錯誤的作文[錦集6篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的錯誤的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文 篇1

　　人人都犯過(guò)錯誤。

　　有些錯誤會(huì )使他終生難忘；有些錯誤會(huì )使他得到一個(gè)個(gè)沉痛的教訓；在我小時(shí)候，也犯過(guò)一件令我終生難忘的錯誤……

　　在我一年級的時(shí)侯，我發(fā)現班主任王老師，用著(zhù)一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè)，當時(shí)，我的.好奇心一下子蹦到了我面前。所以，我迫不及待的讓爸爸給我買(mǎi)鋼筆和墨水。

　　但爸爸只給我買(mǎi)鋼筆，卻不買(mǎi)墨水。所以，我一氣之下，順手拿走了王老師帶墨水。

　　可怕的不是拿走墨水，可怕的是我拿走墨水，卻沒(méi)有給這瓶墨水的主人說(shuō)。

　　哎，在拿走老師墨水的那幾天里，我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見(jiàn)到老師和家長(cháng)，就會(huì )十分緊張、害怕，晚上睡覺(jué)都睡不好。

　　……

　　三天后，放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現了。

　　我在奶奶的再三追問(wèn)下，最后還是說(shuō)出了事情的真相。

　　奶奶聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，她并沒(méi)有生氣，而是心平氣和的對我說(shuō)：“笑笑，你要知道，犯了錯誤并不可怕，只要你去改正這個(gè)錯誤，你還是一位善良可愛(ài)的好孩子�！碑斘衣�(tīng)了奶奶的大道理后，我恍然明白了：應該把墨水還給老師。這件事是我做錯了。

　　于是，第二天早上，奶奶就帶著(zhù)我去找王老師了。當時(shí)，我磕磕巴巴的說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，然后，道了歉，便又把墨水還給了老師。那是，我如釋重負。

　　等中午放學(xué)回到家，我進(jìn)行了反思，還寫(xiě)了一份深刻的檢查。

　　我真后悔當初拿走了我老師帶墨水，現在想起這件事，還真有點(diǎn)慚愧。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人犯了錯誤并不可怕，可怕的是發(fā)現錯誤不去改正錯誤，那這就是錯上加錯了。

錯誤的作文 篇2

　　上帝犯了一個(gè)天大的錯誤——他雖然創(chuàng )造了人，卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類(lèi)也犯了一個(gè)天大的錯誤——創(chuàng )造了金錢(qián)。而金錢(qián)同樣也犯了一個(gè)更為荒唐但卻是無(wú)處不見(jiàn)的錯誤——不僅收買(mǎi)了人，還把人的靈魂吹走，還用一屢絲緊緊地系著(zhù)人類(lèi)的'心靈。

　　有多少人��！因為錢(qián)而出賣(mài)了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意，也許，也輪不到那些人來(lái)說(shuō)是不是愿意了吧！他們只能當自己是聾子的耳朵，瞎子的眼睛。宛如一只只被線(xiàn)拴住了腳的蝴蝶，線(xiàn)的那頭是另一種人類(lèi)。這變異了的另一種人類(lèi)想讓他們往東，那他們想往西的愿望就只能是水中的月亮了。

　　“本自同根生，相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許，這種人想成為一棵樹(shù)上那最頂端的綠葉，但是他沒(méi)想到陽(yáng)光會(huì )毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報告秋來(lái)了的訊息。

　　又有多少人因錢(qián)而一大步一小步地陷入死亡的深淵��！左邊是昂貴的藥費，右邊是病入膏肓的親人�！霸趺崔k”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的一大筆錢(qián)，而右邊是心中時(shí)刻憧憬的夢(mèng)想。也許，此時(shí)此刻，哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時(shí)間。

　　語(yǔ)言——在此時(shí)竟顯得如此無(wú)用。無(wú)法寫(xiě)出我的悲哀，無(wú)奈，同情，哭笑不得......

　　的確，沒(méi)有人不知道，人創(chuàng )造了金錢(qián)。

　　但是，卻沒(méi)有一個(gè)人知道，金錢(qián)使人類(lèi)變異。

　　一個(gè)令人發(fā)指的問(wèn)題閃過(guò)我腦中——難道沒(méi)有了金錢(qián)，這世界就真的會(huì )風(fēng)平浪盡了嗎？

錯誤的作文 篇3

　　每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到許多事，有快樂(lè )的，有悲傷的，有煩惱，當然還有錯誤……而對我來(lái)說(shuō)，有一件這樣的事，讓我每每想起都悔恨不已。

　　我七歲那年，同學(xué)邀請我去他家里玩，我剛到，她就熱情的招待我，還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上，把她的玩具都拿了出來(lái)，一個(gè)特別小巧精致的布娃娃吸引了我，非�？蓯�(ài)，我心中萌生了一個(gè)罪惡的念頭：將它據為己有。到了回家的時(shí)候，我偷偷地將那個(gè)娃娃裝進(jìn)口袋，心中竟有幾分得意。

　　吃飯的時(shí)候，口袋里的'娃娃不小心掉到了地上，媽媽發(fā)現了。媽媽質(zhì)問(wèn)我布娃娃的來(lái)歷，我怕的不知所措，臉漲得通紅，低著(zhù)頭，不敢直視媽媽的眼睛，半晌，我才支支吾吾的說(shuō)：“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆，生氣地對我喊道：“你怎么可以偷別人的玩具呢？”我委屈地說(shuō):“我管你們要，你們也不給我買(mǎi)�！眿寢審堊焖坪跸胍�說(shuō)什么，可最后還是將嘴邊的話(huà)咽了回去。爸爸走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō)：“世界上有很多美好的東西，都是我們沒(méi)有的，如果想要得到，必須要靠勞動(dòng)來(lái)獲得，不能像你這樣不勞而獲�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，打濕了那個(gè)布娃娃。爸爸說(shuō)：“每個(gè)人都要為自己的行為負責，你好好想想應該怎么做。如果你在期中考試取得好成績(jì)，我就獎勵你一個(gè)布娃娃�！�

　　我忐忑的再次來(lái)到了同學(xué)家中，對她說(shuō)：“對不起，我不應該偷拿你的玩具，原諒我好嗎？”同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“好吧，我原諒你�！蹦且豢�，我如釋重負的抱住了她：“謝謝，謝謝你原諒我！”

　　很快，期中考試結束了，我如愿取得了好成績(jì)。一個(gè)嶄新的布娃娃展現在我的眼前，它似乎在告訴我：這次我得到的不只是它，還有更為重要的心靈上的凈化。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一切自己想要的事物都要通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)換來(lái)，不勞而獲在任何時(shí)候都是不可取的。

錯誤的作文 篇4

　　曾經(jīng)有一位哥哥很喜歡彈鋼琴，曾經(jīng)有一位弟弟很喜歡玩足球。但是一場(chǎng)事故他們分別失去了雙手與雙腳，命運的羅盤(pán)使他們的命運互換：最終哥哥成為了足球教練，而弟弟成為了一位出色的鋼琴家。

　　花有盛放凋零，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。當我們癡迷于完美圓滿(mǎn)的開(kāi)始，嘆惋于悲涼凄迷的結局時(shí)，我們會(huì )知道，錯誤也是一種美。正如哥哥與弟弟的故事，他們失去了飛往夢(mèng)想的`翅膀，那他們便將這種錯誤進(jìn)行到底，如果沒(méi)有這場(chǎng)美麗的錯誤，哥哥不會(huì )知道他有這樣的足球天賦，弟弟也不會(huì )知道他有這種音樂(lè )才能。也許，錯誤是一種隱藏在完滿(mǎn)世界的別樣的美。

　　在生活中，錯誤也是一種美。在某個(gè)著(zhù)名的時(shí)裝秀之中，女模特的左臂袖子開(kāi)了，但她并沒(méi)有害怕，眼神里更沒(méi)有恐慌，她堅定地走著(zhù)，任憑那不聽(tīng)話(huà)的袖子擺動(dòng)著(zhù)，左邊的袖子是開(kāi)著(zhù)的，右邊的袖子是合上的，反倒顯出了一種不規則的美。幾個(gè)月過(guò)后，這種穿法反倒成了一種時(shí)尚。所以說(shuō)，有時(shí)錯誤是可以轉化為完美的。

　　在我們這個(gè)世界里，沒(méi)有錯誤就像沒(méi)了成長(cháng)，只能永遠像雛鳥(niǎo)一樣看著(zhù)雄鷹飛翔；沒(méi)有錯誤就像沒(méi)有了成功，只能像個(gè)膽小鬼一樣害怕失敗，而不敢直面面對！

　　然而，正是因為生命的旅途中有這樣那樣的錯誤，才讓我們發(fā)現了飽滿(mǎn)人生的另一面，讓我們體驗世界的美，情感的美，靈魂的美，讓我們以深邃如川的眼光和平靜如水的心情，去看待生活，看待生命，看待這個(gè)哪怕?lián)碛绣e誤也幸福的多元化世界！

錯誤的作文 篇5

　　在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上，都會(huì )犯一些錯誤。如果正確、冷靜地去看待它，那么，它就可能是你人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

　　我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶，它是肉色的，形狀好似一個(gè)酒杯，上面還繡著(zhù)幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛(ài)它，后來(lái)我們又在上面添了一些音符來(lái)裝飾它。有時(shí)，媽媽還會(huì )插進(jìn)去幾朵康乃馨，不僅襯托著(zhù)花，還代表著(zhù)我們一家人幸福、溫馨。

　　那時(shí)，我特別喜歡跳舞，在家里練習，打碎點(diǎn)東西，是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我：慢著(zhù)點(diǎn)，小心別把花瓶打碎了。我也很愛(ài)這個(gè)花瓶，所以，就盡量不往那去。

　　但有一次，我竟跳得陶醉了，不知不覺(jué)間就來(lái)到了花瓶旁邊。一甩手，我的`手觸到了一個(gè)硬硬的東西。當我意識到我闖禍了的時(shí)候，已經(jīng)晚了，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，花瓶摔在了地上，它已經(jīng)粉身碎骨。

　　忽然，我聽(tīng)到走廊里似來(lái)了一陣熟悉的腳步聲，媽媽來(lái)了1可是，這些碎片怎么解決？她看到，一定會(huì )大發(fā)雷霆的。怎么辦呀！先把它收著(zhù)，等回來(lái)媽媽出去時(shí)再把它粘完整，不行不行，媽媽的火眼金晴，一眼就能察覺(jué)出來(lái)，可事到如今，只能這么辦了。

　　我拿掃帚，將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里，便立即拿出作業(yè)，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我便裝出若無(wú)其事的樣子，認真思考，但心里卻忐忑不安。媽媽拿著(zhù)幾枝花，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“涵涵，你有沒(méi)有看到花瓶在哪兒？”我支支吾吾地說(shuō)““我……我沒(méi)有看到啊，是不是你上回打……打掃衛生收到兒了？”“我不記呀�！眿寢屢苫蟮刈吡顺鋈�。

　　我松了一口氣，但是，兩個(gè)天使又出現在了我心中：白衣天使說(shuō)：“主人，你犯了錯，就要敢于承擔，不能選擇逃避！”邪惡天使插話(huà)說(shuō)：“主人，你不小心把花瓶打碎，又沒(méi)人看到，不用承認，回來(lái)再買(mǎi)一個(gè)不就得了�！弊罱K，我向白衣天使屈服了。

　　吃晚飯時(shí)，我有些坐立不安，媽媽察覺(jué)了出來(lái)，便問(wèn)我：“有心事嗎？”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你能知錯就改，是很好的習慣，但下一次，希望你不要選擇逃避錯誤，要勇敢面對�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　周總理曾說(shuō)過(guò)：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。同樣的錯誤不犯第二次，并且正確面對它，我們才會(huì )在錯誤中不斷成長(cháng)！

錯誤的作文 篇6

　　記得那一天，老師剛收完試卷，吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了，我把考卷整理一下，走向辦公室。我偷瞄了一下試卷，第一張卷子果然是我的，我心里得意揚揚，心想：我在班級里果然受老師喜歡，不然老師為什么每次念分數或收考卷我都在第一位？想到這，我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化，甜透了。

　　我把考卷又認真地檢查了一遍，生怕漏了哪一個(gè)地方。突然，一個(gè)錯別字映入我的眼簾。我的心慌了，心頭微微一震：我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是老師的.得力助手，同學(xué)們的好榜樣，要是我因為這個(gè)字，而沒(méi)有考到滿(mǎn)分，怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長(cháng)失望的眼神、面對同學(xué)們嘲笑的目光？我心如亂麻，突然，我眼珠骨碌一轉，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如自己偷改一下考卷吧，反正就是一個(gè)錯別字，也沒(méi)人看見(jiàn)。我忐忑不安，走到辦公桌前，拿起筆顫顫巍巍地改好。

　　過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我考了100分，但是怎么也高興不起來(lái)，我總覺(jué)得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三，鼓起勇氣將事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說(shuō)：“成長(cháng)中難免會(huì )犯錯誤，只要你知錯就改，那么錯就是你成長(cháng)中的良師益友，反之，錯誤將是你成長(cháng)中的絆腳石�！甭�(tīng)了這深刻的話(huà)，我心里打翻了五味瓶，五味交雜，悔恨的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。

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