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描寫(xiě)挫折作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)挫折作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)挫折作文1
暑假期間，老師召集同學(xué)們到學(xué)校說(shuō)有重要的事，我以為發(fā)生了什么大事，略帶愁容的來(lái)到學(xué)校。等待著(zhù)老師宣布事情。老師說(shuō)此次事情關(guān)系到一個(gè)人的生命，要我們認真對待，不得有半點(diǎn)馬虎，否則你將害了那個(gè)人。聽(tīng)了這話(huà)，我的心有些沉重…
后來(lái)，老師向我們講了事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是一位女生得了白血病需要錢(qián)醫治，可是家里沒(méi)有足夠的金錢(qián)來(lái)供她治療，大家都知道白血病必須用骨髓移植才能治好，但是醫藥費很昂貴，家里人幾乎放棄了她，我們學(xué)校聽(tīng)說(shuō)后決定要幫她治好所以就召集了你們希望你們能出份力�！拔覀円鍪裁茨�？”一個(gè)同學(xué)疑惑的問(wèn)道�！澳銈兛梢匀ゴ蠼稚险埱蟊蝗藶樗季璋�！一個(gè)人的力量固然小，但是萬(wàn)千人的力量可是很大的。你們兩人一個(gè)小組拿一個(gè)募捐箱開(kāi)始行動(dòng)吧！自此募捐活動(dòng)的小隊就叫愛(ài)心小分隊吧�！崩蠋焺傂纪�，我們就破不及待的出發(fā)了�？吹轿覀冞@么踴躍，老師欣慰的笑了。
來(lái)到車(chē)水馬龍的大街，我和小月不知所措的站在那里，該向哪里行動(dòng)呢？又該怎么行動(dòng)呢？“走一步算一步吧！”身旁的小月開(kāi)了口�！班�！”這時(shí)，迎面走來(lái)一位阿姨，小月在身旁捅了捅我，小聲的對我說(shuō)：“你先去吧！我等等再去”“我有點(diǎn)害怕，我不敢去。你先去”“我們一起去吧！”我和小月同時(shí)挪動(dòng)腳步走向阿姨�！鞍⒁棠�！我們是愛(ài)心小分隊，您知道嗎？現在又一位女孩中午那個(gè)在生死邊緣，希望您能拿出您的愛(ài)心，為她做出點(diǎn)事情吧。如果做了，您將得到我們的愛(ài)心徽章呢”我一口氣說(shuō)完了，抬頭望了望阿姨，她正微笑的看著(zhù)我，伸出手往我們的募捐箱里投了5元�！爸x謝阿姨�！蔽疑锨靶⌒牡膶⒒照聞e在她的胸前。
“耶！哈哈，我們成功”有了第一次的經(jīng)驗，我們便又了信心。一位長(cháng)得很和藹的爺爺拄著(zhù)拐站向我們走來(lái)�！斑@次我來(lái)�！蔽覄傁蛏锨熬捅凰o攔了下來(lái)，生怕我把她功勞給搶了。從我手上拿過(guò)募捐箱直奔老爺爺那兒。她照著(zhù)我的話(huà)一字不漏的說(shuō)了出來(lái)，以為老爺爺會(huì )毫不猶豫的捐款。誰(shuí)知，拿老爺爺氣急敗壞的說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，別找我要�！闭f(shuō)完轉頭就走。我快步走到小月的面前，她一聲不吭的站在那兒，良久才反應過(guò)來(lái)。對著(zhù)我的肩膀哇哇大哭。我拍拍她的肩膀說(shuō)：沒(méi)什么大不了的，不要哭��！你才經(jīng)歷一次挫折就哭了，拿我們接下來(lái)該怎么你、辦呢？”她聽(tīng)完抬頭看了我一眼對我說(shuō)：“我才沒(méi)有哭呢！這么點(diǎn)小事就哭，我豈不是太沒(méi)有骨氣了�！斑@樣才對嘛！”望了望她發(fā)紅的眼眶，沒(méi)哭？鬼才信呢。
接下來(lái)的事情很順利�？墒悄羌逻�是給我們留下了深刻的印象。本以為會(huì )一帆風(fēng)順，半路殺出個(gè)程咬金是誰(shuí)都沒(méi)有預料到的。但轉頭想想，這次募捐活動(dòng)就像通往成功的海洋，那次困難就像是海洋上的海盜。只有戰勝海盜我們才能繼續向前挺進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷困難怎能成功呢？經(jīng)歷考驗，你才能越挫越勇，經(jīng)歷挫折，你才會(huì )取得最終的成功。
描寫(xiě)挫折作文2
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：如果生活欺騙了你，不要悲傷…… 有一聯(lián)警句這樣說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
有一首老歌這樣唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？
擦敢淚，不用怕，畢竟我們還有夢(mèng)…… 人生的坎坷是伴隨你從出生走向死亡的。你只有邁過(guò)了這到坎，才能向新的目標前進(jìn)。這使我不由得想起了發(fā)生在五年級的使我至今還記憶猶新的一件事情…… 那是一個(gè)夏天的早晨，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人心情十分愉快，可是畢竟好景不長(cháng)。
到中午的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天中午考語(yǔ)文，大家復習一下�！薄癕y god！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。我又一想：我原來(lái)在北京語(yǔ)文還不錯，不用怕，應該不難。于是我們嚴陣以待的考試來(lái)臨了…… “Easy！”我默默的為自己打氣，不要怕，沒(méi)什么的！可是這往往不那么順，考下來(lái)，只能用一個(gè)子來(lái)形容——砸！沒(méi)辦法，必須面對現實(shí)，反正后天才出來(lái)成績(jì)呢�？蓵r(shí)間飛地那么快，轉眼間考卷就批出來(lái)了。我的心在怦怦直跳，我的手在微微顫抖……我不敢面對老師。果然，考試成績(jì)就像我的預料一樣，甚至可以說(shuō)比我的預料還要糟一些。我只考了79。5分！
那醒目的分數就像烙印一樣，深深的烙在了我的心靈深處。 我在回家的路上，天陰沉沉的，和我的心情一樣糟糕。我回家并沒(méi)有把這一“天大”的事情告訴媽媽。 可是紙終究包不住火，我媽媽無(wú)意中發(fā)現了那張看了就令人發(fā)憎的考卷。她責備我沒(méi)有告訴她我考的分數以及我在學(xué)校的情況。我被她說(shuō)的無(wú)力還擊，我只能低著(zhù)頭反省著(zhù)我的錯誤。她仍不肯輕易放過(guò)我，我哭了！哭的好傷心，媽媽沒(méi)能理解我，爸爸也不幫我說(shuō)話(huà)。我把自己關(guān)在房間里，好好發(fā)泄了一下，我想過(guò)放棄語(yǔ)文，專(zhuān)攻數學(xué)和英語(yǔ)，這樣我就會(huì )有兩門(mén)特別強而一門(mén)特別弱。
可是，直到有一天，我放棄了這樣幼稚的想法。那天我看到了一個(gè)廣告，里面說(shuō)：如果一個(gè)木桶，一些木板很長(cháng)，而只有一根木板很短，其它木板在長(cháng)，木桶里面能盛的誰(shuí)的多少也是由短的木板的長(cháng)度來(lái)決定的。我的數學(xué)、英語(yǔ)就好比那長(cháng)木條，而語(yǔ)文則是那短的，就算我其它門(mén)功課再怎么好，那也不過(guò)是個(gè)瘸子，不是一個(gè)全面發(fā)展的人！ 我擦了擦眼淚，重新振作起來(lái)。我不能被他打倒，如果這么一點(diǎn)小小的困難我都克服不了，這么一點(diǎn)小小的坎我都邁不過(guò)去的話(huà)，那么我又能克服什么困難？邁過(guò)什么坎呢？
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不用怕，畢竟我們還有夢(mèng)……”我想起了這首歌，它默默的為我打起，為我加油！使我戰勝自己，向著(zhù)新的高峰攀登！
描寫(xiě)挫折作文3
人生如玉，再潔白的玉也有瑕疵，再快樂(lè )的人生也有挫折和痛苦面對有瑕疵的玉，有的人會(huì )認為它一文不值，有的人卻認為它瑕不掩瑜，正是因為玉有了瑕疵才渾然天成價(jià)值連城然而，面對人生的挫折和痛苦，有的人卻夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生無(wú)望;也有的人感到，正是因為有了挫折和痛苦，才使成功離自己更近。
人生如玉，再潔白的玉也有瑕疵，再快樂(lè )的人生也有挫折和痛苦。面對有瑕疵的玉，有的人會(huì )認為它一文不值，有的人卻認為它瑕不掩瑜，正是因為玉有了瑕疵才渾然天成、價(jià)值連城。然而，面對人生的挫折和痛苦，有的人卻夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生無(wú)望;也有的人感到，正是因為有了挫折和痛苦，才使成功離自己更近。
亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后，經(jīng)濟一片蕭條。兩個(gè)遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當年輕人滿(mǎn)臉沮喪地向老人訴說(shuō)自己的挫折和痛苦時(shí)，老人便微笑著(zhù)對他說(shuō)：“我已經(jīng)很老了，所剩的時(shí)間還不及你的三分之一;我的公司也很大，重整所需的費用更是你的三倍之多。我現在是一個(gè)又老又窮的人，面對挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會(huì )遭受種種挫折和痛苦，聰明的人會(huì )選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正確地面對、被它們打-倒而一蹶不振。如果我們著(zhù)眼于成功，挫折和痛苦就會(huì )變成獲取成功的基礎！
美國教育學(xué)家卡耐基說(shuō)：“從失敗中培養成功，挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩靠的踏腳石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取從挫折和痛苦中獲得的經(jīng)驗教訓，才能取得成功！當我們能夠正確面對挫折和痛苦，并將挫折和痛苦轉化為成功的動(dòng)力時(shí)，成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石！
司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，……”歷史上的先賢們并未因經(jīng)受過(guò)挫折和痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業(yè)。
為世人景仰的馬克思年輕時(shí)就因開(kāi)辦《萊茵報》而觸怒了反動(dòng)政府，背走他鄉。在如此挫折之下，他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié)，而是奔波于英法之間，為他今后完成《資本論》的寫(xiě)作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和痛苦曾說(shuō)：“在科學(xué)的大道上，只有那些不畏崎嶇，勇于沿著(zhù)蜿蜒道路不斷攀登的人，才能達到勝利的頂峰�！痹谌松臍v程中，馬克思更是以行動(dòng)證明著(zhù)他對挫折和痛苦的不畏！
挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上，回首走過(guò)的路，以高遠的眼光展望未來(lái)的廣闊之路，不難看到，藐視挫折和痛苦，大膽地邁過(guò)去，成功近在咫尺！
描寫(xiě)挫折作文4
“人們在認識世界和改造世界的過(guò)程中，必然會(huì )遇到種種困難，挫折甚至是暫時(shí)的失敗，總之，人們要在認識世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹(shù)，就必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，這就需要堅強的意志和十足的干勁，需要充滿(mǎn)活力的精神狀態(tài)�！边@是認識論中的一段話(huà)，也就是說(shuō)，人們在遇到挫折困難時(shí)，要用積極的心態(tài)去看待這件事，用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事，微笑著(zhù)，面對著(zhù)一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。
也許有的人會(huì )否認我的觀(guān)點(diǎn)，他們認為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著(zhù)去面對它呢？
我不否認這一觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有錯，每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫(xiě)的那樣：希望你萬(wàn)事如意，心想事成�？墒�，生活是現實(shí)的，現實(shí)是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無(wú)用的。面對生活，我們必須學(xué)著(zhù)面對現實(shí)，笑著(zhù)去面對生活帶給我們的一切挑戰。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著(zhù)面對挫折，迎接下一次的挑戰。
居里夫人從1896年發(fā)現放射性元素，直到1902年發(fā)現了使世界化學(xué)界震驚，對世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳，共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗室里，面對著(zhù)一切冰冷的器皿，可是，她還是依然沒(méi)有氣餒。終于，在1902年，發(fā)現了她企盼已久的鐳。
張海迪是中國殘疾人協(xié)會(huì )的代表，面對五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病，她也曾想過(guò)放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅強，拿起了手中的筆，寫(xiě)出了她心中的完美世界。
同樣的`，海倫·凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著(zhù)與病魔抗衡，譜寫(xiě)了又一曲可歌可泣的神話(huà)。
像這樣微笑面對生活中挫折，最終取得成功的人還有很多�？傊�，在面對挫折的時(shí)候，一定不要向它屈服，要微笑著(zhù)，面對生活中的挫折！
有一句歌詞寫(xiě)得很好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。
有人說(shuō)，挫折因其對人的鍛煉而閃亮，有人說(shuō)，挫折因其產(chǎn)生的動(dòng)力而發(fā)光，我說(shuō)，挫折因成就每個(gè)人的不同性格而美麗。
人們常用“萬(wàn)事如意”，“心想事成”來(lái)祝福他人，而從來(lái)沒(méi)有人用挫折來(lái)給他人以鼓勵。其實(shí)，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風(fēng)順更加重要。
描寫(xiě)挫折作文5
笑對挫折才能戰勝挫折，畏懼困難只會(huì )遭受失敗。世界成功學(xué)大師安東尼·羅賓就曾說(shuō)：“笑對挫折和失敗，它最終也將會(huì )向你露出微笑�！�
沒(méi)有人的工作會(huì )一帆風(fēng)順的，相反，幾乎所有人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)挫折的困擾：可能是剛進(jìn)公司第一天就被同事出的難題困擾，可能是自認為非常完美的策劃卻被公司上層說(shuō)的一無(wú)是處，還可能是花費幾個(gè)通宵做出的報表卻出現了錯誤……遭遇這樣的困擾的確會(huì )給人帶來(lái)一定的精神負擔，但還不足以讓人一撅不振。但是很多上班族的受壓能力很差，一時(shí)的失利，便讓他們喪失自信，終日愁眉苦臉，從而在自卑與絕望的深淵中無(wú)法自拔，即使自己的失誤并不會(huì )引起嚴重的后果，甚至可以通過(guò)積極的手段補救，他們也自暴自棄，放棄了自己原本光明的前途。
挫折只是前進(jìn)道路上小小的絆腳石，成功者是不會(huì )受到它的影響的，而是不畏困難，繼續前進(jìn)；而失敗者卻相反，不僅讓它成為自己人生的主旋律，而且還讓自己在低迷、痛苦中度過(guò)。因此，面對挫折，只有微笑著(zhù)振作才有可能驅散壓力、戰勝困難。
挫折是檢驗一個(gè)人能力的最佳測試劑，如果在失敗面前喪失了勇氣和繼續奮斗的動(dòng)力，那么這樣的員工只能做一些無(wú)關(guān)緊要的雜活，永遠都無(wú)法成為公司的頂梁柱；而那些只有悔恨卻不絕望，只有自責而不失勇氣的人，往往會(huì )另辟新路，將挫折踩在腳下，這樣的員工才能在企業(yè)中擔當重任。
調整心態(tài)是征服挫折的先行軍，只要能從消極心態(tài)中解放自己，以積極的心態(tài)鼓舞自己，就會(huì )為自己增加勝利的籌碼。首先，當你遇到困難時(shí)應稍作冷靜，客觀(guān)地審視挫折出現的原因，然后再對癥下藥。其次，要辯證地對待挫折，面對挫折不可一味低沉，更不可對自己的失敗不屑一顧，不能引以為戒，而是要一方面要保持自身的信心與樂(lè )觀(guān)，另一方面還需積極總結失敗的經(jīng)驗教訓，從而避免類(lèi)似問(wèn)題的再次出現。再次，面對困難不要自己擔當，因為沒(méi)有人能獨自承受愈來(lái)愈大的壓力，樂(lè )觀(guān)的情緒、堅定的信心和自我寬容的態(tài)度是從頭再來(lái)的必要前提。最后，化悲痛為力量，化壓力為動(dòng)力，方能在汲取往日教訓的基礎上重拾信心。
面對失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè )觀(guān)自信，重振旗鼓，這是一種勇氣心。面對誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，保持本色，這是一種達觀(guān)心。面對贊揚和激勵，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，不斷進(jìn)取，這是一種力量心。面對煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，努力化解，這是一種境界心。
失敗并不可怕，可怕的是對于失敗我們不能坦然以對，不能認識到失敗的價(jià)值，不能舍棄怨天尤人、自怨自艾的態(tài)度。我們認識到自己生下來(lái)不是被打倒的，失敗只是我們直步的梯子，不是壓倒我們的磐石。
描寫(xiě)挫折作文6
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
人生變化莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試。也正是那次，我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師?
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)!
挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，燒凈你的心靈;挫折是水，洗滌你的思想。