關(guān)于挫折話(huà)題作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于挫折話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　人生難免有挫折，而挫折可以使“善良”的，如果用不恰當的方式來(lái)面對和解決，挫折將變得“兇惡”。正所謂“挫折在所難免，每人都多多少少有過(guò)”。我也遇到過(guò)挫折，而我又是如何面對和解決呢？

　　在一次酷暑的夏天，我在老家的池塘邊和幾個(gè)比我大一些的伙伴們玩耍，他們都愛(ài)玩彈弓，捉知了�？晌倚�，不敢玩，所以我在淺水處戲水，�？墒翘焯烊绱说耐�，我玩膩了，他們也玩膩了，所以他們決定爬小山丘，我一人很無(wú)聊，也便跟著(zhù)去了。他們讓我不要爬，看著(zhù)，可我哪是閑得住的人？他們剛走我就偷偷跟上去了。

　　山道曲折，道路也不平，而且腳下石頭松散，還陡，我十分害怕一不小心失足滑下去，我只有扶著(zhù)樹(shù)前進(jìn)。

　　我帶了只表，這是媽媽給我的電子表，讓我到點(diǎn)回去。我計時(shí)了，總共花了二十多分鐘才到達山丘的頂端，我叫了一聲他們一聲，他們驚奇的望過(guò)來(lái)，問(wèn)我如何上來(lái)了，我高傲的說(shuō)“我比你們小但不代表我上不來(lái)！”

　　正所謂“高出不勝寒”雖不到寒的地步，但比下面溫度低一些，很是涼快。我們在上面開(kāi)心的追逐著(zhù)，可我都另一邊時(shí)，我看見(jiàn)如同“懸崖”一般，只有一個(gè)階梯和一個(gè)當扶手的簡(jiǎn)易繩索在階梯的周?chē)��？瓷先ズ苁菄樔耍?/p>

　　他們還在玩耍，但我已經(jīng)開(kāi)始考慮怎么下去了！下坡吧，太危險，碎石什么的分分鐘就把我滑下去。階梯吧，好高好恐怖！但終是比較安全的。我在哆哆嗦嗦，腿在顫抖！

　　可能是有點(diǎn)涼了吧，或者是他們玩的.精疲力盡了，已經(jīng)準備下去。他們下坡扶著(zhù)樹(shù)下去，可我站在上面，有幾個(gè)伙伴好似看懂了我的心思，便慫恿我說(shuō)我沒(méi)膽量，這都不敢，快跟著(zhù)�！笆裁茨懶」砦視�(huì )下的”，只是想玩多一會(huì )再下去“我裝著(zhù)說(shuō)。所以他們就下去了。

　　我往另一邊走去，我看了一下，嚇得我急的差點(diǎn)想哭，但爸爸告訴我要堅強，不要懼怕，我還是克服著(zhù)恐懼踏上了階梯。狹窄的階梯，邊上就是“無(wú)底”的地面，我再次努力看著(zhù)階梯，想象著(zhù)這是如同家中的階梯一般，我想快點(diǎn)下去，可現實(shí)告訴我不行，我撫摸著(zhù)我顫抖的手臂和雙腿，終于有一絲好受，我又想快一點(diǎn)下去，剛加快了一點(diǎn)速度就差點(diǎn)摔下去，因為扶手不穩，現實(shí)再一次告訴我急不得，半小時(shí)后，我總算下去，伙伴們也都到家了。

　　過(guò)了幾年，我再一次去爬那座小山丘，發(fā)現我已不再懼怕，下山時(shí)也是既然，我在想是我上一次的經(jīng)驗，還是我長(cháng)大了？

　　但一定是那次的經(jīng)驗使我不會(huì )害怕，但確鑿也是有些長(cháng)大的原因，那次的事件告訴了我一個(gè)深刻的道理：不要害怕，勇于面對，一步一步來(lái)，不能著(zhù)急，如果著(zhù)急了就可能掉進(jìn)“無(wú)底”的深淵！