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挫折的作文(合集10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的挫折的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折的作文1
只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能造出天堂的美好;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮，你才會(huì )更加堅強�；叵霃那�，生活中不會(huì )減少的是挫折。當我們一次次地失敗，一遍遍地摔倒，時(shí)不時(shí)跌進(jìn)迷霧的時(shí)候，我們最多是勇敢一搏，不管是奪取了勝利，還是遭受失敗，我們都要懂得：沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。從嬰兒墜地的那一聲哭啼，我似乎明白了：神帶來(lái)的是苦難的磨練。沒(méi)有釘在十字架上的耶穌圣子，就沒(méi)有萬(wàn)世的瞻仰;不經(jīng)“茅屋為秋風(fēng)所破”，我們難以體味到詩(shī)圣那憂(yōu)國憂(yōu)民的偉大之心，甚至說(shuō)，沒(méi)有被貶到潮州的韓愈，興治學(xué)、驅鱷魚(yú)、理教化，凡事為民所想，替民所做，就不會(huì )有“一片江山喜姓韓”的美譽(yù)。
園藝家說(shuō)過(guò)：“生活應該剪去沒(méi)用的枝條，鋪上美麗的花兒�！边@剪掉的就是懦弱、膽怯，這添上的應該是勇敢、生機。雕塑家說(shuō)：“生活應該雕去無(wú)用的廢物，加上生動(dòng)的神觸�！蔽蚁�，這雕去的就是懈怠，加上的是生活的挫折。當雕塑品完完美美，把它們封存在記憶的箱子，等到閑暇的時(shí)候，除去舊日的灰塵，再來(lái)細細品味曾經(jīng)付出的'汗水，一股暖暖的血流會(huì )觸動(dòng)一條條神經(jīng)，這是樂(lè )滋滋的幸福感。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下會(huì )是積翠如云的空濛山色。只有經(jīng)歷過(guò)挫折、悲傷、不幸、失敗得磨練，你才能更加珍惜成功的喜悅，生活的幸福。挫折和苦難就是成功的墊腳石。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
挫折的作文2
人生道路中每個(gè)人都有過(guò)成功，那是因為有挫折。成功后那開(kāi)心的笑容，那是因為戰勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，累了，不要緊，因為失敗是成功的母親。跌倒了再勇敢地爬起來(lái)，重新找回信心，快去向挫折挑戰。你如果選擇了高山，你也就選擇了坎坷與挫折。的確如此，人生就像一座巍峨雄偉的高山，想達到頂峰，就要面對一切挫折。我們應該不懼怕，鼓起勇氣去面對和戰勝這些“絆腳石”。雖然付出了，但會(huì )有回報，雖然失敗了，但擁有了經(jīng)驗。如果成功了也不要驕傲自滿(mǎn)，因為那可能只是戰勝了小挫折，在這些小挫折后面一定會(huì )有一個(gè)更大的挫折。我們應該勇敢地面對挫折的挑戰，戰勝它，我們就勝利了！ 俗話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍為什么鋒利無(wú)比？因為經(jīng)過(guò)了長(cháng)年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因為經(jīng)歷了寒風(fēng)的撲打網(wǎng) ，冰霜的考驗。挫折雖然會(huì )使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進(jìn)步，令人生得到升華...... 我也經(jīng)歷過(guò)挫折，曾經(jīng)會(huì )心地笑了，也曾經(jīng)難過(guò)地哭了。小學(xué)時(shí)代的挫折已過(guò)，但我絕不可放松，因為現在是中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人都又站在同一起跑線(xiàn)上。雖然又會(huì )有挫折，但我可不敢一開(kāi)始就被落下了一大截。如果你被落下了，可千萬(wàn)別這樣想：“唉，落隊了，真慘！”因為這樣會(huì )失去信心，失去前進(jìn)的'動(dòng)力，會(huì )被越落越遠。應該要這樣鼓勵自己：“落伍了，我應該努力，再努力，力爭追趕上！”我們應該把悲傷化為奮斗的動(dòng)力，把克服挫折作為前進(jìn)的目標，讓自己乘著(zhù)成功的小船向前駛去！
挫折的作文3
每個(gè)人的大腦猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )有痛苦和喜悅的經(jīng)歷。而在我的腦海里，則有一條最藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗在海上飄蕩……
這不由得讓我想起以前，剛上六年級那一陣，一個(gè)永遠在我心中的故事。
記得剛上六年級，覺(jué)得一切都是那樣的清新。那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)來(lái)到了六（3）班，老師封我為組長(cháng)，我覺(jué)得一切都是那樣的'如意�？墒呛镁安婚L(cháng)，上半學(xué)期英語(yǔ)考試，一個(gè)破天荒的成績(jì)擺在我面前——77分。霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)散播開(kāi)來(lái)，瞧！咱們組長(cháng)考了這么“高”的分數……這些話(huà)像一根根針毫不留情的扎在我的心中，我想哭，但我卻流不出一滴眼淚，我茫然的混過(guò)了一天。
到了晚上，我無(wú)意中翻了一本書(shū)，殊不知書(shū)上的內容像磁石一樣吸引了我：愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年數百次的實(shí)驗才發(fā)明了電燈。這本書(shū)給了我莫大的鼓舞，一次失敗算得了什么，我要努力，努力，在努力。
此后我的學(xué)習態(tài)度比以前更加認真了，每做一道題都認真歸納總結，功夫不負有心人，在接下來(lái)的一次考試，我得了98分。此刻，我可以驕傲的說(shuō)：在苦難面前，我是個(gè)強者。
挫折也會(huì )使人振作，使人成長(cháng)。挫折也是表現意志、毅力及戰勝困難的法寶。
挫折的作文4
我喜歡挫折，他是我走向成功的路標。 ——題記
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅強者奮斗的階梯；受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識的過(guò)程。走過(guò)崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂(lè )，穿過(guò)茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽(yáng)光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！备枞绱�，人生也如此：電燈，是愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次得失敗才發(fā)明成功的。上千次充滿(mǎn)了她對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)；如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的工作，就沒(méi)有鐳的發(fā)現。他不辭辛苦，不在乎實(shí)驗室的簡(jiǎn)陋和實(shí)驗設備的不完善，也仍不會(huì )放棄新的發(fā)現，為科學(xué)事業(yè)作出了偉大的貢獻；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的`旋律；音樂(lè )大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒(méi)有被命運所擊垮，她緊緊地扼住了命運的咽喉，創(chuàng )造出了《命運交響曲》等世之作！ 他們之所以有如此之高的成就是因為。。。挫折！他們面對挫折時(shí)那種堅定的信念和勇氣，正是我們生在愛(ài)中，長(cháng)在福中的90后所缺少的！有人認為，挫折是老天對人的不公平，人生下來(lái)就是受苦的，不你 錯了，請你們想一想，那些受家長(cháng)溺愛(ài)的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時(shí)的表現出一種目中無(wú)人的怪象。他們遇到挫折時(shí)不會(huì )自己解決，不想承擔責任，在逃避一切！所以，我們問(wèn)你要獨立自強，自力更生，學(xué)會(huì )在社會(huì )中立足，把挫折變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力！
要知道“強者不是沒(méi)有眼淚的，而是含著(zhù)眼淚奔跑的人”！我們要成為強者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
挫折的作文5
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。歲月如歌，一轉眼我已經(jīng)長(cháng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛(ài)河之中，只有我停留在苦海中過(guò)日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見(jiàn)了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿(mǎn)了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫院，我很乖，在醫生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有哭�？墒窃谖也『靡院�，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒(méi)爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內向，沉默。直到我7歲時(shí)才知道，我應該對未來(lái)充在滿(mǎn)希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的`火焰，于是我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，但我的成績(jì)就像蝸牛爬的那樣慢�，F在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會(huì )向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會(huì )折射出與別人不一樣的光彩！
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂(lè )家的美譽(yù)；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過(guò)日子……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì )出現，貝殼只有與海浪搏斗才會(huì )磨出閃爍著(zhù)光芒的珍珠……
挫折的作文6
在通往成功的路上，我們難免會(huì )遇到挫折，挫折仿佛人生的一把金鑰匙，他時(shí)時(shí)刻刻在磨練正如你的心志，有些人一遇到挫折就會(huì )一蹶不振，這只能是懦者的表現。挫折本身并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去經(jīng)受挫折。其實(shí)，當你打敗挫折，越過(guò)挫折時(shí)，你會(huì )發(fā)現挫折并不是想象中的那么難？這不正應了苦盡甘來(lái)這個(gè)詞嗎？很多人活在世上，甘居平庸，因為什么？因為他們畏懼挫折，因為他們從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)。為了追求屬于成功而努力，為了實(shí)現自的夢(mèng)想而奮斗，即使失敗了又能怎樣！起碼我們奮斗過(guò)，努力過(guò)，這就足夠了！
一直很喜歡蒲松齡的那句話(huà)：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。當年勾踐兵敗吳國，只好向吳求和，用妻子作人質(zhì)，自己為吳王當馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏(yíng)得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國后，臥薪嘗膽，一面繼續進(jìn)貢吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數萬(wàn)，徹底打敗了吳國，實(shí)現了洗辱復國的'志愿。試問(wèn)，如果當時(shí)勾踐一蹶不振，哪還有最后的一雪前恥，哪還有最后的榮華富貴？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功失敗……”一首真心英雄見(jiàn)證了挫折乃成功之基，我們是人，不是神，挫折是任何人都不可避免的，笑對挫折，努力去戰勝挫折，這才是一個(gè)成功者的心態(tài)，Do you think so？
挫折的作文7
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷，難道我要被挫折打到嗎?這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺燈，發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的'螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機。人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。要知道，人生是無(wú)數道選擇題，而選擇權掌握在我們手中!
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)!
挫折的作文8
貝多芬在失聰的時(shí)候創(chuàng )作出了“命運交響曲”，奧斯特洛夫斯基在失明的時(shí)候創(chuàng )作出了“鋼鐵是怎樣煉成的”，曹雪芹在家庭衰落的時(shí)候創(chuàng )作出了“紅樓夢(mèng)”。如果要我說(shuō)挫折，挫折就是一道坎，面對這道坎，我們是像他們努力的跨過(guò)去，還是萎縮著(zhù)頭不敢前進(jìn)？一個(gè)女孩，她的性格活潑、開(kāi)朗、善良、可愛(ài)，她的父母把她當做他們的“掌上明珠”，她在父母的關(guān)愛(ài)下快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，為了報答對父母的恩情，她在努力地為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。有一天，她的母親因病去逝，她每天失聲痛哭，每天想念著(zhù)原來(lái)母親對她的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，她與母親的心似乎是連在一起的，她從來(lái)都不想離開(kāi)自己的母親。太陽(yáng)從窗口照進(jìn)來(lái)，它本是想溫暖她的心，而她卻用手遮住了這刺眼而傷心的太陽(yáng)，沒(méi)有了母親，她該怎么過(guò)？學(xué)習效率一天比一天低。時(shí)間一天一天減少，成績(jì)一落千張。往日她充滿(mǎn)希望，現在卻充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
她和往日一樣早晨早早地來(lái)到學(xué)校，忍住自己的淚水，每天在朋友面前顯示出自己美麗的笑容——她想告訴朋友，自己是快樂(lè )的。她的好朋友從它笑的幅度上明白了她是有心靈的痛楚的，她向她的父親詢(xún)問(wèn)他的'情況，她知道了其病因，她在她再次坐到座位上的時(shí)候，送給了她一本“鋼鐵是怎樣煉成的”。書(shū)的第一頁(yè)上下寫(xiě)著(zhù)：世界還未拋棄你，在挫折面前站起來(lái)吧！當她將這本書(shū)看完后，她明白了朋友的幾句話(huà)……往后的日子，她依然快樂(lè )的為夢(mèng)想而奮斗著(zhù)
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。人生不可能是一帆風(fēng)順的，在挫折來(lái)臨的時(shí)候，拋開(kāi)一切雜念，依舊快樂(lè )地為夢(mèng)想而奮斗。某一天，彩虹一定會(huì )出現�。�！
挫折的作文9
我要感謝生命，是它教會(huì )了我珍愛(ài)生命；我要感激環(huán)境，是它讓我明白了許多道理；我要感謝未來(lái)，是它讓我心有憧憬。而我最要感謝的就是挫折，是它教會(huì )了我堅強。天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心智，餓其體膚。一個(gè)人，只有在挫折的歷練中才會(huì )變得堅強。挫折是人生的一劑良藥，剛上初中，7個(gè)科目壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，繁重的學(xué)業(yè)使我久久不能適應初中的學(xué)習生活，可正當我在忍受著(zhù)學(xué)習的痛苦煎熬時(shí)，一次次失敗接踵而至，67、70、83……這些從來(lái)未曾在我的試卷里出現過(guò)的紅色數學(xué)一次次抽打著(zhù)我的心靈，淚水無(wú)聲地落下，如一場(chǎng)傾盆大雨在我的心靈中傾瀉。我看著(zhù)試卷，一次次地反省自己，總結錯誤，漸漸地，我的成績(jì)慢慢提高了，心情也由陰轉晴，在一年級期末考試中，我終于擠進(jìn)了全縣的50強，看到這份滿(mǎn)意的成績(jì)單，我并沒(méi)有自滿(mǎn)，因為學(xué)習上一次次失敗提醒我：驕兵必��！對于學(xué)習上的挫折，我也已學(xué)會(huì )了坦然。
學(xué)習上的挫折教會(huì )了我坦然、謙虛和堅強，將我脆弱的心靈打造成一顆堅強的心！挫折還是我的導師：小時(shí)候，不會(huì )走路，而正是有了一次次摔跤、一次次哭泣、一處處傷口，才能使用靈敏的雙腳走路、奔跑、跳越……試想，如果沒(méi)有了挫折，躺在搖籃里，我們會(huì )怎樣，一輩子只能在搖籃生活嗎？挫折是嚴歷的父愛(ài)，用一次次血的`教訓鞭策我們努力前進(jìn)；挫折又是慈祥的母愛(ài)，帶給我們一次次成功和歡樂(lè )。感恩挫折吧！它是雷神之錘，打造堅強的心；它是一面鏡，折射出你的缺點(diǎn)和毛��；它是狂暴的巨浪，將生命的海洋演義得多姿多彩……
讓我們帶著(zhù)一顆感恩挫折的心，揚帆起航，使向美好的未來(lái)
挫折的作文10
不久，一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的`小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽，鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著(zhù)汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著(zhù)帆布手套。長(cháng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨
月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中，我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。
星星充滿(mǎn)了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
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