有關(guān)挫折作文五年級5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)挫折作文五年級5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)挫折作文五年級5篇1

　　人生，就是由一段段時(shí)光構成的，這些時(shí)光包含著(zhù)生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著(zhù)“苦”的日子，總是令人難以忘懷。

　　那一段日子，挫折與我相伴。那一個(gè)寒假，我正式開(kāi)始了徜徉英語(yǔ)海洋的旅程。在前往補習班的路上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我相信，以我的能力，完全能夠應付這些繁瑣的課程，所以我幾乎是昂首闊步的踏進(jìn)教室的�？墒聦�(shí)正與我的預測相反，上課時(shí)，老師所講的單詞和文章就像一列火車(chē)，從我的左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來(lái)，卻沒(méi)有留下一絲痕跡�？纯磿�(shū)，那些字母也像天文符號一樣蜷縮在書(shū)上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的思緒就如一團亂麻一般混亂不堪了。課程結束了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來(lái)：我第一次嘗到了挫折的滋味。

　　接下來(lái)的十幾天里，我繼續不斷的受到挫折的襲擾，小測試卷上的一片紅，作業(yè)里百思不得其解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來(lái)，將我困于冰冷的河底。最后，那結課考試倒數第一的成績(jì)，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無(wú)完膚。

　　可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問(wèn)自己。再高的'山，總會(huì )有人去攀登，再寬的河，也會(huì )有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當然不甘。

　　于是，這兩年，我用努力開(kāi)始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅持，一直在奮進(jìn)，從未停息。隨著(zhù)單詞和閱讀打卡天數的每日增加，那禁錮我的泥墻也開(kāi)始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見(jiàn)了遠方亮麗的風(fēng)景。

　　最終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會(huì )我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì )使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。

有關(guān)挫折作文五年級5篇2

　　這一次考試，我考得很差很差。當分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。做為上課認真聽(tīng)講，課下及時(shí)完成作業(yè)的我，是不應該出現這樣的問(wèn)題的呀。各科老師幫我們分析錯題時(shí)，那失望的目光像利劍一樣，刺中了我�；杌璩脸恋奈以诨谢秀便敝卸冗^(guò)了漫長(cháng)的一天。

　　回到家后我一蹶不振，無(wú)精打采，甚至有了放棄學(xué)習的念頭。媽媽看出了我的想法，語(yǔ)重心長(cháng)的給我講道理�！奥�長(cháng)的人生，就像一條崎嶇的小路，在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石，我們一不留神就會(huì )被絆腳石絆倒，爬起來(lái)后才能向前走。還有許多五彩繽紛的毒蘑菇，毒害你的身心。然而如果你被絆腳石絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么就會(huì )在這不快樂(lè )的日子里虛度一生。背毒蘑菇毒害后，不及時(shí)醫治，會(huì )中毒身亡。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”

　　對！我不能屈服，我不能向挫折低頭。我要爬起來(lái)克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)只能代表這一次，但如果我不自己爬起來(lái)，那么，這次的成績(jì)將代表我這一生。所以我要站起來(lái)，重新奮斗！

　　第二天班主任李老師也開(kāi)導我們，這一次的成績(jì)代表不了什么，從現在好好學(xué)亡羊補牢，為時(shí)不晚。

　　于是，我制訂了復習計劃。數學(xué)基礎訓練上老師講過(guò)的例題計劃鞏固一遍，英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法重點(diǎn)背背，語(yǔ)文多看閱讀題，政史地生按計劃背知識點(diǎn)，我想，只要肯鞏固復習，認真對待作業(yè)，最起碼下次考試肯定能超過(guò)這次的成績(jì)，越過(guò)這個(gè)小小的挫折。

　　我們每個(gè)人都是在挫折中飛翔的，所以當我們被絆倒時(shí)，一定要自己爬起來(lái)，振作起來(lái)，在挫折中勇敢飛翔。

有關(guān)挫折作文五年級5篇3

　　生活中常常會(huì )面臨一些挫折，只是不同的人會(huì )不同地對待它們。有的人遇到挫折，會(huì )勇往直前，打倒挫折；有的人遇到挫折，會(huì )停滯不前，被挫折所打��；有的人遇到挫折，則會(huì )想盡辦法繞過(guò)挫折，換條路走。雖然這些挫折可能會(huì )阻擋你，但是生活中需要經(jīng)歷這些坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)它們，人生的道路才會(huì )更加輝煌。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，記得有一次期末考試，我由于粗心大意，數學(xué)只考了八十幾分。當時(shí)我瞬間腦子里一片空白，試卷發(fā)到手中后，我細細一看，發(fā)現里面有好幾條分值大的題目都是因為粗心而錯，不禁懊惱起來(lái)。唉聲嘆氣中，我突然想起一個(gè)成語(yǔ)：破罐不顧。

　　據說(shuō)，古時(shí)有一個(gè)年輕人，他在集市上買(mǎi)了一個(gè)瓦罐，但是集市上人們挨挨擠擠，一不小心，那瓦罐就掉到地上，碎了。那人扭頭就走，昂首挺胸，一絲哀傷之情都沒(méi)有。這一幕被當時(shí)的著(zhù)名文人郭泰看見(jiàn)了，一把拉住那位年輕人，問(wèn)他：“你的東西碎了，怎么一點(diǎn)憐惜之情都沒(méi)有呢？”那人答道：“東西已經(jīng)碎了，再去憐惜又有什么用呢？還不如反思經(jīng)過(guò)，摸索出為什么會(huì )這樣，下次不再這樣不就行了嗎？”

　　郭泰聽(tīng)了不禁暗暗贊嘆，他心想：這人自己的東西碎了沒(méi)有哀嘆，而是進(jìn)行自我反思，以后一定會(huì )有出息。果不其然，那位年輕人后來(lái)真的成了一個(gè)文學(xué)家。

　　想到這兒，我覺(jué)得我不能一直這樣哀嘆，也要向那個(gè)年輕人學(xué)習，做到自我反思，這樣才能吸取教訓，以后才能做得更好！

　　于是我便在家里適當地做些數學(xué)課外練習，來(lái)克服我粗心大意的壞毛病。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最后我終于成功地跨過(guò)了這道坎，在下一個(gè)期末考試中喜獲了一百分。

　　可見(jiàn)，挫折對我們的生活很有幫助，面對勇敢者，它會(huì )讓人更上一層樓；面對懦弱者，它會(huì )讓人跌入谷底。

　　生活，需要挫折，讓我們一起努力地戰勝挫折吧！

有關(guān)挫折作文五年級5篇4

　　財富，在每個(gè)人的心中都是最重要的。在你的眼中，財富是滿(mǎn)滿(mǎn)的金錢(qián)，還是可貴的精神。而在我的心中，我的財富就是挫折。在學(xué)習和生活上遇到困難我不氣餒，收獲一個(gè)一個(gè)的成功。

　　為了強身健體，媽媽在我的課余時(shí)間，讓我學(xué)習了跆拳道，經(jīng)過(guò)一年多的認真鍛煉，我現在已經(jīng)是黃綠帶了。而在這榮譽(yù)的背后，我也經(jīng)歷了各種的挫折。

　　我現在已經(jīng)十二歲了，所以韌帶比較差，每次上跆拳道課的時(shí)候，教練總會(huì )幫我拉韌帶。雖然拉韌帶的過(guò)程很痛苦，但是我卻沒(méi)有放棄，而是繼續忍受著(zhù)。因為，韌帶差的我本來(lái)就應該好好練習，我不能因為這么一點(diǎn)痛苦就放棄，人總是要經(jīng)歷各種各樣的挫折才會(huì )成功。

　　記得有一次，教練帶我們學(xué)習“側踢”這個(gè)動(dòng)作。而教練說(shuō)：“側踢時(shí)，大腿要往胸前收，腳要勾著(zhù)，要做出腳刀�！笨墒�，我總是做不出這個(gè)動(dòng)作。之后，我每次下課以后，就在家里踢上幾腿，練得我腿有千斤重，走路時(shí)腳都抬不起來(lái)。幾堂課之后，我再次來(lái)踢側踢，雖說(shuō)做得不是超級好的，但是還算標準。這也就是我遇到挫折后堅持練習的最有效的辦法。

　　同樣，學(xué)習跆拳道也有著(zhù)精神上的挫折。在道館里，會(huì )有那些比較調皮的學(xué)生，他們在練習或復習動(dòng)作時(shí)，只要不認真，教練就是“威脅”他們，讓他們不要來(lái)學(xué)跆拳道，到學(xué)校是在浪費自己的時(shí)間，還不如把這些時(shí)間花在學(xué)習上。而在教練教訓別人時(shí)，我們也非常的害怕，擔心自己會(huì )成為下一個(gè)的他。

　　而正是經(jīng)歷了這些挫折，現在的我跆拳道功夫才會(huì )有這么深厚，經(jīng)歷了挫折后，才懂得了什么叫作真正的不放棄。

　　每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)屬于自己的財富，我的財富就是挫折，因為挫折讓我更加堅強。

有關(guān)挫折作文五年級5篇5

　　不知何時(shí)，欒樹(shù)花開(kāi)正盛。

　　窗外，風(fēng)乍起，遍地的落葉有一種說(shuō)不盡的滄桑。而屋內一片狼藉，遍地的書(shū)本，和一張滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，頗為扎眼。

　　我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)那張試卷，心中十分傷感，仿佛被一把把尖刀，刺著(zhù)我的心，疼痛萬(wàn)分。眼眶中早已溢滿(mǎn)了淚水。難道我真的這么差嗎？我在心里一遍遍的問(wèn)自己，得到的卻是一陣長(cháng)久的沉默，心灰意冷。

　　抬眸，望見(jiàn)了滿(mǎn)地的蕭瑟，搖了搖頭，隨即又嘆了一口氣，下了樓，想與這秋，相互慰藉。

　　踏一地金黃的落葉，踏一坡微寒的陽(yáng)光，獨自走在小路上。眼睛也被突如其來(lái)的寒風(fēng)吹得睜不開(kāi)，心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。

　　走著(zhù)，鼻尖縈繞著(zhù)一股淡淡的清香，雖不如梅花那般香飄巷陌人間，卻沁人心脾。抬頭，尋找這花的芳容，覓著(zhù)花香，在落葉之中望見(jiàn)了她。

　　她身披一身金黃，小巧的花朵中帶著(zhù)淡淡的清香，是一種低到塵世的美好，又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建，是那樣的明麗，又是那樣的渺小。

　　這真是她嗎？在我的記憶中，她可不是如此的，她是一身綠油油的葉子，默默無(wú)聞。

　　當我聽(tīng)說(shuō)她開(kāi)出的花十分美麗時(shí)，我小小的心便騰起無(wú)數的歡喜，也洋溢著(zhù)數不盡的渴望。盼著(zhù)她的開(kāi)放，可等過(guò)了清麗的荷花，大氣的牡丹，粉紅的梅花，卻遲遲等不到，失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。

　　如今，她開(kāi)出的花傾國傾城，當一陣封吹來(lái)瓣瓣花朵紛飛，飄落。

　　她——欒樹(shù)，默默無(wú)聞，也許在狂風(fēng)暴雨中低頭，承認自己的弱小和失敗，但它卻在之后不是一味的自我埋怨，而是蓄了一股柔韌于骨子里，等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于，它成功了，將希望綴于枝頭，讓所有人為它喝彩！

　　花如此，人亦如此，身于青春這個(gè)如花的季節，我又何來(lái)的心灰意冷呢。

　　在美好的青春，與你赴一場(chǎng)相遇，欒樹(shù)，是你告訴我成長(cháng)之路上，不要放棄，敢于面對挫折。

　　只因，成長(cháng)需要挫折。

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