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(必備)錯誤作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的錯誤作文7篇,希望對大家有所幫助。

錯誤作文 篇1
“兒子,你過(guò)來(lái),題我批完了!”爸爸手里拿著(zhù)我剛做完的數學(xué)題。
肯定全對,我急忙跑過(guò)去,拿起我的作業(yè),嗯?怎么會(huì )錯兩道題呢?!把除法數學(xué)題,看成了乘法。
我一臉的不在乎:“看錯題了,不小心馬虎了!”
爸爸看見(jiàn)我這樣的態(tài)度,用手猛砸家里的小黑板:“做任何事情都需要仔細,不能馬虎,知道嗎!”
我的臉通紅,感到非常羞愧,一聲不吭地站在屋子中間。一會(huì )兒,爸爸拿了一把椅子,拍拍我的`肩膀:“小伙坐下!”
爸爸說(shuō):“做題一定要認真仔細,就像家里的煤氣,一但馬虎忘關(guān)閥門(mén),就會(huì )釀成不可估計的后果!
我仔細聽(tīng)著(zhù),心里暗暗地告訴自己,要養成認真仔細的習慣,無(wú)論在學(xué)習或生活方面,都要對自己嚴格要求。
爸爸的話(huà),深深地印在了我的心里。
錯誤作文 篇2
我打江南走過(guò)
那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落
你的青春在守望的日子中逝去,一個(gè)人坐在寂寞的窗口,被我這個(gè)無(wú)心的過(guò)路人叩響了緊扉的心門(mén)。
東風(fēng)不來(lái)三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
徐徐東風(fēng)佛起了三月的柳絮,傍晚的.街道上已無(wú)人跡。塵封的記憶在這時(shí)候撒著(zhù)歡的往外跑,被東風(fēng)拂起的白色絨毛也隨之飛散,這使你想起了與他相識的時(shí)節。一樣的東風(fēng),一樣的柳絮,一樣安靜的街道上因為少了他,而顯得越發(fā)的冷寂,過(guò)去的記憶,那是多么讓人難以忘懷的時(shí)光,如今它卻成了你寂寞思緒里的珍藏品,偶爾的拿出來(lái)看一看,卻不知道它會(huì )在這時(shí)候往外跑,腦海里最柔弱的地方浮現著(zhù)過(guò)去的章節,你開(kāi)始輕聲的抽泣,在褶皺的歲月中,你的淚凝固成了小小的窗。
跫音不響,三月的春帷不揭。
你的心,是小小的窗扉緊掩。
風(fēng)在綿綿的細雨里呢喃輕語(yǔ),你的寂寞拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身影,折疊著(zhù)遙遠的思念,窗外的雨滴輕輕地再次叩響你的記憶,朦朧間,急促的腳步聲再次響起,你輕輕地揭開(kāi)了那一絲春帷,透過(guò)那一點(diǎn)點(diǎn)的亮光,打量我是不是等待的歸人。窗前,柳絮落滿(mǎn)一地,繞亂了你的思緒,在一瞬間,所有剛剛燃起的希望立刻熄滅,你的腦海中一片灰白,漸漸地,又浮現出與他在一起時(shí)那美好的細節,嘴角泛起了點(diǎn)點(diǎn)笑意,可是你的心依然被寂寞與思念所困繞,那小小的窗依然被你緊緊地扉掩住,你在希望里等待,在等待中沉寂,在沉寂中回憶。
我噠噠的馬蹄聲是一個(gè)美麗的錯誤。
我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。
雖然我噠噠的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯誤,可是你還是輕盈地揭開(kāi)了那一絲春帷,打開(kāi)了那唯一的記憶,雖然我不是歸人,只是一個(gè)過(guò)客,可是你還是圍繞著(zhù)這個(gè)美麗的錯誤徘徊,一年又一年-----------
錯誤作文 篇3
只有吃過(guò)黃連的人才能感覺(jué)到蜜糖甘甜;只有走過(guò)坎坷的人,才能更珍惜平坦的舒心;拿過(guò)榴蓮的手更顯出鵝卵石的光滑。只有失去,才會(huì )真正知道什么叫珍惜。
大街上,有的人為了達到自己的意圖,竟然橫穿馬路,毫不注意車(chē)輛來(lái)往,人為的造成了許多無(wú)法彌補的過(guò)錯;有的人為了自己的自私,竟然闖紅燈,騎車(chē)開(kāi)在人行道上,造成了無(wú)法挽回的車(chē)禍;更有的`人為了自己的事情,趕時(shí)間,竟然駕車(chē)超速,從而又造成了一件件車(chē)禍事故。所以遵守交通規則,攜手創(chuàng )造安全的責任,可都在個(gè)個(gè)人的身上呢!
有一個(gè)嚴重的交通事故,非常殘酷:金華某公司司機馬師傅,駕駛大客車(chē)從金華駛往橫店,車(chē)外春光明媚,車(chē)內談笑風(fēng)生,一派祥和氣氛。好景不長(cháng),可怕的事卻成了不速之客。當車(chē)行至橫店公路地段時(shí),突然發(fā)現不遠處竄出了一個(gè)騎自行車(chē)的人,馬師傅在慌亂中緊急踩下剎車(chē)。但壞事卻接二連三的發(fā)生。大客車(chē)撞到了房子的墻上,墻被撞破了,又因為速度太快,整輛車(chē)甩了出去,大客車(chē)的尾部又撞在了自行車(chē)上,還因為公路接近河邊,騎著(zhù)自行車(chē)的小男孩被撞飛到了河里,那時(shí)的小男孩還小。就在深深的河里溺水而亡了。當人們撈上來(lái),走近一看,原來(lái)是一個(gè)小孩子。他姓鄭,是個(gè)小學(xué)生,只有9歲。只有9歲!正值得旭日東升之時(shí),卻已殞落了。一位小學(xué)生就這樣與世長(cháng)辭了,一連串的車(chē)禍又該如何引起人們的思考呢?錯誤的行為是要付出代價(jià)的。保護生命,安全出行。是每個(gè)人的重中之重。
還有一次:有一群游客要去普陀山游玩,他們坐在面包車(chē)上。這時(shí),不幸的事情又發(fā)生了。汽車(chē)在下坡時(shí)由于速度太快,方向盤(pán)太靈活了,大家都非常害怕,雖然司機及時(shí)踩了剎車(chē)板,但是剎車(chē)失靈,竟一頭撞在了路邊的巖石上,車(chē)上有十來(lái)位乘客當場(chǎng)死亡,十來(lái)個(gè)家庭就因為這次車(chē)禍而不得團圓了。又是一樁悲慘的交通故事;又是一個(gè)血的教訓;又是一件令人傷心欲絕的車(chē)禍。俗話(huà)說(shuō)的好“行為一念間,車(chē)禍一瞬間”。這句話(huà),講得一點(diǎn)也不錯。
據統計,全國每2秒便有人因車(chē)禍而受重傷,甚至死亡。我們得時(shí)刻謹記交通法則,讓警鐘時(shí)刻在我們耳邊敲響,讓我們時(shí)刻注意,減少一件悲慘的車(chē)禍,就會(huì )給人們帶來(lái)和諧平安的幸福生活,更得讓我們注意行為。錯了,就得付出慘痛的代價(jià)。
錯誤作文 篇4
世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了,她一心為兒子,人到老時(shí)雙眼失明,在黑暗中摸索,孝順兒孫何去了?!
他仕途坎坷,人到中年,終于在母親的支持與幫助下成就了一番事業(yè),再回首,與妻子商量來(lái)接母親去享福,母親卻已往彼岸,無(wú)盡的悔恨襲來(lái),回到家鄉,他失魂的走著(zhù),遇到了坐在風(fēng)中的她······
"我的孩子難啊!"她說(shuō),忘記了孩子現如今的富貴,只記得當初孩子圍在她身邊抱怨著(zhù)艱難。"我兒子不壞,都好,都好啊!"她如是說(shuō),一遍遍重復,不知是說(shuō)給別人聽(tīng),還是一種自我欺騙和安慰?!誰(shuí)都清楚他的孩子------一個(gè)兒子,是不會(huì )再回鄉下了,城里優(yōu)質(zhì)的生活讓他忘記了自己身后還在苦苦等待的老母:自己的那一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天!
人老了,又沒(méi)經(jīng)濟來(lái)源,老人的生活全靠別人幫襯著(zhù),日子勉強還能過(guò)下去,知道此事的人都來(lái)勸她:"你的孩子是不會(huì )再回來(lái)的'了,你呢,也放寬心,別瞎想,我們一定·······"而她,似是沒(méi)聽(tīng)到一樣,每天摸著(zhù)墻去外面等,一遍遍呢喃:"我的孩子難啊·······在外打拼不容易啊,等過(guò)了這坎,他來(lái)接我,就享福嘍······"這些是她的希望,他在黑暗中唯一尋著(zhù)、守著(zhù)的光。慢慢地別人也補再勸她:帶著(zhù)希望活著(zhù),最后離開(kāi),對她也是一種好吧!
他靜靜地聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)眼前的老人,呆愣著(zhù),眼睛失去了焦點(diǎn),好像在看向很遠的地方。他開(kāi)始想當初自己的母親是否一如眼前這位一樣,在自己離家的時(shí)候,再不知道自己歸期的時(shí)候,一遍遍的念叨著(zhù)自己,在無(wú)盡的等待中走向天堂,一步一回首,難忘兒苦,到最后都沒(méi)有一句怨,雙眼還看向自己所在的方向?
時(shí)間靜靜地流走著(zhù),他突然覺(jué)得有什么盈滿(mǎn)了眼眶,有什么填滿(mǎn)了那心中的某個(gè)地方,有什么主導了他的思想。他不自覺(jué)地走向了老人,蹲下,牽起了老人粗糙的飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,輕喚道:"娘!"老人有一瞬間怔住了,不敢置信,聲音帶著(zhù)激動(dòng)、顫抖:"你是華兒?華兒啊?!,你真的回來(lái)了啊,我的娃啊······""娘,,是我啊,我來(lái)接你回家啊,娃現在回來(lái)了,兒子不孝啊,苦了娘了,從今起啊,咱一家好好過(guò)日子,啊?!"淚水沙啞了聲音,撞出了淚花,在心湖中激起了漣漪,整片天地因此變得從未有過(guò)的奪目,兩個(gè)不相干的人建立起了最深的情感,抱在一起,哭得像個(gè)孩子······
兩個(gè)前一秒還是陌路的人,在此,兩片心貼近,他是她的"兒子",她是他的"母親",彌補了母子間留有的遺憾,錯誤的一聲娘,讓生活更美好,周邊充斥著(zhù)擁有母子親情的幸福。
有人后來(lái)常見(jiàn)那一家子一起上街,旅游,老人抱著(zhù)孫子,高興得不得了。"沒(méi)想到錯誤的認親造成了這么好的結局,兒子兒媳特孝順,老人這樣比在破屋子里等那不孝子好得多了。"大家伙兒都說(shuō)。
錯誤,使二人重新?lián)碛凶约旱募?這樣說(shuō)來(lái),錯誤,也是一種美麗啊!
錯誤作文 篇5
我相信,只有平靜的心才能聆聽(tīng)到夜空中天使的歌聲。那份美麗的錯誤因平靜而不再錯誤。
題記
盛夏的夜晚,我以一顆平靜的心去回顧曾走過(guò)的歲月,生命的過(guò)程是美麗的,可是那錯誤卻清晰地存在著(zhù)。
喧鬧的校園舞動(dòng)著(zhù)每一個(gè)青春的身影,炎熱的季節,大汗淋漓的我,在那一刻,似有一股清涼的泉水在我身體的每一個(gè)角落流淌,那一刻,在我的視線(xiàn)中,出現了他的身影……
坐在教室角落的他,安靜的像一只貓?墒,每當他抬起頭時(shí),陽(yáng)光便會(huì )毫不吝嗇地照耀著(zhù)他俊秀的面龐……
那年盛夏,空氣中洋溢著(zhù)一個(gè)女孩多情的夢(mèng)……
你坐在教室的墻角,無(wú)聲地解著(zhù)一道數學(xué)題;我坐在教室的窗邊,默默地寫(xiě)著(zhù)一首散文詩(shī)。只是偶爾對視微笑,也許我們在教室的兩邊,可我們卻是同一世界的人,用寧靜的心去聆聽(tīng)天使的歌聲。
你在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù),拼搏著(zhù),我在一旁的操場(chǎng)皮筋上跳躍著(zhù),舞蹈著(zhù),仍不忘偶爾相望,凝眸,淺笑。
你我總是不約而同地仰起頭,凝望著(zhù)同一個(gè)天空中的日出,日落,眼眸在傳遞著(zhù)各自的憂(yōu)思,時(shí)光就這樣走著(zhù),我們卻都還在原地?粗(zhù)跑在遠處的同窗,突然意識到我們在犯著(zhù)一個(gè)美麗的錯誤。這個(gè)錯誤讓我忘了趕路。
窗外的'棗樹(shù)上掛著(zhù)一顆顆青澀的棗子,就像我們的心,雖有幾分美麗,卻因不成熟而有幾分酸澀。
我明白,雖然這錯誤是美麗的,卻不能再繼續錯下去,我們都應該去尋找屬于自己的花期。
摘下一顆青棗,遞到他面前時(shí),然后輕聲說(shuō)“等找到真正的花期時(shí),再去開(kāi)一朵最美的花吧!再見(jiàn)!
回轉身,淺唱,面對屬于我的天空……
后記:喧囂與煩躁在我心底漸漸沉淀了,平靜的心聆聽(tīng)著(zhù)夜空中天使的歌聲。美麗依舊,錯誤不再。
錯誤作文 篇6
我打江南走過(guò),嗒嗒的馬蹄聲扣在青石板上,清脆,悠揚。
咯吱一聲,巷那頭的白墻下,一扇惹綠的木門(mén),似急若緩地打開(kāi),衣帶寬松的少婦現身門(mén)后,松散的發(fā)髻下,瘦比黃花的面容上,一雙點(diǎn)漆似的大眼睛似蒙上了一層薄紗,但蒙不住她心中的盼望與急切,蒙不住她的興奮與欣喜。她向馬蹄聲的`方向望去,近了,近了。聲聲馬蹄似扣在她的心弦上,奏出欣喜的樂(lè )章。更近了,她看向馬上的我,身子一顫。此時(shí)馬蹄重重地扣了一下,扣碎了她眼中的薄紗,幻化為兩顆晶瑩的淚珠,滾過(guò)那瘦比黃花的臉頰,滴在青石板上。轉身,閉門(mén),她黯然離去,只留下兩顆淚珠。
是的,我不是歸人,只是過(guò)客。
但那兩顆晶瑩的淚珠似滴在我的心上,我心頭莫名一緊,雙眼突然模糊,在模糊中似乎看見(jiàn)了曾經(jīng)的她。
那還是二十年前,在巴山腳下的茅屋之中,她坐在紡車(chē)旁,紡紗織布,要為我做一身素衣布裳。我在秋池旁的稻田中,排水,除草。晚霞染紅了天空時(shí),我帶鋤歸家,她早已倚門(mén)佇立,盼我歸來(lái)。她的笑顏似天上的晚霞,但是,比晚霞更絢爛,更溫暖。她端出早已備好的粗茶淡飯,在黃昏的晚霞下,滿(mǎn)心歡喜地看著(zhù)我細細地品嘗她給我的愛(ài)。
飯后夜幕降臨,我坐西窗邊讀書(shū),她就坐在我身邊,縫衣制鞋。不時(shí)停下手中的活兒,看著(zhù)我用功讀書(shū)的樣子,癡癡地笑著(zhù)。時(shí)間就這樣流著(zhù),燭心越來(lái)越長(cháng),燭光越來(lái)越昏暗。她伸手拿桌旁的剪子時(shí),與我的手相碰。我和她會(huì )心一笑,我握著(zhù)她的纖纖素手,她拿著(zhù)剪子,小心翼翼減去燭心。燭光映在她那紅潤的臉上,她嬌艷羞慚,又把手抽了回去。
十載寒窗苦讀,我已滿(mǎn)腹經(jīng)綸,渴望實(shí)現自己的抱負。她全心地支持我,為我趕制衣裳,制鞋襪。她的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,卻又不時(shí)地嘆氣,不時(shí)地落淚。到了分別的時(shí)候,她為我打理好行囊,一遍一遍地看著(zhù)我,從頭到腳,從腳到頭,我與她執手相看,淚眼婆娑,竟無(wú)語(yǔ)凝噎,我心中似灌了醋一般,又似被一根根細針扎了一般,酸楚,痛疼。喉頭千言萬(wàn)語(yǔ),卻吐不出只言片語(yǔ)。那一刻的對視,無(wú)比漫長(cháng),好似從盤(pán)古開(kāi)天,直到天老地荒。久久,她哽咽問(wèn)我何時(shí)而歸,我卻難以確定。思量久久,定于明年而歸。她一下抱住了我,卻又立刻松開(kāi)了,轉身回往屋內,可卻頻頻轉頭,走了良久。
天上傳來(lái)歸燕聲,把我從回憶中驚醒,也從塵世中驚醒。我想起了曾經(jīng)的她,不,一直都沒(méi)忘。她是否也像那少婦,盼君歸來(lái),她是否衣帶已變寬,脂粉奩是否早已落滿(mǎn)灰塵,西窗的燭光是否仍在閃爍……當黃昏晚霞染紅天空時(shí),她是否還在門(mén)口望著(zhù)阡陌小路,當她看見(jiàn)阡陌旁的楊柳時(shí),又是否后悔當年放開(kāi)我,讓我趕考,又是否為這個(gè)錯誤遺恨一生……
我不敢想下去了,我已錯誤地當了一回別人眼中的過(guò)客,我不能再成為她人生的過(guò)客。
我撥轉馬頭,向那個(gè)熟悉而又陌生的方向前去,耳邊似乎響起了巴山話(huà)雨的聲音。
錯誤作文 篇7
周六的早上,爸爸叮囑了我幾句,就有事兒出去了。媽媽吃完早飯,單位有事去加班了,只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉!一個(gè)人在家太寂寞了,還不如去樓下玩一會(huì )兒呢!作業(yè)待一會(huì )兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓,看見(jiàn)了好朋友小強,我們坐在一張長(cháng)椅上,聊著(zhù)游戲“賽爾號”上的精靈。接著(zhù),我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的游戲!
不知不覺(jué)的到了中午,我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦,聚精會(huì )神地玩起了“賽爾號”小游戲!哇!又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地,我玩了2個(gè)多小時(shí)!玩的頭昏腦漲,只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí),爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我趕緊迎了上去:“爸爸!你回來(lái)啦!”“回來(lái)啦!作業(yè)做完了嗎?”“嗯……當然……做完了呀!”“是嗎?”爸爸將信將疑的.看著(zhù)我,看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳,把包放在了椅子上,隨手摸了摸電腦:“怎么電腦是熱的?你是不是玩了?”“沒(méi)……沒(méi)有?”“你可別說(shuō)謊?”說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了我的房間。
他見(jiàn)我的書(shū)桌上空空如也,頓時(shí)火冒三丈:“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎?怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有?”“嗯……對不起爸爸,我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”“唉!你小小年紀就學(xué)會(huì )了撒謊,將來(lái)怎么辦呢?我們不是常和你說(shuō)犯了錯誤不要緊,就是犯了錯誤不承認錯誤!”“對不起,爸爸,我以后不會(huì )撒謊了!”我誠懇地說(shuō),然后羞愧地抓起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
看著(zhù)爸爸轉身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定決心,以后不再撒謊,做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。
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