )”的真理。

　　無(wú)論是偉人還是平凡的人，都不應該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會(huì )登上屬于你自己的山峰。

　　在挫折面前，你那揚起的嘴角，自信的眼神，以及那句令挫折發(fā)抖的大聲簡(jiǎn)單的：“不”，都會(huì )讓你的明天披著(zhù)光輝在前面等你。

　　相信你的選擇是：在“雨”中勇敢而執著(zhù)的跨出每一步！

　　遇到挫折作文 11

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，骨頭經(jīng)歷過(guò)碰撞，才會(huì )變得更硬，心承受過(guò)打擊，才會(huì )變得堅強，人只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì )取得成功。

　　記得我七歲那年......天上下著(zhù)蒙蒙細雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”，為的就是在本次期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。我總是認為自己什么都做得到，所以，連書(shū)都不看一眼�？荚嚂r(shí)間到了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)了教室，紛紛入座�？荚嚂r(shí)，我遇到了一個(gè)難題，心中還留有一些印象，可就是想不起來(lái)，不知不覺(jué)，心中就產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭：去抄別人的吧，這樣，總比不做的`好，此時(shí)，心靈深處立刻提醒我：不能抄，抄了那還是你的真實(shí)成績(jì)嗎？你對得起父母的期望嗎？最終，我還是決定自己做，因為這樣，我還對得起自己的良心�？荚嚱Y束了，同學(xué)們圍成一圈一議論考卷答案，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們議論的答案和我的截然不同，我有些擔心了。第二天，考試結果出來(lái)了，我的成績(jì)十分不理想，我像是受了晴天霹靂似的，趴在桌上嚎啕大哭。從此以后，對待任何事，我都是三心二意，對老師的課，看做是一種“煎熬”�？删驮谖倚幕乙饫鋾r(shí)，饒志佳的一次課堂發(fā)言使我有了深刻的感觸，他說(shuō)：“面對生活中的困難，要勇敢，要自信�！彼�這句話(huà)，讓我重拾了自信，結果在本次的期末考試中，我以總分477分進(jìn)入了年級的前八名。

　　當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )勇敢去面對；當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )充滿(mǎn)自信；當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )真誠去接受，因為只有這樣，我才會(huì )克服困難，迎接又一個(gè)天亮。

　　遇到挫折作文 12

　　每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的。在成功的道路上，不免會(huì )遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折，勇敢地去面對它，你才能戰勝挫折�！蔼M路相逢勇者勝”嘛!

　　那天，老師布置了幾道數學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著(zhù)，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，老師也沒(méi)有講過(guò)。我向來(lái)都喜歡研究難題，看見(jiàn)這道題，我一下子來(lái)了精神，埋著(zhù)頭便“沙沙”地算了起來(lái)。仔細揣摩每一個(gè)字眼兒。誰(shuí)知這道題像是在故意搗蛋似的，我居然想不出用什么辦法解開(kāi)這道題。我越是算不出來(lái)，心里越煩躁，一煩躁，所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭，起身走出房間，想去請教媽媽?zhuān)�讓她幫我把這塊絆腳石給搬開(kāi)。我走到房門(mén)口，又轉念一想：不行，我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就做縮頭烏龜呢？老師平時(shí)不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎？

　　想著(zhù)想著(zhù)，我的心情漸漸平靜下來(lái)了，又重新拿起筆，接著(zhù)算。我瞇著(zhù)眼，揣摩著(zhù)這道題給的條件和問(wèn)題，順藤摸瓜，腦袋飛速地運轉，理清了條件后，一步一步算，最后又仔細驗算了一遍，再次確認答案是對的。太好了！我把這道題做出來(lái)了！頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的'感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。

　　遇到挫折時(shí)，不要驚慌，也不要氣餒。不要害怕挫折，勇敢地去面對挫折吧，未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，哪能體會(huì )到勝利和成功的喜悅？

　　遇到挫折作文 13

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“人生不如意之事十常八九�！彼�以，每個(gè)人都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候。然而，每個(gè)人面對挫折的態(tài)度卻不盡相同，有人沮喪、苦惱；有人想方設法去解決困境，屢倒屢起。

　　當我遇到挫折的時(shí)候，有時(shí)我會(huì )哭泣、不知所措，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哭好了之后，就要鼓起勇氣、面對挫折，才是有用的人�！币郧�，我很怕上直笛課，因為我怎么用力吹，直笛永遠只吹出一種音——破音，同學(xué)們都用“拜托”的眼神看我，從此，我就很怕吹直笛。雖然課后同學(xué)很熱心教我，但是我還是不會(huì )�；氐郊依飲寢尭�是花很多時(shí)間教我看譜、背譜、一個(gè)音一個(gè)音慢慢吹。常常我會(huì )吹出正確的音，卻又顧不了節奏；或者歌譜今天背好了，明天又忘了……，一次又一次的失望中，我開(kāi)始躲避練直笛，不知多少個(gè)傍晚我用“哭”來(lái)抵制它。

　　有一次，我閱讀愛(ài)迪生傳記，我才知道：他為了研制堿性蓄電池，竟然實(shí)驗了五萬(wàn)多次才成功，而且是苦心孤詣研究了近十年的時(shí)間，寫(xiě)成試驗筆記一百五十多本方達成目的！不知道愛(ài)迪生實(shí)驗失敗是否也曾哭過(guò)？我一定要向他學(xué)習永不服輸的積極精神，勇敢挑戰自己。他說(shuō)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的�！庇终f(shuō)：“當你希望成功，當以恒心為良友�！庇谑�，當我遇到挫折時(shí)，我漸漸鼓勵自己多嘗試幾次，找到失敗的'原因也就越接近成功了。

　　今年的直笛比賽又要開(kāi)始，這回要吹的兩首歌曲較簡(jiǎn)單又好聽(tīng)，在老師的循循善誘之下，我竟然學(xué)會(huì )了！回到家我也主動(dòng)練習直笛，在歡樂(lè )的笛聲中我想起“羅馬不是一天造成的”那句話(huà)，若不是先前大家不厭其煩的教我，我今天也不可能陶醉在笛聲中，享受“團體中一份子”的和諧美好。感謝你們在我遇到挫折時(shí)一起陪我度過(guò)！

　　遇到挫折作文 14

　　正所謂人們常說(shuō)的挫折，即人們所遇的失利、失敗和阻礙等。遇到這些會(huì )使我們產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。因為人的活動(dòng)受各方面因素的制約，因此，人們難免會(huì )遇到各種挫折。造成挫折的原因有許多，例如不能預測和及時(shí)防范的天災。還有各種人為因素造成的，例如，同學(xué)關(guān)系不融洽、家庭不和睦等等……但由于個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷，也有可能使我們遭受挫折。

　　雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運、事事順利，但是，“萬(wàn)事如意”、心想事成“畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的。那么我就可以這么認為“挫折是人生的一部分咯！”

　　在面對挫折的不同態(tài)度中會(huì )有不同的結果！在挫折中我總結了這三種態(tài)度：一是膽怯、懦弱的態(tài)度。這種態(tài)度面對挫折就會(huì )一遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無(wú)成。第二是：意志不堅定或者容易滿(mǎn)足的態(tài)度面對挫折會(huì )產(chǎn)生這樣的結果：用這種態(tài)度會(huì )在困難面前拼搏一陣，但是容易滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。這樣的態(tài)度也享受不到成功的.喜悅。第三是意志堅強、有堅定信念的態(tài)度：用這種態(tài)度會(huì )勇敢的面對挫折，向困難發(fā)出挑戰，不達目的誓不罷休。這種態(tài)度就會(huì )獲得成功，實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生的好結果。

　　有許多人認為挫折只會(huì )使人們前進(jìn)的道路受到阻礙。但我認為挫折也會(huì )使我們磨練意志，增長(cháng)才干和智慧。

　　總之，我要向人們說(shuō)明告訴：“用不同的態(tài)度對待挫折會(huì )有不同的結果，所以我們要用正確的態(tài)度對待挫折！

　　遇到挫折作文 15

　　每一次遇到挫折，品味都不定相同。雖會(huì )使人失落，但能讓人受益匪淺。

　　那個(gè)盛夏的中午，空氣沉悶，炎熱的環(huán)境中充斥著(zhù)躁動(dòng)不安的氣氛。同學(xué)們的頭都沉在用書(shū)摞起來(lái)的書(shū)墻中，努力奮斗。我的額頭上滲出了一絲絲汗，擦去，繼續埋頭苦干。

　　命運總是如期而至。數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞試卷跨進(jìn)了教室，下面一陣騷動(dòng)。

　　“同學(xué)們，馬上要期末考試了，我準備了一套模擬卷給你們�？赡苡悬c(diǎn)難，仔細想想�！蔽业男闹兴票婚W電擊中了一般，從題海中抬起頭來(lái)。

　　一份帶著(zhù)令我厭惡的油墨味的試卷來(lái)到了我的課桌上。仔細一看，上面的題目好像是在捉弄我們。大多數都是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)。我抬頭望了望四周的同學(xué)，他們有的抓著(zhù)頭發(fā)，有的皺著(zhù)眉頭，有得咬著(zhù)筆頭……總之，臉色都不是很好。沒(méi)辦法，我只能縱身跳入這個(gè)無(wú)邊無(wú)際而又“危險重重”的題海。

　　老師一直都很拼命，中午考的'卷子，放學(xué)時(shí)就改完了�？粗�(zhù)老師皺起的眉毛，我們知道，事情壞了。

　　窗外，響起了雷聲；天上，下起了小雨；屋里，爆發(fā)出哀鳴。雨越下越大，沖洗著(zhù)地面，沖打著(zhù)花草樹(shù)木，也沖擊著(zhù)我們的心靈……

　　我們不能墮落，我們不能放棄，我們要勇敢面對挫折！戰勝挫折！

　　那天的雨，傾注在大地上，卻流向了心靈，那一次，我們共同品味過(guò)的挫折，雖然逝去，但仍蕩漾在心里。

　　遇到挫折作文 16

　　在遇到挫折的時(shí)候，有些人常常會(huì )自暴自棄，開(kāi)始埋怨社會(huì )的不公，生活的不順，因而會(huì )走上一條消沉的道路，忽視生活的光明所在。其實(shí)，從長(cháng)遠的角度來(lái)看，挫折又何嘗不是一種投資!

　　我們在學(xué)習的時(shí)候會(huì )遇到不順，我們在生活工作的時(shí)候也同樣會(huì )遇到不順:公司加班，老板苛刻……當我們靜下心來(lái)好好思考一下事情的原委時(shí)，我們可能會(huì )有所體會(huì )，但是并不會(huì )有太大的進(jìn)展，因為俗語(yǔ)說(shuō)的好:當局者迷，旁觀(guān)者清。這時(shí)候就需要我們腳踏實(shí)地地去做分析與調查，理清事情的思路進(jìn)而找到解決的.方法。

　　“鼠目寸光”就是來(lái)形容一些目光短淺，只看到眼前利益而忽視長(cháng)遠利益的人。其實(shí)，自己平心靜氣地想一想，這種人真的很愚蠢。自己吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)委屈就大喊大叫，開(kāi)始漫天抱怨。其實(shí)有句話(huà)說(shuō)的好:能夠說(shuō)出來(lái)的困難都稱(chēng)不上困難。尤其是當下的很多大學(xué)生剛剛邁出校門(mén)或者利用暑期去崗位實(shí)習，遇到一些挫折就覺(jué)得受不了，感嘆社會(huì )太黑暗，我稱(chēng)這些人為“目光短淺”。

　　大學(xué)生，說(shuō)到底還是學(xué)生，并沒(méi)有怎么和社會(huì )接觸，對于未來(lái)一切都是未知，一切都是新的開(kāi)始，而學(xué)生在學(xué)校的所學(xué)都是學(xué)術(shù)性較強的理論，與社會(huì )的聯(lián)系就更少了。上面種種原因都要求我們真正擺正姿態(tài)，切實(shí)聯(lián)系群眾，投入社會(huì )實(shí)踐中來(lái)。社會(huì )實(shí)踐肯定會(huì )遇到種種挫折，這種挫折便是尤為珍貴的，它會(huì )暴漏出很多問(wèn)題，值得我們深入研究與學(xué)習。這一系列暴漏與改正問(wèn)題的過(guò)程便是我們對人生積累經(jīng)驗的過(guò)程，也就是一個(gè)投資未來(lái)的過(guò)程。

　　這里的投資并非股票市場(chǎng)的投資，沒(méi)有那么的跌宕，回報也沒(méi)有那么快，但是收益卻不亞于股票投資。也許在不久的將來(lái)，你就會(huì )因此而一發(fā)不可收拾。

　　遇到挫折作文 17

　　在這混亂的世界，充滿(mǎn)著(zhù)許多挑戰與難題；而這些挑戰與難題，卻是無(wú)可避免的。有些人會(huì )被這些困境給擊倒，但有些人卻可以安然度過(guò)這些困境。

　　每一個(gè)人面臨的難題往往都不一樣，但絕對不能向這些難題投降。如果你投降了，那一切都將輸盡。面對難題，我們不該選擇舉白旗，其實(shí)就算再怎么強大的人，都有可能被這些困境所擊倒。我們該做的，是想辦法從這些陷阱中脫困，并解決這些問(wèn)題。失敗了一次，你其實(shí)離成功又更進(jìn)一步了。

　　有時(shí)候，困難是自己造成的。我還記得，我的一次最痛苦的`挫折，是在某次的比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們田徑隊代表學(xué)校出賽，對當時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，那是一件讓我們覺(jué)得非常榮耀的事。因此比賽前一天，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。比賽當天，當槍聲響起，我看到接力賽的選手以迅雷不及掩耳的速度沖出起跑線(xiàn)。換我接棒時(shí)，我拔退就狂奔起來(lái)，就在我快到終點(diǎn)時(shí)，我居然被后面的選手追過(guò)。我?jiàn)^力想扳回一城，但大勢已去。

　　賽后，許多求勝心切的隊友對我冷嘲熱諷，所幸還有幾位朋友陪伴著(zhù)失敗的我。他們好聲在我旁邊安慰我、鼓勵我，只是當下我依然躲在失敗的挫折中，直到教練找到了我。教練說(shuō)：“你不需要在乎他人的眼光，你所要做到的，就是扮演好你自己。我相信，明天的你，一定比今天的你還要更好！”聽(tīng)完教練的激勵，我的自艾自憐，瞬間灰飛煙滅。我決定我要讓自己成為更快的人。

　　雖然人生充滿(mǎn)著(zhù)困境與難題，但是一定會(huì )有方法可以安然度過(guò)。失敗只是一時(shí)的，不要讓放棄的迷霧蒙蔽了你。因為，失敗正是前往成功的超級動(dòng)力。

　　遇到挫折作文 18

　　在四年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上，我們班在接力跑比賽中得到了最后一名，這件事令我非常難受，一直記在心中。

　　那天下午烈日炎炎，各班比賽的隊伍都站在操場(chǎng)中央，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備比賽。過(guò)了會(huì )只聽(tīng)一聲刺耳的槍響，比賽開(kāi)始了。每個(gè)班的第一棒都像箭一樣沖了出去。沒(méi)過(guò)一會(huì )，就把棒傳到了第二棒手中。第二棒是小蔡，只見(jiàn)小蔡兩眼緊盯前方，叉開(kāi)雙腿，伸出右手接過(guò)棒，像火箭一樣“飛”了出去，把棒交給女生。這時(shí)與第一名四班的女生差了一點(diǎn)點(diǎn)距離，只見(jiàn)我們班的女生小汪像裝了一個(gè)助推器一樣跑得越來(lái)越快，頭發(fā)也被吹得越來(lái)越高。一瞬間，超過(guò)了四班，成了現在的第一名。頓時(shí)，我感覺(jué)熱血沸騰，每根神經(jīng)都繃得緊緊的。

　　一直到第五棒，我們班還保持第一名的位置，到了第六棒，因為小張在交接棒時(shí)，不小心掉了棒，我們從第一名變成了最后一名，只見(jiàn)小張像被曬焉了的樹(shù)葉一樣垂頭喪氣，很是難過(guò)。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想：只要我們再努力一下，還可以追到別的班�？墒堑任覄倓傁胪�，我們班再次出現了掉棒的情況。只聽(tīng)“噗通”一聲，小劉在給小陳棒時(shí)，小陳沒(méi)接住，又掉了一次棒。這時(shí)，只見(jiàn)小陳都快要哭了，又是搖頭又是跺腳的`，很生氣。這樣一掉棒，我們班就和第一名的班級落下了一大截，足足少跑了一棒的距離。直到比賽結束，不管我們怎么努力，也追不上別的班了，成了倒數的第一名。同學(xué)們都非常的難過(guò)、沮喪，個(gè)個(gè)像斗敗的公雞一樣。

　　雖然這回我們得了最后一名，但是我們會(huì )“勝不驕，敗不餒”，吸取這回的教訓，團結一致，成為將來(lái)的第一名！正因為我們現在受了許多挫折，長(cháng)大后就可以少受挫折。我們在成長(cháng)的道路上總會(huì )有許多挫折，而這些挫折會(huì )給我們帶來(lái)更多的生活閱歷！

　　遇到挫折作文 19

　　人生的漫漫長(cháng)路上，難免會(huì )有挫折的阻礙，但是挫折灰暗的色彩，卻不能使我停止前進(jìn)的步伐。

　　從前的我面對挫折，會(huì )驚叫，會(huì )畏縮。但是現在的我便要用我所擁有的一切去改變挫折的灰暗。

　　挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。

　　我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰自己，挑戰挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。

　　我要用堅持的藍色改變挫折。讓堅持來(lái)染出勝利的道路。持之以恒才會(huì )創(chuàng )造奇跡，愛(ài)迪生不也是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈嗎？貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫(xiě)出了傾世名曲嗎？司馬遷遭受酷刑，卻仍然堅持才寫(xiě)出《史記》。面對挫折用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。

　　我要用青春的綠色改變挫折，用青春的'綠景布滿(mǎn)大地。青春可貴，如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇，挫折怎么會(huì )被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折布下基礎，怎么會(huì )贏(yíng)呢？用青春改變挫折的色彩。

　　我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì )帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。

　　泰戈爾說(shuō)“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。

　　我，改變了挫折的色彩。

　　遇到挫折作文 20

　　人生路上難免遇到挫折，它就像一塊巨大的石頭壓在我們的心口，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是我想說(shuō)，挫折算什么呢?只要我們堅持不懈，只要我們勇敢面對，挫折對我們來(lái)講算什么。

　　燃燒著(zhù)心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙，天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望。聽(tīng)到這首歌時(shí)我的心有了一種莫名的欣慰感，又讓人很有精神的感覺(jué)，所有的快女們就如歌詞中所說(shuō)，用最自信，最堅強，最美妙打動(dòng)了我。她們勇敢地向前闖著(zhù)，無(wú)論晉級淘汰她們總是以最堅強的笑面對所有人，不管別人是否認同她們，但都有著(zhù)一總堅定，讓所有觀(guān)眾為她們發(fā)燙，整個(gè)舞臺，所有眩光都因她們而舞動(dòng)，即使失敗她們也曾勇敢的`奮斗，勇敢地向前沖吧!

　　我，每個(gè)人都是否敢想自己的夢(mèng)想踏出一步?我多次被打倒，總總原因。不被認可、不知天高地厚[注:原形容天地的廣大，后形容恩德極深厚。也比喻事情的艱巨、嚴重，關(guān)系的重大。]，但我還是鼓勵自己，為什么別人可以的，我就做不好，大不了丟下面子，人不要臉天下無(wú)敵[注:普天之下，沒(méi)有敵手。形容戰無(wú)不勝，沒(méi)有對手。]嘛。我是一個(gè)欲望特多但因為很多原因就放棄了，但看到每個(gè)快女的歌聲，表情都深深打動(dòng)了我，我常常聽(tīng)“武裝”來(lái)提醒自己，一定可以的!為自己的目標使勁奮斗，勇敢邁出第一步!夢(mèng)想怎么不會(huì )有挫折，但只有知道挫折的痛苦才可明白勝利的甜。

　　相信自己可以戰勝挫折，相信挫折在你面前其實(shí)只是浮云，用自己的勇氣和毅力戰勝它。

　　挫折算什么，挫折根本就不算什么。

　　遇到挫折作文 21

　　同樣的藤蔓，不同的狐貍，不同的結局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄。他們三個(gè)死了，一個(gè)活著(zhù)，一個(gè)瘋了。第一只狐貍以為堅持就是勝利，但是他已經(jīng)筋疲力盡了。我歸類(lèi)為“真理學(xué)�！�。第二只狐貍因為失敗而自殺。屬于“煩惱派”。第三只狐貍很窮，脾氣暴躁，破口大罵，被農夫打死了。這是一個(gè)“脾氣暴躁的派別”，已經(jīng)遭受了自己的后果。第四只狐貍是我養的。他天生樂(lè )觀(guān)，但很幼稚。他認為吃不到的葡萄是酸葡萄。屬于樂(lè )觀(guān)過(guò)度的“樂(lè )天派”。說(shuō)最壞的結局是第五只狐貍，被不可食用的葡萄控制，變成了活著(zhù)的瘋子。屬于“情欲派”。

　　我們應該感謝挫折，就像五只狐貍應該感謝藤蔓一樣。但很少有人真正感激挫折，就像很少狐貍感激讓自己頭破血流的藤蔓。

　　為什么要感謝挫折？因為挫折可以讓我們認識到生命的價(jià)值。為什么前三只狐貍會(huì )死？因為它沒(méi)有嘲笑狐貍，感謝挫折。

　　從“五狐貍”的'故事中，我們也可以領(lǐng)悟到一些道理。除了感謝挫折，嘲笑生活，我們還能做什么？也可以擺脫欲望。第五只狐貍，腦袋被欲望附體，想得到葡萄，身體被貪欲控制，于是瘋了。如果你不想發(fā)瘋，就不要被欲望所迷惑，被貪婪所附身，腦子里一定沒(méi)有雜念。

　　我們還能從第四只狐貍那里得到什么？認為吃不到的葡萄是酸葡萄，太天真了，可悲！但它的結局是眾多狐貍中最好的。我覺(jué)得這只狐貍的結局可以用四個(gè)字來(lái)概括：很難被混淆。

　　第三只狐貍告訴我們，壞脾氣是不會(huì )有好下場(chǎng)的。

　　第二只狐貍教我們不要自殺。

　　第一只狐貍讓我們明白，真理并不總是正確的。

　　我們應該感激挫折。如果不是因為挫折，“五狐貍”的故事能給我們這么多啟示嗎？

　　遇到挫折作文 22

　　漫長(cháng)的人生道路并不總是平坦的。充滿(mǎn)艱辛。也許每走幾步就會(huì )遇到一座山。它的名字叫挫折�？茨隳懿荒馨盐蘸米约旱墓澴�，去爬山。在我的挫折山中，考試山是最難爬的。

　　這座山上的一切似乎都是那么的壓抑，大量的難題就像遍布群山的荊棘，奇怪的作文題就像一群可惡的狼。更可怕的是，鮮紅耀眼的低分就像幽靈般的洞穴，充滿(mǎn)了各種危險，讓你失去了勇氣。我迷失在這座大山里，不知所措。

　　那次考試我沒(méi)考好，所以考了95分，97分，85分。最后一分太低，讓我驚心動(dòng)魄地拿了第十。聽(tīng)到這個(gè)消息，我只想大喊一聲，以示憤怒。要知道，我的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有低于前五。這次我連第五名都沒(méi)進(jìn)，卻被其他同學(xué)比了好多分。我真的不甘心！考試前，我答應媽媽這次考前三，但是差距太大了。

　　我無(wú)精打采地回到家，沮喪地向媽媽報了成績(jì)，然后埋下頭準備接受風(fēng)暴。沒(méi)想到媽媽平靜的對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠�？荚嚦煽�(jì)算不了什么。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有吸取教訓，盡力而為。只要態(tài)度好，學(xué)習態(tài)度端正，就一定會(huì )成功�！�

　　從那天起，我開(kāi)始努力學(xué)習。別人在課間活動(dòng)中玩啊玩，我無(wú)動(dòng)于衷，在問(wèn)題的海洋中掙扎；當我遇到一個(gè)很難的奇怪問(wèn)題時(shí)，我首先會(huì )冥想和思考各種解決問(wèn)題的.想法。如果真的不知道怎么辦，我也不想輕易抄同學(xué)的答案，而是讓老師先得到解題思路再去做。就這樣，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，考試的時(shí)間到了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考完了，真的考了第三，成功的爬上了考試的大山。

　　通過(guò)這次考試后，我突然意識到，成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠。人生難免會(huì )遇到挫折。遇到挫折并不可怕。關(guān)鍵是你對挫折的態(tài)度，是否能吸取教訓。只要你有良好的學(xué)習態(tài)度，如果你吸取教訓，你就會(huì )成功。

　　遇到挫折作文 23

　　你是一棵小樹(shù)，和我一起成長(cháng)的小樹(shù)，而你卻遠遠比我堅強。

　　這是老家人的習慣，有新生命誕生的時(shí)候，就在自家的院子里種一棵樹(shù)。家里的老人告訴我，你作為一棵樹(shù)苗在我呱呱墜地的那一刻被再進(jìn)土里，從那時(shí)起，我們的命就好像連在了一起。

　　其實(shí)，你和我一樣，都是新生兒。在將來(lái)不可預見(jiàn)的道路上，只有無(wú)數的挫折是可以預見(jiàn)的。而你和我一樣，都會(huì )面對這些挫折，但你表現得似乎總比我要堅強。

　　你還記得嗎？那年的夏季，暴雨一直在下，連著(zhù)好幾天都沒(méi)有停過(guò)。我看著(zhù)水位越來(lái)越高，真的很想幫你一把，可是家里人不讓?zhuān)�因為他們都知道這個(gè)道理：想長(cháng)成參天大樹(shù)就必須有一個(gè)堅實(shí)的開(kāi)始，有一個(gè)牢固的根基，只有這樣才能在之后的一個(gè)又一個(gè)災難中存活下去。

　　果然，雨后天晴后，你又回復了生機，變得比之前更加強壯。

　　相比之下，我就不行了。我只是不斷的回避，“能躲就躲”，這是我面對挫折的唯一對策。我不是不知道這樣下去不行，可我提不起勇氣，我總是在嘗試之前就放棄。嘗試——太少太少，最后幾乎面絕了蹤跡。

　　現在，你已經(jīng)長(cháng)大，有著(zhù)粗壯的干。而我亦受到你的影響已經(jīng)不再逃避挫折而是勇敢的去面對。

　　其實(shí)，我和你一樣。我也在不斷地接受著(zhù)暴雨的.洗禮，我能察覺(jué)得到，每一次風(fēng)雨的來(lái)襲都會(huì )讓我遍體鱗傷。子彈一樣的雨滴打落我剛發(fā)出的新葉，毫不留情的殘毀著(zhù)我的軀體。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為每一次毀滅都意味著(zhù)重生，以更健壯、更強大的形象再次站起來(lái)，等待著(zhù)下一次風(fēng)雨，然后不斷成長(cháng)。

　　要做一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的樹(shù)。就像破繭化蝶的過(guò)程一樣，如果蝴蝶不是經(jīng)過(guò)生與死的挫折才蛻變成蝶，那么它的美也不再有價(jià)值。

　　遇到挫折作文 24

　　在平凡的生活中，你不平凡的感受象征著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了！因為，那一刻，你有了一個(gè)和小時(shí)候不一樣的幼稚想法…

　　黑色籠罩著(zhù)天空，無(wú)邊無(wú)際的天空中只剩下幾顆稀疏的星星和一輪微弱的殘月，在天空中靜靜地呼喚著(zhù)黎明明。但是看著(zhù)那恐怖的黑色天空，也許黎明明不會(huì )再來(lái)了。風(fēng)吹樹(shù)葉，月光下很奇怪。雖然屋外很安靜，但還是有一家人開(kāi)著(zhù)燈，那就是我的家。

　　事實(shí)上，當我聽(tīng)到父親去世的消息時(shí)，我并不相信這是真的。經(jīng)歷了近九年風(fēng)風(fēng)雨雨的父親，在這一天突然離開(kāi)了我！黑色依然籠罩著(zhù)天空，星星和殘月依然在呼喚黎明明�？墒�，我的.心碎了，散得無(wú)法一個(gè)一個(gè)彌補。我的眼淚立刻奪眶而出，一滴又一滴，為了我死去的父親。但眼淚似乎是父親美好生活的見(jiàn)證，所以我努力克制住自己的淚水，不想讓我和父親最后的記憶就這么輕易逝去。我哭不出來(lái)�？墒�，我的媽媽?zhuān)�眼淚還在臉上流，眼里除了我，似乎空無(wú)一物。

　　我覺(jué)得除了我，沒(méi)有什么可留戀的。畢竟我是他們愛(ài)情的見(jiàn)證人和結晶！黑色依然籠罩著(zhù)天空，星星和殘月依然在呼喚著(zhù)黎明明的到來(lái)，而母親柔軟的青絲似乎在瞬間變成了干枯的銀發(fā)，她的頭發(fā)似乎在為父親的去世而悲傷。輕傷會(huì )被歲月治愈遺忘，深傷會(huì )被歲月加深。雖然這種痛苦無(wú)法治愈，但我是她的孩子，我一定會(huì )讓媽媽走出失去丈夫的陰影。而且我相信我能做到！星星和殘月都叫我的黎明明，我相信只要我努力，我一定會(huì )叫我媽媽的黎明明。這一刻我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了為媽媽做該做的事，我學(xué)會(huì )了為媽媽努力。這一刻我真的長(cháng)大了！

　　也許這就是你長(cháng)大后的感覺(jué)，把深深的傷口埋在心里，去安慰那些需要安慰的人。這也讓你更懂事，讓人接受這些挫折！讓人早點(diǎn)長(cháng)大！

　　遇到挫折作文 25

　　每個(gè)人都渴望成功，但成功的路上往往有很多障礙，不可能一帆風(fēng)順。所以，一次次的挫折，讓我更加堅強。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試失敗是最大的挫折，我們要面對挫折。

　　我記得那次考試只是模擬考試，教室里靜悄悄的，大家都緊張地牽著(zhù)手。文件一份一份傳下來(lái)�？粗�(zhù)密密麻麻的試卷，全班同學(xué)都忍不住倒吸一口涼氣。我的心好像有一只小兔子在狂跳。我甩了甩頭，穩住了心，開(kāi)始一字一句的.看問(wèn)題。好在這些題都練過(guò)。我開(kāi)始答題，過(guò)了五關(guān)，很快就完成了試卷。

　　“時(shí)間到了，卷起來(lái)！”在老師無(wú)情的哭喊聲中，學(xué)生們不情愿地交了試卷。我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)那些沒(méi)考完的同學(xué)，得意洋洋地把卷子交上來(lái)。

　　兩天后，數學(xué)老師拿著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室，我的心一下子跳到了嗓子眼。雖然我相信這次考試絕對沒(méi)問(wèn)題，但我還是怕出事。

　　試卷發(fā)了出來(lái)，我翻到前面，驚呆了。那兩個(gè)鮮紅的數字，“72”，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我看了看我的名字。沒(méi)什么問(wèn)題。是我。這時(shí)，我的心仿佛陷入了深淵。我整個(gè)早上都很難過(guò)很難過(guò)。放學(xué)后，我想了想。當我想到這個(gè)小小的失敗會(huì )如何難倒我時(shí)，我必須克服它。我豁然開(kāi)朗，所有的煩惱都煙消云散，帶著(zhù)一絲快意走回家。

　　從此我在課堂上更加努力認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字，課后復習。果然，每一次努力都有回報。期末考試，成績(jì)滿(mǎn)意，被評為三好學(xué)生。

　　我堅信挫折會(huì )讓我變得更強大，更勇敢，我們在成功的道路上會(huì )遇到很多挫折，挫折不僅僅是財富，這讓我明白努力才會(huì )有好結果，所以我們要帶著(zhù)微笑和樂(lè )觀(guān)去面對，這樣才能真正有所收獲。

　　遇到挫折作文 26

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？試看歷史長(cháng)河，成大事者，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的少矣；昔日高祖，不過(guò)一介小吏，卻開(kāi)創(chuàng )了漢的四百年的基業(yè)；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無(wú)韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉？上皆遭不辛，但哪個(gè)不是名垂千古？古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達爾文從小被視為異類(lèi)，但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻？誰(shuí)又能說(shuō)差？愛(ài)迪生小時(shí)候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎？

　　挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說(shuō)明爾是一介匹夫。還是愛(ài)迪生，研制了電燈，經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的'超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一的心態(tài)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！

　　“玉不琢、不成器”，只有經(jīng)歷了挫折和磨難，才能打開(kāi)成功的大門(mén)！

　　遇到挫折作文 27

　　漆黑的烏云沾染了半個(gè)天空，雨似乎在大片的烏云中醞釀，一場(chǎng)大雨似乎頃刻就將來(lái)臨。

　　我雙腳好像灌滿(mǎn)了鉛，手中有氣無(wú)力地攥著(zhù)一張試卷，那上面的分數如同一把把利刃，狠狠扎著(zhù)我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮，草木都是灰暗的，它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無(wú)能。

　　我一回到家，便沖進(jìn)房間，啪嗒一聲把自己鎖了起來(lái)。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上，無(wú)神的雙眼呆滯地盯著(zhù)天花板。雨在外頭拍打著(zhù)窗玻璃，讓我的內心如同纏繞在一起的絲線(xiàn)一般，解也解不開(kāi)。

　　我抓起筆準備寫(xiě)作業(yè)，但作業(yè)上一個(gè)個(gè)的文字符號，現在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼，讓人無(wú)從下筆。我索性將筆一扔，心中不停責問(wèn)自己：為什么？為什么我引以為傲的數學(xué)會(huì )變做同學(xué)嘲諷的對象，談?wù)摰男�點(diǎn)？現在一閉眼，眼前就是老師失望的眼神與同學(xué)們的嘲諷的臉色。

　　我再次躺在床上，內心充滿(mǎn)著(zhù)迷茫與惆悵。我眼睛一瞟，望見(jiàn)了書(shū)架上的《假如給我三天光明》，頓時(shí)想起了海倫·凱勒的故事。

　　海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她幾乎感受不到外界傳來(lái)的各種信息。但她沒(méi)有放棄自己的人生，在老師安妮·莎莉的引導與自己不懈的努力下，她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒，我霎時(shí)感到自己所經(jīng)歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來(lái)，撿起地上的試卷與筆，開(kāi)始了訂正。傾盆大雨不知何時(shí)變成了淅淅瀝瀝的.小雨，安靜地奏著(zhù)一支樂(lè )曲。

　　曇花多少個(gè)日夜的積蓄，才換來(lái)一時(shí)綻放；雄鷹在懸崖上生死的磨練，才有了展翅飛翔的壯舉；流星在宇宙中無(wú)盡的奔途，才有了夜空中的那美麗的一閃。

　　邁向成功之路，注定荊棘叢生。

　　人一生都有挫折，那是成功給予你的引導。

　　遇到挫折作文 28

　　為了使同學(xué)們正確地對待學(xué)習和生活中遇到的種種挫折，學(xué)校特地請來(lái)了著(zhù)名演講師王評為同學(xué)們作現場(chǎng)演講：《在生活中如何對待挫折》。聽(tīng)完之后，我感觸甚深，受益匪淺。

　　王評老師說(shuō)：“人的一生不可能不遇到這樣那樣的挫折，但一般遇到挫折以后人們有兩種可能：一種可能是，碰到一點(diǎn)小挫折就退卻，聽(tīng)之任之，最后在挫折中倒下；而另一種則是，不管遇到怎樣的困難，都迎上頭去，和困難作斗爭，最后以戰勝挫折而告終。挫折，在生活中無(wú)處不在，同時(shí)，挫折也是脆弱的，關(guān)鍵是看你怎樣地去對待�！�

　　是啊，生活中哪里沒(méi)有挫折呢？做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，以前我會(huì )說(shuō)：“啊，這道題太難了，不做了，等明天老師講了再做吧�！笨荚嚳嫉貌焕硐�，以前也許我會(huì )說(shuō)：“我真是太笨了，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做！”結果導致意志消沉，下次也就考不好了。這種學(xué)習上的挫折還有很多很多，真所謂“挫折無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你怎樣去對待”。

　　像上面所說(shuō)的學(xué)習上的挫折，如果我們不正確對待，那將只會(huì )使自己越來(lái)越懶惰，最后將一事無(wú)成；如果我們用另一種方式去面對學(xué)習和生活中的問(wèn)題，不但不會(huì )變懶惰，而且還會(huì )不斷奮發(fā)向上。做作業(yè)時(shí)，我們認真思考，摸清解題的思路，不做出來(lái)不罷休；考試考砸了，不是消沉，而是找原因，接下來(lái)認真復習，爭取下次考出好成績(jì)。強迫自己不耍懶，養成不怕困難的品質(zhì)，這樣對我們的.學(xué)習和生活都是大有裨益的。所以王評老師還說(shuō)：“挫折是人們奮發(fā)向上的動(dòng)力�！边@句話(huà)真是說(shuō)得太好了。

　　生活告訴我們，挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。讓我們用頑強的斗志來(lái)迎接挫折，用我們的智慧去戰勝挫折，讓挫折成為我們人生道路上的鋪路石吧！

　　遇到挫折作文 29

　　人生就像是在大海上航行的帆船，不可能一帆風(fēng)順，挫折就是那或大或小的浪花。

　　從記事起就遇到了許許多多的挫折，而那一次卻刻骨銘心。

　　窗外，天陰陰的，云黑黑的，偶爾一個(gè)響雷打得天地霎白。這種陰郁的天氣壓得人胸口悶悶的，心情也糟透了，再次望向英語(yǔ)書(shū)我挫敗了。

　　從吃完飯到現在已經(jīng)過(guò)去三個(gè)小時(shí)了，一篇課文還沒(méi)背下來(lái)，我在崩潰的邊緣徘徊著(zhù)、徘徊著(zhù)……

　　“出去走走，回來(lái)接著(zhù)背”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“咚”的一聲，門(mén)被我華麗麗地摔上了。來(lái)到屋外，看著(zhù)天我又該去哪里呢？走一步看一步吧。

　　禮堂、廣場(chǎng)……我漫無(wú)目的地一直向前，不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了后湖公園，來(lái)到石橋上，盯著(zhù)湖面，享受著(zhù)居高臨下的快感。盯了好一會(huì )兒，倦了眼間看到一排“小黑點(diǎn)”正緩緩前行著(zhù)，突然玩性大發(fā)，拿起石頭擋住它們的去路，繞道！再擋！又繞！還擋！反復幾次螞蟻不繞了徑直爬上石頭，我被震驚了！

　　回家的路上，已經(jīng)下起了傾盆大雨，腦海中那一幕不停地回放著(zhù)�；氐郊�，也顧不得全身濕漉漉、粘乎乎的.衣服徑直向房間里跑去，打開(kāi)復讀機，反復地播放著(zhù)剛才讀得磕磕絆絆的句子，又不厭其煩地反復朗讀，直到把每個(gè)單詞都能清楚地讀出來(lái)，又把整篇課文聽(tīng)了多遍，功夫不負有心人，終于拿下。

　　在那兒，我雖留下了一地水漬，但卻獲取了書(shū)中的知識，既然挫折避免不了，那就去直視它，面對它，這是螞蟻教會(huì )我的道理。

　　人生就像海上航行的帆船，不可能一帆風(fēng)順，挫折就像或大或小的浪花，你躲不了，只有去面對他、去戰勝它，其實(shí)挫折也是人生的寶藏！

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