錯誤的作文精選（8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的錯誤的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文 篇1

　　錯誤會(huì )讓我們在成長(cháng)的道路上跌倒，沒(méi)關(guān)系，跌倒了再站起來(lái)。但我們懼怕錯誤，它就會(huì )變成一個(gè)巨大的包袱，使我們再也站不起來(lái)。但如果我們原意承擔面對錯誤，它就會(huì )助我們一臂之力！在我小時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我懂得了做人要勇于面對錯誤。

　　那天，我和我的朋友在玩追逐游戲，但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了，我立馬逃之夭夭，跑回了家中躲了起來(lái)。在家中，我感覺(jué)全身都不自在，連說(shuō)話(huà)都不利索。媽媽看見(jiàn)了我種種怪異的行為，便接二再三的追問(wèn)我，而我只好如實(shí)交代。媽媽聽(tīng)了我的描敘，便語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的.對待錯誤，自責過(guò)自己，就沒(méi)有人會(huì )責怪你。明天你去給張奶奶買(mǎi)個(gè)花盤(pán)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，開(kāi)始反思自己的過(guò)錯。

　　第二天，我抱著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭，抱歉的說(shuō)到：“張奶奶，我把你的花盆打碎，這個(gè)花瓶是我賠您的�！睆埬棠滩粌H沒(méi)生氣，反而和藹的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就知道是你這個(gè)小搗蛋搞得鬼，你已經(jīng)承認了錯誤，就沒(méi)有理由能責怪你，走張奶奶給你買(mǎi)糖吃！”

錯誤的作文 篇2

　　人生充滿(mǎn)了選擇，正確的選擇有時(shí)能拯救一條生靈，而錯誤的選擇，則會(huì )讓你始終無(wú)法釋然。

　　那是一天傍晚，走在回家的路上，涼風(fēng)習習，我十分愜意地享受著(zhù)風(fēng)撫摸到臉上的那種暖意�！斑鳌�—喵——”，突然路旁的草叢里傳來(lái)幾聲貓叫，那聲音有氣無(wú)力，有點(diǎn)讓人心碎。循聲望去，我發(fā)現了一只病懨懨的小貓，它身子蜷縮著(zhù)，抬頭對我叫幾聲，復垂下，似乎撐舉的力氣都沒(méi)有。

　　“可憐的小貓，你這是……”我不由得走過(guò)去，摸摸它的頭。小貓很溫順，盡管已無(wú)力抬頭，仍然強撐著(zhù)扭頭伸舌，舔舔我的手。麻麻的，癢酥酥的，讓我的心發(fā)顫。我抱起小貓，小貓許是以為找到了歸宿，又起勁地“喵喵”了幾聲�？蓻](méi)走幾步，我停下了，“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的，我這樣抱回一只小貓，不是要自找麻煩嗎！要不，先抱回……”猶豫了一會(huì )兒，最終，我還是把小貓放下了。

　　小貓似乎看出了我的心思，很無(wú)助地哀叫著(zhù)——“喵——喵——”，叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰，把手中吃的分了一大半給它，又把它抱到路邊，“小貓，我只能這樣了！說(shuō)不定，一會(huì )兒就有好心人把你抱走了！……”

　　回到家，爸爸媽媽還沒(méi)有下班，不放心的我站在陽(yáng)臺上，靜靜地看著(zhù)小貓。這時(shí)，遠處走來(lái)一對母子。母親30來(lái)歲，穿得花枝招展；兒子頂多5歲，虎頭虎腦。顯然，兒子發(fā)現了小貓。他掙脫母親的手，飛跑過(guò)去，當他走近小貓時(shí)，不是去愛(ài)撫，相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲，劃了條弧線(xiàn)，飛出去老遠。它落地時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了香消玉殞的`聲音。一剎那，我的心好似被撕開(kāi)條裂縫，不停地向外流血�！安还軏寢屓绾瘟�，我要把小貓抱回來(lái)！”我沖下樓。

　　等來(lái)到第一次見(jiàn)到小貓的地方時(shí)，卻沒(méi)見(jiàn)了小貓。那對母子，也早消失于街頭的紅男綠女中。

　　“咪，咪——咪，咪——”我輕聲呼喚著(zhù)，在路邊草叢及附近尋找著(zhù)。

　　“唉，當初為什么不……”我后悔得不停跺腳。

　　“小貓，我來(lái)接你回家了，你到底在哪兒？！咪，咪——咪，咪——你聽(tīng)到了我的呼喚就答應一聲，好嗎？！”我堅持呼喚著(zhù)，尋找著(zhù)。

　　最終，小貓再沒(méi)有出現。我低了頭，懨懨地往家走。如果我當時(shí)不把小貓放在路邊，它也許就不會(huì )遭受那么大的傷害；如果我能及時(shí)帶它回家，它也許早就病好了吧�？梢磺屑僭O都是虛妄，只有這次錯誤的選擇帶來(lái)的愧疚，真真切切如磐石般壓在心頭，讓自己心痛不已。

　　“小貓，對不起！”說(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí)，竟有淚無(wú)聲地滑過(guò)臉頰，蚯蚓般蜿蜒而下。

錯誤的作文 篇3

　　每個(gè)人面對錯誤的做法都不同，而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)周末的中午，我坐在沙發(fā)上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來(lái)，發(fā)現爸爸那副心愛(ài)的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的`，一下子慌了神。我的第一反應就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的抽屜里。

　　一整個(gè)下午都平安無(wú)事，這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的，心情始終無(wú)法平靜下來(lái)，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最?lèi)?ài)吃的排骨，我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。

　　當我低著(zhù)頭，聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過(guò)后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因為你是一個(gè)勇于承認錯誤的好孩子！”爸爸的話(huà)常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。

　　《左傳》里說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！蓖ㄟ^(guò)這件事情，使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤，不逃避，不推卸，不能一錯再錯。

錯誤的作文 篇4

　　談到錯誤，人們都會(huì )對它嗤之以鼻，但我卻認為錯誤時(shí)成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯誤的基礎上產(chǎn)生的。

　　在美國的一個(gè)造紙廠(chǎng)里，因為造紙師在寫(xiě)造紙配方時(shí)少寫(xiě)了一種元素，而造成了生產(chǎn)出來(lái)的紙無(wú)法書(shū)寫(xiě)都囤積在倉庫里。當這個(gè)造紙師被解雇回家時(shí)，仍癡迷地研究著(zhù)這些紙。一天，他不小心把一瓶墨水潑到了倉庫旁。在慌亂之中，他拿起那些廢紙擦拭，當廢紙剛怡接觸到墨水時(shí)，墨水瞬間就被吸干了。因為造紙師的失誤，他失去了工作，但是就因為這樣個(gè)錯誤，他才會(huì )發(fā)現吸水紙，最后賺了大錢(qián)。如果他從被解雇的當天就自暴自棄，一蹶不振，那么，他就不可能成為百萬(wàn)富翁。

　　在古代的時(shí)候，一個(gè)秀才京考落榜，又沒(méi)有盤(pán)纏，所以就在京城賣(mài)起了豆腐，，但生意并不怎么好，到了夏天，他還囤積了許多豆腐，因為怕壞，他就把豆腐密封在一個(gè)罐子里，漸漸，他也忘了這件事。突然有一天，他又發(fā)現了罐子里發(fā)霉了的.豆腐，突發(fā)奇想，把豆腐拿到鍋里一炸，拿起一吃，發(fā)現雖然聞起來(lái)奇臭無(wú)比，但吃起來(lái)鮮香無(wú)比，鄰居們都來(lái)嘗。漸漸大起來(lái)的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里，他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來(lái)的豆腐，使豆腐發(fā)霉，面對這一結果，他不急不惱，想辦法挽救，才做出了臭豆腐，最后成為了御廚，如果他當初沒(méi)有把豆腐封到罐子里，也沒(méi)有忘記，而是直接丟掉，就不會(huì )成為御廚。犯錯不要緊，關(guān)鍵在于犯錯后探因索果。

　　不要覺(jué)得錯誤很可怕，因為錯誤的掛角處總會(huì )是驚喜。

錯誤的作文 篇5

　　“直掛云帆”是一種人生佳境；繩愆糾謬亦或是人生的另一道風(fēng)景。

　　那天放學(xué)，我看到外公外婆忽然來(lái)了，疑惑的我不禁問(wèn)道：“外公外婆，你們不是在老家嗎？”外婆笑而不答，外公說(shuō)道：“最近，你不用去托班吃飯了，我煮給你吃�！蔽业哪樕项D時(shí)露出了笑容。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你外公外婆帶你的小表弟要來(lái)住一陣�！边�沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我就看見(jiàn)小表弟從我的房間里跑出來(lái)，手里還拿著(zhù)半張撕破的英語(yǔ)書(shū)封面，我剛才的喜悅一掃而光。

　　這時(shí)，表弟還呆萌地向我走來(lái)，用發(fā)音不太標準的普通話(huà)叫了我一聲：“哥……哥……”我直接搶過(guò)封面，用力朝他一推，嘴里惡狠狠地“額額額額額”了幾聲。我沖進(jìn)房間，隨著(zhù)“砰”的一聲，門(mén)關(guān)了，屋外霎時(shí)間響起了一陣哭聲……

　　我聽(tīng)到客廳里外公外婆，媽媽都在哄著(zhù)小表弟�？墒�，小表弟還是哭個(gè)不停，我的心也隨著(zhù)他的哭聲此起彼伏。后來(lái)，哭聲漸漸小了，我悄悄地走出去，看見(jiàn)小表弟睡著(zhù)了。

　　回到房間，當我靜下心來(lái)的時(shí)候，耳邊便回蕩起那一陣哭聲。哎！我怎么能如此冷漠呢？我不該那樣對待他的.，他還小，更何況他是我的小表弟啊。想到這，一陣慚愧之情涌上心頭。我好像犯了一次不可饒恕錯誤似的把頭埋在桌角處。

　　第二天我早早起床，沒(méi)吃早餐就去上學(xué)了，我怕表弟看到我又哭了。

　　放學(xué)后，我如一道閃電，奔跑回家，就在我開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我發(fā)現家里變得極其安靜，只有媽媽一個(gè)人在家，我著(zhù)急地問(wèn)：“小表弟呢？”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“他和你外公外婆一起回老家了�！宾畷r(shí)，我站在那里呆若木雞……

　　母親對我說(shuō)：“你不應該用那種態(tài)度對待你的表弟�！蔽夷�不作聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，又悄悄地自言自語(yǔ)道：“我不是故意的�！蔽遗家惶а弁低灯持�(zhù)媽媽的臉色，她溫和的臉變得無(wú)奈，可眼中的波瀾卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)憐，她并沒(méi)有打算懲罰我的錯誤。媽媽接著(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“細節決定成敗，今晚做一道“加細”菜。那個(gè)“加細”好像讀得特別重音�！笔茄�，成敗來(lái)不得半點(diǎn)疏忽！想到這兒，我忍了一天的淚水奪眶而出……

　　終于快要到暑假了，我可以回老家與小表弟重逢，但這件事卻在我的心中生根發(fā)芽，它讓我明白了：細心冷靜，不急不火少犯錯誤，不斷完善自己，淬煉自己。

　　只因這錯誤，有價(jià)值。

錯誤的作文 篇6

　　那一年，我十三歲，喜歡侍弄一些花花草草，于是爺爺就在后院墻邊填了泥土，圍上了柵欄。我把自己最心愛(ài)的含羞草移居到了那里，隨著(zhù)又到花市買(mǎi)了好多植株，給它增添朋友。而后，那兒竟也成為一番爭奇斗艷的天地。我總喜歡倚在窗口，觀(guān)賞那些可愛(ài)的小生命，而爺爺那，就在院中拔草、松土……

　　但是，有一天，我看見(jiàn)了令我痛楚的一幕。那天，也下著(zhù)雨，是傾盆大雨，雨滴無(wú)情地摧殘著(zhù)園中的一切。爺爺倒是想得周到，他穿著(zhù)雨衣跑到園中，把一層薄膜蓋到了柵欄中�？粗�(zhù)他在雨中拉扯，我微微安了心。卻看見(jiàn)，他一個(gè)轉身，腳步一個(gè)趔趄，“啪”，很輕很輕的一個(gè)聲音，卻讓我心里一陣劇痛，我的`含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛(ài)的含羞草。

　　當時(shí)心中的氣憤現在已經(jīng)忘卻，只記得那天，我用憤怒的眼光恨痕地看著(zhù)他，眼里滿(mǎn)是淚水，嘴一直翹著(zhù)。后來(lái)的幾天中我總不理他，看見(jiàn)了也只當沒(méi)看見(jiàn)，我把他的錯誤深深地刻在心中。雖然，爺爺幾天后就專(zhuān)程到南禪寺買(mǎi)回了一株小苗栽在老地方，后來(lái)也開(kāi)了些花，結了不多的幾顆花籽。我總以為那新來(lái)的東西沒(méi)有原先的那株茂盛可愛(ài)。

　　那個(gè)月，爸爸和伯伯鬧翻了，于是，他們分了家，而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒(méi)有想到，那次事件之后，我就再也沒(méi)有機會(huì )叫他一聲“爺爺”了。

　　現在，我真的很后悔，可是，后悔是沒(méi)有用的。我討厭自己，為什么那樣對待爺爺，為什么他做錯了事，我要氣他，而他總是在為我著(zhù)想，我卻沒(méi)發(fā)現！我平時(shí)忙于學(xué)習，沒(méi)空料理花園里的事，不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎？

　　為什么，我只是看到他的一次錯誤，而看不到他的正確。其實(shí)，那錯誤，也只是他力不從心的一個(gè)過(guò)失。

　　望著(zhù)煙雨朦朧的庭院，我的心也朦朧了。窗外，花兒低著(zhù)頭，是在指責我嗎？

錯誤的作文 篇7

　　錯誤，每個(gè)人都犯過(guò)，有的人犯了錯以后就不會(huì )再犯同樣的錯了，而有的.人卻是一錯再錯或是錯上加錯。那么，我們應該怎么做才能使犯過(guò)的錯變得有價(jià)值呢？這些價(jià)值又是什么價(jià)值呢？

　　首先，你得知道錯在哪里，才能對癥下藥，根治、鏟除這個(gè)錯誤。就像是走路一樣，走錯了方向，你卻渾然不知，這樣定會(huì )吃大虧；只有及時(shí)認識到錯誤，調轉方向，才能重回正軌。

　　那么，是不是只要認識到了錯誤，任何問(wèn)題就都迎刃而解了呢？不一定！有時(shí)候我們認識到了錯誤，卻聽(tīng)之任之，或是想著(zhù)“我等會(huì )兒再改”，錯誤不會(huì )消失，反而會(huì )更緊密地包圍你，吞噬你�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！敝灰�我們認識到了錯誤，及時(shí)改正錯誤，便可以讓錯誤土崩瓦解。如果等到火燒眉毛了才來(lái)試圖力挽狂瀾，你終將被錯誤埋沒(méi)。

　　然而，改正了錯誤，并不就等于萬(wàn)事大吉了——還有最重要的一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個(gè)錯誤，從錯誤中吸取教訓。如果我們只改正錯誤而就此收手，下一次，同樣的錯誤仍會(huì )死灰復燃，你就會(huì )陷入這個(gè)惡性循環(huán)，被錯誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只要記住了錯誤，就如打了疫苗，我們就對這一類(lèi)錯誤有了“抵抗力”。如果吸收了錯誤的“精華”，我們就找到了“包治百病”的方法，克服更多困難與錯誤，事半功倍，這便是錯誤的價(jià)值。

　　歸根結底，當我們遇到錯誤時(shí)，不能慌了手腳，要摸清它的本質(zhì)，盡力去扭轉方向，改正錯誤，并從這個(gè)過(guò)程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯誤，利用它們的價(jià)值。

　　喊破嗓子，不如做出樣子。我們不能紙上談兵，要付諸實(shí)踐，腳踏實(shí)地地與錯誤作戰，相信自己，一定會(huì )取得成功！

錯誤的作文 篇8

　　在我五年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。

　　時(shí)光停留在三年級。那天下午，花老師布置了作文，一聽(tīng)有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長(cháng)寫(xiě)作文了，怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著(zhù)沉重的步子回家了。

　　回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。

　　第二天一大早，我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí)，花老師抱著(zhù)一沓作文本走了進(jìn)來(lái)，老師看了我一眼，這意味著(zhù)什么？被老師發(fā)現我是抄的了？還是作文“寫(xiě)”的好呢？我不由得打了個(gè)冷顫，我疑惑不解。老師說(shuō)：“這次有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得十分的好，老師來(lái)給大家念一念�！北旧聿痪o張，因為班里作文好的人還是很多的，可當第一段念完時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，這是我抄的.那篇。怎么辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng)，汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想：要是被同學(xué)們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎么辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開(kāi)了鍋。你一言，我一語(yǔ)地“老師她是抄的�！薄熬褪堑��！薄袄蠋熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的�！薄�…聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的話(huà)，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒(méi)讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來(lái)�！昂昧�，老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了�！崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼�有嘈雜聲音都停下了。

　　在這件事情中，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實(shí)料。

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