挫折的作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折的作文1
人的一生中，面對挫折是不可避免的，只有你正視挫折，戰勝挫折，挫折才會(huì )成就你的夢(mèng)想。
斷臂的鋼琴家在“中國達人秀”的舞臺上盡情地彈奏著(zhù)，他把自己的才華顯露得淋漓盡致，最終贏(yíng)得全場(chǎng)震耳欲聾的掌聲。他就是被評為“20xx年度感動(dòng)中國人物”的劉偉。7歲的他在玩耍時(shí)意外被電所傷。由于受傷嚴重，從此，他便失去了雙臂，這對于年少的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是7年來(lái)最大的打擊，但他面對這個(gè)挫折，沒(méi)有膽怯，沒(méi)有后退，而是決定發(fā)展自己的特長(cháng)。于是，8歲的他開(kāi)始學(xué)習游泳，然而，在他參加殘奧會(huì )之際，由于身體檢查不過(guò)關(guān)，他與殘奧會(huì )無(wú)緣，這是他所面臨的又一挫折，但他經(jīng)過(guò)冷靜的分析后，最終他上了這條音樂(lè )之路—演奏鋼琴。在此過(guò)程中，他雖然面對著(zhù)彈串音的種種挫折，但他將挫折轉化為挑戰，最終在不懈努力下實(shí)現了自己的音樂(lè )之夢(mèng)。
德國音樂(lè )劇人貝多芬，在他的人生道路上坎坷磨難接踵而至，他曾說(shuō)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難走向成功�！彪p耳失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，但正是由于這場(chǎng)挫折，他磨練出了堅強的意志和堅定的決心，最終實(shí)現了自己的音樂(lè )之夢(mèng)，為后人留下了不朽的音樂(lè )創(chuàng )作。
古今中外，有許多人都將挫折轉變成了動(dòng)力，在正視挫折的情況下實(shí)現了自己的夢(mèng)想。愛(ài)迪生面對發(fā)明燈泡中一而再，再而三的失敗，非但沒(méi)有退縮，反而越挫越勇，正是由于他的信心與耐心，才為世界帶來(lái)了光明�；艚鹈鎸θ戆c瘓的巨大打擊，同樣仍勇敢的卻面對，最終成了聞名世界的作家。劉翔在無(wú)數次跌倒后，又無(wú)數次的爬了起來(lái)，最終成為20xx年雅典奧運會(huì )110米跨欄的冠軍。
每個(gè)人的人生道路都是坎坷不平的，只有你敢于挑戰，勇于面對，才能獲得成功，成就自己的夢(mèng)想！
挫折的作文2
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。
我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水；如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)；生活是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè )章……
假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
挫折的作文3
只有經(jīng)歷了挫折，并勇敢去挑戰，你才會(huì )成功�！}記
我毫無(wú)目的的走在街上，腦中一片混亂，這次月考真的是考得一塌糊涂，最近到底是怎么了，上課老是走神，考試成績(jì)也嘩嘩地往下掉。
我腦中仿佛又出現了父母與老師那責怪的神情，心中不由一沉，腳步也隨之慢了下來(lái)，看著(zhù)遠方，好學(xué)生的負擔幾乎要讓我透不過(guò)氣來(lái)，算了，今天主要是出來(lái)透透氣的，不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭，順便也甩掉了內心的煩惱，繼續毫無(wú)目的的亂逛。
“哇——媽媽?zhuān)��！边@時(shí)，一陣哭聲使我好奇的轉過(guò)頭去，一個(gè)兩歲左右的小女孩坐在地上號啕大哭，腿上赫然青一片，紫一片，慘不忍睹，看的我暗暗心疼。
這時(shí)，站在小女孩身邊的一位中年婦女開(kāi)口道：“孩子，別怪媽心狠，媽這也是為你好，如果你現在連一個(gè)小小的摔倒都不能自己站起來(lái)，以后你人生的道路上肯定還會(huì )遇到許多的挫折，你又要怎么去面對呢？媽不能在你身邊陪你一輩子呀，你只有學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，才會(huì )成功啊�！�
“只有學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，才會(huì )成功�！蔽也粩嗟啬钸吨�(zhù)這句話(huà)，心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對，只有自己學(xué)會(huì )站起來(lái)，并去擊倒挫折，你才會(huì )成功。我現在只不過(guò)是區區的一次月考，還會(huì )有下次，下下次考試，現在應該學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，去努力，而不是在這邊自暴自棄，這樣才會(huì )進(jìn)步。
“對了，期末考試快到了，只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，這一次一定要努力，爭取考個(gè)好成績(jì)！”我暗自在內心鼓舞自己�；侍觳回摽嘈娜�，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我期末成績(jì)取得了年段第一名。望著(zhù)年段排名表上的首位，我眼中閃爍著(zhù)淚水，那是喜悅的淚水，是高興的淚水，一個(gè)月的努力終究沒(méi)有白費，終于得到了回報，那是一種幸福，是一種努力付出后，取得成功的幸福。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。所以，讓我們勇敢去面對挫折，挑戰挫折，這樣，我們才會(huì )成功。 請記住，當你能正確去面對挫折時(shí)，它就是一種幸福。
挫折的作文4
當我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿(mǎn)大地。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對�？鞓�(lè )是我最寶貴的財富，它教會(huì )我如何去面對每一次挫折所給我帶來(lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢!有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。
當我面對挫折的時(shí)候，只有一句話(huà)在鼓勵著(zhù)我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對面�！�
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(cháng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來(lái)，前途就將會(huì )是一片光明!
挫折像風(fēng),它也許會(huì )吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì )使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠征，征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因為抬起頭來(lái)，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為 了使青春的.“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！
熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥(niǎo)語(yǔ)水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀(guān)自心證覺(jué)性
挫折的作文5
人的一生不可能一直都是平平穩穩的，我們難免會(huì )遇到許多困難和挫折。而我們也應在遇到它的時(shí)候，努力去克服它。如果老是想得到幫助的話(huà)，也許會(huì )導致自己失去獨立的能力。所以我們要想在社會(huì )上有所成就，就必須勇于面對困難把這些困難看成是一塊磨練人才的試金石，但絕對不能畏首畏尾，擔驚受怕。還記得我小時(shí)候聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
“ 有兩個(gè)孩子賽跑，他們的母親則在一旁觀(guān)看。就在他們跌倒的時(shí)候，一位母親慌忙走過(guò)去抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她罵她，以此來(lái)討得孩子開(kāi)心，讓孩子不再哭泣；而另外一位母親的行為與前一位母親截然相反，她并沒(méi)有抱起孩子、哄孩子開(kāi)心，她只是默默地站在孩子的身邊，鼓勵他在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然那位孩子在哭泣，在撒嬌，但最后他還是站了起來(lái)。 ”
這兩位母親的做法不同，孩子的未來(lái)也會(huì )隨著(zhù)這些做法而改變。也許你會(huì )認為后一位母親很殘忍，但你錯了，真正 “ 殘忍 ” 的是前一位母親。她不知道 “ 今天 ” 是有 “ 昨天 ” 而來(lái)的，而又會(huì )向 “ 明天 ” 發(fā)展而去。
人生之中類(lèi)似于這些事情的還會(huì )有更多。
記得我們的老師這樣說(shuō)過(guò)： “ 在考試之時(shí)，閱讀理解是絕對會(huì )有的，在那時(shí)，我并不能給你們解釋文中所含的意思，而這時(shí)，就要靠你們自己去理解了。 ”“ 在做圖的時(shí)候，你做錯了，會(huì )有人提醒你嗎？現在你做圖是做對了，但這是在同學(xué)的提醒之下才作對的！ ”……
人并不是在任何的時(shí)候都能獲得幫助的�，F實(shí)中的困境有許多，是不可避免的。
要走出困境，最重要的非信心莫屬，當然還需要有實(shí)干的精神。從古以來(lái)，能成功的人不都是那些肯吃苦耐勞、愿腳踏實(shí)地的人嗎？周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫(xiě)成了時(shí)代不朽的《命運交響曲》 …… 這些事例不勝枚舉。
敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰，即使眼看山窮水盡，仍會(huì )峰回路轉，柳暗花明，不是嗎？
挫折的作文6
古今中外的許多有出色成就的人，無(wú)不是在挫折中獲得成功的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)—愛(ài)迪生不害怕挫折他一生發(fā)明了很多物品造福人類(lèi)，他在發(fā)明鎢絲電燈之前做了無(wú)數次實(shí)驗，日日夜夜，星月睡了他未入眠，在一次次失敗中，他并不氣餒而是越挫越勇，在挫敗中總結經(jīng)驗教訓，繼續研究，最后他憑著(zhù)自己迫求事業(yè)的那份執著(zhù)終于獲得成功，愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠載入了史冊。留聲機，燈?這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著(zhù)他的輝煌。
霍金是顯赫的大人物，他雖然癱瘓了，只有幾個(gè)指頭可以活動(dòng)，但他卻身殘志堅，憑著(zhù)堅強意志面對挫折，他創(chuàng )下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為社會(huì )做出了杰出的貢獻。
人與人為什么差別那么大？有的人被挫折打倒，鼻青臉腫的爬了回去，有的人遇上挫折，偷偷摸摸的躲了過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢的和挫折面對面，他就是一個(gè)小小的成功者，如果經(jīng)受不住挫折，或害怕挫折，那么他會(huì )在人生這條路上一事無(wú)成，一敗涂地。
學(xué)習之道便是人生縮影。在生活中難免有挫折，在學(xué)習中更是如此。遇到難題，有的同學(xué)互相討論互相學(xué)習，有的同學(xué)不知所云，不以為然，有的同學(xué)坐享其成，照貓畫(huà)虎。一個(gè)小小的挫折把同學(xué)們分成了幾種人如果沒(méi)有挫折就不會(huì )有喜悅，不會(huì )有進(jìn)步，更不會(huì )有奇跡。如果不敢對待挫折，便會(huì )被眾人踩到腳下！
失敗是成功之母，彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽(yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以為什么要懼怕失敗，害怕挫折呢？我們應該感謝挫折，在挫折中用血與汗澆灌開(kāi)出的成功之花，鮮艷奪目。
挫折的作文7
十七歲，是花季？是雨季？挫折的重重大門(mén)就在你的前方。
迷惘
夜色未央。兜轉翩躚百葉之中的是我，我被濃濃的秋意包裹著(zhù)，尋不到方向。升入初三后成績(jì)大不如前，我總是小心地舔舐著(zhù)傷口，告訴自己這只是個(gè)意外�？蛇@意外多了，便漸漸沖破了我內心的底線(xiàn)。我開(kāi)始逃避，開(kāi)始將自己隱藏在夢(mèng)里。我的前方是一扇沉重的挫折之門(mén)，像一塊黑色的大幕，將我籠罩在無(wú)盡的黑夜中。我該如何感受成功的氣息，叩開(kāi)并穿越這扇挫折之門(mén)？
覺(jué)醒
夏夜，耳畔的蟈鳴蟬噪令我難以入眠。躺在床上輾轉反側。突然有清涼的雨滴打在我記憶的雙唇上，推開(kāi)窗，仰望星空，淅淅瀝瀝的小雨從天而降，像是天上的神仙在為大地降溫。突然，我發(fā)現一只正在雨中掙扎的小鳥(niǎo)，它似乎是要飛回樹(shù)上，飛回母親的懷抱。不知不覺(jué)，我笑出了聲，真是傻，我們人都走不出失敗的困境，更何況一只微不足道的小鳥(niǎo)了。我在等待，等待它飛倦了，讓死神來(lái)取走它的生命�？删驮谶@時(shí)，我眼前一亮，她竟飛回了巢里。我錯了！我確實(shí)錯了！是啊，一只小鳥(niǎo)都能戰勝挫折，為什么我不能呢？我要像貝多芬一樣“緊緊扼住命運的咽喉”，掌握自己的命運，走出挫折！
起航
是啊，我不能再躲避，我要拾起那一片片殘夢(mèng)，揚起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，萬(wàn)舟齊發(fā)，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹到黃沙始到金。我要向著(zhù)成功的彼岸出發(fā)。我不怕挫折，因為挫折只是一扇虛掩著(zhù)的門(mén)，叩開(kāi)了，你的人生將飛舞輕揚，你的成功就在前方。
朋友，加油吧！我不怕挫折的禁錮！
挫折的作文8
就自己這段時(shí)間去上班，其實(shí)也有一些小逃避吧，就自己沒(méi)有那么認真的去備課了，而且，之前的話(huà)自己是會(huì )每個(gè)名字都準備一個(gè)課件，但是這一個(gè)星期自己上的課都是基本上都是一樣的，每一個(gè)年級都是一樣的，然后呢，讓自己覺(jué)得比較失望的一些點(diǎn)就是這個(gè)，第2次周測自己給三年級的小朋友布置了作文作業(yè)是童年趣事。
但是他們寫(xiě)了那些東西亂七八糟，沒(méi)有一點(diǎn)心靈的，而且三年級的家長(cháng)也有一直在群里嚷嚷說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作文不會(huì )寫(xiě)，在課后的時(shí)候給他輔導一下，當然自己每一天都要給他們補到，即便自己有的時(shí)候真的挺累的，老師他也有說(shuō)我可以不輔導，因為自己晚上還要去給那些學(xué)生補習，要是也留下來(lái)給他們自己的身體可能會(huì )承受不了，確實(shí)對于自己的嗓子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有辦法，那么總都是成熟的，畢竟現在自己的嗓子也是沙啞的。
還有一個(gè)失望的點(diǎn)，就是自己晚上去給他們補習的時(shí)候，他們也都沒(méi)有好好的珍惜自己傳授給他們的東西，自己覺(jué)得自己已經(jīng)想得很清楚了，自己也是把這些能夠講的都給他們講了，可是他們就覺(jué)得自己還沒(méi)有講夠，他們覺(jué)得自己還沒(méi)有把真正的東西傳授給他們，尤其是昨天晚上他們開(kāi)始在問(wèn)自己說(shuō)自己會(huì )拿出什么自己的獨家秘訣給他們嗎，自己要放大招了嗎，但其實(shí)我覺(jué)得我每一天都在放大招，而且自己覺(jué)得他們的作業(yè)越來(lái)越敷衍，雖然說(shuō)第5天了大家都挺累的，但是他們的作文自己在講之前在他們寫(xiě)之前這些都有給他們講的一些套路，可是他們一個(gè)都沒(méi)有用就覺(jué)得挺受挫的，就覺(jué)得挺失敗的。
挫折的作文9
在四年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上，我們班在接力跑比賽中得到了最后一名，這件事令我非常難受，一直記在心中。
那天下午烈日炎炎，各班比賽的隊伍都站在操場(chǎng)中央，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備比賽。過(guò)了會(huì )只聽(tīng)一聲刺耳的槍響，比賽開(kāi)始了。每個(gè)班的第一棒都像箭一樣沖了出去。沒(méi)過(guò)一會(huì )，就把棒傳到了第二棒手中。第二棒是小蔡，只見(jiàn)小蔡兩眼緊盯前方，叉開(kāi)雙腿，伸出右手接過(guò)棒，像火箭一樣“飛”了出去，把棒交給女生。這時(shí)與第一名四班的女生差了一點(diǎn)點(diǎn)距離，只見(jiàn)我們班的女生小汪像裝了一個(gè)助推器一樣跑得越來(lái)越快，頭發(fā)也被吹得越來(lái)越高。一瞬間，超過(guò)了四班，成了現在的第一名。頓時(shí)，我感覺(jué)熱血沸騰，每根神經(jīng)都繃得緊緊的。
一直到第五棒，我們班還保持第一名的位置，到了第六棒，因為小張在交接棒時(shí)，不小心掉了棒，我們從第一名變成了最后一名，只見(jiàn)小張像被曬焉了的樹(shù)葉一樣垂頭喪氣，很是難過(guò)。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想：只要我們再努力一下，還可以追到別的班�？墒堑任覄倓傁胪�，我們班再次出現了掉棒的情況。只聽(tīng)“噗通”一聲，小劉在給小陳棒時(shí)，小陳沒(méi)接住，又掉了一次棒。這時(shí)，只見(jiàn)小陳都快要哭了，又是搖頭又是跺腳的，很生氣。這樣一掉棒，我們班就和第一名的班級落下了一大截，足足少跑了一棒的距離。直到比賽結束，不管我們怎么努力，也追不上別的班了，成了倒數的第一名。同學(xué)們都非常的難過(guò)、沮喪，個(gè)個(gè)像斗敗的公雞一樣。
雖然這回我們得了最后一名，但是我們會(huì )“勝不驕，敗不餒”，吸取這回的教訓，團結一致，成為將來(lái)的第一名！正因為我們現在受了許多挫折，長(cháng)大后就可以少受挫折。我們在成長(cháng)的道路上總會(huì )有許多挫折，而這些挫折會(huì )給我們帶來(lái)更多的生活閱歷！
挫折的作文10
挫折是什么呢?每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。 對于失敗的人來(lái)說(shuō)，挫折是一座永遠翻不過(guò)的大山，一條永遠也趟不過(guò)的河;對于懦弱的人來(lái)說(shuō)，挫折是一片荊棘地，一座已經(jīng)噴發(fā)的火山;而對于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，挫折是一個(gè)低矮的臺階，跨過(guò)去了，就是平坦的大道。 ‘‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè ) ’’
一個(gè)人如果不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折是不能生存、成才的。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明時(shí)經(jīng)歷了多少挫折，才找到了鎢絲這種材料來(lái)做燈絲。在1941年12月的一天晚上，大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗室，燒毀了愛(ài)迪生的多少發(fā)明啊!可愛(ài)迪生卻勇敢面對了它。 越王勾踐 敗給了吳王夫差，當時(shí)的勾踐與他的妻子給吳王當了奴隸。當吳王生病時(shí)，勾踐‘‘問(wèn)疾嘗便’’以表明他對吳王的忠心。當勾踐回到越國時(shí)，
‘‘臥薪嘗膽’’以牢記以前的失敗，最后終于打敗了吳王夫差。司馬遷被關(guān)進(jìn)獄中時(shí)，遭受酷刑，面對奇恥大辱，發(fā)奮寫(xiě)出了一部五十多萬(wàn)字的不朽巨著(zhù) 《史記》 挫折是人生必須經(jīng)歷的，如果你不能面對挫折，那么就注定失敗。如果你面對挫折，那么你就勝利了。 海倫凱勒，這個(gè)因小時(shí)候生了一場(chǎng)大病而集聾啞于一身的人，在初一時(shí)還學(xué)過(guò)一篇關(guān)于她的文章。這個(gè)集聾啞于一身的女性最后卻學(xué)會(huì )了不同于常人的說(shuō)話(huà)與寫(xiě)字。這是為什么呢?因為她有毅力和戰勝挫折的勇氣。
如果換成我們，恐怕連一個(gè)小時(shí)也堅持不了吧!正因為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，所以我們不知道要用毅力和勇氣兼自信來(lái)戰勝挫折。 挫折，是我們人生必須經(jīng)歷的。所以說(shuō)我真心要請挫折來(lái)做客，希望它能教會(huì )我有信心、有毅力和有勇氣;它能教會(huì )我戰勝任何困難的優(yōu)秀品質(zhì)。
挫折的作文11
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！}記
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人的一生都不可能絕對完美，任誰(shuí)都會(huì )有成功，得意;但也有失敗與挫折，我們應用“天行健，君子以自強不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著(zhù)它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠著(zhù)自己內心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過(guò)著(zhù)自己耕種的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面對著(zhù)天子對其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著(zhù)月光，豪邁地離去�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”，再加上“天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩(shī)仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對“烏臺詩(shī)案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺詩(shī)案”卻在歷史的長(cháng)河中閃爍著(zhù)蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè)，就必須善待挫折，在挫折中奮進(jìn)，在失意中崛起，最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。
有人曾說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?”，是啊，我們只要秉承著(zhù)這句話(huà)，那么雨過(guò)天晴后，就將會(huì )有彩虹的絢麗;暴風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì )感知到陽(yáng)光明媚的美好;戰爭的黑暗過(guò)后，就會(huì )知道和平年代的珍貴。
大海無(wú)垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向與前進(jìn)�？v使海中有暗礁，有暗流，有危險，但那只還不過(guò)是人生中小小的一個(gè)坎，如果這個(gè)小小的坎都過(guò)不去，那還談什么人生的理想，又怎能實(shí)現人生的愿望。只有經(jīng)歷無(wú)數個(gè)或大或小的坡你就會(huì )發(fā)現在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來(lái)生命的美好與快樂(lè )。
人生中有挫折才有進(jìn)步，有失意才有成功，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮�，善待挫折�?/p>
挫折的作文12
我們坐在中間已經(jīng)有一個(gè)多月了。今天班會(huì )課時(shí)，有人提出，他們坐旁邊的人要一直這樣坐下去，一定會(huì )得斜視眼的。于是老師提出一定得換位，一個(gè)月?lián)Q一次�？纱蠹叶枷胱虚g，有想往左換的，也有想往右換的，所以大家爭吵起來(lái)。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我認為我們本來(lái)就應該往右邊換，憑什么朝左換？于是，我不假思索地說(shuō)：“應該往右換！”我的這句話(huà)，遭到了許多同學(xué)的非議：“你不就想坐中間嗎？應該往左邊換……”聽(tīng)了同學(xué)們對我的冷言冷語(yǔ)，我的淚水一直在眼眶里打轉。不過(guò)，我又把淚水強忍著(zhù)咽下來(lái)，搞得我心里好酸好痛。老師只留下一句話(huà)：“兩個(gè)班長(cháng)商議后，，作決定吧！”這時(shí)，又傳來(lái)了同學(xué)們的嘲諷：“章妍肯定要坐中間，班長(cháng)有啥了不起的？！……”沒(méi)想到，這竟然是我的好朋友說(shuō)的……
好容易，熬到了下課。我走到王婷婷（另一個(gè)班長(cháng)）的桌前，拉著(zhù)她走出了教室。我一定要以理服人。我帶她來(lái)到了五（2）班和 六（2）班，對她說(shuō)：“咱們原來(lái)不就是向右換的嗎？不信，你看看呀！……”我再也忍不住了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，一滴、二滴、三……這時(shí)，王婷婷說(shuō)：“其實(shí)我也認為往右換的，可他們……”
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。我連忙跑到廁所洗了把臉，可是我還是想哭。于是，我就哭著(zhù)跑進(jìn)了教室�！皢�，章妍哭了��！還想用這一招來(lái)打動(dòng)老師呀！”俗話(huà)說(shuō)，冷粥冷飯好吃，冷言冷語(yǔ)難受，我越哭越厲害。課才上了十幾分鐘，老師就來(lái)叫我的王婷婷去辦公室。
進(jìn)了辦公室，老師就關(guān)切地問(wèn)我：“是不是同學(xué)們怎么啦？”我就把同學(xué)們對我的冷言冷語(yǔ)，一五一十地對老師說(shuō)了。老師聽(tīng)后說(shuō)：“你知道我為什么把這件事交給你和王婷婷干嗎？我是想培養你們倆，讓你們在同學(xué)面前樹(shù)立威信。你看你，就沒(méi)有王婷婷堅強，別人說(shuō)你，你別把它當作一回事……”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我的心中豁然開(kāi)朗。對啊，別人說(shuō)的話(huà)我理它干嘛呢？只要做好本職工作，管別人怎么說(shuō)呢！
人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順。這雖然是我遇到的一次小挫折，但我會(huì )永遠地把它記在心里，永遠……
挫折的作文13
挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會(huì )使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復習。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習課上聊天的人少了，安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多；眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了�？吹酵瑢W(xué)們這么認真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績(jì)普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。 那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節課后，歷史老師抱著(zhù)一沓練習冊，滿(mǎn)臉怒氣地走了進(jìn)來(lái)，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的�！边@時(shí)候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著(zhù)每一個(gè)人。老師又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單，當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來(lái)，“為什么會(huì )有我？我的歷史練習冊哪一節沒(méi)做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著(zhù)手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼�！霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了？我還說(shuō)你是好學(xué)生呢！12課和13課多會(huì )兒都留了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)？”老師滿(mǎn)臉怒氣。我低下了頭，滿(mǎn)面愧疚�！澳阆鹿濗w育課不要上了，留在班里補做業(yè)吧！”班主任冷冷的丟下一句話(huà)，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著(zhù)那刺眼的練習冊，心中充滿(mǎn)了愧疚，我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負了家長(cháng)，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語(yǔ)，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習，才能恢復你在別人心中的地位�！睆拇�，我發(fā)憤苦讀，終于在期末考試取得了優(yōu)異成績(jì)。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個(gè)永恒的話(huà)題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的明天。
挫折的作文14
樹(shù)木因為接受雨的洗禮，才顯得更加蒼翠；大海因為擁有波瀾，才顯得更加壯美；梅花因為風(fēng)雪的考驗，才綻放出笑臉；生活正是因為挫折的存在，才多了幾分感動(dòng)和堅強，變得豐富而精彩。
“請各位選手各就位！”我聽(tīng)到那廣播中傳出的聲音，便邁開(kāi)步子向比賽場(chǎng)地奔去。
裁判老師嘴里含著(zhù)一只哨子，手中拿著(zhù)一面紅旗，說(shuō)：“各就各位，預備——跑！”當那代表著(zhù)開(kāi)始的哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去。加油，再快點(diǎn)，有人快到了��！我咬了咬牙，向前沖去。
“第三名！”裁判老師說(shuō)。我失望極了，唉，相差一點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)決賽，只能跑400米的時(shí)候再努力了，我給自己加油，然后小跑著(zhù)準備回場(chǎng)地。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，這一撞可不輕，把我撞了個(gè)“狗啃泥”。我從地上爬起來(lái)，剛想再走，突然腳下傳來(lái)了鉆心的痛，我只能一瘸一拐的回到了場(chǎng)地。
我心想：400米跑步怎么辦？現在走路的這么痛，怎么能跑得過(guò)別人？過(guò)了一會(huì )兒，廣播中傳來(lái)了：“請參加400米比賽的同學(xué)各就位�！睕](méi)辦法了，也許忍住痛多跑跑還好的快點(diǎn)呢！我安慰自己說(shuō)�？墒�，我剛站起身，疼痛就立刻傳來(lái)了。我努力忍住痛，直起身，用力吸一口氣，盡量平穩的向比賽場(chǎng)走去。
比賽開(kāi)始了，我慢慢跑起來(lái)，每跑一步疼痛就加一分。堅持還是放棄？我猶豫了。但是，同學(xué)們的加油聲又讓我鼓起了勇氣，一定要跑完！我心中吶喊著(zhù)，終于要到終點(diǎn)了，我顧不上腳下的痛，用盡全力，向前跑去。竟然超過(guò)了兩個(gè)！雖然我只跑了個(gè)第四名，但我還是很高興，因為我戰勝了挫折。
挫折，是每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì )碰到的，但只要我們能努力向前進(jìn)，不放棄，就一定能戰勝這只“攔路虎”。
挫折的作文15
在這漫長(cháng)的人生旅途中肯定會(huì )出現一些小插曲？是的，它出現了，它就是挫折。
時(shí)間像水，一瞬間又是一年。我步入了青春，以輕快的步伐與歲月同行。所謂的失去和擁有對我來(lái)說(shuō)只是一種體驗。我未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，我怎么能讓自己跌倒呢？春天已經(jīng)過(guò)去了。綠葉滲入其中，秋天有多涼，眼淚送美人多少關(guān)懷，吹開(kāi)窗戶(hù)帶著(zhù)淡淡的香味小學(xué)，我的起點(diǎn)，一直很好，所以我對未來(lái)充滿(mǎn)希望，但進(jìn)入中學(xué)后，我的成績(jì)一直在下降，我受到了沉重的打擊，終于明白爺爺的“人外有人”的深刻含義，然而，我并不被這些挫折擊倒，而是咬牙一次又一次地站了起來(lái)。
在漫長(cháng)的人生道路上，往往不是一帆風(fēng)順的。也許每走幾步就會(huì )有一座大山，它的名字叫挫折。這取決于你是否能保持自己的步伐：有些懶惰和放縱的人，遇到山時(shí)沒(méi)有勇氣爬山，最終他們只能掉進(jìn)深谷，一事無(wú)成。有些人遇到挫折時(shí)，不害怕退縮，而是鼓起勇氣爬山，最后翻過(guò)這座山。盡管挫折總是阻礙著(zhù)你，但它們也磨練著(zhù)你！
挫折就像一把匕首，隨時(shí)準備刺傷人們的心。挫折就像一塊沉重的石頭，非常沉重。就像陰天有風(fēng)有雨，讓人困惑......挫折是人們心中永遠無(wú)法解的一個(gè)結。面對挫折，有些人很堅強，而另一些人卻逃避了......挫折，事實(shí)上，沒(méi)有什么好害怕的，只要睜開(kāi)眼睛，閉上眼睛看過(guò)去，挫折，就像我們的敵人一樣，只有我們表現出力量才能解決......挫折就像一把匕首，但有時(shí)它會(huì )折斷。挫折就像石頭，但有時(shí)它會(huì )破碎。雖然挫折是陰云密布的，但也有陽(yáng)光明媚的時(shí)候......挫折不是不可戰勝的，挫折，也有害怕我們的時(shí)候！沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人不是一個(gè)完整的人。當你面臨挫折時(shí)，不要害怕。沒(méi)什么？挫折是弱者的絆腳石。也許弱者永遠也不會(huì )從這些痛苦中恢復過(guò)來(lái)，浪費生命。但是對于勇敢的人來(lái)說(shuō)，挫折成為他前進(jìn)的動(dòng)力。也許從現在開(kāi)始他會(huì )努力工作。面對挫折，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃避一會(huì )兒，但逃避一輩子，還不如勇敢地站起來(lái)面對，你喜歡生活在懦弱中還是生活在輝煌中？努力工作的結果不是哭泣或悲傷，而是滿(mǎn)臉微笑，因為是你得到了它或你成功了。
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