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生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文（精選47篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文，歡迎大家分享。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 1
大二結束了，再來(lái)就是大三了，可是我還是留在大二那種剛褪掉高中帶來(lái)的稚氣但又沒(méi)有完全找到方向的那種感覺(jué)。
大二上學(xué)期，首先很高興遇見(jiàn)了那一位不一樣的知己，并且經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的天天爭吵，關(guān)系還算不錯，一直挺融洽的，算然分手提過(guò)好幾次，也上演過(guò)好幾次分手的排練與模擬。以前總以為戀愛(ài)會(huì )影響學(xué)習，但是現在不在這么認為了，處理好學(xué)習與戀愛(ài)的關(guān)系也是一種能力，也是一種藝術(shù)，同時(shí)工作也不能落下，有這樣一句話(huà)“真正相愛(ài)的兩個(gè)人是相互理解和關(guān)心而不是相互約束”。慢慢的她也越來(lái)越理解了，不再因為我因為工作原因而爽約生氣“胡鬧”。說(shuō)到學(xué)習，說(shuō)實(shí)話(huà)，這學(xué)期要不是她我有可能撐不下來(lái)，中間有幾次我都想放棄，然后自暴自棄，算然她會(huì )很生氣地走開(kāi)，但是她從來(lái)沒(méi)有對我失望，也沒(méi)有放棄我和我們的.感情，她最后還是會(huì )回來(lái)再鼓勵我，為我加油，每當這時(shí)候我不知道該說(shuō)什么，我只能在這里對她說(shuō)一聲：“謝謝你，寶貝，很自私的說(shuō)一句，有你我很幸�！�。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧，算然本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候就對自己說(shuō)無(wú)論如何都要把學(xué)習搞好，因為無(wú)論你干什么，考研，工作，出國，都必須學(xué)習搞好，但是我只能說(shuō)那只是當時(shí)的一句口號后來(lái)就不再那么勤奮了，但是課一直沒(méi)落下，堅持去聽(tīng)一直到最后，為此我感到很欣慰，因為當期末復習的時(shí)候，看到那些平時(shí)沒(méi)有去上課的同學(xué)的痛苦模樣，真是好痛苦��！所以我打定主意，下學(xué)期在努力學(xué)習的前提下堅持去聽(tīng)課，老師無(wú)論好與壞（我們的老師都是教授，哈哈，很幸運）都要去領(lǐng)教。再說(shuō)一點(diǎn)就是大學(xué)許多課程不在像高中那么簡(jiǎn)單了，有時(shí)候自己看不懂得一定要去多多請教別人，這個(gè)方法絕對一舉三得：首先，解決了你不會(huì )的問(wèn)題；其次，鍛煉了你不恥下問(wèn)謙虛謹慎的心態(tài)；最后，有可能的話(huà)能夠借此機會(huì )和同學(xué)溝通交流一下，同時(shí)也可以借此和你心中的但又一直沒(méi)有機會(huì )搭話(huà)的那個(gè)ta多多交流。
再說(shuō)說(shuō)工作吧。力帆集團總裁——尹明善曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“吃得苦中苦不過(guò)人上人，受的屈中屈方為人上人�！币恢币詠�(lái)總感覺(jué)在班里不得志，雖然在班里任著(zhù)素質(zhì)拓展委員，但對于其他班來(lái)說(shuō)這是最打醬油的職務(wù)了，但是我從來(lái)沒(méi)有這么對待過(guò)我的工作在其位就要謀其職，不論是導員交給我的任務(wù)還是班長(cháng)或者團支部書(shū)記分派下來(lái)的任務(wù)我都會(huì )認認真真地干完他，盡管自己對班長(cháng)和團支部書(shū)記的任務(wù)感覺(jué)很不爽，但是我還是開(kāi)始的時(shí)候接受了，后來(lái)想著(zhù)自己所做的一切導員都會(huì )看到的，在后來(lái)任務(wù)都來(lái)吧，我急需各種活動(dòng)的歷練，我的能力需要提高，不再是我所做的一切是為了導員看到，現在我也樂(lè )意接受各種任務(wù)，因為我愛(ài)你們同學(xué)們，我愿意，我喜歡為你們作出我能做的。第二學(xué)期面臨班委換屆，我報了班長(cháng)一職，當時(shí)有同學(xué)就說(shuō)你這招比較好，我說(shuō)為啥？他說(shuō)，這樣一來(lái)，如果你選上了那更好，如果選不上那就什么也不是，就不用煩班里的事了。我說(shuō)或許吧，但當時(shí)我沒(méi)想到那些。后來(lái)陰差陽(yáng)錯我夢(mèng)想成真，當上了班長(cháng)，但是我沒(méi)有感到榮譽(yù)，而是一種責任，作為班長(cháng)我要為辦理操心盡力，同時(shí)也要注意方法得當，這是后來(lái)才總結的。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 2
假期里，閑來(lái)無(wú)事，漫不經(jīng)心地打開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我震撼了！命運似乎很喜歡與簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)玩笑，她——真的很不幸，可偏偏她是長(cháng)在石頭縫里的一棵草，她深深感染了我……
打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，不禁為簡(jiǎn)愛(ài)可憐的身世而惋惜，本以為她會(huì )自甘墮落，可是他卻用行動(dòng)證明了她不是一個(gè)逆來(lái)順受的人，她是那樣地堅強！我衷心地崇拜她！
在現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，我們是這樣做呢？有的人垂頭喪氣，搖頭無(wú)奈；有的人自甘墮落，越陷越深；有的人痛哭流涕，悔不當初……他們都忘記了還有一個(gè)最有利的`后盾還沒(méi)有用上——那便是堅強！
難道我們眾人還比不上一位身世坎坷的女性——簡(jiǎn)愛(ài)嗎？不，一切皆由心生，只要你咬緊牙關(guān)，自強不息，又有什么挫折可以摧垮我們呢？簡(jiǎn)愛(ài)用行動(dòng)證明了這一切。
還記得奧運會(huì )上，有一名男運動(dòng)員，他苦苦練習了好久，只為了這賽場(chǎng)上的一刻。命運總是苛刻的，很不辛，他在比賽前腳受傷了，這對于一個(gè)運動(dòng)員而言，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊�？墒�，為了比賽，他做了四次手術(shù)，在預賽中取得了第一的好成績(jì)；就在所有人都認為冠軍非他莫屬時(shí)，卻發(fā)生了意外，在真正的比賽時(shí)，他突然跌倒在地。事后我們知道，他是舊病復發(fā)導致肌肉撕裂。那肯定是很痛的，我們都為他惋惜，在所有人都認為他不行時(shí)，他卻頑強的站了起來(lái)，硬是拼到了終點(diǎn)。這一刻，我看到了堅強的力量，心里陣陣抖擻，久久不能平靜，他不就是現在生活中的另一個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)嗎？
再次打開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我深深地融入了她的喜怒哀樂(lè )中，她的一喜一怒都牽扯著(zhù)我那顆崇拜的心，我覺(jué)得自己越來(lái)越渺小……
簡(jiǎn)愛(ài)的堅強與我的懦弱形成了鮮明的對比。
我幾年前，因得了什么病而住院，出院之后的我，便對針產(chǎn)生了恐懼。有一次，我發(fā)燒了，醫生堅持要給我打針，我死活不肯，躲了起來(lái)。心中怯怕極了，滿(mǎn)腦子都是一根根針頭，身體又難受得很，便躲在角落里哭了。最后，一邊哭，一邊打完了吊水，現在想想真的蠻丟人的。
看到故事的結尾，我會(huì )心地笑了，因為這結局是圓滿(mǎn)的，更因為我學(xué)到了如何堅強。
“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”，生活的挫折，我們一定要用堅強彌補……
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 3
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！痹馐艽煺鄄豢膳�，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(cháng)。人的成長(cháng)過(guò)程是適應社會(huì )要求的過(guò)程，如果適應得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應，就覺(jué)得別扭、失意。而適應就要學(xué)會(huì )調整自己的動(dòng)機、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過(guò)鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應和得當，學(xué)會(huì )在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨立生活就會(huì )被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強你的意志力�，F在的青少年長(cháng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運動(dòng)場(chǎng)”，當你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì )獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對它，相信“這一切都會(huì )過(guò)去，今后會(huì )好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的'未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(cháng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強者。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 4
童年，好像一顆璀璨的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻都代表著(zhù)快樂(lè )。但是，在讀完著(zhù)名作家高爾基的《童年》以后，我明白了，原來(lái)童年不僅僅有快樂(lè )的，還有可怕的。
高爾基的乳名叫做阿廖沙。在四歲的時(shí)候，他的父親去世了，他跟著(zhù)外祖母來(lái)到了外祖父家。他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵甚至打架的場(chǎng)面。還被因為事業(yè)而變得狠毒的外祖父給痛打了一頓，傷痕累累。這種現實(shí)生活中存在的善惡、愛(ài)恨在阿廖沙的心靈上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的`狹小天地里”度過(guò)童年。
阿廖沙的悲慘經(jīng)歷不由得讓我心生憐憫，可是，哪一個(gè)偉人不是因為經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋而成才的呢？我們在如此優(yōu)越的環(huán)境下度過(guò)童年，我們的世界是十分美好的。正是因為如此，我們在遇到困難，遇到挫折之時(shí)，才會(huì )把頭轉向父母，把所有的希望都寄托在那年邁的父母身上！我們沒(méi)有辦法堅強，沒(méi)有辦法挺立，沒(méi)有辦法站起來(lái)去戰勝挫折。我們就好像溫室里的花朵兒，被爸爸媽媽時(shí)刻照顧著(zhù)。
身在福中不知福。阿廖沙在未到十歲的時(shí)候，在那吃不飽，穿不暖的環(huán)境下，他照樣自食其力，獨自一人克服困難。不管什么風(fēng)吹雨淋，太陽(yáng)暴曬，他都不會(huì )低頭，他只會(huì )勇敢前進(jìn)。就好像那地上的野草一般，頑強不屈。
科技，隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步著(zhù)；生活，隨著(zhù)科技美好著(zhù)；我們，也隨著(zhù)生活而變得更加軟弱。困難和挫折是不會(huì )在生活環(huán)境的改變下而消失的，如果我們不像阿廖沙那樣頑強，是永遠也無(wú)法成才的！
假如微微細雪從我們身邊飄過(guò)，我們就要離開(kāi)這兒；假如蒙蒙細雨從天上落下，我們就要尋找躲雨之處。每一天都生活在躲避困難躲避挫折之中，怎么會(huì )有意義呢？我們必須堅強地站起來(lái)，才能獲得生活中的那一道絢麗彩虹！
如果人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴寒酷暑就不能體會(huì )到春天的溫暖。讓我們在挫折面前堅強吧！讓我們在困難下抬起頭來(lái)吧！為了我們美好的明天，堅強起來(lái)吧！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 5
記得去年暑假，我回老家，看見(jiàn)老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始，我不會(huì )玩。我第一次踏上滑板時(shí)摔倒了，不過(guò)，我可沒(méi)哭，還是跟著(zhù)姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏(yíng)了呢！
由此可見(jiàn)，成長(cháng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強大的，面對挫折的心。同學(xué)們，面對挫折，你們準備好了嗎？
茫茫人生大道，走在上面的每一個(gè)人，都懷抱著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”埋在似乎沒(méi)有危險的地方，使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。
總的來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認識到了什么。
我記得最清楚的是那可怕的一課：三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達到90分。那可是期末成績(jì)呀！聽(tīng)到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的.臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數落后，我才回家了。
回到了家，我看著(zhù)試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著(zhù)不該錯的題都錯了，一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復習了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內容。結果，在新學(xué)期，我的成績(jì)比以前好。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器！
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養成了一些受益終身的習慣，讓我隨便做任何事的習慣已經(jīng)改觀(guān)了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(cháng)了一次。而且，如果沒(méi)有那次教訓，也就沒(méi)有今天所得的成績(jì)。
在挫折中成長(cháng)，讓我學(xué)到了很多銀多，在挫折中成長(cháng)，我變得更加成熟，在挫折中成長(cháng)，它將使人們更加意識到生活中的挫折和失敗“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來(lái)，迎接更大的挑戰，戰勝挫折，迎接的就一定是成功！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 6
善待挫折，會(huì )使你成為強者。
從小到大，一步步腳印，有深有淺，但途中一定會(huì )有很多困難，有磨難。沒(méi)關(guān)系，只要你挺過(guò)去了，就會(huì )有溫暖的陽(yáng)光。
在我的生活中，也有許多挫折;朋友間的誤會(huì )，室友間相處的不愉快，成績(jì)的不如意這些都是挫折，但他們等待著(zhù)我，一一克服，各個(gè)擊破。因為這些挫折，我變得更堅強！
體育考試時(shí)，我失敗了，但從那時(shí)起，操場(chǎng)上有了我練習的身影。每天我下了課，都會(huì )到操場(chǎng)跑步，期間也有挫折，落日的余暉懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，像是對大地上的每一種食物都垂涎欲滴，天氣炎熱，熱的'知了也開(kāi)始抱怨。有時(shí)累的跑不動(dòng)了，但心中想贏(yíng)的信念支持著(zhù)我跑完全程；有時(shí)跑步會(huì )受到別人異樣的眼光，我把它理解為一種贊賞，又是熱的治療也在不停的叫，我把他認為是知了在為我喝彩，這許許多多都是我不斷堅強，不斷超越自己。
挫折其實(shí)也沒(méi)有那么好戰勝它，因為他是一個(gè)很強的對手。我第一次演講失敗是因為語(yǔ)速太慢，于是我就每天快讀半個(gè)小時(shí)，這樣來(lái)提高語(yǔ)言速度。但盡管這樣，我第二次演講仍失敗了，原因是我動(dòng)作有些羞澀，于是我每天對著(zhù)鏡子練習，這樣我動(dòng)作的優(yōu)美度有了大幅度提高。但盡管這樣，我的第三次演講仍讓以失敗告終，原因是我選才不好。我努力了兩次，也失敗了兩次，我有些灰心，但戰勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣。最終我成功了。我雖讓失敗過(guò)，但我也努力過(guò)，就是因為失敗帶給我的挫折，使成功發(fā)生在每一次。
陰沉的天空扯來(lái)一大片烏云擋住自己憂(yōu)傷的臉，淡淡的云霧托起殘缺的月牙，銀色的光輝在漆黑的夜里流淌，流淌，流進(jìn)我的心。那一枚枚樹(shù)葉隨風(fēng)而灑落，上面都是我戰勝挫折的印記，是我努力拼搏，積極爭取。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。因為挫折，所以，我更堅強。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 7
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒微不足道的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在地球上被勝利的曙光照亮，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，勝利永遠屬于那些敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開(kāi)花--節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。
考試失利，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我將是一顆小小的竹筍，越長(cháng)越高。每當我開(kāi)錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )牢記教訓，下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì )告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的'當。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道所有的壞方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
挫折讓我變得更好。
在人生的道路上，每個(gè)人都不可能達到成功的終點(diǎn)，難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 8
生命的車(chē)輪向前滾動(dòng)著(zhù)，路上布滿(mǎn)荊棘，車(chē)輪經(jīng)過(guò)一次次的波折后，滾得更成熟了，而給我印象最深刻的還是那次波折。
上個(gè)學(xué)期，全鎮舉行數學(xué)競賽，學(xué)校為了體現公平競爭原則，現在校舉行預賽，我自信的報了名。下午，數學(xué)老師準備宣布參加大賽的名單，并且每班只有三個(gè)名額。當數學(xué)老師開(kāi)始公布名單之時(shí)，我的心非常緊張又非常興奮�！昂吻�，郭曉明……”還有一個(gè)肯定是我，想到這，我的心弦繃得更緊了�！巴踹M(jìn)”��？！緊繃的弦斷了，我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認，我強忍著(zhù)淚水向他們三位表示祝賀。后來(lái)的時(shí)間，我不知道是怎樣度過(guò)的，放學(xué)鈴聲剛想，我便一頭鉆進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的細雨中。
天色昏暗，雨下得更密。我空著(zhù)手在雨中漫無(wú)目的地走著(zhù)，討厭的雨水順著(zhù)我的臉頰往下滴，混著(zhù)雨水又流進(jìn)嘴里，澀澀的`。我心里想著(zhù)，難道是我聽(tīng)錯了嗎？是不是老師眼花讀錯了呢？種種疑慮涌上心頭，可我又知道這是不可能的。我的數學(xué)成績(jì)一直很好，每次考試都是高分，也很受老師的器重，在別人眼中，我幾乎是穩操勝券的�？涩F在怎么了，難道還有比這更痛苦更丟人的事嗎？這讓我以后怎樣面對同學(xué)們呀？突然間，我覺(jué)得周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來(lái)，再也沒(méi)有勇氣去看別人。
來(lái)到小河旁，河水依舊緩緩向東流淌著(zhù)，我沒(méi)有興趣去看河水流動(dòng)的身姿，聽(tīng)喝水奏響的樂(lè )曲。這時(shí)，我忽然想起爸爸在這河邊給我講的一個(gè)故事。
“人的一生是由挫折組成的，誰(shuí)也不能逃脫，只是有的人挫折大罷了，但同樣需要勇氣和恒心�！边@句話(huà)猶如一把鑰匙，打開(kāi)我這把快要銹死的小鎖。我抬起頭，勇敢的環(huán)視四周，向行人投去微笑，心想，這小小的挫折就能把我壓到嗎？不會(huì )的，我要用我自己的行動(dòng)來(lái)證明我并不差，雖然這次我未能入選，但是下一次我一定會(huì )！
雨依然下著(zhù)，但變得溫柔起來(lái)，天也不再那么陰暗了，我心里也輕松了許多。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 9
如今，那一方桌角已經(jīng)被磨損，可桌子上仍然放著(zhù)一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本，這里面記錄著(zhù)一個(gè)孩子多年不變，也永遠不變的夢(mèng)想�；蛟S每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想，它或許很難實(shí)現，但只要你想去完成它，就一定可以。在你實(shí)現夢(mèng)想的道路上，不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，待到這時(shí)，請讓我們高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
看，那美麗的蝴蝶，不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀，更在于它破繭而出的勇氣；看，那一顆顆璀璨的珍珠，不僅在于他那光鮮亮麗的色彩，更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的；看，那凌霜傲雪的梅花，不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美，更在于它那已是懸崖百丈冰，唯有它在叢中笑的`超凡脫俗，倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘，它也只能像溫室的花朵一般，經(jīng)不起挫折和打擊。
孩童時(shí)期，我的挫折是學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程，那時(shí)的我看著(zhù)別的小朋友自由自在地騎著(zhù)自行車(chē)在院子里玩耍，而我卻不會(huì )騎車(chē)。于是，我便下定決心要學(xué)會(huì )騎車(chē)，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，我也不知道摔倒了多少次，雖說(shuō)忍受了疼痛，但最終我還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。也就是在那是讓我明白了，不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試和努力才獲得成功的。
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛(ài)上了書(shū)法，我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué)，那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后，我今天才能寫(xiě)得一手好字。
升入中學(xué)，我的挫折是數學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差？于是我強迫自己努力學(xué)習，即使是朋友們在歡樂(lè )的玩耍時(shí)，我仍在挑燈夜戰，在題海中漫游，終于，我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號變成了紅對勾，我知道這是勤奮以后結出的碩果。
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著(zhù)風(fēng)雨向前走；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 10
堅強是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著(zhù)坎坷，處處存在著(zhù)困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅強是在挫折中磨煉出來(lái)的，而挫折是堅強產(chǎn)生的原因。堅強是由挫折表現出來(lái)的。二者既是對立的，又是相輔相成的。
作為高中生的我們，時(shí)時(shí)要面對挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jì)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們造成挫折；另一方面是家庭，父母對我們的.期望值太高，我們每次考不好，都覺(jué)得辜負了父母對我們的愛(ài)，我們將感到無(wú)地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見(jiàn)，我們高中生的挫折是非常多而又復雜的，所以我們應該加強我們的承受力，而如何去加強我們的承受力，這又是一個(gè)問(wèn)題。
高中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯，一生將走錯，這不是危言聳聽(tīng)。所以高中生如何面對挫折，如何堅強地擊敗挫折，這是關(guān)系到我們人生的問(wèn)題。
承受力，我認為就是堅強的另一種表現形式。我想每一個(gè)高中生都應該知道堅強的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅強了，但這只是表面的，這只能說(shuō)是比以前成熟了，而不能說(shuō)是堅強了，其實(shí)我們的內心還是比較脆弱的。
所以我們應該努力增強自己內心對挫折的承受力，使自己內外都堅強，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應學(xué)會(huì )自己調節和自己安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認為父母老師在外界對我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應該鼓勵和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應多與我們談?wù)勑�，讓我們敞開(kāi)心來(lái)互相溝通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也應該是多方面的，我想這就是說(shuō)的“以毒攻毒”吧！我相信，只要堅強，高中生心中的挫折也會(huì )變成快樂(lè )，臉上永遠微笑。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 11
炒制好茶需要溫鍋的慢慢揉炒，才能散發(fā)出生命的清香；茶道即人道，只有經(jīng)歷歲月的打磨，才能顯示生命最耀眼的光芒。打磨人生就是要不斷地重復練習，在練習中提升自己。就如同我國的游泳健將孫楊，有多少人可以在游泳池里泡上一天又一天？又有多少人可以日復一日年復一年地在游泳池里不停的游來(lái)游去？孫楊做到了！
他明白這是成功路上必須要承擔的，他明白這是人生必須接受的磨勵。懂得打磨人生的人是明智的。他的明智，他的刻苦，他的堅持，終于打磨出了他人生最耀眼的色彩！是金子，就要明智的打磨自己，不斷地重復哪怕是小小的事物，用勤奮和汗水創(chuàng )造人生！打磨人生就是學(xué)會(huì )在挫折中提升自己，讓挫折成為人生最寶貴的財富。對于弱者，挫折是絆腳石，而對于強者，挫折就是墊腳石。廖智，一個(gè)看似柔弱的女孩，一個(gè)以雙腿跳躍的精靈，地震中卻失去了雙腿。但，這并沒(méi)有使她消沉，她堅信上帝為她還開(kāi)著(zhù)一扇窗，她用挫折打磨自己，用頑強的毅力克服困難，成為了最美麗的舞者。挫折打磨了我們的人生，即使折斷了翅膀也不會(huì )感到彷徨，即使多少次跌倒也會(huì )超越這平凡的生活，挫折增長(cháng)我們不具備的'才能，怒放我們的生命。打磨人生就是不斷地完善自己，讓歲月磨去幼稚，用知識武裝自己。學(xué)習從來(lái)就不是一蹴而就的，需要靜下心來(lái)，慢慢的去領(lǐng)會(huì )。仲永是一個(gè)天才，卻泯然眾人。中國少年足球可以爭霸世界，成年組卻
沖不出亞洲。中國汽車(chē)產(chǎn)量世界第一，卻走不出一個(gè)世界名牌。如果我們能靜下心來(lái)，認認真真去學(xué)習，又何至于這樣呢？打磨人生，在不斷地練習中，尋找更優(yōu)秀的自己；打磨人生，在挫折中培養更堅強的自己；打磨人生，在不斷學(xué)習中，發(fā)現更完美的世界�，F在的我們，正值人生的花樣年華，讓我們學(xué)會(huì )打磨自己，勇敢的迎接每一次練習，每一次挑戰，去擁抱一個(gè)更完美的自己。鉆石需要打磨，方顯價(jià)值永恒；人生需要打磨，才能綻放光彩！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 12
要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學(xué)會(huì )了堅強!----題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著(zhù)兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著(zhù)步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時(shí)，我會(huì )很調皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著(zhù)穩健的步伐走過(guò)這條小徑了！
習樂(lè )的挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè )器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學(xué)得蠻認真，課后還不忘復習。初學(xué)，盡管認真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的'雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線(xiàn)譜，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著(zhù)難道天注定我不比別人強？誰(shuí)規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習上的挫折我亦捱得過(guò)！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著(zhù)風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 13
堅強是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著(zhù)坎坷，處處存在著(zhù)困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅強是在挫折中磨煉出來(lái)的，而挫折是堅強產(chǎn)生的原因。堅強是由挫折表現出來(lái)的。二者既是對立的，又是相輔相成的。
作為初中生的我們，時(shí)時(shí)要面對挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jì)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們造成挫折；另一方面是家庭，父母對我們的`期望值太高，我們每次考不好，都覺(jué)得辜負了父母對我們的愛(ài)，我們將感到無(wú)地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見(jiàn)，我們初中生的挫折是非常多而又復雜的，所以我們應該加強我們的承受力，而如何去加強我們的承受力，這又是一個(gè)問(wèn)題。
初中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯，一生將走錯，這不是危言聳聽(tīng)。所以初中生如何面對挫折，如何堅強地擊敗挫折，這是關(guān)系到我們人生的問(wèn)題。
承受力，我認為就是堅強的另一種表現形式。我想每一個(gè)初中生都應該知道堅強的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅強了，但這只是表面的，這只能說(shuō)是比以前成熟了，而不能說(shuō)是堅強了，其實(shí)我們的內心還是比較脆弱的。
所以我們應該努力增強自己內心對挫折的承受力，使自己內外都堅強，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應學(xué)會(huì )自己調節和自己安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認為父母老師在外界對我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應該鼓勵和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應多與我們談?wù)勑�，讓我們敞開(kāi)心來(lái)互相溝通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也應該是多方面的，我想這就是說(shuō)的以毒攻毒吧！我相信，只要堅強，初中生心中的挫折也會(huì )變成快樂(lè )，臉上永遠微笑。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 14
人生難免有挫折，有些人遇到挫折可能從此一蹶不振，有些人卻會(huì )更加努力。而挫折教會(huì )我的，則是堅強。
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲炸響在整棟教學(xué)樓內，而我們班卻非常安靜，每位同學(xué)都埋著(zhù)頭，奮筆疾書(shū)。沒(méi)錯，我們正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)英語(yǔ)考試“決戰”�？粗�(zhù)密密麻麻的英語(yǔ)字母和長(cháng)篇的閱讀，我心如亂麻。
“哦，終于完了!”一臉惆悵的我臥在椅子上�！翱磥�(lái)這次考試又完蛋了�！蔽蚁�。果不其然，第二天放學(xué)后我將一張卷子攥在手中，一個(gè)紅色的、大大的數字“76”，格外刺眼地印在卷首，這是我上初中以來(lái)第一次考八十分以下。
回到家中，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)書(shū)桌上那張試卷發(fā)呆：難道這就是我的水平?我平時(shí)的努力白費了?我越來(lái)越感到一股深深的無(wú)力從腳底升起。
正當我胡思亂想時(shí)，一只手輕輕地放在了我的肩頭，一個(gè)輕柔的聲音從耳后飄來(lái)：“偶爾的一次測試沒(méi)考好，不代表你今后的成績(jì)，就怕就此氣餒，輕易放棄，難道一次小小的挫折就讓你一蹶不振嗎?我相信你應該知道接下來(lái)該怎么去做，對嗎?”回過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽鼓勵的眼神，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流從心底升起，帶給我一線(xiàn)光明，仿佛將我從深淵中拉上岸來(lái)。我一下變得自信和堅強了：“媽媽?zhuān)也粫?huì )氣餒的，我知道該怎樣去做�！�
我坐下來(lái)專(zhuān)心將各科作業(yè)做完，休息片刻，拿出英語(yǔ)書(shū)，仔細地翻閱起來(lái)，然后做起練習題，逐漸忘乎自己……
此后，我給自己制定了學(xué)習英語(yǔ)的計劃和目標：每天早晨按時(shí)起床，讀課文、背單詞……我知道，自己不能被一個(gè)小小的挫折打倒。我的`心志逐漸堅強，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)。
人在一生中會(huì )遇到各種各樣的挫折，它們或許是你前進(jìn)路上的絆腳石，但更會(huì )是你成功路上的墊腳石，就看你如何利用它，讓自己內心變得堅強。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 15
如果千古一流的梅花，失去了風(fēng)雪的壓迫；如果敖然挺立的白楊，失去了惡劣環(huán)境的折磨；如果堅韌不拔的仙人掌失去了干旱的考驗。
因為挫折，更加堅強。戰國末期偉大的詩(shī)人屈原他早年受楚懷王信任，常與楚懷王商議國事，參與法律的制定。在屈原的努力下，楚國變得非常強大，但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，逐漸被楚懷王的'疏遠，最后，使得屈原被放逐到野外流放期間屈原感到心中十分郁悶，創(chuàng )作了家喻戶(hù)曉的《離騷》。
因為挫折，更加堅強。西漢偉大史學(xué)家一司馬遷，他的父親司馬炎曾任太史令，是一位刻苦勤奮的季著(zhù)，所以可馬遷從小受到歷史的熏陶，僅僅30多歲便當上太史令。后來(lái)，因李陵戰敗投降匈奴。并處宮刑他向漢武帝解釋事實(shí)而被捕入獄在形體和精神上給了他巨大的創(chuàng )傷。出獄后任中書(shū)令他忍辱含垢，發(fā)憤著(zhù)書(shū)。最后創(chuàng )作了，被稱(chēng)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
因為挫折，更加堅強，中國著(zhù)名殘疾人作家——張海迪.他小時(shí)候因患骨髓血管瘤導致高位截癱，在殘酷的命運挑戰面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，以頑強的毅力與疾病做斗爭精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰。出版了許多著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》等。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著(zhù)生命的力量，
正像她所說(shuō)的“像所有失態(tài)不渝的人一樣我把艱苦的探詢(xún)本身當做真正的幸�！彼钥朔陨肀Ｕ系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識的海洋開(kāi)拓了一條道路。
孟子曰:“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
梅花之所以稱(chēng)為君子，是因為它經(jīng)得住壓迫；白楊之所以被后人贊頌，是因為它經(jīng)得起折磨；仙人掌之所以多姿多彩，是它經(jīng)得起考驗。此之謂“因為挫折，所以堅強”！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 16
回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè )過(guò)，痛過(guò)，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！現在，我們讀初一了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話(huà)概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。
正因為這樣，我們班有很多同學(xué)都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì )浮現媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的期望。面對困難時(shí)，學(xué)會(huì )——堅強！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的'考驗，變得堅強……我曾在一張報紙上看過(guò)這樣一則信息：賴(lài)東勝曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐，他憑著(zhù)自己堅強的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經(jīng)是一位有名的企業(yè)家，20xx年成了臺灣的風(fēng)云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅強的心！大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗，最終才獲得成功。試想，如果當年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅強的心，沒(méi)有頑強的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎？
我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎？怎樣才算堅強呢？只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對，我相信：成功一定屬于你，堅強一定屬于你！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 17
人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì )倒退。有時(shí)會(huì )勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時(shí)候，都有他陪伴著(zhù)我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的'鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因為他從來(lái)就對我嚴格要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下雨。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到花園小橋時(shí)，卻遇到一個(gè)困難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì )背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì )了你怎么辦�！蔽覜](méi)有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當我看見(jiàn)自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。
爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“努力并不代表成功，放棄并定會(huì )失敗”聽(tīng)到這句話(huà)，在以后的學(xué)習與生活中我沒(méi)有逃避任何困難，而是勇敢的去面對它。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著(zhù)你去打它。當我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著(zhù)你，而且那塊石頭正等著(zhù)你們和它作斗爭呢！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 18
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。
一次的期末考試失敗，讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著(zhù)為火紅的廣告，黃發(fā)的樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù)，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前，輕輕地撿起這片樹(shù)葉，他身上被蟲(chóng)子所咬的.小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風(fēng)吹雨打，但堅強一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動(dòng)了，他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷，反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花呀!因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài)，直到生命的盡頭堅強還要跳上最后一支舞來(lái)報答他們啊!
比起這片小小的樹(shù)葉，我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢?
從此以后，我學(xué)習更加努力，每天我第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)走出教室，辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現，校園里經(jīng)�？吹轿沂峙鯐�(shū)本在默默苦讀，功夫不負有心人，那次失敗的后的一次大考，我又恢復了我往日的雄風(fēng)，又一次站在了領(lǐng)獎臺上。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我經(jīng)常對自己說(shuō)：堅強一點(diǎn)吧，勇敢的去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 19
人的一生是那么短暫，我們在短暫的一生中展現自己。我們從挫折中學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。人一生的挫折，只是為了使你這一生學(xué)習成長(cháng)，讓你這一生煥發(fā)光彩。
那弱不禁風(fēng)的嫩苗，因為學(xué)會(huì )了堅強，長(cháng)成了一顆參天大樹(shù)，那一只弱小的雄鷹，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終翱翔在空中；那一只孤獨的丑小鴨，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終變成了美麗的天鵝。
有時(shí)候，我認為挫折對我來(lái)說(shuō)是一種困難，讓我無(wú)法自拔，但后來(lái)，我發(fā)現我錯了。那時(shí)，我發(fā)現那朵小花在嚴寒中獨自開(kāi)放，沒(méi)有任何的朋友在身邊，沒(méi)有任何的庇護，直到有一天，我發(fā)現那朵小花，成長(cháng)得比任何小花都要美麗。突然，我認識到，挫折讓人堅強，讓人成長(cháng)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
其實(shí)，人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數挫折。有些人沒(méi)有堅強的毅力，不敢去突破自己，被挫折永遠的困住，猶如“坐井觀(guān)天”中的青蛙，如果不去突破，便會(huì )永遠困在井下，但還有些人敢于挑戰，敢于突破，不畏艱阻，勇于創(chuàng )新，終會(huì )取得成功，會(huì )在舞臺上展現自己。
挫折是讓人反省的過(guò)程。當一個(gè)人得意洋洋時(shí)便會(huì )忘記了自己的缺點(diǎn)，只有當他遇到挫折時(shí)才會(huì )反省自己，去勇敢追求自己的夢(mèng)想，正如“寶劍鋒從磨嚦出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果一個(gè)人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志，可以讓他在失敗中突破自己的'精神，但是，如果一個(gè)人不斷受挫折，不斷受困難，他也會(huì )因此失去對生活的信心，會(huì )變得自卑。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒塵沙變成珍珠，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷，變得堅強；一顆幼苗變成大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)雨，時(shí)間……的考驗，變得堅強……
每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折，我們不應該自暴自棄，而應該迎難而上，正確對待逆境，把苦難，把挫折看作成一個(gè)使自己成功的源泉，去突破自己！從挫折中學(xué)會(huì )堅強，讓自己從挫折中煥發(fā)光彩，讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。
從挫折中學(xué)到成長(cháng)，從挫折中學(xué)會(huì )堅強，堅持一段信念，對待逆境，迎難而上！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 20
你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)�！焙芏鄠ト硕际墙�(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì )堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著(zhù)名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里，挫折不是厄運，堅強是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅強的人練就了自己。以前的.我一遇到挫折，總會(huì )措手不及。當無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí)，我對經(jīng)歷挫折的認識才有所改變。
我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù)，因為我一直記得小時(shí)候是如何殘忍地對待堅強的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是堅強竟然慢慢地長(cháng)大了!我抬起頭，又發(fā)現堅強比別的樹(shù)還要高大許多。我都想象不到堅強承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;，堅強忍耐了這么多孤獨和寂寞，卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，堅強是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹(shù)上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。堅強給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì )堅強!
我知道，學(xué)會(huì )堅強，就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難，我一定會(huì )堅強努力，面對失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己要堅強;經(jīng)過(guò)一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒(méi)有堅強，我就不會(huì )有遠大的目標，更不會(huì )成功。只有在人生的征途上不畏艱險，才能在挫折面前永遠成為強者。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 21
人生多有不如意，在逐夢(mèng)路上，難免會(huì )遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì )在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟，越走越遠。
世界上沒(méi)有盡善盡美的事，也沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)也沒(méi)有能力去避免那些不可預測的事，黑夜再漫長(cháng)也會(huì )有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì )有被感動(dòng)的一天；再漫長(cháng)的路終會(huì )有走到盡頭的一日；再大的挫折，也難不到奮斗不息的.人。
在逐夢(mèng)路上，挫折伴我成長(cháng)。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì )異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著(zhù)不同的角色，有主角，有配角。沒(méi)有配角的戲，再華麗的主角也會(huì )黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。
人生若沒(méi)有苦難，就不知幸福；沒(méi)有挫折，就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成�！敝挥姓J真的吸取教訓，勇敢地去面對，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現輝煌的夢(mèng)想。
“挫折是人生最寶貴的財富�！蔽覀儜斣诖煺壑性酱煸接�，成功地擊敗挫折。
不要幻想生活會(huì )一帆風(fēng)順，圓滿(mǎn)幸福，每個(gè)人都注定要面對挫折，如果生活像白開(kāi)水一般的平淡無(wú)味，沒(méi)有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂(lè )趣呢？
要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠不向挫折低頭。
要成功，就要懷著(zhù)積極的態(tài)度，“笑”對挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭取勝利。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹(shù)，它堅韌不拔；在寒風(fēng)中生長(cháng)的小花，它生命力頑強；被巖石壓住的小草，它自強不息；既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢？
其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上，它會(huì )讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì )變得更穩健。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 22
前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)· 愛(ài)》。
在這本長(cháng)篇小說(shuō)中，作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡(jiǎn)· 愛(ài)從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負她。后來(lái)，她的姨媽又將十歲的她送進(jìn)了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開(kāi)孤兒院后，她到一處莊園為一個(gè)名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài)。但生活總是不完美的，當她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開(kāi)了羅切斯特。她一路乞討，風(fēng)餐露宿，意外結識了她的表兄。當她回到莊園時(shí)，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。
一個(gè)孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了，但小小的簡(jiǎn)卻還要被自己的親人虐待，看不起，個(gè)中挫折是常人所無(wú)法體會(huì )的。這使簡(jiǎn)從小學(xué)會(huì )了隱忍，并且使簡(jiǎn)對以后的生活有了無(wú)限的信心，學(xué)會(huì )了堅強。當姨媽將年僅十歲的她送進(jìn)孤兒院是，她沒(méi)有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡(jiǎn)· 愛(ài)是在如何痛苦的環(huán)境中成長(cháng)的。十歲，本是一個(gè)充滿(mǎn)自由與笑聲的年齡，她卻被送進(jìn)了紀律嚴謹生活枯燥的孤兒院。這無(wú)疑是對孩子天性送我束縛。十年痛苦的'生活早已練就了堅強的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當她成為一個(gè)家庭教師時(shí)，腦海中有了平等的觀(guān)念，她堅信人與人之間是平等的。她的這一特點(diǎn)震撼了羅切斯特，兩人的愛(ài)情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢(qián)的誘惑下，她卻又義無(wú)反顧的離開(kāi)了羅切斯特。她為了個(gè)人的尊嚴，為了追求自主獨立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當羅切斯特成為殘疾人后，她卻對他不離不棄，守護在他的身邊。兩人的愛(ài)情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時(shí)，她也得到了尊嚴、幸福與愛(ài)。
從簡(jiǎn)· 愛(ài)的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅強、樸實(shí)、剛柔并濟、獨立自主、積極進(jìn)取的性格。平凡的她值得我們學(xué)習，同時(shí)也鼓舞著(zhù)我們像她一樣追求著(zhù)理想，活出精彩。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 23
當我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿(mǎn)大地。
當我面對挫折的時(shí)候，(.)我不會(huì )哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢？21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對�？鞓�(lè )是我最寶貴的財富，它教會(huì )我如何去面對每一次挫折所給我帶來(lái)的'痛苦，“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。
當我面對挫折的時(shí)候，只有一句話(huà)在鼓勵著(zhù)我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對面�！�
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(cháng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來(lái)，前途就將會(huì )是一片光明！
挫折像風(fēng)，它也許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明
天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì )使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠征，征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因為抬起頭來(lái)，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 24
沒(méi)有誰(shuí)的生活能夠一帆風(fēng)順，也沒(méi)有誰(shuí)的生活只有磕絆坎坷，所謂挫折，就是一個(gè)人受挫后，便會(huì )出現轉折，戰勝弱點(diǎn)，讓每一次的挫折都變?yōu)樽约旱某健?/p>
曾經(jīng)的我一直很自信，自信自己不用怎么聽(tīng)寫(xiě)就能考好；自信自己不做那么多題，也能和初一時(shí)一樣……每天我只是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，只是聽(tīng)好了每一節課，并沒(méi)有過(guò)多的學(xué)習我認為“多余”的課程，家長(cháng)恨鐵不成鋼的怒斥視而不見(jiàn)，依舊我行我素，終于，期末考試成績(jì)單上的分數把我敲醒了……
我懊悔不已，心情十分煩躁，獨自一人出門(mén)去公園散心。走進(jìn)了公園，沿著(zhù)不寬的路，不經(jīng)意間置身于一片花海。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那是梅花。
冬月里的北風(fēng)格外寒冷，望著(zhù)在寒風(fēng)中怒放的傲梅，心里不由得一顫，連這般渺小的梅花都不懼怕冷冽寒風(fēng)帶來(lái)的挫折，我又有什么理由去放棄自己，逃避挫折呢！
我回到家中，客廳的燈正亮著(zhù)，暖暖的燈光輕柔的.照在媽媽的身上。良久，我才開(kāi)口問(wèn)道：“媽?zhuān)降自鯓硬拍茏兊脠詮娔�？”媽媽笑了，說(shuō)：“兒子，你好記得嗎？在你上幼兒園時(shí)，我讓你獨自從車(chē)上下去走到幼兒園里，你看著(zhù)別的小朋友有爸爸媽媽陪著(zhù)，便哭鬧著(zhù)要我送你，而我卻選擇視而不見(jiàn)，讓你學(xué)會(huì )自己堅強地面對挫折�！蔽乙琅f死死地盯住媽媽的雙眼，媽媽依舊微笑，“你覺(jué)得媽媽對你十分狠心是嗎？其實(shí)，媽媽是想讓你明白，學(xué)習和這些都是有關(guān)聯(lián)的，比如你上學(xué)期末沒(méi)有考好，我并沒(méi)有說(shuō)什么，但哭也解決不了問(wèn)題呀！你只有自己意識到了，才會(huì )變得有勇氣、堅強地面對它，戰勝它！”我熱淚盈眶，兒時(shí)對媽媽的不解、委屈、傷心通通化為烏有，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我復雜的心情，只是說(shuō)了句：“媽?zhuān)x謝您！”
在這寒冷的冬夜，風(fēng)陣陣吹過(guò)，我的心里卻格外溫暖。
泰戈爾說(shuō)過(guò)，“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙”。是啊，若是沒(méi)有“障礙”，又怎么變得無(wú)變堅強呢！學(xué)習常常會(huì )有困難，但總能找到解決的辦法。終于，我在挫折中，學(xué)會(huì )了堅強！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 25
生活中，我們都不愿意遇到挫折，因為它是阻力，它是困難，它會(huì )使你前進(jìn)的腳步停滯不前�？缮羁偸遣蝗缫獾�，挫折總是無(wú)處不在。別人害怕挫折，但我不怕，因為有挫折，我更堅強。
挫折如同一道阻人前進(jìn)的關(guān)隘，面對它我們要調整好心態(tài)。坦然面對，你會(huì )收獲一份成功，使你更加堅強;緊張慌亂，你會(huì )得到一份失敗，也許從此以后你會(huì )頹唐萎靡。
生活中挫折總是與我相隨相伴，不管什么時(shí)候，都與我同在。正因如此，我總能與挫折過(guò)招，使我的性格更加堅強。
回想往事，我找到了悲傷。記得我剛入學(xué)時(shí)，母親因車(chē)禍不幸罹難了，母親的去世，帶走了家中所有的錢(qián)財，我和父親過(guò)著(zhù)一貧如洗的生活。僅靠著(zhù)父親微薄的工資，我繼續上學(xué)，從未停止。在這種環(huán)境下，我便愈加堅強。當別的孩子伸手向父母要錢(qián)時(shí)，我已懂的錢(qián)財的來(lái)之不易;當別的孩子還因一些小事抹眼淚時(shí)，我已懂得“男兒有淚不輕彈”;當別的孩子和父母賭氣時(shí)，我已懂得父母的艱辛。在這種環(huán)境下，我總是顯得比別的孩子成熟一些，因為生活帶來(lái)的挫折，是我鑄就了堅強的性格。
回首往事，我找到了痛苦，但也換來(lái)了甘甜。家境如此困難，使我不得不在學(xué)習上下功夫。早晨雞鳴起床上學(xué)，晚上戴月回家休息，第二天仍是如此。我認為學(xué)習是一種痛苦的事，我多次想過(guò)放棄，因為放棄就意味著(zhù)解脫，但是每當我想起自己的家境，便有堅定了上學(xué)的信念。也因為如此用功，所以我的成績(jì)在班級里總是名列前茅。艱難的學(xué)習是一種挫折，但是“學(xué)習”也告訴我“知識改變人生”，所以每當我要放棄時(shí)，總會(huì )想起這句話(huà)，因而我更加努力，因而我的`性格也在不停的磨練，愈加堅強。
在往事中我找到了挫折，在挫折中我讀出了悲傷與痛苦，因為有了悲傷與痛苦，所以我的性格總是堅強。雖然挫折不是成功，但它卻能促進(jìn)成功;雖然堅強不是成功，但它卻是通往成功的捷徑。同時(shí)擁有挫折與堅強，雖目前未成功，但終會(huì )成功。我常與挫折相伴，我更加堅強!
生活中總要不可避免地要同挫折打交道，請不要拒絕它的挑戰，勇敢接受吧。因為有了挫折，我更加堅強。
希望這些能幫助你，如果贊同請及時(shí)選滿(mǎn)意答案，您的贊同是我助人為樂(lè )的動(dòng)力謝謝!
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 26
這個(gè)世界，只有兩種性格，如果你是開(kāi)朗的人，就會(huì )認為這個(gè)世界是個(gè)快樂(lè )的世界，反之，你會(huì )認為世界和你一樣殘暴，冷酷。人和世界是一體的，當你擁有了這些想法，就定下了你的性情。
在旁人眼中，我是一個(gè)活潑、自信、堅強、無(wú)關(guān)緊要、和男生似的的女孩，但，幾乎沒(méi)人知道在這之前的我，還有我心中的我……
這要追溯到幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我是班里最小的，所以，經(jīng)常被別的小朋友欺負，我時(shí)常一個(gè)人躲起來(lái)哭，我心里好像被人深深的刺了一刀，沒(méi)有人會(huì )幫我，因為，我太文靜，我太脆弱，我幾乎沒(méi)有人緣。我幾乎天天不說(shuō)話(huà)，也不會(huì )和其他的'小朋友交談，我喜歡一個(gè)人靜靜地在玩滑梯、在沙子上對一個(gè)屬于我自己的城堡，沒(méi)有人打擾，干自己想干的事，這時(shí)候，我才會(huì )真正開(kāi)心地笑。我一直忍到了幼兒園畢業(yè)，在這里，我沒(méi)有任何留戀。
到了小學(xué)三年級，我終于熬出頭了，只要有人敢欺負我，我會(huì )不留情面還回來(lái)，我身邊的朋友漸漸多了，從一個(gè)內心卑微的害羞女孩成長(cháng)成了一個(gè)自信充滿(mǎn)男生性格的��？，我把自己改變了，徹底的改變了，我不再懼怕任何事、任何人，因為我知道，我一定能把這些事解決，我再也沒(méi)有哭過(guò)……
5、6年級時(shí)，比賽漸漸多了，還記得我第一次的上臺演出應該是在5歲，在T臺上，我當時(shí)正在學(xué)模特，那個(gè)學(xué)校舉辦了一個(gè)晚會(huì )，我穿著(zhù)白色的公主裙站在最中間走了一趟，當時(shí)的我站在臺上，底下黑黑的面對那么多人我一點(diǎn)也不懼怕，心里還挺有成就感，因為要上學(xué)，我再也沒(méi)有學(xué)模特。5年級我參加希望之星英語(yǔ)大賽順利晉級復賽，但因為我沒(méi)有看英語(yǔ)問(wèn)題，我因沒(méi)有回答上來(lái)問(wèn)題，而被淘汰，看到自己不理想的成績(jì)，我的眼眶里好像有什么東西模糊了視線(xiàn)，我低著(zhù)頭，我知道自己失敗了，但是朋友的鼓勵讓我重拾信心，我忍著(zhù)冰冷的淚，臉上又有了自信，活潑的笑，在哪里跌倒就在那里爬起，這是我一直激勵自己的至理名言，我經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但我卻沒(méi)有流過(guò)一滴淚，因為我知道，磨難是老天賜予我們最珍貴的禮物，如果人沒(méi)有經(jīng)歷磨難是不可能變得堅強。
磨難帶給我們的失敗|是老天對你的眷顧|不要抱怨|經(jīng)歷過(guò)這一切|凡事都會(huì )變得簡(jiǎn)單|堅強的心是我們的后盾|抬起頭吧|不要流淚……。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 27
挫折，有的人認為挫折是可怕的，有的人因為挫折的可怕而放棄了自己的理想。而有的人便不害怕挫折，因為他們知道，這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。
今天，我懷著(zhù)平靜的心情走入考場(chǎng)，看著(zhù)試卷上的作文考題，請你把日常生活中的“酸甜苦辣”記錄下來(lái)。
我的雙手托著(zhù)腮幫子，望著(zhù)窗外，天空是那么藍，藍得那么純凈；云是那么的白，白得那么的耀眼�？墒巧钪械摹八崽鹂嗬薄钡降资鞘裁茨�？忽然間，記憶中的`五彩盒瞬間開(kāi)啟，回到了初二時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jì)單的那天晚上。
夜深了，媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數回，我卻還伏在陽(yáng)臺邊，看著(zhù)天上的星星，嘴里重復的唱著(zhù)那首歌：“每一次，都在徘徊單中堅強，每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬上床睡覺(jué)。
第二天，我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室，上課時(shí)，我伏在桌面上，臉上些滿(mǎn)了傷心和絕望。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，今天不在線(xiàn)上��！我也不知道該怎么回答，要么搖頭，要么點(diǎn)頭，老師也拿我沒(méi)辦法，也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天，對我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢(qián)覆蓋的毀滅，心想，不能，我不能因為考試考差了就這樣失魂落魄，這樣的話(huà)很讓老師、父母們傷心的。
晚上，我獨自一人在房間里想；難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎？一定要每天都失魂落魄的活著(zhù)嗎？如果是那樣的話(huà)，那我不是太失敗了嗎？以前的自己是那么的開(kāi)心，為什么這次會(huì )因為一件小事而倒下了呢？想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
在苦苦思索中，我慢慢的懂了，快樂(lè )不是一帆風(fēng)順的，生命中要有挫折，這樣，走過(guò)的路程才會(huì )有意義，所以，我應該面對挫折，笑著(zhù)面對它，把它打敗。想到這，我坦然了，臉上露出了久違的笑容。
第二天早晨，我和同學(xué)們一起投入了書(shū)聲瑯瑯中，他們在為自己的成績(jì)努力，我也在為自己的成績(jì)努力。不管到最后結果怎么樣，至少我努力過(guò)。
在期末考試的時(shí)候，我以523分獲得了我們班的第11名，雖然沒(méi)有進(jìn)入前10名，但跟上一次比起來(lái)，我進(jìn)步了很多，我又向我的理想邁進(jìn)了一步。只要堅持，成功就勝卷在握了！
挫折，讓我變得更堅強……
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 28
在懵懂的童年里，受挫與成長(cháng)只是兩個(gè)陌生的詞。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸由孩童變?yōu)樯倌�，當失去心儀中學(xué)的錄取資格時(shí)，我經(jīng)歷了由脆弱到堅強的成長(cháng)。
6歲，我第一次見(jiàn)到小提琴時(shí)，就深深喜歡上了它，我好不猶豫地選擇了小提琴作為我的業(yè)余愛(ài)好。我夢(mèng)想自己能成為一名優(yōu)秀的小提琴家，我夢(mèng)想著(zhù)小提琴能領(lǐng)我邁入理想的中學(xué)，甚至大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想是我練琴的動(dòng)力，也是我的支柱。
六年來(lái)，小提琴是陪伴我的好朋友，無(wú)論我多么悲傷難過(guò)，無(wú)論我感到多么辛苦，我都沒(méi)有放棄過(guò)它。它陪我度過(guò)生澀、苦悶、單調，它與我經(jīng)歷輝煌，它帶我走進(jìn)了青少年交響樂(lè )團，讓我無(wú)比自豪；它帶我進(jìn)入古典音樂(lè )的世界，讓我學(xué)會(huì )了欣賞交響樂(lè )。它用它的華美給予了我無(wú)限的期望和憧憬。
小升初之際，我興沖沖地去報了有小提琴專(zhuān)業(yè)的中學(xué)，并很開(kāi)心地規劃好了一切，希望可以很美好地度過(guò)三年，誰(shuí)知只是一分之差，奪走了原本很美好的夢(mèng)想。當拿到考試的`成績(jì)的那一刻，我的眼淚不爭氣地涌出，心情變得很灰暗，我既無(wú)法向辛苦為我付出的父母交代，也無(wú)顏見(jiàn)我的老師，想想自己曾在同學(xué)面前夸下的�？�，就感覺(jué)自己變得那么渺小，那么脆弱、無(wú)力……
盡管我很順利地進(jìn)入到了另一所優(yōu)秀的中學(xué)，但那片陰影總是揮之不去。我，落寞了。天天郁郁寡歡，心神不寧�；蛟S，當時(shí)我的夢(mèng)想是不現實(shí)的；或許，是我根本沒(méi)有小提琴的天賦，命運總會(huì )給那些對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限憧憬的人一點(diǎn)現實(shí)。
時(shí)光流逝，彈指間三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了。我雷厲風(fēng)行、潑辣友愛(ài)的賈老師；我平生第一次經(jīng)歷了軍訓，我讀了高爾基的《童年》……我漸漸學(xué)會(huì )了思考和觀(guān)察，在每天的沉思中，我終于自己打開(kāi)了這個(gè)心結。果樹(shù)不是年年豐收，人的一生也總有升騰跌宕。如果事事一帆風(fēng)順，那生活還有什么精彩？之前也許是希望太大，而我也許是天資不夠。與其去追求不屬于自己的，為何不能把握現在腳踏實(shí)地，輕裝上陣呢？也許我的精彩在別處，我的心情開(kāi)朗起來(lái)了。
從現在，從此刻，只要槍聲一響，我也能跑出比別人不一樣的精彩。其實(shí)，人生就像馬拉松，你追我趕，要得就是看誰(shuí)在受到挫折后不輕言放棄，要得就是看誰(shuí)能重拾信心。只有選擇了屬于自己的姿勢，才能超越自己，擁有會(huì )心的微笑。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 29
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終突破石縫，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；一縷跳躍在山澗中的涓涓細流，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親河。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果都是通過(guò)堅強鑄造的。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，或許只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過(guò)坎坷命運的人，才能擺脫困擾，成長(cháng)起來(lái)。我是個(gè)不幸的人，也許我和不幸之神有緣吧，它總是伴隨著(zhù)我成長(cháng)，這就注定了我有不同凡響的命運。
兩歲時(shí)，我的爸爸、媽媽婚姻不合，離了婚，從此，我失去了母愛(ài)，像風(fēng)中無(wú)依靠的小草；
三歲時(shí)，我過(guò)于調皮，把頭撞在了墻上，導致一根釘子以3厘米的長(cháng)度扎進(jìn)腦部，流血不止，差點(diǎn)丟了小命；
四歲時(shí)，我玩耍時(shí)不小心，腿部骨折，在床上乖乖地躺了整整半年，但是對我來(lái)說(shuō)卻是度日如年；
接二連三的不幸伴隨著(zhù)我，我時(shí)常淚流滿(mǎn)面。曾經(jīng)我捫心自問(wèn)：為什么我從小就要傷痕累累？為什么老天要安排平凡的我受到如此不公平的傷害？為什么……經(jīng)過(guò)思想斗爭，我清醒了。我不甘心這種命運，我要用堅強改變事實(shí)，用承受感動(dòng)淚水，讓那討厭的水珠永遠也不要在我未來(lái)的面龐出現。如果沒(méi)有這些不幸的事情發(fā)生，我就不會(huì )成長(cháng)起來(lái)，更不會(huì )懂得什么叫“堅強”！
不知你們是否感同身受？當人世間最疼愛(ài)你的`人去世了，你會(huì )有怎樣的舉動(dòng)？是大哭一場(chǎng)？還是抱著(zhù)她的遺物懷舊過(guò)去？然而，我眼睜睜地看著(zhù)我的親人離開(kāi)這個(gè)世界，卻無(wú)動(dòng)于衷！你們會(huì )認為我是個(gè)冷血動(dòng)物吧！但是我想告訴你們：我也是一個(gè)有血有肉之人！失去親人的那種悲痛欲絕，誰(shuí)能用語(yǔ)言表達得出來(lái)？奶奶的逝世一直都是我人生的一個(gè)遺憾，我沒(méi)有陪她走完人生的最后一程。但是有誰(shuí)能知道，我的心在滴血！畢竟奶奶是我相依為命的親人哪！很長(cháng)時(shí)間我都不想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我痛苦了無(wú)數次，我很想哭出來(lái)，但是我不能，因為我想真正地讓自己堅強起來(lái)，我要扼住命運的喉嚨！
現在的我不會(huì )再像以前那樣以淚洗面，每天哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)粫?huì )像以前那樣遇到挫折只會(huì )逃避，內心痛楚；更不會(huì )為了一句“你是一個(gè)沒(méi)人要的野孩子”而哭泣，而自卑！總之，這一切都要歸功于“不幸”，是它讓我重新認識人生，讓我重新振作起來(lái)。從此，我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。
感謝磨難，是你讓我堅強，讓我重新見(jiàn)到七彩的陽(yáng)光。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 30
挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的.考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。因為有你——挫折，我才會(huì )變得更加的自信，跟加的堅強。上海閘北區上海外國語(yǔ)大學(xué)蘇河灣實(shí)驗中學(xué)六年級
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 31
記得有一次放假，我到哥哥家去玩，因為那是夏天，很熱很熱，熱的大家睡不著(zhù)覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái)，有的在水果店里，他正坐著(zhù)津津有味地談?wù)撝?zhù)一件難忘的事，有地坐在石頭上，三五個(gè)一團，五六個(gè)一堆，圍在一起扇著(zhù)扇子，你一言我一句的聊著(zhù)天，一邊還在比劃著(zhù)什么。
不久，我們吃了晚飯后，三姑姑和三舅舅在家洗碗，坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著(zhù)自行車(chē)，向外邊跑，跑到廣場(chǎng)上，哥哥一下子就跳上了車(chē)，開(kāi)了一圈后，我便走過(guò)去對哥哥說(shuō)：“哥哥，我也要學(xué)騎車(chē)�！睕](méi)想到哥哥居然爽快地答應了，我聽(tīng)了高興的'忘了形。
哥哥先教我怎樣上車(chē)。在哥哥的幫助下，我一下子坐在自行車(chē)上，但是我不敢開(kāi)動(dòng)，害怕摔跤，把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵我說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)�！庇谑�，我開(kāi)始腳步顫抖，一邊小聲地對哥哥說(shuō)：“哥哥，我好怕�！备绺缧判陌俦兜卣f(shuō)；“怕什么，有我呢！”
聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我心中的一塊石頭落了地。但我仍然有一些人處于恐慌之中，心里害怕。果然，沒(méi)走幾步，“啪”地一聲，我摔在了地上，哥哥趕忙過(guò)來(lái)安慰我：“開(kāi)始學(xué)騎車(chē)都是這樣�！庇谑俏矣止钠鹆擞職�，重新坐在了位置上，沒(méi)想到剛走幾步又摔了下來(lái)。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我在后面穩著(zhù)車(chē)，你就大膽的開(kāi)吧！”于是我再一次坐了上去……
就這樣，我摔倒了，又爬起來(lái)，摔倒了，又爬起來(lái)……一次又一次，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這次學(xué)習騎自行車(chē)，我想我已經(jīng)完全明白，我們在成長(cháng)的過(guò)程中需要挫折，只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄，堅持到底那么你才會(huì )取得成功！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 32
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生�！澳憧纯茨�，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì)，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓之后，默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？
在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著(zhù)我真的`沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅強。就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著(zhù)。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！因為有挫折，我才變得如此堅強。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 33
那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香�！}記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(cháng)過(guò)程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長(cháng)，我準備了三個(gè)星期�；蛟S是上帝認為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著(zhù)小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì )哭，會(huì )等待著(zhù)我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著(zhù)站起來(lái)。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著(zhù)一棵大樹(shù)，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi)，痛快地淋漓著(zhù)，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的'幫助呢？“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因為它們，人生的回味才多姿多彩。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 34
我們每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折成了我的朋友，正是因為如此，我才更加堅強。
記得六年級的那次考試，卷子一張張翻動(dòng)的聲音伴隨著(zhù)我那忐忑的心跳聲，我故作鎮定地聽(tīng)著(zhù)老師從高到低的讀分數，內心卻無(wú)比焦急。這時(shí)我與老師的目光對焦。她的目光中有責備和狐疑，說(shuō)：“某某，74分�！薄爱敗惫P掉在了桌子上，我的腦海中只剩下了一個(gè)聲音：“怎么可能，這怎么可能，怎么可能考這么差呢？”
同學(xué)么都不可思議的看著(zhù)我，“唉，原來(lái)她也有這個(gè)時(shí)候呀！”一波波竊竊私語(yǔ)涌進(jìn)我的耳朵，臉上漸漸發(fā)燙，淚水徘徊在我的眼眶里，我吸了吸鼻子，作出平靜的表情，假裝不在意地說(shuō)：“馬虎吧，也可能過(guò)程寫(xiě)錯了�！笔謪s在狠狠地掐自己。
試卷落在我的桌子上，兩個(gè)醒目的.數字像猙獰的惡魔一般恥笑著(zhù)我，一個(gè)個(gè)紅叉叉印在卷子上，可在我心上。同桌探過(guò)頭來(lái)，目光中帶著(zhù)一絲關(guān)心，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，輕輕地嘆了一口氣。再仔細看看卷子，不是沒(méi)有審清題目就是馬虎，大題中的步驟和過(guò)程也不完整。想起考試前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)考高分的我，現在想想卻覺(jué)得有些可笑。
原因就在于對知識的掌握還不夠牢固，考試也不是一帆風(fēng)順的，偶爾一回考差就當時(shí)給自己的一個(gè)教訓，遇到挫折不要退縮，要勇敢地去戰勝它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
這一路走來(lái)，越挫越勇，造就了我堅忍不拔的性格。是的，從前的我膽小懦弱，懼怕失敗。經(jīng)歷這么多事情之后，我變得堅強了。所以，要想更堅強，就必須要把路上的荊棘砍斷。我！要更加堅強！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 35
我曾經(jīng)瞅過(guò)高爾基的一篇文章《童年》，面點(diǎn)重要寫(xiě)了一個(gè)鳴阿遼沙的男孩的童年故事。我望了之后爾記憶深入，讓我至昔難以忘記。
阿遼沙的野庭生涯很可憐幾乎就是哪監獄個(gè)別終日擊架、詐騙、惡息劇皆成了粗茶淡飯。只有外祖母給阿遼沙的'童年帶去一些歡喜跟暖和。
過(guò)后阿遼沙的父親逝世了當前，外祖母把他們母子交到家里，這是一個(gè)典范的小市官家庭。外祖父卡希林啟一家染坊，他貪心、從私、粗魯。二個(gè)舅舅也極其損人利己，常常為爭取家產(chǎn)而吵架斗毆。和他們生活在一伏的還有正派的老匠人格里格里以及外祖父的養子茨岡。在這個(gè)家里，打架、誘騙、惡作劇都成了千載難逢。母疏不能忍耐這種生活，不久離家營(yíng)生，只有外祖母給阿遼沙的童年帶來(lái)一些歡快和暖熱。不久，茨岡在腹十字架往墓地的路上被砸死。格里高里瞎了，被外祖父趕還俗門(mén)，淪為乞丐。舅舅們分了家。外祖父也破產(chǎn)了。阿遼沙的母親這時(shí)又嫁給了一個(gè)貴族大學(xué)生并接阿遼沙共住。但繼父是個(gè)賭棍，和母親情感不惡，也不愛(ài)好阿遼沙，后來(lái)羅唆離家出奔了。阿遼沙母子又歸到外祖父身邊。這時(shí)外祖父家生活也很貧苦，考外祖母織花邊度日。阿遼沙委曲讀完兩年小教。起初他母親病逝了，外祖父讓他到世間謀生。
咱們在成長(cháng)的進(jìn)程中，美中不足、求名求利的事該然是最具引誘力的，但有些貨色是不應當得到的由于得到了心中也會(huì )感到不安。生活累點(diǎn)苦點(diǎn)也不關(guān)系，在成長(cháng)功程中，干己只有口中坦蕩，即便生活乏點(diǎn)甜點(diǎn)，也會(huì )覺(jué)得生活很甜蜜。
生活、成長(cháng)沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的，都要閱歷一些挫折和失敗，挫折和失敗并不可怕，恐怖的是果替挫折和失敗而廢棄對成功的尋求只有這些把挫折和失敗應成勝利的必經(jīng)之路的我，才干一直的強盛，最后得到“成過(guò)”。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 36
“你在干什么？這么不會(huì )干活，我要你有什么用？你可以走了�！崩习鍚汉莺莸卣f(shuō)。他的運氣實(shí)在太不好了，正趕上公司裁員，老板又那么苛刻，于是他被辭退了。
他只好走上找工作的路。甚至風(fēng)刮起了一張紙，都正好打在他的臉上，他覺(jué)得命運是在捉弄他。
一天，他又來(lái)到招工的地方，那里人山人海，太陽(yáng)火辣辣的，炙熱無(wú)比。汗珠一滴一滴從額頭劃過(guò)臉上。有個(gè)人出來(lái)，人群一擁擠，他摔倒了。竟有人踩到他的身上和手上，把他的手踩得又紅又腫。他又失敗了，垂頭喪氣地徘徊在街頭。心想：“我為什么總會(huì )失敗呢？是我不夠努力嗎？還是……我一定要找到工作�！�
于是，他開(kāi)始了新的求職之路。每天忍受著(zhù)太陽(yáng)的炙燒，有時(shí)還會(huì )下雨。他逐漸地意識到，求職的道路真的走不下去了。
他決定自己創(chuàng )業(yè)。開(kāi)始只能開(kāi)個(gè)小賣(mài)部，并騎著(zhù)自行車(chē)送外賣(mài)，每天都忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，烈日照射。有一次，他因塞車(chē)而送晚了半個(gè)小時(shí)，那個(gè)人憤怒地把飯菜砸在了地上，自行車(chē)也被那人弄壞了。他還給那個(gè)人賠了很多不是，說(shuō)了好多個(gè)對不起，那個(gè)人才不計較了。他默默地重新修好自行車(chē)后，又開(kāi)始踏上了送外賣(mài)的謀生之路。
逐漸他的飯菜越來(lái)越受到了大家的歡迎，再加上他的服務(wù)態(tài)度好，大家都非常喜歡他，經(jīng)常去他的`小吃部吃飯。慢慢地，他的小店越來(lái)越火紅，生意蒸蒸日上。幾年之后，他成為了大飯店的老板。
站在平野上，他望著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)用溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)他。暖風(fēng)吹在臉上，他感到無(wú)比的愜意，似乎已經(jīng)擁有了一切。他說(shuō)：“只要堅持努力下去，你就一定會(huì )成功�！�
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 37
小的時(shí)候，每次遇到不順心的事情我總是哭哭啼啼的，但就是這次的挫折使我堅強起來(lái)了。
記得，那是我剛到初中不久，學(xué)校舉行第一次月考�？纪旰�，同學(xué)們問(wèn)我考得怎樣，我回答說(shuō)：“語(yǔ)文考的不怎么好，英語(yǔ)考的還算可以吧�！闭f(shuō)到數學(xué)時(shí)，我挺起胸膛，拍了幾下，胸有成竹的說(shuō)道，“這次肯定能那滿(mǎn)分�！庇袔讉�(gè)同學(xué)搖了搖頭，有點(diǎn)不相信。我說(shuō)：“不信等卷子改出來(lái)看看�！蹦切┎幌嘈诺耐瑢W(xué)異口同聲的說(shuō)：“好幾天后，有幾個(gè)同學(xué)從老師那里打聽(tīng)到了消息，同學(xué)們紛紛議論。有的同學(xué)低頭沮喪，有的同學(xué)大喊大叫，有的同學(xué)面帶微笑，有的同學(xué)則面無(wú)表情。終于開(kāi)始發(fā)卷子了。
首先發(fā)的是數學(xué)卷子。當老師拿著(zhù)卷子一步一步走上講臺時(shí)，我的心忐忑不安，好怕自己考不了滿(mǎn)分。老師開(kāi)始宣讀成績(jì)，當讀到我時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。這時(shí)，只聽(tīng)一聲“小欣，95分”，我楞住了。我拿著(zhù)卷子，很快用我的‘慧眼’掃描了一下卷子。誰(shuí)知不看還好，看了之后，我怒火中燒，錯的全是一些簡(jiǎn)單的'填空題，計算題。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉，沒(méi)幾秒，淚水便流了下來(lái)。下課后，老師找我談話(huà)說(shuō)“趙一行，這次你考的不錯。但因小小的錯誤就哭，是不是不值，你還不如把精力都投入到學(xué)習中，爭取下次考好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。終于在下次考試中獲得成功……
人生不可能只有成功而沒(méi)有失敗。就像不走崎嶇小路，怎能體味生活的歡樂(lè )；不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(cháng)一智。正是經(jīng)歷了一次次挫折，我才變得越來(lái)越堅強。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 38
挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強，因為有挫折。
人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。
世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的.譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。
而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。
因為有你——挫折，我才會(huì )變得更加的自信，跟加的堅強。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 39
古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì )經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的。事實(shí)上，受挫折往往會(huì )有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且幫你預訂好挫折之后的美麗了�？偠灾�，挫折我們躲不過(guò)，所以要學(xué)會(huì )向挫折挑戰，明白挫折。我要用堅定信念戰勝困難，事實(shí)也是如此，我戰勝了許多挫折。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的'悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。
世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。
而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。我要認真分析考試失敗的原因。
因為有挫折，我更堅定信念.
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 40
夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)每一寸土地，我獨自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著(zhù)，一步一步艱難地爬著(zhù)。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿(mǎn)是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執地努力爬著(zhù)。我競忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達了目的`地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的一幕總會(huì )浮現在我眼前。像是要告訴我：在堅強面前一切都會(huì )變得渺小，變得無(wú)力。
所以，當我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。
有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì )堅強，你才會(huì )擁有更美的明天!
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 41
在我的記憶長(cháng)河里，不知發(fā)生過(guò)多少事情，但大多早已忘記，唯獨有一件事至今記憶猶新。
記得那時(shí)我剛讀四年級，一個(gè)星期六下午，我騎著(zhù)自行車(chē)到鄰村的同學(xué)家里玩電腦。我們整個(gè)下午都沒(méi)有出門(mén)，玩得十分盡興。時(shí)間過(guò)得真快，一抹夕陽(yáng)余暉已經(jīng)射進(jìn)屋，我才意識到黑夜將臨。我不敢再貪玩，現在回家還不知媽媽如何修理我呢。告別同學(xué)，騎上車(chē)子，我急匆匆地往家趕。
我騎著(zhù)車(chē)子，滿(mǎn)腦子還是屏幕上打游戲的畫(huà)面，嘴里還不停地嘀咕：“殺！殺！往左，往右……”突然，車(chē)子“咔嚓”停下了，車(chē)鏈子脫落卡在了車(chē)小輪子空間了。我飛速跳下車(chē)，怪不得剛才我的'右眼一直跳呢。在這前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的半路上，心里真有點(diǎn)害怕。太陽(yáng)沒(méi)入地平線(xiàn)，遠處的村莊已模糊不清。別再多想，還是抓緊時(shí)間上車(chē)鏈子吧。我像往常一樣，雙手用力拽出來(lái)鏈子，左手捏住，右手搖動(dòng)輪盤(pán)，可不知怎的，就是上不去，還差點(diǎn)把手擠破。越慌越忙，急得我抓耳撓腮，弄得滿(mǎn)身油泥。這時(shí)，周?chē)L(fēng)吹玉米葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，嚇得我毛骨悚然，心怦怦直跳，唉，真是草木皆兵��！連急帶嚇，我衣服都被汗水浸透了。在這叫天天不應，喊地地不靈的空曠之地，只有靠自己。老師說(shuō)過(guò)，世間本無(wú)鬼，那都是自己嚇唬自己，沒(méi)什么好怕的。我穩穩心神，深呼一口氣，重新擺弄鏈子。這次真是邪門(mén)，居然一下子就把鏈子弄好了。我長(cháng)出一口氣，提起車(chē)把，翻身上車(chē)，蹬起車(chē)子就往家奔去。
經(jīng)歷過(guò)這次挫折之后，我的膽子大了很多，我也變得堅強起來(lái)。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 42
大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地搶險時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著(zhù)他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過(guò)家長(cháng)、老師的鼓勵之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的大學(xué)。
面對這樣的'挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對坎坷不平的道路，堅強地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話(huà)說(shuō)，堅強就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒(méi)有自暴自棄，而是依舊堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。
人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放;小草只有面對大雨，才能生根發(fā)芽。面對挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅強地去面對!
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 43
挫折是堅石，敲碎你的想象；挫折是狂風(fēng)，吹毀你的努力；挫折是清水，洗滌你的思想。
對于我這個(gè)所謂的蜜罐里長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)，挫折，是一種多么大的考驗��！
就算是生活中的難題，我也得使出自己的洪荒之力才能戰勝。小學(xué)老師總夸我很負責地為班級服務(wù)，幫助他做事情�？梢贿M(jìn)初中，我才發(fā)現我其實(shí)是世界上最不負責任的班干部：忘記收作業(yè)，忘記檢查清潔……我什么事都做不好，我只知道在老師提起時(shí)內疚一番，或者在班級清潔被公開(kāi)批評的時(shí)候偷偷埋著(zhù)頭在座位上流淚�？墒腔剡^(guò)頭想一想，過(guò)去的不都過(guò)去了嗎？這點(diǎn)小事兒算什么？
小學(xué)時(shí)候的我渴望考進(jìn)新巴中，可當我得知成績(jì)的`時(shí)候，那顆熱血澎湃的心驟然冰冷了下來(lái)。殘酷的現實(shí)把我遠大的理想拍下了三分之二。天哪！老天爺怎么可以這樣對我！我強忍著(zhù)眼淚，拖著(zhù)灌了鉛似的雙腿走出了那個(gè)遙不可及的校園，我不敢回頭去看，甚至直到現在我都不知道那時(shí)候的我是怎樣面對的�？偠灾�，這個(gè)挫折終究還是被我消滅了。
世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，也許我遇到的困難根本不算什么，但我知道：人生難免有挫折。就算是很小的難題，經(jīng)歷多了，人就會(huì )堅強起來(lái)。然回首，那是一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，是我一步步踩下的成長(cháng)痕跡。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能提升生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。
因有挫折，我更堅強！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 44
同學(xué)們都說(shuō)當班長(cháng)好，當班長(cháng)威風(fēng)，就連我的同桌也總說(shuō)當班長(cháng)好，甚至還想叫我讓給他。但是，他們知道當班長(cháng)有多累，有多苦嗎？
記得有一天晚托課后，老師還在講臺上，有幾個(gè)同學(xué)走了，我呢因為一心想著(zhù)要快點(diǎn)把三項競賽檢查的本子交掉，所以也走了。當李老師發(fā)現了以后朝著(zhù)門(mén)口喊我們回來(lái)，要布置作業(yè)。其他同學(xué)都回到了教室，只有我因為想著(zhù)交本子的事，所以沒(méi)在意。
第二天，同學(xué)們都說(shuō)，班長(cháng)帶頭逃回家，我非常生氣。為什么要說(shuō)我帶頭呢？又不是我第一個(gè)走的，再說(shuō)了，我離開(kāi)教室也是為了學(xué)校的三項競賽，心里想的也是學(xué)校的事，為什么我就成了替罪羊，這公平嗎：是不是要我以后最后一個(gè)回家，大家才開(kāi)心！
在騎車(chē)回家的路上，淚水已止不住地往外流，并隨風(fēng)而逝�；叵胍郧�，是多么羨慕別人當班長(cháng)，可是，當我當上之后呢？現在我才體會(huì )到班長(cháng)的艱辛。有時(shí)候我出去買(mǎi)文具，大家都會(huì )指著(zhù)我說(shuō)：“班長(cháng)帶頭買(mǎi)東西�！本瓦@樣，一個(gè)罪名又扣在了我的'頭上。大家有考慮過(guò)我的感受嗎？我只能自己默默地把眼淚拭去。
我曾經(jīng)兩次對老師說(shuō)，我不想當班長(cháng)了�？晌颐看味急焕蠋焺穹�。其實(shí)錢(qián)老師說(shuō)得對，這也是我成長(cháng)道路上所要經(jīng)歷的吧！我就把它當成是一種艱難的體驗。
人生道路漫長(cháng)無(wú)際，人生難免經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而這一次次挫折，是一種磨煉，它筑實(shí)了我們成長(cháng)的道路，使我們的人生變得更加絢爛。
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 45
人生永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有大大小小的挫折和失敗，他們不僅僅是磨難，更是對人堅韌之心的一次大的考驗與鍛煉。那么，在挫折面前，我們是怨天由人還是抓住時(shí)機，珍惜這次寶貴的鍛煉呢？
德國著(zhù)名作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂(lè )團掙錢(qián)，17歲母親去世，更為殘酷的事實(shí)也隨之到來(lái)——他26歲雙耳失聰，失去聽(tīng)覺(jué)，這對一個(gè)立志獻身音樂(lè )的`人來(lái)說(shuō)，是一種多么嚴重的打擊��！但最終，他譜寫(xiě)田園之曲，撞擊命運之門(mén)！又創(chuàng )做了許多千古絕唱的交響樂(lè )，從而成為了音樂(lè )史上一塊高聳的豐碑，后人難以超越，也難以比擬。成為了音樂(lè )史上最偉大的人之一，被后世尊為“樂(lè )圣”。
想象一下，倘若貝多芬在遭受挫折后，埋怨老天不公，停止創(chuàng )作樂(lè )曲，那么，我們還能聽(tīng)見(jiàn)著(zhù)美麗的樂(lè )曲嗎？還能瞻仰這為樂(lè )圣嗎？還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎
當我們傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè )曲時(shí)，是否過(guò)思考過(guò)他不平凡的經(jīng)歷對我們成長(cháng)的作用？是否思考自己遭受同樣命運時(shí)該何去何從？能夠像貝多芬一樣堅強得重新站起來(lái)嗎？盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝，但我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值，不會(huì )因此放棄夢(mèng)想，碌碌終生，拋棄自己甚至毀掉自己……
挫折毀掉了一些人，因為他們沒(méi)有堅強的站起來(lái)；但挫折也造就了一些人，因為他們堅強的站了起來(lái)，勇敢的面對挫折，并且戰勝了挫折，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì )迎來(lái)美好的明天
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 46
親愛(ài)的母親：
你好。
許久不見(jiàn)，您還好嗎?我很好，雖然生活和學(xué)習上還有許多困難和挫折，但我還是堅強地面對，因為有你的愛(ài)，我會(huì )更加堅強。 您還記得那個(gè)暑假嗎?年幼的我執意要自己倒水，矮矮的我，瘦弱的胳膊吃力提著(zhù)重重的暖壺，終于那手支撐不住了，“嘭!”暖壺砸在地上，滾燙的熱水盡數潑在我的腳上，夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙，我一咬唇，便要哭泣，你聞聲趕來(lái)，慌忙抱起我來(lái)。 不需多加言語(yǔ)，您抱我在涼涼的自來(lái)水下沖洗，“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上，嚶嚶哭泣，您溫柔地輕撫著(zhù)我的背，輕聲細語(yǔ)的'安慰我：“嫻兒啊，沒(méi)事的，誰(shuí)沒(méi)有被燙過(guò)呀!來(lái)，媽媽給你吹一吹——” 不需多加上什么東西，我微微止住了哭泣，雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭，看看您溫柔的神色，低垂的眉眼，小心翼翼關(guān)切我，我又怎么可以在哭泣呀!我應該堅強起來(lái)�！吧眢w之膚，受于父母�！蔽业牟恍⌒�，本來(lái)就給您帶來(lái)了麻煩，怎么可以再那么軟弱，讓您擔心呀。
我揚起一個(gè)晴朗的笑，對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事，不疼�！�
是的，母親，您總是在我一蹶不振時(shí)，默默陪伴我，關(guān)心我，守護我，而我卻總是那么失落，灰心，讓您擔了多少心。媽媽?zhuān)判�，因為你的�?ài)，會(huì )讓我更堅強！
生活的挫折用堅強來(lái)彌補作文 47
挫折是人生路上的絆腳石，是成功路上的荊棘，因為有了挫折，事事變得不順心，人生的道路不再是那么平坦寬廣，而是蜿蜒曲折、荊棘密布，向前挪動(dòng)一小步都很困難，但正是因為有了挫折，我才更加的堅強!
一年級時(shí)的我，并不會(huì )去學(xué)習，那叫一個(gè)典型的上課睡覺(jué)下課玩啊，正是因為我這么不愛(ài)學(xué)習，造就了我那無(wú)人可敵的、慘不忍睹的考試分數。那次考試我又沒(méi)有及格，我看著(zhù)試卷上方的那個(gè)鮮紅的55分和試卷上一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的錯號，怎么也高興不起來(lái)�；丶业穆飞�，一片片的烏云沉積在天空中，樹(shù)上的蟬在唱著(zhù)令人心煩意亂的歌，空氣中多了一種壓抑的氛圍，憋的我喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊�，把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎�，嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)什么，轉身便走了。我看著(zhù)媽媽那落寞的身影，她的每一步好像都踩在我的心上，心在流血，撕裂般的痛，我暗自下定決心：我要好好學(xué)習，我要努力、我要上進(jìn)、我不能被這小小小的挫折所打敗，我一定要考個(gè)好成績(jì)!
我回到房間，把試卷上錯誤的題目找出來(lái)并改正，爭取下次不會(huì )再繼續犯這種錯誤，每節課上課之前我都認認真真的`預習，上課時(shí)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)認真復習，就這樣，日復一日，我的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我的名次前進(jìn)了好多好多，這個(gè)挫折也被我戰勝了!
挫折，是我們的人生道路走得艱難，但它會(huì )使我們這些戰勝它的人更加成熟沉穩，它使我們更好的成長(cháng)，使我們更加堅強，使一切變得美好。因為有挫折，我更堅強!
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