挫折的初三重要描寫(xiě)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的挫折的初三重要描寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文1
夢(mèng)中，我聽(tīng)到了熟悉的音樂(lè )，一開(kāi)始我已忘卻，但隨即想起，這個(gè)就是我已許久未玩的游戲<<夢(mèng)幻西游>>，一副畫(huà)面從腦海里蹦出。
在一座名叫建鄴的小城里，有一個(gè)身穿黃白色長(cháng)袍，手拿一把扇子的書(shū)生，那，就是我開(kāi)始的人物，我在夢(mèng)里回憶起玩那個(gè)時(shí)的情景。 我從建鄴出發(fā)，到達了一個(gè)名叫東海灣的岸邊，我，手執紙扇，清掃著(zhù)在我面前的怪物，轉眼間就到了10級，可是在中途斷了，因為中間的一切我已忘懷，只記得那次，我的號被人給套走了，幾個(gè)月的辛苦毀于一旦，這使我十分想放棄，但，我沒(méi)有放棄，因為我不甘心，不甘心就這樣放棄，于是，我又開(kāi)始了新的旅途，這次，還是那逍遙書(shū)生，但衣服確實(shí)白色，我吸取教訓，盡快升級，為的就是不讓我自己感到被套號的悲傷，不知不覺(jué)，又過(guò)了幾個(gè)月，我的這個(gè)號比上次的更好了，等級更高了而在這時(shí)，我找回了我失蹤近半年的號，這回，我興奮異常。但我還是繼續我第二個(gè)號的旅程，因為我知道，我不能放棄這個(gè)號了。 過(guò)了一年，我的號已經(jīng)被我發(fā)展的十分強了，雖然花費了很多精力，但是，總算苦盡甘來(lái)了。這時(shí)，為了不重蹈我大號的悲劇，我花了30+元錢(qián)，給他綁上了將軍令，可，意外出現了。就在幾個(gè)月后，我和我媽媽一起去我的大阿姨所在的地方——九江。在哪里，我意想不到的事情發(fā)生了，我的將軍令竟然沒(méi)用了，這使我痛苦異常，但在幾個(gè)月內，我的號沒(méi)有失竊，而且遇到了我最興奮的事。
但，我沒(méi)興奮多長(cháng)時(shí)間，在初三剛開(kāi)始沒(méi)多久，我有一天再次上我的號時(shí)，我不禁怔住了，我的東西，全部被清光了，這時(shí)我已有心無(wú)力了，因為我沒(méi)了我的經(jīng)濟支柱，我這次被挫折打到了，痛苦之余，我把我這個(gè)苦練已久的號賣(mài)給同學(xué)，但，不久我就后悔了，并不是因為我賣(mài)的錢(qián)少了，而是，我把我最后的希望也一起賣(mài)掉了，直至今日，我依然痛心，痛心我為什么會(huì )把號給賣(mài)掉。
人，總是要面對挫折，但如果被挫折打敗，將會(huì )使你后悔。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文2
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著(zhù)，緘默地忍受著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙輾轉的痛苦和人類(lèi)的姿意妄為給他的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì )思索著(zhù)怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì )頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉，人類(lèi)的污穢隨著(zhù)水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì )換來(lái)水的澎湃。
山和水并行著(zhù)，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我恢绷鲃�(dòng)呢?”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說(shuō)，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì )人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤(pán)旋，讓果實(shí)在樹(shù)上生長(cháng)，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f(shuō)，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！鄙届o立著(zhù)，水流動(dòng)著(zhù)。
水，卻史無(wú)前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別，水里的魚(yú)兒，只是轉身的一個(gè)再見(jiàn)。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著(zhù)。
“其實(shí)，你我并不是對立著(zhù)的�！鄙秸f(shuō)，“我們都在等待。等待有一個(gè)人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個(gè)人，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊誦頌山的倒影!”
山開(kāi)始流動(dòng)，水開(kāi)始靜默。
水開(kāi)始堅強，去面對挫折。
山開(kāi)始柔弱，去放大痛苦。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文3
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅？
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。挫折的存在，使人生并非風(fēng)平浪靜，但失去挫折的人生，雖無(wú)大風(fēng)大浪，卻平靜得令人不敢窺望。生活難免遭遇挫折，能夠笑對挫折，從挫折中感受幸福才是強者。
高士奇是我國科普作家。在國外留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗，一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著(zhù)病毒的折磨，在完成大學(xué)全部博士課程之后，又回國堅持工作。他說(shuō)話(huà)、行動(dòng)都十分困難，連睜合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng )作。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著(zhù)說(shuō)：“不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的�！蹦婢持�，高士奇在挫折中尋找樂(lè )趣，感受幸福。他正視挫折，同時(shí)他又蔑視挫折，他比常人缺少了健康，但他用堅持用勤奮、用樂(lè )觀(guān)用毅力戰勝了挫折，讓自己本已殘缺的人生比健康人活的更豐滿(mǎn)。
不要總把挫折看得如此可怕，它只不過(guò)是你漫漫人生路中一顆顆石子。這些石子可能會(huì )使路面硌腳，但若沒(méi)有這些石子，光滑無(wú)比的路面會(huì )使你一次一次地滑倒。經(jīng)歷了挫折的磨礪，回頭，看看身后留下的足跡，心中溢起的是幸福與滿(mǎn)足。
或許我們所經(jīng)歷的那些挫折并未達到失意、痛苦的境界，根本不能與霍金、海倫。凱勒、高士奇的遭遇相提并論，正因如此，我們才應該用強健的體魄、堅強的意志去戰勝生活中的挫折，從挫折中感受到的不是屢戰屢敗的痛苦，而是盡力為之的幸福。
在人生的道路上，挫折顯得那么不起眼，就像第一次炒卻炒過(guò)頭蠶豆，又糊又硬，不像胡桃花那樣香，不像榛子那樣脆，嚼過(guò)之后，在帶來(lái)無(wú)味的幽怨與無(wú)盡的反思的同時(shí)，伴隨的還有吃到親手炒的蠶豆的幸福。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文4
“挫折對于一位天才來(lái)說(shuō)，是一塊通向成功的墊腳石，對于弱者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！边@是世界上著(zhù)名文學(xué)家巴爾扎克說(shuō)的。人生就是在不停地克服挫折中慢慢地長(cháng)大，只有挫折的火爐，才能鍛煉出美麗的人生！
在挫折中，讓我們更加堅強，在挫折中，讓我們更加自信。只有在挫折中磨煉自己，才能成就自己人生中的美麗篇章。
在黃山四絕中，有一絕便是松絕。黃山松聳立在黃山上，經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大雨，但是幾百年來(lái)，仍舊蒼翠欲滴，不見(jiàn)半點(diǎn)蒼老之態(tài)。在黃山上，你可能看到一株高不盈丈的松樹(shù)，往往有一百多年的歷史，而且黃山松的根是樹(shù)干的幾倍，只有這樣，黃山松的根才能常常地插入巖石縫中汲取那點(diǎn)微少的水份，來(lái)補充自己，使自己在風(fēng)雨中仍然屹立于黃山之頂……
有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，他們把一棵在黃山上生長(cháng)得枝繁葉茂的松樹(shù)移植到土壤肥沃的土地上時(shí)，幾年后，他們驚奇地發(fā)現生長(cháng)在肥沃土地里的黃山松居然倒在了地上。為什么會(huì )這樣呢？因為在黃山上，水份稀少，黃山松只有拼命地向下生根才能存活，而在肥沃地里，它只要向下伸一點(diǎn)根，便可汲取大量營(yíng)養，所以它的根浮在地表上，當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，便倒在地上。
我們只有逆境中鍛煉自己，才能寫(xiě)出自己精彩人生。一棵生長(cháng)在溫室里的松樹(shù)，永遠成不了黃山松，一只從小生活在鳥(niǎo)籠中的獵鷹，永遠成為不了大漠高空自由翱翔的猛禽。面對挫折時(shí)，我們會(huì )感到困難，只有當你真正克服困難時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)不過(guò)如……
“逆境出人才�！币粋�(gè)人如果永遠不敢面對挫折，那么他也就無(wú)法長(cháng)大。讓我們感謝挫折吧！當我們戰勝挫折時(shí)，就會(huì )發(fā)現，生活中，有些挫折，也挺好！
挫折的初三重要描寫(xiě)作文5
每一次的春天，是必得要穿過(guò)最寒冷的日子，才能抵達世界、抵達生命的內心，就像我們的青春，是必得經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂(yōu)傷的浸泡，才能走向豐盈和成熟。
面對著(zhù)挫折，我們該以如何的心態(tài)與行動(dòng)去面對呢？
患盲聾癥的海倫凱勒，她與美好的大自然隔絕，她無(wú)法親眼目睹天空的廣闊，落日的美景。但她并不因為她的失去而深深嘆息，責備命運的不公平。她在隨筆《夜與盲》中寫(xiě)道：“詩(shī)人唯一絲毫無(wú)光的黑暗是無(wú)知與無(wú)感。我們之間看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的差別并不在于感官本身，而在于我們是否用了感官。憑著(zhù)想象力和勇氣，我們可以追求感官以外的智慧�！彼苡盟男娜ヱ雎�(tīng)樂(lè )曲的美妙，嗅聞所有鮮花的芬芳。在她的心里同樣有一個(gè)美好的世界。
雖然失去了，但我們必須坦然面對失去，得到和失去其實(shí)是相對的。失去一些，可能也有意想不到的收獲。
在納粹的迫害下，安妮躲在了一幢建筑的夾層中，從此不能見(jiàn)自己的朋友，不能出去親近久別的大自然，遭受了心靈的寂寞與痛苦。但她仍珍惜自己所擁有的，說(shuō)了這樣的話(huà)：“我沒(méi)有把我的理想全部拋棄，雖然那些理想那么荒謬與不切實(shí)際�？晌胰匀粓讨�(zhù)，因為我相信人的內心里其實(shí)是善良的�！�
安妮在那樣惡劣的環(huán)境下，卻仍然相信世界總有一天會(huì )安寧的，她并不因現有的生活而痛苦，把日記當作她最好的朋友。
當美好的生活被意外的山石阻隔了時(shí)空，當如夢(mèng)的人生因約束而變得坎坷崎嶇，當生命的條條框框鉗制了我們愛(ài)的傾訴和表達，我們不應該逃避，應鼓起勇氣，也許有些人會(huì )哭泣但這并不說(shuō)明你軟弱，因為你把對挫折的無(wú)助與害怕全用眼淚發(fā)泄了，接下來(lái)的你將會(huì )用笑容去面對。
坦然去面對失去的，坦然去面對你人生的挫折，我們無(wú)法改變挫折，但可以改變自己。我們會(huì )害怕挫折，但挫折在樂(lè )觀(guān)人、勇敢人面前便會(huì )變得很渺小。
付出你的行動(dòng)，讓挫折變?yōu)槟闱斑M(jìn)的動(dòng)力，也是對你生命的尊重。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文6
挫折是甜的。
當你一次次跌倒但在最后終于頑強地站起來(lái)時(shí)，當你一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊卻仍舊堅定地前行時(shí)，當你受到別人的冷嘲熱諷卻沒(méi)有心灰意冷時(shí)，你終于迎來(lái)勝利的曙光，你會(huì )重新體會(huì )到生活的美好，體會(huì )到“柳暗花明又一村”之后的驚喜。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，挫折是甜的，挫折也不錯，正是因為挫折，你才得以長(cháng)大。
挫折是苦的。
當你滿(mǎn)懷信心地登上希望的高峰，當你興高采烈地踏上理想的征程，當你獲得了一次意外的成功時(shí)，你在光陰中前進(jìn)。然而，你可能會(huì )因為成功而忘乎所以，從希望的頂峰跌入絕望的深淵；你在理想的.征程中被一大片荊棘攔住了去路，你因為一朵花而停留了太久，忘記了趕路，“失敗之神”再次降臨，別人的冷言冷語(yǔ)也如期到來(lái)。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現挫折是苦的。
說(shuō)挫折是甜的，是因為挫折可以讓我們體味到生活的歡樂(lè )；說(shuō)挫折是苦的，是因為挫折有時(shí)讓我們困在迷霧中不知所何。
園藝家說(shuō)，人生應該是加法，就像花園里需要加上柔韌的枝條，鮮嫩的綠草。雖然枝條不太美麗，草兒也很柔弱，但沒(méi)有了他們，你的花園也不會(huì )絢麗多彩。
雕塑家說(shuō)，人生應該是減法，一定要剪去多余的部分，礙眼的敗筆。只有除去了這些，才會(huì )有美麗的雕像展現在人們面前。
其實(shí)我認為，人生即應該有加法，也應該有減法。加上挫折，成功，痛苦，歡樂(lè )，減去盲目從眾，貪婪，懈怠，軟弱······這樣的人生才是豐富多彩的，才是值得回味的。
人得一生不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和成功，痛苦和歡樂(lè )，結合起來(lái)，才是一個(gè)真正的人生。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文7
蝶的美麗是突破了厚厚的繭才得以展現;鷹是在多次訓練多次失敗才得以飛上空，成為空中霸主。而我新時(shí)代的少年更要在挫折中起飛。
記得在七年級時(shí)偏科很?chē)乐�，數學(xué)成績(jì)總是很不理想。走在放學(xué)回家的路上，耳邊依然回響著(zhù)老師嚴厲的批評:怎么回事?每次考試都只考這么點(diǎn)兒，先不說(shuō)對不起父母，你對得起你每天都要起早貪黑嗎?看著(zhù)手里的卷子，映入眼里的盡一片紅那紅格外刺眼。
回到家里，我徑直走進(jìn)了房間，將門(mén)反鎖上。不顧父母在門(mén)外怎樣叩門(mén)，而我就是不開(kāi)。靜靜的聽(tīng)著(zhù)窗外的蟬叫聲，細細的感受著(zhù)夏日的風(fēng)�；叵肫饺绽镂以趯�(xiě)作業(yè)時(shí)，父母從不打開(kāi)電視，從不碰一下手機，只要我在家桌子上一定放的都是我愛(ài)吃的。不論我學(xué)習到多晚，他們從來(lái)都是無(wú)一句怨言的陪著(zhù)我，可我竟連一次滿(mǎn)意的成績(jì)都沒(méi)給過(guò)他們，一次次的令他們失望，想到這兒我忍不住鼻頭一酸。睜開(kāi)朦朧的雙眼望向窗外。
咦，那是什么?一個(gè)黑色的小點(diǎn)，走近一看是一個(gè)知了寶寶，他因為還很幼小被風(fēng)給吹在地上了，看著(zhù)他又準備振翅而飛他拼了命地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，迎著(zhù)風(fēng)而上起來(lái)了，他起來(lái)了�！芭尽彼仔〉纳碥|中沒(méi)敵過(guò)狂風(fēng)在一次又一次，他一次次迎難而上不甘言敗。卻最終都以失敗告終�！�是放棄吧，看來(lái)是不行的’我心里想著(zhù)，看它在原地停留了許久好像是真的要放棄我準備關(guān)上窗戶(hù)，不我看到了什么?幼蟬，竟然又一次鼓足了勁兒奮力而飛�？纯茨撬w起來(lái)了，他飛起來(lái)了，他在空中盤(pán)旋了一陣，便飛上了一棵高大的大樹(shù)灌頂。幼蟬也終于可以和他的同伴一樣在�？罩袝秤瘟�。
一只小小的蟬都可以不懼困難迎難而上，而我又有什么理由放棄呢?一只小小的蟬都明白要在挫折中起飛，而我又為什么不明白呢?
在困難和失敗面前，我要勇于沖在前面去應對，去克服。我要悄悄變優(yōu)秀，然后破繭成蝶，我要在挫折中起飛。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文8
“啪”，隨著(zhù)一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數字。
老師下筆很用力，透過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡，我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來(lái)。
呵，果真，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，終究是躲不掉。但在這自嘲的背后，卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放，是痛苦，是不滿(mǎn)，甚至是對自我、人生和未來(lái)的懷疑。是否，我真的那么無(wú)用，那么不堪？是否，我作再多努力都不會(huì )成功呢？明明已經(jīng)很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會(huì )慢慢習慣的吧？！
可是，我還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什么也沒(méi)有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開(kāi)導我。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒(méi)有挫折，人生不會(huì )精彩，也不會(huì )有生機。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕，但我認為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒(méi)有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但最終都會(huì )有自己的目標，不努力一試，怎知前方會(huì )不會(huì )有驚喜？”
聽(tīng)完母親的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，若沒(méi)有挫折，哪來(lái)的人生？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那么，接下來(lái)便不會(huì )再壞下去了。一次考試失利又如何，心態(tài)不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開(kāi)朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅持如此，又怕什么？
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”生活，有時(shí)真的很需要挫折。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文9
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！笔澜缟蠜](méi)有一個(gè)人獲得成功是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過(guò)重重困難，遇到許許多多的挫折才成功的。我想說(shuō)：“挫折，有你真好!”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!，成功的路上必定有挫折，失敗想陪伴。偉大的音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，但他仍堅持在音樂(lè )的道路上探索，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，何以創(chuàng )作美妙的音樂(lè )呢?但他做到了，貝多芬不怕挫折，勇于戰勝挫折，正是這種精神，這些挫折讓他取得了巨大的成功。
著(zhù)名作家海倫·凱勒，她看不見(jiàn)也聽(tīng)不著(zhù)，這對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件多么可悲的事啊!但她在沙利文老師的幫助下，走出了這個(gè)巨大的困境，戰勝了挫折，戰勝了她自己，成為了作家界一朵美麗的鮮花。處于于此沉重的逆境中他們都能迎而解，勇于邁出戰勝挫折，走向成功的哪一步，我們這些完整的人更應該把握，珍惜生活中的機會(huì )，走向成功。
生活中有挫折并不可怕，而可怕的是你有沒(méi)有勇于挑戰，戰勝挫折的心，可以說(shuō)，挫折是成功路上的必須品，沒(méi)有挫折哪來(lái)的信心，沒(méi)有教訓，哪來(lái)的獲得，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功，所以，挫折，教訓，失敗是輔助你成功，造就你輝煌的良藥。這良藥在口中是苦澀的，但它不是可以讓你獲得健康嗎?正如挫折有點(diǎn)艱難，甚至很艱難，可是有挫折才有成功的可能，生活中時(shí)時(shí)處于順境固然美好，但有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)挫折也是一種美麗，還可以給你帶來(lái)快樂(lè )。不管你處于怎樣艱難的逆境，用心挑戰它，戰勝挫折，才能戰勝自己，獲得成功。因此，我們要感謝獲得成功的輔助物挫折。
有挫折真好!每當我們遨游知識的宇宙是，總會(huì )遇到大的火小的的絆腳石。但這都算不了什么，我們只有知道前面就是勝利，前方就是通往成功的道路。我們就應該勇敢的邁出。抵達輝煌成就的彼岸。有挫折真好!生活中，挫折總是一步步的進(jìn)步，一步步的獲得，一步步的成功。挫折有你真好。我將跟隨你的腳步，朝著(zhù)成功的道路勇敢的邁去，朝著(zhù)輝煌的人生理性的駛去!
挫折的初三重要描寫(xiě)作文10
成長(cháng)的道路往往不會(huì )一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習題也全部做完，可成績(jì)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對數學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著(zhù)身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著(zhù)它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類(lèi)，得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，但又想證明什么?
它將身體倒向一側，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的60分上，圍著(zhù)60字跡轉圈。我估計它是在向我，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng)，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
當我再一次拿起橡皮，發(fā)現它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲(chóng)的執著(zhù)打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，面對著(zhù)這份被淚水浸濕的試卷，面對著(zhù)幾乎消失的信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文11
在豐富多彩的生活中，難免少不了挫折，有的人面對挫折自強不息，而有的人面對挫折就半途而廢，沒(méi)有毅力其實(shí)，我面對挫折又何嘗不是呢？不過(guò)，一直到那天，我才明白。
以前，面對挫折的我一直都在逃避，不敢面對在小學(xué)五年級的時(shí)候，我的成績(jì)仍然平平常常，說(shuō)實(shí)在的，我父母與我都沒(méi)有想過(guò)要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué)，現在回想起來(lái)，逃避困難也是原因之一吧！
記得有一次，天空——藍得那樣迷人，讓人翹首眺望；藍得那樣純潔，讓人放飛理想；藍得那樣神秘，讓人浮想聯(lián)翩。鳥(niǎo)兒自由地飛翔，迎著(zhù)困難而上，或許當時(shí)的我連一只鳥(niǎo)兒都不如吧！每一次遇到難題，心里總是在想：管他的，等一下抄下同學(xué)的。每次，每次漸漸地，失去了自立，總是依賴(lài)別人，成績(jì)可想而知，面對困難一直一直在逃避，真不像初升的太陽(yáng)。一直到五年級下期，父母見(jiàn)我的成績(jì)一直在退，便尋問(wèn)我原因，此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的一件事來(lái)：她生活在農村，每一次下雨，河溝里面漲滿(mǎn)了水，她也曾想過(guò)退縮，但看見(jiàn)她的同學(xué)都可以迎著(zhù)困難而上，她還是鼓起勇氣去挑戰從此，她不會(huì )為了任何一件事而放棄聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，淚水已經(jīng)流了下來(lái)，當時(shí)，我的心被感動(dòng)了，被那種堅強所感動(dòng)，我對媽媽說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)抑涝撛趺醋隽��！瘡拇�，面對困難的我，絕不會(huì )放棄，我的心就像雨后的天空，出現了一道最絢麗的彩虹！六年級，我開(kāi)始奮斗了，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都執著(zhù)一直到現在，不，一直到我的一生一世自從那天起，我開(kāi)始自信，雨后的天空真是太美了！
面對挫折，就如同面對一個(gè)內心深處邪惡的你，只要不灰心，不放棄，你一定會(huì )戰勝的！戰勝挫折，擁抱成功！
挫折的初三重要描寫(xiě)作文12
在現實(shí)生活中，往往有一些人認為金錢(qián)、權利、地位是最寶貴的財富。因為這是蕓蕓眾生所向往的，而挫折卻是人人都不想得到的。但其實(shí)，挫折是人生中一筆最寶貴的財富。
挫折能使自己書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。人的一生都會(huì )遇到千辛萬(wàn)苦，甚至是死亡，但不怕困難、挫折，努力奮斗，定會(huì )書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。米勒是19世紀法國著(zhù)名的作家。他出生于農家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà)，因為不滿(mǎn)其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師，在巴黎畫(huà)裸體畫(huà)糊口。漸漸地，他對這種藝術(shù)感到了厭倦，因此，他一度陷入了貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫(huà)家的創(chuàng )作激情。他忍受了一切挫折，堅持創(chuàng )作，創(chuàng )作出了許多優(yōu)秀的作品，如《播種者》。
挫折能使自己擁有寶貴的經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“在哪里摔倒，就在哪里爬起�！彼ち缩�，遇到了挫折，就會(huì )得到一次生活經(jīng)驗。當我們再次遇到同種境遇時(shí)，就不會(huì )再犯同樣的錯誤。
李想在建立自己的網(wǎng)站時(shí)，遇到了很多技術(shù)難題，可他卻說(shuō)：“正是因為這橫亙在我面前的難題被我逐一解決了，所以我才會(huì )擁有寶貴的經(jīng)驗�！睈�(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，遭遇了無(wú)數次的失敗，可他卻說(shuō)：“失敗使我擁有經(jīng)驗，所以我才會(huì )取得成功�！�
挫折能使自己走向成功的道路。人的堅強意志并不是天生的，而是在后天的挫折中磨煉出來(lái)的。
達爾文小時(shí)候的記憶力并不是很好，學(xué)習成績(jì)總是處于倒數的位置。但是對于學(xué)習上的挫折，他選擇了堅持，最終他寫(xiě)出了轟動(dòng)全球的物種起源。舒伯特從小熱愛(ài)鋼琴，但是他總是找不到鋼琴來(lái)練習。面對困難，他把這當作是一種磨練，他找到一塊紙板，把紙板當作鋼琴來(lái)練習，最終他成為了享譽(yù)國際的“鋼琴王子”。
挫折并不可怕，只要你能夠勇敢地面對挫折，并且克服它，那么它就一定可以成為你人生中一筆最寶貴的財富。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文13
在我們的生活中，難免會(huì )要遇到許多挫折，大多數人都會(huì )被挫折戲弄地狼狽不堪，以至于到后來(lái)一遇見(jiàn)挫折就望而卻步，但我卻想真誠地對挫折說(shuō)聲——“謝謝你，挫折�！�
謝謝你，挫折。記得我第一次去打乒乓球時(shí)，怎么都碰不到乒乓球。我知道，這一切都是你搞的鬼，你的搗亂一度讓我手足無(wú)措，但我又一想，我怎么能被小小的你得逞呢！于是，我又重拾信心，繼續練了起來(lái)，最終，我碰到了球，并且打得很熟練。感謝你——挫折，是你讓我明白了什么叫持之以恒。
謝謝你，挫折。有一次，我考試考得很糟糕，一下子從前五名落到了十幾名，你這次給我的打擊可不小，一度時(shí)間內，我都不能從失敗的陰影中走出來(lái)，我知道，你一定以為你成功了，我再也不會(huì )打敗你了。但我面對父母殷切的目光，我卻又有了勇氣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在下一次的考試中，我成功了。感謝你--挫折，是你讓我明白了在什么叫知恥而后勇。
謝謝你，挫折。記得原來(lái)的我，做什么事都很浮躁：寫(xiě)作業(yè)犯一些低級錯誤，畫(huà)畫(huà)時(shí)總是耐不住性子好好構圖，寫(xiě)作文時(shí)的錯別字更是令人哭笑不得。終于，老師忍無(wú)可忍叫來(lái)了家長(cháng)，媽媽對著(zhù)我就是一頓臭罵，這時(shí)的你，一定躲在某處偷偷地笑吧！但我不會(huì )讓你笑的太久的。后來(lái)，在刻意的注意之下，我終于改掉了做事浮躁、馬虎的毛病。感謝你——挫折，是你讓我懂得了做事情要盡善盡美。
挫折，你在我身邊時(shí)，我總是心情煩躁，害得我免不了挨罵挨批，那時(shí)的我真的是很恨你，但是現在我要感謝你。沒(méi)有你，或許半途而廢已經(jīng)成了我的習慣；沒(méi)有你，或許“無(wú)所謂”、“隨便”已經(jīng)成了我的口頭禪；沒(méi)有你，或許勇往直前已經(jīng)在我眼中成為了笑話(huà)。但我很慶幸，面對你，我并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對，改掉壞毛病，積極進(jìn)取，這才有了我今天的成功。
謝謝你，挫折。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文14
世事滄桑，人生是一場(chǎng)跋涉，挫折是一番風(fēng)雨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，信念則是那雨過(guò)天晴的彩虹。踏遍青山人未老。放聲吟唱，人生是勁歌妙律；琴棋書(shū)畫(huà)，人生是藝術(shù)殿堂；登高望遠，人生是藍圖遠景……
初秋的雨聲緊一陣，緩一陣，重一陣，輕一陣，用自然天成的韻律，叩響了情感之門(mén)，把我那塵封的思緒一縷一縷地牽出。月亮圓了，心卻并不安寧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，睛天……
數學(xué)課上，被老師點(diǎn)名提問(wèn)的我啞口無(wú)言。臉頓時(shí)漲得通紅。心中似有萬(wàn)傾濤水在騰涌，波濤一下一下地拍著(zhù)我那脆弱的心靈，使我那本就渺小而脆弱的心，一點(diǎn)而破，破而碎裂……在老師不緊不慢地連聲追問(wèn)中，我已崩然而塌，似在那風(fēng)雨地催促、拍打下，心已碎。
后來(lái)的幾十分鐘，似不聞朋友的關(guān)切，不顧同桌的關(guān)懷，我似失了魂。不知不覺(jué)，后知后覺(jué)中，白駒過(guò)隙。我已失望。
凝視著(zhù)夜空，群星璀璨，我卻迷失了那顆屬于我的心。憶起信誓旦旦、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我自嘲地自問(wèn)著(zhù)，我可還剩什么？是什么？忽然，我想起了我最初的執著(zhù)，我似已淪陷。雨停了，凝視著(zhù)，窗外雨洗過(guò)，風(fēng)雨摧殘過(guò)，而那片草地卻煥然一新，翠綠，涌動(dòng)著(zhù)地，是那勃勃生機。
是啊，雨停了，我莞爾一笑，紅塵如畫(huà)，秋雨停了，太陽(yáng)撕裂烏云，萬(wàn)丈光輝播撒大地。是啊，心已通透，融于萬(wàn)物，信念為我，生命為我筑造了一顆融于萬(wàn)物的心，我番然醒悟。是啊，雨停了，停了……
靜夜里，我凝視著(zhù)黛藍的天空，盈滿(mǎn)的月亮粲然似銀盤(pán)，斑斕的清輝散落一地。
挫折的初三重要描寫(xiě)作文15
挫折是我們走向成功的第一步�！}記
大多數人都會(huì )在挫折中嘗到痛，但我們不可以放棄。當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，在那坑坑洼洼的泥巴小路上不知摔了多少次，摔得鼻涕眼淚都出來(lái)了，可只有經(jīng)歷了摔跤才能學(xué)會(huì )走路。體驗挫折，只有用心去體驗它，才能克服，才能學(xué)會(huì )堅韌，有恒心。
我曾記得，我第一次學(xué)滑板時(shí)，母親雙手扶著(zhù)我，讓我踏上滑板，竟未想到它如此靈活。我還沒(méi)上去，滑板便跑了，我差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。在幾次嘗試下，我扶著(zhù)墻沿，努力讓我的雙腳放上滑板。這次少了媽媽的保護，滑板如蹺蹺板一樣迅速翹起來(lái)，我向水泥地面重重的摔去，與大地來(lái)了個(gè)熱烈地擁抱。我扶著(zhù)墻壁艱難地爬起來(lái)，心里想：我一定要制服你。在十幾次的嘗試下，我終于小心翼翼地站上去了，我用力扭動(dòng)身子，雙腳像釘一樣釘在滑板上，它還是不聽(tīng)我使喚，我扶著(zhù)椅子，左右扭了兩下，沒(méi)想到滑板前進(jìn)了，雖然只前進(jìn)了幾步，這也是一大成功，在我的堅持下，沒(méi)過(guò)幾天我可以自如地滑滑板了，后來(lái)還可以拐彎。
其實(shí)挫折是用失敗的心態(tài)來(lái)打消我們的積極性，而我們只要始終抱著(zhù)堅持不懈的心態(tài)去體驗挫折，便會(huì )向成功跨越了一大步。
體驗挫折，學(xué)會(huì )克服挫折，不必恐懼，無(wú)需放棄。我們也在挫折中不斷嘗試，不斷尋找探究真理的方法。
一位美國教師的孩子，笨拙的用鑰匙插進(jìn)鎖孔，怎么也打不開(kāi)，他反復琢磨、嘗試。在嘗試時(shí)，不必慌亂，要冷靜下來(lái)，尋找方法，孩子的冷靜最終幫他打開(kāi)了臥室的門(mén)，在挫折中可以尋找方法，重要的是冷靜。
我們不要遇到挫折覺(jué)得很可怕，我們可以去克服。
化學(xué)家少不了會(huì )將化學(xué)物品弄進(jìn)眼睛，沾到手上，但他們不會(huì )慌張，在一次又一次的挫折中，他們的經(jīng)驗也在一次次地積累，以后就會(huì )更加熟練，很少會(huì )犯同樣的錯誤。
體驗挫折，獲得成功，享受快樂(lè )。
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