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(通用)面對錯誤作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的面對錯誤作文10篇,歡迎大家分享。
面對錯誤作文 篇1
在我成長(cháng)的歲月里,經(jīng)歷了許許多多的事。它們有的像浮萍一樣隨風(fēng)而去,有的像樹(shù)根一樣深深扎在我的腦海里。有這么一件事,發(fā)生在去年的暑假,它使我慚愧,催我深省。
一天我去雪糕店批雪糕。等我選好,老板娘轉身來(lái)算賬時(shí),她把一張五元錢(qián)弄掉在地上,可她并沒(méi)有發(fā)現。在她給我算賬時(shí),我便把五元錢(qián)拾了起來(lái)裝進(jìn)自己的口袋,之后我拿起雪糕飛快的往家跑。
跑了幾步,我放慢腳步,心里忐忑不安,好像有許多人都在看著(zhù)我,他們的眼睛是那樣的.嚴厲。我想怎么辦呢?還給老板娘吧,可是,這塊到嘴邊的美食怎么舍得丟呢?我的心像一塊沉重的石頭。
到了家,我在彎腰脫鞋時(shí),那五元錢(qián)從我的口袋里掉了出來(lái),被媽媽看見(jiàn)了,她就問(wèn)我這錢(qián)哪來(lái)的。我只好把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后,便領(lǐng)著(zhù)我去了那家雪糕店,我一進(jìn)去就向老板娘道歉,并把五元錢(qián)還給了她。老板娘沒(méi)生氣,反而夸我誠實(shí)懂事,還獎了我一根雪糕;丶业穆飞衔液蛬寢屄冻隽藭(huì )心的笑容。
犯錯不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。
面對錯誤作文 篇2
我們每個(gè)人都會(huì )犯各種各樣的錯誤,但犯錯并不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。
還記得有一次,爸爸說(shuō)我洗完碗后就能玩電腦了,我非常興奮立刻拿起盤(pán)子洗了起來(lái),碗和盤(pán)子滿(mǎn)滿(mǎn)一大水池,過(guò)了好大一會(huì )兒,我終于把它們全部洗完了。我飛快地沖向了電腦桌,可是我總感覺(jué)拌到了什么東西,我仿佛聽(tīng)到了一聲“呯”,接著(zhù)噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來(lái),急忙跑過(guò)去一看,糟了!這下可慘了!我把大熱水瓶給拌倒了,瓶身碎了一地,地上閃亮亮的`一片,一團熱氣向上升騰,熱水正嘩嘩流著(zhù)呢。我傻眼了。媽媽聽(tīng)到響聲也急忙趕到了,問(wèn)道:“這個(gè)熱水瓶怎么碎了,燙著(zhù)沒(méi)有?”我此非常緊張,臉漲得紅紅的,我想:要是知道了這件事會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢。于是我隨口對媽媽說(shuō):“這個(gè)熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的!边^(guò)了好久,我越想越不對勁,總有一種很不踏實(shí)、很不愉快的心情直籠罩著(zhù)我,讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說(shuō)明了整件事的過(guò)程,她表?yè)P了我是個(gè)知錯就改的好孩子,她說(shuō):“犯錯沒(méi)關(guān)系,知錯更要緊,改正最好,希望你永遠做個(gè)誠實(shí)的孩子!
我們每個(gè)人都會(huì )犯錯,錯誤不要緊,要勇于承認錯誤,努力改正,為了以后少犯錯誤。
面對錯誤作文 篇3
歲月流逝,童年已經(jīng)一去不復返,但是童年做過(guò)的有樁樁事,仍舊不能忘記。尤其是我六歲時(shí)干的一件傻事,至今想起來(lái)還忍不住仰天大笑。
那時(shí),我不知怎么著(zhù),迷上了畫(huà)畫(huà)兒,盡管我把人的胳膊畫(huà)得腿一樣粗,一個(gè)個(gè)挺直腰板站在那里,咧著(zhù)嘴傻笑,可我依然興致勃勃,照畫(huà)不誤。漸漸地,我有點(diǎn)苦惱了:練筆的次數不少了,卻沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)。
終于,我決定要拜畫(huà)畫(huà)最好的哥哥為師。
拜師那天,恰好是星期天。下午,我翻了一下哥哥的語(yǔ)文書(shū),發(fā)現里面的人都被畫(huà)上了眼鏡、胡子。我好奇地問(wèn)哥哥為什么要畫(huà)這些,哥哥正急著(zhù)出去玩,便急匆匆地回答道:漂亮唄!
漂亮?我苦苦琢磨了半天,總算有了結論:畫(huà)人,只有畫(huà)上眼鏡、胡子,才能稱(chēng)為漂亮、成功。
我得到了畫(huà)畫(huà)的秘訣,得意了好一陣子。忽然,我的目光停留在了那本印有人的日歷上。瞧!那上面的人既沒(méi)有眼鏡,也沒(méi)胡子,多難看呀?那我幫他們畫(huà)上吧!一來(lái)使他們變漂亮;二來(lái),我也能練練筆。豈不是一舉兩得?我急忙搬來(lái)一張大凳子,再放上一張小凳子,哆哆嗦嗦地爬上去,取下日歷,灘在地上。從一月到十二月,一個(gè)不落。終于畫(huà)好了。我仔細端詳了一會(huì )兒,覺(jué)得可以了。就掛回去,本以為媽媽會(huì )夸獎我。沒(méi)想到媽媽卻大發(fā)雷霆!說(shuō)我毀一本好好端端的日歷。我說(shuō)是哥哥傳給我的。當然,哥哥也受了暴風(fēng)雨的考驗!
怎么樣這件是傻吧?可誰(shuí)在童年沒(méi)做過(guò)傻事呢?(4)每個(gè)人都有自己的.童年,童年是自由的,是快樂(lè )的?呻y免也會(huì )犯點(diǎn)小錯誤,一兩個(gè)小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯,可那一次給我留下了最深的印象。
那天早晨,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,媽媽買(mǎi)了好多東西,有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等,買(mǎi)完菜后,剛準備回家時(shí),媽媽突然想起來(lái)她還沒(méi)買(mǎi)青菜呢!媽媽叫我在菜市場(chǎng)門(mén)口等,我答應了,我等了還一會(huì )兒,媽媽還沒(méi)來(lái),我心急如焚。跑進(jìn)了菜市場(chǎng)去找媽媽?zhuān)业劫u(mài)菜的區來(lái)找媽媽?zhuān)艺野≌,終于看到媽媽了,媽媽說(shuō):你來(lái)干嗎?為什么不在門(mén)口等我呀?那些菜呢我說(shuō):我等了你好久,你都沒(méi)來(lái),所以我就來(lái)找你了,那些菜我放在門(mén)口了。接著(zhù),媽媽快步的向菜市場(chǎng)門(mén)口走去,我也跟著(zhù)去,可等我們到那時(shí),菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼,媽媽不理我,就回家了。
我們到家后,爸爸見(jiàn)我們兩手空空,便問(wèn):怎么沒(méi)買(mǎi)菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)完后,他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓,我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲,說(shuō):你犯了錯,還哭,在哭我可要打你咯。一聽(tīng)這話(huà),我立刻停止了哭泣。
訓完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間,爸爸媽媽要我想明白后再出來(lái),我對自己說(shuō):我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。
看,我以前多傻呀!所謂低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽?zhuān)以趺纯赡懿豢匆?jiàn)他們的臉呢!
希望以后我犯的錯誤會(huì )越來(lái)越少!
面對錯誤作文 篇4
犯錯誤并不一定是件壞事,只要我們面對錯誤時(shí),不懼怕,不躲避,不文過(guò)飾非,不強詞奪理,敢于承認,敢于承擔,那么,你的錯誤就很可能會(huì )被原諒。
弟弟在今年出生,我們一家四口又多了一個(gè)小成員,而且我和姐姐都是女生,爸爸媽媽多希望能抱一個(gè)男娃娃啊,所以弟弟的出生給大家帶來(lái)了不少驚喜。爸爸媽媽都加倍地疼愛(ài)弟弟,簡(jiǎn)直就是“放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了”。我和姐姐也是,就算有再多的事情還沒(méi)有做也要去陪弟弟玩一會(huì )兒。但是,就算再怎么小心翼翼也會(huì )犯下錯誤,回想起那次因為太喜歡弟弟而犯下的打錯,我到現在還提心吊膽。
晴朗的星期六,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天空,空氣中彌漫著(zhù)一股甜甜的味道,陽(yáng)光透過(guò)落地窗照射在窗臺上,爸爸媽媽不在家,我陪著(zhù)弟弟在房間里玩兒。一會(huì )兒,弟弟就對小玩具失去了興趣,不滿(mǎn)地張大小嘴,哇哇的哭起來(lái)。我看到外面一幅“美好時(shí)光”的景象,抱著(zhù)弟弟出了房門(mén),坐在窗臺上。
陽(yáng)光又照在了弟弟粉嘟嘟的小臉蛋上,第一次接觸陽(yáng)光的弟弟“咯咯咯”地笑了,努力地想去握住那縷陽(yáng)光,不料陽(yáng)光卻從手指縫間悄悄逃走,可愛(ài)的弟弟就去捕捉那陽(yáng)光,構成一幅溫馨和諧的景象。如此愜意美好的下午時(shí)光,我讓弟弟坐在我盤(pán)腿坐的兩腳中間,自己拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
冬天的下午時(shí)間總是那么的快,轉眼,天已經(jīng)黑了。陽(yáng)光調皮地拐了個(gè)彎,奔跑著(zhù)離開(kāi)了弟弟的懷抱。弟弟不開(kāi)心了,估計也是想睡覺(jué)了吧。我想象著(zhù)媽媽是如何哄弟弟入睡的,把弟弟抱在懷里,搖來(lái)晃去。不料,前面是一張玻璃桌,我也還不太會(huì )抱弟弟,這一晃,竟不小心把弟弟的頭給磕到桌角了!弟弟馬上嚎啕大哭起來(lái),臉上的表情無(wú)不在訴說(shuō)著(zhù)痛苦,小臉因為不住的哭泣憋紅了。我嚇了一大跳,邊看邊揉著(zhù)他撞到桌角的地方,哎呀,腫起來(lái)了!怎么辦,怎么辦!但是我想現在應該不是想著(zhù)要怎么辦的時(shí)候了吧,我給在小區里和同學(xué)父母聊天的媽媽打了電話(huà),一會(huì )兒媽媽便沖上樓來(lái),看見(jiàn)哭得撕心裂肺地弟弟和心急如焚的我,二話(huà)不說(shuō)疾步走過(guò)來(lái),抱著(zhù)弟弟,一邊哄他入睡,一邊用銳利的眼光看著(zhù)我。
等到弟弟進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),媽媽把他放到床上,我在一旁默默看著(zhù),不敢出聲。做完這幾件事后,媽媽問(wèn)我:“是不是你把弟弟弄到了?”“不……不是……是弟弟自己在玩的'時(shí)候磕……磕到玻璃桌的……”媽媽眼中的怒意又增加了幾分,但她卻沒(méi)有說(shuō)什么。
晚上,爸爸回來(lái)了,手里還帶著(zhù)一些藥,全家都忙活著(zhù)給弟弟看傷勢,我感到心中的內疚又增加了幾分,自己不僅幫不上忙,還弄傷了弟弟。怎么辦,如果去跟媽媽說(shuō)是我讓弟弟受傷的,那她肯定會(huì )打我的?墒侨绻徽f(shuō)的話(huà),我就不誠實(shí)了呀,誠信不是中華傳統之美德嗎?想到這兒,我堅定地朝媽媽走去,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,是我讓弟弟頭磕到了玻璃桌,當時(shí)他想睡覺(jué),我就學(xué)著(zhù)您在把他抱在懷里晃,不小心讓他磕到了玻璃桌角,”我愧疚地低下頭,“媽媽?zhuān)鷳土P我吧!
好半晌,卻沒(méi)聽(tīng)到上面傳來(lái)任何動(dòng)靜。我疑惑地抬起頭,看到的是媽媽慈祥的笑臉。她微笑著(zhù)對我說(shuō):“錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。其實(shí)我早就知道是你讓弟弟受傷的,如果你再不來(lái)承認錯誤,我就真的有必要懲罰你了。以后可不能這樣了,知道了嗎?”“嗯,知道了!”
只要你勇敢面對,什么樣的錯誤都不可怕,可怕的是你錯誤地對待錯誤的態(tài)度!
面對錯誤作文 篇5
每個(gè)人面對錯誤的做法都不同,而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來(lái),發(fā)現爸爸那副心愛(ài)的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的抽屜里。
一整個(gè)下午都平安無(wú)事,這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的,心情始終無(wú)法平靜下來(lái),做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最?lèi)?ài)吃的排骨,我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。
當我低著(zhù)頭,聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過(guò)后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō):“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的',因為你是一個(gè)勇于承認錯誤的好孩子!”爸爸的話(huà)常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。
《左傳》里說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!蓖ㄟ^(guò)這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。
面對錯誤作文 篇6
所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見(jiàn),偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì )發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為,不過(guò)表現在不同的領(lǐng)域里,表現程度也各不相同。
現在,隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分數歧視,特長(cháng)歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會(huì )怎么樣?
我們班就有一個(gè)人,同學(xué)們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天他們也被人歧視,會(huì )是怎么樣?
我們本不應該歧視,因為他也是人,也是班級的'一份子,也是我們的同學(xué),他不應該遭到這樣的待遇。
我的觀(guān)點(diǎn)是:大家都是同學(xué),珍愛(ài)友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續快樂(lè )下去!
面對錯誤作文 篇7
人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉題記
一次數學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了,全班有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。而我懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)卷子的時(shí)候,我的臉陡然變得火辣辣的,那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央,好像正在嘲笑我一樣,我真不敢相信自己的眼睛,竟然考出這樣的分數。數學(xué)老師這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō):“考試只是對學(xué)習知識的檢驗,望考試不好的同學(xué)認真總結經(jīng)驗教訓!
放學(xué)了,我垂頭喪氣回到家里,爸爸問(wèn)我:“今天數學(xué)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了嗎?”我有些做賊心虛,語(yǔ)無(wú)倫次地回答:“沒(méi)有啊!”
這時(shí),爸爸拿出手機對我說(shuō):“你自己看吧!蔽掖蜷_(kāi)手機,上面的短信內容清清楚楚地顯示著(zhù)我的`考試分數。我羞愧地低下了頭,準備等待著(zhù)一場(chǎng)即將到來(lái)的“狂風(fēng)暴雨”。
誰(shuí)知,爸爸并沒(méi)有嚴厲地訓斥我,而是拉著(zhù)我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“失敗是成功之母!這次沒(méi)有考好,正好可以找出自己的不足,認真分析錯誤的原因,爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著(zhù),爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗,勇往直前的人物故事。
聽(tīng)著(zhù)爸爸對我鼓勵的話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了勇氣和信心,我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因,并且一一認真改正。
改完卷子,我想到了:老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨,爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學(xué),奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜,而我學(xué)習卻粗心大意,馬馬虎虎。想著(zhù)想著(zhù),我羞愧地低下了頭,暗自告誡自己:在未來(lái)的路上,勇敢面對錯誤,走向成功!
面對錯誤作文 篇8
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來(lái)到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂(lè ),你的數學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數學(xué)作業(yè)?昨天沒(méi)留呀!”我瞪大了眼睛看著(zhù)馮老師,不知所措。馮老師嚴肅的對我說(shuō):“泰樂(lè ),你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧!拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗?zhù)馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室,我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢?”這時(shí)老師問(wèn)我:“你是什么原因沒(méi)做功課!蔽椅卣f(shuō):“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀!”老師說(shuō):“你好好想想,昨天上數學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么!”“哎呀!這下我想起來(lái)了,老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了,可我光顧著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了,根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè),也沒(méi)有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“現在你是一個(gè)學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習,認真聽(tīng)講!蔽抑厘e了,不好意思的.低下了頭。
通過(guò)這件事,我認識到了我的錯誤,同時(shí)也認識到學(xué)習是我的工作,完成作業(yè)是我的責任,我以后要認真完成作業(yè),上課不再說(shuō)話(huà)。
面對錯誤作文 篇9
在小學(xué)二年級時(shí),數學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我卻不以為然,認為這些事情都不用說(shuō),我也知道。
有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫(huà)一會(huì )兒畫(huà)。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子,我也沒(méi)看一看是什么本,隨便打開(kāi)一頁(yè),就開(kāi)始聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,老師就說(shuō):”大家都收拾書(shū)包,到門(mén)口排隊,準備放學(xué)!巴瑢W(xué)們聽(tīng)到了命令,都飛快地拿起書(shū)包,把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。我也不例外,合起本,準備收拾書(shū)包。正當這時(shí),我忽然發(fā)現,剛才畫(huà)畫(huà)的那個(gè)本是數學(xué)作業(yè)本。!這下糟了,這可怎么辦呀!
第二天早上,我很不情愿地交了數學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著(zhù)數學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的'是,直到晚上放學(xué),老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí),聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“快到前面領(lǐng)數學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開(kāi)作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我知道你是一個(gè)好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!
看到了這段話(huà),我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此,我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),每次都認真完成。
面對錯誤作文 篇10
錯誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯誤是一陣噪音,雜亂而又嘶;挫折是一條大海,艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前,只有堅持著(zhù)翻過(guò)山峰淌過(guò)大海,才能到達成功的彼岸。
在錯誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的,直掛云帆濟滄!钡暮狼;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花”的胸襟;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡膲阎;“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認前朝”的雄心;“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的自強;“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復乘舟夢(mèng)日邊”的'氣勢;“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂(yōu)愁。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅持;“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬(wàn)漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前,我們不僅要有面對失敗的勇氣,還要有不服輸的氣魄,才能到達成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。
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