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成長(cháng)需要挫折的作文

時(shí)間:2021-12-20 20:54:19 挫折 我要投稿

成長(cháng)需要挫折的作文(9篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)需要挫折的作文,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)需要挫折的作文(9篇)

成長(cháng)需要挫折的作文1

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已,我認為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì )后悔,而會(huì )是非常有意義!

  我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jì)平平,總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō),我一定會(huì )成功的,超過(guò)他們的。當時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō):“就憑你!臭美,賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù),從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。?匆(jiàn)我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了,當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái),F在想起來(lái),我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護吧!

  還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說(shuō):“小東西,你要好好的讀書(shū),別想我,可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的!蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!

  她走了,我好傷心,但是我恢復過(guò)來(lái)了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)!

  如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù),用不退縮!

成長(cháng)需要挫折的作文2

  挫折是良師,是益友,伴我們成長(cháng)!}記

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(cháng)的歷程,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷,理解、寬容和空間。但在成長(cháng)的道路上,最不可少的是挫折!

  挫折是成長(cháng)道路上必不可少的考驗。它固然會(huì )給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉折點(diǎn)。

  挫折是普遍存在的,如果我們對可能遇到的困難和挫折早有心理準備,隨時(shí)迎接困難和失敗的挑戰,一旦遇到挫折,就不致驚慌失措。挫折能幫助我們提高扭轉逆境,克服困難、適應社會(huì )生活的能力。

  挫折既可能促使你走向成熟,也可能成為你成長(cháng)的障礙,關(guān)鍵就在于你對待挫折的態(tài)度。

  面對挫折,我們應該采取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,而不應整天抱怨消極,悲看生活;我們面對挫折要冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強者。

  小鳥(niǎo)可以忍痛學(xué)飛,冒著(zhù)折翅的危險,只為了今后的成長(cháng);小草可以竭盡全力冒出嫩芽,只為了今后更好的生存;而我,卻在一次考試失敗中獲得了成長(cháng)!

  那次,本以為自己早已經(jīng)做完了試卷,肯定能考到好成績(jì),便心情大為愉快;然而,結果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的作文成績(jì),36分!那天,我幾乎是哭著(zhù)回到家的,向媽媽坦白一切,媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有責怪我,反倒撫摸著(zhù)我的頭安慰我,說(shuō):“別灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我們在通過(guò)成功路上的一次錯誤選擇,記住經(jīng)驗,記住教訓,下次就是你做別的選擇的指導理論了。你不會(huì )那么容易就被挫折打敗,對嗎?”望著(zhù)媽媽鼓勵的眼神,我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

  從那以后,我上課不再開(kāi)小差,認真聽(tīng)老師講課,做好筆記,課后復習,并多看課外書(shū)。終于,功夫不負有心人,我的成績(jì)提上去了!從中,我也獲得了成長(cháng)。

  成長(cháng)需要挫折,我們要勇于挑戰、面對挫折,當你有勇氣戰勝挫折時(shí),那么,你就已經(jīng)開(kāi)始成長(cháng)了。

成長(cháng)需要挫折的作文3

  成長(cháng)之中必須擁有挫折。常聽(tīng)別人說(shuō),成長(cháng)需要寬容,成長(cháng)需要快樂(lè ),成長(cháng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理。最重要的還是挫折,因為,如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會(huì )知道要寬容;如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的快樂(lè )?失敗后成功所得來(lái)的成就感才是真正的快樂(lè );如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的成功?沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!

  當我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著(zhù)雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會(huì )羨慕。但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著(zhù)多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們在一歲以前,由父母喂養,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,羽翼漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)。但一歲以后就拉開(kāi)了血腥的一幕:鷹媽媽會(huì )把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著(zhù)淚折斷小鷹們的翅膀!這還沒(méi)有結束。還沒(méi)等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中,忍著(zhù)劇痛扇動(dòng)翅膀的小鷹才活了下來(lái)。原來(lái),鷹的骨骼中含有大量的長(cháng)骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會(huì )愈合,并長(cháng)出更加強健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見(jiàn)那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養。結果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái),最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長(cháng)的翅膀成了最大的累贅。

  折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才會(huì )更完美。我們的成長(cháng)一定也需要失敗與挫折!所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長(cháng)的道路不是都布滿(mǎn)鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當然,是金子總會(huì )發(fā)光,烏云掩蓋不住陽(yáng)光,你我將再次揚起生命的風(fēng)帆,向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)!當到達時(shí),這彩虹已不在是轉瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過(guò)部分困難艱辛,更快地到達彼岸!

  雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電……這在告訴我們,成長(cháng)需要挫折。我們要勇于接受挑戰,面對挫折,讓我們更堅強,更從容地面對人生路上的荊棘與坎坷!

成長(cháng)需要挫折的作文4

  我們每個(gè)人的成長(cháng),都會(huì )經(jīng)歷著(zhù)這樣那樣的挫折。成長(cháng)中沒(méi)有了挫折,就不會(huì )看見(jiàn)那風(fēng)雨后的彩虹,高掛在天空中;成長(cháng)中沒(méi)有了挫折,就沒(méi)有坎坷的道路;成長(cháng)中沒(méi)有了挫折,就沒(méi)有連綿起伏的山嶺。

  每當我看到自行車(chē)的時(shí)候,總是會(huì )想起自己學(xué)騎自行車(chē)的那一幕。每次看到別人騎自行車(chē)瀟灑的樣子,我便下定決心學(xué)會(huì )騎車(chē)。于是乎,在一個(gè)寒假里,我在通向母親單位的那條小路上展開(kāi)了騎車(chē)訓練。這是一輛頗有老式風(fēng)格的自行車(chē),車(chē)座很高,即使是安穩地坐在上面,也感覺(jué)很不適應。

  我坐好后,逐漸開(kāi)始蹬車(chē),新手上路不免有些搖搖晃晃,我只好小心翼翼地在路上行駛著(zhù)!鞍!”慌忙中我喊了一聲,車(chē)也在聲落之時(shí)向一側傾斜。若不是母親在后面用力攔住,我可能早就與大地親密接觸了。

  沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的事情,卻不那么容易。我站在車(chē)子之間的縫隙當中,“重新再來(lái)吧!”我推著(zhù)車(chē)子走向起點(diǎn),地上的沙土與車(chē)輪摩擦著(zhù),發(fā)出“哧哧”的聲音。我再一次出發(fā)了,這次我吸取了教訓,凝視前方,保持著(zhù)極度警戒,雙手緊握著(zhù)車(chē)把,額頭上慢慢滲下汗珠,緊張的心情甚至使我無(wú)法呼吸。

  等到車(chē)穩住時(shí),我才開(kāi)口與母親說(shuō):“您撒手吧,看我能堅持多久!绷钗以尞惖氖蔷镁脹](méi)有得到回答;仡^望去,母親卻站在遠處向我招著(zhù)手——她早已放開(kāi)了手,剎時(shí),我狼狽地摔在地上。本想向母親展示我已經(jīng)能夠騎車(chē)了,可關(guān)鍵時(shí)候卻掉了鏈子,剛騎一小段就不由自主地摔倒在一側。挫折這塊絆腳石一直伴隨著(zhù)我,若隱若現,使我防不勝防。但是,我堅信:挫折往往會(huì )成為成功的先導。

  我嘗試通過(guò)其他方式立穩車(chē),盡量將車(chē)與自己融為一體。雖然沒(méi)有母親的扶持,我幾次為自己安全,被迫無(wú)奈地從車(chē)上跳下。走過(guò)石堆,沙地等千難萬(wàn)險,終于順利驅車(chē)回到起點(diǎn)。我欣慰地笑了,擦了擦頭上的汗。

  “大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者!彼,成長(cháng),需要挫折。

成長(cháng)需要挫折的作文5

  漫漫人生之路,并不是一帆風(fēng)順的,我們的成長(cháng)歷程中需要挫折,也會(huì )遭遇挫折。

  ——題記

  小草如果沒(méi)有因為不足花兒的美麗而沮喪,我們就不會(huì )看到碧綠遼闊的草原;蒼鷹如果沒(méi)有因為要經(jīng)過(guò)艱苦的蛻變而痛苦,我們就不會(huì )看到重新展翅高飛的雄鷹;水滴如果沒(méi)有因為要穿過(guò)堅硬的石頭而想要放棄,我們就不會(huì )看到水滴石穿的輝煌景象。成長(cháng)中,挫折無(wú)處不在,因為這些挫折,我們會(huì )感到痛苦,但如果邁過(guò)了這道難過(guò)的坎,我們就會(huì )獲得勝利的結晶。

  海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人,這對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)巨大的挫折,然而她一直沉浸在黑暗和無(wú)聲的世界里,感到無(wú)比的無(wú)助,她曾經(jīng)想要放棄生的希望,但她振作起來(lái)了,她沒(méi)有向挫折屈服,而是向她發(fā)出了挑戰,在老師莎莉文的幫助下,她自強不息,竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉,她要完成她的夢(mèng)想,她要寫(xiě)書(shū),她要以自身經(jīng)歷去激勵、鼓舞后人。終于,她成功了。她成為了一個(gè)著(zhù)名的作家,她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮,她的事跡,讓我懂得了怎樣正確的面對挫折,怎樣實(shí)現生命的價(jià)值。

  無(wú)獨有偶,音樂(lè )家貝多芬也同樣用坎坷的一生書(shū)寫(xiě)了輝煌的奇跡。在他追求音樂(lè )夢(mèng)想的道路上,也處處充滿(mǎn)了荊棘。想必大家都知道,雙耳失聰對于一個(gè)無(wú)比熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊啊,面對這樣的挫折,他仍然用堅強的意志來(lái)面對它,創(chuàng )作了無(wú)數不朽的樂(lè )章。誰(shuí)能想到,那一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲背后,映射著(zhù)多么坎坷的過(guò)程。

  平靜的湖水不會(huì )呈現出驚濤駭浪,溫室的花朵不會(huì )具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強;同樣,我們的成長(cháng)之路中,只有經(jīng)歷過(guò)荊棘,我們才會(huì )有繼續向前走的動(dòng)力!成長(cháng)需要挫折!陽(yáng)光總屬于快樂(lè )的人,生命總依戀堅強的人,命運總偏愛(ài)執著(zhù)的人。所以,我們面對挫折只有快樂(lè )、堅強、執著(zhù),才能通過(guò)挫折,到達成功的彼岸!

成長(cháng)需要挫折的作文6

  回首往事,似乎一串串成長(cháng)中堅實(shí)的足跡還歷歷在目。每一次成功中受益,每一次失敗中受挫,都已成為我永生難忘的回憶!}記

  翻開(kāi)12年來(lái)的成長(cháng)史,我不經(jīng)意的發(fā)現自己長(cháng)大了!我不再是那個(gè)“野性十足”,面對困難“不堪一擊”的縮頭烏龜,而是“乖巧懂事”,敢于向失敗挑戰的勝利者。一次偶然,使我在改變自己命運的同時(shí),也改變了對人生的看法。

  一個(gè)微風(fēng)拂面的早晨,我坦然走進(jìn)校園。心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。因為,這天是我人生當中最快樂(lè )的一天——要去教管中心演講。我帶著(zhù)平時(shí)的努力到達了比賽現場(chǎng)?吹侥敲炊嗟脑u委和我一樣的同齡人,我緊張極了,臉一下子全紅了。但經(jīng)過(guò)一陣放松之后,心里平靜了許多,但還是不免有些緊張。害怕自己演講時(shí)出丑,害怕得不到獎,害怕……別想了!我應該相信自己的,加油吧!哪怕到頭來(lái)是竹籃打水——一場(chǎng)空,我也決不能輸在起跑線(xiàn)上!為了能使我順利通過(guò)演講,我又把演講稿重頭到尾的仔細看了一遍……

  “接下來(lái),有請第五號選手上臺演講!”鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)從主持人的口中脫穎而出。

  到我了,怎么辦?我還沒(méi)心理準備呢!沒(méi)辦法,我現在是叫天天不應,叫地地不靈,只有臨場(chǎng)發(fā)揮了。我面帶微笑的走上講臺,用微弱又顫抖的聲音向評委和素不相識的朋友們打了個(gè)招呼。起初,有些發(fā)抖,但過(guò)了一會(huì )就漸漸平靜下來(lái)。我越發(fā)激動(dòng),只要一想到曾經(jīng)祖國受人侵略的時(shí)候,我就忍不住捏緊拳頭,為祖國打抱不平。于是,憤怒的情緒便油然而生……幾分鐘后,演講結束了。唉——我不禁深深的嘆了口氣,心中那塊石頭終于落下了。本以為我還能成功晉級決賽,可沒(méi)想到結果竟出人意料,我落選了。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊,但是,卻換來(lái)了我對人生的感悟……

  在回家的路途中,我不斷的想,也不斷的反思:失敗不是錯,它是人生中的轉折點(diǎn),我必須勇敢面對。既有一,何不能有二?這次失敗將會(huì )永遠定格在我人生道路上,它將激勵我不斷前進(jìn)、前進(jìn)……

  其實(shí)我們每個(gè)人都是一棵小樹(shù),無(wú)論是太陽(yáng)的照耀,狂風(fēng)的吹打,雨雪的沖刷。對于我們,都是一種磨練與成長(cháng)。在人生的道路上,我邁著(zhù)平穩的步伐行走,偶然回頭,身后是一串長(cháng)長(cháng)的足跡……

成長(cháng)需要挫折的作文7

  在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄那么才會(huì )獲得成功。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力;沒(méi)有能力,那么你說(shuō)這個(gè)人會(huì )取得成功嗎?例如:張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì )成為成功人士。

  記得有一次放假,我到哥哥家去玩,因為那是夏天,很熱很熱,熱的大家睡不著(zhù)覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái),有的在水果店里,坐著(zhù)正在津津有味地講著(zhù)刻骨銘心的一些事情,有地坐在石頭上,三五個(gè)一團,五六個(gè)一堆,圍在一起扇著(zhù)扇子,你一言我一句的聊著(zhù)天,一邊還在比劃著(zhù)什么。

  不久,我們吃了晚飯后,三姨和三姑爺就在家里把碗洗了,坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著(zhù)自行車(chē),向外邊跑,跑到廣場(chǎng)上,哥哥一下子就跳上了車(chē),開(kāi)了一圈后,我便走過(guò)去對哥哥說(shuō):“哥哥,我也要學(xué)騎車(chē)!睕](méi)想到哥哥居然爽快地答應了,我聽(tīng)了高興的忘了形。

  哥哥先教我怎樣上車(chē)。在哥哥的幫助下,我一下子坐在自行車(chē)上,但是我不敢開(kāi)動(dòng),害怕摔跤,把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵我說(shuō):“別害怕,慢慢來(lái)!庇谑,我一邊戰戰兢兢的開(kāi)始用腳踩動(dòng),一邊小聲地對哥哥說(shuō):“哥哥,我好怕!备绺缧判陌俦兜卣f(shuō);“怕什么,有我呢!”

  聽(tīng)了哥哥的話(huà),我心中的一塊石頭落了地。但是我還是有一些人心惶惶地,心里害怕。果然,沒(méi)走幾步,“啪”地一聲,我摔在了地上,哥哥趕忙過(guò)來(lái)安慰我:“開(kāi)始學(xué)騎車(chē)都是這樣!庇谑俏矣止钠鹆擞職,重新坐在了位置上,沒(méi)想到剛走幾步又摔了下來(lái)。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我在后面穩著(zhù)車(chē),你就大膽的開(kāi)吧!”于是我再一次坐了上去……

  就這樣,我摔倒了,又爬起來(lái),摔倒了,又爬起來(lái)……一次又一次,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)認為徹底明白了在我們成長(cháng)過(guò)程中是需要挫折的的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄,堅持到底那么你才會(huì )取得成功!

成長(cháng)需要挫折的作文8

  一朵花的綻放,需要風(fēng)雨的洗禮;

  一只蝴蝶的振翅,需要苦與痛的磨練;

  一只鷹的翱翔,需要生死的考驗。

  題記

  挫折是什么?

  失敗說(shuō):挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山,因為翻過(guò)一座山,前方就會(huì )又有一座山。

  懦弱說(shuō):挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地,會(huì )把人扎的遍體鱗傷。

  可是但丁卻說(shuō):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折,都要勇敢的走下去。

  愛(ài)迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家,每一次的`發(fā)明創(chuàng )造都消耗著(zhù)他無(wú)數的心血。在研究蓄電池短命的問(wèn)題時(shí),愛(ài)迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗室里做著(zhù)實(shí)驗,實(shí)驗花費的三年的時(shí)間,用了幾千種的材料,做了四萬(wàn)多次的實(shí)驗,可依然沒(méi)有收獲。這時(shí),一些冷言冷語(yǔ)也向愛(ài)迪生襲來(lái),可愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì ),依然堅持對實(shí)驗的信心。正是憑著(zhù)這種精神,愛(ài)迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類(lèi)的生活提供極大的便利,如果我們有愛(ài)迪生四萬(wàn)次實(shí)驗的恒心與毅力,還有什么事情會(huì )做不成呢?

  如果說(shuō)愛(ài)迪生在為人類(lèi)文明而戰斗者,那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰士!

  奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰士。1920在一次戰斗中負傷,病倒在床,躺在病床的他并沒(méi)有失去信心,病魔使他變得更加堅強,他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫(xiě)作。1927年底,他寫(xiě)的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫(xiě)作。1929年的他舊病復發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒(méi)有生活是一帆風(fēng)順的,當我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?

  挫折是什么?

  堅強說(shuō):挫折是山,翻過(guò)它,就可以見(jiàn)到成功的大海。

  勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì )出現更廣闊的大道。

  我們的生活需要挫折!

  我們的成長(cháng)需要挫折!

成長(cháng)需要挫折的作文9

  時(shí)間似江河里的水,一去不復返。今天的我們早已從天真無(wú)邪的兒童成長(cháng)為一名勇于戰勝困難、勇于創(chuàng )新的青少年了。但是,在你成長(cháng)的這段時(shí)間里。你可曾想過(guò):是什么讓我們成長(cháng)為今天這樣般成熟?是親人的關(guān)愛(ài)、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心?也許,有很多人都認為是這樣的。而我卻不這樣認為,在順境中成長(cháng)并非是一件好事。生活成長(cháng)中,必定會(huì )有逆境、必定會(huì )有挫折。如果當你一遇到挫折時(shí)就去找別人幫忙,那么你將永遠不會(huì )真正的長(cháng)大。那么怎樣才是真正的長(cháng)大?或者真正的成長(cháng)需要什么?

  其實(shí),真正的成長(cháng)是需要挫折的。

  只有一個(gè)經(jīng)歷過(guò)挫折并且戰勝了挫折的人才是一個(gè)真正成長(cháng)的人。

  例如:中國華語(yǔ)樂(lè )壇殿堂級搖滾樂(lè )隊“beyond樂(lè )隊”的主唱黃家駒,他開(kāi)始和葉世榮組建樂(lè )隊時(shí)是何等的艱辛,來(lái)自家人的反對,朋友的不看好,大眾的不屑,可是他們都堅持過(guò)來(lái)了。盡管后來(lái)有了黃家強、黃貫中的加入,但情況還是不容樂(lè )觀(guān),因為當時(shí)的香港只是劉德華、張國榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅持,一次又一次的努力。最終,他們實(shí)現了自己的理想,開(kāi)辟了華語(yǔ)樂(lè )壇搖滾之路。

  還有就是現在被公認為中國歷史上最悲催的史學(xué)家——司馬遷。他在遭受宮刑之后,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有因此自暴自棄,而是化悲痛為力量,發(fā)憤著(zhù)書(shū)。寫(xiě)出了被譽(yù)為:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

  在歷史長(cháng)河中,這樣的人并不少見(jiàn)。但是并不是只有古代才有……

  雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個(gè)例子。他從一名普通人民教師成為中國科學(xué)院院士這一階段。誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有遇到過(guò)挫折、困難?當初他研究雜交水稻時(shí),正值文革。他含辛茹苦培養的實(shí)驗雜交禾苗被紅衛兵們全部打爛,但是他沒(méi)有因此放棄。而是始終堅持著(zhù),最終研究出來(lái)雜交水稻,解決了全世界人們的吃飯問(wèn)題。

  諸如此類(lèi)。在成長(cháng)過(guò)程中,我們不但要順境,而且還需要挫折。當然啦,我們也應該戰勝它,而不是望“難”興嘆。所以,成長(cháng),有時(shí)需要的并不是順境,而是逆境,是困難,是挫折,一種能讓我們成長(cháng)的挫折。

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