【熱門(mén)】當我面對挫折的時(shí)候作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的當我面對挫折的時(shí)候作文,希望對大家有所幫助。

當我面對挫折的時(shí)候作文1
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜,在這漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗,便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!
我記得,那是前不久的一次考試,分數出來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的讀分數,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分數,終于老師讀到了我的分數:72·5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節課,第四節課又下課了,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去;丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧!一路上我的心跳個(gè)不停,一會(huì )兒我回到了家,哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō):“我數學(xué)考試只考了72·5分!眿寢屻读艘幌,隨即說(shuō):“沒(méi)什么的,不是就這一次沒(méi)考好么,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力,馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng),它也許會(huì )吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
當我面對挫折的時(shí)候作文2
挫折,可以是障礙物,阻擋著(zhù)前進(jìn)的道路;挫折,也可以是明燈,照亮了進(jìn)步的階梯。當我面對挫折的時(shí)候,有一個(gè)人在默默鼓勵我,給了我信心,她就是我的媽媽。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽對我管教特別嚴,每項作業(yè)都必須沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。因此我的學(xué)習成績(jì)一直很好,但我卻覺(jué)得她特別煩,覺(jué)得成績(jì)是我自己考出來(lái)的,和她并沒(méi)有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來(lái)。
當我小學(xué)高年級時(shí),一次期中考試的成績(jì)使我大跌眼鏡——語(yǔ)文七十六分,數學(xué)八十六分。當老師念到我的分數的時(shí)候,我羞得滿(mǎn)面通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學(xué)回家了,我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓一頓的情形,媽媽一定會(huì )罵我的,并好好教育我一番。但最后我還是懷著(zhù)復雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼,預料中的并沒(méi)有發(fā)生,媽媽只是告訴我:“你覺(jué)得你以前哪里做錯了,你就改正,我相信,你的成績(jì)還是可以提上去的!蔽冶犻_(kāi)眼,不知怎的,心中涌起一股暖流;氐椒块g里,我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲,并想好了以后怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。我突然發(fā)現,媽媽以前教我的仔細和認真思考,使我變得沉著(zhù)冷靜。
打那次以后,我努力學(xué)習,再也不馬虎大意。漸漸地,我們迎來(lái)了期中考試,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)告訴了大家我的實(shí)力,同時(shí)也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風(fēng)雨,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎能看到彩虹。
當我面對挫折的時(shí)候作文3
每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折后連飯都吃不下;有的人則自暴自棄;而我,則是坦然面對。
在我三年級的時(shí)候,我們進(jìn)行了一次考試,考完試后的第二天,鮑老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室,并讓各個(gè)語(yǔ)文組長(cháng)把試卷發(fā)下去,我也發(fā)到了試卷,那張試卷上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的觸目驚心的數字:79。這個(gè)數字好似一個(gè)巴掌朝我臉上打了過(guò)去,打得我眼淚都留了下來(lái)。一放學(xué),我流著(zhù)眼淚跑回家,然后把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,跑回房間,“啪”地關(guān)上房門(mén),趴在床上哭泣。我一邊哭一邊想:我竟然只考了79分!那么差的分數!我真是一個(gè)大笨蛋,一個(gè)廢物!到了吃飯的時(shí)候,我緩緩地走向飯桌,隨便扒了幾口飯,然后有跑回了房間,鎖上房門(mén),有哭泣起來(lái),連媽媽叫我吃飯我都不去?拗(zhù)哭著(zhù),我突然在床頭柜上看見(jiàn)了一本書(shū),名字叫《面對挫折》,是一本我沒(méi)有看過(guò)的書(shū),我擦干眼淚,拿起這本書(shū)看來(lái)起來(lái),這本書(shū)寫(xiě)得很好,不知不覺(jué)我很快就看完了,這本書(shū)的內容讓我感慨萬(wàn)分:是呀!正如這本書(shū)上寫(xiě)的一樣,“挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的自暴自棄”,我怎么能自暴自棄呢?我應該坦然面對才對!只有坦然面對挫折才會(huì )成功!
想到這兒,我的心已經(jīng)不那么難受,開(kāi)始有了一絲前進(jìn)的動(dòng)力……
是的,我們應該坦然面對各種各樣的挫折,不斷積極進(jìn)取,只有這樣,才能取得最后的成功!
當我面對挫折的時(shí)候作文4
生活中,我們每個(gè)人都遇到過(guò)挫折,每個(gè)人處理挫折的方法也不同。有的人跌倒了會(huì )馬上爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續大步向前走,做好充分的準備迎接新的挑戰;而有的人,則一跌不起,失去了信心,從此生活在失敗的陰影中。我,則屬于前者。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期,數學(xué)就迎來(lái)了第一單元的測試,我們準備著(zhù)考試,自以為學(xué)得不錯的我,沒(méi)怎么復習,便上了戰場(chǎng)。我用很快的速度做完了試卷,一遍檢查都沒(méi)有,還提前交了卷。交卷時(shí),我還自傲地說(shuō)了聲:“100分我拿定了!”當時(shí)聲音很大,班上許多同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚;丶,我在父母面前夸?;在學(xué)校,我在同學(xué)面前夸?。生怕別人不知道我會(huì )考一百分。然而,當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我拿著(zhù)試卷嘴張得大大的,我只得了87,這怎么可能?這下我可丑大了,羞愧難當,放學(xué)時(shí),我灰溜溜地離開(kāi)了班級,到了家,我更是忐忑不安, 等爸爸媽媽回來(lái),我怎么向他們交待?
媽媽下班了,我跟她如實(shí)坦白了得分情況,媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有責怪我,只是提醒我今后一定要努力,多復習,爭取下次得高分。沒(méi)錯,我一定會(huì )努力的,我不會(huì )因為這次的失敗而失去信心的。
接下來(lái),我每天早上背概念,預習新課,晚上做練習題,此外我還特意制作了一本錯題本,把我所有做錯過(guò)的題目都寫(xiě)在了上面。上課的時(shí)候,我認真聽(tīng)講,仔細做筆記,數學(xué)書(shū)上被我記得密密麻麻的。下課,我也不閑著(zhù),盡量把家庭作業(yè)做好,為晚上爭取更多的時(shí)候復習。
功夫不負有心人,我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高,每天家庭作業(yè)的正確率都很高。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,我們就迎來(lái)了第二次數學(xué)考試。這次,我做題非常仔細,做完后,檢查了一遍又一遍,直到確認無(wú)誤后才交了卷。第二天,考試成績(jì)就出來(lái)了,當我拿著(zhù)這張寫(xiě)著(zhù)鮮活的“100分”的試卷時(shí),我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng),我終于得到了100分。這可是我努力了半個(gè)月才得到的成果呀!
只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷挫折才能有成功。在遇到挫折時(shí),我們每個(gè)人都應該樂(lè )觀(guān)應對,跌倒了再爬起來(lái),最終,成功一定會(huì )屬于你。
當我面對挫折的時(shí)候作文5
我們在生活中,難免會(huì )受到很多挫折。
在這次期末考試中,我的英語(yǔ)和數學(xué)都遭遇了挫折。在考完試的當天,朱老師把我寫(xiě)滿(mǎn)答案的英語(yǔ)試卷拿到了辦公室批了一下,沈宇帆也去批了,他說(shuō)他扣了八分;氐郊,媽媽對我說(shuō):“卷子朱老師批了一下,除作文以外,你扣了四五分!蔽蚁耄哼好,作文也就扣個(gè)一兩分,這樣算下來(lái),那我英語(yǔ)應該有個(gè)九十四五分,沈宇帆都扣了八分了,上次他還是第一呢,那我應該挺高了。
結果,等到批完卷子報成績(jì)的的時(shí)候,我才九十一分,我很驚訝。朱老師說(shuō)我最后作文沒(méi)有錯,但是因為字寫(xiě)得太小,太爛,有涂涂改改,老師多扣了幾分,扣了四分,還叫我一定要把字寫(xiě)好。
那天下午,數學(xué)老師也把我的.卷子拿去批了一下,葉老師正好看到媽媽?zhuān)透f(shuō)了一下情況。媽媽回到家對我說(shuō):“葉老師說(shuō),這次選擇題最后一題以前都做過(guò)一遍了,連做過(guò)的題都會(huì )做錯,要回家好好批評一下了。
我最后一大題總分九分,就對了第一小題,得了兩分。二三小題都是因為我的粗心才錯的,一個(gè)是看錯題,一個(gè)是考慮不夠嚴謹,少加了一個(gè)數。最后我才得了八十九分。媽媽說(shuō)我怎么也得考個(gè)九十分,要是那道做過(guò)的選擇題做對了,不就考到九十分了嗎?要是再仔細一點(diǎn),多想想,認真思考,不就考得高了嗎?
如果英語(yǔ)字寫(xiě)好了,數學(xué)仔細了,加上這幾分,總分不就高了嗎?
下次考試,我一定要更加仔細,把字寫(xiě)好,爭取考個(gè)高分。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!人生在世,不可能事事順心,肯定會(huì )遇到挫折,我們要面對挫折,戰勝自我。
當我面對挫折的時(shí)候作文6
當遇到挫折時(shí),有三種人,一種是:見(jiàn)到困難立即退縮,遇事慌張,遇到困難的事就逃避的這樣一種人;第二種是半途而廢,這種人一開(kāi)始還能迎難而上,可是到了半山腰,也是退縮了。它們不是被新困難嚇倒了,就是被舊的困難嚇得站不起來(lái);第三種,則意志堅強,意志堅定,為了目標為了理想而甘于犧牲一切,勇往直前,奮不顧身地去實(shí)現它。
我們當然知道要學(xué)習第三種人,可是第三種人不是那么好學(xué)的。作為挑戰者,他們的人生態(tài)度是勇敢地面對挫折,去迎接挫折的挑戰。持這種態(tài)度的人,能冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因尋找擺脫困難的途徑,創(chuàng )造性地去克服困難,以一種積極進(jìn)取的精神使自己追求的目標得以實(shí)現。
林肯一生受挫折無(wú)數,但他毫不退縮,一生仍然勇往直前,最后終于成了美國總統。許多人在成功之前都經(jīng)歷了常人難以想象的挫折,但他們都經(jīng)過(guò)自己的努力克服了困難,最終成功了。
明清之際史學(xué)家浙江海寧縣棗林人談遷,從1621年開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)名史書(shū)《國榷》,二十幾年后完成書(shū)稿,結果書(shū)稿被竊。面對這樣的挫折,談遷并沒(méi)有灰心,沒(méi)有喪氣,他發(fā)憤重寫(xiě),經(jīng)過(guò)九年時(shí)間,他終于第二次完了《國榷》。前后歷時(shí)30多年,終于完成了這部傳世巨著(zhù)。西漢時(shí)著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,,他忍辱寫(xiě)《史記》。經(jīng)過(guò)了幾十年終于完成了這部傳世奇作。到《史記》這本書(shū)寫(xiě)完時(shí),他已頭發(fā)全白,牙齒脫落,頭發(fā)十分零亂。
有人說(shuō),人生就如登山一樣,只有不斷地奮勇攀登,才能到達想要達到的目標,人天生就有往上爬的內在動(dòng)力,也就是說(shuō),人為了生存發(fā)展,要對自己不斷提出目標,不斷的前進(jìn),可是問(wèn)題的關(guān)鍵卻不在于此,而在于在挫折面前,你是否往前走。魯迅先生曾說(shuō):“偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng),就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!闭蛱魬鹫叩娜松鷳B(tài)度是勇敢地面對挫折,所以,挑戰者的人生是學(xué)習的人生,進(jìn)步的人生真正的人生。
失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。
當我面對挫折的時(shí)候作文7
春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,秋天悄悄的來(lái)到了,每到這個(gè)季節,我都會(huì )讓我的爸爸媽媽帶我去外婆那,看一下金色的小麥,稻田,摘摘剛成熟的果實(shí)。
我和爸爸媽媽坐著(zhù)公共汽車(chē)飄蕩在去相間的小路上。路的兩邊全是枯黃的落葉,被來(lái)來(lái)往往的行人和汽車(chē)踩得咔擦咔擦響。這些落葉好像在公路上隨意的灑落在地上,好像給公路鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的的金黃色的地毯。車(chē)一直在鳴鳴的開(kāi)著(zhù)。我的心又充滿(mǎn)了愉快。
過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)子就停到了鄉間的小路上。一下車(chē)。新的家鄉展現在了我們的面前,去外婆家下車(chē)后需要步行十幾分鐘才能到。我們一邊走,一邊
欣賞著(zhù)兩邊的風(fēng)景,一片片落葉從我們眼前飄落,落在了地上,一只只飛舞的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,構成了一副美麗的畫(huà)。加上楓葉做成的地毯,鋪
滿(mǎn)了整條道路。一朵朵的白云,藍藍的天,涼涼的秋風(fēng),給大自然增添了繽紛的色彩?蔹S的落葉在空中飄舞著(zhù),像仙女灑下的花瓣。秋風(fēng)停了,落葉慢慢的飄到了我的頭上,又掉落在了我的腳上。
秋天的落葉從青到黃,從黃到枯黃,最后飄在了樹(shù)底下,變成了泥土。樹(shù)葉寶寶的生命就是這么的短暫。天空是湛藍的,潔白的好像剛清洗過(guò)的藍寶石,使我感到天氣的涼爽。
到了外婆家,我放下了東西,直奔我外婆后院的田里去。當我跑到了外婆的田里時(shí),我看到了每棵樹(shù)都有果實(shí),有蘋(píng)果.柿子.梨.橘子......,各種各樣的水果看的我眼花繚亂,我摘起一個(gè)金燦燦的橘子,剝開(kāi)了皮就直接往嘴里送,吃出來(lái)的只有甜甜的味道。仿佛整個(gè)鄉下都是秋天的氣息。
秋風(fēng)又吹了起來(lái),它帶著(zhù)色,香,味,悄悄的來(lái)到了我們身邊。多姿多彩的秋天,看的我應接不暇,此時(shí)已經(jīng)到了黃昏,還看到了一些地理工作的農民,勾勒了一副美麗的秋景。
菠蘿甜甜的,也許藏在了綠油油的菜地間,好像是通往幸福的金光大道,好像是.....,你看,秋風(fēng),帶走了夏天的炎熱。
當我面對挫折的時(shí)候作文8
人一生下來(lái)就會(huì )遇到很多挫折,我也不例外。當我們遇到挫折的時(shí)候,心里就會(huì )不開(kāi)心,可你們的媽媽、爸爸總是會(huì )安慰你,幫助你?晌业膵寢、爸爸就會(huì )讓我自己解決。
有一次,我學(xué)習滑冰的時(shí)候,摔了一個(gè)跟頭,疼得我直叫喚,可媽媽卻沒(méi)有攙扶我起來(lái),而是對我說(shuō):“從那里摔倒的,就從那里爬起來(lái)”,雖然媽媽沒(méi)有扶我起來(lái),但她給了我自信、鼓勵,最后在一次次挫折下,我終于學(xué)會(huì )了滑冰,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“只要你努了勵,沒(méi)有任何事能難倒你。記住我對你說(shuō)的話(huà),這樣會(huì )使你終生受益的,孩子!
還有一次,我學(xué)習畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,要交一幅畫(huà),完成作業(yè),可我畫(huà)了五六幅了,還不滿(mǎn)意當時(shí)我心里想;真難了,去找媽媽幫忙,可媽媽并沒(méi)有幫助我,而有送了我一句話(huà):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我受到了啟發(fā),又回到了房間,拿起畫(huà)筆,又重新畫(huà)了起來(lái)。到了交畫(huà)的時(shí)候,我交了上去,可是意想不到的是老師表?yè)P了我,畫(huà)的是:我正蹲在地下,媽媽在給我講道理。老師問(wèn)我為什麼畫(huà)這幅畫(huà),我說(shuō):“是我遇到挫折的時(shí)候,是媽媽給于了我自信、鼓勵,才使我贏(yíng)的了成功!
我在遇到挫折的時(shí)侯,我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的兩句話(huà):“只要努了力,沒(méi)有什么事能難倒你!薄唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話(huà),就算遇到再再大的挫折,我也能克服。因為就是這兩句話(huà)給了我自信、鼓勵。
當我面對挫折的時(shí)候作文9
幸運并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運并非沒(méi)有安慰與希望!喔
是呀,人生怎么可能沒(méi)有挫折的磨練呢?比如,就是那件發(fā)生在上個(gè)月的事。
那天,卷子如期發(fā)送,望著(zhù)那醒目的紅叉叉,我直接給澆成了透心涼,89,我從未有過(guò)的分數,打破了我的低分記錄!看這個(gè),死的心都有了!回到家,我仔細研究了錯的題,發(fā)現,計算扣了十分!超錯數的,沒(méi)進(jìn)位的,點(diǎn)錯小數點(diǎn)的……細想,這又能怪誰(shuí)呢?還是自己大意了,才釀成大禍。
這時(shí)爸爸說(shuō):“這又怎么了呢?失敗人總是會(huì )碰到,誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢?沒(méi)關(guān)系!寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,最終會(huì )苦盡甘來(lái)的!卑职值脑(huà)好像又點(diǎn)燃了我的勇氣,我沒(méi)有一蹶不振,而是化悲憤為力量,準備迎接新的挑戰!第二天,我便配合父母練計算,慢慢的,我浮躁的心放下了,在第三單元測驗中,我沉著(zhù)應戰,做題認真。果然,世上無(wú)難事,只怕有心人,在經(jīng)歷磨難后,我終于“咸魚(yú)”翻身取得了100分得好成績(jì)。
于是我懂得了:遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天,白白的云,青青的草,還有嘴角邊的甜甜的笑……
當我面對挫折的時(shí)候作文10
當我面對挫折的時(shí)候
見(jiàn)了,母校,家鄉的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當我面對挫折的時(shí)候忙小太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背后,像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的藍色的綢緞。
當我面對挫折的時(shí)候忙小點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽,鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著(zhù)汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著(zhù)帆布手套。
老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
朦朧中,我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我連忙一巴掌打過(guò)去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí),只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。
暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
當我面對挫折的時(shí)候作文11
“人生難免經(jīng)歷挫折和悲傷,再苦再痛都不要放在心上。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹,雨過(guò)天晴終究會(huì )晴朗!泵慨斘易x過(guò)這句勵志格言時(shí),心中的波瀾便蕩漾起一圈圈漣漪三年級的我,當時(shí)還是一位十分邋遢的女生:人緣差、不愛(ài)笑、愛(ài)發(fā)火、特懶,本子也總是臟的,頁(yè)角也總是高高翹起,像是在炫耀似的。哦,還有一個(gè)“致命缺點(diǎn)”―門(mén)門(mén)都跨不過(guò)“60”這個(gè)數字。為此媽媽對我傷透了腦筋。而我呢,只是深呼吸一下,吹一吹額前的一縷自然卷,漫不經(jīng)心地狡辯道:“因為我發(fā)現,我殺到大門(mén)口時(shí),才發(fā)現整座城都‘灰’走了!焙Φ脣寢尶扌Σ坏。
記得那天是個(gè)天氣晴朗的星期六,陽(yáng)光如此燦爛,我卻正被老爸強行拖向秀屏山!鞍ミ!”我大叫一聲,與大地接吻!笆裁磿r(shí)候這里多了一塊大石頭哇?!”我十分生氣地問(wèn)道。前面的老爸稍有興趣地回首一看,意味深長(cháng)地說(shuō):“那么就請你把石頭搬走吧!薄皐hy?”我問(wèn)道!皫椭幌聞e人!崩习种皇且荒樒降匕l(fā)布命令!皔s,長(cháng)官!蔽蚁蚶习志戳艘粋(gè)禮,待他轉過(guò)身后,朝他的背影做了一個(gè)鬼臉。百般無(wú)奈之下,我只好咽了咽口水,搬起這塊比我還要重的石頭。烈日當空,豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰流下來(lái),而我渾然不知。終于,我把大石頭移到了樹(shù)蔭下。等了半天的老爸遞給我兩張紙。一張是十元錢(qián),一張則是一段話(huà)語(yǔ):幸福不會(huì )平白無(wú)故從天而降,付出努力才會(huì )有所補償。沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非只是好夢(mèng)一場(chǎng)!币凰查g,我似乎明白了老爸的良苦用心。
人生,要以挫折為快樂(lè )。戰勝它,才能翻越你心中的那道墻。只有這樣,前途才會(huì )一片光明。
當我面對挫折的時(shí)候作文12
人生常遇到的乃是挫折,遇到挫折有兩種選擇,一是逃避這種壓制自己的感覺(jué),二是向挫折發(fā)下挑戰書(shū)。我會(huì )選擇其二,其實(shí)越是逃避挫折,它越像個(gè)魔鬼死死糾纏你不放,與其這樣不如打敗它,做一個(gè)強者。
考試失利,這是我最常面對的挫折。不是每次考試每個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)秀成績(jì)。當成績(jì)不理想時(shí),我會(huì )恨自己沒(méi)有用,同時(shí)也會(huì )埋怨老師出題太難,但看到那些取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)時(shí),我會(huì )捫心自問(wèn):“是自己太笨嗎?難道我就只能做一些無(wú)用的掙扎嗎?”想象老師辛勤培育,任勞任怨。家長(cháng)的諄諄教誨,我哭了……我要站起來(lái),戰勝挫折,用微薄的力量把自己從泥潭中解救出來(lái)。我常用自我安慰的方法,告訴自己人生不是事事順利,百是可樂(lè )。失敗和成功是人生構成的一部分。面對失敗不要沮喪,要從失敗中吸取教訓,羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“只有把抱怨的心情,化為上進(jìn)的力量,才能是成功的證!笔茄!我會(huì )嫉妒別人優(yōu)異的成績(jì)。
為什么不會(huì )拿出百分之百的努力,再將嫉妒別人優(yōu)異成績(jì)的誘力化為自己前進(jìn)的動(dòng)力!
有時(shí)挫折對我的打擊太大,自我勸慰的方法根本不起作用,我就會(huì )走到書(shū)架前隨意抽出一本,在知識的海洋中自由翱翔,仔細品讀其中的道理,斯威夫特說(shuō)的這句話(huà)讓我記憶猶新:“世界上沒(méi)有絕對的成功,只有不斷進(jìn)取!蔽已矍耙涣,問(wèn)自己,成功是什么,一次成功代表永久嗎》不是,只有不斷努力、進(jìn)取才行呀!我豁然開(kāi)朗了起來(lái),迅速拿起筆寫(xiě)自己制定周密的學(xué)習計劃,我要求自己嚴格執行,必能裨補闕漏,有所廣益,并在桌角上寫(xiě)著(zhù):“我能行,我一定堅待執行學(xué)習計劃,不斷進(jìn)取!睍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
這樣一來(lái),我還要感謝挫折,是它讓我變堅強、成熟;是它讓我變得樂(lè )觀(guān)、自信;是它指引我到達勝利的彼岸。
當我面對挫折的時(shí)候作文13
大海因為擁有波瀾,才更顯壯麗;樹(shù)木因為接受雨的洗禮,才更顯蒼翠;我們的人生,因為挫折,才更加完美。面對挫折,一定要展現出自己堅定的微笑。
人生本來(lái)就是一趟旅行,難免會(huì )遇到風(fēng)雨,你也許會(huì )想到放棄,但是展示出最堅強的微笑,我們熟知的海倫凱勒,魯濱遜,保爾·柯察金,這些人同樣是經(jīng)歷了很大的挫折,但是最后都不是挺過(guò)了?他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎?面對挫折,我們就得像敵人一樣,戰勝它,消滅它。蜘蛛結網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折,可是,它卻擁有一顆敢于挑戰挫折的心,所以它最后會(huì )成功。
挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是你卻不敢面對他,你要用自己頑強的內心去打敗它,使他在你成功時(shí)候的微笑里消亡。假如你面對挫折時(shí)退縮了,你就徹底失敗了。無(wú)論是平凡人還是殘疾人,都不能向挫折低頭。只要成功地越過(guò)了曲折,這道坎,過(guò)去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰挫折其實(shí)并不難,只要你堅持,并有一顆恒心。不是有一句話(huà)這樣說(shuō)的:使卵石變完美的,不是錘的打造,而是水的磨練。在挫折面前,一定要堅定地說(shuō):“不!”
挫折,使人們懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強,只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走,一定會(huì )看到美麗的風(fēng)景。面對挫折,相信你一定會(huì )選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。
當我面對挫折的時(shí)候作文14
挫折和困難都是我們人生路上不可缺少的一個(gè)重要的鍛煉過(guò)程,只有我們克服了困難,跨越了挫折以后,我們的人生才會(huì )更完整。
在六年級一次出去玩的時(shí)候,剛吃完飯以后就不知道該干什么了,在大街上走來(lái)走去。走到華匯門(mén)口的時(shí)候,看到一些大姐姐在街上發(fā)傳單。我也想要試一試。我找到了一個(gè)面善一點(diǎn)的姐姐對她說(shuō):我能幫你發(fā)一半傳單嗎?她看起來(lái)特別高興,對我說(shuō):可以啊。邊說(shuō)邊給了我一大堆。我又找到我的好朋友讓她們一起幫發(fā)一點(diǎn)。我拿著(zhù)一小點(diǎn)站到華匯的邊上,一看到一個(gè)人過(guò)來(lái)就給她一張。但是有的人就當我是個(gè)隱形人一樣,一點(diǎn)都不帶理我的。這時(shí)的我就像霜打了的茄子一樣,臉拉的很長(cháng),一點(diǎn)都沒(méi)有剛開(kāi)始的高興了。
我走到幫我發(fā)傳單的朋友那邊,問(wèn)她們你們發(fā)的怎么樣了,她們有的說(shuō)發(fā)出去了一點(diǎn),有的說(shuō)都沒(méi)有人接著(zhù)。這時(shí)我又充滿(mǎn)了信心。心想:發(fā)個(gè)傳單,她們沒(méi)發(fā)出去的也沒(méi)像我這樣垂頭喪氣的,我也不能比她們差啊。我又回到了自己的地方接著(zhù)發(fā)起了傳單。雖說(shuō)一開(kāi)始還是沒(méi)有人拿,過(guò)了一會(huì )就有人接著(zhù)了。這讓我特別的高興。但是也有人拿完以后就把它扔到了地上,這讓我心理特別難受,想著(zhù)她們走一會(huì )兒在扔也行啊,可是她們卻是直接在我眼前扔到了地上,一點(diǎn)都不在乎別人的感受。我又想到了我自己,以前也是這樣的,我這回想以后就算不拿也比接完就扔這種強。
在我經(jīng)歷了很多次的失敗,挫折以后,這一小堆的傳單終于發(fā)完了。我走到其它人面前去讓她們看了看我的成果。她們都特別的吃驚,問(wèn)我是怎么發(fā)的。我就說(shuō)不知道啊。我看到她們有的也失去了耐心不想發(fā)了的時(shí)候,我就告訴她一會(huì )兒就能發(fā)完了。
我也知道了在經(jīng)歷了挫折以后,就會(huì )成功的。
當我面對挫折的時(shí)候作文15
當我面對挫折的時(shí)候,我會(huì )用很多方法來(lái)化解挫折。
在我很小的時(shí)候,我經(jīng)常爬樓梯。每一次摔倒了都沒(méi)有哭過(guò),而是站起來(lái)接著(zhù)爬。長(cháng)大后,我喜歡和朋友們打沙包,但我經(jīng)常輸,我沒(méi)有放棄。我會(huì )在失敗后重新站起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續努力。一次次失敗磨練了我的意志,只要我失敗,我都會(huì )堅定地站起來(lái),繼續努力,就會(huì )成功。
當我面對挫折的時(shí)侯,我學(xué)會(huì )了堅強。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng),總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒好幾十次。三天下來(lái),腳踝又紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué),褲子都快擦破了?墒怯钟惺裁崔k法呢?只有忍著(zhù)堅持著(zhù),經(jīng)過(guò)六天的練習,我終于學(xué)會(huì )了旱冰。
失敗了,為自己加油,說(shuō)我是最好的,一定能夠成功,而不是前功盡棄。
有一次,在體育課上,同學(xué)們一起練跳繩。我許多次都失敗了,看起來(lái)很容易的事情比想象的還難。每一次失敗我都想:“再努力一下,一定可以成功的!蔽乙淮伪纫淮魏,一次比一次熟練,在自我鼓勵下,我成功了。我在失敗中站起來(lái),成功了。從此,我明白了;只要堅持不懈,就會(huì )成功。
我還有一個(gè)方法,那就是-心理暗示。我會(huì )對自己說(shuō):“我比別人強,我可以做好一切!辈恢挥X(jué)中,一股神奇的力量就會(huì )使我快速前進(jìn)。
在寫(xiě)字課,我和同桌比誰(shuí)寫(xiě)的字又快又好。開(kāi)始,她總比我快。我就想:“我一定比她強!边@時(shí),那種力量推著(zhù)我,使我越來(lái)越快,終于,我趕上了她。
我會(huì )用許多方法化解挫折,我會(huì )在不斷的努力中前進(jìn)!
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