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遭遇挫折作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的遭遇挫折作文（通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遭遇挫折作文 1
人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì )倒退。有時(shí)會(huì )勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時(shí)候，都有他陪伴著(zhù)我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的.鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚(yú)。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì )背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì )了你怎么辦�！蔽覜](méi)有
遭遇挫折作文 2
不經(jīng)歷風(fēng)霜苦，何來(lái)臘梅吐清香？――題記
人總是期盼自己一帆風(fēng)順，可是，若不遭遇挫折，又怎能品嘗到人生的味道。多遭遇挫折，會(huì )使你的心靈變得強大。
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那是云。我們要遭遇挫折，才知道那是挫折。
人生若不經(jīng)歷挫折，又怎能成長(cháng)。而我，就經(jīng)歷過(guò)。小學(xué)四年級，我被老師選為紀律委員。當時(shí)，我興高采烈地接過(guò)這個(gè)職務(wù)。當午自修開(kāi)始的時(shí)候，我捧著(zhù)書(shū)，拿著(zhù)凳子坐到講臺上，老師還送了一樣法寶給我，那就是戒尺。我拿著(zhù)戒尺，雙手放到背后，走來(lái)走去，儼然你一副小老師的樣子�？墒�，當真正開(kāi)始吵起來(lái)的時(shí)候，我在上面喊，好的還是自顧自的講話(huà)，我沒(méi)有辦法，教室里的吵鬧聲引來(lái)了年級里的值日生，一點(diǎn)扣了好幾分。當老師叫我去辦公室的時(shí)候，我慌了，老師批評了我，我很委屈，以為自己可以管理好班級，沒(méi)想到用錯了方法，到頭來(lái)“賠了夫人又折兵”真是虧本生意。這個(gè)小挫折也沒(méi)有太大關(guān)系。
但幾個(gè)星期下來(lái)，還是多多少少會(huì )扣分，老師也常常叫我去辦公室，我的自信心也受挫了。很多次想放棄，朋友也同意我放棄，但當我讀到“失敗99次，也要努力湊個(gè)整”我覺(jué)得這個(gè)困難是打不倒我的。多歷經(jīng)挫折，人生才會(huì )更加豐富不是嗎？掌握了一些方法后，對我的管理能力有所改善。遭遇挫折，并不意味著(zhù)回避挫折，也不是意味著(zhù)承受挫折，而是找到方法去解決它。
遇到挫折，不要難過(guò)，抬起頭，微笑著(zhù)面對。而如今，雖說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)太大的'風(fēng)浪的我們，卻也有遭遇挫折的時(shí)候，誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢？挫折是治愈傷口的良藥，因為只有經(jīng)過(guò)多次挫折，你會(huì )結成厚厚的痂，然后再大的打擊也無(wú)法傷害到你。人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；只有把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏；只有把苦澀嘗遍，才會(huì )自然會(huì )甘；只有把挫折歷盡，才可以堅韌不拔。
遭遇挫折作文 3
過(guò)年的時(shí)候，我的哥哥姐姐邀請我去放孔明燈，我欣喜地答應了，歡天喜地地跟著(zhù)他們去了河邊，當我們萬(wàn)事俱備，只欠放飛的時(shí)候，卻有一個(gè)難題擺在我們的面前，沒(méi)有說(shuō)明書(shū)該如何組裝孔明燈呢？我們把包裝打開(kāi)里面有一個(gè)紅布袋，里面已經(jīng)用鐵絲固定好了，我們把它撐開(kāi)后，又摸出了一個(gè)正方形的手掌1/4大的，類(lèi)似黃油，摸起來(lái)很粗糙的東西，估計他就是孔明燈的助飛物，孔明燈中間有一根鐵絲，我們猜，應該是穿過(guò)那塊怪東西，固定東西的東西，可是我們就是穿不過(guò)去，就是傳不過(guò)去，這可怎么辦呀！沒(méi)有它，孔明燈就不可能放飛呀！我們幾個(gè)人站在原地，愁眉苦臉的，突然，突然我想到了一個(gè)辦法，用剪刀，對，用剪刀，在老家的剪刀頭，都是尖且鋒利的，我跑回家，拿了把剪刀，一通，穿了。呵呵，我們順利地把鐵絲固定在了那塊“黃油”上，點(diǎn)火，由我哥超“刀”可是，怎么就是點(diǎn)不著(zhù)，怎么辦��！可是我們不拋棄、不放棄，不點(diǎn)著(zhù)就不回家，在我們點(diǎn)了幾次以后，我們終于找到了原因，原來(lái)我們是順風(fēng)點(diǎn)的，一點(diǎn)風(fēng)就吹滅了。我們換了個(gè)地方背風(fēng)點(diǎn)，一點(diǎn)就著(zhù)了，看著(zhù)拿欣欣向榮的火苗，我們開(kāi)心的`笑了，我們拎著(zhù)它的四角，可是熱氣就是充不滿(mǎn)整個(gè)孔明燈，這次我們很快的發(fā)現了為什么，原來(lái)是因為孔明燈的某一個(gè)角，不知道什么時(shí)候破了，我們已不像剛才那樣手忙腳亂，拿起旁邊的透明膠帶，就把它粘好了，這是我剛才去拿剪刀的時(shí)候順手拿的看著(zhù)那漸漸鼓起的孔明燈，我們心中油然而生一種成就感。
而地下還有一個(gè)孔明燈，我們拿了起來(lái)，無(wú)比的得心應手，穿洞、固定鐵絲、點(diǎn)火、充氣、放飛、幾乎一氣呵成，看著(zhù)天上那兩盞孔明燈，我明白了一個(gè)道理：
沒(méi)有挫折的人生，那不叫人生。如果你遇到了挫折，你不去面對，而是退縮，那么你就永遠感覺(jué)不到成功者的樂(lè )趣。挫折可以使人變得更強，也可以使人變得更弱。接受一次挫折的洗禮，就如同鳳凰一樣你遇火涅磐！
遭遇挫折作文 4
有一只兀鷹，猛裂的啄著(zhù)村夫雙腳，他的靴子和襪子被撕成碎片后，他更狠狠地啃起村夫雙腳來(lái)了。正好這時(shí)有一位紳士經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)村夫如此鮮血淋漓地忍受痛苦，不禁駐足問(wèn)他，為什么要受兀鷹啄食呢？村夫答道：“我沒(méi)有辦法啊。這只兀鷹剛開(kāi)始襲擊我的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖趕走它，但是它太頑強了，幾乎抓傷我臉頰，因此我寧愿犧牲雙腳。呵，我的腳差不多被撕成碎屑了，真可怕！”
紳士說(shuō)：“你只要一槍就可以結束它的牲命呀�！贝宸蚵�(tīng)了，尖聲叫嚷著(zhù)：“真的嗎？那么你助我一臂之力好嗎？”
紳士回答：“我很樂(lè )意，可是我得去拿槍?zhuān)氵�能支撐一會(huì )嗎？”
在劇痛中呻吟的村夫，強忍著(zhù)撕扯的痛苦說(shuō)：“無(wú)論如何，我會(huì )忍下去的�！�
于是紳士飛快地跑去拿槍。但就在紳士轉身的瞬間，兀鷹驀然拔身沖起，在空中把身子向后拉得遠遠的，以便獲得更大的沖力，如同一根標槍般，把它的利喙擲向村夫的喉頭，深深插入。村夫終于等不及地仆死在地了。死前稍感安慰的是，兀鷹也因太過(guò)費力，淹溺在村夫的血泊里。
卡夫卡的寓言，大部分并不好懂，這是一個(gè)稍可加以詮釋的小故事。你會(huì )問(wèn)：村夫為什么不自己去拿槍結束掉兀鷹的性命，寧愿像傻瓜一樣忍受兀鷹的.襲擊？我想，兀鷹只是一個(gè)比喻，它可以象征著(zhù)熒繞人生的內在與外在的痛苦。
并實(shí)，任何一個(gè)凡人，都會(huì )不知不覺(jué)地像村夫一樣，沉溺于自己臆造幻想中，痛苦得不能自拔，甚且，“愛(ài)”上自己的痛苦，不愿親手揮掉它，盡管是舉手之勞而已�？ǚ蚩碛幸欢胃裱�，正是深明人身種種苦痛的洞徹哲理：“人們懼怕自由和責任，所以人們寧愿藏身在自鑄樊籠中�！彼�，村夫與他臆想的痛苦同歸于盡。然而這個(gè)寓言也悄悄地告訴我們：不要等待別人解決你的苦，只要愿意，你可以超越它，一槍斃了你的痛苦。
卡夫卡一直在教人們，以毅力、決心與愛(ài)心解脫人身痛苦，以體會(huì )進(jìn)入人生更高境界的快樂(lè )。
遭遇挫折作文 5
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有表面看起來(lái)的如此光鮮�？赡芫瓦B一個(gè)小小的波浪就會(huì )把船給打翻。就像凡事有光必有影……
還是彈不好，我懊惱的在心里念叨，心情一直都在谷底。今年暑假我就要考鋼琴九級了。就和聽(tīng)上去如此光鮮一樣，譜子也是出奇的難。本來(lái)那長(cháng)的不能再長(cháng)的譜子就夠我折騰好一陣了，但是再加上那些無(wú)處不在的升號、降號、三連音、重音……還要注意彈得重與輕。那看上去就密密麻麻一片的`譜子，我背了一個(gè)上午還是沒(méi)能背熟半面�？墒菚r(shí)間不等人��！老媽就要回來(lái)了，又要挨罵了！果然沒(méi)一會(huì )兒，伴隨著(zhù)開(kāi)門(mén)的聲音老媽回了家。進(jìn)門(mén)的第一句就是“女兒譜子背熟了嗎？”雖然在她聽(tīng)到我的答案馬上就會(huì )變臉�！斑�沒(méi)，曲子太難了�！蔽也桓姨ь^看媽媽的表情和眼睛。果不其然，媽媽立馬變臉“不要找理由，沒(méi)彈好就是沒(méi)彈好�，F在練，連不好晚上要睡覺(jué)，也要給我繼續練！”說(shuō)完便轉身離開(kāi)我的房間�；蛟S那時(shí)候的我有些頹廢吧！但是真的很容易絕望��！我蜷縮在墻角。明明已經(jīng)很努力了！難道背不好我不難受嗎……也許媽媽是感受到自己有些偏激，再三思索，還是回來(lái)安慰我�！昂美�！難道就因為這么點(diǎn)小事就絕望了？這可不像平常的你！別忘了考試可不是你一個(gè)人的重任��！”如果說(shuō)仇恨是慢慢的澆灌出來(lái)的話(huà)，那寬慰卻是在一瞬間的事。不光是因為安慰，還因為理。是��！可不光是我一個(gè)人，因為我還背負這爸爸媽媽的希望。所以，楊雅萍你一定要堅持下去哦！我迅速想通。再次坐會(huì )鋼琴凳，開(kāi)始一遍又一遍的燃燒繩命的練習起來(lái)。直到考試結束后收到我通過(guò)了的消息。
凡是有光必有影。玫瑰和刺，鮮艷與毒，經(jīng)歷失敗變得更強，遭遇挫折再重站起來(lái)，在黑暗里孕育出希望之光。而我要做的是那傲放于風(fēng)雪中的臘梅花，驚濤駭浪里艱難行駛的小小帆船。別忘了即使是千瘡百孔，千奇百怪的隕石也能在天空中劃出璀璨的一瞬。
遭遇挫折作文 6
亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后，經(jīng)濟一片蕭條。兩個(gè)遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當年輕人滿(mǎn)臉沮喪地向老人訴說(shuō)自己的挫折和痛苦時(shí)，老人便微笑著(zhù)對他說(shuō)：“我已經(jīng)很老了，所剩的時(shí)間還不及你的三分之一；我的公司也很大，重整所需的費用更是你的三倍之多。我現在是一個(gè)又老又窮的人，面對挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎？”人的一生必然會(huì )遭受種種挫折和痛苦，聰明的人會(huì )選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正確地面對、被它們打倒而一蹶不振。如果我們著(zhù)眼于成功，挫折和痛苦就會(huì )變成獲取成功的基礎！
美國教育學(xué)家卡耐基說(shuō)：“從失敗中培養成功，挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩靠的踏腳石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取從挫折和痛苦中獲得的'經(jīng)驗教訓，才能取得成功！當我們能夠正確面對挫折和痛苦，并將挫折和痛苦轉化為成功的動(dòng)力時(shí)，成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石！
司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》�！睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受過(guò)挫折和痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業(yè)。
為世人景仰的馬克思年輕時(shí)就因開(kāi)辦《萊茵報》而觸怒了反動(dòng)政府，背走他鄉。在如此挫折之下，他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié)，而是奔波于英法之間，為他今后完成《資本論》的寫(xiě)作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和痛苦曾說(shuō)：“在科學(xué)的大道上，只有那些不畏崎嶇，勇于沿著(zhù)蜿蜒道路不斷攀登的人，才能達到勝利的頂峰�！痹谌松臍v程中，馬克思更是以行動(dòng)證明著(zhù)他對挫折和痛苦的不畏！
挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上，回首走過(guò)的路，以高遠的眼光展望未來(lái)的廣闊之路，不難看到，藐視挫折和痛苦，大膽地邁過(guò)去，成功近在咫尺！
遭遇挫折作文 7
生活中往往會(huì )有許許多多的小挫折；人生路途上，更有些重大的挫折等著(zhù)我們去面對。沒(méi)有人的生活永遠一帆風(fēng)順，而沒(méi)有挫折的生命亦無(wú)法展現生命的精彩與美麗。
遭遇挫折時(shí)，務(wù)必使自己先從失敗的愁云慘霧中脫離出來(lái)，在跳脫挫折后，才能重新檢視挫折發(fā)生的原因，客觀(guān)的自我反省。如果只是一味鉆牛角尖，刻意將一切歸咎于外在，只知自怨自艾，最后就會(huì )陷入無(wú)可自拔的死胡同中，再也走不出來(lái)。
除了客觀(guān)、理性的自我檢討外，也別忘了為自己加油打氣，重新振做。在自己修正后，重新迎向挑戰。古諺云：“從何處跌倒，就從何處站起來(lái)�！本褪歉嬖V我們，除了忍受挫折的耐力，更要有不服輸的勇氣。
遭遇挫折，總使彷彿墜入云里霧中，茫然失措，失去了方向，又像午后的雷雨，剎那間遮蔽了陽(yáng)光，不知道如何是好。但只要不服輸，重新找回迷失在情緒中的自己，奮力出擊，終于會(huì )雨過(guò)天晴。
其實(shí)挫折的可怕并不是來(lái)自產(chǎn)生挫折的'環(huán)境，而是來(lái)自?xún)刃牡耐丝s，進(jìn)而產(chǎn)生恐懼，不斷的將挫折膨脹，直到自己再也不敢面對它。大多數的挫折其實(shí)都不是可怕的，面對它，處理它，放下它，就是在面對挫折時(shí)，最好的自處之道了。
遭遇挫折作文 8
每個(gè)人的一生中都會(huì )經(jīng)歷許多大大小小的挫折。當然，我也不例外。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，有些線(xiàn)條總是畫(huà)不好。不是畫(huà)偏了就是畫(huà)短畫(huà)長(cháng)了。從來(lái)都沒(méi)有得到過(guò)優(yōu)秀。
那時(shí)候，我感到我受到了天大的挫折！我埋怨我的手：線(xiàn)條畫(huà)不好；我埋怨我的腦子：怎么那么笨，幾條線(xiàn)都不好；我也埋怨老師：教那么難的畫(huà)，我能畫(huà)好才怪呢！
我瘋狂的發(fā)泄，瘋狂的.咆哮。但當我靜下心來(lái)回頭仔細想想時(shí)，我沉默了。
之前我一直沉浸在痛苦和坐車(chē)中無(wú)法自拔。其實(shí)，我沒(méi)什么大不了的，仔細一想：我不笨，一點(diǎn)也不笨，不難，一點(diǎn)也不難。但是，為什么總是畫(huà)不好？原因我已經(jīng)知道了，我畫(huà)畫(huà)時(shí)經(jīng)常不專(zhuān)心，我實(shí)在和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑、嘻嘻哈哈的過(guò)程中完成一幅幅差勁的畫(huà)的。
從那以后，我畫(huà)畫(huà)時(shí)越來(lái)越認真，越來(lái)越專(zhuān)心，經(jīng)常不受外界的影響，成績(jì)也越來(lái)越好。到現在，我每次都是優(yōu)秀，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)差。
這讓我明白了一個(gè)道理：
不管遭受怎么樣大的挫折，只要樂(lè )觀(guān)積極的去面對，一切的一切挫折和困難都會(huì )向你低頭，烏云就會(huì )變成燦爛的，美好的陽(yáng)光！
相信烏云只是短暫的經(jīng)過(guò)，所有的陰天都會(huì )變成晴天！
遭遇挫折作文 9
七八歲時(shí)一個(gè)小小的挫折，我卻記憶猶新，仍然歷歷在目。
那天天氣很好，我拉著(zhù)我媽的手準備去騎新買(mǎi)的自行車(chē)，可是笨手笨腳的我哪會(huì )騎那玩意，我一屁股坐上去一踩踏板，“嘩啦”自行車(chē)帶著(zhù)我一起向大地擁抱了一下，還有我可貴的`初吻就這樣獻給了臟兮兮的大地，我連忙把自行車(chē)扶起來(lái)，讓媽媽在后面扶著(zhù)，我又一次鼓起勇氣騎了上去，突然媽媽手機一響，媽媽雙手一松又去接電話(huà)了，可是我一看身后沒(méi)有媽媽?zhuān)矣忠淮蔚藗�(gè)四腳朝天，摔了狗啃泥。這時(shí)我生氣了，把自行車(chē)一摔，就往回走。媽媽在后面叫道：“怎么了，遇到這么點(diǎn)挫折就不學(xué)了，可不能半途而廢呀！”回家躺在床上我想：我平衡力本來(lái)就不好，可是我也不想就這樣放棄學(xué)自行車(chē)，我暗下毒誓：自行車(chē)，我要征服你！就這樣我斗志重燃，自己下去學(xué)自行車(chē)，盡管跌了一次又一次，摔了自己鼻青臉腫，終于一次我可以騎了，我第一次可以騎這么遠，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我終于戰勝心理，戰勝你了。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，人要有堅強頑強的意志，不可以半途而廢，遇到挫折應該勇往直前，這樣才可以到達成功的彼岸，我終于征服你了——自行車(chē)！
遭遇挫折作文 10
人之一世，殊為不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布滿(mǎn)了種種坎坷和荊棘，往往使人困難重重，甚至痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵?因此，面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
“老當亦壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂“時(shí)運不濟，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗豁達的胸襟，他哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的`千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不顧挫折重重后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(cháng)安市上酒家眠”，笑對痛苦，而對挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情杯。
由此看來(lái)，面對挫折，我們不應過(guò)分地深陷于痛苦失意的陰影中不能自撥；面對挫折，我們不應終日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深；面對挫折，我們不應長(cháng)期頹廢不振而迷失了方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中；結果將不堪設想。
劉備面對失去二弟的挫折，因結義之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇，可悲可悲！
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們作出太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會(huì )里，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì )終身遺憾。遭遇挫折，就當它為一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤巨波；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
遭遇挫折，不應放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進(jìn)吧！相信總有一天會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑。
遭遇挫折作文 11
“啪～”一聲緊接著(zhù)“啪～”又一聲，從五年二班學(xué)室面飛沒(méi)倆不亮物體隨等于一頓申斥聲。交著(zhù)，一片安靜。這怎么歸事呢？
昨天第一節數學(xué)課上，我覺(jué)得無(wú)聊，即拿共桌楊鈺瑩的筆去“對決”我的水筆，二筆相“睹”，分內眼紅，這斗得是一個(gè)風(fēng)生水訖、驚地動(dòng)地。正玩得不可開(kāi)交，不知怎么的，居然讓高老師發(fā)明，她慢步向我這兒走來(lái)，我預見(jiàn)大事不妙，想保住筆，便眼疾手鈍抓伏它們想敏捷塞回書(shū)包�？烧l(shuí)知，強中更有強中手，高老師已經(jīng)三步并息兩步到了我的`桌前，抓過(guò)筆，仿佛在訓練淌星鏢一樣返窗外拋往，“我的筆啊～”我在心里悲叫。沒(méi)想到其中一支碰在墻上彈回來(lái)，幸運地成了漏網(wǎng)之魚(yú)�！坝淇彀 蔽覍�(shí)巴不得立即跑過(guò)來(lái)拿，可又不敢，那不是雞蛋撞石頭——從不質(zhì)力嘛。只一愣神，高老師就立刻樂(lè )滋滋走從前撿起它扔出去，它只能自掘墳墓了。我悻悻發(fā)出眼光，此時(shí)，我未是泥菩薩過(guò)河——本身難保，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，迎接高老師的“答候”。一貫心疼觀(guān)賞我的高老師對我也這么“厲害”，我感到很難過(guò)，難功得直想泣。一會(huì )兒，我就端正臥姿，直視后方，綱光如炬，懷著(zhù)愧疚的口精打細算地聽(tīng)著(zhù)課。意想不到的是下課的時(shí)候老師竟然鳴我去揀筆。我如旋風(fēng)般沖出教室，可憐的是——筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪著(zhù)臉回到教室，老師又找我深聊。是��！我明確這節課老師要不禁止我，我當犯大錯了。
俗話(huà)說(shuō)：天上的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)出果名卻不要什么回報。老師不就是這樣的嗎？我們是她的果真而她卻無(wú)德無(wú)悔不供回報。這教訓讓爾清楚老師的愛(ài)，師仇如山��！遭受挫折也是一種幸福。
遭遇挫折作文 12
這是一個(gè)大家翹首以待的日子，這是一個(gè)批評與贊揚出現得最多的日子。今天對有的人來(lái)說(shuō)，是人間天堂，自己處在幸福之中，全身都被巨大的榮譽(yù)包圍著(zhù)。而對于有的人來(lái)說(shuō)，就如同人間地獄。那一刻天空就像被墨汁浸染，空氣也在瞬間凝成了白色的一片。烏云蔽日，那猙獰的面孔似乎也在嘲笑著(zhù)我們。
“什么，全班第六名？” 這個(gè)夸耀對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了諷刺。想想自己從前，那是何等威風(fēng)，那時(shí)要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，因為我一直蟬聯(lián)第一名。而如今，自己卻考了第六名，真是沒(méi)臉見(jiàn)人了。背著(zhù)萬(wàn)斤重的書(shū)包，我步履艱難地往家里走去，心中還響著(zhù)長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。
驀然，我被眼前的情景吸引。原來(lái)是一個(gè)小男孩在學(xué)騎自行車(chē)。他一次次地爬上車(chē)，每次都是沒(méi)蹬兩步，自行車(chē)就倒了，結果都重重地摔下來(lái)。但他馬上又爬起來(lái)，毫不放棄。我呆呆地看著(zhù)，過(guò)了好久，他終于能騎著(zhù)車(chē)慢慢地前行了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我真為他高興��！難道，我就不如這一個(gè)小男孩嗎？我不能沉浸在失敗的.泥潭中不思自拔，從哪里跌倒，就該從哪里爬起來(lái)。
突然間，我覺(jué)得天地變寬了，背上的書(shū)包也變輕了，真有種如釋重負的感覺(jué)。我終于明白了，我其實(shí)也應該感謝這次挫折，因為它讓我變得更加堅強了。
遭遇挫折作文 13
當你遇上挫折，你會(huì )怎么辦？或許，你會(huì )選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣；或許，你會(huì )選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會(huì )選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹(shù)枝；……傅雷曾長(cháng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的。
哭泣之后你又將如何？求助？也許會(huì )有，也許不會(huì )！我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對！曾記否？海明威的《老人與�！�？主人公——老人桑提亞哥，面對著(zhù)惡猛的鯊魚(yú)，硬是拖著(zhù)疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著(zhù)浩瀚的大海和兇涌的波濤，無(wú)語(yǔ)，只是挺著(zhù)胸脯，以撼人的氣魄迎著(zhù)海風(fēng)獵獵作響！“一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打敗”。
強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。
他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，震撼人心的！桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打��！小說(shuō)中的老人猶如此，我們呢？我們現實(shí)的人呢？生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，也會(huì )有激進(jìn)，更會(huì )有阻遇。
生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現實(shí)了。
現實(shí)的我們何必苦苦追求不現實(shí)的.東西呢？挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要害怕！記得一句話(huà)：當死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是報之以一笑！很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著(zhù)吟一句：當挫折一步步的靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去！是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(cháng)挫折的氣焰。
試想，一個(gè)人還沒(méi)與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰勝挫折呢？當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì )選擇退縮、逃避嗎？相信你不會(huì )！當生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……身后的桑提亞哥老人笑了……面前的困難挫折惡魔怕了……
遭遇挫折作文 14
在小學(xué)六年的學(xué)習中，我的成績(jì)一直很優(yōu)秀，一直都是老師眼中的“未來(lái)大學(xué)生”那時(shí)的我以為我是那么的聰明，連老師都夸獎我。漸漸的我走向了初中。
在連續幾次的考試中，我連續得到了全班第一的好成績(jì)，老師讓我做了班長(cháng)，同學(xué)們有什么問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，我開(kāi)始變的飄飄然了，學(xué)習也沒(méi)有以前那么認真，老師布置的家庭作業(yè)我也不做了，還振振有詞地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單，不需要做�！焙髞�(lái)的幾次考試中我失利了，我從第一名劃到了二十一名，那時(shí)的我真的很沮喪，老師找了我談了話(huà)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話(huà)：勝不驕，敗不餒。這一點(diǎn)挫折又算什么。
從那以后，我又變的認真了，學(xué)習也漸漸地上去了，老師也笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那次的挫折中我終于知道，挫折聽(tīng)起來(lái)可怕，吃起來(lái)苦，可回味起來(lái)香，挫折與勇氣結緣，與成功簽約，經(jīng)受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。
經(jīng)受挫折之后的我，將會(huì )變的更加勇敢，更加堅強，勇敢地迎接生活的`風(fēng)雨，獨自去面對挑戰；經(jīng)受挫折之后的我，將不會(huì )那么驕傲，那么自滿(mǎn)，“勝不驕，敗不餒”將會(huì )陪我走完這一生；經(jīng)受挫折之后的我，將重拾自信，恢復斗志，做永遠的勝利者。
現在學(xué)校將舉行征文大賽，老師也幫我報了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結果如何我一定會(huì )堅強的走下去。
經(jīng)受挫折之后的我，一定會(huì )帶著(zhù)那雙屬于自己的翅膀，飛向自己蔚藍的天空，不逃避，不后退，勇敢堅強。
遭遇挫折作文 15
今年五月，我放學(xué)回家，見(jiàn)爸爸媽媽正在吵架，我便急忙阻止，結果……
那半個(gè)月，我一直在家養傷，心里很疼，也很痛苦，想著(zhù)想著(zhù)，對了，我為什么要傷心呢？為這么，在這時(shí)我應該從痛苦中昂起頭來(lái)，把傷心的力轉換成動(dòng)力，努力讓我自己把書(shū)拿出來(lái)學(xué)，我覺(jué)得當前就應該讀書(shū)學(xué)習。
爸爸媽媽也贊同我的想法，媽媽買(mǎi)了一個(gè)能折疊的小桌子，爸爸陪著(zhù)我學(xué)習，談心。我的成績(jì)正是在這種令人難以想象的艱難中提升的，白天爸爸媽媽陪著(zhù)我學(xué)習，累了談心，晚上老師來(lái)我家里補課，借給我一本好書(shū)閱讀，心里快樂(lè )，遇到挫折也不怕。因為我學(xué)的好，所以一天晚上老師到我家給我補課時(shí)問(wèn)我：“一朵謊花是什么意思？”我便自信地回答道：“就是一朵雄花嗎！老師既驚訝又高興地問(wèn)我：“你是怎么知道一朵謊花就是一朵雄花呀？”我高興又自豪地說(shuō)：“這是因為我白天和我爸一起預習課課通了！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“哦，怪不得你懂這么多，原來(lái)是這樣！”我高興的快要發(fā)瘋了，如果老師不在的'話(huà)，我一定會(huì )狂吻自己蓋的被子，可我表面卻沒(méi)有顯露出來(lái)。
雖然我被燙傷了，但我還是努力讓我接受事實(shí)，重又讓自己在挫折中永不低頭，我真為我自己的行為自豪。我覺(jué)得，我長(cháng)大了！
遭遇挫折作文 16
哼！我邊走邊踢著(zhù)路邊的石子，心里還是怒氣難消。你要問(wèn)我怎么了？那得回到寒假里。
那天，在征得媽媽同意后，我到隔壁嬸嬸家玩。到了嬸嬸家，嬸嬸邊和大人們敘舊邊大聲的對我說(shuō)：“亞慧來(lái)了，你小弟還在補課呢，你先在沙發(fā)上坐一會(huì )吧！”“哦，好�！蔽倚÷暬卮�。我乖乖坐在沙發(fā)上，等小弟回來(lái)。忽然，“嘀嗒”,“滴答”的響著(zhù)，是什么響呢、我疑惑不解，我順著(zhù)聲音來(lái)到廁所。哦！原來(lái)水龍頭在滴水呀，怪不得呢！于是，我想把閥門(mén)擰緊。于是我手握閥門(mén)使勁一寧�？砷y門(mén)紋絲不動(dòng)。沒(méi)辦法，我雙手握住閥門(mén)使勁一擰，“砰”的一聲，閥門(mén)掉了下來(lái)，水像噴泉一樣噴了出來(lái)�？粗�(zhù)閥門(mén)掉了，我驚慌失措，拿起閥門(mén)想把它擰上，可它怎么也擰不上，這時(shí)我十分害怕，看見(jiàn)了抹布，抓起來(lái)就堵，可水太急了，根本堵不上。很快，我被澆成了落湯雞。嬸嬸站在水里，大聲說(shuō)：“你呀！你呀!怎么這么淘氣？”
媽媽趕來(lái)把我帶回了家，到家，我低頭不語(yǔ)。媽媽問(wèn)，這到底怎么回事呀？我把前因后果跟媽媽說(shuō)了一遍，委屈的哭了，媽媽語(yǔ)重心腸的說(shuō)：“老閨女你以后做事先弄清楚在做，并看看你能不能做，懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那以后，我認為遇到挫折并沒(méi)事，需要的是振作起來(lái)，我相信風(fēng)雨過(guò)后的'彩虹，總是最美麗的。
遭遇挫折作文 17
每個(gè)人都會(huì )在人生道路上遇到挫折，面對挫折作文。有些人遇到挫折時(shí)，則是永不敢繼續往前走，而有的人就是遇到挫折時(shí)就會(huì )設法戰勝它。我在遇到挫折時(shí)，就會(huì )設法去戰勝它。記得有一次在外婆家玩，看見(jiàn)阿睿哥在玩滑板，我很羨慕，便請哥哥教我。哥哥在大房間的地上放了幾張椅子，然后在角落里放置了一張桌子，讓我在滑時(shí)可以用來(lái)扶著(zhù)它們走，這樣就不會(huì )跌倒了。哥哥讓我一定要讓左右腳擺動(dòng)起來(lái)滑，說(shuō)是這樣滑板才能走得遠，才能夠滑得起來(lái)。我試了一下，因為感到很害怕，于是就放棄了學(xué)習滑板。第二天，哥哥帶著(zhù)我和我媽媽去他的學(xué)校里參觀(guān)。為了讓我玩個(gè)夠，他把滑板和兵乓球也帶到學(xué)校。
我們找了一塊空地，我拿起滑板便開(kāi)始練習起來(lái)。這里沒(méi)有桌子、椅子，就連媽媽也不肯伸出她的援助之手攙扶我一把，我只能扶著(zhù)樹(shù)滑，剛把腳踏上去沒(méi)溜一下，便吧嗒一下，跌坐在地上，屁股跌得老疼老疼的'。從哪里跌倒了，便從哪里爬起來(lái)，我接著(zhù)滑。一而再，再而三，如此反復，連續跌倒幾次之后，我有些灰心了。在我打算放棄之時(shí)，我想起了一句名言失敗乃成功之母，是啊，沒(méi)有無(wú)數次的失敗，哪來(lái)成功呢！我趕緊繼續練習起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，慢慢往前滑。跌倒了爬起來(lái)繼續練。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗后，我終于嘗到了喜悅的快樂(lè )我學(xué)會(huì )玩滑板了！我戰勝了自己，戰勝了一件看似全部可以做到，卻又很難戰勝的東西挫折！失敗乃成功之母，我要時(shí)刻記住這句名言，勇于向自己挑戰、勇于戰勝挫折。
遭遇挫折作文 18
在每個(gè)學(xué)期期末，我總會(huì )獲得很多的獎品，每當我捧著(zhù)豐厚的獎品，心里總是樂(lè )滋滋的，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那些沒(méi)有獲得獎品同學(xué)的心情。上周，我終于體會(huì )到這種滋味是多么不好受。
這個(gè)學(xué)期，媽媽讓我在項老師的培訓班里學(xué)作文，第一節課后，老師布置我們寫(xiě)一篇作文，由于接下來(lái)是七天的國慶假期，我都在外婆家玩，心玩散了，寫(xiě)作文也心不在焉，隨便應付一下，寫(xiě)的時(shí)候一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)臺燈，一會(huì )兒玩玩鉛筆，只寫(xiě)了三百字，就和媽媽說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)好了，媽媽看過(guò)后，說(shuō)我寫(xiě)的不具體讓我重新寫(xiě)，可我說(shuō)自己已經(jīng)寫(xiě)的'不錯了，就這樣交差了。
上課那天我把作文交給老師批改，哪想到老師非常嚴格，一見(jiàn)我作文寫(xiě)的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，就在我的作文本上寫(xiě)了“重寫(xiě)”兩個(gè)字，本想靠偷懶蒙混過(guò)關(guān)的我頓時(shí)感到十分丟臉，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，看著(zhù)別的同學(xué)拿著(zhù)獎學(xué)金開(kāi)心得離開(kāi)教室，我的臉火辣辣的，心里像被刀割了一樣痛；在車(chē)上，我呆若木雞，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)；回到家，我說(shuō)自己不舒服，就躲到被窩里，傷心地哭了起來(lái)：“哎，沒(méi)得到獎品的滋味真不好受呀！”
從這次教訓中我悟出了一個(gè)道理：天上不會(huì )掉餡餅，一份耕耘一份收獲，沒(méi)有去努力就不可能有收獲，以后我一定要認認真真地寫(xiě)好每一篇作文，認認真真地去干好每一件事情。
遭遇挫折作文 19
流水只有在碰到抵觸的地方，才能把它的活力釋放。
——題 記
孫子曰：“軍爭之難者，以遷為直，以患為利�！�
在人生的旅途中，有鮮花，也有荊棘;有高山，也有低谷;有成功，也有挫敗。我們會(huì )不時(shí)地遇到突如其來(lái)的厄運。對此，明智的人，將一次次的挫敗和一個(gè)個(gè)逆境當成自己成功的墊腳石，而非絆腳石;糊涂的人，跌倒了卻再也沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。
天空只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能出現色彩斑斕的彩虹;石頭只有經(jīng)歷千雕萬(wàn)琢的打磨，才能成為人人贊嘆的雕像;小船只有享受住了風(fēng)吹雨打才能駛向成功的彼岸。人生也是如此。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì )經(jīng)歷這樣那樣的挫折和失敗。面對挫折，我們應當有一種戰勝它的勇氣和信心。戰勝了挫折就是一次絕對的征服，你會(huì )收獲成功的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)，蚌病成珠。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨煉的結晶，那么成功就是我們在經(jīng)歷了一次次挫折后所應得的獎賞。戰勝挫折的過(guò)程，就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在后悔時(shí)選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會(huì )當凌絕頂。一覽眾山小”的美景。古今中外，面對挫折永不言敗的人，收獲的.是美滿(mǎn)的人生、沉甸甸的碩果。
明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫，并潛心研究藥物，長(cháng)期上山采藥，深入民間查詢(xún)驗方，用了近27年的時(shí)間，寫(xiě)成了留傳千古的巨著(zhù)《本草綱目》。面對挫折，李時(shí)珍選擇的是轉變人生目標并潛心鉆研學(xué)問(wèn)。
挫折也是一種美，但這種美，只有明智的人才能感知。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘編織而成。是的，人生道路上的挫折不可避免。遭遇挫折后，我們要注意總結經(jīng)驗教訓，以希望和勇氣去戰勝挫折。在競爭日益加劇的現代社會(huì )里，挫折更是無(wú)處不在。請記�。号e挫若重，我們害怕面對一切;舉挫若輕，我們輕松面對世界。
遭遇挫折作文 20
人生并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免會(huì )有些曲折和崎嶇險阻。那么，當遭遇挫折之時(shí)，我們應該堅信，在挫折背后定會(huì )晴空萬(wàn)里;遇挫折，要堅信自己，戰勝挫折，享受成功的喜悅。
挫折。雖然它會(huì )讓一些意志力脆弱之人，半途而廢，但是有堅韌不拔之志之人，必會(huì )竭盡全力去克服它。
遇挫折，狹路相逢勇者勝。中華上下五千年，多少圣哲之人是從苦難中滋長(cháng)出來(lái)的。司馬遷的《報任安書(shū)》中寫(xiě)到：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作為也�！笔ベt之人遇到挫折之時(shí)，都勇敢去面對挫折，同挫折做斗爭。最終艱苦困苦，玉汝于成，用自己的勇氣和意志成功擷取到了勝利的果實(shí)。
遇挫折，積極樂(lè )觀(guān)跨過(guò)去。音樂(lè )巨人貝多芬，面對自己雙耳失聰，他曾說(shuō)過(guò)——我要扼住命運的喉嚨。面對挫折降臨，要把挫折當成一種人生的一筆寶貴的財富。瓦崗軍首領(lǐng)李密，由于必須出去放牛，他坦然相對，牛角掛書(shū)，在牛背上讀書(shū)，學(xué)識越積越多。在瓦崗農民起義軍起義時(shí)，足智多謀，把在牛背上所讀之書(shū)用在實(shí)處，最終成為一位叱咤風(fēng)云的英雄人物。李白在經(jīng)歷挫折之時(shí)，發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)向上的感慨;李白在受挫時(shí)也堅信自己能行，一首《將進(jìn)酒》中發(fā)出了：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡�.感慨;他在《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》中寫(xiě)道“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！钡姆e極力量。
遇挫折，愈挫愈勇不言棄。一代文豪蘇東坡，一生坎坷，但他擁有“大江東去”的豪邁，“一蓑煙雨任平生”的從容，赤壁也因為他的“明月之詩(shī)，窈窕之章”而使之倍受世人關(guān)注。當代體壇，孫楊與博爾特等世界名將都是在苦難之中，病痛之中成長(cháng)起來(lái)的。網(wǎng)絡(luò )作家“感動(dòng)”在《逆境中脫胎換骨》中說(shuō)道：“挫而不折，愈挫愈勇，哀而不傷，哀兵必勝�！薄皻q寒，然后知松柏之后凋也�！边@句話(huà)告訴了我們只有在挫折中磨練自己，并用自己的意志力支撐自己堅持到最后，就可以感受到松柏之蒼勁。經(jīng)歷挫折，陳毅就說(shuō)過(guò)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”的堅毅之心。
要想成為人生的贏(yíng)家，就要直面挫折，勇往直前，永不退縮;就要敢于向挫折發(fā)起沖擊，不向挫折輕易低頭;遇到挫折，克服萬(wàn)難。才能成為人生的真正贏(yíng)家。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“不經(jīng)歷彩虹，怎能見(jiàn)彩虹?”沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能洗去身上的鉛華;沒(méi)經(jīng)歷海浪的沖擊，怎能筑成千姿百態(tài)的礁石……
讓我們在人道路中遇到挫折，披荊斬棘，實(shí)現“直掛云帆濟滄�！钡娜松繕�。
遭遇挫折作文 21
詩(shī)人巴托克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對于強者而言，是通往成功的墊腳石；而對于弱者，則是無(wú)盡的深淵�！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì )有大大小小的煩惱，都經(jīng)歷過(guò)或多或少的挫折。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)安慰我：“被譽(yù)為‘中國歷史學(xué)之父’的司馬遷因仗義直言，遭受了極其侮辱、痛苦的宮刑。在身心俱苦、無(wú)處可訴的情況下，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于寫(xiě)成了《史記》。和司馬遷比起來(lái)，遇到的`那點(diǎn)挫折算什么呢？”
挫折只是你人生道路上的困難，勇敢的去面對它、打敗它，在你遭受挫折后，就不會(huì )心灰意冷，垂頭喪氣。挫折，一個(gè)色彩并不鮮艷的東西，人人討厭它，不喜歡它，可是它往往能使你提升信心與勇氣。
有一次，我語(yǔ)文考試只得了60多分，心里又困惑、又茫然、又無(wú)奈，像跌進(jìn)冰窖一樣，非常痛心，跑進(jìn)房間里便痛哭起來(lái)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到了感染和鼓舞。下決心下次一定要考個(gè)好成績(jì)。在以后的日子里，我努力學(xué)習，做到最好。我充滿(mǎn)著(zhù)自信，又一次迎來(lái)第二單元的考試。最終，皇天不負有心人，我的努力沒(méi)有白費，第三單元，我考了個(gè)比較理想的數字——93分，當我得知這個(gè)分數的時(shí)候，我的心都快要沸騰起來(lái)了，心里有說(shuō)不出的高興與快樂(lè )。
遭遇挫折作文 22
當你的生活遭遇挫折的時(shí)候，你會(huì )怎么辦呢？
或許，你會(huì )選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣；或許，你會(huì )選擇哭泣，用淚水洗滌悲痛欲絕的心靈；或許，你會(huì )選擇求救，尋求一條可以依靠的獨木舟，亦或是一顆小樹(shù)。
但是，我會(huì )選擇勇敢地面對。
曾記否？海明威《老人與�！返闹魅斯先松Ｌ醽喐�，就是一位勇于挑戰困難挫折的.強者。面對著(zhù)兇猛的鯊魚(yú)，硬是拖著(zhù)疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗爭，整整八十一天！他贏(yíng)了，贏(yíng)得坦坦蕩蕩！“一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打敗�！鄙Ｌ醽喐�，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)踐行了他的誓言。小說(shuō)中的年欲古稀老人猶然如此，那正值年少青春我們呢？
生活就像一條山溪，有平坦，也會(huì )有激流，更會(huì )有阻礙。生活亦如同大海，有風(fēng)平浪靜，亦有驚濤駭浪！當生活遭遇挫折的時(shí)候，不要害怕！一定要勇敢地去面對。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是報之以笑！”這話(huà)說(shuō)得多好呀。當挫折一步步地靠近我們時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去！
是的，自信和堅強是戰勝生活挫折的有力法寶，懦弱和退縮只能助長(cháng)挫折的氣焰。如果，一個(gè)人還沒(méi)與挫折交鋒就已膽怯發(fā)抖，又怎么能戰勝挫折呢？
同學(xué)們，既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不用困難磨練自己，戰勝挫折？
同學(xué)們，當生活遭遇挫折的時(shí)候，不要逃避，不要哭泣，請操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
同學(xué)們，當生活遭遇挫折的時(shí)候，讓我們一起坦然面對，揚帆起航，號令風(fēng)雨，牛轉乾坤，讓日月臣服，為自己撐起一方璀璨星空！
遭遇挫折作文 23
人生在世，難免會(huì )遭遇挫折，人生的旅途上難免會(huì )布滿(mǎn)荊棘，一不小心，就會(huì )跌入萬(wàn)丈懸崖。
從古至今，有多少人因遭遇挫折，因此使其陷入萬(wàn)劫不復的萬(wàn)丈深淵，有多少人因遭遇挫折，因此止步停留在自卑的空間中，又有多少人，因遭遇挫折差一點(diǎn)結束了自己的花樣年華。
當我第一次遭遇挫折時(shí)，我也差點(diǎn)陷入萬(wàn)劫不復之地。我到現在還記憶猶新，因為那是上天對我的一門(mén)測驗，一張非常難完成的試卷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我唱著(zhù)小曲一路到學(xué)校，使我這么高興的原因是今天要發(fā)測驗試卷，我以為我能拿高分，但是我萬(wàn)萬(wàn)想不到，等待我的會(huì )是79分，我真的不敢相信我的眼睛，這是真的嗎？在回家的路上，我一直反復地問(wèn)自己這是真的`嗎，淚水不住地從我眼眶里流出，一想到那一張試卷我就淚流不止。
回到家后，我一直把自己關(guān)在房間里，趴在床上失聲痛哭，哭著(zhù)哭著(zhù)，耳邊傳來(lái)熟悉的旋律，我擦干眼淚側耳傾聽(tīng)，原來(lái)是爸爸在大廳里播放《真心英雄》這首歌……
現在的我不再害怕考試，不再害怕錯誤，因為我相信，只有在一次次的練習中，才能扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎知識。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì )想起陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
遭遇挫折作文 24
花落才有花開(kāi)，有散才有聚。若沒(méi)了那一份無(wú)奈，又怎懂得珍惜。我們總是不遺余力地追求那一個(gè)天長(cháng)地久，我們總是千方百計去留住那一個(gè)結果，卻
不知天有老時(shí)地有荒，這世界哪有不變的情？卻不知如果曾經(jīng)擁有過(guò)美，便不需去強求什么結果。這世界許多東西沒(méi)有永恒，這世界許多事情沒(méi)有結果
，而美麗依舊美麗，輝煌照樣輝煌，又何必斤斤計較時(shí)間的長(cháng)短，
又何必兜兜轉轉尋求因與果。離別時(shí)，如果我們可以執手相互道珍重，又何必一定要留在一起重復那許多瑣碎的歲月！分手時(shí)，如果我們可以輕輕
松松揮揮手，又何必無(wú)所謂地去翻找昔日的海誓山盟，花兒落了，明日還會(huì )開(kāi)，流星雖逝，美好的愿望依舊在心底。于是所有的日子都輕松，于是所有的
負重都甜美，于是不會(huì )再后悔，于是不會(huì )遺憾未了又遺憾，于是過(guò)去了的成為回憶，
于是今天擁有的.不會(huì )再無(wú)奈。擁有過(guò)的，永遠不會(huì )失去，沒(méi)有得到的，亦無(wú)須苦苦追求，是你的，遲早都是你的，不是你的，永遠都不會(huì )屬于你。只要
你不為天長(cháng)地久而苦惱。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。
可以自己稍加修改，可以去掉一些不必要的
遭遇挫折作文 25
人生之路如此漫長(cháng)，挫折，就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時(shí)都有被它絆倒的可能。
遭遇挫折，就當它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。? 雨，成為這個(gè)星期的主旋律，潮濕的空氣飄進(jìn)了我的房間。抱膝靠著(zhù)冰冷的墻角，淚水早已溢出眼眶，已經(jīng)不知道哭了多少回，淚水滑落臉龐，和著(zhù)雨水劃向嘴角，滿(mǎn)是苦澀的味道……
這次我一定能考好！我激動(dòng)地想著(zhù)，心如風(fēng)鼓起的帆，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是希望，腳下的步伐也變得輕快，嘴角的笑意猶如帆下的波瀾，早已蕩漾開(kāi)去，蹦蹦跳跳地向考場(chǎng)蹦去。
結束，混混沌沌的我失魂落魄的出來(lái)，布滿(mǎn)臉的淚水取代了之前的笑，腦子里現在一片空白，不知道自己如何回到教室，如何回到座位的�？斩吹�.雙眸望著(zhù)黑板，淚水在眼眶里打轉——結束了。
懷著(zhù)一顆失落的心，打開(kāi)了回家的門(mén)。媽媽并不知情，一如既往的來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)。懦弱的我像鴕鳥(niǎo)躲避困難時(shí)不敢面對，沒(méi)有回答她的問(wèn)題，拖著(zhù)疲憊的身子和灌了鉛的腳，留下一臉茫然的媽媽?zhuān)^也不回的走了。
把自己鎖在房間，望著(zhù)窗外蒼茫的夜色。頭上的月亮冷冷的看著(zhù)我，仿佛無(wú)聲的提醒我是個(gè)多么失敗的人。雨，也不期而至了。
同學(xué)們都說(shuō)，期中考后下雨是在渲染一種悲涼的氣氛，暗示人物的悲慘命運，揭露凄慘的社會(huì )環(huán)境，將自己與的成績(jì)與那些學(xué)霸的成績(jì)形成鮮明對比——現在我信了。
“不就是沒(méi)考好嗎，至于這樣嗎？你現在這樣跟個(gè)懦夫有何區別！”媽媽見(jiàn)狀說(shuō)。
“你現在這樣跟個(gè)懦夫有何區別……你現在這樣跟個(gè)懦夫有何區別……”對，我不能因挫折而倒下，而應該奮勇向前�？v觀(guān)古今中外，有那一位偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的？沒(méi)有。不經(jīng)歷挫折，怎能取得成功？不經(jīng)歷挫折，怎嫩演繹完美人生？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到絢麗的彩虹？彩虹的美麗，必以風(fēng)雨奠基，人生的完美，必須以挫折奠基。向挫折微笑，就是收獲功的喜悅。
我，是時(shí)候覺(jué)醒了。
遭遇挫折作文 26
一個(gè)人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實(shí)現這個(gè)目標而奔跑著(zhù)�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜的生活，有時(shí)，還會(huì )讓你摔跤，或許還會(huì )受傷———這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財富”。沒(méi)有挫折的`人生，是看似幸運實(shí)則貧乏的人生。當挫折降臨時(shí)是正視，還是逃避？是勇敢地克服，還是無(wú)所謂地淪陷？不同的態(tài)度，就會(huì )有不同的人生。
人之一世，殊為不易�？此破教沟娜松猛局胁紳M(mǎn)匆匆荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少脆弱之人因受挫折額放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因收挫折而意志消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少累心內心濡弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復之地。面對挫折，我們不應該放大痛苦，而是應直面人生，縮小痛苦，直至成功那一天。
“老當益壯，寧以白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”“初唐四杰”之一的王勃，可謂“時(shí)運不濟，命途多挫“，然而他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗豁達的胸襟，哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句？
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現實(shí)社會(huì )中，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì )終身遺憾。遭遇挫折，就當他是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一粒沙子，眨一眨眼，就足以將它湮滅。相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，你的嘴角還會(huì )甜甜的笑……
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