【精品】挫折作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的挫折作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
在我的人生道路上，挫折可以說(shuō)是一個(gè)前進(jìn)的轉折點(diǎn)，也是一只給人享受的攔路虎。需要你品味人間真情，感受千山萬(wàn)水，讀滿(mǎn)萬(wàn)卷書(shū)本，那個(gè)時(shí)候就是你打敗它的時(shí)候�？上в械娜司褪且恢粦邢x(chóng)，給他（她）一次享受的機會(huì )他（她）卻選擇放棄。天上不會(huì )掉餡餅，就像機會(huì )往往都出現你發(fā)覺(jué)不了的時(shí)候，所以人要學(xué)會(huì )享受。
面對挫折，我們不應過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔。
面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深。
面對挫折，我們不應長(cháng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。
遭遇挫折，縮小痛苦，才是一種享受。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。在現在競爭日益加劇的社會(huì )里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì )終身遺憾。
遭遇挫折，就當它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)。
遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪。
遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
面對挫折，是一種享受；遭遇挫折，也是一種享受。就讓這個(gè)享受在你人生的每時(shí)每刻都存在著(zhù)，這樣的人生才存在價(jià)值。
挫折作文 篇2
在人生道路上，不論你從事何種職業(yè)，不管你是開(kāi)著(zhù)“寶馬”還是“奔馳”，大凡是個(gè)人，便免不了遭遇挫折。
學(xué)生們考試考差了叫挫折；商人們投資虧本了叫挫折；當官的被貶謫了叫挫折；戰場(chǎng)上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對的問(wèn)題，而如何面對挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問(wèn)題之一。
當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們應當考慮如何去戰勝它，而不是想方設法去躲避它。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“屈服于不幸的人才是真的不幸�！闭堊屛覀冋驹谶@位古希臘哲學(xué)家的角度思考一下，對于任何人，不幸的遭遇都是極其不幸的，若是一味聽(tīng)從天命，上天又怎能讓你逃出不幸呢？唯有勇敢面對，方顯英雄本色。
宋朝的蘇東坡便是一個(gè)典型的英雄。他一生被貶數次，先后到過(guò)杭州、黃州當地方官，最后，可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南�？墒�，在我的印象中，蘇軾絕對是一個(gè)豁達樂(lè )觀(guān)的人。不然，又何來(lái)的流傳千古的“三赤壁”呢？何來(lái)“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”這樣的佳句，何來(lái)那令我唾涎三尺的東坡肉呢？
人們都說(shuō)，十六、十七世紀是人類(lèi)蘇醒的時(shí)期，歐洲的“文藝復興”與“工業(yè)革命”紛至沓來(lái)。我想，在這期間為人類(lèi)的覺(jué)醒作出最大貢獻的，還屬伽利略。他倡導新科學(xué)，為教會(huì )所不容，被黑暗的教會(huì )勢力軟禁，他該何去何從？他選擇了斗爭。于是，一個(gè)理性的時(shí)代出現在我們眼前。
太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國歷史上受宮刑的人很多，而受宮刑還能寫(xiě)書(shū)的估計全世界也只有他一個(gè)。所以，當我們面對挫折，還是想想蘇軾，想想伽利略，想想太史公吧。
挫折作文 篇3
人的一生中，擁有歡樂(lè )；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。
然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折，它將會(huì )成為人生的寶貴財富。讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看，從古至今，國內外名人，也就是我們所認為的成功人士，他們在成功的通路上，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？但是他們往往會(huì )選擇勇敢的名面。因此，他們成功了！正如拿破侖所說(shuō)：“默認自已無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機會(huì )”。
我國古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒(méi)有受教育的條件，只能通過(guò)頑強的讀書(shū)。因為沒(méi)有老師，在學(xué)習上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學(xué)派的創(chuàng )始人！被譽(yù)為音樂(lè )之圣的德國著(zhù)名音樂(lè )家—貝多芬在準備大展宏圖時(shí)，命運捉弄了他—他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈�？墒菆砸愕男愿袷顾诮^望中挺直了腰桿。創(chuàng )作了交響樂(lè )《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛(ài)好評的樂(lè )曲！孔子逆境成才與貝多芬勇于面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí)，面對挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現。人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì )常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng )造輝煌的人生！
挫折作文 篇4
挫折是什么？
挫折是一座又一座的山，翻過(guò)了的一座山，又有一座山。
挫折是一片荊棘地，總會(huì )把人扎的遍體鱗傷。
挫折是一架UFO，來(lái)的時(shí)候不會(huì )做什么報告，老是讓人忐忑不安。
挫折是……
無(wú)論如何，挫折是每個(gè)人都遇到過(guò)的，人生總會(huì )有挫折。有的人遇到挫折，總會(huì )迎刃而解；有的人遇到挫折，也許會(huì )一天兩天解決不了，但是總會(huì )解決；有的人遇到挫折，可能會(huì )讓他困惑不安，一輩子也解決不了……反正只要遇到挫折，只要抱有良好的心態(tài)，正確的面對，就會(huì )萬(wàn)事順利，無(wú)牽無(wú)阻。
也許你不會(huì )相信，真的會(huì )有這么簡(jiǎn)單嗎？是的，真的有這么簡(jiǎn)單，有些人只是把簡(jiǎn)單復雜化而已，如果不信的話(huà)，你也可以試試，當挫折來(lái)臨時(shí)，你要先冷靜下來(lái)，慢慢的考慮這件事要怎么解決，怎么解決才算好，總會(huì )有一種最好的辦法，這時(shí)你只要按原計劃進(jìn)行就可以了。
挫折作文 篇5
你相信嗎？挫折，是為了下一次的盛放，是為了更好地靠近成功。
——題記
人的一生總不會(huì )一帆風(fēng)順，如果真有一帆風(fēng)順的人生，那樣的人生也不會(huì )美麗。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。因為有了風(fēng)雨，才有那七色輝映、燦如蝶舞的彩虹；因為有了挫折，我們才會(huì )更堅定地靠近成功，才會(huì )有我們回望來(lái)時(shí)路的欣慰——還好我沒(méi)放棄。記得那是一個(gè)熱浪的風(fēng)拂來(lái)的日子，太陽(yáng)立在天空的正上方，光暈落入眼瞼，令人難以睜開(kāi)眼睛。四周像是一個(gè)沒(méi)有邊際的大蒸籠，而我們都像包子似的，被熱出了涔涔的汗。
我仍記得自己完成最后一門(mén)學(xué)科的答題后走出考場(chǎng)時(shí)輕松的樣子，眼尾眉梢間透出的那一份微微的疲憊。而嘴角卻不經(jīng)意的上揚，像是透明的玻璃在陽(yáng)光下震碎所折射的光芒——我敢篤定，這次發(fā)揮的不錯�？蛇@一切，都是依仗于半個(gè)月前我曾經(jīng)失敗的那次科興考試。
那天，科學(xué)課快結束的時(shí)候，老師少有的拿出了那份白色名冊，電風(fēng)扇冗長(cháng)的聲音一直盤(pán)旋在教室的上方，令人有一些發(fā)昏�！笨婆d考試的成績(jì)出來(lái)了，下面我來(lái)宣布一下名單。我們班考的不是很理想，考進(jìn)的人也不多�！耙驗殡s音的緣故，老師的聲音我聽(tīng)得不是特別真切。但是這句再簡(jiǎn)單的話(huà)卻令我不由得緊張，思緒在這一刻繃直了，害怕漏聽(tīng)了一個(gè)字符。這一刻，空氣仿佛凝固了，而我卻忘記了呼吸。
一個(gè)一個(gè)名字被報到，而這也意味著(zhù)，幾率越來(lái)越小，而到最后的近乎渺茫。我看見(jiàn)幾個(gè)被報到名字的同學(xué)長(cháng)舒出一口氣，接著(zhù)，露出了得意的笑。而我，仍在等著(zhù)。最后一個(gè)名字的最后一個(gè)音符落下的時(shí)候，我繃直的大腦突然一陣失落，接著(zhù)便是如寒流般用來(lái)，令我猝不及防。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師后面又說(shuō)了些什么，不由得失神。
我不知道自己為什么會(huì )失敗，記憶拉回到考前的幾星期，我和同學(xué)一起等在復印室的門(mén)口、一起研究那些令人為難的題目、去找老師解答……明明這一切，都按部就班的完成，沒(méi)有半點(diǎn)怠慢，可是為什么……我始終想不明白，老師給的回答是——
也許你以為自己算是比較努力的了，但是其他同學(xué)也有可能比你更努力，永遠不要覺(jué)得自己盡了最大的努力，因為一有懈怠，別人就會(huì )迎頭趕上。期末考試要到了，這才是關(guān)鍵，好好努力吧，這才是當下最重要的。
我始終清醒地記得這一番話(huà)，所以此后的每一個(gè)夜晚，都有一個(gè)初中生坐在窗前，她的書(shū)桌上灑著(zhù)柔和的燈光，而她正在奮筆疾書(shū)著(zhù)，從那以后，她進(jìn)出各個(gè)老師辦公室的頻率越來(lái)越高，她一天比一天堅定，自己這么所做的意義。
所以那天，她走出考場(chǎng)時(shí)，才會(huì )那么慶幸，那么篤定。
所以她明白了，生活需要挫折，需要以挫折去累積，去反省，去鋪墊，去期待下一次的燦爛輝煌。
挫折作文 篇6
許多人一心只向往快樂(lè )，以人生痛苦為敵，視人生艱難，希望離他越遠越好。然而正是痛苦與歡樂(lè )才譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章墜落和飛物才構成了生命之重量，挫折與成功，才造成了生命的二重曲。
不辛，是強者的晉升，也是弱者的無(wú)底深淵。強者之所以區別于弱者，正在于能勇于面對無(wú)數形形色色的困難挫折。青春的道路上不僅有晴朗與陽(yáng)光，還有閃電和雷鳴。但也正是因為這些暴雨交加的陰天，讓我們成為了全新的自己。
生命中充滿(mǎn)挫折。自古名人偉人也無(wú)法一帆風(fēng)順，我們每個(gè)人始終生活在苦難的牢籠里拖著(zhù)沉重的枷鎖，這個(gè)時(shí)候我們應該做的是沖破籠子。而不是畏畏縮縮的躲在籠中之角，妄自菲薄。這樣你永遠看不到陽(yáng)光，享受不到成功帶來(lái)的喜悅。
貝多芬早年失聰一個(gè)人熬過(guò)了所有苦難，勇于面對生命之重，最終演奏出世間獨一無(wú)二的《命運交響曲》。居里夫人發(fā)現對世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素鐳。她經(jīng)歷了六個(gè)艱苦的春夏秋冬，一個(gè)人在實(shí)驗室里，依然沒(méi)有氣餒，那最終取得了成功。
我們都應該直面接受挫折，用他們來(lái)磨煉自己奮飛的翅膀，成為一個(gè)成功的人。
挫折作文 篇7
人生多多少少會(huì )有一些挫折。在人生的旅途中，挫折的是攔路虎，人們害怕挫折，痛恨挫折，但誰(shuí)會(huì )知道，挫折其實(shí)還有好的那一面呢？
我也遇到過(guò)挫折。
開(kāi)學(xué)第一次月考，我是自信的，因為我小學(xué)的成績(jì)并不差，啃啃老本應該不會(huì )有太大問(wèn)題，當然，結果也正如我預料的，還不錯，前一百名。媽媽其實(shí)是很欣喜的，因為她逢人就說(shuō)對我的期望值也就幾百名，考出這個(gè)名次也算是個(gè)好的開(kāi)端吧！說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，我頓時(shí)飄飄然了，做事情開(kāi)始忘乎所以，各種的無(wú)所謂，驕傲情緒侵蝕了我的軀體。
轉眼間，第二次月考來(lái)臨了。我同樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一切無(wú)所謂的樣子，考試前一天還在家里看閑書(shū)。媽媽似乎看出了什么，也沒(méi)有讓我像第一次月考那樣爭分奪秒地做準備，她只平靜地建議我看看平時(shí)積累的好詞好句，再做做數學(xué)卷子上的錯題，可是此時(shí)此刻的我哪里看得進(jìn)去��？第二天考試，我就幾乎沒(méi)有認真審過(guò)題，痛痛快快地考完后就和同學(xué)們瘋跑，然后在考試鈴聲中狂奔到考場(chǎng)進(jìn)行下一場(chǎng)考試……考完后，我同樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)地加入到對答案的人群中，當我看到自己很多答案和大家不一樣時(shí)，才感覺(jué)睛天霹靂，然后臉上一陣發(fā)熱，不想再對下去了。
結果正如我擔心的.，我的答題都錯了。不久后，名次也下來(lái)了，我的總分排名退到了二百多名，再差一點(diǎn)就是三百名了�？粗�(zhù)這樣大起大落的成績(jì)，我很難接受，我不知道怎么安慰自己，一度想放棄學(xué)習。那天放學(xué)，風(fēng)很大，我被風(fēng)吹回家，風(fēng)還把窗吹得嗚嗚響，風(fēng)兒是在向我傾訴它的煩惱，還是在幫我哭泣？我感覺(jué)我的世界里只有黑暗沒(méi)有白天。媽媽似乎看出了我的心思，但她又很平靜，只說(shuō)了一句：“這個(gè)分數在我意料之中，學(xué)習態(tài)度有待改變，去勇敢地面對吧，這也算是一個(gè)挫折了�！边@一次我沉默了，冷靜地想一想，我好像知道了什么，默默地走向書(shū)桌，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
此后，我時(shí)刻提醒自己，要穩重、要仔細、實(shí)事求是，不驕傲，緊接著(zhù)的期中考試，我認真備考和復習，工夫不負有心人，我居然超越了我最好的年級排名，但是，我不會(huì )再像第一次月考那樣飄飄然了。上次的挫折已經(jīng)讓我知道，做好一件事情一定要用心，沒(méi)有天上掉餡餅的事。
挫折真是一個(gè)神奇的東西。它是一個(gè)阻礙，阻止了我們前行的道路，我們焦慮、著(zhù)急又無(wú)助；它有時(shí)又是一個(gè)動(dòng)力，讓我們清醒地認識現狀，增加我們人生經(jīng)驗，推著(zhù)我們去向前行。人生難免有挫折，只要我們正確地去面對它，調整自己，通過(guò)自己的努力和改變，我們一樣可以收獲美好的新天地。挫折是一只攔路虎，但征服了攔路虎，我們會(huì )走得更遠。
帶著(zhù)挫折出發(fā)，我將收獲更多！
挫折作文 篇8
我靜靜地坐在空蕩蕩的教室中，只有一十五個(gè)人留下。其實(shí)給班主任的感覺(jué)是高興的，因為這意味著(zhù)他教的學(xué)生很好，而對于我們來(lái)說(shuō)，是無(wú)光的，我很沒(méi)有面子，挺不自在的，不敢去面對胡老師，那些同學(xué)開(kāi)會(huì )去了，胡老師只是簡(jiǎn)單勉勵了我們幾句，就走了。
我離全校前60名在我看來(lái)很遠，有四、五名的距離，或許如果自己再努力一點(diǎn)，勝利是還可以摘到的，我還可以相信胡老師的話(huà)，如果你們努力，那下次的會(huì )就會(huì )有你們。真的，我們的努力是不會(huì )有錯的，只是太恨自己的不明白與不懂事，浪費了太多本不該浪費的時(shí)間。
我內心很空虛，拿起了一瓶飲料開(kāi)始狂喝，喝得有些撐了，可痛苦卻還沒(méi)有沖淡。政治老師進(jìn)來(lái)了，這節課本來(lái)是她的，因為這三十個(gè)人的離去，她宣布讓我們隨便干什么。
下課了，由于喝多了飲料，拉著(zhù)楓兒去了趟WC，他們的會(huì )還沒(méi)有結束……
“你們在干什么?”我無(wú)所謂地對著(zhù)廁所里剩下的同學(xué)說(shuō)。
“你不覺(jué)得很丟臉嗎?我們怎么還能有臉回去?”看到思的表情，很著(zhù)急，都快哭了。
“你們也太那個(gè)了，事實(shí)是不會(huì )改變的�！蔽伊艚o她們一句話(huà)，拉著(zhù)楓兒要走了。
“對，你們在這里也只是浪費時(shí)間�！睏鲀赫f(shuō)完，跟著(zhù)我走了。
回到教室，我可以用千萬(wàn)種理由來(lái)安慰自己，楓兒和我一樣，顯現出無(wú)所謂的樣子。
我不知道楓兒會(huì )不會(huì )沒(méi)有面子，但至少我會(huì )，我一直都在用自己的無(wú)所謂去掩飾我內心的痛苦和失去的面子。我其實(shí)是和思她們有著(zhù)同樣想法的人，只是我們沒(méi)有同樣的做法，我覺(jué)得站在那里焦急只會(huì )更顯出你的懦弱，更加上別人對你的另眼相看。
散會(huì )了，開(kāi)會(huì )的同學(xué)回來(lái)了，臉上是笑容……
我把頭低下去整理我的書(shū)包，心里亂亂的，想讓這種局面快點(diǎn)結束。
我知道，我的心靈遇到了挫折，這個(gè)時(shí)候，我想會(huì )有一種堅強誕生，但它的誕生并不代表我的擁有，只有我用內心的意志去尋找這種堅強，就會(huì )有勇氣努力，我相信那樣，下次的會(huì )我一定能參加。
挫折作文 篇9
像一棵樹(shù)，春風(fēng)中探頭，夏日中成長(cháng)，秋葉中成熟，寒風(fēng)中磨礪。春去春又回，歲月深深的烙印刻在心底。一株幼苗可以被蕩滌而變得稚嫩，最終而成為一棵英姿颯颯的蒼天大樹(shù)。我們也是如此。猶如雨后春筍，旺盛的生命力沖出了泥土沖上云霄。深深體會(huì )成長(cháng)中的辛酸苦辣。我在挫折中變化，成長(cháng)；在思索中進(jìn)步提高。成長(cháng)，在挫折中變化，讓我體會(huì )到無(wú)盡的辛酸與甜蜜。
我從小膽子就不大，尤其在長(cháng)輩和陌生人面前，更是“金口難開(kāi)”。這種性格也造就了不敢于表達的毛病。因為不敢嘗試，更沒(méi)有試過(guò)在班集體活動(dòng)中做負責人�？墒�，那次對于我來(lái)說(shuō)“意義重大”而“特殊”的比賽，帶來(lái)了挫折，也讓我成長(cháng)。
藝術(shù)節，每個(gè)班都要參加合唱比賽，我身為文藝委員，也領(lǐng)到了自入學(xué)以來(lái)的第一份“禮物”——排練合唱。我從來(lái)沒(méi)帶領(lǐng)同學(xué)練習或者排練什么的，興奮之余多了一份畏懼——“我能做好嗎？”我不得不為自己打上一個(gè)大大的問(wèn)號。
本以為挺容易的事，選好一首歌帶著(zhù)練習，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，怎么會(huì )難嘛！可是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币粚�(shí)踐便出了大問(wèn)題！寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，玩手機的玩手機。使本來(lái)就緊張的我，手心有暗暗冒出絲絲冷汗，我這個(gè)總沒(méi)做過(guò)班委的班委，很是不知所措。不知道該怎么辦。同學(xué)們的不支持和不配合，我心里冷冷的。那天我把這件事情告訴了老師，后果是顯而易見(jiàn)的，被老師“激怒”的人們，普通同學(xué)，不少人都認為我做得不妥。一種沒(méi)有支持與支撐的感覺(jué)，油然而生。天真的理解不禁再一次化成了泡影。使我對自己的所思所想，所言所行，不得不再次產(chǎn)生了質(zhì)疑——這么做到底對不對？
晚上沮喪的回到家，寂寞的打開(kāi)了電腦，望著(zhù)窗外車(chē)來(lái)車(chē)往，霓虹燈閃爍，心里冰冷極了。欲哭無(wú)淚的感覺(jué)縈繞在我心頭�？粗�(zhù)平日里喜愛(ài)有加的“QQ，博客”卻沒(méi)有了一絲絲瀏覽的念頭。
忽然發(fā)現，一只可愛(ài)的“企鵝”滴滴滴的搖晃起來(lái)。是曾經(jīng)的一個(gè)好朋友。他告訴我，不僅是他，還有很多很多人，都在支持著(zhù)我，相信著(zhù)我。這些樸實(shí)可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，使我感受到了前所未有的溫暖。我開(kāi)始堅信，我是正確的。
那天晚上，我哭了，哭了很久。不知道是因為什么。心里蕩起了陣陣辛酸，好似是天大的委屈瞬間爆發(fā)。從未有過(guò)的溫暖與感動(dòng)，改變著(zhù)我，潛移默化的讓我感受到巨大的力量。淚水改變了我的心思，蕩滌了我的心靈。它不再苦澀。
月考后，排練也就成了家常便飯。吵聲鬧聲，不和諧的音符絲毫沒(méi)有褪減，但我的態(tài)度變了，我開(kāi)始有了信心，因為我感覺(jué)到，身后有無(wú)數雙信任的眼睛望著(zhù)我，相信我會(huì )成功，見(jiàn)證我的努力。
但是，由于沒(méi)有足夠的團隊意識和過(guò)少的練習，名次自然落入孫山。也許這與努力成正比吧！可是我感覺(jué)到，我不是什么都沒(méi)得到，我收獲了，收獲了很多。挫折也讓我成長(cháng)了很多。無(wú)盡的自信，充斥著(zhù)我。相信自己，一定有朝一日會(huì )成功。
我想沒(méi)有成功的過(guò)程，也是意義非凡的吧？！
這件事，讓我明白了勇氣與能力。讓我獲得了信任與感動(dòng)。有了勇氣才有能力。我在尋找，努力尋找那份屬于自己的夢(mèng)，它默默推動(dòng)著(zhù)我，向定點(diǎn)進(jìn)發(fā)。沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，只有努力追逐的渴望！
成長(cháng)——挫折中改變。我變了，變得更自信了，變得更努力了。因為我開(kāi)始相信，夢(mèng)之彩虹就在暴風(fēng)雨后不遠的前方。讓挫折搭一架獨木橋，帶給我度過(guò)橋的勇氣，帶給我力量，尋找那份度過(guò)虹橋的秘籍，在挫折中漸漸成熟，也許，成長(cháng)，并不再遙遠……
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