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我與挫折作文（精選51篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我與挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與挫折作文 1
相遇是一首優(yōu)美的詩(shī)，詩(shī)中有悲歡離合，也有陰晴圓缺。正是相遇，讓我們的人生變得豐富多彩。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些坎坷、曲折、磨難。那一天，我與挫折相遇――我考砸了。
伴隨著(zhù)考試結束，本來(lái)我的心情應該輕松起來(lái)，可我心里卻有一絲忐忑，因為我心里沒(méi)底。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，離考試成績(jì)出來(lái)的日子也越來(lái)越近。那一天，是班主任開(kāi)始念成績(jì)的日子。也是我“悲痛欲絕”的日子。我們屏住呼吸，把手按在胸口，感覺(jué)心臟在劇烈跳動(dòng)，心情緊張極了。
“吳XX，五百……分�！卑嘀魅巫x著(zhù)，我懷著(zhù)急切的心情，期待著(zhù)我的分數，我開(kāi)始心跳加速，神經(jīng)緊繃�！疤K嘉怡，五百二十四分�！眿屟�，五雷轟頂，我感覺(jué)到了沉重的打擊，頓時(shí)，我變得情緒低落。心想：考這么差，回到家該怎么向父母交待��？大家都聽(tīng)到了各自的成績(jì)，有人歡喜有人愁。而我，則是“愁”里的一個(gè)。
回到宿舍，我與父母聊了幾句，對話(huà)過(guò)程中，父母都在安慰我，絲毫沒(méi)有因為我考得差而責備我。而是鼓勵我加油，更努力學(xué)習……我聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)，眼淚不禁奪眶而出，想起他們日夜為孩子們操勞，努力掙錢(qián)供孩子們讀書(shū)的情景，而自己又不爭氣，不知不覺(jué)中我哭得更大聲。
舍友們聽(tīng)見(jiàn)了，也都紛紛來(lái)安慰我：“生活難免有挫折，以正確的.心態(tài)面對，才能克服它……”聽(tīng)了他們的一句句勸告，我重拾信心，重振旗鼓，更努力學(xué)習，勞逸結合，對學(xué)習一絲不茍。
泰戈爾如是說(shuō)：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！碑斘以儆龅酱煺�，我將不再懼怕，我必將披荊斬棘，殺出一條血路來(lái)！
那一天，我與挫折相遇，也讓我獲得了成長(cháng)。
我與挫折作文 2
人的一生，總會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折，也許有的挫折經(jīng)歷過(guò)一會(huì )兒就忘了，但也許有的挫折卻讓人永生難忘。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？如果一個(gè)人連小小的挫折都戰勝不了，將來(lái)怎么在社會(huì )上立足？我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)一次挫折，它讓我至今難忘。
那是一個(gè)美好的夜晚，我做完作業(yè)，來(lái)到房間，看到一個(gè)呼啦圈正靜靜地靠在墻上。哎！對了！表弟表妹都會(huì )轉呼啦圈了，我還不會(huì )呢！不如趁現在，我就去學(xué)轉呼啦圈吧！于是，我把我的想法告訴了父母。爸爸媽媽聽(tīng)后答應了，而且媽媽還自告奮勇說(shuō)要教我。
媽媽先把呼啦圈套在腰上，跟我講：“轉呼啦圈的時(shí)候腰腰跟著(zhù)呼啦圈轉，動(dòng)作要協(xié)調，就像這樣……”說(shuō)著(zhù)，媽媽就轉起呼啦圈來(lái)了。很簡(jiǎn)單嘛！這有什么難的！我興高采烈地也要來(lái)試試。當呼啦圈在我腰上的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子轉起來(lái)�？蛇�沒(méi)到一圈，呼啦圈就掉下來(lái)了。��？怎么會(huì )這樣？一定是我太緊張了！再來(lái)一次！我于是又重復了一遍�？蛇@次的后果跟上次的一樣�！安皇沁@樣的。腰是要隨著(zhù)呼啦圈的轉動(dòng)而轉的，不是像你那樣左右擺動(dòng)。沒(méi)關(guān)系，再試一次！”媽媽的話(huà)音剛落，我的信心又漲起來(lái)了，填滿(mǎn)了我的一顆小心房。原來(lái)是我的方法錯了，那我再來(lái)！我小心翼翼地照著(zhù)媽媽的話(huà)，再一次轉起呼啦圈來(lái)。腰腰貼著(zhù)呼啦圈，它轉我就跟著(zhù)轉……哎！我找到感覺(jué)了！呼啦圈這次穩穩地在我腰上轉了兩圈才掉下來(lái)。我高興地手舞足蹈。突然響起了一陣掌聲，是爸爸和媽媽?zhuān)“职中χ?zhù)對我說(shuō)：“才學(xué)了兩次就會(huì )了，不錯！但是你只會(huì )轉兩圈，還不夠好呢！不要驕傲！繼續努力！”“嗯！”我高興地應了一聲。接著(zhù)我又轉起來(lái)。剛開(kāi)始我本來(lái)以為會(huì )轉兩圈，接下來(lái)就有三圈、四圈……可這次呼啦圈卻還沒(méi)轉起來(lái)就重重地砸在了我的腳上，這可不在我的'意料之中��！腳上的疼，使我的心情一下子跌倒了谷底。我的腳疼，心也疼。我明明就已經(jīng)找到感覺(jué)了，應該漸漸進(jìn)步的��！我不服，又抓起呼啦圈轉了起來(lái)。第一次，掉了下來(lái)，碰到了我的大腿，大腿上腫了一塊，第二次，又掉了下來(lái)，這次碰到了我的大拇指，疼得我直咧嘴。三次、四次……經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我難過(guò)得鼻子酸酸的，有一種想哭的心情�！八懔�！沒(méi)關(guān)系！這次不行明天再來(lái)嘛！”媽媽安慰我�？晌业呐Ｆ庹l(shuí)不知道呢？我恨恨地大喊：“不行！我今天一定要學(xué)會(huì )！”然后我氣憤地又轉起呼啦圈。失敗乃成功之母！我一定可以的！我不經(jīng)意地想著(zhù)，竟轉了有七圈多。我知道了！當呼啦圈重新轉一圈的時(shí)候，腰部要用力，就可以轉更多下了！當我明白了這個(gè)知識點(diǎn)，又興奮地轉了起來(lái)。這次過(guò)后，我真的轉了更多下了！于是我越轉越起勁。雖然有時(shí)還會(huì )碰到某個(gè)部位，但我也顧不上那么多了。因為我相信，我以后一定會(huì )轉得更熟練！
經(jīng)過(guò)這次我與挫折的較量，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅持不懈，不要輕言放棄，更不要因為嘗到一點(diǎn)小甜頭就過(guò)于驕傲。更重要的是，我終于學(xué)會(huì )轉呼啦圈了！
我與挫折作文 3
人的一生，總會(huì )經(jīng)歷許多挫折，也許有些挫折一會(huì )兒就忘了。但也許有的挫折讓人永生難忘。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？如果連一個(gè)小小的挫折也戰勝不了，將來(lái)如何立足于社會(huì )？我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次挫折，讓我至今難忘。
那是六歲時(shí)的一個(gè)春光明媚的星期天。百花爭放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連松軟的泥土也散發(fā)著(zhù)清新的香味，這種醉人的天氣，媽媽陪我下樓蕩秋千。
看著(zhù)秋千架上的一位小姐姐獨自把秋千蕩得高高的，好不自在。我跟媽媽說(shuō)：“我想自己學(xué)蕩秋千！”媽媽笑瞇瞇地答應了，還自告奮勇的說(shuō)要教我。
媽媽先坐上秋千，跟我講：“蕩秋千，要雙手緊抓兩邊鐵鏈，起先盡量往后坐，腳尖頂著(zhù)底，使重心向下。然后，腳往后一蹬，伸直。雙手抓住兩邊，用力向前推。當秋千往后時(shí)，腳蹬起。動(dòng)作要協(xié)調，就像這樣...”說(shuō)著(zhù)，媽媽蕩起了秋千來(lái)。
很簡(jiǎn)單嘛！這有何難？我興高采烈地也要試試。當我坐上秋千，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)著(zhù)媽媽的樣子蕩起來(lái)，可剛坐下去，秋千只左右擺動(dòng)了一下。��？怎么會(huì )這樣？一定是我太緊張了，再來(lái)一次！我于是又重復了一遍，可這次還是一樣。
“不是這樣的，腳尖頂地，秋千一動(dòng)伸腳。蹬腳要協(xié)調。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”媽媽話(huà)音剛落，我的信心又漲起來(lái)了，填滿(mǎn)了我的一顆小心房。原來(lái)方法錯了，那我重來(lái)！
我小心翼翼的.照著(zhù)媽媽的方法再一次蕩起秋千來(lái)。秋千真的蕩起來(lái)了，也高了...“誒！我找到感覺(jué)了！蕩秋千的感覺(jué)太妙了�！蔽腋吲d地叫。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這么快就學(xué)會(huì )了。不錯。但你蕩得不夠穩，還不夠好，不要驕傲，繼續努力�！薄班�！”我高興的應了聲。接著(zhù)我又蕩起來(lái)。剛開(kāi)始我本以為會(huì )蕩得更高、更遠...可這次秋千就蕩幾下便停了，這可不在我意料之中��！一次、兩次...
緊抓鐵鏈的雙手因用力過(guò)度，已有點(diǎn)酸痛，因動(dòng)作不協(xié)調，重重的秋千板撞在腿上，痛得我直咧嘴，三次、四次...經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我難過(guò)的鼻子酸酸的，有一種想哭的沖動(dòng)。
“算了，明天再來(lái)玩吧，回去休息一下！”媽媽安慰我。
“不行，今天一定要學(xué)會(huì )！”說(shuō)完，我又重新坐到看是逍遙的秋千上。
想著(zhù)媽媽的動(dòng)作，伸腳縮腳，用力蕩起秋千來(lái)。失敗乃成功之母，我一定可以的！
我不經(jīng)意的想著(zhù)，竟蕩得好高好穩了�！抑懒恕�！當秋千往上蕩時(shí)，腳蹬起，快到地時(shí)腳伸直，雙手用力向前推，這樣，秋千又平又穩又高。當我明白這個(gè)知識點(diǎn)，又興奮地蕩上蕩下；明白之后，我蕩了好久，越蕩越高興我不斷重復著(zhù)，秋千也忽上忽下，越蕩越高興，我仿佛像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛上飛下，快樂(lè )無(wú)比。
我開(kāi)心極了，我終于學(xué)會(huì )蕩秋千了。我相信，以后我一定會(huì )蕩地更高更穩更好更熟練!
經(jīng)過(guò)這次與挫折的較量，我明白一個(gè)道理：做什么事都要堅持不懈，不要輕易放棄，更不要因為偶爾的失敗或成功而迷失了自我。更重要的是：我終于學(xué)會(huì )蕩秋千了！
我與挫折作文 4
如果你將挫折和困難拒之門(mén)外，那么真理也被關(guān)在門(mén)外。
——題記
夜靜悄悄的，深藍的幕布上只有暗淡的星影。遠處傳來(lái)的幾聲犬吠，劃破了無(wú)盡的夜，也打破了昏黃燈光下的寧靜。
淚水沾濕了衣袖，我曾付出了多少個(gè)日夜的汗水，卻備注試卷上的紅蝶打出了原形。時(shí)間的腳步儼然成了我的敵人。疲憊也挫折，也讓我潰不成軍。
我起身拿了一把橘茶，想觀(guān)察她曼妙的舞姿，可是為什么他也顯得如此疲倦？那水還是顏色慢慢舒展的茶終于使我毫無(wú)耐心。
埋頭在題海中，我乎得想起一件振奮我心的事。65歲的桑德斯上校經(jīng)過(guò)1099次的失敗才創(chuàng )造出風(fēng)靡全球的肯德基。光是從中國，他就拿走了一年六億的年利潤。我微微的觸動(dòng)了，誰(shuí)能證明挫折一次次使他倒下卻是他前進(jìn)的動(dòng)力？
一團陰影在本上舞動(dòng)。菊茶的舞姿千變萬(wàn)化，全然沒(méi)有剛才的模樣，她不知疲倦的跳著(zhù)熱氣在杯口飄散，他有著(zhù)五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的閑適與灑脫，我竟看呆了。
我斜著(zhù)頭努力思考，挫折帶給我的`。沮喪還是失落在那在成功的人眼里是塊墊腳石�！罢胬碇偸菑腻e誤之溝渠流過(guò)。"我的人生不能被小小的挫折打敗。
我振奮了精神輕呷了一口茶。清爽在咽喉中彌漫，也許這就是挫折之后帶來(lái)的舒爽吧。
第二天精晨的一束陽(yáng)光，沖破了無(wú)盡的黑夜，燦若碎金拓印在墻上，我想我已經(jīng)懂得了挫折存在的價(jià)值。難過(guò)時(shí)回頭看光與黑暗并存挫折與機遇也是一樣。
天空固然高，但雄鷹布能沖上云霄。石頭果然堅，但滴水仍能穿破頑石。挫折固然多，但我仍能戰勝到達生活的彼岸。畢竟挫折存在的價(jià)值就是讓人蛻變的。
我與挫折作文 5
挫折是一個(gè)人一生難以拒絕的伴侶，它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的'開(kāi)端，一次次挫折卻早已伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
在人生中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )有挫折，看你怎么去面對。每經(jīng)歷一次挫折，都是一次進(jìn)步，每經(jīng)歷一次挫折，就會(huì )多一份人生經(jīng)驗，每經(jīng)歷一次挫折，都會(huì )有意想不到的收獲。
成功者在挫折中進(jìn)步。他們把挫折當作墊腳石，經(jīng)歷越多，爬得越高。他們把失敗當作成功，一次次汲取失敗中的經(jīng)驗，走得越遠，經(jīng)歷的挫折就越少，最終走向成功。而那些失敗者，在一次挫折的打擊中就垂頭喪氣，怨天尤人并沒(méi)有從失敗中獲得什么，他們把挫折當作絆腳石，一次次摔倒，最后遍體鱗傷，最后頹廢。
記得剛進(jìn)初中一次數學(xué)考試，我考了班上倒數，數學(xué)一直不錯的我經(jīng)受了打擊。我回家后又被爸爸媽媽聯(lián)合吼了幾個(gè)小時(shí)，最終終于承受不住，關(guān)上房門(mén)啜泣。我想起了小學(xué)老師一直教導我們的問(wèn)題：遇到挫折不放棄，就是成功。于是我靜下心來(lái)，分析卷中的錯誤，并且改正、記住。之后我成績(jì)有回升了。
以前我在書(shū)上看到過(guò)一則故事，有三個(gè)人失業(yè)后當了泥瓦工在砌墻。一個(gè)人過(guò)來(lái)分別問(wèn)他們在干什么。第一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻”。第二個(gè)人說(shuō)“我在再建一個(gè)新大樓！”。第三個(gè)人說(shuō)“我在建設一個(gè)新城市！”。十年后，第一個(gè)人還在砌墻，第二個(gè)人成了赫赫有名的工程師，第三個(gè)人成列全市首富的企業(yè)家。是啊，看待挫折的方式不同，結果也截然不同。
所以讓我們積極看待挫折，在挫折中進(jìn)步！
我與挫折作文 6
從小到大，我不是一帆風(fēng)順。26歲的那年，我面臨著(zhù)生命滾滾而來(lái)的人生挫折。
在讀完大學(xué)以后，我通過(guò)了法律學(xué)考試，很榮幸被錄取到美國一家法律事務(wù)所當律師。因為在一場(chǎng)國際官司上，我打贏(yíng)了，因此名聲大震，被提拔為經(jīng)理，但樂(lè )極生悲。一天，一個(gè)瘋子沖進(jìn)事務(wù)所，點(diǎn)燃一把火燒事務(wù)所，事務(wù)所破產(chǎn)了。無(wú)奈之下，我從朋友那借來(lái)一筆款，在美國成立了個(gè)律師公司。由于經(jīng)營(yíng)得好，公司業(yè)務(wù)十分紅火，一天能賺個(gè)十幾億，成千上萬(wàn)的律師來(lái)為我效勞，在一個(gè)美國商人合作下，我又成立了分公司。在我26歲的那年，因為管理不善，分公司的職員為職位發(fā)生內戰，天天走向腐敗，沒(méi)過(guò)多久，發(fā)生了悲劇，分公司破產(chǎn)了！這個(gè)驚人的消息對于總公司有極大的威脅，顧客不再信任公司里的律師，怕賠了本，因為當時(shí)精英都轉到分公司去了。接著(zhù)，原來(lái)的合作商又撤離了，公司的.資金減少了30%，同時(shí)又有個(gè)律師公司成立，公司里的律師連輸了二十場(chǎng)官司。天哪，公司破產(chǎn)了！
面對這一連串的事情，對我打擊不小，于是我回到祖國，在香港重新創(chuàng )造自己的律師事業(yè)，從小做起，由于我在國外有些名氣，許多官司找上門(mén)來(lái)，許多出名的律師精英開(kāi)始加入，我把賺到的錢(qián)和他們平分，精英越來(lái)越多，我開(kāi)始整理公司，按總裁、經(jīng)理、員工分級管理，我的公司慢慢又有起色。
直到現在，我還是個(gè)總裁。但我26歲的那年的經(jīng)歷一輩子也忘不了。
我與挫折作文 7
小樹(shù)，不拒絕陽(yáng)光，才能成長(cháng)。天空，不拒絕云彩，才會(huì )美麗。蓮花，不拒絕淤泥，才會(huì )被贊美。而我，不拒絕挫折，才會(huì )堅強。我相信，在挫折中成長(cháng)的人，有一天，一定會(huì )走上成功之路的，因為他會(huì )比別人更加勇敢堅強。
朋友，請不要拒絕挫折，學(xué)會(huì )與挫折做朋友，他會(huì )把你送往成功的。小時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路是時(shí)，總害怕跌倒，所以小心翼翼的走著(zhù)。長(cháng)大后，總害怕會(huì )做錯些什么，所以三思而后行，可當我思過(guò)想好后，卻總錯過(guò)最精彩的事。沒(méi)有嘗過(guò)摔倒的滋味，又怎能爬起來(lái)走的`更好呢?不要拒絕挫折，勇于接受挑戰挫折，才能看見(jiàn)挫折后的曙光啊!
朋友，不要害怕挫折，學(xué)會(huì )與挫折做朋友，他會(huì )教你更多書(shū)本學(xué)不到的知識。嘗過(guò)挫折后的滋味，才能把事情做的更好，不是嗎?以前，總害怕考試會(huì )挫折，可沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，又怎么知道哪里不會(huì )，哪里該加強呢?所以，我不再拒絕挫折，不再害怕挫折。
朋友，接受挫折，勇于挑戰吧。人的一生，哪能沒(méi)有挫折呢?愛(ài)迪生經(jīng)歷了多少次挫折，才發(fā)明了電燈，為世界帶來(lái)光明，他是在挫折中成功的，他是堅強偉大的，所以才能成為人人稱(chēng)贊的發(fā)明大王。
因為不拒絕挫折而成功，因為與挫折做朋友而成功，因為挫折后有堅強的毅力而成功。我決心做一個(gè)這樣的人，所以我不拒絕挫折，不害怕挫折。其實(shí)，挫折了并不可怕，可怕的是挫折后爬不起來(lái)。朋友，加油吧，不要總是拒絕挫折，相信他會(huì )給你帶來(lái)另一扇門(mén)，而在門(mén)的另一端，成功在等著(zhù)你。
我與挫折作文 8
挫折是人生中的一部分，它同政治上所學(xué)的情緒和網(wǎng)絡(luò )一樣具有雙重性。對于意志堅定的人來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)小小的考驗；而對于意志薄弱的人來(lái)說(shuō)，它卻像一座不可翻越的大山。
名人對待挫折
談遷是明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲開(kāi)始編寫(xiě)《國榷》，歷時(shí)20年才完成，然而一次家中被盜，書(shū)稿被人盜走，談遷雖然十分傷心，但他并沒(méi)有被挫折打敗，亦沒(méi)有放棄，又重新編寫(xiě)，最后完成了這一偉大巨作。談遷面對挫折沒(méi)有妥協(xié)屈服，而是堅強地與之抵抗，最終將挫折變?yōu)閴|腳石助自己成功。
我對待挫折
猶記得一次競賽，人很多，但是并沒(méi)有阻止我的腳步，我毅然地參加了，可惜天難遂人愿，我最終還是失敗了，名落孫山。那一陣子的`我陷在失敗的沼澤里無(wú)法自拔，那時(shí)爸爸媽媽告訴我：一次的失敗注定不了永恒，要樂(lè )觀(guān)面對挫折，東山再起將它戰勝。我豁然開(kāi)朗，于是我不再逃避，開(kāi)始尋找出錯的原因然后再去改正，相信下一次我一定比這一次更強。我要微笑面對，也許這個(gè)笑會(huì )使挫折失去挫傷我的信心呢？
挫折并不可怕，可怕的是自己的態(tài)度——你樂(lè )觀(guān)了，微笑了，挫折就是你最好的幫手，它可以幫你磨練意志；你逃避了，放棄了。挫折就是你最大的對手，它可以讓你失去信心。所以和談遷一樣，和后來(lái)的我一樣，直面挫折，其實(shí)，它并不可怕！
我與挫折作文 9
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(cháng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的.打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。
沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去！
挫折使我成長(cháng)，我漸漸走向成功！
我與挫折作文 10
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人必須會(huì )遇到挫折和挫折。當你應對挫折和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，必須要勇敢的應對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自己。
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕簡(jiǎn)單松的就做完了，但是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎樣辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著(zhù)這道題的解題方法。當時(shí)我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎樣就沒(méi)看見(jiàn)呢？’說(shuō)來(lái)也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我明白了“世上萬(wàn)物怕就怕這認真二字”。
在這次做題中，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要認真，你必須會(huì )克服眼前的`挫折，不會(huì )讓他給大道，并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開(kāi)頭，以認真結尾，就沒(méi)有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就能夠戰勝一切挫折，克服一切挫折，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有好處！
我與挫折作文 11
大海里沒(méi)有礁石經(jīng)不起浪花，生活中經(jīng)不起挫折不成強者。
題記
我的挫折是在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)候發(fā)生的。
記得那時(shí)候是在一年級的暑假，我去江濱散步，看見(jiàn)有一群人在岸邊成群結隊地騎自行車(chē)，我心里也有了想學(xué)自行車(chē)的念頭。
早晨我向爸爸說(shuō)：爸爸我要學(xué)騎自行車(chē)。爸爸知道后，就走向車(chē)庫找到了一輛破舊的自行車(chē)，它有著(zhù)歲月的傷痕，時(shí)光的'摩擦，爸爸把自行車(chē)托了出來(lái)，用清水洗了一遍。經(jīng)過(guò)爸爸仔細地洗過(guò)后，自行車(chē)和新的沒(méi)什么區別，姐姐走了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)教你學(xué)騎自行車(chē)。姐姐讓我騎上自行車(chē)，而她坐在后面，雙腳撐地，如果我的車(chē)子不穩，她就會(huì )用雙腳不讓自行車(chē)倒在地上。
我用力騎自行車(chē)，可怎么也騎不動(dòng)，自行車(chē)似乎有千斤重，一使勁，可以開(kāi)動(dòng)，但是左搖右擺怎么也不聽(tīng)使喚，自行車(chē)，突然摔倒了，我雙腳踩地不敢再騎。我重新爬起來(lái)，這時(shí)我往右邊傾斜，剎那間，我又從車(chē)上摔了下來(lái)。就這樣，許多次摔在地上，把我弄得狼狽不堪。姐姐就安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以前我學(xué)自行車(chē)也多次摔下來(lái)，但我還是不放棄。你的問(wèn)題是：頭要往前看，手要握緊‘方向盤(pán)’姐姐這樣說(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我深吸了一口氣，重新坐上車(chē)，鼓起勇氣，照姐姐那樣做。姐姐慢慢離地，我卻不知所措。你成功了。姐姐喊道。真的？太好了！我驚訝地喊著(zhù)。
這使我想起毛澤東說(shuō)的世上無(wú)難事，只怕有心人，這句名言。也想起爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：成功的路上并不擁擠，因為很多人會(huì )在半路自暴自棄。
我與挫折作文 12
在人生的這條大道上行走，有時(shí)候灑滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)充滿(mǎn)泥濘，有時(shí)布滿(mǎn)荊棘……但我們并不能因此而停住前進(jìn)的步伐。相反，我們要昂首挺胸地走過(guò)去。
在小學(xué)三年級的時(shí)候我的成績(jì)極差，為此，每次上學(xué)前我總是哭鬧這不想去，讓老師和家長(cháng)都很頭疼。我自己更苦惱，覺(jué)得自己就像是被什么緊緊地絆住了，怎么也掙脫不開(kāi)，直到那次，我們去圖書(shū)室看書(shū)，不喜歡看書(shū)的我總是應付了事，無(wú)意間翻到了一篇文章《信念》，遍讀了下去，里面的主人翁家庭遭遇著(zhù)不幸，生活上處處被人排擠，但他絕不會(huì )因此放棄，他憑著(zhù)堅定不移的信念，為自己開(kāi)辟了一條大道。
我深受感觸，覺(jué)得自己和他相比，太渺小了，這點(diǎn)挫折算得了什么呢？下定決心努力讀書(shū)的我，慢慢解開(kāi)韁繩，奮發(fā)向上，成績(jì)一步步地提高，深受老師的喜愛(ài)，但我更加珍惜這來(lái)之不易的努力成果，因為不經(jīng)歷挫折的苦果，怎能?chē)L到成功的甜美？
信念造就了我，我會(huì )一直努力下去，走出一幅多彩的人生圖，繪出燦爛的微笑�，F在，揚帆起航，不怕前方的風(fēng)浪有多大，不怕前方的.波濤有多洶涌，只要夠任性，夠執著(zhù)，夠努力，理想總會(huì )觸手可及。
在今后的道路上，我不知道還有多少個(gè)挫折在等著(zhù)我，但不管有多少挫折，痛苦，我都會(huì )以一顆堅定的心去戰勝它。我相信，人生總是會(huì )有陽(yáng)光，上天不會(huì )收走你所有的幸福，只要你觀(guān)察一下，四周依舊有溫暖、幸福。讓我們一起為了理想，全力以赴。
我與挫折作文 13
當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過(guò)群星了�！}記
深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過(guò)浪波，月亮看見(jiàn)了璀璨無(wú)比的珍珠，�？匆�(jiàn)了被無(wú)數風(fēng)浪打磨著(zhù)的它。
后來(lái)，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個(gè)個(gè)挫折，成長(cháng)的同時(shí)，我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花兒，人們只驚羨它現的明艷!殊不知它的芽?jì)阂步噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨�！�
幸得前人指教，夜晚中女孩皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，心中百感交集終于釋?xiě)�。這正如貝殼沒(méi)有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了大量出彩的作品。愛(ài)迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過(guò)不計其數的發(fā)明創(chuàng )作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們往往會(huì )嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當初年少的時(shí)光，還會(huì )是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
我與挫折作文 14
不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)挫折，怎么學(xué)會(huì )成長(cháng)？人生的道路總是曲折的，只有摔過(guò)跤的人才知道前方的路不好走，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)。
記得一次地理測試，試卷發(fā)下后，我大致看了一下試題，瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡(jiǎn)單，我都會(huì )（哈哈哈……）！得意的我趕緊埋頭奮筆疾書(shū)，只用了半個(gè)鐘就把它做好了�？粗�(zhù)試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的答案，我心里狂笑一番，瀟灑地把試卷往旁邊一放，從桌底下掏出我最?lèi)?ài)的課外書(shū)，美滋滋地看了起來(lái)。結果，考了46分！我當時(shí)驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！強忍著(zhù)澎湃的心緒，我看了看自己的試卷，看完后，我的眼淚不爭氣地掉下來(lái)了，這一切都是因為我的粗心！我的.粗心也迎來(lái)了老師對我的失望與批評。也是，作為地理課代表，考出這成績(jì)，我自己都覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人！但是，我就要為此放棄了嗎？不行！
吸取了此次教訓，在第二次地理測試前，我認真努力地復習，考試時(shí)，認真謹慎地做題，做好后，認真仔細檢查，確保沒(méi)問(wèn)題，才把試卷交上去。果然，這次考了全班第二名，老師也大加稱(chēng)贊我這次的飛快進(jìn)步，我也為此感到十分高興，慶幸自己并沒(méi)有因為上次的失敗而放棄學(xué)習。
人生，難免會(huì )摔跤，你要學(xué)會(huì )爬起來(lái)；人生，難免有挫折，你要學(xué)會(huì )克服它。因為，成功就在你眼前！
我與挫折作文 15
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會(huì )平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。
——題記
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的`笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……
熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！
我與挫折作文 16
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )哭泣，會(huì )開(kāi)心，會(huì )悲哀，會(huì )歡笑。我們在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些挫折，所以我們必須堅強地面對，微笑著(zhù)面對，不能表現出一絲受不了的樣子。
親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死，很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了，這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了，不管換做誰(shuí)都會(huì )很悲痛。面對這樣的情況，我們也笑得起來(lái)嗎？我們應該這樣想：親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的，親人們在天堂也會(huì )守望著(zhù)我的，他（她）一直就站在我身邊陪伴著(zhù)我。這樣想后，心里就會(huì )好一些，在微笑一下，打起精神來(lái)繼續生活。
與理想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想中的學(xué)校，一直想要去那里讀書(shū)�？墒强荚伊�，就與理想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應該以最飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習，以后找一份自己理想中的.工作也不錯。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)吧！
被朋友背叛的傷心可能有時(shí)候，你會(huì )被自己的朋友背叛而傷心。為什么要傷心？我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先，你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法，亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(cháng)的挫折吧！
我與挫折作文 17
人生中，誰(shuí)都不能避免挫折。它能讓你變得更加強大，也能讓你畏縮不前。下面讓我給大家講講我的“挫折”吧。
今天，語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。我的心就仿佛提到了嗓子啞，怎么又要考試，不知道為什么，每一次語(yǔ)文考試我都會(huì )考的很差。我想
果然不出我所料，成績(jì)出來(lái)了。我考了59分，這個(gè)鮮紅的數字刺激著(zhù)我的神經(jīng)。想到：回家又要被爸媽吵了。
我拿著(zhù)卷子低落的走在路上，嘴里念叨著(zhù)：“我明明已經(jīng)很努力了呀，為什么還是沒(méi)有進(jìn)步？”這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了呀？”我本來(lái)就很不開(kāi)心，被人一問(wèn)就更加難受了。心想：“我又不認識你，你管這么多干嘛？”但是嘴上還是說(shuō)道：考試沒(méi)考好。
老爺爺便慈祥對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下次嘛，只要努力就行了，不用這么傷心�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我的眼淚就嘩嘩地落下來(lái)了。委屈地說(shuō)道：“我已經(jīng)那么努力了，可還是考得這么差，學(xué)習那么累還要挨吵。要是這樣，我還不如學(xué)習呢�！蔽覄傉f(shuō)完，老爺爺收起了他的慈祥嚴肅的對我說(shuō)：“你怎么能這樣想呢，如果真的是你說(shuō)的.這樣，那中國就不會(huì )有這樣發(fā)達，你好好想想我說(shuō)的吧�！闭f(shuō)完，他便走了。老爺爺走了，但他的話(huà)卻留了下來(lái)。
我呆呆的站在那里，思考著(zhù)他的話(huà)，朝他走的方向喊了一聲：“謝謝您，我明白了�！�
付出了努力，不一定會(huì )成功，但一定會(huì )有回報。
我與挫折作文 18
面對挫折，總會(huì )有蛻變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開(kāi)始奮力成長(cháng)，還是縮身而退？
——題記
挫折是人生一部分，我的人生也不例外。
印象最深的是那次學(xué)習騎自行車(chē)。當我看到別人悠閑自得的`騎車(chē)時(shí)，我是多么羨慕，也想自己騎著(zhù)車(chē)子去街上溜達。
起初，我把車(chē)子推到一片空地里，開(kāi)始學(xué)習，我剛上去，才發(fā)現這車(chē)可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒(méi)能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著(zhù)受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學(xué)習騎自行車(chē)的料？捂著(zhù)腿，我真不想再學(xué)騎車(chē)了！
爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車(chē)了！我踩著(zhù)腳蹬，搖搖擺擺地向前移動(dòng)。突然，迎面闖來(lái)了一輛汽車(chē)，我正想轉彎，可把手卻不聽(tīng)我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車(chē)，不過(guò)，還好，只是摔了個(gè)“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時(shí)，想到了老師經(jīng)常教導我們要遇難而上的道理，爸爸也說(shuō)“：妮妮，你們不是常說(shuō)，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點(diǎn)信心，又一次爬上了自行車(chē)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我覺(jué)得自行車(chē)好像溫順起來(lái)了，漸漸地，我能騎好長(cháng)一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車(chē)，終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
挫折，使我越來(lái)越堅強。我驚喜地發(fā)現：挫折能使我不斷成長(cháng)！
我與挫折作文 19
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的.錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、持續謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)!
我與挫折作文 20
在漫長(cháng)的人生旅途中，難免會(huì )有一些挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。而你會(huì )坦然面對挫折，讓它成為你的一塊墊腳石，還是絕望透頂，不正視挫折呢？
在我眼中，人生就是蔚藍的天空，而挫折就是天上的朵朵白云，使天空變得更加美好；在我眼中，人生是漫漫黑夜，而挫折就是黑夜中的明星，把它點(diǎn)綴得星光燦爛；在我眼中，人生是空空的.花架，而挫折就是美麗的鮮花，使人生變得更加絢爛。
我喜歡挫折，因為挫折使我們更加懂得成功的來(lái)之不易�！抖蜻\打不垮的信念》中的談遷從小立志寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史，用了20多年的奮斗，6次修改，終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國榷》�？墒�，談遷遇到了意想不到的挫折——原稿被偷。然而談遷卻正確地面對這讓人茶飯不思，夜難安寢的挫折，更加奮發(fā)努力，四處奔波尋訪(fǎng)歷史遺跡，讓他完成了一部更加翔實(shí)精彩的明史巨著(zhù)《國榷》，享受到了成功的喜悅。
我喜歡挫折，因為挫折能夠激勵我們奮勇向前。越王勾踐被吳王打敗時(shí)，輸得慘不忍睹，但他裝出忠心耿耿的樣子，心里卻想著(zhù)報仇雪恨。幾次，他都想放棄復仇計劃，可想到自己的國家已妻離子散的挫折，使越王反復激勵自己，臥薪嘗膽，最終完成了復仇計劃。
我喜歡挫折，因為它能使我們更加懂得成功的來(lái)之不易。我喜歡挫折，因為它激勵鞭策著(zhù)我們。失敗是成功之母，讓我們把挫折變?yōu)橐粔K墊腳石，坦然地面對挫折。
我與挫折作文 21
“你的球技這么差！別踢了！”體育課上教練無(wú)情地說(shuō)道。這句話(huà)像一臺斷頭機，將我靈魂的頭“轟”地砍了下來(lái)，我的內心崩潰了，但體育老師還是毫不在意的樣子�！暗巍蔽业臏I水從眼眶里流了出來(lái)，像引發(fā)了洪水一樣由小變大，淚水使紅領(lǐng)巾早已變成了“落雞湯”，由鮮紅變成了深紅色，
這時(shí)，天空好像也在同情我，太陽(yáng)也不再驕傲地待在那兒，連忙蓋上了“云被”；風(fēng)輕輕地吹來(lái)，趕緊為我擦淚；大樹(shù)也搖著(zhù)大手，似乎在安慰我�？墒�，我的淚水還是“嘩啦嘩啦”地流著(zhù)，像是奔流的江河怎么也流不盡。我默默地向教室走去，那“咚咚”的足球聲如今也只能給我送行，一想到我以后再也踢不成足球了，我的淚水就不停地往下流。這時(shí)，我突然想起我的好伙伴————劉亦軒，她面對困難的時(shí)候從不氣餒，每次都是盡自己的努力去克服。我只是被教練說(shuō)了一下而已，只要努力一下，我想我一定踢好的'！我的淚水忽然止住了，我也不低頭了，漸漸地我笑了，那紅領(lǐng)巾在我的眼中也不再那么垂頭喪氣了，而是依然和往常一樣充滿(mǎn)了活力，沉重的步子也變得輕快。突然，一聲“回來(lái)”飛進(jìn)了我的耳朵，這聲音是那么的讓我期待，那么熟悉，那么有吸引力。我飛奔回操場(chǎng)，腳下的足球也變得更聽(tīng)話(huà)了，那“咚咚”的足球撞擊聲像在為我歡呼。
此刻，太陽(yáng)笑著(zhù)露出了笑臉，風(fēng)兒也在歡呼，大樹(shù)招著(zhù)手，像在為我鼓掌�！按煺�，我不怕你！”我對著(zhù)天空吶喊道：“不僅現在不怕你，將來(lái)你也休想打敗我！”
我與挫折作文 22
人生中難免會(huì )遇到挫折，我們就是在一個(gè)個(gè)挫折中成長(cháng)。但有許多的人懼怕挫折，希望在一生中都沒(méi)有挫折，而我卻渴望得到挫折。
有了挫折，才會(huì )有動(dòng)力。小的時(shí)候。哪個(gè)人不是跌倒了又爬起來(lái)才學(xué)會(huì )的走路？沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功。貝多芬雖然雙耳失聰，但他仍然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他在挫折中成為了人人皆知的偉大人物。
在學(xué)習中，我渴望挫折。那樣我才會(huì )更加的`勤奮。這一次沒(méi)有考好，會(huì )激勵我下一次一定要比這次更好。這一次考試她（他）比我考得好，激勵我下次考試一定要更好。學(xué)習中不懂的地方，我更會(huì )費盡心思的把它弄懂。記得爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們以前根本就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，于是自己攢壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)課外書(shū)閱讀。
在家庭中，我渴望挫折。我不希望爸爸媽媽想寶貝似的護著(zhù)我，不然我會(huì )得意忘形，我也記得媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：就是我對你太好了你才敢這樣對我大呼小叫。是啊，我要的并不是溺愛(ài)，對我平凡一點(diǎn)我更會(huì )去做一些有意義的事讓你們開(kāi)心，才會(huì )去想得到你們的歡心。
在友誼中，我渴望得到挫折，我的脾氣是很不好，稍微有點(diǎn)不合意就會(huì )生氣，總是對我做出讓步的都是我的朋友，也許不用對我那么好，那樣我才會(huì )知道是我錯了，我才會(huì )千方百計地想去守住那份珍貴的友誼，人只有失去的時(shí)候才會(huì )懂得什么叫珍惜。
小鳥(niǎo)渴望藍天，小草渴望大地，魚(yú)渴望大海，我渴望得到挫折。
挫折是每個(gè)人人生中必須要走的一條道路，不要因為它的到來(lái)而感到泄氣，用微笑面對挫折吧。
我與挫折作文 23
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )哭泣，會(huì )開(kāi)心，會(huì )悲哀，會(huì )歡笑。我們在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些挫折，所以我們必須堅強地應對，微笑著(zhù)應對，不能表現出一絲受不了的樣貌。
親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死，很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了，這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了，不管換做誰(shuí)都會(huì )很悲痛。應對這樣的情景，我們也笑得起來(lái)嗎？我們應當這樣想：親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的，親人們在天堂也會(huì )守望著(zhù)我的，他（她）一向就站在我身邊陪伴著(zhù)我。這樣想后，心里就會(huì )好一些，在微笑一下，打起精神來(lái)繼續生活。
與夢(mèng)想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自我夢(mèng)想中的學(xué)校，一向想要去那里讀書(shū)�？墒强荚伊�，就與夢(mèng)想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應當以最飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習，以后找一份自我夢(mèng)想中的`工作也不錯。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)吧！
被朋友背叛的悲痛可能有時(shí)候，你會(huì )被自我的朋友背叛而悲痛。為什么要悲痛？我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先，你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法，亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(cháng)的挫折吧！
我與挫折作文 24
時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，萬(wàn)物在更新，而我——在隨著(zhù)時(shí)間這股洋流長(cháng)大。
記得有一節晚自習是謝老師上的。開(kāi)始，大家都在認認真真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)例外，此時(shí)，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)齊刷刷的寫(xiě)字聲；靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們心臟跳動(dòng)的聲音。正所謂：讀書(shū)聲，寫(xiě)字聲，聲聲入耳。謝老師甚是享受。
過(guò)了一會(huì )兒，我和我前后左右的同學(xué)坐不住了，開(kāi)始扭動(dòng)，左顧右盼，一會(huì )兒說(shuō)東說(shuō)，一會(huì )兒講西，整齊的寫(xiě)字聲也被我們攪亂了，夾雜著(zhù)一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達”接收到了，謝老師時(shí)不時(shí)皺著(zhù)眉向躁動(dòng)的第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺著(zhù)的眉毛，心里咯噔了一下，馬上就停下來(lái)了；但過(guò)了幾秒，我按捺不住內心的洶涌，又不顧危險地發(fā)出了“超聲波”。
終于，謝老師的'“雷達”幾次接收到我們的“超聲波”后，不打算容忍我們了，她提高嗓門(mén)，怒視著(zhù)我們，用極少聽(tīng)到的“貶義詞”狠狠地訓斥了我們一頓。一直覺(jué)得自己成績(jì)還不錯，平時(shí)幾乎沒(méi)有挨過(guò)老師的批評，即便偶爾不守紀律，老師也只是輕描淡寫(xiě)地提醒一下，沒(méi)想到這次謝老師會(huì )大動(dòng)干戈。我羞愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。于是，我暗暗下定決心，要改變自己，要把留在老師心中的壞印象抹去，用實(shí)際行動(dòng)嬴得老師的認可。從此以后，我簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人似的，爸爸媽媽都說(shuō)我的改變很大。
高爾基說(shuō)過(guò)：“哪怕對自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì )使人變得強而有力”。成長(cháng)的路上，我會(huì )越來(lái)越強大。
我與挫折作文 25
沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?沒(méi)有大風(fēng)大浪哪來(lái)的風(fēng)平浪靜?一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)挫折才能得到真正的成長(cháng)。
以前的我非常的.膽小，而且我數學(xué)學(xué)得不好，所以我在上數學(xué)課的時(shí)候我很少說(shuō)話(huà)，舉手發(fā)言更是少之甚少。有一次，數學(xué)課上老師忽然把我叫了起來(lái)回答問(wèn)題，我心里一驚慢吞吞地站了起來(lái)心想:換作簡(jiǎn)單的問(wèn)題的話(huà)，我還能回答得上來(lái)，但是這道題還這么有難度，這讓我怎么回答?看著(zhù)眾人準備嘲笑，看我好戲的目光，這讓我倍加緊張，我在那兒吞吞吐吐，不僅手不聽(tīng)使喚，腿也在那里發(fā)著(zhù)抖。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了只聽(tīng)老師說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的你都不會(huì )?”這猶如一把利箭深深地刺痛我的心，我強忍住流出的淚水坐在位置上。好不容易挨到放學(xué)，我- 路跑回了家。坐在媽媽面前，嚎啕大哭了起來(lái)。媽媽幫我擦拭淚水，聽(tīng)著(zhù)我訴說(shuō)原因的經(jīng)過(guò)。媽媽便和藹可親地說(shuō):“ 老師那樣說(shuō)你，沒(méi)錯是會(huì )打擊你的心靈，但是你膽小，不善言辭，再加上你數學(xué)不好，這就是你的不對了,你應該在這挫折中改變，記住，你應該在挫折中成長(cháng)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，重燃起了希望。
在這之后，我努力改變自己讓自己變得自信起來(lái)，變得不再膽小，上課我也會(huì )積極地舉手發(fā)言。伴隨我的膽小、數學(xué)成績(jì)不好都被我一一戰勝了 。每當有人問(wèn)我:“ 你是怎么會(huì )現在這么大的變化呢?”我都會(huì )自信地跟他們說(shuō):“失敗乃成功之母，我們要在挫折中成長(cháng)，更不能放棄。
相信我一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。
我與挫折作文 26
成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都承載著(zhù)那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長(cháng)需要挫折。
成長(cháng)需要挫折。曾經(jīng)，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲�；氐郊抑�，踏入家門(mén)就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿(mǎn)，就說(shuō)了一句名言來(lái)警示我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。驕傲自滿(mǎn)的我聽(tīng)不慣別人的勸告，左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)一會(huì )兒，就忘個(gè)精光了。第二次考試迎來(lái)了。自滿(mǎn)的我懶的去翻書(shū)復習，考試成績(jì)猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個(gè)挫折讓我痛苦，接著(zhù)是父母對我的嚴厲批評，說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿(mǎn)，落后是不可避免的！你可要注意點(diǎn)了！”這句話(huà)是爸爸瞪著(zhù)我，氣憤的.說(shuō)的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語(yǔ)句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來(lái)，潑醒我，讓我認清了自己，不應該那樣自滿(mǎn)。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習，不在自滿(mǎn)，不在驕傲！
從這以后，這學(xué)期的數學(xué)成績(jì)飛快上升。一百已是家常便飯了，不過(guò)我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )不斷努力，再創(chuàng )佳分！
挫折，讓我?jiàn)^進(jìn)努力，所以成長(cháng)離不開(kāi)挫折，成長(cháng)需要挫折，需要它來(lái)激勵我向前向前。
我駛著(zhù)奮勇前進(jìn)的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。
我與挫折作文 27
愛(ài)默生先生曾經(jīng)這樣說(shuō)：過(guò)每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子。
學(xué)習，是讓我們增長(cháng)知識才干的一個(gè)很好的平臺，不過(guò)學(xué)習也并非一帆風(fēng)順。
記得那次的數學(xué)期中測試，我當時(shí)是很緊張的。因為我昨晚沒(méi)睡好，因為我前段時(shí)間的不努力，又因為始終有那么一些事在困擾著(zhù)我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來(lái)地冒汗。
時(shí)間到了，望著(zhù)被抽走的試卷，我忐忑不安。
隨著(zhù)下午放學(xué)的鈴聲，老師把我叫進(jìn)了辦公室。站在門(mén)口，遠遠的我就望見(jiàn)老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來(lái)臨了。
我緩緩前行，深深地吸了一口氣�！澳阕罱窃趺椿厥�，上課走神我已經(jīng)批評過(guò)了，怎么到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒(méi)有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長(cháng)的指責，老師的批評，我已經(jīng)沒(méi)有信心了。
不知怎么了，是誰(shuí)的眼淚悄無(wú)聲息的落下，我哭了�！艾F在哭有什么用？最重要的是現在，是未來(lái)。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎么改變。打起精神吧。既然現在沒(méi)有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己說(shuō)，沒(méi)有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的.黃金，那就為自己打造一顆黃金……”老師的話(huà)伴隨著(zhù)我的哭聲被窗外的大雨淹沒(méi)了。
老師的話(huà)，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學(xué)習上的挫折化為動(dòng)力，是我們天天向上。是的，學(xué)習因挫折而精彩。
生活因挫折而精彩！
我與挫折作文 28
易狼 老師：這倆事都恨好，真實(shí)，就是不夠詳細，如果你加進(jìn)人物的描寫(xiě)方法，對人物進(jìn)行語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌、你自己的心里描寫(xiě)，那你的作文就更好多了。
每個(gè)人的.人生道路都是坎坎坷坷的，挫折時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著(zhù)你。
我記得在我第一次騎車(chē)時(shí)不敢騎。
我怕摔，爸爸說(shuō)要相信自己一定行，不相信自己就永遠做不到，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這使我想起一首歌是楊培安地，經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵我大膽的騎了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒，我終于騎會(huì )了它 ，我終于戰勝了挫折，正在我得意的時(shí)候悲劇發(fā)生了，我卡掉了一小塊肉我哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)樂(lè )計生悲了吧. 我心里美滋滋的，因為我終于騎會(huì )了它。
每個(gè)人的第一次都是坎坎坷坷的，我第一次做飯時(shí)，是我的兩個(gè)同學(xué)在我家，我爸媽都不在家我們三個(gè)打完鳥(niǎo)肚子都餓了，我跟他們倆吹我做飯可好吃了,誰(shuí)知他們倆真信了，非要我做一個(gè)，這可咋辦，我還沒(méi)做過(guò)呢。
我慌了起來(lái)，做什呢。對就做雞蛋炒柿子，我先把飯悶好不一會(huì )菜做好了，我嘗了一口太閑了這咋辦，我慌了起來(lái)他倆說(shuō)著(zhù)什么才這么閑，連忙說(shuō)失誤失誤，我不好意思的笑了起來(lái)，看我給你露一手吧，我說(shuō)這怎么行在我家，我是主你是客，我在做一邊就好了經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗這次果然好吃了，這這是一次流連忘返的一頓飯，他倆吃的甜嘴巴舌讓我再做一遍，我說(shuō)到怎樣不騙你們吧。
我與挫折作文 29
湛藍的天空中飛著(zhù)幾只風(fēng)箏。少數飛得那么高，卻不時(shí)被大風(fēng)扭打，飛要低處的風(fēng)箏比比皆是，它們安穩地飛著(zhù)。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(cháng)還是孩子，都不愿意將風(fēng)箏線(xiàn)多放一些，都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì )有一片更言廣闊的藍天在等著(zhù)他們。
如今，我們這些孩子，在父母眼中多么珍貴，“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著(zhù)百依百順的'蜜罐生活。家長(cháng)們精心地呵護著(zhù)，細心地培育著(zhù)，生長(cháng)在溫室之中的我們，不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨，赤日炎炎。
一次比賽，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻不料在第二輪晉級中失力了，我認為比賽該是一帆風(fēng)順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領(lǐng)悟了一些。
這樣一個(gè)小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今后到社會(huì )上……的確，我們要面對的是一個(gè)全新的社會(huì )，做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現在不碰壁，將來(lái)豈不了破了頭？
為什么那只風(fēng)箏雖不華麗，卻飛得那么高，我們只看到它頭上的光環(huán)，沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打，一次又一次跌落，如果沒(méi)有這次次挫折，它會(huì )飛得那么高嗎，那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏，只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折，才能真正成長(cháng)。
我與挫折作文 30
在人生的道路中，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。
我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一項數學(xué)作業(yè)而已。
期中考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其他幾門(mén)功課的分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其他學(xué)科考的都很好，但是數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的`班級四五名變成了第十一二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)�？墒潜M管我經(jīng)下來(lái)怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提不高。我該怎么辦呢？
正在我急得要命的時(shí)候，我的好朋友對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她對我說(shuō)：“你別灰心，以前不會(huì )，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的，同學(xué)們也會(huì )伸出援手的�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了成績(jì)的提高，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的數學(xué)知識弄明白。
為此我花費了許多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升了，結束了，以前成績(jì)差的歷史。
從此，當我在遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨難打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能氣餒。
我與挫折作文 31
夏至，下雨了……
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，拍打在窗上，吸引了我的注意，朦朧之中依稀看到一點(diǎn)綠色在霧氣中若隱若現。
我打開(kāi)窗戶(hù)，這雨水的寒氣頗重讓我不禁顫抖起來(lái)，那點(diǎn)綠色在朦朧的雨色中顯得很可愛(ài)，很堅強。擦擦惺松的眼睛，綠色開(kāi)始變得清晰，原來(lái)是一株野草……
我打了一把傘，走出門(mén)外想看看那株草究竟有何特殊之處竟讓我對他如此神往，我走向那株野草看了一眼，它竟以纖弱的身軀抵抗頑石從石縫中生長(cháng)出來(lái)，芊芊弱草竟敢與頑石相抗！小草你竟如此頑強！是夏至的雨水讓沉睡在地下的你充滿(mǎn)了對外的向往嗎？是夏至的.的響雷把你驚醒，讓你更堅韌嗎？是夏至的人們歡快的呼喊，讓你想要對這大千世界一探究竟嗎？
不知是何緣由你終究是出來(lái)了。傻傻的腦袋一直頂撞著(zhù)堅硬的石頭，你在向希望邁進(jìn)、你在與挫折對抗嗎？我心想：“弱者逞強，不自量力”可它終究是出來(lái)了。我目瞪口呆，將傘放在地上，用手指輕輕的觸碰它頭上的水珠，好像是熱的，沒(méi)有一點(diǎn)寒冷。我的心融化了，心上的繭殼片片剝落如花……小草你成功了！這水珠是你抵抗頑石而流出的汗水嗎？還是你因成功而流出的欣喜的熱淚？還是被挫折磨傷的熱血？小草，你好堅強！挫折對你竟只是一片浮云！在夏至的雨水中，你傲然挺立，我站起來(lái)，看著(zhù)天空密密麻麻的夏雨，心中暗想：遇到挫折定要向這株在夏至中敢于抵抗頑石的纖纖弱草一樣堅強。
夏至，你讓我讀懂了挫折……
我與挫折作文 32
在人的一生中，總會(huì )有許許多多的挫折。它會(huì )來(lái)自于各個(gè)方面。比如是學(xué)習上，比如是生活上，等等。因為我的生活，大多時(shí)間都在校園渡過(guò)。所以在學(xué)校，朋友對我來(lái)說(shuō)是很重要的.。而曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情�，F在已成為了過(guò)眼云煙，回想著(zhù)當初那段友情，就是因為我太過(guò)安靜，不開(kāi)朗、活潑。才導致了它的匆匆結束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。
回想當初，不知道為什么每一次鬧別扭就沒(méi)心思學(xué)習了。也許太過(guò)意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續僵化。我感動(dòng)這次事情的嚴重性，我開(kāi)始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個(gè)那么好的朋友�？上沂裁炊甲霾坏�，想盡力挽回著(zhù)個(gè)局面。但是一直都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )解釋發(fā)生的一切。
我很感動(dòng)這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的很難過(guò)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是一輩子的好朋友。最后，我們卻沒(méi)有像說(shuō)的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會(huì )我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。
“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時(shí)刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了�！爆F在的我，每次都這樣安慰著(zhù)自己。
我想， 我已經(jīng)學(xué)會(huì )讓自己越來(lái)越堅強了。雖然，我不會(huì )成為偉人，但挫折足以讓我更加堅強。在以后的人生道路中，我會(huì )越挫越勇。
我與挫折作文 33
你們喜歡挫折嗎？我想大多數的人肯定會(huì )回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結我們的成績(jì)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有？我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺上，我發(fā)現我養的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的.灰綠色葉片，我本來(lái)對它沒(méi)有報多大的希望，從此，我便細心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：學(xué)習就像養小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續照料它，在我的精心呵護下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅強？啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì )變得堅強不是嗎？ 我堅信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅強起來(lái)，感謝你！挫折！
我與挫折作文 34
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了才會(huì )成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì )錯了。往往的挫折都會(huì )讓我們受到挫折。但當戰勝挫折后，便能體會(huì )到“功夫不付有心人”此話(huà)的含義了。
還記得有一次暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本練習冊，里面的數學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個(gè)下午，我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了，覺(jué)得要想戰勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的'心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì )想出挫折的缺點(diǎn)了�！贝藭r(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來(lái)再思忖一會(huì )兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)�！拔叶�!”我立刻歡呼起來(lái)。接著(zhù)再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話(huà)也不是錯的。
現在回想起來(lái)，才知道我門(mén)不能一步登天，面對著(zhù)挫折時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會(huì )軟弱，這樣它就會(huì )不堪一擊了。
我與挫折作文 35
挫折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步�！}記
挫折是一件很可怕的事，每個(gè)人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過(guò)光臨我。
也許有人會(huì )說(shuō)我傻，哪有人會(huì )希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說(shuō)我瘋了，這些我都不回介意，因為我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。
世界上有許許多多的成功人士，他們都是經(jīng)歷過(guò)數不盡的挫折才成功的。愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，有一次在火車(chē)上做試驗，不甚引起火災被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵。但他沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。
還有德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在完全耳聾的情況下，創(chuàng )造了著(zhù)名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒(méi)有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
雖然挫折并不是百分之百的使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會(huì )成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個(gè)時(shí)間上，對于這些人我只能稱(chēng)他們是弱者，是懦夫。
的.確，每個(gè)人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后會(huì )退縮。挫折可能會(huì )成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經(jīng)驗。
為了你，你的人生，你成功的輝煌，請珍惜你的挫折吧！
我與挫折作文 36
世界以痛吻我，我要回報以歌。生活中，陰雨冷風(fēng)會(huì )不時(shí)來(lái)襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變可以改變的，拿出意志改變很難改變的，我們的天空就會(huì )五彩繽紛。
一天，我無(wú)意間看到了一張征文告示，于是，我便開(kāi)始寫(xiě)稿，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于寫(xiě)出了一篇自認為很好的，然后放入信封，貼上郵票，把它放進(jìn)了深綠色的郵筒里，然后躺在床上，幻想著(zhù)中稿后豐厚的獎勵，然而并不簡(jiǎn)單。
一個(gè)星期后，郵遞員把信交到我手上，心想一點(diǎn)是中稿了，當我拆開(kāi)信封，里面竟然是我的和一張退稿信，我頓時(shí)淚如雨下，猶如一道晴天霹靂。
媽媽鼓勵我說(shuō)：有一種不知名的花，它生長(cháng)在某高原海拔四千多米上，聽(tīng)說(shuō)那里人跡罕至，巖石陡峭，寒冷干燥，十分不利于生長(cháng)，而它卻扎根于地，頑固生長(cháng)，而且它要生長(cháng)一百年才開(kāi)花，誰(shuí)又能想到，它只有短短兩個(gè)月的'花期。
整整一百年，它要生長(cháng)一百年，它努力的用葉子收集陽(yáng)光的溫暖，用根莖汲取大地的所有養料和精華，營(yíng)造著(zhù)濃郁的花香。
這只是為了得到攀登者身俱疲憊時(shí)的眼前一亮來(lái)證明生命的美麗與價(jià)值。這讓我不得不學(xué)習。
于是我重新寫(xiě)稿投稿……兩個(gè)月后，我的終于被選上了，我當時(shí)很激動(dòng)。
這一朵花，它堅持的毅力使我徹底的改變了挫折的色彩，讓我重新拾回信心，像它一樣，堅持不懈。
我與挫折作文 37
小草如果因為大樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會(huì )孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀(guān)。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。如果在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力；沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力；沒(méi)有能力，你說(shuō)那個(gè)人會(huì )多有出息呢？
我剛剛讀小學(xué)的`時(shí)候，成績(jì)經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語(yǔ)文和數學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分，
以前獎狀也很多，一、二年級時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人，都對我的家人說(shuō)，你女兒真厲害，你外孫女又有獎狀吧，之類(lèi)的話(huà)很多。我聽(tīng)了以后，高興得飛上天了�？蓮娜昙夐_(kāi)始，我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒(méi)有三好生了�，F在我讀七年級了，偶爾上課時(shí)還在桌底下畫(huà)畫(huà)。就因為這樣，我的成績(jì)才一直往下跌。說(shuō)實(shí)在的，我現在真想取得優(yōu)異的成績(jì)，我要把這兩年的失敗，當作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的�，F在我要認真學(xué)習，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼猿砷L(cháng)需要挫折。
我與挫折作文 38
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃�？挫折能激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(cháng)人的才干。挫折是壓力也是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的`力量！在挫折中，蘊涵了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你得便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。
記得在三年級數學(xué)測驗的時(shí)候，我迅速做完每一道題目，做完題目后，我粗粗地檢查了一遍，便把書(shū)遮在試卷上，手里拿著(zhù)一支鉛筆轉來(lái)轉去打發(fā)時(shí)間，仿佛今天時(shí)間特別長(cháng)，下課鈴總是不響，我沒(méi)辦法只好在草稿紙上畫(huà)畫(huà)……
終于我期待的鈴聲響了，我飛似的交上了試卷，沖出教室。
下午，老師宣布成績(jì)了，我胸有成竹想：這次考試我一定會(huì )取得好成績(jì)�！褒R倩瑋----79.5”什么我幾乎懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，但那張試卷鮮紅奪目的“79.5”映入我的眼簾,我真的不敢相信,內心像打翻了五味瓶,很不是滋味。在挫折面前我沒(méi)有低頭，我仔細地分析試卷，發(fā)現有兩道計算題沒(méi)做，有三道題計算錯了，這就是我不仔細檢查，不認真的結果。我要吸取教訓，哪里跌倒哪里爬起，每次考試要認真對待，不再做讓自己后悔的事。
挫折是可以戰勝的，挫折孕育著(zhù)成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
我與挫折作文 39
每個(gè)人都渴望長(cháng)大，都想讓那份純潔更加無(wú)暇，走出對父母的依賴(lài)，使童年夢(mèng)想華。然而，自主和獨立并不是那么容易的事，在成長(cháng)中有快樂(lè )，有歡笑，有淚水，最不能缺的就是挫折。
自幼時(shí)開(kāi)始學(xué)步，我們幼小的心靈是多么恐懼，又是多么好奇。當我們想用自己的腳去探索這美好的世界時(shí)，我們被巨大的石頭絆倒了，這對我們幼小的心靈來(lái)說(shuō)，是一次莫大的挫折，但當我們鼓起勇氣，一次次跌倒后又站起來(lái)時(shí)，有跌倒了。幾翻經(jīng)歷后，我們的腳步變的穩定，堅實(shí)。這難道不是在成長(cháng)嗎？剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們這些在父母親人懷抱中成長(cháng)的雛兒，怎么受得了？當我們走進(jìn)那個(gè)陌生的地方，望著(zhù)家人遠去的背影，總要傷心的哭一會(huì )兒。但當我們融入到這個(gè)大的集中，我們發(fā)現了他人的友善與和藹，這時(shí)的我們已不再寂寞。這難道不是在成長(cháng)嗎？
上六年級的我們，無(wú)論是在學(xué)習，生活，還是什么方面，我們都經(jīng)歷了種種挫折，在戰勝挫折后，我們發(fā)現自己長(cháng)大了�？荚囀Ю�，我們不再氣餒，而是迎頭趕上；被老師批評了，我們不再跟老師賭氣，而是總結經(jīng)驗，吸取教訓。
成長(cháng)，其實(shí)就是一個(gè)不斷戰勝挫折，戰勝自我的過(guò)程，如果你視它為絆腳石，每次都刻意地躲開(kāi)它，即使你到了垂暮之年，也不算真正長(cháng)大。
雖然童年是美麗的'，長(cháng)大的感覺(jué)也有些酸澀，經(jīng)歷的挫折將越來(lái)越多，但金色的未來(lái)更加絢麗多彩。我希望經(jīng)歷挫折，長(cháng)大后的我更加堅強�？释麚碛凶约撼墒斓乃枷牒酮毩⒌娜烁�。我希望長(cháng)大猶如冰激凌般甜爽！
我與挫折作文 40
說(shuō)起挫折每個(gè)人都有說(shuō)不出的感覺(jué)，回想過(guò)去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬(wàn)分。面對挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當我們發(fā)現讓我們憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便，你就會(huì )更容易采取積極的態(tài)度去面對它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的'必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當得不到他人的承認也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當然會(huì )有人賞識你。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒(méi)有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力？選擇權在自己的手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅持。
當我們沒(méi)有力量去改變困境，移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境，會(huì )從其中發(fā)現障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會(huì )有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì )再度充滿(mǎn)陽(yáng)光。有些挫折和困境是人們沒(méi)辦法改變的，這個(gè)時(shí)候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì )成就你別樣的人生。
我與挫折作文 41
人的一生不可能都是順利的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折。但正是因為這些挫折，我們才會(huì )變得更加的成熟與自信。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。
記得上初一的時(shí)侯，我的每一次成績(jì)都名列前茅，每次都會(huì )得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。
可是誰(shuí)能想到，在一次考試中，我發(fā)揮失常，竟然一度降到了班級十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來(lái)沒(méi)有想到的，對學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀的我是一個(gè)沉重打擊。知道成績(jì)后，我不敢面對老師與同學(xué)，因為我知道等待我的將會(huì )是批評與嘲笑，看著(zhù)我的成績(jì)，我潸然淚下！
過(guò)了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評的心理準備，把頭低下不敢望老師。和我想的`恰恰相反，成老師沒(méi)有批評我，他告訴了我一些話(huà)，至今讓我記憶猶新：
“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對困難的態(tài)度，要是從此一蹶不振，那說(shuō)明你是多么的不堪一擊，經(jīng)不起風(fēng)雨。我們現在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點(diǎn)，然后再朝著(zhù)自己的目標去努力，相信成功會(huì )屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會(huì )更加的光彩奪目！”
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：我應該振作起來(lái)，戰勝挫折！
我回到了教室，同學(xué)們也紛紛送來(lái)了關(guān)心的話(huà)語(yǔ)：“加油”，“下一次一定會(huì )成功的”，“我們都支持你”。我好感動(dòng)，我一定不會(huì )讓同學(xué)和老師失望的，我找回了曾經(jīng)的自信。
分析原因之后，經(jīng)過(guò)我的努力，下一次的考試，我又成為了班級的佼佼者。
我與挫折作文 42
生活總是由悲歡離合，成敗得失，挫折，坎坷組成。有人感謝喜悅，有人感謝成功，有人感謝收獲。而我，卻要感謝挫折，因為它帶給我太多太多。
小草，經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )成長(cháng)；天空，經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )有彩虹；我們經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )越來(lái)越堅強，越來(lái)越勇敢。
記得三年級有一陣，我聽(tīng)慣別人的贊美，開(kāi)始覺(jué)得自己真的很厲害，開(kāi)始為好成績(jì)而沾沾自喜。當我坐在電視機前看電視劇的時(shí)候，別人在復習當天所學(xué)的內容；當我想約朋友出去玩的時(shí)候。他們在上各種培優(yōu)班，補習班；當我抱著(zhù)小狗進(jìn)入美夢(mèng)的時(shí)候，別人卻在預習明天老師要講的`知識。慢慢地，我習慣了這種懶惰，每次作業(yè)做的又慢效率又低，上課頻繁走神，當天所學(xué)的知識點(diǎn)經(jīng)常一問(wèn)三不知，幾個(gè)月就這么過(guò)去了。
期末考試到了，我本著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心考試�？蓞s在試卷發(fā)下來(lái)后，大腦一片空白，好像什么都不記得一樣，結果可想而知，我考的很差。
后來(lái)，我發(fā)現自己真的落后了，努力學(xué)習，閱讀比以前更多的書(shū)，學(xué)習比以前更豐富的內容。終于，我的成績(jì)又出現在了前十名，而且比剛開(kāi)始考的更好。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，人生在世，大家都經(jīng)歷過(guò)挫折。挫折令我們灰心，挫折令我們失望，挫折甚至令我們崩潰，不過(guò)挫折同樣曾讓我們受到教訓。在一次次的失敗中尋找真我，越挫越勇。
成長(cháng)的路上，不可能一帆風(fēng)順，前方出現挫折，是再正常不過(guò)的事，我們應該感激挫折，為我們的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我與挫折作文 43
那是我小學(xué)時(shí)所經(jīng)受的一段日子：考試失利；與同學(xué)吵架、翻臉；被老師批評?所有的倒霉事我都遇上了，這難道還不算是挫折嗎？
再也笑不起來(lái)了，也無(wú)力再面對學(xué)習，眼里蒙上了一層霧，那是痛苦，原本明朗的春天變得灰暗，那是挫折的顏色，原本打算好好學(xué)習，天天向上的我開(kāi)始沉淪，沉淪??
但是我錯了，想想蟬是經(jīng)歷幾年的痛苦只等來(lái)一夏天的鳴叫，我徹徹底底地錯了，我需要醒悟，我需要幫助，我需要啟發(fā)。
一條弱小的毛毛蟲(chóng)是怎樣蛻變成美麗的蝶，它不經(jīng)歷挫折能行嗎？不，它需要磨練，磨練成蝴蝶飛過(guò)荊棘，到達勝利的彼岸，它歡呼，它雀躍，是的，它在為它付出的努力而自豪而欣慰。
我不能墮落，我需要向勾踐學(xué)習，學(xué)習他那種品質(zhì)，十幾年的臥薪嘗膽最后終于成就了千秋大業(yè)。學(xué)習也是如此，沒(méi)有付出也就沒(méi)有收獲，需要如此，也是如此。
就好比一個(gè)登山者，假如他在半途中就知難而退，就不能享受在登山路上的樂(lè )趣及山頂的無(wú)限風(fēng)光，如果知難而進(jìn)，換來(lái)的是成功的`喜悅，是山頂的無(wú)限風(fēng)光和涼爽。
是的，笑著(zhù)面對學(xué)習和生活，是一種境界，是的，勝利的彼岸在等著(zhù)我們，成就事業(yè)在等著(zhù)我們，山頂的無(wú)限風(fēng)光在等著(zhù)我們，我突然感受到人生的喜悅和意義。
我不再沉淪，我開(kāi)始進(jìn)步，在努力，我相信我自己，迎來(lái)的只是明媚的春天，而不是挫折的灰暗。
我改變了挫折的色彩，是輝煌的金色，無(wú)限的閃耀。
我與挫折作文 44
對于我來(lái)說(shuō)，人生在世，唯有挫折能夠磨練我，并給我帶來(lái)成功！
——題記
挫折能夠帶來(lái)成功，至少對我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習走路，再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車(chē)，再到初中時(shí)的為成績(jì)而拼搏。無(wú)一不是在挫折中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功......
年幼的時(shí)候，早已記不清了，只是從家中長(cháng)輩們的話(huà)中了解，那時(shí)的我，在學(xué)習走路時(shí)，跌倒了很多次，再跌倒了無(wú)數次后，我學(xué)會(huì )了走路。
小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到一些大哥哥，大姐姐們在騎自行車(chē)，覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō)，我想學(xué)騎自行車(chē)。爸媽同意了，于是，我開(kāi)始學(xué)，在學(xué)的.過(guò)程中，我摔倒過(guò)很多次，甚至有過(guò)要放棄的念頭，到最后，我終究還是你有放棄，因為我知道：挫折過(guò)后將會(huì )是成功，所以，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
初中的時(shí)候，我的成績(jì)開(kāi)始下降，一開(kāi)始，只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降，到后來(lái)，成績(jì)就像坐云霄飛車(chē)一樣，瘋了一般的下降，我開(kāi)始慌了，開(kāi)始怕了，開(kāi)始拼搏，我不想墮落，所以我只能拼搏，而我越是拼，就越是失敗，我想過(guò)放棄，可最終還是沒(méi)敢放棄。于是，在失敗中，我學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。終于，我的成績(jì)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng)，開(kāi)始步入成功。
于我而言，挫折，能夠為我帶來(lái)成功！在挫折中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功！
我與挫折作文 45
生活需要什么？有人說(shuō)生活需要金錢(qián)，也有人說(shuō)生活需要友誼，需要寬容。而我認為，生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級的時(shí)候，我因為突然面對許許多多的問(wèn)題和沉重的'學(xué)習壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績(jì)后，頓時(shí)變成了一只“大恐龍”：“你是怎么回事！語(yǔ)文70多分！數學(xué)和英語(yǔ)也考不好！你真是太令我失望了！以后不準出去玩！”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉了，本來(lái)早上我自己看到這樣的成績(jì)，已經(jīng)很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心里又憤怒又傷心，吃飯時(shí)我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你干脆別吃了�！蔽以僖彩懿涣肆�，把筷子扔到桌上，沖進(jìn)房間，“轟”地把門(mén)關(guān)上，并把門(mén)反鎖。我氣急了，望著(zhù)窗戶(hù)外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會(huì )兒，外面刮起了大風(fēng)，樹(shù)木瘋了似的搖擺著(zhù)，“嘩啦啦”下起了大雨。
過(guò)了好久，我的心終于平靜了下來(lái)，我開(kāi)始反思自己這段時(shí)間的不足，并制定了一張日程安排表，我在心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績(jì)！我要樂(lè )觀(guān)自信起來(lái)，認真學(xué)習。終于，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績(jì)。
生活需要挫折，我們要以自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折，這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。
我與挫折作文 46
“挫折”，在字典里的意思是：“事情進(jìn)行得不順利，受到阻礙”，這個(gè)“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當成缺點(diǎn)，其實(shí)“挫折”可以是缺點(diǎn)也可以是優(yōu)點(diǎn)，只是大家不懂而已�！按煺邸�，是老天爺給我們的珍貴禮物，如果沒(méi)有它，是絕對不能讓我們成為挺拔的大樹(shù)的。
愛(ài)因斯坦到了快滿(mǎn)四歲前他都不會(huì )開(kāi)口講話(huà)，他的老師認定他將來(lái)一定沒(méi)什么出息；麥克喬登被高中籃球隊開(kāi)除，回到家后，就把自己鎖在房里哭了好久；華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無(wú)原創(chuàng )力”而被報社開(kāi)除；歐普拉因為被評為“不適合電視”從主播的位子上被調職；披頭四被Decca唱片公司說(shuō)“我們不喜歡他們的'聲音，它悶在表達演唱事業(yè)里沒(méi)有前途”，這些人都曾經(jīng)受過(guò)挫折，但他們不因此而灰心喪志，反而更加奮發(fā)并寫(xiě)下非凡的一生，這讓我知道挫折不會(huì )擊倒你，放棄才會(huì )。如果你從不曾失敗，代表你沒(méi)有機會(huì )嘗試新的事物。
不只是那些偉人有遭遇過(guò)挫折，我也曾經(jīng)歷過(guò)，例如：在我小學(xué)二年級的時(shí)候，爸媽送我一臺自行車(chē)，但是那時(shí)的平衡感不是很好，因為經(jīng)常跌倒，所以就有好一段時(shí)間不想再騎它了，突然有一天，就想說(shuō)不騎它也不是辦法，那時(shí)表姐在旁邊，所以就請表姐在我身旁扶著(zhù)我，沒(méi)想到在我后面的表姐卻不見(jiàn)了，結果是她把手放開(kāi)讓我自己騎了。
我學(xué)到了，不要因為一個(gè)小挫折就放棄，如果你放棄了那才叫作真正的失敗，要勇敢地踏出人生的第一步才可以。
我與挫折作文 47
時(shí)有疾風(fēng)起，人生不言棄。
——題記
人生就好像一場(chǎng)電影，在你覺(jué)得難看時(shí)，就有了想要退場(chǎng)的念頭，其實(shí)當你退場(chǎng)以后，卻發(fā)現，原來(lái)這場(chǎng)電影回味起來(lái)，還挺好看的。有時(shí)你錯過(guò)一場(chǎng)好電影的原因就是因為你沒(méi)有堅強面對這場(chǎng)電影中的傷心之處。
那年，我八歲，還是一個(gè)看看動(dòng)畫(huà)片就能很滿(mǎn)足的小孩子，還不懂得與親人分別的痛苦，可是就在那年夏天，奶奶因為急性腸炎，住進(jìn)了醫院，我還天真的`以為奶奶要離開(kāi)我，永遠的離開(kāi)我，我大哭起來(lái)，向媽媽索要奶奶，媽媽只能無(wú)奈的搖搖頭，就這樣，我渡過(guò)了幾天的孤獨生活。
六年級，一個(gè)需要堅強的時(shí)間段，在這之前，我已經(jīng)歷了太多事情，我早已不敢想象六年級的生活我該怎么過(guò)，就這樣，我迷迷糊糊的度過(guò)了在我十二歲中最珍貴的半年時(shí)間，現在，已經(jīng)快考試了，我覺(jué)得，不能再這么懦弱下去了，我，一定要讓當初將我看作初生之虎將我低看的人，看到我從此以后就這樣堅強起來(lái)了，絕對不會(huì )再在他們面前懦弱了，絕對不會(huì )再受他們的針對了，也絕對，絕對不會(huì )讓他們嘲笑我了。我早已對期末考試虎視眈眈，爸、媽?zhuān)銈円欢〞?huì )視我為驕傲，暴風(fēng)雨，你更猛烈的下吧，我早已磨好劍，準備與你對抗了。
我的這部電影的開(kāi)頭，充滿(mǎn)著(zhù)辛酸，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)著(zhù)希望，我想，這部電影，一定會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，依然堅強的拍下去。
我與挫折作文 48
在漫漫成長(cháng)路上，我們難免會(huì )遇到挫折。挫折可以使人成功，也可使人失敗，關(guān)鍵是我們對待它的態(tài)度。我們要用正確態(tài)度看待挫折，得意時(shí)，挫折會(huì )警醒我們，失意時(shí)，挫折會(huì )給我們更多的成長(cháng)經(jīng)驗，帶領(lǐng)我們走向成功。所以說(shuō)，挫折讓我更精彩。
上學(xué)期，我剛進(jìn)入一中這個(gè)大家庭，還沒(méi)有完全適應忙碌的初中生活，便開(kāi)始了第一次的月考。匆忙之中考得很差，甚至連年級前200名都差點(diǎn)沒(méi)進(jìn)。一向自負的我深深受挫，臉上幾天都沒(méi)有笑容，垂頭喪氣。媽媽讓我看了一段話(huà)：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！睔v史上的`這些名人，他們的經(jīng)歷比我現在的處境困難多了，我還在這無(wú)病呻吟，我意識到，自己再這樣下去絕對不行，于是我化挫折為動(dòng)力，奮起直追。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤學(xué)苦練，在期中考試中，我的年級排名進(jìn)步了85名，但我仍舊不滿(mǎn)意，認為沒(méi)有充分展現出我自己真正的實(shí)力。在以后的一個(gè)多月中，我不僅努力學(xué)習文化課知識，還加強體育鍛煉，終于在期末考試時(shí)我取得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)。
挫折并不可怕，只是我們不喜歡它而已，當我們能夠正確利用挫折時(shí)，距離成功也就不遠了。
我與挫折作文 49
淚，有許多種表達的方式，在開(kāi)心時(shí)，會(huì )流出開(kāi)心的淚；在傷感時(shí)，會(huì )流出悲傷的淚；在不知情的情況下，也會(huì )流淚。
記得那次，那次令人傷感的淚。一次考試，我滿(mǎn)懷信心地看了看試卷，嗯，這次一定能拿個(gè)好成績(jì)。拿著(zhù)筆很快就答完了考卷，睡覺(jué)去了。
滿(mǎn)懷信心的我不知是怎么了！在同學(xué)面前可有信心了，聲稱(chēng)自己能考滿(mǎn)分，在老師面前也說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在家長(cháng)面前更是吹得快上天了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我依舊沉迷于那種自信中，不能自拔，老師把考卷改完了，我更加高興了，這樣我又可以在同學(xué)們面前好好炫耀了�？墒�，老師念滿(mǎn)分名單里，沒(méi)有我？我的.心緊張起來(lái)了，心里默默地告訴自己別擔心，還有90多分的嘛�？墒�，這個(gè)念頭也被打消了，90多分的也沒(méi)有我，80多分的也沒(méi)有。最終，我得知我的分數，73分。為什么會(huì )這樣，我明明都會(huì )呀！都是粗心惹的禍，我的眼淚慢慢地在眼眶里打轉，那晶瑩的小豆豆一顆一顆滾落下來(lái)，我明白了，人不要驕傲，要在得到最終結果后，才能夠放下心來(lái)，不要一直的過(guò)于自信。
老師找來(lái)談話(huà)，問(wèn)問(wèn)情況，我告訴老師是因為我過(guò)于自大了，考完試后沒(méi)有檢查，然后才有了這樣的錯誤，而且答卷的時(shí)候也沒(méi)有認真，老師小小地告誡了我一下，就叫我下去了。
淚，晶瑩的淚，可貴的淚。一滴淚，換來(lái)我們一點(diǎn)成長(cháng)，一滴淚，讓我們不會(huì )輕言失敗、放棄，一滴淚，讓我們養成了一個(gè)終生不變的好習慣。記住，流淚時(shí)你也在成長(cháng)。
我與挫折作文 50
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍的天空，那么挫折是一朵漂浮的淡淡的云。
考試的失利，會(huì )讓我們怏怏不樂(lè )，為分數而苦惱。但后來(lái)去而待之的是我們的拼搏，是我們的無(wú)限努力，使我們對自己的激烈和鼓舞。讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的'動(dòng)力。往事回眸，我們所記下來(lái)的是我們堅持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態(tài)度、奮發(fā)圖強的精神！
理想的泊美，會(huì )讓我們感覺(jué)跌倒了一個(gè)深谷，為沒(méi)能完成自己的理想而憂(yōu)郁。但后來(lái)替代他的是拼搏的勇氣，頑強的一年。抬頭仰望，我們的記憶深處一眼存留下來(lái)的是跌倒了，爬起來(lái)；爬起來(lái)，繼續前進(jìn)的一幕又一幕！
在我看來(lái)，挫折無(wú)疑意味著(zhù)成功的前兆。因為挫折，讓我少了一次失敗的緣由，離成功就近了1步；因為挫折，讓我多了一份勇氣，離成功就近了10步；因為挫折，是我增加了一鼓干勁，離成功就近了100步！
挫折對于憂(yōu)傷惆悵的人來(lái)說(shuō)，像是一把碩大無(wú)朋的大刀狠狠地沒(méi)有一絲憐憫的砍了下去。對于樂(lè )觀(guān)積極的人來(lái)說(shuō)，挫折又像是一朵被一場(chǎng)大雨沖洗過(guò)的頑強生存下來(lái)的鮮花，變得更加絢麗！
挫折找到你頭上來(lái)，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，自信點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！用自己的智慧戰勝這沒(méi)有生命的懦弱無(wú)比的挫折！
今年花兒凋謝了，明年又盛開(kāi)了，盛開(kāi)的更美麗了。
我與挫折作文 51
人的一生需要挫折，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。假如生命是一條路，有的寬大無(wú)比，有的狹小無(wú)比。我們要面對無(wú)數的挫折中的痛苦，最終才能感受到成功的.喜悅。就像海明威所說(shuō)的：“人不是一定要給打敗的，只要你自己不倒下，你就永遠不會(huì )被打敗，即使你已經(jīng)被消滅�！�
我們又輸了。這已經(jīng)不是我們第一次輸球了。高年級的那五個(gè)壯漢把我們打得落花流水。我和我的四個(gè)隊友坐在籃球場(chǎng)的臺階上，看著(zhù)高年級的在原本是我們的球場(chǎng)上打球，而我們就只能在那里呆坐著(zhù)。坐著(zhù)的感覺(jué)真不好，我想，可是這又有什么辦法呢？我突然想起了海明威的話(huà)，我們必須戰勝自己。
于是，我們又開(kāi)始訓練了。原來(lái)每天2個(gè)小時(shí)的訓練，現在改成了3個(gè)小時(shí)，甚至球場(chǎng)的燈已經(jīng)熄滅了，我們還在練習投籃。一個(gè)月后我們的球技大增。但是，我們這次又驕傲地太早了，那五個(gè)壯漢也進(jìn)步了，這一次我們以15比23又一次輸了。
再次失敗讓我們萎靡不振。我們思忖著(zhù)，痛苦著(zhù)，沒(méi)有力量再次站起來(lái)。
海明威的話(huà)再次在耳邊響起。我們不能被自己打敗。
這一次，我們都更加的投入，甚至把打球當成了生活的一部分，練球的時(shí)間變成了4個(gè)小時(shí)，不打球的時(shí)候心里也會(huì )想到籃球，甚至連走路時(shí)手上都抱著(zhù)籃球。更重要的是，我們改變了很多原有的方法和思路，我們把自己戰勝了。這一次，我們終于得到了夢(mèng)寐以求的勝利。
是的，人生就像海明威所說(shuō)的一樣，那打籃球又何嘗不是呢？
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