當我面對挫折的時(shí)候作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的當我面對挫折的時(shí)候作文，希望能夠幫助到大家。
當我面對挫折的時(shí)候作文1
當我面對挫折的時(shí)候2015年5月12日，四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級的大地震，但是那些被水泥板壓著(zhù)的小孩兒們，當他們面對挫折的時(shí)候，從不輕言放棄，在他們的眼里，生命是寶��！我面對挫折的時(shí)候，有時(shí)會(huì )放棄，但我想，只要有著(zhù)汶川地震的朋友們的堅持不懈的精神，相信挫折總會(huì )被我一一打敗。有事我面對挫折會(huì )努力打敗。有一次，我做完了作業(yè)，帶著(zhù)一絲悠閑的情趣打開(kāi)了奧數題，我做了幾題，滿(mǎn)意的笑了笑，就繼續坐下一題。不料，我“遇難”啦！一點(diǎn)也做不出來(lái)，我想放棄了。忽然，我腦海里閃過(guò)汶川小朋友們面臨挫折而不放棄的情景，我就立刻把思緒又放在了這道題上，最終，我終于解除了這道題。從而，我知道了有付出就有收獲。但有時(shí)，我面對挫折會(huì )臨陣脫逃。記得那一次，我正在練字，忽然，聽(tīng)見(jiàn)外頭有玩耍嬉戲的聲音，愛(ài)玩的我吞吞口水，又繼續練字。練了一會(huì )兒，我是在受不了這種“折磨”，于是，我扔下手上的東西，沖出門(mén)外，和大家一起玩游戲。我以后面對挫折應該不屈服，會(huì )勇敢去克服。
當我面對挫折的時(shí)候作文2
挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳躍的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。八歲那年，我便開(kāi)始學(xué)“騎自行車(chē)”。我非常高興，但事實(shí)很快就令我沮喪了。爸爸把自行車(chē)推出來(lái)以后，我剛上去，還沒(méi)蹬呢，就摔倒在地，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不甘心，又坐上去，剛想蹬，腳被纏住了，后果我不說(shuō)你也知道。我決定再試最后一次，我坐上去，小心翼翼的蹬著(zhù)，“一下，兩下，三下，?S！”正當我得意，不小心撞磚頭上了，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，把鼻血先生都給請出來(lái)了。到了門(mén)診上了藥，爸爸問(wèn)我：“還練嗎？”“不練了！”我抽噎著(zhù)說(shuō)�！澳悴痪毩�，就意味著(zhù)你被挫折打倒了！”爸爸的臉嚴肅起來(lái)。我反思了一會(huì )兒又坐上車(chē)，“一下、兩下、三下、四下……”我成功了，一共蹬了十二下，還學(xué)會(huì )了剎車(chē)，我不禁高興地跳了起來(lái)！經(jīng)歷了這件事 ，我明白了挫折不一定是壞事，它可以把我們的意志磨練得更堅強，讓我們更勇敢地成長(cháng)。
當我面對挫折的時(shí)候作文3
人的一生當中一定經(jīng)歷過(guò)不少的挫折。有些人會(huì )被挫折打敗，而有些人會(huì )把挫折轉化為他以后成功的力量。我就是后者。
我平常處事非常樂(lè )觀(guān)，不管是遇到挫折，還是成功，我都會(huì )以平常的心態(tài)去接受它。
雖然，我從三年級到現在從沒(méi)有得過(guò)好名次，我心里特別難受，不過(guò)名利只是身外之物，掌握知識才是最重要的，不要只因為競賽不得名而感到傷心。競賽只是檢驗掌握知識的一種形式，這些競賽并不能決定你以后的成功或失敗，你這一次考得不好，
那下一次還能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一點(diǎn)點(diǎn)，得不得名次也不重要，千萬(wàn)不要氣餒。這就像行軍打仗一樣，必定有勝敗，不勝既敗，不敗則勝，這不是人之常情嗎不過(guò)我們要做到兵不厭詐，這才是你最好的作戰方法。
我這一次沒(méi)有得到好名次，但我并不傷心，因為我清楚我并不笨，而是我太懶了，只要我勤奮起來(lái)，沒(méi)有什么事我做不到的，我相信我是最棒的!
當我面對挫折的時(shí)候作文4
挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳躍的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
八歲那年，我便開(kāi)始學(xué)“騎自行車(chē)”。我非常高興，但事實(shí)很快就令我沮喪了。爸爸把自行車(chē)推出來(lái)以后，我剛上去，還沒(méi)蹬呢，就摔倒在地，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不甘心，又坐上去，剛想蹬，腳被纏住了，后果我不說(shuō)你也知道。我決定再試最后一次，我坐上去，小心翼翼的蹬著(zhù)，“一下，兩下，三下，嘢！”正當我得意，不小心撞磚頭上了，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，把鼻血先生都給請出來(lái)了。到了門(mén)診上了藥，爸爸問(wèn)我：“還練嗎？”“不練了！”我抽噎著(zhù)說(shuō)�！澳悴痪毩�，就意味著(zhù)你被挫折打倒了！”爸爸的臉嚴肅起來(lái)。我反思了一會(huì )兒又坐上車(chē)，“一下、兩下、三下、四下……”我成功了，一共蹬了十二下，還學(xué)會(huì )了剎車(chē)，我不禁高興地跳了起來(lái)！
經(jīng)歷了這件事，我明白了挫折不一定是壞事，它可以把我們的意志磨練得更堅強，讓我們更勇敢地成長(cháng)。
當我面對挫折的時(shí)候作文5
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，而有的人在挫折的面前不低頭，堅強的挺了過(guò)來(lái)；有的人在挫折面前做牛做馬，永遠也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)……
中國古代有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：失敗是成功之母。只有面對挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最后的勝利。
有些人把挫折看作動(dòng)力；有的人把挫折看作負擔；有些人把挫折看作魔鬼；有些人居然妄想自己的一生都不會(huì )有挫折……
在生活中處處都有挫折，處處都被挫折籠罩，如果你想擺脫挫折，就一定要面對挫折，面對了挫折才能創(chuàng )建出新的未來(lái)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我認為挫折是一種很害怕的一件東西，后來(lái)慢慢地我明白了挫折其實(shí)是一種財富，挫折是給我力量的源泉，挫折是打開(kāi)我知識的大門(mén)，是讓我成長(cháng)中不可缺少的一部分。到現在我才明白挫折是人類(lèi)生命的泉源，一個(gè)人如果一生中沒(méi)有挫折，這個(gè)人就如同植物人，只會(huì )呆呆的站著(zhù)，在原地踏步，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。我從挫折中悟出了：挫折是人生不可缺少的，挫折是無(wú)法取代的。我還悟出人生經(jīng)歷的挫折越多，成就越大。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
當我面對挫折的時(shí)候作文6
當我面對挫折的時(shí)候感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng),感恩,那是一次成小當我面對挫折的時(shí)候在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。當我面對挫折的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。 下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他個(gè)子高高的'！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動(dòng)人故事……,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽中等身材，梳著(zhù)短發(fā)，穿著(zhù)一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
當我面對挫折的時(shí)候作文7
這天，陽(yáng)光明媚，正如我的心情。你們知道嗎？媽媽帶來(lái)了我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋，我欣喜若狂，忙拉著(zhù)好朋友一起去玩。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我迫不及待地穿上旱冰鞋，在朋友的幫助下，我小心翼翼地站起來(lái)，可還沒(méi)滑出多遠，就失去了重心，“咚”，我摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜，干掙扎，就是爬不起來(lái)。
朋友一邊扶我起來(lái)，一邊鼓勵我：“沒(méi)事，加油，這一跤算什么，我學(xué)滑旱冰時(shí)，摔得可比這重多了�！痹谂笥训墓膭钕�，我又堅強地站起來(lái)，緩緩向前滑去。不料，我又摔倒了，這次是趴在了前面，膝蓋生疼生疼的。但這次我沒(méi)讓朋友幫我，自己站起來(lái)繼續滑。朋友在一旁喊著(zhù)：“加油，加油，王晶晶，你可以的，你真棒�！币徊�、兩步、三步……“哎呀！”正當我覺(jué)得這次還順利時(shí)，我又摔倒了，頓時(shí)，眼淚涌了出來(lái)，我傷心地坐在地上，心里責備自己：王晶晶，你怎么這么笨，連這也學(xué)不會(huì )，接二連三地摔倒！看著(zhù)一旁的朋友，我又想，你真沒(méi)出息，怎么對得起好朋友的熱心呢？想到這些，我擦干眼淚，接著(zhù)練習，終于功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了。
我們不能因為摔過(guò)跤就不敢奔跑，不能因為風(fēng)雨而咀咒生活，不能因為迷了路而不去欣賞沿途風(fēng)光。面對挫折，我選擇了堅強。
當我面對挫折的時(shí)候作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級下半學(xué)期的期中考試出現了。批完后，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，不但寫(xiě)跑題，而且用詞不當，前言不搭后語(yǔ)�；氐郊液�，爸爸并沒(méi)有責怪我，而是和藹的對我說(shuō)：“這次沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)關(guān)系，重要的是認真面對，看看究竟是哪塊兒沒(méi)寫(xiě)好，一定要找到相應的辦法解決�！彪m然爸爸的話(huà)我聽(tīng)不太懂，不過(guò)我明白了要多看書(shū)，多問(wèn)問(wèn)為什么。
有一天，我看到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”時(shí)，我跑去問(wèn)爸爸什么意思，只有多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，還有多讀一些輔導類(lèi)的書(shū)籍，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )不斷的進(jìn)步“爸爸回答說(shuō)。
期末考試就要到來(lái)了，我做好了充分的準備，我認為這次的一定能寫(xiě)好。因為通過(guò)期中考試的總結和檢討，通過(guò)多讀書(shū)和讀好書(shū)，我已掌握了寫(xiě)好的要領(lǐng)。
從今往后，我會(huì )一如既往地多看書(shū)，并且記筆記，那是因為有我的座右銘”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“在激勵著(zhù)我。
當我面對挫折的時(shí)候作文9
在人生的道路上，我們時(shí)常會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵、榮譽(yù)、挫折。挫折是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的一件事，今天，我就來(lái)講講我小時(shí)候受到的挫折吧！
記得為一年級的時(shí)候，去過(guò)學(xué)校的藝術(shù)節比賽，由于當時(shí)我只拿了鼓勵獎，所以很不開(kāi)心，這件事也激勵著(zhù)我學(xué)書(shū)法。
一年級學(xué)書(shū)法時(shí)，我是和一位姓王的老師學(xué)的，因為當時(shí)我在那個(gè)班里是最小的，盡管我的字再難看、再丑，老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年，我轉到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴格，有一次老師說(shuō)寫(xiě)五張作業(yè)，我錯把它聽(tīng)成了“每天寫(xiě)五張”，哇，我的手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫(huà)一陣。星期六，作業(yè)到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。
還有一次，因為我的握筆姿勢不對，被老師敲了好幾次，菜都夾不了，當時(shí)我很想哭，但我告訴自己：“不能哭，一定要讓葉老師對我刮目相看�！�
從此以后，我幾次想要打退堂鼓都是這句話(huà)激勵了我，讓我堅持了下來(lái)。
我的字也越來(lái)越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。
當我面對挫折的時(shí)候作文10
人生中免不了很多挫折，有很多人在逆境中成長(cháng)，包括我。
那一次，我二年級的時(shí)候腿摔了個(gè)重傷，醫生檢查過(guò)對我心急如焚的爸爸說(shuō)：“腿摔得半輕半重，不用住院，但是一星期不能走路�！卑职指哆^(guò)錢(qián)，把我抱回了家。接下來(lái)的日子，我整天悶悶不了的坐在家里，無(wú)精打采的，整天我寫(xiě)老師的作業(yè)一會(huì )就寫(xiě)完了，那時(shí)候，我只能無(wú)聊地躺著(zhù)。第二天，我在睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸在談話(huà)，媽媽?zhuān)骸昂⒆釉诩覜](méi)事干也不行呀！咋辦才好？”爸爸：“就是呀，對了，我在網(wǎng)上查資料說(shuō)現在孩子正是閱讀期，必須好好看看書(shū)�！钡谌�，爸爸抱來(lái)了一大堆好書(shū)，《狼王夢(mèng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》應有盡有，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
現在，當我面對挫折的時(shí)候，我總是開(kāi)心的去對待，換一種方式去對待。
當我面對挫折的時(shí)候作文11
我的一生有歡樂(lè )，也有淚水，有成功，更少不了失敗，而那幾次失敗卻讓我更加執著(zhù)。
那是五年級的一次競選，大家都熟悉的“優(yōu)秀三好學(xué)生”的競選，我只有二十來(lái)票，與大家的四十幾票差上了不止些許。眼淚立刻像沒(méi)上閥的水龍頭一樣，止不住地流了出來(lái)。
我趴在桌子上，小聲地抽咽著(zhù)，我不可以就這樣落選，一時(shí)間，懊惱、氣憤、憎恨……充滿(mǎn)了內心，真是不甘心，懊惱自己平時(shí)關(guān)系沒(méi)有搞好，氣憤別人都不投給我，憎恨選上的同學(xué)對我投來(lái)不屑、幸災樂(lè )禍的眼神……
可是這是光怨別人也沒(méi)有用，重點(diǎn)還是我自己，我在心中暗暗下了決定：下個(gè)學(xué)期一定要評上！
時(shí)光荏苒，當下一個(gè)學(xué)期再來(lái)臨時(shí)，我努力地在分數上加油，可是只得了第七名，當期末選舉時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，這次投的是反對票，老師說(shuō)我的票數比較多，我在心中自我安慰著(zhù)：還好還好，只是比較多，是比8、9票多一些嗎？過(guò)了一會(huì )兒，老師把我叫上去：“你自己看看這些票吧！”一張張票翻過(guò)，幾乎每一張票上都有我的號次，我又忍不住哭了，自己真的好沒(méi)用，優(yōu)秀又與我擦肩而過(guò)。
一次次的落選不僅沒(méi)有使我氣餒，我反而更加努力，我期待著(zhù)下一次選舉的到來(lái)！
當我面對挫折的時(shí)候作文12
誰(shuí)都有面對挫折的時(shí)候，當然我也不例外。
記得有一次，英語(yǔ)課上老師說(shuō)：“我們要參加一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，每人寫(xiě)一份，交上來(lái)，選出2名好的同學(xué)去演講。
回到家，我開(kāi)始了認真的準備。
第二次上課，我把演講稿交了上去。沒(méi)想到我竟然獲得了這次好機會(huì )。
到了演講那天，我有些緊張，但心里一直在安慰自己�！闭�3號同學(xué)上場(chǎng)�！把�！到我了，我走上臺，流暢的講了一個(gè)有趣的小故事，然后走下臺。我本以為自己能獲獎，但是我錯了。
評委們開(kāi)始念成績(jì)了，”第一名，小A，96分，第二名，小B，93。5分……第五名，小E，90分�！皼](méi)有我，當我的眼淚要從眼睛里涌出來(lái)時(shí)，我突然想起媽媽對我說(shuō)：”獲不了獎，還有下一次，一定不要氣餒�！拔以谛睦锓磸蛯ψ约赫f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，還有下一次，一定是沒(méi)有準備好，千萬(wàn)不要氣餒，相信自己是最棒的�！�
當我面對挫折的時(shí)候，我是成功者。
當我面對挫折的時(shí)候作文13
生活像一個(gè)美妙的花季，繁花似錦，但天空上絕不缺陰暗的云彩，天氣并不總是天高日晶，有時(shí)天上的烏云也會(huì )遮住太陽(yáng)的光芒……。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )舉起我的雙手，即使泰山崩于前，也要去奮斗，我相信，沒(méi)有什么挫折能使我屈服，沒(méi)有什么困難可以阻擋我的步伐，挺住，一切都會(huì )過(guò)去，灰飛煙滅。！
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )沉下心來(lái)，細細去思考，這個(gè)世上不可能沒(méi)有挫折，但也不會(huì )有越不過(guò)的山，越不過(guò)的河。困難，僅僅是問(wèn)題，而非結果。只要去努力，去拼搏，總有一天，你將跨過(guò)它，克服它。加上堅持與耐性，你就會(huì )成功。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )去抱怨，因為我知道，抱怨不會(huì )影響到挫折、困難與失敗，只會(huì )使得自己浮躁，要學(xué)會(huì )直面挫折，打敗挫折！
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )自言自語(yǔ)地對自己說(shuō)：加油，你能行。一個(gè)不相信自己能打敗困難的人永遠不會(huì )成功，就像井底中的青蛙只能看到一小片天空，而不知道井上有更大的平原與野嶺……。
當我面對挫折的時(shí)候……
我會(huì )……
挫折是向前的動(dòng)力，不是后退的借口，相信自己，超越自己，獲取最好的人生，相信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊！
當我面對挫折的時(shí)候作文14
在生活中，我往往會(huì )面對許多令我煩惱的事情：挫折、困難、失敗……但是我已經(jīng)學(xué)會(huì )站立起來(lái)，面對他們，我會(huì )毫不留情地把他們打倒。
兒時(shí)的我雖然稱(chēng)不上“天不怕，地不怕”的人，但多少也會(huì )克服困難和挫折。正如那件事。
記得那天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，要我學(xué)。我興致勃勃德跑到樓下去，盯著(zhù)這輛嶄新而又可愛(ài)的自行車(chē)看了好一會(huì )兒。媽媽先發(fā)話(huà)了：“孩子，你要不要騎騎看��？”我興奮地跳得三尺高，并說(shuō)：“好，好，快點(diǎn)讓我騎！”我坐了上去，雙手緊緊地握住單車(chē)頭，并說(shuō)：“我開(kāi)始騎咯！”誰(shuí)知，話(huà)音剛落，我就摔了個(gè)底朝天�！澳氵@破車(chē)，我就不信‘馴服’不了你！”我氣得咬牙切齒地說(shuō)�；顒�(dòng)下身體后，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐上去，盡量讓車(chē)保持車(chē)速、平衡……結果呢，還是重復剛才的結果。經(jīng)過(guò)一次又一次地“挑戰”，老天最終心疼我了，讓我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)了！
當我面對挫折的時(shí)候，我相信大膽和自信就是克制挫折的最有利的“武器”！
當我面對挫折的時(shí)候作文15
人一生中，總會(huì )遇到挫折，當你面對挫折時(shí)，你會(huì )怎么做？是退縮？還是站起來(lái)，繼續前進(jìn)？
那次，我去參加“我愛(ài)數學(xué)杯”數奧競賽的決賽。我信心百倍，誰(shuí)都知道，我的腦袋瓜是專(zhuān)門(mén)做數奧的。這次，我有百分之九十的希望拿一等獎。
考寫(xiě)試出來(lái)，我就有點(diǎn)感覺(jué)不對勁，好像很多題目都做得沒(méi)什么把握。
成績(jì)出來(lái)那天，我偷偷上網(wǎng)查了一下，一等獎名單上竟沒(méi)有我的名字！再找了一遍，還是沒(méi)有。這，不可能吧，二等獎，二等獎？仿佛一盆冷水潑到頭上一般，我呆住了，這意味著(zhù)我將與第一的寶座離去！我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，完了，當時(shí)我真想大哭一場(chǎng)。
好幾天，我悶悶不錯，但紙包不住火，媽媽還是發(fā)現了，問(wèn)我：“怎么啦？”“數……數奧只……只有二等獎……”說(shuō)完，我哭了出來(lái)�！吧岛⒆�，就為這個(gè)，你悶了這么多天？”媽媽對我說(shuō)，“有啥的，不就二等獎嘛？也很不錯了！”“可是……許……歡……是……”我哽咽地說(shuō)不出話(huà)了�！耙坏泉勈菃�？我早看過(guò)了，沒(méi)事，擦干眼淚，來(lái)，我們下次考好一點(diǎn)不就行了�！眿寢屌呐奈壹绨�，幫我擦干了眼淚，“咱們一言為定！”“好，一言為定！”
面對挫折，我選擇了站起來(lái)，繼續奮勇向前，我知道，不遠就有平坦的陽(yáng)關(guān)大道。