- 面對錯誤作文 推薦度：
- 錯誤的作文 推薦度：
- 錯誤的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】錯誤的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的錯誤的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤的作文 篇1
世界偉人培根說(shuō)過(guò)；‘一切真正偉大的人物，沒(méi)有一個(gè)是因為愛(ài)情而發(fā)狂的，因為偉大的事業(yè)抑制了這種軟弱的感情。學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)，也是一項偉大的事業(yè)。所以我們應該拒絕早戀。
早戀就像在春天的果實(shí)，留下回味無(wú)窮的苦味。如果我們早戀了，我們會(huì )變得丟了魂似的上課“走神”，下課約會(huì )，睡覺(jué)思念，導致沒(méi)有心思學(xué)習，其實(shí)我們都知道，學(xué)生的本職是學(xué)習，現在我們的學(xué)習負擔大，而談戀愛(ài)是一種既占時(shí)間又費精力的事，因而這些事耽誤學(xué)習，完全是自毀前程。這不是空話(huà)，現在的社會(huì )選擇是優(yōu)勝劣汰，也是現實(shí)，殘酷的�？芍^一失足，成千古恨。
年輕的沖動(dòng)，不敢保證就一定不會(huì )出傻事，我們村有一女生，上中學(xué)時(shí)由于談戀愛(ài)輟學(xué)，輟學(xué)后打工，也是由于早戀，她因為受教育程度不高，不懂得如何保護自己，最后做了“低齡媽媽”，生活在水深火熱中，現在她才后悔了，但已經(jīng)晚了。
早戀會(huì )影響學(xué)習，扭曲心理，挫傷斗志，破壞男女同學(xué)之間得友誼，但是，早戀早已成為一種“校園時(shí)尚”，早戀的氣息早已風(fēng)靡全校。
處于青春的我們，渴望接近異性，了解異性，對異性有一點(diǎn)蒙朧的好奇與依戀，當然，我們贊成與異性同學(xué)正常交往，但發(fā)現自己與某異性同學(xué)交往甚密時(shí)，馬上會(huì )犯疑“我是不是戀愛(ài)了”并由此肯定自己戀愛(ài)了或是對異性同學(xué)有好感時(shí)，也會(huì )認為自己愛(ài)上了她（他），加上在我們傳統的中國家庭缺乏這方面的教育，他們的理論是：“男女同學(xué)交往密切就是戀愛(ài)”。其實(shí)，我們并不理解愛(ài)的真正涵義。許多同學(xué)為了跟隨大眾，向朋友炫耀就戀愛(ài)，有些同學(xué)學(xué)習壓力大，心理不平衡，找個(gè)人傾訴，有些人得不到周?chē)说闹匾�，也�?huì )利用“早戀”出風(fēng)頭，其實(shí)，為了這些事而早戀是不值得也是沒(méi)必要的。如果你真的喜歡對方，那么請將它埋在心底讓它隨風(fēng)而逝，同時(shí)你可以強迫自己不去想，盡量避開(kāi)對方。如果你抑制不了自己的情感，為了你自己你喜歡的'人，相信你的人請考慮清楚你是否要告訴對方，有人說(shuō)；“不能自拔的，除了牙齒還有愛(ài)情”。如果你真的不知道怎樣處理，你可以向老師請求幫助，老師不會(huì )一昧的指責我們，而是把我們從感情的泥潭里解救出來(lái)，同時(shí)，老師對于“佳話(huà)傳校園”散播流言的現象應嚴厲打擊，有些流言即使是假的，傳久了也變真了。
拔高的麥苗屹立不了風(fēng)雨中，早熟的果子甜不了。早戀是那廣寒宮傳來(lái)的虛緲的幽怨，朋友，為了自己似錦的前程，請不要犯下那美麗的錯誤。
錯誤的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的世界觀(guān)，絕大多數的大人都認為小孩子是沒(méi)有屬于他們自己的世界觀(guān)的，但其實(shí)小孩子也是有自己心中的立場(chǎng)的，可是那種立場(chǎng)卻不被大人們認同，反而被當做是兒童幼稚的證據。這樣一來(lái)反而會(huì )使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認為自己永遠都是對的，自己做什么都是正確的，所以有些時(shí)候當孩子提出觀(guān)點(diǎn)時(shí)，大人就認為孩子錯了，但其實(shí)是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的'錯時(shí)卻因為大人的威嚴而步步退讓?zhuān)行┖⒆幽�，知道是大人的錯時(shí)便勇于提出他們的錯誤，但卻遭到他們的謾罵。這樣一來(lái)又會(huì )使孩子的心受到打擊，直到對他們灰心。
生活中便有這樣的例子：一個(gè)小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說(shuō)干嘛不到洗手臺洗，女孩說(shuō)我要是不來(lái)這里，你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說(shuō)做點(diǎn)小事也不愿意。這件事女孩根本就沒(méi)有這個(gè)意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里，我只想說(shuō)不要讓孩子對家人灰心。
錯誤的作文 篇3
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過(guò)許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤并不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。
有一次放學(xué)排隊回家，我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開(kāi)了班級的隊伍，跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎，心想：我們的'”計劃“會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著(zhù)。她火冒三丈，生氣的說(shuō)：”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫(xiě)一篇400字的高水平反思�！奥�(tīng)到祖老師的這些話(huà)，本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……
面對這個(gè)錯誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生，已經(jīng)很辛苦了，這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩，真是不應該�；丶液�，我認認真真地寫(xiě)了一篇反思。
從那以后，我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對錯誤，因為他們過(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開(kāi)隊伍，我堅定地對他們說(shuō)：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了�！拔抑�，我不能再去犯同樣的錯誤。
現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動(dòng)承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文 篇4
生命本來(lái)很普通。但是因為走在一條充滿(mǎn)未知的道路中，不時(shí)會(huì )與錯誤狹路相逢，于是人生便有了起伏，就像平靜的湖面，有了微瀾，有了浪花。
錯誤之于人也是美麗的，它與真理親如兄弟，同為上帝的恩賜，它能成就一個(gè)人。
奔走在人生大道上，哪個(gè)人不曾犯錯？沒(méi)有了錯誤也就沒(méi)有了成就，這樣的人生是不完整的，注定只能在平庸中度過(guò)。錯誤對于開(kāi)拓者來(lái)說(shuō)，是生活的必須，躺在寬大夢(mèng)床上的人永遠與它無(wú)緣。
愛(ài)迪生避開(kāi)前人開(kāi)創(chuàng )的大道，走上了一條求索之路，無(wú)數次的失敗考驗，無(wú)數次的錯誤選擇，終于贏(yíng)得了“發(fā)明大王”稱(chēng)號，給人類(lèi)帶來(lái)了光明。如果沒(méi)有他的一千次錯誤的先導，也許人類(lèi)要在黑暗中摸索更長(cháng)的路。
人們常說(shuō)，人活一世，先錯后知，誰(shuí)能有多少先知先覺(jué)？很多時(shí)候，我們不顧一切追求的東西，到最后也許證明不過(guò)是鏡花水月。而當初我們曾經(jīng)那么真切的想把它握在手中，以致傷害了很多不該傷害的人，做下了許多不該做的事，在不可回頭的生命旅程中犯過(guò)許多錯誤。
可幸的是我們還能后知后覺(jué)，曾經(jīng)的錯誤成了我們的良師，讓我們越來(lái)越成熟。有了第一次的悔恨便不會(huì )有第二次傷害；這一回做錯了，下一回我無(wú)論如何也不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒。
錯誤之于人也是美麗的，它能成全一個(gè)人，讓我們看到真實(shí)的自己，盡管它會(huì )讓我們一時(shí)失去很多。
武松因了殺氣太盛，傷人無(wú)數而失去雙臂。但這不是對他也是一種成全嗎？失去雙臂后的武松殺氣全消，最后能坦然壽終。蘇軾因了不懂官場(chǎng)的游戲規則而兩面受困，但這宦海沉浮不是上天的一次恩賜嗎？仕途坎坷的他在自我突圍中卻成就的千古文學(xué)成就。
錯誤只是上天對人們的善意警告，它能讓腐朽的靈魂洗去曾經(jīng)的.污濁，讓一度沉淪的生命脫胎換骨。
我們不要懼怕錯誤的到來(lái)，因為它總是出現在我們前進(jìn)的道路上。我們誰(shuí)不是因了不斷的犯錯而成長(cháng)而至于不惑？再退一步，即便是反復犯錯的旅客，至少也看到過(guò)溫室之外的藍天麗日，縱然是錯了一生，你也為后來(lái)者留下了彌足珍貴的教訓！
錯誤的作文 篇5
昨天下午，我上完聲樂(lè )課。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)在回家的路上，在轉角的時(shí)候，迎面來(lái)了一輛大汽車(chē)， 媽媽非常善良，就轉了一下方向盤(pán)，讓了一下大汽車(chē)，當我們的車(chē)往邊沿開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)“嚓”地一聲，媽媽停下車(chē)后趕緊下車(chē)，最最傷心的事發(fā)生了，車(chē)一下子碰到了旁邊石柱子上，車(chē)門(mén)被劃了一條細細的.口子。
媽媽很難過(guò)，因為她擔心爸爸等一下會(huì )罵她。她自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“這件事我一定得告訴你爸爸，主動(dòng)承認錯誤�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨阋嬖V爸爸呢？而且你又害怕爸爸罵你呀！”我又說(shuō)：“你就讓爸爸自己發(fā)現吧！他如果問(wèn)你，車(chē)怎么有一個(gè)口子的話(huà)，你就很驚訝的說(shuō)，��？車(chē)子壞啦！是不是你把車(chē)子不小心弄壞的呀？他就會(huì )真以為是自己弄壞的��！”媽媽說(shuō)：“自己承認自己的錯誤，如果被罵一頓心里面也會(huì )舒服一點(diǎn)�！蔽移婀值貑�(wèn)：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“因為自己知道了自己的錯，承認以后就會(huì )加深印象，以后也就不會(huì )再犯這種錯了呀！你忘了《小貓釣魚(yú)》的故事了嗎？”“哦！我明白了，媽媽?zhuān) 蔽蚁肓讼牖卮鸬�。這樣我們就高高興興地回了家。
晚上，爸爸回來(lái)了，媽媽迎上去把這個(gè)不幸的消息告訴了爸爸，竟然爸爸沒(méi)有生媽媽的氣！“這是怎么回事呢？哦！原來(lái)爸爸最喜歡勇于承認錯誤的女人��！”
我一定要向媽媽學(xué)習，做一個(gè)勇于承認錯誤又知錯就改的小朋友，這樣才會(huì )受到更多人的歡迎和喜愛(ài)！
錯誤的作文 篇6
女孩叫葉子 長(cháng)了一張白凈的臉 冷漠且不快樂(lè ) 眼睛卻異常地清澈
如果上帝賦予她這么一雙漂亮的眼睛是用來(lái)盛放淚水的話(huà)
我想是上帝錯了
從初中到高中 我和葉子說(shuō)過(guò)不到十句話(huà)吧 但見(jiàn)她掉眼淚的次數卻記不清了
她流淚時(shí)是很奇怪的 沒(méi)有哀傷的神色 也不見(jiàn)任何表情 晶瑩的淚珠仿佛葡萄酒一般從那漂亮的眼睛里嘩嘩滾了出來(lái) 甚至連眼眶都不會(huì )紅 眼淚也不會(huì )留下痕跡 讓你猜不出她剛才哭過(guò)
有時(shí)候會(huì )想 她干嘛哭呢
難道是一只飛蟲(chóng)撞到蜘蛛網(wǎng)上嗎
我一向反感哭哭啼啼 矯揉造作的女生 但對于葉子那冷漠 不帶任何表情的哭 我卻從來(lái)沒(méi)反感過(guò)
相反地 我甚至覺(jué)得她不是在哭 而是在冷冷地笑
于是 每次看到她哭的時(shí)候 透過(guò)那雙清澈的眼睛 我似乎看到了某種東西 不由得害怕起來(lái)
真的' 那種感覺(jué)只能用害怕來(lái)形容
就好像你跟一個(gè)人敵人在對峙 周?chē)际呛诎档目臻g 而你卻是通體發(fā)亮的 隨時(shí)都可能被對手置于死地
有了這種感覺(jué)后 我開(kāi)始不看她
漸漸地 我發(fā)現班上其他人也不大注意她 她似乎總是一個(gè)人獨來(lái)獨往 話(huà)也很少說(shuō)
我想如果沒(méi)有后來(lái)的那件事 她也許就永遠這么被人遺忘了
那天早上 天晴得很好 上課 下課 一切很正常 沒(méi)有一點(diǎn)兒要發(fā)生什么事的征兆
第三節課開(kāi)始了 語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課
不知講到哪兒的時(shí)候 葉子突然站起來(lái)向窗邊走去
老師擋住她 你要干什么
話(huà)音未落 我們每個(gè)人都清楚的看到語(yǔ)文老師被一巴掌打到講臺邊 昏倒
隨后 葉子爬上了窗臺
在一片驚叫聲中 我又看見(jiàn)了葉子那種另人恐懼的流淚表情
只是一眼 她便轉身跳了下去
我不知道那個(gè)表情是悲傷還是在深深地嘲笑這個(gè)世界
當時(shí) 我只是閉上了眼睛 眼前一片黑暗 腦子里只有一個(gè)念頭 也許上帝發(fā)現自己的錯誤了 他想召回葉子
但葉子沒(méi)有死 她成了植物人
我們一起去看她的時(shí)候 她就像睡著(zhù)了一般 躺在白色的床上
我再也不能看到她那奇怪的流淚表情
也許上帝認為這樣就能塵封她銳利的雙眼了吧
學(xué)校里掀起了軒然大波
各路記者蜂擁而至 采訪(fǎng) 報道 評論 甚至引出了一個(gè)對當今學(xué)生心態(tài)如何評價(jià)的專(zhuān)題報道 辯論賽 電視劇隨波而至 連頭上裹著(zhù)繃帶的語(yǔ)文老師也頻頻在銀幕上亮相 成了名人
我忽然覺(jué)得很悲哀 上帝他又錯了
在鎂光燈閃個(gè)不停的病房里 我仿佛看見(jiàn)葉子躺在床上 流著(zhù)淚 用空洞的眼神冷冷地笑著(zhù)
我跑出病房 淚水流了下來(lái)
通過(guò)墻上的鏡子 我忽然看見(jiàn)了葉子表情
錯誤的作文 篇7
我和他的故鄉，江南。
江南有著(zhù)它最獨特的風(fēng)情，一排排傳統的徽派建筑，錯落有致地坐落在小橋流水邊。微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪。它沒(méi)有塵世的喧囂，像一幅簡(jiǎn)單素雅的水墨畫(huà)。
這兒，我的家，它現在草長(cháng)鶯飛。落日的黃昏，難免帶著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷。太陽(yáng)的余暉落下來(lái)，屋舍的影子照在青石板上，這是等他的第幾個(gè)黃昏？這是等他時(shí)看見(jiàn)的第幾次余暉？我不清楚。我趴在窗前，看著(zhù)白墻邊我養的蓮花。幾年了，花開(kāi)花落。
我見(jiàn)證了它每一次凋落與開(kāi)放。它也一樣，它清楚地知道我的眼角和眉心又多了幾條皺紋；它知道我無(wú)數次焦慮地望著(zhù)小巷深處；它知道看見(jiàn)遠方過(guò)客后眼睛深處的'哀愁與失望……我等了很多個(gè)春天，但終究還是沒(méi)能等到他。
我的內心漸漸像一座孤城，城門(mén)緊閉，無(wú)數個(gè)寂寞的夜里為門(mén)帶上銹跡斑斑的鐵鎖，城門(mén)里是我自己都無(wú)法了解的感情，它如那深夜里的江南小巷，幽遠而綿長(cháng)，寂靜而凄涼……“達達達”又是一陣馬蹄聲，清晰地回蕩在小巷里，格外清脆。我按捺不住內心的喜悅，微微整理了一下發(fā)髻，拉開(kāi)扯過(guò)多次的帷幕，雙眼緊盯遠方。
啊，馬蹄聲越來(lái)越近，但是快馬加鞭的人不是他，馬兒飛奔而過(guò)，聲音漸行漸遠。我手僵持在空中，那心中剛剛微開(kāi)的窗扉再次緊掩。原來(lái)，本應是過(guò)客的他，在我心里占據了那么重要的位置。
我希望有個(gè)如他一般的人，如山間的清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書(shū)房，但這一切，終究是幻想。
“歸人不歸，過(guò)客終過(guò)”，這是一個(gè)美麗的錯誤。
錯誤的作文 篇8
十六歲時(shí)，兒子攥著(zhù)好不容易積攢下來(lái)的零用錢(qián)興沖沖地來(lái)到商場(chǎng)。他要買(mǎi)下那副期望已久的乒乓球拍。就在走近商場(chǎng)柜臺時(shí)，他看到一個(gè)約摸七八歲的小姑娘輕輕地踮著(zhù)腳對售貨員說(shuō)：“阿姨，我要一枝康乃馨給媽媽?zhuān) 鼻宕嗟穆曇糇屗腿恍盐颍航裉焓悄赣H節呀。再抬頭時(shí)，兒子發(fā)現了那件非常漂亮的羊毛衫。記得有一次母親和他一起來(lái)買(mǎi)東西時(shí)在這件羊毛衫前停留了很久但最終沒(méi)有買(mǎi)。兒子知道，那是母親舍不得�？墒�，如果給母親買(mǎi)下這件價(jià)格不菲的羊毛衫，那心愛(ài)的球拍必定與自己失之交臂。兒子猶豫了。等我長(cháng)大了一定回來(lái)給母親買(mǎi)這件漂亮的羊毛衫。這樣想著(zhù)，兒子就心滿(mǎn)意足地走向了心愛(ài)的球拍……
二十六歲時(shí)，兒子懷揣著(zhù)高等學(xué)府的畢業(yè)證書(shū)壯志躊躇地開(kāi)始了創(chuàng )業(yè)之路。他要打拼出一片屬于自己的天地。有一天，坐在電腦前忙于查找資料的他不經(jīng)意間發(fā)現年過(guò)五旬的母親正在吃力地為他洗一件又寬又大的床單。她的動(dòng)作緩慢而艱難，即便費勁全身力氣，卻依舊難以擰干那件床單……就在他正要起身去幫母親時(shí)，他忽然發(fā)現了那份尋找已久的重要資料。最終，他選擇了繼續投入到工作中去。等我以后有了錢(qián)，一定給母親買(mǎi)臺最高級的洗衣機。兒子一邊整理那份資料一邊暗暗下定決心。
三十六歲時(shí)，兒子的事業(yè)達到頂峰，但回家探望母親的次數卻越來(lái)越少。他的理由很充分也很簡(jiǎn)單——工作太忙。那天是母親的生日，他領(lǐng)著(zhù)妻子和兒子，帶著(zhù)豐厚的禮品駕著(zhù)自己剛買(mǎi)的轎車(chē)趕往老家。半路上，他的手機忽然響起。秘書(shū)說(shuō)，國外一家大公司的`老板要和他談一筆非常重要的業(yè)務(wù)。他猶豫了一會(huì )兒，畢竟，今天是母親的生日呀。但最后他還是把車(chē)停在了村口，放下妻子和兒子便又急匆匆地趕回公司。路上，他一邊開(kāi)車(chē)一邊想，等我把公司里的事處理完一定回去好好陪陪母親……
然而，這一次，母親最終沒(méi)有等到她日思夜盼的兒子。一場(chǎng)突發(fā)的心臟病讓苦苦等待的母親匆匆離開(kāi)了人世，離開(kāi)了她永遠深?lèi)?ài)和等待的兒子。
當他趕到醫院時(shí)，母親已經(jīng)永遠閉上了那雙總是充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛。兒子痛苦地握著(zhù)母親干枯的手問(wèn)：“媽?zhuān)鸀槭裁床坏任一貋?lái)呢？”
“這是媽給你的，”妻子遞給他一個(gè)又紅又大的石榴說(shuō)，“媽說(shuō)你最?lèi)?ài)吃這個(gè)，所以一直給你留著(zhù)等你回來(lái)！”
他再也忍不住失聲痛哭起來(lái)。霎那間，漂亮的羊毛衫、高級洗衣機……一齊打開(kāi)了他記憶的閘門(mén)。他這才明白，自己犯了一個(gè)多么愚蠢而無(wú)可挽回的錯誤！
愛(ài)，何曾需要用等待來(lái)詮釋?zhuān)浚?/p>
錯誤的作文 篇9
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人從生下就不斷犯錯，每個(gè)人又都是在不斷犯錯的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。我就是從小就開(kāi)始犯錯,要是用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是大病不犯，小病不斷。隨著(zhù)歲月的消逝，有的已經(jīng)漸漸模糊，但有的仍記憶猶心。每當看到我書(shū)桌上的那個(gè)已經(jīng)珍藏了三年的彩筆，想起自己曾經(jīng)幼稚的舉動(dòng)，我就心如刀絞。 話(huà)還得從三年前的一節美術(shù)課說(shuō)起。那天，我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他：“我還沒(méi)用完呢�！彼缓迷谝慌缘戎�(zhù)我畫(huà)完，還有十分鐘就下課了，我終于畫(huà)完了，他有朝我借了。我說(shuō)：“我怕你給我筆尖弄斷了�！彼J真的強調說(shuō)，我會(huì )小心的，我有怕他給我用沒(méi)有水了，他說(shuō)他會(huì )節省的.。由于我還是不放心，所以把彩筆攥得牢牢的，最后他沒(méi)有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍鉛筆把片樹(shù)葉給涂上。下課時(shí)，我無(wú)意中看到了那片藍樹(shù)葉，我的心猛震了一下有些悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我到外面去找他，但是看到他和同學(xué)們玩得那個(gè)開(kāi)心樣，就沒(méi)忍心打攪他。
一年后，因為他爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后這兩年里，我真想當著(zhù)他的面跟他說(shuō)聲對不起，但一直沒(méi)有機會(huì )。 少犯錯是做人的準則。不犯錯是天使的夢(mèng)想。這次錯誤讓我認識到同學(xué)之間的友誼比什么都珍貴。
【錯誤的作文】相關(guān)文章：
錯誤的作文07-06
錯誤作文(精選)12-20
錯誤作文(經(jīng)典)08-18
錯誤的作文【經(jīng)典】08-22
【精選】錯誤的作文08-22
錯誤的作文[精選]08-21
錯誤作文07-29
錯誤的作文(經(jīng)典)08-14
(經(jīng)典)錯誤作文08-13
錯誤的作文(精選)08-14