有關(guān)挫折作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的挫折作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè )而無(wú)痛苦，那就不是人生。
挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們生活中上演，如：考試失利，找不到工作等等。但是，每個(gè)人對待挫折的態(tài)度是不一樣的，有人積極，有人消極，在我認為，你對待挫折的態(tài)度恰好充分體現了你的夢(mèng)想在你心中的分量。
“我不練了！”我用力地扯開(kāi)鞋帶，將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面，不顧一切的沖出門(mén)外，邊跑邊抹著(zhù)眼淚。因為沒(méi)有穿鞋的緣故，我不敢走太遠，就坐在了樓前面的草坪上。
回想起剛才一幕，真是生氣。舞蹈老師指責我，說(shuō)：“那位同學(xué)，你的那個(gè)旋轉動(dòng)作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成這個(gè)樣子？”我真是越想越生氣，越想越生氣。終于，壓在心里的怒火我吼了出來(lái)，隨后，眼淚就不聽(tīng)話(huà)的在眼眶里打轉。一瞬間，就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的.，但卻落空了，手不小心碰到了小草。沒(méi)想到卻被輕輕的“刺”了一下，我低下頭，腦袋里不經(jīng)冒出一連串的想法：在這大好的時(shí)光里，連弱小的小草也不放棄成長(cháng)，它雖然渺小，但骨子里有一種傲氣，它是堅強的，它是堅強的代表。
無(wú)論前方的道路多么坎坷，多么艱辛，多么困難，我們都要堅定的意志去面對。如：《西游記》里面，唐僧一心想取得真經(jīng)，他們渡過(guò)了波濤滾滾的流沙河，越過(guò)了煙熏火燎的火焰山，還打敗了變幻莫測的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不惜生命和一切代價(jià)，而我卻遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想著(zhù)要退縮、逃避，想到這里，我不禁感到慚愧。我的理想呢？是成為一名能給觀(guān)眾們帶來(lái)視覺(jué)盛宴的優(yōu)雅舞者，是在舞臺上盡情旋轉的舞者。
哼！我是不會(huì )放棄的。
于是，我重拾心情，走進(jìn)教室，并跟老師道歉，幸好老師沒(méi)因此而過(guò)多責罵我。否則，我真要后悔一輩子。
人生在世，說(shuō)長(cháng)，分分秒秒不可計數；說(shuō)短，如白駒過(guò)隙，忽然而已。所以從現在開(kāi)始努力奮斗吧！不要因一點(diǎn)挫折就放棄。
我們只有笑對挫折，頑強地鼓起勇氣，才能讓生命熠熠閃光，才能創(chuàng )造人生的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
挫折作文 篇2
有的人，因為有了挫折，就有了他前進(jìn)的動(dòng)力，不可阻擋。而有的人，把挫折看作魔鬼，從此一蹶不振。
比如上次，我和爸爸去打籃球，來(lái)到球場(chǎng)，人山人海，每個(gè)場(chǎng)子上都有人，我和爸爸只好回家，我沮喪極了，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉了，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“兒子，在人的一生中必須要經(jīng)歷挫折，就像諸葛亮一樣，估計熟讀歷史的人，無(wú)人不知其才華與謀略，可以稱(chēng)得上是天下一絕，不僅神機妙算，還能呼風(fēng)喚雨，可以說(shuō)在《三國演義》中簡(jiǎn)直就是神一樣的存在，這位三國時(shí)期的偉大的軍事家和政治家，也是一位智者。還是一位運籌帷幄之中，決勝千里之外的神將，但智者千慮必有一失，在重要的事情上他還是失算了。諸葛亮讓魏延等人將司馬懿引入上方谷，眼看就要燒死司馬懿，可是天降大雨，司馬懿逃過(guò)一劫，事敗之后，諸葛亮很傷心的，眼睛里飽含著(zhù)淚水，止不住的悲憤。
爸爸的這段話(huà)讓我悟出一個(gè)道理，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折，我不應該在挫折面前倒下，我要勇敢的站起來(lái)，勇敢的去面對，不管是在生活中遇到的困難，還是在學(xué)習上遇到的障礙，或者是在今后事業(yè)的奮斗中遇到的挫折，我們都要以積極樂(lè )觀(guān)的精神去面對，否則它們將成為我們成功的絆腳石。當我們一次又一次經(jīng)歷挫折的時(shí)候，要用樂(lè )觀(guān)的精神讓我們不輕言放棄，我要吸取教訓，下一次我就早點(diǎn)來(lái)籃球場(chǎng)。
挫折作文 篇3
每個(gè)人都有自己的勝利，每個(gè)人都有自己的困難和挫折，但我們要做的是繼續發(fā)揚自己的勝利，減少自己的困難和挫折。
然而，我現在有一個(gè)困難，那就是記憶英語(yǔ)！你說(shuō)讓我讀，我能讀，能給你熟練地讀；可是一回來(lái)，啊，真倒霉。我把它背給媽媽聽(tīng)，一旦背完，媽媽會(huì )提醒我幾次，我對媽媽很惱火。我被命令一次讀完它。第十中學(xué)不容易說(shuō)，但我沒(méi)有背下來(lái)。我非常焦慮。
然而，我想，如果我不記住它，明天我將被老師批評，我將不得不抄10遍并記住它。這很麻煩。我拾起我的靈魂并記住它。果然，在10分鐘內，我記住了它，并為我的母親記住了它，沒(méi)有一個(gè)詞是壞的。
我的結論是，如果你培養自己的精神，集中你的思想，并有足夠的信心，你一定能夠學(xué)習。然而，恰恰相反，沒(méi)有自信和專(zhuān)注，人們可以想象。
男孩女孩們，如果你們記不住，快試試我的方法！
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