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面對錯誤的作文

時(shí)間:2024-04-26 12:49:19 錯誤 我要投稿

面對錯誤的作文經(jīng)典【7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的面對錯誤的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

面對錯誤的作文經(jīng)典【7篇】

面對錯誤的作文 篇1

  我相信每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

  就是最近這件事對我影響太大了,而且還因為它付出了代價(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最?lèi)?ài)玩的,利用自己的小精靈和別人戰斗。畫(huà)面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏(yíng)了,太棒了!那天,我玩了好長(cháng)時(shí)間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀(guān)察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性,我可不愿意帶眼鏡。

  媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話(huà),最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的.眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

  現在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認識到知錯就改這句話(huà)的道理了。

面對錯誤的作文 篇2

  我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,犯了錯誤不要緊,只要改正了,還是一個(gè)好孩子。你想知道當我犯錯誤,是什么態(tài)度嗎?下面,我就給你講講吧!

  有一天,我獨自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個(gè)開(kāi)水瓶。我拿了一袋薯片,正準備撕開(kāi)時(shí),手腕不小心把開(kāi)水瓶碰了一下,一聲響,開(kāi)水瓶摔壞了,我害怕得直發(fā)抖。一會(huì )兒爸爸媽媽肯定會(huì )批評我。于是,我做出了一個(gè)決定,把開(kāi)水瓶碎片撿起來(lái),放到一個(gè)袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽?xiě)摬粫?huì )知道我打碎開(kāi)水瓶這件事情,頓時(shí),我覺(jué)得時(shí)間象流水一樣很快過(guò)去了。爸爸媽媽回來(lái)了,我緊張起來(lái),不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視。媽媽說(shuō):“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“可以呀!”我環(huán)顧四周,知道開(kāi)水瓶不在,對媽媽說(shuō):“我沒(méi)有找到開(kāi)水瓶!”后來(lái),我仔細想,老師經(jīng)常說(shuō),勇于承認錯誤的孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對爸爸媽媽說(shuō):“我錯了!”爸爸媽媽說(shuō):“我的好孩子,你懂事了!”我的`心里甜滋滋的。覺(jué)得犯了錯誤,反而讓我知道我們要勇于承認錯誤,否則就會(huì )一錯再錯,錯上加錯。

  犯了錯誤,我得到了一個(gè)教訓:永遠不要在緊張的時(shí)候處理事情

面對錯誤的作文 篇3

  在錯誤挫折面前,要學(xué)會(huì )面對和挑戰,要有良好的心理狀態(tài),不拋棄不放棄,勇敢面對,努力克服。

  在做題的時(shí)候,別給自己吃下做不出來(lái)的“定心丸”,要努力思考,相信你可以,內心驕傲一點(diǎn),對自己有信心,要相信自己做不出來(lái),別人做出來(lái)也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對難題的時(shí)候,他們如果做過(guò)很多次都沒(méi)有成功的話(huà),他們只會(huì )覺(jué)得自己所做的事并不是那么簡(jiǎn)單的事,而他們從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己干不成那件事。有人可能覺(jué)得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生,又不是自己這樣的學(xué)生。試問(wèn):如果你連精神品格這方面都不行的話(huà),那你還怎么考上好學(xué)校。

  挫折不是永恒的.。在人生中遇到挫折,遲早都是會(huì )打敗它的,因為它就立在那里,等著(zhù)你去向它挑戰。難道你童年時(shí)遇到的挫折,它就會(huì )陪伴你到老嗎?肯定不會(huì ),因為它總是會(huì )被克服,只是時(shí)間的問(wèn)題而已。

  如果遇到的是被老師或家長(cháng)罵的這類(lèi)挫折,那也不用灰心。如果被冤枉,就像他們澄清,若是他們不相信,也不用擔心,因為人是為自己活的,沒(méi)有過(guò)就是沒(méi)有過(guò)。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法,沒(méi)有自己獨立的思維,那就會(huì )被外面所說(shuō)你的不好給打敗,久久不能釋?xiě)。這樣的人,自己都不自信,還怎么去克服挫折。如果他們所罵的,確實(shí)是真實(shí)情況的話(huà),那自己也不能太自私,要學(xué)會(huì )換位思考,站在旁觀(guān)者的角度去想想自己的行為對不對。老師或家長(cháng)說(shuō)得對的,就虛心接受,老師的話(huà),可能在當時(shí)你有些不會(huì )接受,但是只要自己想通了,想明白了,別人說(shuō)不說(shuō)就無(wú)所謂了。

  如果是因為自己想要的,努力過(guò)后卻沒(méi)有得到。這個(gè)也不用灰心,還是那就話(huà),要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì )是有限的,因為自己可以創(chuàng )造,結果不會(huì )決定一個(gè)人的成敗,他有時(shí)也會(huì )成為人生的轉機,重要的是過(guò)程中自己是否進(jìn)過(guò)興,努過(guò)力。

  挫折也不完全是壞事,除去你怎樣面對,它還可以讓你看親你身邊人的德行,讓你知道哪些為益友,哪些為損友。除去損友這些累贅后,你可能會(huì )前進(jìn)得更快,成長(cháng)地更快。

  挫折,盡管來(lái)吧!我不怕你所卷起的風(fēng)暴,因為我——就是風(fēng)暴。

面對錯誤的作文 篇4

  每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤,認真冷靜地看待它們,我們就會(huì )感受到無(wú)限樂(lè )趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),錯而改之,善莫大焉!比说囊簧囟〞(huì )犯很多大大小小的錯誤,但有的人不好好反思,結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會(huì )從錯誤中吸取教訓,最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣,“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

  那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤,但他們之所以是天才是偉人,是因為他們會(huì )正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人,是因為他們沒(méi)有認識到自己的錯誤,錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛(ài)迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì )做錯,但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時(shí)也會(huì )按錯琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂(lè )家。雨果寫(xiě)作時(shí)也曾犯過(guò)錯,但他還是成為了家喻戶(hù)曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè),那就是遇到困難,不畏縮,認真的.看待它,認真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。

  記住,成功的公式:錯誤反思=成功

面對錯誤的作文 篇5

  每個(gè)人面對錯誤的做法都不同,而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來(lái),發(fā)現爸爸那副心愛(ài)的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的抽屜里。

  一整個(gè)下午都平安無(wú)事,這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的,心情始終無(wú)法平靜下來(lái),做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最?lèi)?ài)吃的排骨,我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的'煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。

  當我低著(zhù)頭,聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過(guò)后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō):“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因為你是一個(gè)勇于承認錯誤的好孩子!”爸爸的話(huà)常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。

  《左傳》里說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!蓖ㄟ^(guò)這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。

面對錯誤的作文 篇6

  在小學(xué)二年級時(shí),數學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我卻不以為然,認為這些事情都不用說(shuō),我也知道。

  有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫(huà)一會(huì )兒畫(huà)。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子,我也沒(méi)看一看是什么本,隨便打開(kāi)一頁(yè),就開(kāi)始聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,老師就說(shuō):”大家都收拾書(shū)包,到門(mén)口排隊,準備放學(xué)!巴瑢W(xué)們聽(tīng)到了命令,都飛快地拿起書(shū)包,把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。我也不例外,合起本,準備收拾書(shū)包。正當這時(shí),我忽然發(fā)現,剛才畫(huà)畫(huà)的那個(gè)本是數學(xué)作業(yè)本。!這下糟了,這可怎么辦呀!

  第二天早上,我很不情愿地交了數學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著(zhù)數學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學(xué),老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí),聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“快到前面領(lǐng)數學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開(kāi)作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我知道你是一個(gè)好孩子,我相信你也不是故意的',下不為例吆!

  看到了這段話(huà),我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此,我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),每次都認真完成。

面對錯誤的作文 篇7

  錯誤是不可避免的,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯后錯誤地對待錯誤,那就不對了。

  我的英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直不錯,每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因為老師對我們放松了要求,我的心情也放松極了,心想:我的英語(yǔ)成績(jì)好極了,英語(yǔ)考試簡(jiǎn)直小菜一碟;氐郊,我沒(méi)有復習英語(yǔ),寫(xiě)完作業(yè)就早早睡覺(jué)了。第二天,在英語(yǔ)課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí),我仔細看了一下,頓時(shí)驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡(jiǎn)單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機”?粗(zhù)其他同學(xué)很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著(zhù),我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來(lái)考英語(yǔ)時(shí)沒(méi)有這么慌過(guò)。沒(méi)辦法了,只有胡亂寫(xiě)。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫(xiě)了幾個(gè)答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。

  過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,班長(cháng)念到了我的成績(jì),80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實(shí)在太低了!后來(lái)的幾次英語(yǔ)考試,我還是考了九十幾分,那是因為我認真復習了,改正了錯誤!我高興極了。

  從此我知道了錯誤應該用辯證的眼光來(lái)看它,疏忽造成的`錯誤是暫時(shí)的,人生的路,沒(méi)有坦途,人生中的一些錯誤,往往是成功的先導,是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。沒(méi)有錯誤,就沒(méi)有成功!

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