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快樂(lè )與挫折作文（精選40篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè )與挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )與挫折作文 1
人生漫漫，道路艱辛坎坷;風(fēng)雨常在，看我對酒當歌。
一一一題記
挫折是帶刺的荊棘叢，綻放著(zhù)最美的玫瑰，雖然緊握時(shí)會(huì )痛不欲生，扎壞我們稚嫩的小手，但終究能欣賞到花兒的嬌艷與芬芳。
再艷麗的花兒，也要承受風(fēng)雨的洗禮，才能綻放世間最美的笑臉;再富有生機的小草，也要承受破土而出的痛苦;再廣闊的海域，也要經(jīng)歷千萬(wàn)滴雨水的匯合;再驕傲的`蝴蝶，也要承受化繭成蝶的痛楚;再璀璨的珍珠，也要經(jīng)歷沙礫的打磨……
也許，你會(huì )看到下崗工人緊握養家糊口工資的尷尬;也許，你會(huì )看到學(xué)生抱住不及格考卷的落寞;也許，你會(huì )看到農民穿著(zhù)單薄衣衫望著(zhù)一畝三分農田的失望……
可是，如果堅持下去，風(fēng)雨算得了什么?挫折算得了什么?堅持下去，始終不渝的堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”!
我會(huì )為一道令人毫無(wú)頭緒的思考題奮戰到深夜十二點(diǎn);我會(huì )為一首令人望塵莫及的長(cháng)篇古詩(shī)文直至累的口干舌燥……
原因很簡(jiǎn)單，我喜歡打敗挫折，戰勝風(fēng)雨成功過(guò)后的喜悅，它讓我得到滿(mǎn)足，享受成功后的快樂(lè )。
人生漫漫，道路依舊艱辛坎坷;風(fēng)雨常在，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
快樂(lè )與挫折作文 2
我們現在還是一棵小苗，正在成長(cháng)，而且是快樂(lè )的成長(cháng)，但是我們在成長(cháng)的時(shí)候或者是在人生路途的當中，難免會(huì )有一些小挫折，我們這時(shí)，應該去克服挫折、戰勝 挫折、挑戰挫折，這樣才會(huì )使我們進(jìn)步。
我把快樂(lè )好比一條長(cháng)長(cháng)的、寬寬的道路，我們在道路上漫步，也就是說(shuō)，我們在快樂(lè )上漫步，在快樂(lè )中成長(cháng)，笑一笑，聽(tīng)說(shuō)還可以延長(cháng)壽命呢。所以說(shuō)笑，是很有益處的'，但也不能在不該笑的時(shí)候就不應該笑，在不該笑的時(shí)候笑，可能會(huì )傷害別人自尊的，這是不道德的。
我把快樂(lè )好比我的目標，這樣我就會(huì )為目標而前進(jìn)，比如我把快樂(lè )當做目標，在考試前我這樣想：“如果我考好了，我就會(huì )的到一個(gè)禮物——‘快樂(lè )’�！边@樣我就會(huì )考好了。如果把快樂(lè )比做目標，我想，這樣就會(huì )不斷的進(jìn)步。
關(guān)鍵是要有一個(gè)良好的心態(tài)，不管是快樂(lè )也好、挫折也好，我們都要把心靜下來(lái)，做一個(gè)有修養的人。當挫折來(lái)的時(shí)候，我們可能會(huì )想到快樂(lè )，可當快樂(lè )來(lái)臨的時(shí) 候，我們往往會(huì )忘記挫折。
快樂(lè )是好的，挫折也是好的，因為挫折可以磨練我們的毅力……
快樂(lè )與挫折作文 3
折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折；榜上無(wú)名，垂頭還鄉，是一種挫折；才高八斗，懷才不遇，是一種挫折。生活中，荊棘布滿(mǎn)長(cháng)路，隨時(shí)，都會(huì )被刺的遍體鱗傷，而我的快樂(lè )，正是來(lái)自于這種帶刺的挫折。
曾經(jīng)，我因挫折痛苦過(guò)，傷心過(guò)，絕望過(guò)，一直固執的認為我的生活中沒(méi)有光明，沒(méi)有快樂(lè )，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，但——
那次，媽媽托人帶回一包杭州白菊，說(shuō)可以提神醒腦，排解淤結，我隨手拿了兩片泡在水里，呷了一口，非常難喝，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這茶不經(jīng)沸水的沖泡是不會(huì )散盡清香的�！蔽液懿唤�，但仍又沖泡了一遍，過(guò)了一會(huì )兒，菊花的清香在水汽的氤氳中撲鼻而來(lái)，幾朵白菊在水中舒展開(kāi)來(lái)，像一朵朵水中盛開(kāi)的白蓮，突然，一種醍醐灌頂的感覺(jué)。
人生如茶，茶如人生，泡茶如此，人生亦如此，茶不經(jīng)沸水的沖泡是不會(huì )吐盡清香的，成長(cháng)中如果沒(méi)有一絲挫折壓力，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨歷煉的雄鷹，永遠不能在廣闊的天空中展翅翱翔！
還記得盧梭嗎？他年少時(shí)歷盡艱辛，過(guò)著(zhù)顛沛流離的`生活，然而他不向命運低頭，樂(lè )觀(guān)的化失意和挫折為向前的力量，在各個(gè)領(lǐng)域中都作出了巨大的貢獻，拿破侖曾說(shuō)：“如果沒(méi)有盧梭，便沒(méi)有法國革命”，而他本人卻樂(lè )觀(guān)的說(shuō)道：“我以不幸著(zhù)稱(chēng)于世�！�
這不就像是菊花的一生嗎？在夏日酷暑中抽出枝芽；在秋風(fēng)秋雨中含苞待放；在初冬嚴寒時(shí)笑迎冰霜�！皩幙芍︻^抱香死，何曾流落隨北風(fēng)�！痹谝淮未伪c火的考驗中，它傲然走過(guò)了生命中最美的歷程，因此，我們可以說(shuō)：挫折是人生的完美詮釋。
我習慣于在挫折中尋找快樂(lè )，仔細想想：如果沒(méi)有“望斷天涯路”的迷惘，沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎會(huì )有“驀然回首”的頓悟？只有經(jīng)歷挫折壓力的考驗，“燈水闌珊處”的喜悅才會(huì )漸漸明朗起來(lái)，沒(méi)有破繭之痛，怎會(huì )有化蝶的翩翩之美？所以我在充滿(mǎn)荊棘的道路中快樂(lè )的前行，我的快樂(lè )，來(lái)自挫折。
快樂(lè )與挫折作文 4
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“人生中的挫折是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽医裉煲膊琶靼祝�
風(fēng)雨過(guò)后，海和天映出海天一色的美景。
走出荊棘，前面面對的是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
一星隕落，擾不了宇宙的群星燦爛；一花凋零，破壞不了春的生機勃勃。
相信大家都知道化繭成蝶的故事吧。當他還是一個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，它忍受侮辱，等待光明，一直拼搏努力。當它成為一個(gè)蛹時(shí)，它躲在黑暗中，一直在為自己成為蝴蝶而努力。直到有一天，它破繭成蝶，它飛了出來(lái)，它光榮的'完成了自己心中的使命，它改變了自己的命運，因為它戰勝了挫折。
同樣的在每個(gè)人身上而我也不例外。我永遠也忘不了那一次的經(jīng)驗。
我因沒(méi)考好挨了批，使我一直垂頭喪氣，意志消沉�？晌也坏貌慌W(xué)習，將功補過(guò)。我于是吸取上次失敗的教訓，不再犯同樣的錯誤，我一直在挫折中飽受煎熬，一直期待著(zhù)下次，直到考試單下來(lái)的那一天，我才平息了那顆跳累了已久的心。功夫不負有心人呀，我最中得到了的好評。
于是就開(kāi)始沾沾自喜，當時(shí)因為想回家，于是便想方設法讓自己發(fā)燒，并且當時(shí)發(fā)燒在我心中并不恐怖，可誰(shuí)知道，這次吃了不少的虧。不僅僅身體難受了好久，且功課落下了不少。
這一次又一次的挫折，讓我明白了人生中的哲理：
人生中的挫折是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，害怕挫折是痛苦的，享受挫折是快樂(lè )的，請大家學(xué)會(huì )去享受挫折，更上一層樓！
快樂(lè )與挫折作文 5
人的一生難免遇到挫折，挫折是人生最好的老師，有誰(shuí)不想讓最好的老師多教教自己呢？其實(shí)，挫折給人帶來(lái)的不只有痛苦，也有快樂(lè )。這次，我就真正嘗到了走出挫折的甜頭。
前段時(shí)間，我事事不順，先是被認為有抄作業(yè)的嫌疑，然后是被同學(xué)認為我“養成了抄作業(yè)的習慣”，最后又被那個(gè)同學(xué)認為我在挑撥他和其他同學(xué)之間的關(guān)系。哎，這情形真的可以說(shuō)是一盆又一盆的污水不斷地往我臉上潑，于是對他的恨就開(kāi)始在我心中一點(diǎn)點(diǎn)漫延開(kāi)來(lái)。
其實(shí)，我并不是那種斤斤計較的小人，但這次的事件著(zhù)實(shí)令我很氣憤。于是，一場(chǎng)“明爭暗斗”就在我與他之間拉開(kāi)了帷幕�！懊鳡帯本褪敲看我�(jiàn)面少不了的怒目相向，“暗斗”就是利用職務(wù)之便，誰(shuí)是紀律監督員就嚴格要求對方，哪怕是一點(diǎn)小錯誤也要記上一筆。
自從發(fā)生了這件事，我似乎就成了班上的人人都嫌的學(xué)生。雖然成績(jì)還好，但聽(tīng)了別人的“誣陷”，他們總覺(jué)得我的品行有多么的差。我的性格也隨之大變，變得很黑暗。我想：如果我是一個(gè)藍眼的`外國人，眼珠恐怕也有至少一半因為這件事而變成毫無(wú)光澤的黑色了。這是我常說(shuō)的話(huà)。這件事給我的打擊是巨大的，我沒(méi)想到在我的朋友中友誼深度數一數二的他，居然會(huì )在背后為了區區一點(diǎn)量化分一刀，更沒(méi)有想到萬(wàn)老師居然會(huì )輕易的相信一個(gè)謊言。我的心上已經(jīng)蒙上了一層陰影。如不是每天等候我的朝陽(yáng)，不知現在我的心理會(huì )黑暗到一個(gè)什么程度。但是每當我迎著(zhù)火紅的陽(yáng)光撥開(kāi)心上的霧霾，卻發(fā)現它在笑。
事情過(guò)去了多日，我便試著(zhù)原諒他，因為我不想就此墮落，不想就此耽誤我的前途，更不想辜負了那片朝陽(yáng)。
事件終究結束于萬(wàn)老師的談話(huà)。直到那次談話(huà)，我才明白，“有則改之，無(wú)則加勉”是萬(wàn)老師的真正目的，他當然不相信我會(huì )抄作業(yè)。他把親切的話(huà)語(yǔ)化作有力的雙手，撥開(kāi)了我心上的那層陰霾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的心間，灑滿(mǎn)我內心的每一個(gè)角落。
挫折看似“不可逾越”，但其實(shí)走出它很簡(jiǎn)單，只需要保持一個(gè)良好的心態(tài)，只要讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)自己內心的每一個(gè)角落，將每一處的消極都給秒殺掉，就能從痛苦的挫折中品到回味悠久的不一般的快樂(lè )。
快樂(lè )與挫折作文 6
人生就如同百花園，每朵花每一片花瓣都是不相同的，可能他們有好有壞，但都為這座百花園增添了一片色彩。
古有莊子見(jiàn)魚(yú)之樂(lè )，今有中華復興之樂(lè )；每當取得好成績(jì)，我們會(huì )快樂(lè )；聽(tīng)到某個(gè)笑話(huà)，我們會(huì )快樂(lè )；得到別人的理解，我們會(huì )快樂(lè )……總而言之快樂(lè )無(wú)處不在。
但人生總有挫折就像一桌菜總有你喜歡的也有你不喜歡的。學(xué)習時(shí)，一句古文可能就讓你退縮，一道難題可能阻擋你前進(jìn)的道路。但只要你有堅定的意志，再大的溝壑也能跨過(guò)，再高的.山峰也能征服。
小時(shí)候我總是愛(ài)哭，無(wú)論遇到什么不合心意的事，我都能落淚。若不小心摔一跤，眼淚更是“趁勢而生”，這時(shí)媽媽總會(huì )站在一旁為我加油打氣�！凹佑�！媽媽相信你一定能行，這點(diǎn)事兒對你來(lái)說(shuō)不算什么！”漸漸的我變得堅強起來(lái)，心里的成就感也越來(lái)越強，因為成就感帶來(lái)的自信也越來(lái)越強。
大了些，我走進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，知識漸漸地變難了。數學(xué)成績(jì)不怎么突出的我有些手忙腳亂了，每次數學(xué)考試一個(gè)班有七八個(gè)考滿(mǎn)分的，而我經(jīng)�？�80多分。爸爸是數學(xué)老師，他經(jīng)常安慰我：“這是正常的，多做些題目，上課認真聽(tīng)講，不要犯不該犯的小毛病，有什么困難就來(lái)找爸爸！”從那以后，我拼命地做題，知識不斷得到鞏固，成績(jì)也終于提高了，在一次次拿了高分之后，我歡呼雀躍。
上了初中，作業(yè)越來(lái)越多，剛上初一時(shí)幾乎每個(gè)晚上都熬到了11點(diǎn)多，有時(shí)候作業(yè)做不完，我急得直哭，哭完再寫(xiě)。一本做完了又接著(zhù)一本，晚上的熬夜導致第二天精神不好，上課時(shí)總是集中不了注意力。班主任也發(fā)現了，把我叫到辦公室：“學(xué)習不能死學(xué)呀，要找找方法，很多學(xué)生到了初一都跟不上，就是因為他們不講究學(xué)習方法�！�
緊接著(zhù)，她又給我講他之前帶過(guò)的學(xué)生用什么什么方法學(xué)習，非常好，讓我向他學(xué)習學(xué)習。經(jīng)過(guò)老師的談話(huà)后，我每天作業(yè)用時(shí)都少了許多，終于能睡個(gè)好覺(jué)了！
這些困難在生活中遇到的太多太多，既然知道不可避免，為什么不努力的去戰勝它呢？其實(shí)，當你戰勝挫折的那一刻，你定能和快樂(lè )撞個(gè)滿(mǎn)懷！
快樂(lè )與挫折作文 7
“挫折”在遭遇各種沉重打擊后感到身心俱疲，悲觀(guān)地來(lái)到郊外，在一座建成百年的石橋前，遙望地平線(xiàn)，回憶著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生的一切痛苦。它想：“為什么這個(gè)世界上沒(méi)有真正光滑的東西？為什么？為什么生活總是這樣？越想成功，越會(huì )適得其反。怎么才能跨過(guò)這道坎？還是應該就此打��？”
它無(wú)奈的苦笑了一下。
這時(shí)，一個(gè)白發(fā)智者出現在橋上，迷霧中有一絲光亮，似乎在指引著(zhù)“挫折”，暗示著(zhù)什么。說(shuō)來(lái)也怪，“挫折”沒(méi)有看到智者，只是沉浸在失敗的愁云慘霧中，無(wú)法自拔。就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養成了自己軟弱的性格。只知道一味的責怪上帝，卻不知道如何振作。有自己“智者”的`人，永遠無(wú)法跨越任何障礙，任何改變人命運的障礙。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的老師。你不認為人們不能總是只希望生活順利嗎？你有沒(méi)有想過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？其實(shí)一個(gè)人的一生就像永遠漂浮在海上的一艘船，隨時(shí)都有可能面臨大風(fēng)暴的突然襲擊。只有帶著(zhù)拼搏的精神和高于海浪的信念，我相信有一天，船會(huì )有像大船一樣的堅韌和不可戰勝。在苦難中成長(cháng)，難道不是一種教育嗎？
微笑面對壓力和挫折是自信的表現。
只要你在生活中走過(guò)這座百年石橋，帶著(zhù)“智者”的信念去面對走路時(shí)的搖晃，你就勇敢了。其實(shí)跨過(guò)這道坎并不難。
快樂(lè )與挫折作文 8
每個(gè)人的生命之旅中，若痛苦挫折是無(wú)法回避的千古話(huà)題——題記
快樂(lè )的人生，也會(huì )有痛苦，考試失敗，競爭失手，戀愛(ài)失敗，親友失散，面子丟失，哪怕是其中的一點(diǎn)點(diǎn)都是無(wú)法排解的痛苦��！有的人能直面挫折、化解痛苦，有的人卻常常放大痛苦。
考試失手，競爭失利，戀愛(ài)失敗，朋友失和，面子失落。
能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏的浪漫詩(shī)仙，在遭遇挫折后他沉默了嗎？他消沉了嗎？沒(méi)有！雖然他有時(shí)也借酒消愁，但寫(xiě)出的千古絕唱卻是可聞不可及的。
面對挫折時(shí)，我們不應該整日沉浸在悲傷痛苦的.沼澤中越陷越深，遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折痛苦中，結果將不堪設想。
在現在競爭日益加劇的社會(huì )里，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì )遺憾終生，遭遇挫折，就當它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)，遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的波紋，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折就當痛苦是你眼中的一粒塵埃，眨一下眼，流一商淚，就足以將它淹沒(méi)。
天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。艱難困苦的逆境，更能鍛煉人的意志，使人增長(cháng)才干，成就未來(lái)的大事業(yè)，難到不對嗎？
遭遇挫折，不應放大痛苦，擦一擦額頭有的汗，試一拭眼中欲滴的淚，繼續前進(jìn)吧！相信，總有一天你會(huì )看到藍藍的天，白白的云，青青的草……
快樂(lè )與挫折作文 9
人生中，有愛(ài)，有恨，有喜有悲，簡(jiǎn)單地說(shuō)，生活像是一罐五味瓶，雜交著(zhù)無(wú)窮的心情。雖然有時(shí)傷心降臨在你頭上，但可以觸發(fā)你心底的熱情。
不知你有沒(méi)有感到悲憤的事，但是今天，我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點(diǎn)，明媚的陽(yáng)光俯照著(zhù)一望無(wú)際的大地，如縷縷金色的輕紗覆蓋著(zhù)萬(wàn)物，伴隨時(shí)間，我來(lái)到了自己學(xué)習的教室，等待著(zhù)張老師與同學(xué)的到來(lái)。
時(shí)間十分快，眨眼間到了九點(diǎn)半，我與王歆然站在教室里，等待張老師分配任務(wù)。果然，不出我所料，這次來(lái)果然是來(lái)登記等級的，在登記一半時(shí)，張老師手捧一疊試卷走進(jìn)了教室，我心里有數，那是我們期末試卷，語(yǔ)文的分數是92.5，雖然這個(gè)分數在班級中名列第三，但與我的目標還有很大的差距，數學(xué)也是如此，原來(lái)都是我粗心所造成的錯誤。望著(zhù)那鮮紅的叉，我不知如何是好，一個(gè)上午我都不知是什么在操控著(zhù)我的意志。直到那刻，我的心情才有所好轉。
吃完飯，我來(lái)到往日與同學(xué)一起玩的.操場(chǎng)旁邊，聞著(zhù)那熟悉的空氣，想象著(zhù)那熟悉的面孔，心情漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。無(wú)意中看到了遠處的電燈，身心不禁一震，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的“失敗一次，其實(shí)就成功了一步”舞起了我的信念，飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠戰勝不了我的信念與自尊，只要你奮力反擊，未來(lái)總是美好的。原來(lái)挫折也是極其美好的。
快樂(lè )與挫折作文 10
每個(gè)人的一生都起伏不定，沒(méi)有任何人能保證自己永遠一帆風(fēng)順，生活總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮，有人哀嘆，但我要說(shuō)："挫折是成功的墊腳石，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光，哪里會(huì )有一個(gè)人成功后的'光鮮艷麗？"
在生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至，不斷的打擊著(zhù)自己那看似堅強，實(shí)則脆弱的內心，我們注定要承受這樣的折磨嗎？也許這是必然，那么我們就只能無(wú)所不作為嗎？當然不能，我們要試著(zhù)把挫折看做一塊成功的墊腳石，并且利用好它，你就是成功者。
愛(ài)迪生，19世紀偉大的發(fā)明家，讓人類(lèi)在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想，他把自己的滿(mǎn)腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的工作中，可是發(fā)明電燈的過(guò)程充滿(mǎn)了挫折，一次次的失敗，連最信任他的人都不抱有希望，即是如此，愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮，失敗后，他總是重新開(kāi)始，終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史？是堅持、挫折、執著(zhù)成就了"發(fā)明大王"愛(ài)迪生的偉大人生。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，挫折是成功的墊腳石，我們要努力用自己的信念戰勝挫折，堅信自己是生活的強者，相信自己，相信挫折會(huì )給我們帶來(lái)更加美好的明天。
快樂(lè )與挫折作文 11
人生不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能預知生命的起伏，沒(méi)有人能預測草叢中是否有毒蛇猛獸，所以我們在面對自我的挫折時(shí)，不要氣餒；在面對別人的災難時(shí)，更不要心存僥幸。
在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )超越。司馬遷遭到腐刑精神受到刺激，但他在“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的思索中，毅然選擇了堅強，立誓用文字釋放生命的尊嚴。在挫折面前，他不是感嘆自己的不幸，也不是羨慕別人的幸運，而是化挫折為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己獲取有價(jià)值的東西
面對挫折與失敗，每個(gè)人的態(tài)度或許不一樣。不同的態(tài)度，造就的也許是不同的命運。其實(shí)面對失敗或困境的時(shí)候，我們根本無(wú)需去做那些無(wú)謂的假設，而需要踏實(shí)的'走好下一步。正如契柯夫說(shuō)的一樣“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！�
幾百年的花開(kāi)花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年潮退潮涌，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在生活的長(cháng)河里，最終我們需要做的還是站起來(lái)，用自己的行動(dòng)，回報社會(huì )。到那時(shí)你一定會(huì )感悟：面朝大海，春暖花開(kāi)~~
在我們遇到挫折的時(shí)候就應該把挫折化為前進(jìn)動(dòng)力、做為前進(jìn)的墊腳石，我們遇到挫折就應該這樣，不知你們是怎么樣的，例如就在寫(xiě)這一篇作文之前我就遇到了一個(gè)挫折，但是我換了角度想，我想的就是過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，把他拋之腦后。
快樂(lè )與挫折作文 12
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會(huì )使強者更加堅強。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長(cháng)發(fā)展起來(lái)。
那是四年級的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)退步了很多�？荚嚭芸炀徒Y束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時(shí)也產(chǎn)生了一些自卑。
平時(shí)學(xué)習用功，成績(jì)優(yōu)異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學(xué)習，可前邊基礎知識沒(méi)有打好，仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題。不過(guò)，我在一次數學(xué)課時(shí)回答對了一道比較有難度的問(wèn)題，我非常驕傲，就以為自己全都會(huì )了。
時(shí)間如流水，轉眼間試卷就發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)我取得的成績(jì)，呆呆地說(shuō)：“果然不出我的意料!”這個(gè)成績(jì)令我非常不滿(mǎn)，可哪會(huì )有事事如意的人。對，一次失敗只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。我要行動(dòng)起來(lái)，不能驕傲，我一定要先打好基礎，才能再取得好的成績(jì)。我心里默念著(zhù)。
從此，我加倍努力，勤奮學(xué)習，并積極參加一些體育鍛煉來(lái)排解消極情緒。果然，我的'成績(jì)得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的成果。
對，風(fēng)雨之后一定有彩虹。其實(shí)，挫折對我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬(wàn)不要害怕挫折，挫折是引導我們成功的良師。
快樂(lè )與挫折作文 13
失敗乃成功之母，挫折與我們同行！
——題記
人生中，挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么，重要的還是要以一顆堅強、勇敢的心去面對。
語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)：“一次不可能決定未來(lái)！”每當我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我總會(huì )想起語(yǔ)文老師的這句話(huà)。老師說(shuō)得沒(méi)錯。我想：每個(gè)人都是強者，只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因為一次的失敗而看低自己，要懂得只要你有過(guò)一次超越自我的.極限，就足以證明你是“No�！�！
我清楚地記得，那是一次全校性的統測。成績(jì)出來(lái)了，而我卻考砸了。成績(jì)真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落，也很傷心。原來(lái)我的成績(jì)一直都是蠻好的，可是現存卻是這種結果。我知道我又面臨著(zhù)我人生中的一次失敗。但是，我想起了語(yǔ)文老師的那句話(huà)——一次，不可能決定未來(lái)！這只是生活當中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會(huì )飛向屬于我自己的一片藍天。
我想：人生就是這樣吧，不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷挫折、失敗。不管結局如何，都要勇敢、堅強地去面對。我堅信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )是彩虹，因為挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的�；蛟S，它就是考驗我們堅強意志的證據吧，這樣才能體現出我們人生的價(jià)值觀(guān)！
所以，我們應該為自己加油！相信自己，一定能夠戰勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義！
快樂(lè )與挫折作文 14
天，灰蒙蒙的，大地被乳白色的薄霧籠罩著(zhù)，顯得如此朦朧，如此夢(mèng)幻。原本應該生機勃勃的.春天不知怎么了變得一片沉寂。雨輕輕地下著(zhù)，仿佛老天也在為我痛泣。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，將那原本就夾不牢的卷子吹到了地上。69.5，這個(gè)鮮紅的數赫然登在成績(jì)表上，時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著(zhù)我的心，不覺(jué)之中，兩行熱淚滾下。放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步伐回了家，父親那抽動(dòng)的臉，母親那高抬的手。浮現在我的腦海中。連回家的路也仿佛變長(cháng)了，長(cháng)得看不到盡頭。
我推開(kāi)大門(mén)，父母見(jiàn)我兩眼淚汪汪，忙問(wèn)我發(fā)生了什么。不知怎么，我竟說(shuō)不出一句話(huà)，只把卷子往桌子上一扔，便跑到房中痛哭�；蛟S是我想要逃避責任，又或許我已被困難打趴了，徹徹底底地趴下了。
不用說(shuō)，爸爸來(lái)敲門(mén)了，我一聲不吭�！瓣�(yáng)陽(yáng)，你出來(lái)一下，我讓你看一樣東西�！薄安�，我不出去!”我大喊�！按煺鄄⒉弧薄拔也宦�(tīng)�！蔽掖驍嗔烁赣H的話(huà)�！澳阃饪纯��！蔽艺兆隽�，只見(jiàn)在一大片瓦礫中，一棵小草傲然地屹立著(zhù)，在風(fēng)雨中頑強地拼搏，每一次挫折都使它更強壯�！霸谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒�，生命的意義是敢于搏擊。大風(fēng)大浪又怎樣，雄鷹們仍在飛翔。每一次重大災難都會(huì )使人更成熟、更堅強。只要勇敢就沒(méi)有過(guò)不去的坎，笑一笑沒(méi)什么大不了。我話(huà)說(shuō)完了，不打擾你了�！鳖D時(shí)，我陷入了沉思。
雨仍在下，但我的心卻已豁然。
快樂(lè )與挫折作文 15
人生必然會(huì )遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì )摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。
現代社會(huì )，競爭加劇，挫折無(wú)處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的.經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè )家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊��！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng )作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè )頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無(wú)法改變。從此他們會(huì )抑郁，但會(huì )抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì )和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠無(wú)法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。
一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。
快樂(lè )與挫折作文 16
人生中，誰(shuí)都不能避免挫折。它能讓你變得更加強大，也能讓你畏縮不前。下面讓我給大家講講我的“挫折”吧。
今天，語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。我的心就仿佛提到了嗓子啞，怎么又要考試，不知道為什么，每一次語(yǔ)文考試我都會(huì )考的很差。我想。
果然不出我所料，成績(jì)出來(lái)了。我考了59分，這個(gè)鮮紅的數字刺激著(zhù)我的神經(jīng)。想到：回家又要被爸媽吵了。
我拿著(zhù)卷子低落的走在路上，嘴里念叨著(zhù)：“我明明已經(jīng)很努力了呀，為什么還是沒(méi)有進(jìn)步？”這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了呀？”我本來(lái)就很不開(kāi)心，被人一問(wèn)就更加難受了。心想：“我又不認識你，你管這么多干嘛？”但是嘴上還是說(shuō)道：考試沒(méi)考好。
老爺爺便慈祥對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下次嘛，只要努力就行了，不用這么傷心�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我的'眼淚就嘩嘩地落下來(lái)了。委屈地說(shuō)道：“我已經(jīng)那么努力了，可還是考得這么差，學(xué)習那么累還要挨吵。要是這樣，我還不如學(xué)習呢�！蔽覄傉f(shuō)完，老爺爺收起了他的慈祥嚴肅的對我說(shuō)：“你怎么能這樣想呢，如果真的是你說(shuō)的這樣，那中國就不會(huì )有這樣發(fā)達，你好好想想我說(shuō)的吧�！闭f(shuō)完，他便走了。老爺爺走了，但他的話(huà)卻留了下來(lái)。
我呆呆的站在那里，思考著(zhù)他的話(huà)，朝他走的方向喊了一聲：“謝謝您，我明白了�！�
付出了努力，不一定會(huì )成功，但一定會(huì )有回報。
快樂(lè )與挫折作文 17
每個(gè)人的生活中難免會(huì )遇到一些挫折與坎坷。但只要你不屈不饒，堅強地走下來(lái)，那么，你就是名副其實(shí)的“挫折后的英雄”。
今天，我觀(guān)看了《我堅強的小船》這部電影。這部電影講述了一名叫楊扣子的男孩，他的家里十分貧窮，他的爸爸每天被吊著(zhù)擦洗大樓的玻璃，他的媽媽是靠回收家電來(lái)維持生活。一天，扣子突然撿到好多錢(qián)，他把錢(qián)交給父母，父母不分青紅皂白就打了他。當驗證他沒(méi)撒謊時(shí)，他們又鼓勵扣子把錢(qián)交給居委會(huì )。結果居委會(huì )也認為他是偷的。在這種情況下，他還參加了船模型比賽。雖然忘了報名，但卻也讓他的船在賽道上跑了一圈。
當我看到這些時(shí)，眼睛不禁濕潤了。多么堅強的意志！在人們的懷疑目光下不認輸，在父母的打罵下不灰心，在老師的嫌棄下不低頭……他用自己的真心感動(dòng)了那位老奶奶，也震撼了他的父母們！
僅僅是想把錢(qián)還給失主而已，他卻打碎了自己心愛(ài)的儲蓄盒，把里面的錢(qián)倒出來(lái)，學(xué)大人的口氣說(shuō)“不用怕，我有錢(qián)�！倍潭痰膸讉�(gè)字，卻震動(dòng)了我的心靈。在這個(gè)貧窮的家庭里，一個(gè)孩子竟然能夠把自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累的'零花錢(qián)遞到父母面前！
僅僅是一個(gè) 5 毛錢(qián)的硬幣，他卻歡天喜地地把它放入口袋里。在現實(shí)生活中，有許多人看見(jiàn)一元錢(qián)好像沒(méi)看見(jiàn)似的，甚至連看都不看。也有的人嫌錢(qián)臟，不愿意去拾。而扣子卻因為拾到錢(qián)而開(kāi)心，真是難以想象。
自從今天我看了《我堅強的小船》這部電影后，我明白堅強的人總能克服生活中的許多困難。我要做堅強的人。
快樂(lè )與挫折作文 18
人生往往都會(huì )有挫折，當人們面對挫折的時(shí)候，此時(shí)此刻的表現又各不相同。我也有許多挫折，但其中有一個(gè)令我記憶猶新。
那是一次英語(yǔ)單詞王，我考得十分差。起初，我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不緊張，反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。
過(guò)了幾天，到雙休日了，老師故意少布置了一些作業(yè)，強調我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍，記都不記，根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上，回家只顧著(zhù)玩。
過(guò)了幾天，回到學(xué)校，馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看第一面，心里想：老師還說(shuō)回家要多讀，不然考不了90分。我沒(méi)讀，我都相信自己能考100分，這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面，我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了，一共只花了10來(lái)分鐘。當我翻到第二頁(yè)的時(shí)候，我就愣住了，因為我一眼掃過(guò)，有好多都不會(huì )寫(xiě)。一直到收卷的`時(shí)候，我才慢吞吞地交上去。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的成績(jì)出來(lái)了，我心里膽戰心驚，因為我把試卷交上去之后對了對英語(yǔ)書(shū)，有好多錯了。果然，當我拿到我的試卷的時(shí)候，居然連我們班成績(jì)最差的都考了89分，我失望極了。
不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的，我們應該勇于面對，在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了，下次就考好點(diǎn)，多讀多記英語(yǔ)單詞。
快樂(lè )與挫折作文 19
生活，多么美好的一個(gè)詞。它有快樂(lè )，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒(méi)有血淋淋的經(jīng)歷，碧海藍天在哪里？
挫折能使人堅強；能使人勇敢；會(huì )讓人糾結。但是，我們要在挫折中成長(cháng)，在挫折中領(lǐng)悟真理，不要在挫折中節節敗退。
挫折之后誰(shuí)沒(méi)有成功？鳥(niǎo)在幾次摔倒后學(xué)會(huì )飛翔，老虎在幾次掙扎后學(xué)會(huì )捕食，人在失敗后成功.
以劉翔為例。他從小就努力跑步，練習。終于來(lái)到了奧運冠軍的道路，多么崎嶇，多么坎坷，經(jīng)歷了多少失��；練習中翻車(chē)欄，練習中受傷，練習中流了多少汗，才在奧運會(huì )上成功！他有一次在國外比賽中跑了，很遺憾，但他沒(méi)有因此放棄
還有大家熟悉的丑小鴨。從一出生就被雞鴨排斥，連牧場(chǎng)主都討厭。他傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng)，一路上被一只貓嘲笑。雖然他很難過(guò)，但他并沒(méi)有輕易放棄自己的生活，也正是在這些挫折之后，他變成了一只美麗、善良、心愛(ài)的`天鵝。
有很多很多這樣的例子，告訴我們在成功的路上有一個(gè)“紅燈”，叫做挫折。有些人會(huì )在這里徘徊，不敢前進(jìn)。有的人從此止步于此，有的人則獲得綠燈。如果你堅持，你就會(huì )成功。是生活中的挫折讓更多的人成功。挫敗感也很重要。
作為中學(xué)生，我們還年輕，還有很多挫折等著(zhù)我們，但我們也需要挫折來(lái)磨練我們。只要我們勇敢面對挫折，戰勝挫折，就會(huì )有一片屬于我們的碧海藍天。
人生需要挫折。有挫折的時(shí)候，生活是美好的。
快樂(lè )與挫折作文 20
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習成績(jì)永遠是倒數第三以?xún)�，除了數學(xué)，每科成績(jì)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí)，必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因為愛(ài)刷數學(xué)題和上補習班，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的'與學(xué)習相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。
但是，除了數學(xué)，我其他科目的成績(jì)卻在直線(xiàn)下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜](méi)在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折�；丶液�，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習，你在小升初的考試中會(huì )吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著(zhù)我媽對我說(shuō)的話(huà)，決定一定要好好學(xué)習，變得更好。
后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績(jì)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！
快樂(lè )與挫折作文 21
期中英語(yǔ)競賽考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(cháng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的.螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，面對挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著(zhù)我們。
這些事跡對我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
快樂(lè )與挫折作文 22
初三了，我突然感到一陣恐慌，因為我覺(jué)得自己的學(xué)習好像到了瓶頸，始終越不過(guò)那個(gè)坎，成績(jì)也是一直中等，卻一直游不到上等。
我一時(shí)間有些迷茫，究竟是哪里出了問(wèn)題呢？我走在大街上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，其中不乏有小孩，老人……我看著(zhù)剛學(xué)會(huì )走路的小孩在大街上搖搖晃晃得，一旁的老人在后面伸著(zhù)手護著(zhù)小孩，生怕他一不小心摔倒了，前面是一個(gè)臺階，我饒有興趣的停下了腳步，想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過(guò)去。
第一次，小孩踩空了，笨拙的小身體整個(gè)趴在了臺階上，老人看著(zhù)有些心疼，但是并沒(méi)有出手去扶，而是在一旁鼓勵小孩站起來(lái)，再次嘗試，小孩再次站起來(lái)了。
第二次，小孩看準了，一腳踩上去，可是卻滑了一下，他再次摔倒了，這次小孩不再需要鼓勵了。
第三次，又摔倒了。
第四次……
第五次……
直到第六次，小孩子爬上去了，老人也很開(kāi)心，還給小孩買(mǎi)了最喜歡吃的冰糖葫蘆。
其實(shí)在其中，有一次，小孩哭了，對老人說(shuō)：“我……能不能爬上去�！笨墒抢先藚s還是鼓勵他用自己的雙腿踏過(guò)那個(gè)臺階。
我突然明白了什么，我此時(shí)此刻不正是缺少的.這一份堅持嘛，這份勇氣，這份不放棄的精神，而我卻在一個(gè)幾歲的小孩身上找到了。
我趕緊跑回家，又開(kāi)始研究那困難的數學(xué)題了，不過(guò)這一次我要堅持。
克服了這次挫折，我相信我的成績(jì)能穩步向前。
快樂(lè )與挫折作文 23
人生就像一首歌，應該多一些昂揚的音符，少一些萎靡的旋律；人生就像一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生就像一首詩(shī)，應該多一些熱情的抒情，少一些愁苦的嘆息。
“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的歡悅會(huì )給你帶來(lái)好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外會(huì )給你帶來(lái)好心情；“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的'驚喜會(huì )給你帶來(lái)好心情。
人生在世，挫折常有，但好心情也無(wú)處不在——
當你遇到挫折時(shí)，朋友的一些勸告和調侃會(huì )給你帶來(lái)好心情�！芭笥�，沒(méi)事，雖然這次失敗了，但不要灰心，下次一定能成功的，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵和幫助會(huì )給你帶來(lái)好心情�！昂⒆�，沒(méi)事，這次的失敗說(shuō)明不了什么，我們會(huì )永遠站在你的身后，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì )給你帶來(lái)好心情�！澳阋业竭@次失敗的原因，老師相信你再接再厲，加油！”請綻放你的微笑。
當你遇到挫折時(shí)，大自然同樣會(huì )給你帶來(lái)好心情。去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆的聲音，它在告訴你“加油”；去看看那花兒草兒，它們在向你微笑招手。請綻放你的微笑。
也許你現在在為考試失利而感到煩悶；也許你現在在為老師的批評而感到委屈；也許你現在在為父母的不理解而感到愁?lèi)�；也許�，F在，請綻放你的微笑，讓好心情取而代之吧！
快樂(lè )與挫折作文 24
大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹(shù)木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；而生活因為有挫折的存在，才多了幾份感動(dòng)，幾份堅強……
于是，要在挫折面前展示出最堅強的微笑，勇敢的對它說(shuō)“不”！ 當你一個(gè)人走在充滿(mǎn)了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí)，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來(lái)越艱難，你望了望遙遠的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會(huì )做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢而執著(zhù)地跨出每一步？——一個(gè)選擇決定著(zhù)你是否成功。 在挫折面前，如果你選擇的是前者，那么你就會(huì )看見(jiàn)挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你的選擇是后者，那么挫折便于工作會(huì )躲在黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。
所以，在挫折面前，用你最堅強的笑容去打敗他，讓他在你陽(yáng)光般的微笑中消亡。 保爾的堅強，海倫·凱勒的執著(zhù)，以及魯賓遜的樂(lè )觀(guān)，曾經(jīng)一次次的感動(dòng)你我，也是他們告訴世人“給挫折一個(gè)微笑，給自己一個(gè)機會(huì )”的真理。 面對特奧會(huì )中那些賽場(chǎng)上的英姿，領(lǐng)獎臺上的'成功，你是否感動(dòng)于這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng )造的成功呢？無(wú)論偉人還是平凡的人，都不應該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會(huì )登上屬于你自己的山峰。
在挫折面前，你那揚起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”，都會(huì )讓你的明天披著(zhù)光輝在前頭號等你。 于是…… 相信你的選擇是，在“雨”中勇敢而執著(zhù)的跨出每一步！
快樂(lè )與挫折作文 25
挫折，顧名思義，就是挫敗你銳氣，妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾說(shuō)過(guò)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！卑凉嵌急徽哿四檬裁磥�(lái)成就笑容？拿什么來(lái)成就成功？依我所見(jiàn)，傲骨天生。只是有些人終日受挫，把持不住自己的情感，自暴自棄，最終，折了，成為了行尸走肉一般的人，終日頹廢，不知自己生活的目的，而有些則不然。
奧斯特諾夫斯基：少年時(shí)參加紅軍，屢立戰功，身上傷痕滿(mǎn)布幾度徘徊于生死邊緣。后來(lái)，眼睛失明，加上舊病復發(fā)，令他幾度妄圖自殺，卻又堅強地戰勝了自己，著(zhù)成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。他在挫折面前屢戰屢敗，屢敗屢戰。最終，他戰勝了挫折，以挫折為踏腳石，成就了笑容，登上成功之路。秘訣——堅強的笑對生活，讓挫折成就笑容，成就成功。
張海迪:一個(gè)我國女強人，一個(gè)全身癱瘓卻志存高遠的`女人，身殘志堅，自學(xué)了小學(xué)。初中。高中。大學(xué)。碩士的所有課程，并自學(xué)了日語(yǔ)。德語(yǔ)。世界語(yǔ)等語(yǔ)言。她以微笑面對生活，以挫折成就成功，真是巾幗不讓須眉的女強人，是當代的楷模。
古今中外，望斷上下五千年，多少英雄事湮沉于紅塵滾滾之中，隨歷史的長(cháng)河流動(dòng)。古今成大事者皆為心胸豁達之人，他們以無(wú)限的信心面對生活，以淡淡的微笑笑對紅塵。這些，都是挫折所賦予的東西��！
讓挫折來(lái)成就自己的成功，成就自己的笑容，成就自己的夢(mèng)想，讓我們從凡鳥(niǎo)蛻變成鷹，拍擊長(cháng)空，飛向更遠的世界！
快樂(lè )與挫折作文 26
挫折這兩個(gè)字，相信大家都不陌生吧。在人生的道路上我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折。挫折就像好朋友似的跟著(zhù)你，當挫折來(lái)的時(shí)候，我們應該怎么辦呢？我想，你聽(tīng)完下面的故事應該會(huì )知道吧。
這是一個(gè)發(fā)生在不久前的故事，在一次考試中，我因為緊張而使好幾題沒(méi)有寫(xiě)好，我想這次考試應該好不到哪兒。果然不出所料，一張72分的考卷落入我的手中，這72分就好像一把鋒利的劍，穿透了我幼小的'心靈。頓時(shí)我感到眼前一片黑暗，腦子一片空白，不知所措。
放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的步伐，回到家中。我走進(jìn)自己的房間，房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。我一個(gè)人躲在房間里不停的哭，媽媽聽(tīng)到了哭聲，推開(kāi)了我的房門(mén)，發(fā)現一個(gè)幼小的孩子坐在地上，她便連忙將她扶起，而這個(gè)幼小的孩子便是我。他詢(xún)問(wèn)了我原因。媽媽聽(tīng)后，對我說(shuō)：“你不應該這樣，即使這次考試考砸了，你也不應該灰心喪氣，而應該堅強地面對，相信自己，你能行的�！庇谑俏夜钠鹆擞職�，通過(guò)努力總算在下一次考試取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
從這件事中，我收到了啟示：我覺(jué)得人應該堅強的面對挫折。
今天，我從課文中學(xué)到：不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達所要到的地方。我覺(jué)得，這句話(huà)說(shuō)得很有道理，我真的很榮幸，能夠認識挫折。
同學(xué)們，讓我們大膽地與挫折交朋友，因為人只有在挫折中才能成長(cháng)。
快樂(lè )與挫折作文 27
生活好比一場(chǎng)戲，在人生的舞臺上我們扮演著(zhù)不同的角色，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè )、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂(yōu)傷……
快樂(lè )的背后總有憂(yōu)愁，它隱藏在我們的`內心深處，有時(shí)，我們承受不住時(shí)，就會(huì )釋放，但有一點(diǎn)我們要牢記，那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！�
人生并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中會(huì )遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹(shù)依然挺拔；你依然還是你。當我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著(zhù)、冷靜和智慧去面對它們、戰勝它們。
德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的時(shí)刻，突遭雙耳失聰，但他沒(méi)有被擊垮，他面對現實(shí)，英勇地面對挫折，用智慧重新站在音樂(lè )的前沿。在他練琴時(shí)，用木筷搭放在琴鍵上，撥動(dòng)琴鍵，木筷在上面振動(dòng)，傳到神經(jīng)，感受著(zhù)音樂(lè )的美妙，同時(shí)又創(chuàng )作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強的意志，戰勝了音樂(lè )道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的樂(lè )章。
當我們遇到困難與挫折時(shí)，應該將困難化為動(dòng)力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰勝學(xué)習之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會(huì )在天地間撞擊出潔白而充滿(mǎn)自信的浪花。
快樂(lè )與挫折作文 28
人生的道路上有很多挫折在逆境中頑強奮斗。
人生布滿(mǎn)荊棘，我們知道的唯一方法就是趕緊踩上去�！鼱柼�(法國)
人生難免有挫折。遇到挫折，痛苦隨之而來(lái)。痛苦是一種心理功能，可以減少，讓我們以正確的態(tài)度面對挫折。
儒勒凡爾納是法國現代奇幻小說(shuō)的鼻祖。他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》，已經(jīng)連續投了十五家出版社，全部被退回。凡爾納很生氣，想燒掉手稿。幸運的是，他的`妻子把它從火中搶了出來(lái)。凡爾納不愿意失敗。他不得不努力寫(xiě)幻想小說(shuō)。為了了解文學(xué)、生物、氣象、化學(xué)及其發(fā)明等各種科學(xué)領(lǐng)域的知識，他訂閱了20多種科學(xué)雜志，保存了數萬(wàn)種科學(xué)數據并進(jìn)行分類(lèi)。小說(shuō)報16出版社時(shí)，手稿終于被接受。因為凡爾納學(xué)識淵博，小說(shuō)內容豐富，生動(dòng)迷人，所以很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的好處，就像一只丑陋有毒的癩蛤蟆，頭上戴著(zhù)一顆珍貴的寶石。
面對逆境
在漫長(cháng)的人生道路上，我們不能選擇逆境和順境，但可以選擇不同的態(tài)度。
逆境創(chuàng )造成功
人生的道路上挫折是必然的，前方的路永遠是彎的直的，所以一定要吃苦；逆境多，好時(shí)光少，一定要吃苦。
生活不會(huì )虧待你。當它把你推向死胡同時(shí)，它給你另一個(gè)出口。
也許，很多人渴望榮華富貴，希望人生之路一帆風(fēng)順；但是生活中有很多挫折和困難，這些都是事實(shí)，都是必然。
快樂(lè )與挫折作文 29
做任何事情都會(huì )有挫折，挫折并不可怕�？膳碌氖悄銢](méi)有意識到挫折所固有的機遇。如果你覺(jué)得是加法題，那么你已經(jīng)知道答案了，它會(huì )從你身上減去一切。但如果你認為是加法問(wèn)題，那么結果就是無(wú)窮的財富。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)，“白天我們能看到的最遠的東西是太陽(yáng)，但到了晚上，我們就能眼冒金星離太陽(yáng)一億多倍，而且不止一個(gè)，而且數目無(wú)數”。是的，生活中不是這樣。如果一切順利，你一輩子只會(huì )看到一個(gè)太陽(yáng)。但是如果你的生活陷入黑暗，你可以看到越來(lái)越遠的星星。黑暗就像生活中的挫折，可以讓一個(gè)堅強的`人更加成熟，豐富人生閱歷，教會(huì )人生很多人生哲理和奮斗。你獲得的人生經(jīng)驗和人生哲學(xué)，就是挫折給你的巨大財富。
40歲之前，有一個(gè)很有名的團主任，窮的掉隊了。沒(méi)有人能仰視他。他就是在這樣的情況下一個(gè)人下海的，從小生意做起，短短幾年時(shí)間，把一個(gè)手工作坊擴大成了一家資產(chǎn)幾億元的民營(yíng)企業(yè)。當別人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“我成功的唯一重要因素在于挫折，如果不是以前那么多的痛苦，而是喜歡別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折是我今天財富的主要來(lái)源�！�
我們必須相信“挫折是人生最好的禮物”。人只有遇到挫折，才會(huì )有所收獲。人生的每一次挫折，每一次痛苦，沒(méi)有一次失敗，都有一定的意義。
挫折是財富。
快樂(lè )與挫折作文 30
從小到大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我面對挫折時(shí)的態(tài)度也有了改變，也漸漸變得勇敢了。
記得我小時(shí)候，每一次遇到挫折時(shí)，都會(huì )望而止步，并且向別人求助，而自己卻不敢去面對，不敢去克服，總是求助別人，我也感到有些不好意思�？墒俏矣帜茉趺崔k呢，那時(shí)的我，根本就沒(méi)有力量去克服困難，真讓人傷腦筋��！
現在，我慢慢長(cháng)大了，心性也比小時(shí)候成熟多了，也比小時(shí)候勇敢多了�，F在，每次遇到挫折的時(shí)候，我都不會(huì )再像以前那樣子望而止步、求助別人了。而是自己想辦法，用自己的力量去克服困難了。有時(shí)候自己也還可以幫助別人，為別人服務(wù)，讓他們也都可以勇敢的面對挫折、克服挫折，讓我們都可以一起快樂(lè )、平安的走在人生的大道上。因為我們現在已經(jīng)不是以前那膽小天真的小毛孩了，我們現在都已經(jīng)長(cháng)大了。
朋友們，挫折并不可怕，可怕的.是你那膽小的心態(tài)，是你那畏懼挫折的心。朋友們，讓我們一起去克服自己的心魔，讓我們一起勇敢地面對、客服挫折。只要我們鼓起勇氣，勇敢的去面對人生道路上的坎坷，我們就可以快樂(lè )的生活著(zhù)。��！朋友們，讓我們共同在自己的人生道路上創(chuàng )造種種奇跡與傳奇吧！讓我們在自己的成長(cháng)道路上開(kāi)辟出一片新天地吧！
當我面對挫折時(shí)，我要以絕對的力量去克服它；當我面對挫折時(shí)，我要以無(wú)窮的智慧去克服它；當我面對挫折時(shí)……
快樂(lè )與挫折作文 31
從小，我就迷戀?lài)�，喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫(huà)片，想象著(zhù)自己就是動(dòng)畫(huà)片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班，就這樣開(kāi)始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我自信十足地說(shuō)：“保證通過(guò)！”
大約過(guò)了幾天后，我接到通知書(shū)，居然考級沒(méi)有通過(guò)。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。
媽媽看到我的成績(jì)后，摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地勸到：“冰冰，人生不會(huì )永遠都是一帆風(fēng)順的'，也會(huì )有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級，應該勇敢的面對挫折。不要哭，你還是好好總結一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你是不是在下棋時(shí)分心了？還是太驕傲了？” 我聽(tīng)后，一直思索著(zhù)。媽媽微笑著(zhù)繼續說(shuō)：“你現在面對的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì )面對更大的挫折。不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì )遇到挫折，會(huì )失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年通過(guò)考級。
快樂(lè )與挫折作文 32
媽媽一反常態(tài)地給我買(mǎi)了一本叫做《挫折并不可怕》的書(shū)，這種類(lèi)型的書(shū)應該是說(shuō)教類(lèi)的，跟我喜歡的科普類(lèi)書(shū)籍不同，我覺(jué)得媽媽怎么會(huì )給我買(mǎi)這種書(shū)呢?
回到家，我立刻懷著(zhù)一探究竟的心思，仔細研讀起這本書(shū)，看看書(shū)中到底有什么不同常人之處。剛一過(guò)目，我便被書(shū)里的一個(gè)個(gè)富含哲理的小故事感染了，其中《拔除雜草》這個(gè)故事給我的觸動(dòng)最深。
父親讓他的三個(gè)兒女每天到菜園里拔草。三個(gè)孩子一開(kāi)始并不情愿，但不敢反抗，只是在暗地里互相抱怨，時(shí)間長(cháng)了，他們慢慢的習慣了拔草這項工作。三個(gè)孩子長(cháng)大了，他們都要去外面求學(xué)，擔心起以后的除草問(wèn)題。父親笑了，說(shuō)：“自己有除草劑�！焙⒆觽儾唤�，有除草劑為何還要用手拔，父親的回答深深地觸動(dòng)了我的心，“在拔草的時(shí)候，你們學(xué)會(huì )了忍耐，寬容，要知道，心里的雜草用除草劑可不行，要親自動(dòng)手拔除�！�
人的心田中，或多或少都生有雜草。在燦爛如錦的心田里，心煩氣躁的'狗尾草茍延殘喘;粗心大意的掃帚草連天遍地;怨天尤人的鋸齒草滋生泛濫;妒火難耐的鐵絲草深扎心田;懦弱自卑的連地草風(fēng)生水起;驕傲的蓬蓬草遮日蔽陽(yáng)。我們要一一拔掉，為了開(kāi)出絢爛的幸福之花，結出甜美的理想之果，這點(diǎn)艱辛，這點(diǎn)痛苦，又算什么呢?
《挫折并不可怕》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識，也大家都去看看，從中學(xué)到些東西。
快樂(lè )與挫折作文 33
世上沒(méi)有任何一條路可以一馬平川，也沒(méi)有任何一個(gè)人可以隨心所欲，挫折充滿(mǎn)了我們的生活。
晚讀時(shí)，一只飛蛾怱至，先是在我的頭上打一個(gè)旋兒，繼續向前飛去。一不小心，它將身軀撞在我桌上的書(shū)上，“嗡嗡”地響。一陣夢(mèng)撞之后，它跌落在我的書(shū)頁(yè)上。我連忙小心翼翼地將它吹向桌邊。誰(shuí)知少頃，它竟“卷土重來(lái)”，向書(shū)猛撲，撞得更加厲害，想必它已將生死置之度外，那勁頭大有“魚(yú)死網(wǎng)破”之勢。它深深地吸引了我，使我頓時(shí)感到一種力量，一種精神的震撼。
院中的角落，不知何時(shí)掉入幾粒種子。不幾日，便從水泥地中的隙縫里冒出芽來(lái)。它沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有土地的水泥地隙縫中一點(diǎn)一點(diǎn)不屈地向上生長(cháng)。有時(shí)下雨時(shí)差點(diǎn)兒就要傾倒了。然而，它還是昂然地向上立著(zhù)。它那一股足以撼天動(dòng)地的精神令我折服，心中油然涌起一種肅然起敬的`感動(dòng)。
我終于讀懂了，這就是挫折。
原來(lái)，挫折并不會(huì )是什么可怕的東西，它毀不掉人，甚至是一只蟲(chóng)，一棵芽。相反，它是一種夸父逐日，精衛填海的精神。梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出泥沼，一塵不染，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷挫折的洗禮后，擁有了屬于自己的財富。
人生之路布滿(mǎn)荊棘，阻止我們前進(jìn)。挫折像一座熔爐，將人們心中的膽怯、懦弱和猶豫燒成灰燼，煉就其堅忍不拔之志。
快樂(lè )與挫折作文 34
人生難免會(huì )遭到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方，便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光；沒(méi)有挫折的'考驗，也便沒(méi)有不屈的品格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》，簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義，書(shū)中的許多故事都讓我著(zhù)迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時(shí)因觸高壓電，一下就變成無(wú)臂人。之后，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉，他適應了生活。雖然，“雙手萬(wàn)能”，可是，他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項冠軍，稱(chēng)“無(wú)臂蛙王”的封號。
人生風(fēng)雨無(wú)常，不幸的打擊往往會(huì )突然而至。當你跌到到谷底時(shí)，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認輸！人生充滿(mǎn)希望，去做就對了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機會(huì )中失去了雙臂，但是，他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應該好好深思，對生活更應該有積極向上的態(tài)度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強。在困難面前，戰勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對，用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰，挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石，也最能體現生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
快樂(lè )與挫折作文 35
如果說(shuō)人生是一條小道，那么挫折就是腳下的絆腳石。當我面對挫折時(shí)，我總是自信的告訴自己：“我可以！�！钡@次，我卻……
期末大考伴隨著(zhù)鐘聲開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)試室，卻垂頭喪氣地走了出來(lái)。成績(jì)過(guò)不如人意，只能用一個(gè)詞來(lái)形容：慘不忍睹！我已經(jīng)不只一次考試失利了，幾乎每次期末都這樣，而我總是把目標放在下一個(gè)學(xué)期，但我還是輸了！輸得好慘�。�！
想到這，我不禁深深自責！你怎么經(jīng)常這么自以為是？你以為你有多厲害嗎？你看現在那么多人超過(guò)你了！你怎么辦？
一連幾天，我都是這樣，垂頭喪氣，無(wú)精打采。朋友們見(jiàn)了，紛紛來(lái)勸說(shuō)，可我聽(tīng)不進(jìn)去！我是多么恨自己這么無(wú)能為力！
但是我的一個(gè)朋友在Q上發(fā)給了我這樣一句話(huà)：不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的`強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標。
這話(huà)多么耐人尋味��！我坐在桌前，細細地想，明白了其中包含的意思。也頓時(shí)感受到朋友對我的期望與欣賞！此時(shí)此刻，我多么想對他說(shuō)：“你放心吧！我不會(huì )悔，更加不會(huì )�。。�！”
不要因為困境就低下了頭，只要我們拿起夢(mèng)想的剪刀，用堅強去剪碎它的網(wǎng)，就能沖出心中的迷惘，到那時(shí)，你會(huì )發(fā)現，那時(shí)的天空格外的美！所以，我們不能，而是要主動(dòng)向挫折宣戰！
快樂(lè )與挫折作文 36
挫折是我心中的太陽(yáng)，因為在我打敗挫折的時(shí)候，天空就會(huì )出現一個(gè)寒冬的太陽(yáng)，溫暖我，祝福我；挫折是我心中的彩虹，我不怕風(fēng)雨襲來(lái)，努力去完成目標，雨過(guò)天晴，天空就會(huì )出現一道彩虹，美麗，溫馨；挫折是我心中的露珠，在我渴求水時(shí)，我勇敢地戰勝他時(shí)，我擁有了露珠。
每一次都要受傷，可當我戰勝它時(shí)，我擁有了溫暖的太陽(yáng)，溫馨的彩虹，和甜美的.露珠。
我記得，那是我們三人絕交的時(shí)候，平常我都會(huì )獨自哭泣，可這一次在那茫茫的人群中，我沒(méi)掉眼淚，心里不停的對自己說(shuō)∶“別哭，你不能那么脆落，你要永遠被人瞧不起嗎？別哭，在哭哪些人會(huì )嘲笑你的！”
心反反復復告訴自己，我終于戰勝了挫折。
以后我用微笑去傾聽(tīng)大家的心聲，傾聽(tīng)她的心聲，我的心會(huì )很溫暖。
還有那一次，那是一個(gè)小女孩，我的作文經(jīng)常被老師當范文念，可那一次我的作文卻是全班最不好的，我傷心極了，這對一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)刺激，我的心在痛，淚在打轉，我控制了很久，一下課，我再也壓抑不住自己了，我跑了出去，一個(gè)小女孩看見(jiàn)我哭了，走了過(guò)去，拿了一顆糖給我∶“姐姐，不要哭了，給你糖吃�！�
我慢慢抬起頭，淚在眼角不曾抹去，女孩的臉上一臉微笑，我再看她手中的糖，心想︰“我這么大了，還要小孩來(lái)安慰，不許再哭了！”
“姐姐，吃了糖就會(huì )開(kāi)心�！庇谑�，我接過(guò)糖，答應下次會(huì )快快樂(lè )樂(lè )。我要感謝挫折。
快樂(lè )與挫折作文 37
許多在任何時(shí)候、任何國家都有杰出成就的人在挫折中獲得了成功。寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。愛(ài)迪生不怕挫折。他一生發(fā)明了許多造福人類(lèi)的物品。他在發(fā)明鎢絲燈之前做過(guò)無(wú)數次實(shí)驗。一天一夜，星月睡了，他一直醒著(zhù)。在一次次的失敗中，他并沒(méi)有氣餒，反而越來(lái)越失意，越來(lái)越勇敢。他在挫折中總結經(jīng)驗教訓，繼續學(xué)習。最后，他終于成功了，用他的獻身精神迫使他的事業(yè)。愛(ài)迪生的名字將永遠載入史冊。留聲機，燈？這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證了他的榮耀。
霍金是一個(gè)杰出的人。雖然他癱瘓了，只能用幾個(gè)手指活動(dòng)，但他身體殘疾，有很強的面對挫折的意志。他創(chuàng )下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的記錄，為社會(huì )做出了突出貢獻。
人為什么這么不一樣？有的人被挫折打敗了，遍體鱗傷的爬回來(lái)。有的人遇到挫折，偷偷躲過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢地直面挫折，他就是一個(gè)小贏(yíng)家。如果他受不了挫折，或者害怕挫折，他就會(huì )一事無(wú)成，一生失敗。
學(xué)習的方式是人生的縮影。生活中難免會(huì )有挫折，尤其是學(xué)習上。遇到困難，有的同學(xué)互相討論，互相學(xué)習，有的同學(xué)不知道說(shuō)什么，不同意，有的'同學(xué)坐以待斃，享受成功。一個(gè)小小的挫折就把學(xué)生分成了幾種人。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有快樂(lè )，就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有奇跡。如果你不敢面對挫折，別人會(huì )踩你的腳！
失敗是成功之母。彩虹之所以如此美麗，是因為它是雨后陽(yáng)光的本色。那么為什么害怕失敗和挫折呢？我們要感謝挫折，挫折中用血汗澆灌的成功之花是耀眼的。
快樂(lè )與挫折作文 38
失敗——乃成功之母，這句名言回蕩在我耳邊，這句名言全世界都知道，可真正理解的有幾人？許多人一失敗他就站不起來(lái)了，總是說(shuō)：“我失敗了，我不會(huì )成功了�！笔聦�(shí)上他們能站得起來(lái)，只是他們的信念告訴他們失敗了，就不會(huì )站起來(lái)了�？扇绻麄儑L試了，就沒(méi)有什么什么困難將是他們站起來(lái)的阻礙。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@句歌詞寫(xiě)得多好。不經(jīng)歷磨難，怎么能看見(jiàn)未來(lái)，沒(méi)有人一下就能成功。在成長(cháng)的道路上，不會(huì )一帆風(fēng)順，反而是坎坷重重。但只要去克服，沒(méi)有什么困難會(huì )阻斷你前進(jìn)的方向，回頭看走過(guò)來(lái)的路，那是多么簡(jiǎn)單。
面對失敗，不要心煩，不要害怕，讓它化成你前進(jìn)的動(dòng)力。想想貝多芬，當他受到這么一連串的打擊后，他沒(méi)有放棄，反而更努力，成了全世界的音樂(lè )巨人。再想想霍金，他是如何創(chuàng )造出奇跡的'。讓我們好好想想吧。世上有許許多多的明星、歌星，他們都不是一夜之間成名的，而是經(jīng)過(guò)許多的失敗才出名的。盡管他們失敗多次，但是這并沒(méi)有使他們放棄自己的夢(mèng)想， 而是繼續，繼續為他們的夢(mèng)想奮斗、拼搏。
換過(guò)角度看失敗與挫折，會(huì )發(fā)現他們還是生活中的調味品。如果生活只有甜與成功，那這樣怎么叫生活呢？生活，就是要五彩繽紛的生活才算生活。
快樂(lè )與挫折作文 39
每個(gè)人的大腦猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )有痛苦和喜悅的經(jīng)歷。而在我的腦海里，則有一條最藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗在海上飄蕩……
這不由得讓我想起以前，剛上六年級那一陣，一個(gè)永遠在我心中的故事。
記得剛上六年級，覺(jué)得一切都是那樣的清新。那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)來(lái)到了六（3）班，老師封我為組長(cháng)，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒呛镁安婚L(cháng)，上半學(xué)期英語(yǔ)考試，一個(gè)破天荒的`成績(jì)擺在我面前——77分。霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)散播開(kāi)來(lái)，瞧！咱們組長(cháng)考了這么“高”的分數……這些話(huà)像一根根針毫不留情的扎在我的心中，我想哭，但我卻流不出一滴眼淚，我茫然的混過(guò)了一天。
到了晚上，我無(wú)意中翻了一本書(shū)，殊不知書(shū)上的內容像磁石一樣吸引了我：愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年數百次的實(shí)驗才發(fā)明了電燈。這本書(shū)給了我莫大的鼓舞，一次失敗算得了什么，我要努力，努力，在努力。
此后我的學(xué)習態(tài)度比以前更加認真了，每做一道題都認真歸納總結，功夫不負有心人，在接下來(lái)的一次考試，我得了98分。此刻，我可以驕傲的說(shuō)：在苦難面前，我是個(gè)強者。
挫折也會(huì )使人振作，使人成長(cháng)。挫折也是表現意志、毅力及戰勝困難的法寶。
快樂(lè )與挫折作文 40
生活是一首歌，唱出生活的節奏和旋律；人生是一條路，延伸著(zhù)生命的足跡和希望；人生是一杯酒，充滿(mǎn)了生命的純潔和悲哀；生活是一團麻，交織著(zhù)生活的煩惱和快樂(lè )；人生是一幅畫(huà)，描繪人生經(jīng)歷的.紅、綠、藍；生活是一團火，燃燒著(zhù)對生活的憧憬和夢(mèng)想。比如可口可樂(lè )已故總裁—— guzi vita是古巴人，他的家人40年前逃離古巴來(lái)到美國。帶了多少錢(qián)？40美元，外加100股可口可樂(lè )。而40年后，這個(gè)人能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司，讓這個(gè)公司在他退休的時(shí)候成長(cháng)7倍！可口可樂(lè )股票價(jià)值漲了30倍！
恍惚中看到一個(gè)熟悉的名字。那就是宋代大詩(shī)人蘇軾。當官的時(shí)候，一次次被降職。和家人分開(kāi)的時(shí)候，只能對著(zhù)月亮喝一杯，卻沒(méi)有忘記送上“希望人活得長(cháng)久，擁有長(cháng)久”的祝福。隨之而來(lái)的艱辛，讓蘇軾嘗到了無(wú)限豪情。當他被貶為黃州團委代表時(shí)，到赤壁游玩又變得堅強起來(lái)，留下了“不歸之河”的豪情。如果當初沒(méi)有離別，今天怎么會(huì )有朗朗上口的詩(shī)句？
“比黃花還瘦”的李清照，一生坎坷。晚年戰亂不斷，丈夫去世，書(shū)畫(huà)財產(chǎn)一掃而空，她陷入了貧困的深淵。才覺(jué)得“物不為人，淚先流”的難過(guò)�？梢�(jiàn)我們需要挫折，有挫折才有易安流行的優(yōu)美的宋詞。
通過(guò)崎嶇的小路，才能真正領(lǐng)略生活的樂(lè )趣，穿越茫茫迷霧；深深感受陽(yáng)光。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，不吃一頓飯就長(cháng)不出智慧。
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