有關(guān)挫折作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有關(guān)挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　挫折作文1

　　我初中走過(guò)的路是一條曲折的小道，沒(méi)有風(fēng)的禮贊；沒(méi)有光的溫暖；沒(méi)有林的蔭蔽。但我知道，一路上我與挫折同行，因為有了他，人生這一壺美酒才甘香芳醇。

　　世上沒(méi)有咽不下的苦，除非你緊扼自己的咽喉。記得剛剛步入中學(xué)的那段日子，初生茅犢的我還在打量周?chē)�陌生�?環(huán)境，時(shí)光已將我推上了初中高速行駛的列車(chē)。來(lái)不及告別稚嫩的童年，就已匆匆加入了學(xué)海的奮戰�？嗟氖悄欠倍嗟淖鳂I(yè)，寫(xiě)的手發(fā)麻；累的是那極少的睡眠，白天困的死；煩的是那難人的奧數，思的腦袋漲。白天時(shí)時(shí)認真專(zhuān)注，晚上夜夜勤思苦背，累了就瞇一會(huì )兒，煩了就出去走走，日復一日，年復一年，我那原本就瘦小的身軀變的更加虛弱。更糟糕的是我月考那可憐又可惜的分數，名落孫山的我在空氣中立即呆立，像被人重擊了一拳迷失了自己，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。為何天負苦心人？命運弄人��！

　　正當我整日以淚洗臉之時(shí)，我忽然想起了以往的誓言，想起了我兒時(shí)的夢(mèng)想，同學(xué)的鼓厲，老師的期待。我不能讓他們失望，我要對的起我的父母。于是，我重新振作起來(lái)，拾起信心，奮發(fā)向上。我變得更加刻苦，夜以繼日的拿書(shū)苦讀，左問(wèn)老師，右靠自己，上課認真，下課鉆研。作業(yè)提前做，古文提前背，多做，多練，多聽(tīng)，多讀，多背。終于，黃天不負有心人，一次次的失敗，失望之后，我終于在班上榜上有名。感謝挫折，如果不是失敗，我怎能成功？如果不是痛苦，我怎能刻苦？如果不是磨厲，我怎能成長(cháng)？挫折與我同行，有了挫折人生才更加精彩，生命才更有價(jià)值。人生有無(wú)數次挫折，只要珍惜每一次挫折，勇敢拼博，你就是第一�！坝兄菊�，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�

　　日光四射的青春之路上，我與挫折同行。在藍天白云下放飛夢(mèng)想，盡情高歌；在磨難痛苦中厲練自己，不斷提升；在挫折泥沼里掙扎向上，拼博進(jìn)取。

　　挫折作文2

　　挫折是什么呢?沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，失敗說(shuō)：“挫折是擊倒后的眩暈;”懦弱說(shuō)：“挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路�！倍�我要說(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!”

　　人的一生是不可能一帆風(fēng)順的'，屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你想成為幸福的人嗎?那么，請先學(xué)會(huì )吃苦�！蔽艺J為，這里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面對挫折。生活是不能沒(méi)有挫折的，不經(jīng)歷挫折的樹(shù)永遠不能成材;不經(jīng)歷挫折的鳥(niǎo)永遠不能征服天空;不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢?

　　生活需要挫折。小時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一盆花。我很喜歡，它嬌小玲瓏，讓人愛(ài)不釋手。忽然有一天傍晚，烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的樂(lè )章，雨點(diǎn)越來(lái)越密，把天地籠罩在牢籠之中，被禁錮的人們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，瞬時(shí)間天昏地暗。這時(shí)我想，完了，那盆花那么弱不禁風(fēng)，肯定會(huì )死掉。第二天，我有去看那盆花，我驚訝極了，它在接受了風(fēng)雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風(fēng)雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強地與風(fēng)雨斗爭。這場(chǎng)風(fēng)雨令花倍盡挫折，花卻更加美麗。

　　烏云遮住了晴空，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽(yáng)光，射穿烏云的禁錮，將我們變成春風(fēng)，吹醒了枯樹(shù)的生機，將我們變成小草，鉆破了大地的寂靜……

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好：“玉不琢，不成器�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復疑無(wú)路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了“會(huì )當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。

　　挫折作文3

　　在人生漫長(cháng)的旅途中，會(huì )有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

　　一次考試失利后，我懷著(zhù)極郁悶的心情來(lái)到街心公園，在湖畔的一條長(cháng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張試卷，看著(zhù)不盡人意的分數和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過(guò)去我的那些成績(jì)已經(jīng)成為歷史了嗎？難道我真的這么差嗎？或許是我以前太過(guò)于習慣了每次考試成功后的喜悅，一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我現在郁悶的情緒，一時(shí)間，不爭氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。

　　喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著(zhù)一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最后一抹余暉時(shí)，只有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。

　　望著(zhù)這廣漠的蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因為這一個(gè)小小的挫折，而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢？

　　經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會(huì )挫折。我學(xué)會(huì )了從失敗中找原因，我學(xué)會(huì )了在一次次的挫折中吸取教訓，努力地去找回那份本屬于我的自信。

　　人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的這一路風(fēng)景中，豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的'生活是不完美的。沒(méi)有挫折，是不會(huì )真正感受到生活的真諦的，更不會(huì )體會(huì )到當成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　生活需要挫折。我感謝挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因為我知道小小的挫折是我成功的鋪墊。

　　挫折作文4

　　人生之路不會(huì )一帆風(fēng)順，我們肯定會(huì )遇到一些挫折和打擊。不僅在生活中是這樣，在學(xué)習上也是如此。但面對挫折，我們是爬下去做一只狗熊，一只供人觀(guān)賞的狗熊，還是挺直身子，充滿(mǎn)信心地面對，博取最后的勝利，這都要看我們自己�？次覀冊鯓用鎸�，怎樣選擇。

　　在六年級下冊其中數學(xué)復習的時(shí)候，我們經(jīng)常小測試，做一些復習卷，檢測出自己有哪些漏洞，為期中考試做準備。我記得在離考試還差幾天的時(shí)候，數學(xué)老師給我們發(fā)了一份卷子，說(shuō)：“同學(xué)們，這份卷子很簡(jiǎn)單，只要你們用心做，一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)。咱們班同學(xué)比一比，看考100分的同學(xué)中，是男生多還是女生多。好了，開(kāi)始做題吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里暗自慶幸：這張卷子既然連老師都說(shuō)很簡(jiǎn)單了，那我考100分就一定沒(méi)問(wèn)題，不用擔心。于是我就拿起筆刷刷地寫(xiě)起來(lái)。題都沒(méi)看幾遍就把答案寫(xiě)上了。答完卷子后連卷子都沒(méi)檢查，就直接交給老師了。卷子還沒(méi)改出來(lái)的`時(shí)候，我還幻想著(zhù)能考100分呢。

　　第二天，數學(xué)老師把卷子發(fā)下來(lái)了。剛開(kāi)始，我還滿(mǎn)臉高興的幻想著(zhù)我的100分�？删碜右话l(fā)下來(lái)，我就傻了眼了。竟然只考了78分，全班倒數第六!想著(zhù)想著(zhù)，我就哭了起來(lái)，錯的全是不該錯的題�；丶铱稍趺唇o媽媽說(shuō)呀�；氐郊�，我哭著(zhù)把事情給媽媽講了一遍。媽媽不但沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子啊，你要明白，驕傲使人落后，謙虛才能使人進(jìn)步。這次就是因為你太驕傲了，才考的這么差。你明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：是啊。這次是我太驕傲了。我現在不能哭了，要把那些錯的題學(xué)會(huì )，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。于是我擦干淚，又投入到緊張的復習中。又考了一個(gè)一百分。

　　我們會(huì )遇到挫折，但面對挫折我們不能哭泣，要擦干淚，想個(gè)辦法去面對，勇敢的克服困難，取得下一次的成功。

　　挫折作文5

　　人生總是會(huì )遇到一些挫折，就像平靜的海也可能出現令人難以捉摸的大浪，在我遇到挫折時(shí)，我會(huì )去找我的加油站加加油，每當加滿(mǎn)油，不但讓我的心情變得美麗，還讓我重拾信心，往好的方向想，不再那么沮喪，并且努力的繼續往前走。

　　我有兩個(gè)重要的加油站：一個(gè)是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)�每當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )跑去找媽媽?zhuān)瑡寢尩闹С峙c鼓勵就像推動(dòng)我前進(jìn)的油，再困難的目標都可以達成，再多的失敗就像跌倒的小傷口，很容易就忘記，媽媽是我最重要的人生加油站。有時(shí)候，小小的煩惱只想自己消化時(shí)，我會(huì )把自己關(guān)房間里，靜靜的坐在床上，嘴里含著(zhù)甜甜的糖果，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，這時(shí)，煩惱會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )散開(kāi)，糖果會(huì )使我快樂(lè )，小小的煩惱就這樣在音樂(lè )和糖果的雙重作用下，煙消云散，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，而這就是我第二個(gè)加油站。

　　還記得二年級時(shí)，爸爸買(mǎi)了一臺自行車(chē)給我，我迫不及待的想騎去兜風(fēng)，沒(méi)想到當我一坐上，重心不穩，就從車(chē)上跌下來(lái)，媽媽馬上來(lái)扶我和陪我練習騎車(chē)，我一直練習，卻不停的`跌倒，媽媽始終耐心的陪伴著(zhù)我，而且為了讓我心情不那么沮喪，還講她小時(shí)候學(xué)習的經(jīng)驗給我聽(tīng)，聽(tīng)完后，我不再灰心，還更加努力練習，最后終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了，這都要感激我的加油站—媽媽?zhuān)�不停的給我加油!

　　即使人生不是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到大大小小的挫折和困難，但我并不感到害怕，因為我的加油站總是讓我有更多的勇氣向前進(jìn)，讓我更能從困難中爬出來(lái)，從挫折中站起來(lái)，一步一步走向我人生的康莊大道。

　　挫折作文6

　　小草之所以青翠欲滴，是因為經(jīng)歷了暴雨的沖刷;

　　大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因為抵抗了狂風(fēng)的侵襲;

　　人類(lèi)社會(huì )之所以不斷進(jìn)步，是因為經(jīng)歷了無(wú)數次挫折與磨難!

　　挫折，沒(méi)有人能避免，但積極的面對挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開(kāi)花”!

　　挫折之花，來(lái)自與現實(shí)的抗爭。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報楚國”。

　　挫折之花，綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅強的'與命運作斗爭，面對挫折，他選擇了勇敢;面對挫折，他選擇了發(fā)憤;面對挫折，他選擇了秉筆直書(shū)。終于，他“著(zhù)成信史照塵寰”，留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!

　　挫折之花，因堅持和勇敢而綻放�！�20xx年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓，年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著(zhù)姐姐，堅持了十幾年!如果說(shuō)他的命運殘傷的花，那么因為他的堅強意志，別的繁花似錦，光艷照人!

　　屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進(jìn)行不屈的斗爭，升華了自己，綻放了挫折之花!勇敢地面對挫折，挑戰困難，就一定能讓挫折“開(kāi)花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛，才寫(xiě)出了美麗的文字;就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空!朋友，讓挫折“開(kāi)花”，讓人生抵達成功彼岸!

　　挫折作文7

　　我常常想，當我們碰到挫折時(shí)，會(huì )不會(huì )有人來(lái)拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當你碰到挫折時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現象概嘆�；蛟S你的老師、長(cháng)輩會(huì )為你打氣，但他們也沒(méi)法子天天拍你肩膀。

　　所以，我主張，當你碰到挫折時(shí)，要自己鼓勵自己！

　　我并不否定別人的鼓勵的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵會(huì )讓你有畢竟我不孤單感覺(jué)，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：

　　——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會(huì )讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

　　——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來(lái)的.路還會(huì )有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時(shí)候，就會(huì )有人來(lái)鼓勵你哩！

　　所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開(kāi)了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！

　　不過(guò)，人在挫折時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵自己呢？

　　因此，遇到挫折時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。

　　之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌！換句話(huà)說(shuō)，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！

　　有了這樣堅定的信念，接下來(lái)就是做了，這當中會(huì )有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(cháng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒！

　　怎么辦呢？

　　有人在墻上貼滿(mǎn)勵志標語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動(dòng)來(lái)強化意志，忘卻沮喪……。

　　方法很多，不一定每個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰(shuí)呢？

　　能自己鼓勵自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對不會(huì )是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！

　　挫折作文8

　　漫漫人生，茫茫人海，人生的道路上無(wú)處不充滿(mǎn)了坎坷。盡管途中有荊棘，但不管你喜不喜歡，不管你愿不愿意，挫折都隨時(shí)可能降臨。

　　我們應該怎樣看待人生中的各種挫折呢?

　　歷史上許多仁人志士在挫折面前都有不朽的成績(jì)。漢代史學(xué)家司馬遷雖受宮刑，卻忍辱負重，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。音樂(lè )家貝多芬，一生遭遇的坎坷是難以形容的。他十七歲失去母親，二十八歲耳聾，接著(zhù)又陷入一場(chǎng)失戀的痛苦之中。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這打擊是多么的大啊!但他始終頑強地生活，艱苦地創(chuàng )作，他在一封信中寫(xiě)道“我要扼住命運的咽喉，他妄想讓我屈服，這絕對做不到�！弊罱K貝多芬創(chuàng )作了《命運交響曲》，成為世界上不朽的音樂(lè )家。

　　還看今朝，劉翔的所作所為不就是這樣嗎?兩年前的背景奧運會(huì )，劉翔因傷退賽，留給人們一個(gè)落寂的背影。但在今天20xx的廣州亞運會(huì )上，劉翔創(chuàng )造了令人驚喜的奇跡：不僅三次打破了賽會(huì )紀錄，并且成為了亞運會(huì )歷史上第一位奪110米跨欄冠軍。難道這一切不是挫折帶給劉翔的莫達成功嗎?正是因為他懂得善待挫折，用鋼鐵般的意志和頑強奮進(jìn)的精神摘得桂冠，而并沒(méi)有因腳傷而卻步不前。

　　挫折往往給人帶來(lái)痛苦，但它可以使你意志堅強，頑強奮斗，以更佳的方式去實(shí)現你的夢(mèng)想�？茖W(xué)家貝佛里奇說(shuō)：“人們最出色的工作往往是在逆境的情況下完成的�！笨梢哉f(shuō)逆境時(shí)造就成功的一種特殊的環(huán)境。

　　挫折也許不能自發(fā)的造就成功，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能獲得成功，法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊大石頭，對于弱者是絆腳石，讓你卻步不前;而對于強者是墊腳石，讓你站的.更高�！敝挥斜е�(zhù)崇高的生活目的，樹(shù)立崇高的遠大理想，在挫折中不斷的磨練，不斷奮起，才有可能獲得一份如甘泉般勝利喜悅的滋味。所以在挫折面前不要咬牙切齒，正因為挫折的降臨，才能讓我們更好地收獲成功。

　　挫折作文9

　　在生活中，有喜也有悲，我是一個(gè)注重成績(jì)的人，在生活中難免經(jīng)歷挫折。

　　在一次數學(xué)考試中，我破天荒地只考了九十分，我覺(jué)得當老師報到我的分數的時(shí)候，時(shí)間就停止了。我感覺(jué)全身一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，但我還是盡力走到講臺上拿試卷，我的手拿到試卷的一剎那，老師意味深長(cháng)地看了我一眼，我的臉“唰”地一下紅了，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去，我拖著(zhù)身子回到了座位上。這時(shí)，傳來(lái)一聲冷笑，原來(lái)是坐在我后面的，他的成績(jì)一向很差，這次他考得比我還高，那時(shí)，我的眼淚都快要流下來(lái)了，但我還是忍住了。

　　很快放學(xué)的'時(shí)間就到了，我感覺(jué)無(wú)地自容的時(shí)候也到了，如果媽媽知道我的成績(jì)，肯定會(huì )非常氣憤。我走在回家的路上，我多么希望這條路永遠走不到頭。路上的景象多么可怕，水溝里面的水散發(fā)著(zhù)陣陣臭氣，柳樹(shù)也被它污染了，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，小鳥(niǎo)的鳴叫就像是在唱悲嘆的歌。路上的行人似乎都在嘲笑我……很快，我就到了家。

　　到了家門(mén)口，我的手發(fā)抖，身上冒出陣陣冷汗，但我還是鼓起勇氣敲了門(mén)，媽媽那熱情的聲音響起來(lái)，我卻打了個(gè)冷戰。門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)了門(mén)，媽媽看到我臉色不對，就猜出了半分，她微笑著(zhù)問(wèn)我：“是不是考試沒(méi)考好？”我一驚，臉又紅了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到并不是我想的那樣，媽媽居然一笑了之。事后她說(shuō)：“人都有犯錯誤的時(shí)候，當錯誤可以寬容時(shí)，就盡量地寬容別人”。真是一位好母親��！

　　每個(gè)人都有經(jīng)歷挫折的時(shí)候，經(jīng)歷挫折時(shí)，要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它，這樣所有的問(wèn)題就都迎刃而解了。

　　挫折作文10

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成剛。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。

　　雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀;駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順，事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。

　　我清楚地記得，上學(xué)期的最后一次單元考試，我得了81分，心里別提有多難過(guò)了!不爭氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地，我更傷心，低著(zhù)頭往家里走，在路上，心情沉重的我忽然發(fā)現一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子，蹣跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺(jué)得有趣，一時(shí)間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆。突然，一個(gè)踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái)，而是蹲在孩子的身邊，說(shuō)：“好孩子，乖，乖，自己爬起來(lái)……好!”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿(mǎn)希望。終于，孩子在母親的鼓勵下，艱難地站起來(lái)，小嘴笑了，小手拍響了�？吹竭@一幕，我忽然覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子，不小心跌倒了，只要爬起來(lái)，勇敢地面對這81分，還是能夠獲得希望的。后來(lái)，我終于找回了自己，又名列前茅了。

　　良好的承受挫折能力，受到挫折后恢復信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的.素質(zhì)。古今中外，多少名人為我留下動(dòng)人的故事，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業(yè);童第周不怕艱苦，多次實(shí)驗，終于震動(dòng)歐洲;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數千次的實(shí)驗，最終獲得了實(shí)驗的成功……

　　在人生道路上，只要能承受挫折，面對挫折，就能獲得成功!親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們，但挫折向我們走來(lái)的時(shí)候，不要慌張，不要害怕，要用笑臉來(lái)面對，用行動(dòng)來(lái)證明，我的前途會(huì )更加燦爛!

　　挫折作文11

　　在我的記憶里，童年是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂(lè )，給我帶來(lái)了美麗與幻想。

　　可是，自從上了初中，一切都改變了。分數與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。當13歲的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的踏入初中的的大門(mén)對初中三年的生活充滿(mǎn)了期待，但當第一次的月考成績(jì)下來(lái)時(shí)我才明白校園是一個(gè)沒(méi)有“硝煙的戰場(chǎng)”。

　　剛剛升入初中的我，不論是學(xué)習還是生活都是一團亂麻。九月開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)過(guò)去二十幾天了，學(xué)習成績(jì)真可謂是不容樂(lè )觀(guān)。

　　當時(shí)我仍然以小學(xué)的標準來(lái)要求自己，盡管老師一再強調不能如此，但潛意識里似乎已經(jīng)給“存檔”了，只要不時(shí)時(shí)刻刻提醒自己就一定會(huì )犯錯。像小學(xué)時(shí)那樣時(shí)常忘帶作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。次數一多我明顯感覺(jué)到自己如果還這個(gè)樣，以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己強調“要改正”但總沒(méi)有效果。久而久之，我進(jìn)到了這個(gè)班的倒數前十之列。

　　“你憑什么這么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法，B班、C班的還要不要活啊?”不知這是第幾次和爸爸吵架了，期中成績(jì)不進(jìn)反退年級名到了三百七十四名�！昂昧�，好了，不說(shuō)這些了。文軒，你有好的機遇，遇到了好的老師，好的同學(xué)，機會(huì )是自己把握的，唉�！辈坏劝职终f(shuō)完，我就回了房間，關(guān)上門(mén)前只聽(tīng)到這一聲重重的嘆息。

　　那一晚我想了很久，抬起頭，再一次四十五度仰望天空，只見(jiàn)一片漆黑沒(méi)有一顆星星，小時(shí)侯夜空天幕上總是有許許多多的明星，現在我只想看那漫天的.明星。

　　我決定一定要改變，從每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始，從每天的課堂開(kāi)始，認認真真的完成為一天的作業(yè)，專(zhuān)心致志的上好每一堂課。

　　終于辛勤的付出獲得了豐碩的成果，在十二月的月考中，級飛升二百三十名。

　　這份挫折我花了整整四個(gè)月的時(shí)間才去面對，才去克服。在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了許多東西懂得了面對，知道了只有面對才能成長(cháng)。

　　挫折作文12

　　常說(shuō)失敗是成功之母。在學(xué)圍棋，參加比賽使更加深刻地明白這個(gè)道理。

　　我喜歡學(xué)圍棋，在最初學(xué)圍棋的日子，一切都很順利。每次參加升段定級賽的過(guò)程中，都能以很好的成績(jì)晉級。但是那個(gè)炎熱五月的升一段的比賽給我留下了深刻的影響，讓我嘗受到了失敗的滋味。

　　第一場(chǎng)比賽，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，自信地走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽真是風(fēng)云轉變，變化莫測。一會(huì )兒他形式好，我心里著(zhù)急。一會(huì )兒我形式好，我心里得意。棋盤(pán)上得小心應戰，一不小心，就可能掉進(jìn)別人的陷阱。我大意中招了，形勢一下子變得糟透了。

　　我輸了，出來(lái)的時(shí)候，頭暈暈的，差點(diǎn)就撞到墻了。我那時(shí)的心情，就像是被潑涼水，從頭一直澆到腳，心里冰冰的，沒(méi)有了當時(shí)進(jìn)去的熱情。這時(shí)有兩個(gè)小精靈，在我耳邊吵了起來(lái)。一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的'壞壞精靈說(shuō)：“哈哈，孫浩鵬，你真沒(méi)用，連一個(gè)這么弱的對手都下不過(guò)，水平真爛�！绷硪粋�(gè)穿著(zhù)白色衣服天使精靈說(shuō)：“沒(méi)事的，孫浩鵬，失敗是成功之母�！眽膲暮吞焓褂殖沉艘粫�(huì )兒，我大吼一聲，“別吵了�！�

　　我找到了媽媽?zhuān)�一下子撲進(jìn)她的懷里哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要堅持不懈的努力，努力提高棋藝水平，將來(lái)一定能升段的�！�

　　這次比賽，由于跟對手比有差距，最終未能升入業(yè)余一段。

　　但是，失敗是成功之母這句話(huà)，深深地刻在我的腦海里。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，經(jīng)過(guò)我一直的努力學(xué)習圍棋，我目前是業(yè)余三段的水平了，我還要繼續學(xué)習圍棋。

　　挫折作文13

　　它沒(méi)有被人厭惡的理由，它是為了使你的美永恒而存在的。感謝它吧——挫折。

　　小草若不是頑強地頂著(zhù)身上的石子破土而出，那么它永遠也沒(méi)有辦法看到廣敖的藍空，和煦的驕陽(yáng)，輕柔的白云。

　　石頭被雕成了石像

　　還記得那塊被打了一個(gè)洞，后又在另外一個(gè)大師手下變成完美石像的石頭嗎？那應該是個(gè)很出名的故事吧！想到那塊石頭當初只是一塊被稱(chēng)贊為石頭中的'石頭的好石頭，可它的知名度遠遠小于如今的完美石像，如果當初它在大師手中不夠堅強，受不了雕去多余成份的痛苦，爛掉了，那今天誰(shuí)還會(huì )贊揚它，以它為傲呢？人們只會(huì )說(shuō)它是一塊經(jīng)不起挫折的爛石頭，一塊沒(méi)用的爛石頭。

　　一塊普通的石頭以它剛烈的堅強成就了一座美麗的石像。

　　泥土被捏成了陶瓷

　　聽(tīng)過(guò)Jay的《青花瓷》嗎？那么你知道陶瓷是怎樣成形的嘛？我曾聽(tīng)陶藝家講過(guò)，陶瓷的原料是陶泥，一種質(zhì)感柔軟的泥巴。將這種柔軟的泥巴與水混合，和成更軟的泥巴，在陶藝家的手中捏成精美的形狀，最后放入火爐中歷經(jīng)1300攝氏度高溫加熱，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間后，開(kāi)爐，取出陶瓷。在熊熊烈火的燃燒中，那些柔軟的泥巴如果在烈火燃燒的痛苦堅持了下來(lái)，沒(méi)有爛做一灘，那么它就變成了一件精美的陶瓷，供人們收藏、欣賞。

　　一灘柔軟的泥巴以它柔韌的頑強成就了一件精美的陶瓷。

　　金剛石被琢成了鉆石

　　意大利畫(huà)家達芬奇在做學(xué)徒時(shí)才華深藏未露，在一次充滿(mǎn)挑戰的工作面前，達芬奇勇敢地去嘗試了。從此，他的才能得到了發(fā)揮，成為一代名師。他的故事就猶如美麗的棱角金剛石一樣，勇敢地去嘗試充滿(mǎn)挑戰未來(lái)，最終變成了炫目的鉆石，令人垂涎。

　　一塊棱角的金剛石以它自強的勇敢成就了一顆耀眼的鉆石。

　　挫折是上帝為了讓我們變得更堅強而設立的；是為讓我們變得更頑強而存在的；是為讓我們變得更勇敢而永恒的。感謝它吧——挫折。

　　挫折作文14

　　人的一生不可能一直都是平平穩穩的，我們難免會(huì )遇到許多困難和挫折。而我們也應在遇到它的時(shí)候，努力去克服它。如果老是想得到幫助的話(huà)，也許會(huì )導致自己失去獨立的能力。所以我們要想在社會(huì )上有所成就，就必須勇于面對困難把這些困難看成是一塊磨練人才的試金石，但絕對不能畏首畏尾，擔驚受怕。還記得我小時(shí)候聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：

　　“ 有兩個(gè)孩子賽跑，他們的母親則在一旁觀(guān)看。就在他們跌倒的時(shí)候，一位母親慌忙走過(guò)去抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她罵她，以此來(lái)討得孩子開(kāi)心，讓孩子不再哭泣；而另外一位母親的行為與前一位母親截然相反，她并沒(méi)有抱起孩子、哄孩子開(kāi)心，她只是默默地站在孩子的身邊，鼓勵他在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然那位孩子在哭泣，在撒嬌，但最后他還是站了起來(lái)。 ”

　　這兩位母親的做法不同，孩子的未來(lái)也會(huì )隨著(zhù)這些做法而改變。也許你會(huì )認為后一位母親很殘忍，但你錯了，真正 “ 殘忍 ” 的是前一位母親。她不知道 “ 今天 ” 是有 “ 昨天 ” 而來(lái)的，而又會(huì )向 “ 明天 ” 發(fā)展而去。

　　人生之中類(lèi)似于這些事情的還會(huì )有更多。

　　記得我們的老師這樣說(shuō)過(guò)： “ 在考試之時(shí)，閱讀理解是絕對會(huì )有的，在那時(shí)，我并不能給你們解釋文中所含的意思，而這時(shí)，就要靠你們自己去理解了。 ”“ 在做圖的時(shí)候，你做錯了，會(huì )有人提醒你嗎？現在你做圖是做對了，但這是在同學(xué)的提醒之下才作對的！ ”……

　　人并不是在任何的時(shí)候都能獲得幫助的�，F實(shí)中的.困境有許多，是不可避免的。

　　要走出困境，最重要的非信心莫屬，當然還需要有實(shí)干的精神。從古以來(lái)，能成功的人不都是那些肯吃苦耐勞、愿腳踏實(shí)地的人嗎？周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫(xiě)成了時(shí)代不朽的《命運交響曲》 …… 這些事例不勝枚舉。

　　敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰，即使眼看山窮水盡，仍會(huì )峰回路轉，柳暗花明，不是嗎？

　　挫折作文15

　　人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花；而當挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕馭于挫折之上的人才能到達成功的彼岸�！�—題記

　　我一直都在想，如果沒(méi)有那次挫折，我是不可能真正長(cháng)大……

　　從小我就害怕跑步，尤其是長(cháng)跑。到了初中，那長(cháng)長(cháng)的、宛如巨龍的環(huán)形跑道，仿佛成了我致命的天敵。真的，絕不騙你。每當我跑在上面時(shí)，那蜿蜒的跑道猶如咆哮的`巨龍向我撲面而來(lái)，恐懼、膽小、放棄……種種情緒羈絆著(zhù)我的腳步，讓我不得不放慢腳步，最終停滯在中途，我完全沒(méi)有勇氣戰勝它！

　　我以為，我就這樣地停步不前，直至生命的終結；我以為，我就這樣被挫折所困，直至滄�；�成桑田……

　　但是，我終不可能總是裹步不前。于是，我再一次踏上了賽道——我的征途。

　　那是一個(gè)明媚的午后，陽(yáng)光暖洋洋地灑下，微風(fēng)習習，正是比賽跑步的好時(shí)候�？墒俏覀儼嗾�處于寒風(fēng)凜冽之中，因為經(jīng)過(guò)上午的激烈爭奪后，我們班上所有精英都已癱倒不行，實(shí)在難以繼續參戰，而我們又不想輕言放棄。激烈的討論后，我被推上了賽場(chǎng)。

　　再一次的看到那條巨龍張牙舞爪地向我襲來(lái)，恐懼從我心底蔓延。但我看著(zhù)一雙雙滿(mǎn)含希冀的雙眼，渾身上下被信任包圍著(zhù)，甜甜的感覺(jué)充斥著(zhù)內心。我開(kāi)始第一次抬起耷拉著(zhù)的腦袋，正視著(zhù)眼前的“勁敵”。

　　但當我真正跑上賽道時(shí)，身體上那種精疲力竭、毫無(wú)力氣的軟弱感將我好不容易積累起來(lái)的信心擊潰，雙腿如灌了鉛一般�？呻p耳不斷充斥著(zhù)加油的喊叫聲，我不得不堅持著(zhù)，心想著(zhù)下一圈我就放棄。但真跑到了下一圈時(shí)，鼓舞的聲音又讓我硬撐著(zhù)跑完又一圈……

　　不知不覺(jué)，終點(diǎn)竟然已經(jīng)被我輕輕跨過(guò)。茫然與欣喜爬上了心頭，是在同學(xué)的鼓勵之下，我竟第一次跑完全程！

　　我感謝挫折，如若不是它，我將永遠不會(huì )改變、長(cháng)大；我珍惜挫折，如若不是它，我將永遠不會(huì )明白堅持、拼搏；我真愛(ài)挫折，如若不是它，我更不會(huì )明白人生很多東西不是你注定跨不過(guò)，而是咬咬牙就能輕輕跨過(guò)！

　　挫折作文16

　　每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中總有許多挫折的經(jīng)歷，總要經(jīng)受挫折的磨練，我也不例外。那次的挫折經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，它使我反思，使我勇敢地面對現實(shí)，使我變得堅強起來(lái)。

　　離春季田徑運動(dòng)會(huì )一步步靠近了。星期二下午的體育課上，班上準備選運動(dòng)員。先是四人為一組，進(jìn)行二百米賽跑。我在第一組，信心十足地站在起跑線(xiàn)上，不過(guò)令我不滿(mǎn)意的是這次沒(méi)斜著(zhù)排開(kāi)，更倒霉的是我偏偏在最外圈。老師一聲令下，我們便像離弦的箭一樣沖了出去。我正想搶道，卻因為早上晨練時(shí)跑了七圈，腿部又酸又疼，顯得有些力不從心。結果可想而知，雖然我盡力了，但還是落后了……

　　回到家，我并不很在意，認為這個(gè)并不重要，反正第二天還要選運動(dòng)員。誰(shuí)知，我又是在最外圈，又落選了�；丶液�，放下沉重的書(shū)包，我真想大哭一場(chǎng)。難道是我真的不如別人?還是……我多想做一個(gè)運動(dòng)員啊!哪怕是替補的也好，只要能展示自己，我都無(wú)所謂。我忍不住放聲大哭，不知是委屈還是認為自己沒(méi)有把握好機會(huì )，但這件事對我心靈深處的創(chuàng )傷實(shí)在太大了。

　　這時(shí)，家人忙走來(lái)安慰我——“別太傷心了，這次失敗并不代表永遠呀!”“失敗乃成功之母，你有這次失敗的經(jīng)歷，就會(huì )比別人多一次經(jīng)驗呀!”望著(zhù)他們關(guān)切的目光，我的心情好了許多。我繼續進(jìn)行每天的'晨練，沒(méi)有放棄!我在努力，我在尋找機會(huì )。恰好，老師要在去年和剛選拔的運動(dòng)員中進(jìn)行最后一次挑選，這真是天賜良機!我興奮極了，心口撲通撲通地跳著(zhù)，真像揣著(zhù)一只小兔。老師讓我們進(jìn)行了壘球、二百米和五十米賽跑的選拔，最終，我如愿以?xún)數禺斏狭诉\動(dòng)員，并且在運動(dòng)會(huì )上取得50米冠軍的好成績(jì)呢!

　　挫折，給了我成敗的經(jīng)驗;挫折，給了我堅強的性強。如果沒(méi)有挫折，我永遠不知道成功的來(lái)之不易;如果沒(méi)有挫折，我也就將不會(huì )有此時(shí)成功的喜悅。我慶幸，我有這次挫折的經(jīng)歷，使我成熟了許多，更使我對以后的人生充滿(mǎn)了希望!感謝挫折!

　　挫折作文17

　　“啪”，隨著(zhù)一聲手拍打桌面夾雜著(zhù)紙張落下的聲響，我一抬頭，一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數字。

　　老師的字跡很用力，透過(guò)一個(gè)個(gè)叉劃破的痕跡，我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記，所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的目光一暗。

　　呵，果真，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，終究是躲不掉，但在這自嘲的背后，卻又是無(wú)盡的'失落與自我懷疑。頃刻間，所有這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放，是痛苦，是不滿(mǎn)，甚至是對自我、人生、未來(lái)的懷疑。是否，我真的那么無(wú)用，那么不堪？是否，我做再多努力都沒(méi)有辦法呢？明明很努力，可是還是改不掉考試就緊張的情況，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會(huì )慢慢習慣的吧��？

　　可是，還是不甘心。

　　回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明了了一切。但她什么也沒(méi)有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開(kāi)始述說(shuō)。

　　“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒(méi)有挫折，人生不會(huì )精彩，也不會(huì )有生機。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順或許有人很羨慕，但我認為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒(méi)有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？克服困難，盡管每個(gè)人的道路、經(jīng)歷不同，但最終都會(huì )有自己的目標，不努力一試，怎知前方會(huì )不會(huì )有意外的驚喜？”

　　聽(tīng)完母親的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，若沒(méi)有挫折，哪來(lái)的人生？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那么，接下來(lái)便不會(huì )再壞下去了。一次考試失利如何，心態(tài)不好致失利又如何？相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！

　　那一刻，我豁然開(kāi)朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅持如此，又怕什么？

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”生活，有時(shí)真的很需要挫折。

　　挫折作文18

　　挫折，是人生中必須出現的一道心墻，擋住了追逐成功的道路，得鼓起勇氣將它推倒；挫折，是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入生命的大海中；挫折，是人生的絆腳石，讓人磕磕絆絆走完一生……

　　那天，數學(xué)考試，總分是110分，我卻只考了104分，當這個(gè)分數亮在我面前的時(shí)候，我呆住了，不知所措�；氐郊�，一蹶不振，無(wú)精打采，心里十分難過(guò)，但昨天晚上，我看到了貼吧上的一篇小帖子：“漫長(cháng)的人生就像一條崎嶇的山路，在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后，一次次爬起來(lái)，才慢慢長(cháng)大。那么。就會(huì )在這種挫折中虛度一生。既然如此，我們何必跟自己過(guò)意不去呢？”

　　“對”我馬上就振作起來(lái)，“我不能在挫折面前低頭，決不妥協(xié)。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來(lái)，這次的成績(jì)只能代表一次；但如果我不能站起來(lái)，那么，這次的成績(jì)將代表我的一生�！�

　　考試失利，我將會(huì )認真分析錯題，下一次考試，我的.成績(jì)將是雨后的小竹筍——越來(lái)越高。

　　茅以升曾說(shuō)過(guò)：“困難只能?chē)樀脚撤驊袧h，勝利永遠屬于敢于勇攀高峰的人�！�

　　我想，下一次考試，一定要讓挫折困難在我面前低頭，俯下身軀，讓我從它身上踏過(guò)，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能有彩虹。

　　小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而難過(guò)，那它就見(jiàn)不到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的懸崖而感到悲傷，那我們將永遠不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)。成長(cháng)，如果因為有了挫折而言敗，人生將永遠不會(huì )出現成功與幸福。

　　這一次的考試令我心動(dòng)，他點(diǎn)出了我平時(shí)功課的不足，讓我更能加以改進(jìn)。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”，在挫折的幫助下，漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現這樣的挫折，讓我更能成長(cháng)�！按煺邸�，真的讓我心動(dòng)了。

　　挫折作文19

　　一生中，不可能只有成功，沒(méi)有挫折，而挫折也是生活中不可缺少的經(jīng)歷。

　　總是很羨慕奧數班的同學(xué)能把自行車(chē)騎得像飛起來(lái)一樣。所以我總纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽卻認為我會(huì )半途而廢，一直沒(méi)給我買(mǎi)，好在最后媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，還是給我買(mǎi)了一輛紫白兩色的.自行車(chē)，囑咐我：“一定要認真學(xué)，不要半途而廢哦�！�

　　一拿到自行車(chē)，我就極其興奮的大喊著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，我的自行車(chē)漂亮吧，快教我騎�！卑职謪s令我十分掃興：“現在太陽(yáng)太大，傍晚再教你吧�！焙萌菀椎搅税�晚，我立刻拿出自行車(chē)，“爸爸，快點(diǎn)，教我教我�！卑职钟行┬�無(wú)奈的看著(zhù)我：“你等會(huì )可別一摔，就說(shuō)不學(xué)了�！蔽矣悬c(diǎn)開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你別潑我冷水嘛！像你女兒我這種聰明伶俐，機智可愛(ài)的人，肯定學(xué)都沒(méi)學(xué)就會(huì )了�！�

　　開(kāi)始學(xué)啦！爸爸先是親自示范了一下。我看得云里霧里，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“懂了懂了，該我了該我了�！卑职钟种v了一下力度啊什么的控制，便輪到我學(xué)了，我心里回想著(zhù)爸爸對我的教導，開(kāi)始騎起來(lái)。然而，在爸爸手里乖的像白兔的自行車(chē)，一到我手里就成了調皮的小男孩，不受控制的左右亂轉，然后——我就摔了，摔得膝蓋流血。但我還是執行著(zhù)我的承諾“不放棄”，又學(xué)了兩個(gè)月左右，快開(kāi)學(xué)了，我卻還是連個(gè)皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì )，因為學(xué)業(yè)繁重起來(lái)，我不再學(xué)自行車(chē)了，所以把它送給了我的妹妹：張瑞萱。而那項我一直沒(méi)學(xué)會(huì )的項目：騎自行車(chē)，張瑞萱卻在三天里學(xué)會(huì )了，給了我極大的打擊。

　　挫折和失敗也會(huì )為我們的生活增添許多色彩，這句話(huà)難道有錯嗎？

　　挫折作文20

　　從前，在一座高大挺拔的蜂山上，住著(zhù)成群成群的蜜蜂。

　　這些蜂山上的蜜蜂們可強壯啦！它們的腿要多粗有多粗，要多長(cháng)就有多長(cháng)；身體一只比一只強壯；如果你對著(zhù)它們的面容看上個(gè)十幾分鐘，保證你會(huì )害怕，面相長(cháng)得十分威武（但有一只長(cháng)得文質(zhì)彬彬），頗像一只高大威猛的獅子。你可別看它們長(cháng)得太可怕，其實(shí)非常地友好和善，喜歡交朋友。

　　有一天，那只長(cháng)得文質(zhì)彬彬的蜜蜂跟著(zhù)其它蜜蜂去采蜜。它們采完之后，便興高采烈地回到了蜂山上。蜜蜂們采蜜都要用上一天的時(shí)間，所以，它們回來(lái)后都是非常地累的'，也非常地餓；所有的蜜蜂都餓了，蜜蜂領(lǐng)袖就把采來(lái)的蜜分到其它蜜蜂的手中，開(kāi)心地說(shuō)：“快吃吧，我知道你們一定很餓了�！庇谑�，每一只蜜蜂都毫不客氣地吃了起來(lái)，狼吞虎咽起來(lái)。

　　這時(shí)，那只文質(zhì)彬彬的蜜蜂發(fā)現自己吃的蜜比其它蜜蜂吃的蜜都要少，便喊著(zhù)問(wèn)：“為什么我吃的蜜這么少？”“我們的也很少呀？”其它蜜蜂說(shuō)�！翱墒悄銈兊亩急任叶�，而我做的工作都比你們多好幾倍！”那只蜜蜂反抗道，心中的怒火立刻焚燒起來(lái)。它們爭吵了好久，反抗的蜜蜂再也受不了了，便對它們說(shuō)：“我要離開(kāi)你們，去過(guò)我自己的快樂(lè )生活！看我離開(kāi)了，你們能做點(diǎn)什么！”說(shuō)著(zhù)，那只蜜蜂飛走了，再也不回來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，那只蜜蜂飛到一個(gè)美麗的森林里，那里有許多漂亮的花兒盛開(kāi)著(zhù)。這只蜜蜂整天在鮮花里吃著(zhù)蜜，吃得飽飽的；日復一日，所有花兒里的蜜都被蜜蜂吃完了�，F在，它什么也沒(méi)得吃了，它將這樣生活呢？結果，它被餓死在了一朵鮮花上。

　　在生活中，我們總會(huì )遇到許多困難和挫折，但是，只要我們同心協(xié)力、團結一致，就不會(huì )再有什么困難擋住我們了；不要像那只離群的蜜蜂一樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而快面臨著(zhù)死亡的危險。

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