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我犯的錯誤作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我犯的錯誤作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我犯的錯誤作文1
俗話(huà)說(shuō)得好：“錯誤是每個(gè)人必修的一課�！碑斎�，我也犯過(guò)錯誤。別看我的鋼琴彈得連貫悅耳、淋漓盡致，但正是這次讓我刻骨銘心的錯誤，造就了我的成功，也讓我明白了許多道理。
當我剛上五年級的`時(shí)候，媽媽就讓我參加鋼琴的八級考試，于是整天督促我不停地練琴。這天，我照列坐到我摯愛(ài)的鋼琴前，開(kāi)始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習，想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”，可終究無(wú)濟于事�！罢媸翘珰馊肆�！”我小聲嘀咕道：“都不想再彈了�！� 于是，我心生一計，準備瞞天過(guò)海。先找個(gè)借口蒙住老媽?zhuān)屗郎试S我不再彈鋼琴了�？墒�，不彈琴怎么能通過(guò)鋼琴老師的檢查呢？唉，不管那么多了，先把老媽蒙住，再想辦法對付老師。
于是，我故作鎮定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠的地方，輕聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜械那佣紡検炝�，你就別讓我再練了吧？”幸好，媽媽的注意力不在我身上，她只是瞥了我一眼，便漫不經(jīng)心地說(shuō)“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧！”
得到我期待的回答后，我又故作鎮定地走出了老媽的房間，其實(shí)心里恨不得一蹦三尺高！耶，終于不用和那首超難的曲子打轉轉啦！我心中一陣竊喜。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，鋼琴老師來(lái)檢查了。聽(tīng)著(zhù)樓道上的腳步聲，我心想槽了，我還沒(méi)有想好辦法應付老師啦！我急得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗，活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料，我彈得磕磕巴巴、斷斷續續。鋼琴老師很生氣：“怎么彈了一個(gè)星期也沒(méi)有彈熟呢？”我竟然一下啞口無(wú)言。這事被老媽知道了，當然也免不了她的一陣“唇槍舌劍�！�
這就是我那次難忘的錯誤，現在想起來(lái)真是羞愧難當��！不過(guò)，它也讓我明白了：做事不能輕易放棄，更不能撒謊。從此以后，我也更加認真地練琴，獲得了成長(cháng)的快樂(lè )。
我犯的錯誤作文2
從小到大我犯過(guò)很多錯誤，這些錯誤有非常小的也有很大的，但是我都非常的清楚的知道我所犯的錯誤都是在我的人生道路上必然會(huì )犯的，而且這些錯誤會(huì )讓我知道什么該做，什么不該做，怎樣成為更好的自己，所以我要感謝我犯的錯誤。
我犯的錯誤有小的也有大的，比如在我平時(shí)生活中忘帶了一箱東西，或者在考試里面因為馬虎寫(xiě)錯了一道題，這些東西都是屬于非常小的.錯誤，好像每個(gè)人在每一天都會(huì )犯這樣的錯誤，還有一些很大的錯誤，也就是說(shuō)因為這個(gè)錯誤造成了很?chē)乐氐暮蠊�，我也�?jīng)常會(huì )有這樣的行為，但是在我犯這些錯誤之后，我都會(huì )非常的懊惱，非常的后悔認為自己怎么這樣的不能，甚至會(huì )覺(jué)得自己是非常失敗的，但是當我以后回眸這一段錯誤的時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得正是因為這些錯誤才夠能夠讓我更好的成長(cháng)，讓我知道我在哪些地方還不夠好�；蛟S當我們犯錯的時(shí)候會(huì )覺(jué)得非常的傷心，覺(jué)得非常的遺憾，會(huì )想到如果沒(méi)有犯這個(gè)錯誤的話(huà)，那么結果是多么的美好，但是我們既然犯錯了就無(wú)法改變我們犯錯了這個(gè)事實(shí)，不如好好的去想一下該怎樣彌補，或者我們往好的地方想一想，比如在我們考試的時(shí)候，因為一些原因寫(xiě)出了一道題，那么我們不如往好的地方想，我們可以想正是因為這次犯了錯誤，我們才能知道我們在哪一塊還不夠熟練，或者是在哪一個(gè)地方，還需要增強我們的能力，這樣想一想其實(shí)錯誤也沒(méi)有那么可惡了。
每個(gè)人都是會(huì )犯錯誤的，錯誤是在所難免的，關(guān)鍵是要看看我們如何的面對錯誤，怎樣的處理錯誤，如果只是因為一個(gè)錯誤，我們就非常的萎靡不振，想要放棄那么這樣做做是不對的，如果我們可以積極樂(lè )觀(guān)的去面對我們犯的錯誤，那么錯誤就可以促進(jìn)我們的成長(cháng)。
我犯的錯誤作文3
今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫(xiě)著(zhù)∶小文，今天我和你爸爸就不回來(lái)了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來(lái)給你們當早餐午餐和晚餐的錢(qián)，媽媽留。
到早上的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著(zhù)錢(qián)的，我們就去買(mǎi)早點(diǎn)，我和他看來(lái)看去，就正要買(mǎi)，我就叫弟弟付錢(qián)，他說(shuō)∶“沒(méi)有啊，錢(qián)不是應該你拿著(zhù)的嗎？”我說(shuō)∶“我反正是記得今天早上我是把錢(qián)給你的，叫你拿好，不要弄丟了�！�
回到家的時(shí)候，我就用力把門(mén)給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說(shuō)∶“現在到好了，早點(diǎn)沒(méi)買(mǎi)到就算了，你還把錢(qián)弄丟了，早點(diǎn)沒(méi)吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來(lái)了，你要吃什么��？”他對我說(shuō)∶“你真的沒(méi)有把錢(qián)給我，你是不是記錯了��？”我說(shuō)∶“你還不承認是不是�！蔽乙粴庵麓蛄说艿�，他就哭著(zhù)跑回臥室，我就氣沖沖的進(jìn)自己的房間，躺在床上，無(wú)意之間發(fā)現梳妝臺的.旁邊放著(zhù)二百塊，我走過(guò)去，拿起錢(qián)，眼淚就瞬間流了下來(lái)，就在想，我剛剛是不是太沖動(dòng)了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進(jìn)弟弟的房間對他說(shuō)∶“弟弟，對不起，我錯了，我不應該打你的，我才發(fā)現錢(qián)在我的房間里，都怪我沒(méi)把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著(zhù)說(shuō)∶“姐姐，沒(méi)關(guān)系，你能理解就好了，我們去買(mǎi)早點(diǎn)吧�！�
我和他牽著(zhù)手去買(mǎi)早點(diǎn)，突然，我的心里浮現出了這樣一句話(huà)∶永遠不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
我犯的錯誤作文4
在我成長(cháng)的道路上，有時(shí)曲曲折折，有時(shí)像一條平坦的大道，會(huì )讓我們輕輕松松就能達到另一個(gè)站點(diǎn)。但每條路都不可能是一條平坦的大路，總會(huì )有一些障礙和那些曲折的小路來(lái)干擾我們，但那些困難總會(huì )讓人明白一些做人的道理。
每個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì )出一些小差錯，我就犯過(guò)錯，而且不只是一兩次，就在上個(gè)星期的英語(yǔ) 課上，我就犯了一次不可饒恕的錯誤。那天老師在上面講課，我卻在下面和同桌在那里說(shuō)悄悄話(huà)，結果被老師發(fā)現了，老師就說(shuō)我好多次，我卻把它當成耳旁風(fēng)，還在那里一直說(shuō)個(gè)不停。這下可把老師給惹惱了，氣得她火冒三丈，大發(fā)雷霆，臉都被氣得煞白，最后給我判了個(gè)“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了，看著(zhù)老師嚴厲的眼神，我羞得面紅耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低著(zhù)頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳老師看到了，結果把我帶到了她的辦公室，這也是我第一次在上課時(shí)被老師帶去辦公室，我心想：這下可糟了，班主任可比英語(yǔ)老師嚴厲多了，肯定要挨一頓臭罵。想到這里我十分害怕，心跳開(kāi)始加速，腿也跟著(zhù)發(fā)麻。意想不到的是老師不但沒(méi)有罵我，還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“上課時(shí)要懂得遵守課堂紀律，要學(xué)會(huì )尊重老師，你這種行為不僅干擾了老師上課，還影響了全班同學(xué)，你回去好好想想�！� 老師的話(huà)一直印在我腦海里，我馬上聯(lián)想到前不久剛學(xué)的一篇課文《錯誤》那上面的一段話(huà)：“知道錯了，不難把錯誤根除。錯誤可能是再一次錯誤的.開(kāi)始，失敗也可能是成功之母 �！边@句話(huà)似乎讓我明白了一個(gè)道理：錯誤是不可避免的，但不要重復錯誤。跌倒了爬起來(lái)，重新上路！
當我重新走回教室時(shí)，迎來(lái)的卻是同學(xué)們的嘲笑聲，但我感覺(jué)自己終于如釋重負了，因為我接受了一個(gè)教訓，我一定要上好這一課，我一定要把它讀懂，我才會(huì )成熟，我也將永遠不會(huì )糊涂！