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享受挫折的樂(lè )趣作文（精選18篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的享受挫折的樂(lè )趣作文，希望對大家有所幫助。
享受挫折的樂(lè )趣作文 1
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，向前看，還會(huì )有一片明亮的天空，不會(huì )使人感到彷徨。
風(fēng)吹走了花瓣，也吹走了匆匆流年，曾經(jīng)的花灼灼其華，開(kāi)放漫天，然后頹落一地，落地即是殘，我在有風(fēng)的季節吶喊，一個(gè)個(gè)希望如同風(fēng)箏，被放飛在記憶的藍天，從未擱淺，一瞬間，季節的暗影帶我回到從前，走進(jìn)曾經(jīng)溫婉的記憶。
已是深秋。
剛走出補課班，抬頭便望見(jiàn)了那片灰蒙蒙的天，不由得感嘆：“又下雨了�！焙龅�，一顆雨點(diǎn)落了下來(lái)，打濕了我的睫毛，循著(zhù)我的眼角滑下，劃出了一道完美的弧線(xiàn)，進(jìn)入我的`嘴中。呵，這雨點(diǎn)，冰涼涼的，是不是也在嘲笑我呢？手中的力度又大了些，那張卷子已被握出幾道痕，不成樣子，而那刺眼的鮮紅大字已駐足在心中，我想，再也不會(huì )有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)驅散這道陰霾了吧！回到家中，也不想吃飯，就進(jìn)入房間，有些發(fā)泄的把卷子揉成一團，扔在地上，然后鉆入了被窩，卻又觸碰到了一件硬硬的物體，原來(lái)是一本《冰心全集》。無(wú)聊之中，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，卻看到了一行字被圈上，旁邊被年少無(wú)知的我畫(huà)上了一顆小太陽(yáng)那句話(huà)中有些字已模糊不清，依稀記得是"成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了喜歡、犧牲的血雨"。
是嗎？也許是吧。也許我應該放開(kāi)些吧！是的，海底的貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙粒轉化為一顆并不規則的珍珠，雨后的彩虹則要將無(wú)數水汽積聚才能綻放剎那的美麗，蝴蝶只有經(jīng)歷重重磨煉才能從蛹破殼而飛向天空，美麗的人生無(wú)疑都是在挫折中磨煉出來(lái)的，人生就像一塊美玉，而挫折猶如雕刻玉的工具，只有它的不斷雕刻，才能使玉晶瑩透亮！
享受挫折的樂(lè )趣作文 2
在我記憶中，財富是一個(gè)極具地位性質(zhì)的名詞。它代表著(zhù)尊敬與否，地位，權勢，就在我經(jīng)歷那一次后，我仿佛漸漸喜歡上它了。在我眼中，財富就是挫折，它代表著(zhù)我的堅強與承受，悲歡與成長(cháng)。它甚至可以和挫折并肩一起共同陪伴我成長(cháng)。
記得5歲那一年，正是我剛懂得社會(huì )這個(gè)詞的時(shí)候，就在這一年，我經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)前所未有的大挫折，他標識著(zhù)我學(xué)會(huì )面對事實(shí)的路線(xiàn)�！澳銧敔斎ナ懒��！甭�(tīng)到這一句話(huà)時(shí)我不經(jīng)淚流滿(mǎn)面，當回憶起爺爺以前陪我玩，爺爺抱著(zhù)我在前面走，弟弟在后面邊哭邊走不穩時(shí)的情景。我不禁接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí)，悄悄地在我心中許下諾言，我不可以再失去親人了。我必須學(xué)會(huì )堅強，拋棄懦弱與一切不好的.一面。
爺爺是被無(wú)情的腦病奪去了生命，就在我去看望爺爺的一天后，它就陪伴著(zhù)我。爺爺那無(wú)力的樣子，和我說(shuō)的話(huà)被我淘氣拒絕的話(huà)語(yǔ)至今留印在我的腦海里，無(wú)法消逝，它凝聚了多少爺爺對我的愛(ài)��！
挫折就是我前進(jìn)的動(dòng)力，它化為一種力量來(lái)推動(dòng)我前進(jìn)，就是因為這樣，所以挫折一直讓我堅強，我的財富就是挫折！
享受挫折的樂(lè )趣作文 3
俗話(huà)說(shuō)：“挫折好比彈簧，你弱他就強�！北热绮ㄌm著(zhù)名科學(xué)家瑪麗。居里（居里夫人）在提煉礦石的過(guò)程中，曾在炎熱的倉庫里做實(shí)驗，盡管身上的工作服被灰塵汗水染得臟兮兮的，眼睛，喉嚨都被煙熏得刺痛，可他仍堅持工作。
她在做記錄的時(shí)候，寒風(fēng)也凍得她握筆都成問(wèn)題。做實(shí)驗的時(shí)候，窗鰒戶(hù)也要開(kāi)著(zhù)，以免氣體無(wú)法排出而導致中毒……
在蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的 》一文中，曾有這樣一句話(huà)：“每當回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨�！边@些例子都說(shuō)明了在現在的'時(shí)候一定要戰勝挫折，以免將來(lái)后悔。
每當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看到卷中的那幾個(gè)鮮紅的大字，我都緊張的要命，我十分擔心回家后，看到爸爸媽媽眼中那種期待的眼神，不知怎么向他們交代�？蓵�(shū)中有句話(huà)：“彩虹，是經(jīng)過(guò)與雷電激戰后才出現；理想，是經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生�！�
挫折，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，都需我們去克服。
而挫折與痛苦都如同沼澤，只要你能夠戰勝挫折和痛苦，即使是山窮水盡，也終會(huì )柳暗花明。
享受挫折的樂(lè )趣作文 4
給自己一次挫折，就能成功。
在三年級下冊的時(shí)候，老師說(shuō)要進(jìn)行全校性的作文比賽，我聽(tīng)了毫不在乎的.想：我作文成績(jì)不錯，得個(gè)三等獎應該沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，在同學(xué)們正在如饑似渴地看作文書(shū)，讀報紙，積累好詞好句的時(shí)候，而我卻在操場(chǎng)上活躍著(zhù)。結果作文比賽結果出來(lái)了，我考得一塌糊涂，連個(gè)鼓勵獎都沒(méi)得到，我心里十分難過(guò)，就像被一條蛇給咬了似的，十分痛心，可是，在同學(xué)面前，我還是裝出一副若無(wú)其事的樣子，有些同學(xué)在暗地里說(shuō)三道四：“這家伙還挺樂(lè )觀(guān)�！�
從此之后，我就開(kāi)始每天晚上“惡補”作文，桌子上堆滿(mǎn)了一本本厚厚的作文書(shū)，就這樣，年復一年，日復一日，失敗的精力成為我學(xué)習的動(dòng)力。四年級到了，有要舉行作文比賽了，我總結上一次的經(jīng)驗，用了一個(gè)晚上的時(shí)間寫(xiě)了一篇作文，第二天，我懷著(zhù)忐忑不安的的心情把作文交給老師，結果出來(lái)后，我出乎意料地得了三等獎，這讓我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人，只有經(jīng)歷挫折，失敗，才能成功。
人在挫折之中會(huì )勇敢拼搏，陽(yáng)光總在暴風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì )認識到成功的來(lái)之不易。給自己一次挫折吧！
享受挫折的樂(lè )趣作文 5
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
——題記
挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。
或許許多人都怕挫折，但是當挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，你不能用消極的態(tài)度去面對，遇到挫折，有的人會(huì )不敢面對現實(shí)，從而變得頹廢沮喪，失去了生命的活力。而有的人正視挫折，把挫折看作磨練自己的`一次機會(huì )，用自己堅強的毅力戰勝它，克服它，從而走上了成功之路。
生活中是不可能一帆風(fēng)順的，如果一個(gè)人的生命中沒(méi)有挫折，那么他就承受不起社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像從小在蜜罐里的孩子一樣，豐衣足食，當面對挫折的時(shí)候，只懂得逃避，沒(méi)有面對的勇氣。
你們還記得貝多芬嗎？他雙耳失聰這對一個(gè)音樂(lè )家是個(gè)多么大的打擊啊，但沒(méi)有沮喪下去，努力彈奏音樂(lè )，盡管他面臨極大的難度，但他沒(méi)有向命運低頭，創(chuàng )作了著(zhù)名的《命運交響曲》，為音樂(lè )界做出了巨大貢獻，造就了他一生的輝煌，試想，如果他一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就沒(méi)有他令人紀念的結果。
挫折如花，更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
享受挫折的樂(lè )趣作文 6
有人說(shuō):人生應該是一條清澈的溪流，不應該有挫折的砂粒。這樣的人生才是最完美的�？晌艺f(shuō)，你錯了。不能擁有挫折，何以擁有完美？波瀾不驚的湖面注定無(wú)人駐足；平平淡淡的花草注定無(wú)人觀(guān)賞；屢見(jiàn)不鮮的天空注定無(wú)人凝視······
沙粒是溪流的挫折，它影響了溪流的美，但它也為溪流創(chuàng )造了價(jià)值，不是嗎？擁有了沙粒，就沒(méi)有人去觀(guān)賞溪流；擁有了沙粒，就沒(méi)有人再去陪伴溪流；擁有了沙粒，就沒(méi)有人再去傾聽(tīng)溪流······
可，擁有了沙粒，溪流就會(huì )擁有珍珠；擁有了沙粒，溪流就會(huì )擁有價(jià)值；擁有了沙粒，溪流就會(huì )擁有奉獻的快樂(lè )，擁有一切未曾擁有過(guò)的，美好的東西。但，僅僅擁有就夠了嗎？不，不夠。如果不像溪流那樣付出，付出現有的`價(jià)值，現有的快樂(lè )，現有的美好，那它就注定會(huì )被挫折打敗，它付出的一切終成泡影�？�，僅僅擁有和付出就可以了嗎？不，不可以。
如果不像溪流那樣戰勝，戰勝現在的孤獨，戰勝現在的落寞，戰勝現在的自己，戰勝現在的挫折，那你就注定成為失敗者，成為別人口中的笑柄，成為最落魄的自己。
朋友!讓我們擁有并戰勝挫折吧!只有這樣，我們才能到達成功的巔峰，勝利的彼岸!
享受挫折的樂(lè )趣作文 7
時(shí)間過(guò)得真的好快，轉眼間就過(guò)去了一學(xué)期。這一學(xué)過(guò)去后就要升初三了，距離中考好像又進(jìn)了一步。
初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì )考，中考的第一站過(guò)去了，想想會(huì )考前緊張復習的時(shí)候，雖然過(guò)程很辛苦，可是現在回想起來(lái)發(fā)現過(guò)程是美好的。
如今，會(huì )考，期末考都過(guò)去了，終于迎來(lái)了期待已久的暑假�？蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松，因為要為初三做準備。
對于我來(lái)說(shuō)，初三是個(gè)關(guān)鍵的一年，因為有一場(chǎng)中考等著(zhù)你�！爸锌肌蔽沂呛ε碌腵，同時(shí)也表現出我有“漏洞”需要去修補。暑假是和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候，如果把學(xué)習比作跑道，那么學(xué)習期間就是直道寒假，暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下，報了英語(yǔ)補習班，每周一到周五上午都需要去補習，我內心是拒絕這個(gè)時(shí)間的，因為要早起。但，令我開(kāi)心的是，補習，我有所收獲，盡管要犧牲睡眠的時(shí)間，可我有收獲，還是值得的。
當然，暑假不可少的是“暑假目標”，的目標就是：首先得把所有的科目的漏洞補上，其次是專(zhuān)攻物理，英語(yǔ)。我不是的，但我會(huì )努力變得更好。
笨鳥(niǎo)先飛，我相信，只要這個(gè)暑假我努力了，我相信就會(huì )有收獲！加油！
享受挫折的樂(lè )趣作文 8
樹(shù)更綠是因為受了雨的洗禮；大海更壯麗，因為它有波浪；梅花綻放笑臉，是因為風(fēng)雪的考驗；正是因為挫折，生活才感動(dòng)而堅強，才變得豐富而精彩“請各就各位！”當我聽(tīng)到收音機傳來(lái)的聲音時(shí)，我跑向比賽場(chǎng)地。
裁判老師嘴里叼著(zhù)哨子，手里拿著(zhù)紅旗。他說(shuō)：“各就各位，準備跑——！”當代表開(kāi)始的.哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，很快就會(huì )有人來(lái)了！我咬著(zhù)牙往前沖。
“第三名！”裁判老師說(shuō)。我失望極了，唉，差點(diǎn)沒(méi)進(jìn)決賽，跑400米還得再試試。我給自己打氣，然后小跑著(zhù)準備回會(huì )場(chǎng)。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞到了我。撞得很大，我被狗撞了。我從地上爬起來(lái)，只想再走一遍。突然，我的腳疼得厲害，我不得不一瘸一拐地回到地里。
我心想：那跑400米呢？現在走路這么痛苦怎么跑得過(guò)別人？過(guò)了一會(huì )兒，廣播來(lái)了：“400米比賽請各就各位�！睕](méi)辦法。也許多跑快一點(diǎn)比較好！我對自己說(shuō)。然而，我一站起來(lái)，疼痛馬上就來(lái)了。我努力忍住疼痛，挺直了身子，用力吸了口氣，盡可能平穩地向賽場(chǎng)走去。
享受挫折的樂(lè )趣作文 9
人生不會(huì )一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到挫折，當你遇到挫折時(shí)，你會(huì )面對還是躲避，我會(huì )選擇面對挫折，把挫折克服。
挫折無(wú)處不在，就是因為有了挫折，才有前進(jìn)的動(dòng)力。我也遇到過(guò)挫折，我的挫折對有些人來(lái)說(shuō)或許很輕松。
馬上又要體育測試了，老師先給我們測試一次，好與下次成績(jì)對比。測仰臥起坐了，我很努力地做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)，時(shí)間很快過(guò)去了，我只做了31個(gè)，還沒(méi)優(yōu)秀呢！我一定要多多練習，爭取下次拿個(gè)優(yōu)秀回報自己。
夜幕降臨，可愛(ài)又調皮的星星一顆接著(zhù)一顆出來(lái)了，夜晚原本是多么美好，但對我來(lái)說(shuō)，是多么可怕�！翱梢宰鲅雠P起坐了�！眿寢尩莫{吼功又來(lái)了。我極不情愿地爬上床，練起了仰臥起坐，我先飛快地做。一開(kāi)始就像脫韁的野馬，快速做了起來(lái)，可是做不到二十幾個(gè)，就撐不下去了，隨后，我開(kāi)始慢慢地做，做到二十幾個(gè)時(shí)，奮力的`加速，可體力明顯跟不上了，我還是不甘心，我決定用勻速做，果然，這樣既省力，又快，做起來(lái)也不費勁，一下子沖出三十大關(guān)。在體育測試中，我成功超過(guò)四十個(gè)，取得了優(yōu)秀！
面對挫折，我們應該努力克服，想出各種辦法去解決它，才能成功，也能給自己有更多的信心！
享受挫折的樂(lè )趣作文 10
面對挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因為挫折是把雙刃劍，既會(huì )讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì )讓你快速成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校曾開(kāi)設過(guò)舞蹈社團。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈，聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后，便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。
上了幾節舞蹈課后，老師突然拿著(zhù)一張名單說(shuō)要“裁員”，把一部分同學(xué)調到低年級的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后，我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步，甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現實(shí)，但這一切對于一個(gè)當時(shí)才八歲的孩子來(lái)說(shuō)又會(huì )是怎樣的打擊呢？
好在我已經(jīng)慢慢地成長(cháng)起來(lái)了。有些話(huà)就讓別人說(shuō)去吧，我只要做好自己就行。
在217班這個(gè)溫暖的大集體里，沒(méi)有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的.最深處，時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒(méi)有了當時(shí)的那種憤慨，更多的是一種豁然。
就讓它隨過(guò)眼云煙，淡了吧。
享受挫折的樂(lè )趣作文 11
有一天，我正在做數學(xué)題。遇到一條難題。它就像一只大老虎，攔住了我的去路。
我正在冥思苦想，這時(shí)，“大偵探”爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我托著(zhù)下巴正苦惱著(zhù)，拍拍胸脯說(shuō)：“寶貝兒，有什么煩心事？說(shuō)出來(lái)爸爸給你解決！”我指了指題目，他輕聲讀道：“一桶油連油桐、桶重 14千克，倒出一半后，連桶重8千克，油重多少千克？桶呢？”他頓了頓說(shuō)：“這道題目有點(diǎn)難，但是自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗，會(huì )比較容易解決�！彼辶饲迳ぷ佑终f(shuō)：“切記，千萬(wàn)不能馬虎�！闭f(shuō)完就回書(shū)房了。
我準備好實(shí)驗器具，把水倒滿(mǎn)一只量杯，再倒一半給另一只量杯，我不停地重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我忙得滿(mǎn)頭大汗，真是“汗水直流三千尺”呀！幸虧功夫不負有心人，我恍然大悟，第二只量杯里的水不就相當于半桶油的`凈重？那么一桶油的凈重還在話(huà)在嗎？油和桶的凈重不就分出來(lái)了嗎？我終于得到了結果：油是 12千克，桶是2千克。
我急忙填上答案，一頭倒在枕頭上，再也爬不起來(lái)了。
我想這汗水也有父親的一份��！
享受挫折的樂(lè )趣作文 12
成功總是建立在在失敗挫折上，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，不可能真正體會(huì )到成功后的喜悅。在我的記憶中，印象較深的是那次參加書(shū)法比賽的事。那天，書(shū)法指導老師孟老師鄭重地向我們宣布：“今年，你們六個(gè)人中將有四個(gè)人有幸參加鎮里的`鉛筆字比賽。名額比往年多兩個(gè)�！蔽耶敃r(shí)好興奮，仿佛勝利就在不遠的前方。
當孟老師報的名單里竟沒(méi)有我時(shí)，我好失落，想想往日的努力都付之東流了，眼眶都濕潤了。孟老師像是看透了我的心思，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你一定為落選而不高興吧。其實(shí)也沒(méi)什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹？來(lái)日方長(cháng)，機會(huì )以后會(huì )有的。老師相信你下次一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重新拿起筆，在我的努力之下，終于爭取到了下次參賽的資格，還獲得了鎮鉛筆字比賽的二等獎，得到這個(gè)消息后。我一蹦三尺高，心都要跳出來(lái)了！
這次挫折讓我明白：路是靠人走出來(lái)的，而成功是通過(guò)努力磨練出來(lái)的。在遇到困難時(shí)，只有不氣餒，加倍努力，人才會(huì )愈挫愈勇。挫折！我們拒絕放棄，它是一塊墊腳石，會(huì )讓你站的更高。
享受挫折的樂(lè )趣作文 13
對于挫折，面對是一種勇氣，尋找則是一種魄力。
有人害怕遇見(jiàn)挫折，因為他們遇到挫折就是掉進(jìn)深淵，有人卻愿去尋找挫折，因為他們認為尋找挫折是一種魄力。
如果海水不去尋找礁石，又何來(lái)浪花激蕩，這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖，又何來(lái)一枝獨秀，著(zhù)不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天，又何來(lái)傲雪寒梅，這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風(fēng)雨，又何來(lái)茁壯成長(cháng)，這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨，又何來(lái)長(cháng)虹橫空的魅力，這絕對是一種膽魄。
由上可得尋找挫折是一種魄力。
祖國沉淪，魯迅尋找挫折，依然放棄醫學(xué)，區接觸從來(lái)沒(méi)有觸摸過(guò)得文學(xué)這不是一種膽魄么?祖國發(fā)展需要科技，錢(qián)偉長(cháng)尋找挫折，毅然放棄文學(xué)區鉆研從未研究過(guò)得理科。這不失為一種膽魄。高士其半身不遂卻毅然的.尋找挫折，學(xué)完所有課程，完成100多萬(wàn)字的作品，這何嘗不是一種膽魄，張海迪自幼高位截癱，幾次頻臨死亡，卻毅然尋找挫折，翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作，這難道不是一種膽魄么?
由上更可知：尋找挫折是一種魄力魄。
尋找挫折，主動(dòng)迎擊挫折，享受在挫折中的磨練與拼搏，收獲最終的喜悅。
享受挫折的樂(lè )趣作文 14
一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的'人是在逆境中學(xué)會(huì )飛翔。我在面對挫折時(shí)，是學(xué)會(huì )飛翔。
在四年級放暑假時(shí)，我因為貪玩把腿磕傷了，傷的非常重，換藥時(shí)我哇哇大哭。唉，早知如此何必當初，這就是我貪玩的代價(jià)！
我每天臥在家里，一直自責。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“女兒，你受傷的這段時(shí)間，是不是應該學(xué)點(diǎn)什么？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家里無(wú)所事事，還不如學(xué)個(gè)東西。
我在接下來(lái)的一個(gè)半月里，學(xué)了刺繡。最簡(jiǎn)單的就是“十字繡”了，我一天就學(xué)會(huì )了，我一針一針的縫。那一針一針都帶著(zhù)我的興奮，那一針一針都帶著(zhù)我的快樂(lè )，那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開(kāi)學(xué)了，腿也快好了，作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對挫折的一個(gè)態(tài)度，我振作起來(lái)了，我“勝利”了！
我在面對挫折時(shí)學(xué)會(huì )了飛翔，學(xué)會(huì )了振作，學(xué)會(huì )了怎樣面對，學(xué)會(huì )了利用時(shí)間，同時(shí)也學(xué)會(huì )了刺繡！
享受挫折的樂(lè )趣作文 15
考試成績(jì)公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語(yǔ)文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個(gè)第一讓父母高興呀；要知道復習時(shí)我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發(fā)下后，我迫不及待地查找試卷中的錯誤，果然不出所料，全錯在閱讀知識上啦！總算錯得不離譜，否則我可怎么向嚴厲的媽媽交代呀！
走在放學(xué)的路上認識我的家長(cháng)見(jiàn)我拿著(zhù)獎狀恭喜我，我就是高興不起來(lái)，一直想著(zhù)那丟失的三分。開(kāi)了門(mén)一看到媽媽不說(shuō)話(huà)先流起淚，把媽媽嚇得忙關(guān)掉正在做飯的火，一反常態(tài)地特溫和地問(wèn)：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你考的.不錯嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經(jīng)歷了一次挫折，讓你深深體會(huì )到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經(jīng)歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經(jīng)不住事，好嗎？”媽媽的一番話(huà)讓我只能點(diǎn)頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會(huì )一直伴我走向下個(gè)學(xué)年，它會(huì )激勵我更努力地學(xué)習！
享受挫折的樂(lè )趣作文 16
我想每個(gè)人都會(huì )遇到挫折吧！當然，我也碰到過(guò)它。
有一次，因數學(xué)考試卷來(lái)不及檢查了，考了一個(gè)恨不得讓我把它撒成兩半的分數————89.5分，下午，心情一直不愉快，連樂(lè )樂(lè )讓我一起陪她做一件好事我也十分不樂(lè )意。
心里飛出了兩個(gè)天使：一個(gè)對我說(shuō)：“去幫忙吧，每關(guān)系的，知錯就改是好孩子�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“沒(méi)考好，就別去幫忙了，反正不關(guān)你的事，還是自己安靜一會(huì )兒吧！”
放學(xué)了，我失落地等著(zhù)媽媽�！绊淀�，你數學(xué)考了幾分？”媽媽問(wèn)道�！�89.5分�！薄澳闶窃趺锤愕�，信不信我用衣架打你；考那么差，就別想回家了�！�
到了家，媽媽讓我拿出試卷，自己一道道的把正確答案寫(xiě)在旁邊，并且要在糾錯本上，抄三遍。
做完了媽媽布置的`作業(yè)，我獨自來(lái)樓上看起了試卷，一題題地分析過(guò)去。
經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，受到過(guò)許許多多的挫折，讓我的性格變成堅韌、堅強。也讓我知道一但遇到困難，要沖破它，而不是后退。面對一切也是一樣的。
記住媽媽或者老師的每一句話(huà)，會(huì )使我們受到很多教育。感謝您，挫折，感謝您，讓我知道了一生需要的人生道理，感謝您......
享受挫折的樂(lè )趣作文 17
巴爾扎克的一句話(huà)：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你卻步不前；對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。
記得四年級上冊，我那時(shí)很喜歡學(xué)習，因為我很喜歡祝老師和王老師，上課時(shí)很“積極”，尤其是數學(xué)課，我一定比老師還說(shuō)得多。上數學(xué)課，我很開(kāi)心。期 末時(shí)，祝老師對我說(shuō)：“你上課很認真，就是有點(diǎn)兒瘋狂似的。上課可以積極點(diǎn)兒，但是不能‘積極’過(guò)頭�！甭�(tīng)了這話(huà)，我回家痛哭了一通。爸爸說(shuō)：“祝老師這 樣對你說(shuō)，就說(shuō)明你上課很認真，但是沒(méi)有遵守紀律，這就看你怎么面對挫折了�！�
我也知道，上課時(shí)我的確很認真，就是調皮了一點(diǎn)。爸爸還送我一句巴爾扎克說(shuō)的話(huà)，他告訴我，我可以去選擇一個(gè)人物，一個(gè)是強者，一個(gè)是弱者。
我把這個(gè)挫折當作是我努力的方向，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改正，使自己站得更高。
四年級下冊時(shí)我認真聽(tīng)講，并且不吵鬧，祝老師常常表?yè)P我。期末時(shí)我每科都考出了好成績(jì)，全班第二名。
人的.一生中，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有挫折，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有面對過(guò)挫折。這就是要看你是把挫折看作什么，是墊腳石，讓你站得更高；還是拌腳石，讓你卻步不前。選一選吧！
享受挫折的樂(lè )趣作文 18
“考場(chǎng)”上有難題，努力解決它;道路上出現“絆腳石”，把它搬到一旁;在“官司場(chǎng)”上有一兩場(chǎng)失敗也沒(méi)關(guān)系，下回加油就可能勝利。就這樣，困難在你的冷靜下會(huì )越變越少，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。不必為一兩次的挫折傷心，因為人生不可能永遠勝利，永遠暢通無(wú)阻。
有的人，因為經(jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折的小小考驗，服毒自殺了。他們不顧念家人，不考慮別人的感受，喝下了摻著(zhù)自己淚水的毒藥。每當在報紙上看到這類(lèi)的新聞報道，我總是嘆息。他們遇到困難和挫折，不是勇于面對，積極尋找解決的辦法，或是尋求別人的幫助，而是采取了極端的手段結束自己的'花樣年華，讓人不禁為他們惋惜。
有一次，老師布置了很多的作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我遇上了一道數學(xué)難題，思考了很久，我還是解答不出。夜已深了，還有其他的作業(yè)沒(méi)完成呢!我急得快哭起來(lái)。爸爸看我著(zhù)急的樣子，就坐到我身邊，陪我做起這道數學(xué)難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路，我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開(kāi)朗：面對困難，哭是沒(méi)有用的!你必須想方設法去解決它，戰勝它!
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