我的挫折作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的挫折作文1
生活中，有許許多多的小挫折，但是，它往往會(huì )給我們帶來(lái)一些大道理。
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我報名了我的拿手好戲——實(shí)心球。
雖然是拿手好戲，可是比賽嘛，總會(huì )有些緊張。不過(guò)，比賽一開(kāi)始，緊張的感覺(jué)就完全消失了，甚至還有點(diǎn)驕傲，因為別的班的隊員比我差多了。哈哈，這此，我贏(yíng)定了！我心里想。
輪到我了，我漫不經(jīng)心的拾起地上的一個(gè)球，看都沒(méi)看，就用力拋了出去，球在空中畫(huà)出了一道完美的弧線(xiàn)，正當我沾沾自喜時(shí)，裁判卻無(wú)情的說(shuō)出了兩個(gè)字：”出界“沒(méi)事沒(méi)事，不是還有下次嘛，肯定能贏(yíng)。我在心里安慰自己道。
第二次開(kāi)始了，我深呼吸了一口氣，拿起實(shí)心球，定了定神，做好動(dòng)作，用盡全身力氣把球往空中一扔，球飛了出去，輕輕的落在了八米的那條線(xiàn)上。太好了，只要保持這種好成績(jì)，那就萬(wàn)事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。
第三次，我又有些驕傲了，隨手拿起一個(gè)球，覺(jué)得自己一定可以扔出好成績(jì)，可心太急了，連姿勢都沒(méi)擺好，球就已經(jīng)扔出去了，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有前八名。
看來(lái)，一個(gè)人無(wú)論多么強大，都不可以輕敵，要不然，失敗的便是他。
我的挫折作文2
人生的道路上不可能永遠都是一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折。挫折，如果你用壞的角度去看它，它就會(huì )成為你一生的障礙；如果你用好的角度去看它，它就會(huì )讓你受益無(wú)窮。
有一次，我想去參加文新杯，可遭到家人的極力反對。毫無(wú)疑問(wèn)，這對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的挫折。我為了表示我的信心，特地在家人面前做了一大堆的語(yǔ)文習題。他們知道了我的心思，對我搖了搖頭，可是我還沒(méi)有放棄，我要繼續地為了文新杯努力下去。
后來(lái)，我對他們說(shuō)：哎呀，好可惜啊。同學(xué)說(shuō)：‘Yeah，這次終于報到文新杯了。我可是為了它準備了好久呢！’我是羨慕嫉妒恨啊。后來(lái)爸爸讓我快做準備。我知道，他們這是答應我的請求了。我開(kāi)心得不知該如何表達。
后來(lái)，我為了它準備了很長(cháng)的一段時(shí)間呢！我順利的通過(guò)初賽。我還跟同學(xué)比賽，看誰(shuí)得的獎高。之后，只要一有空我就在電腦上看著(zhù)作文，并為了提高自己的文采，我經(jīng)常在上面投稿，現在我都已經(jīng)有了45個(gè)粉絲了呢！
我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎項，我的心里美滋滋的。
不要小看挫折。挫折，會(huì )讓你越戰越勇；挫折，會(huì )讓你頗有收獲。所以挫折在我們人生的道路上是不可或缺的。
我的挫折作文3
在人生的道路中，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。
我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一項數學(xué)作業(yè)而已。
期中考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其他幾門(mén)功課的分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其他學(xué)科考的都很好，但是數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的班級四五名變成了第十一二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)�？墒潜M管我經(jīng)下來(lái)怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提不高。我該怎么辦呢？
正在我急得要命的時(shí)候，我的好朋友對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她對我說(shuō)：“你別灰心，以前不會(huì )，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的，同學(xué)們也會(huì )伸出援手的�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了成績(jì)的提高，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的數學(xué)知識弄明白。
為此我花費了許多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升了，結束了，以前成績(jì)差的歷史。
從此，當我在遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨難打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能氣餒。
我的挫折作文4
每個(gè)人都渴望長(cháng)大,都想讓那份純潔更加無(wú)暇,走出對父母的依賴(lài),使童年夢(mèng)想華.然而,自主和獨立并不是那么容易的事,在成長(cháng)中有快樂(lè ),有歡笑,有淚水,最不能缺的就是挫折.
自幼時(shí)開(kāi)始學(xué)步,我們幼小的心靈是多么恐懼,又是多么好奇.當我們想用自己的腳去探索這美好的世界時(shí),我們被巨大的石頭絆倒了,這對我們幼小的心靈來(lái)說(shuō),是一次莫大的挫折,但當我們鼓起勇氣,一次次跌倒后又站起來(lái)時(shí),有跌倒了.幾翻經(jīng)歷后,我們的腳步變的穩定,堅實(shí).這難道不是在成長(cháng)嗎?
剛進(jìn)校門(mén)時(shí),我們這些在父母親人懷抱中成長(cháng)的雛兒,怎么受得了?當我們走進(jìn)那個(gè)陌生的地方,望著(zhù)家人遠去的背影,總要傷心的哭一會(huì )兒.但當我們融入到這個(gè)大的集中,我們發(fā)現了他人的友善與和藹,這時(shí)的我們已不再寂寞.這難道不是在成長(cháng)嗎?
上六年級的我們,無(wú)論是在學(xué)習,生活,還是什么方面,我們都經(jīng)歷了種種挫折,在戰勝挫折后,我們發(fā)現自己長(cháng)大了.考試失利,我們不再氣餒,而是迎頭趕上;被老師批評了,我們不再跟老師賭氣,而是總結經(jīng)驗,吸取教訓.
成長(cháng),其實(shí)就是一個(gè)不斷戰勝挫折,戰勝自我的過(guò)程,如果你視它為絆腳石,每次都刻意地躲開(kāi)它,即使你到了垂暮之年,也不算真正長(cháng)大.
雖然童年是美麗的,長(cháng)大的感覺(jué)也有些酸澀,經(jīng)歷的挫折將越來(lái)越多,但金色的未來(lái)更加絢麗多彩.我希望經(jīng)歷挫折,長(cháng)大后的我更加堅強.渴望擁有自己成熟的思想和獨立的人格.我希望長(cháng)大猶如冰激凌般甜爽!
我的挫折作文5
挫折是我們都不愿意面對的，但也是我們生活中難免會(huì )遇到的。只有遇到了挫折，我們的生活更有意義，只有戰勝了挫折，我們才會(huì )不斷進(jìn)步。這是我遇到的一次挫折。
又到了發(fā)考卷的緊張時(shí)刻，當卷子發(fā)到我的手中時(shí)，我不由得被眼前的分數驚呆了。原來(lái)充滿(mǎn)信心的我，看到的竟是一個(gè)刺眼的分數80。原本的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。放學(xué)后，我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍的天空在我眼里已成了灰色，小鳥(niǎo)那婉轉的歌聲在我的耳朵里變得難聽(tīng)至極。
回到家，坐在書(shū)桌旁，我感到十分沮喪。隨手抓起一本書(shū)，打發(fā)自己的煩惱。我看到了這么一則故事：
一個(gè)年輕人十分熱愛(ài)唱歌，但他不僅聲音不悠揚動(dòng)聽(tīng)，而且樂(lè )感也不強。他想拜師學(xué)藝，可每一個(gè)接觸過(guò)他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周?chē)娜硕汲靶λ�，以為這根本不可能�？伤煌５芈�(tīng)音樂(lè )磁帶，進(jìn)行發(fā)聲練習。別人休息時(shí)，他在苦練。當他再次找到一位音樂(lè )老師時(shí)，老師立刻答應了收他為徒。后來(lái)，他成了一位有名的歌唱家。
看完這則故事，我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己，比起這位年輕人，我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么呢?人生路上會(huì )有許多絆腳石，只要懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，就能和成功相見(jiàn)。
于是，我重新振作精神，為實(shí)現我的夢(mèng)想去拼搏!
我的挫折作文6
世界以痛吻我，我要回報以歌。生活中，陰雨冷風(fēng)會(huì )不時(shí)來(lái)襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變可以改變的，拿出意志改變很難改變的，我們的天空就會(huì )五彩繽紛。
一天，我無(wú)意間看到了一張征文告示，于是，我便開(kāi)始寫(xiě)稿，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于寫(xiě)出了一篇自認為很好的，然后放入信封，貼上郵票，把它放進(jìn)了深綠色的郵筒里，然后躺在床上，幻想著(zhù)中稿后豐厚的獎勵，然而并不簡(jiǎn)單。
一個(gè)星期后，郵遞員把信交到我手上，心想一點(diǎn)是中稿了，當我拆開(kāi)信封，里面竟然是我的和一張退稿信，我頓時(shí)淚如雨下，猶如一道晴天霹靂。
媽媽鼓勵我說(shuō)：有一種不知名的花，它生長(cháng)在某高原海拔四千多米上，聽(tīng)說(shuō)那里人跡罕至，巖石陡峭，寒冷干燥，十分不利于生長(cháng)，而它卻扎根于地，頑固生長(cháng)，而且它要生長(cháng)一百年才開(kāi)花，誰(shuí)又能想到，它只有短短兩個(gè)月的花期。
整整一百年，它要生長(cháng)一百年，它努力的用葉子收集陽(yáng)光的溫暖，用根莖汲取大地的所有養料和精華，營(yíng)造著(zhù)濃郁的花香。
這只是為了得到攀登者身俱疲憊時(shí)的眼前一亮來(lái)證明生命的美麗與價(jià)值。這讓我不得不學(xué)習。
于是我重新寫(xiě)稿投稿……兩個(gè)月后，我的終于被選上了，我當時(shí)很激動(dòng)。
這一朵花，它堅持的毅力使我徹底的改變了挫折的色彩，讓我重新拾回信心，像它一樣，堅持不懈。
我的挫折作文7
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界以痛吻我，要我回報以歌�！痹谏钪�，陰風(fēng)冷雨像一顆定時(shí)炸彈，會(huì )不時(shí)襲來(lái)，常常黯淡了我們天空的色彩。
但是如果我們拿出勇氣，去改變那能改變的;拿出智慧，去改變那應該改變的;拿出主意，去改變那可以改變的，我們的天空就會(huì )變得五彩斑斕。隨后，我們可以微笑著(zhù)說(shuō)：“世界以痛吻我，我卻回報以歌!”
在一次體育課上，老師說(shuō)要我們練習籃球。對于籃球，可以說(shuō)是它認識我，我不認識它。
第一：拍球;第二：拍著(zhù)球跑一個(gè)來(lái)回 ;第三項就難住我了——投籃。
第一次，我用了吃奶的勁兒把球投向球框，可是，與我幻想的卻完全相反!——球撞在桿上，反彈回來(lái)了。第二次，我拍了拍球，瞄準了方向，又是猛的一球，球寶寶又不聽(tīng)話(huà)地回來(lái)了~~~
第N次，體育老師看不下去了，無(wú)奈地走過(guò)來(lái)，數落我說(shuō)：“你都投了。你呀，不能總是局限在力度和方向上，你要懂得技巧!”
我聽(tīng)了老師的教誨，心中懊悔萬(wàn)千。于是我整理好心情，重新投籃，不再那么盲目地往上扔，而是注意結合了技巧，力度和方向。
終于，籃球成功的鉆了過(guò)去�！班�，太好了，成功啦 ”
就這樣，我改變了挫折的色彩。
我的挫折作文8
人們在世上，因挫折而成長(cháng)，積累寶貴的經(jīng)驗，所以當處在挫折之中時(shí)，不要沮喪……
在小時(shí)候，我很不合群，其他的 小總是不和我玩，甚至組成一團，嘲笑我、孤立我，我總是和他們在一起會(huì ) 越來(lái)越生氣，無(wú)數次的哭泣后，終究做了 一個(gè)決定，練武術(shù)。練了一段時(shí)間后，我身體素質(zhì)上升了，有想來(lái)欺負我的，發(fā)現局勢已變，便收手了，身體協(xié)調性提高了，玩游戲又厲害起來(lái)，從此，小們經(jīng)常跟隨我一起玩耍，再也沒(méi)有孤立我了。
上了小學(xué)，便有了學(xué)習任務(wù)，有一個(gè)月我頭一次沒(méi)有考好，我便下定決心努力學(xué)習，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗后，我又失敗了，成績(jì)又沒(méi)有考好，失敗的沮喪感便將我圍繞起來(lái)，我認為自己是一個(gè)失敗者，做什么事情也做不好，干脆不做了，但在這時(shí)，又站了出來(lái)，對我說(shuō)：“不用難過(guò)，如果你真的想考好，那就一定可以的！”我受到了震撼，便又努力了一個(gè)月，成績(jì)依然如舊，就在大家認為我努力也就如此時(shí)，我又咬牙堅持了一個(gè)月，終于，功夫不負有心人，我成功了，成就感集于我身，好幾天心情興奮。
挫折，總會(huì )時(shí)不時(shí)伴隨著(zhù)我們的身影，站起來(lái)，面對它，終究會(huì )克服。
挫折的滋味在品嘗的過(guò)程中可不怎么樣，但當把它咽下去時(shí)，便是生命中最精彩的一些瞬間。
我的挫折作文9
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光，不要因為受到挫折而不敢接受挑戰。也就是只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能享受成長(cháng)中的每一天的精彩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們的期中考試拉開(kāi)了帷幕。數學(xué)是我的強項科目，前兩次的單元測試都是一百分，所以我這次也沒(méi)有太過(guò)于擔心這一科目�？纪暝噧扇旌�，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，數學(xué)成績(jì)讓我嚇了一跳，不會(huì )吧！才七十多分，這是我最差的一次成績(jì)呀！以前曾教過(guò)我的數學(xué)老師也大吃一驚，她也認為我不應該考出這樣的成績(jì)。隨后，我看了題目，其實(shí)錯的題目都是計算過(guò)程中出錯，是因為我以為這些題目很簡(jiǎn)單而忽略計算的問(wèn)題，但是這些問(wèn)題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個(gè)數學(xué)成績(jì)不錯的我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)多么大的打擊。經(jīng)過(guò)了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵，我把這次的挫折化為動(dòng)力，讓我不停的復習著(zhù)這些簡(jiǎn)單而又容易出錯的`內容。終于功夫不負有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績(jì)出現在考場(chǎng)上。
挫折，不會(huì )讓我失去信心，不會(huì )讓我變得脆弱。只會(huì )讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、讓我的生活充滿(mǎn)了挑戰性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長(cháng)，真乃是一件多么美好的事呀！
我的挫折作文10
在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì )遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì )感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。應對挫折，有的人選擇逃避現實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
泰戈爾“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。
挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰自我，挑戰挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿(mǎn)大地。青春可貴，如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇，挫折怎樣會(huì )被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折布下基礎，怎樣會(huì )贏(yíng)呢？用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去應對挫折。當一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì )帶來(lái)期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。
人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來(lái)更完美的明天！
我的挫折作文11
每個(gè)星期三，我都會(huì )去上5點(diǎn)鐘的鋼琴課，回家也是沒(méi)必要的了，會(huì )浪費時(shí)間。所以，我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。
一天下午，天空陰沉沉的，看樣子，隨時(shí)隨地都會(huì )下起震雨來(lái)，而早上卻是明朗的天空，我和媽媽沒(méi)有約好要不要在校門(mén)口接我，抱著(zhù)雨一時(shí)下不下來(lái)愿望，我一出校門(mén)，對門(mén)口的家長(cháng)一眼都不看，就奮力直穿出人群，以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上，突然天上飄下了一絲濛濛細雨，當我喘著(zhù)粗氣趕到辦公室時(shí)，門(mén)已被鎖上了，我一下子傻了眼，��！這可怎么辦？媽媽一定是去接我了！我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅一樣在走廊上轉悠著(zhù)，腦子頓時(shí)一片空白，怎么也想不出好點(diǎn)子，走著(zhù)走著(zhù)，想到：媽媽等不到我一定會(huì )著(zhù)急的，我撓著(zhù)頭皮，一副無(wú)奈。
突然間，對門(mén)的小周阿姨引起了我的注意，咦！現在已不是古代了、舊社會(huì )了，有了電話(huà)，無(wú)時(shí)不刻可以溝通，我的臉頓時(shí)化悲為喜，我那顆煩惱、焦躁的心，也因為電話(huà)，給它抹上了一縷快樂(lè )的光彩，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。我一個(gè)箭步奔向她的辦公室，笑道：“阿姨，請問(wèn)能借打一下電話(huà)嗎？”小周阿姨十分熱情，我拿起電話(huà)，就撥打了媽媽的手機：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)到辦公室了，你快回來(lái)吧！”我帶著(zhù)笑聲“啪”地一下掛了電話(huà)。我又一次在走廊上走著(zhù)，心情卻不似窗外的天空那么憂(yōu)郁。陽(yáng)光又重現在了我的臉上，
人的一生中，一定會(huì )有序許多多的小挫折再折磨著(zhù)我們，但我們不能坐以待斃，也不能過(guò)于急躁，要學(xué)會(huì )用聰明的腦子去尋找解決問(wèn)題的策略。
我的挫折作文12
挫折，自古以來(lái)就是每一個(gè)人所不能避免的。既然不能避免，我們就要坦然應對。應對挫折的正確方法是：冷靜思考，保持良好的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決方法，對有些人來(lái)說(shuō)，挫折就像自然災害一樣，瞬間到來(lái)，卻找不到任何補救的方法。但對我來(lái)說(shuō)，挫折是成功的原動(dòng)力。
每次遇到挫折，我都能很好的解決，應為我對自己充滿(mǎn)信心，我相信只要努力，沒(méi)有什么做不到的。面對困難，樂(lè )觀(guān)向上，遭遇困難，堅強勇敢，朝著(zhù)遠大的理想和目標執著(zhù)追求是克服困難，應對挫折的良策。
經(jīng)受一些挫折能使我意識到自己的缺點(diǎn)和不足之處，盡量改善自己�！锻辍返淖髡吒郀柣儆啄陼r(shí)期就居住在外祖父家，親眼目睹了自私。殘暴和邪惡。在這樣一個(gè)惡劣環(huán)境中，高爾基卻成長(cháng)為一名優(yōu)秀的作家，這其中與高爾基的堅強勇敢，自信誠實(shí)有很大的關(guān)系。是他堅定意志使他最終戰勝挫折。偉大的音樂(lè )家貝多芬，他一生經(jīng)歷過(guò)的困難和挫折更是數不勝數。但他卻仍堅持創(chuàng )作，給人類(lèi)留下了《月光曲》�！睹\》等許多不朽的音樂(lè )著(zhù)作不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。一些人在歷盡磨難之后還高揚起頭；一些人在挫折面前認輸。而我，想做第一種人。
挫折和逆境是通向成功的轉折點(diǎn)這句話(huà)是正確的。
我的挫折作文13
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫(huà)：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(cháng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結果永遠都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨自面對烈日，獨自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫(huà)曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運，不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠不會(huì )飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結經(jīng)驗的小海鷗將會(huì )高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì )容易成長(cháng)，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒(méi)有了坎坷，人們怎樣總結經(jīng)驗?怎樣繼續前行?恐怕連本能都會(huì )忘記!
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(cháng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
初學(xué)走路時(shí)，摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時(shí)，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結教訓，汲取經(jīng)驗，努力進(jìn)取;尋找工作時(shí)，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續尋找工作崗位，不停地四處奔波……
我的挫折作文14
“我成功了，太好了，我終于彈熟了！”看——我笑得好開(kāi)心，我情不自禁的跳了起來(lái)。
今天，我去博樂(lè )琴行學(xué)古箏，來(lái)到這里，只聽(tīng)張老師說(shuō)“今天你要學(xué)雙手彈奏，回家好好練習”。說(shuō)完就教我雙手彈奏《賣(mài)報歌》，這譜子可真難。每次彈左右手都不一致，唉！雙手可真不配合，好像左手是別人的，不聽(tīng)我使喚，唉！
回家后，我立馬就練，今天的目標是：雙手配合好，彈流暢。我綁上指甲就開(kāi)彈了，先彈的幾遍，媽媽聽(tīng)后就說(shuō)：“你彈的什么呀，一點(diǎn)曲調也沒(méi)有，才彈幾次就過(guò)了30分鐘�！薄拔沂莿倢W(xué)的，我還是第一次學(xué)雙手彈奏的�！蔽掖舐暤恼f(shuō)。又過(guò)了一會(huì )我還是不會(huì )彈，正準備放棄，在一旁的媽媽就說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續努力，你一定會(huì )成功的，加油！我聽(tīng)后立即振作起來(lái)，努力彈琴。我先把左手彈的譜子背熟，再把右手彈的譜子背熟，再一對一的彈。練了好久才練熟，哎！真累，我心中不時(shí)的激動(dòng)，媽媽還說(shuō)：“看失敗是成功之母，不是嗎，你練熟了�！�
這次成功，還多謝媽媽幫助我，讓我彈會(huì )了這首曲子，我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話(huà)：失敗是成功之母。
我成功了，我彌漫在成功的喜悅中；我成功了，我彌漫在快樂(lè )的天堂；我成功了，我彌漫在媽媽的稱(chēng)贊中！
我的挫折作文15
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了才會(huì )成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì )錯了。往往的挫折都會(huì )讓我們受到挫折。但當戰勝挫折后，便能體會(huì )到“功夫不付有心人”此話(huà)的含義了。
還記得有一次暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本練習冊，里面的數學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個(gè)下午，我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了，覺(jué)得要想戰勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì )想出挫折的缺點(diǎn)了�！贝藭r(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來(lái)再思忖一會(huì )兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)�！拔叶�!”我立刻歡呼起來(lái)。接著(zhù)再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話(huà)也不是錯的。
現在回想起來(lái)，才知道我門(mén)不能一步登天，面對著(zhù)挫折時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會(huì )軟弱，這樣它就會(huì )不堪一擊了。
【我的挫折作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
7.我看人生挫折作文