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錯誤的作文【匯編10篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的錯誤的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯誤的作文 篇1
我躲藏在書(shū)店里翻閱一本詩(shī)集,整個(gè)悠閑的下午都浸泡在空調送來(lái)的涼爽里。在路邊,膨脹的光芒不斷遣散著(zhù)路上的行人,將人與車(chē)的影子打掃得一干二凈。道路上干燥的熱風(fēng)搖曳著(zhù)行道樹(shù)在路面上斑駁的亮影。當若干個(gè)小時(shí)過(guò)后天邊開(kāi)始有了第一絲晚霞的時(shí)候,我正被書(shū)上的黃昏擋住了去路。
城市的暮色很淡,陽(yáng)光變得疲軟。路開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà),走來(lái)走去的行人讓我著(zhù)迷,他們帶著(zhù)各自的故事與我的目光擦身而過(guò),令我獲得一種神秘的`安逸。
記憶復蘇在一個(gè)死去的場(chǎng)景。那時(shí)候更多的云遮蓋了太陽(yáng),暗淡的光線(xiàn)使這座城市略顯破舊,不可一世的酷熱終于逼近了死亡。書(shū)店的空氣里一絲絲水汽的味道游離開(kāi)來(lái),此時(shí)我才驚奇的發(fā)現原來(lái)外面已經(jīng)烏云密布。
轟隆——
正在看書(shū)的人群放出了細小的躁動(dòng),嘩嘩的翻書(shū)聲停止了。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),越來(lái)越多的人離開(kāi)了書(shū)店,他們不安的腳步聲預示了家的方向。我麻木的直起身來(lái),動(dòng)作是那樣僵硬,可以聽(tīng)清每個(gè)骨節發(fā)出的啪啪聲。不幸的事在我站在門(mén)口望了一會(huì )烏黑的天空后就發(fā)生了,烏云像塊黑抹布,似乎隨時(shí)都會(huì )下雨,而雨的確就是這時(shí)開(kāi)始下的。
豆大的雨滴在地面上砸出的嘩嘩聲越來(lái)越大,逐漸集結成一支軍隊的陣勢,并試圖攻占每一塊未知的領(lǐng)域。
饑渴和焦急加重了我的恐懼與不安,父母的手機都處于關(guān)機。我想象著(zhù)淋雨走回去的結果,但理智告訴我這的確不可行。
終于我想起了居住在附近的堂姐,從手機里翻出一串號碼,告訴她我需要雨傘。我長(cháng)舒一口氣,心情稍稍明朗起來(lái)。
我看見(jiàn)四面的雨幕里暮色濃重起來(lái),感覺(jué)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,非但雨沒(méi)有停的現象,堂姐也沒(méi)來(lái)送傘,我焦急得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳,每一聲都帶著(zhù)沉重的不安。
視野里逐漸走來(lái)一個(gè)熟悉的身影,我按耐不住狂喜的心情,沖進(jìn)雨中,鉆到堂姐的傘下。然而我剛一抬頭突然驚呆了。
她不是堂姐,雨傘下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有驚訝和困惑,但不一會(huì )她仿佛從我羞澀與不安的眼神里看出了一切,一聲不吭繼續趕路,只不過(guò)傘已經(jīng)往我這里偏了偏。
我們就這樣在同一把傘下躲雨,在這場(chǎng)大雨中我與她構成了一道亮麗的風(fēng)景,我們默契而快速的向前走。沒(méi)有猜忌,沒(méi)有冷漠,沒(méi)有拒絕與反抗;蛟S在他人眼中我們就像姐弟或情侶,但奇妙的是我們都互不相識。
我偏過(guò)頭目不轉睛的看著(zhù)她,乖巧的短發(fā)下有著(zhù)白皙的皮膚,長(cháng)得很清秀,一雙眼睛里有著(zhù)善良的光亮。突然她轉過(guò)頭來(lái)看我,四目相接,我害羞的別過(guò)頭去。
離家越來(lái)越近,讓我疑惑的是她好像是和我順路,可為何我不曾見(jiàn)過(guò)她?
終于到家了,”我到了“我說(shuō)。
“哦,嗯”她的聲音很輕很溫柔。
“哪個(gè)......”
“恩?”
“真的很謝謝你!蔽壹(dòng)地說(shuō)。
“哦,不用謝!彼蛄嗣蜃齑,仿佛欲言又止。
透過(guò)窗子,我看見(jiàn)她正在獨自往回走,原來(lái)她早已走過(guò)了自己的家,只為讓一個(gè)陌生人回家。我的心一下子溫暖起來(lái),從此我不會(huì )再害怕風(fēng)雨。
雨漸漸停了,外面,又是一片晴朗的天,又是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
錯誤的作文 篇2
在成長(cháng)的過(guò)程中,我做了不少的錯事,但從這些錯事中,我也明白了很多道理。
古箏,是我做夢(mèng)都想學(xué)的'樂(lè )器,古箏的琴聲委婉連綿,如細水長(cháng)流般滋潤人心。那是多么神奇、美妙的聲音!
但學(xué)習古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,當學(xué)習《戰臺風(fēng)》時(shí),我在快節奏時(shí)總是不能如心所愿,無(wú)論怎么用心,都彈不好,越彈越不順心。最后,我竟失去了信心,猛得把古箏一推,并大聲喊道:“這么難,我怎么可能性能彈好?不彈了!”爸爸聞迅趕來(lái),安慰我,鼓勵我,可我左耳進(jìn),右耳出,什么都聽(tīng)不進(jìn)去,耍著(zhù)小姐脾氣:“我就不想彈了,怎樣?”爸爸也發(fā)怒了:“當時(shí)想彈的是你,現在你怎么了?沒(méi)恒心了?這種小事都干不了了,以后還能干成什么大事呢!”
我被爸爸威嚴的聲音震撼了,宛如頭頂被澆了一盆冷水,變得清醒了,覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢,其他什么事還能干成嗎?畢竟什么事都是熟能生巧的!我再次認真地彈了起來(lái),奇跡發(fā)生了,我才彈了三遍,就彈得動(dòng)聽(tīng),流暢了!
小時(shí)候,我是那么的幼稚,漸漸地,我變成熟了,變穩重了。是呀!我們應該從錯誤中吸取教訓,畢竟,我們是在錯誤中漸漸成長(cháng)的!
錯誤的作文 篇3
在錯誤挫折面前,要學(xué)會(huì )面對和挑戰,要有良好的心理狀態(tài),不拋棄不放棄,勇敢面對,努力克服。
在做題的時(shí)候,別給自己吃下做不出來(lái)的“定心丸”,要努力思考,相信你可以,內心驕傲一點(diǎn),對自己有信心,要相信自己做不出來(lái),別人做出來(lái)也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對難題的時(shí)候,他們如果做過(guò)很多次都沒(méi)有成功的話(huà),他們只會(huì )覺(jué)得自己所做的事并不是那么簡(jiǎn)單的事,而他們從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己干不成那件事。有人可能覺(jué)得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生,又不是自己這樣的學(xué)生。試問(wèn):如果你連精神品格這方面都不行的話(huà),那你還怎么考上好學(xué)校。
挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折,遲早都是會(huì )打敗它的,因為它就立在那里,等著(zhù)你去向它挑戰。難道你童年時(shí)遇到的挫折,它就會(huì )陪伴你到老嗎?肯定不會(huì ),因為它總是會(huì )被克服,只是時(shí)間的問(wèn)題而已。
如果遇到的是被老師或家長(cháng)罵的這類(lèi)挫折,那也不用灰心。如果被冤枉,就像他們澄清,若是他們不相信,也不用擔心,因為人是為自己活的,沒(méi)有過(guò)就是沒(méi)有過(guò)。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法,沒(méi)有自己獨立的思維,那就會(huì )被外面所說(shuō)你的不好給打敗,久久不能釋?xiě)。這樣的人,自己都不自信,還怎么去克服挫折。如果他們所罵的,確實(shí)是真實(shí)情況的話(huà),那自己也不能太自私,要學(xué)會(huì )換位思考,站在旁觀(guān)者的角度去想想自己的行為對不對。老師或家長(cháng)說(shuō)得對的,就虛心接受,老師的話(huà),可能在當時(shí)你有些不會(huì )接受,但是只要自己想通了,想明白了,別人說(shuō)不說(shuō)就無(wú)所謂了。
如果是因為自己想要的',努力過(guò)后卻沒(méi)有得到。這個(gè)也不用灰心,還是那就話(huà),要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì )是有限的,因為自己可以創(chuàng )造,結果不會(huì )決定一個(gè)人的成敗,他有時(shí)也會(huì )成為人生的轉機,重要的是過(guò)程中自己是否進(jìn)過(guò)興,努過(guò)力。
挫折也不完全是壞事,除去你怎樣面對,它還可以讓你看親你身邊人的德行,讓你知道哪些為益友,哪些為損友。除去損友這些累贅后,你可能會(huì )前進(jìn)得更快,成長(cháng)地更快。
挫折,盡管來(lái)吧!我不怕你所卷起的風(fēng)暴,因為我——就是風(fēng)暴。
錯誤的作文 篇4
同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你一定會(huì )感到驚奇吧!你一定會(huì )想錯誤怎么會(huì )是美麗的呢,這不是很矛盾嗎?不,它不矛盾。
錯誤是一朵天擇的玫瑰,雖無(wú)法挽留,卻無(wú)限幽香;錯誤是一片香山紅葉,雖被秋風(fēng)掃落,卻被熱血點(diǎn)染。錯誤是一杯酷茗,初嘗苦澀難忍,再品甘香清冽,回味則韻味悠長(cháng)。
錯誤,是每個(gè)人生活中都不可避免的,每個(gè)人時(shí)不時(shí)的都會(huì )犯或多或少的錯誤,但有人認為錯誤是絕對的,這個(gè)觀(guān)點(diǎn),粗一看,有道理,細一琢磨,有問(wèn)題。只有在錯誤中吸取教訓,改正錯誤才能使我們走向成功,也不正是說(shuō):“失敗是成功之母”嗎?
一句善意的欺騙往往是美麗的,它甚至可以改變我們的一生。
這一天,一個(gè)小生命誕生了,但是蒼天又是那么的無(wú)情,奪取了這個(gè)小生命母親的生命。就在這時(shí),一個(gè)好心人主動(dòng)的走進(jìn)了這個(gè)家庭,漸漸地,孩子長(cháng)大了,她考慮到孩子以后的生活,便通過(guò)醫院等地方辦了個(gè)假出生證,她對這個(gè)小女孩精心照顧,甚至超過(guò)了自己親生所生的。隨著(zhù)時(shí)間的流失,人們無(wú)意間的談話(huà)。有一次,在她奶奶那里聽(tīng)說(shuō),她不是現在這位母親所親生的時(shí),她不敢接受這個(gè)可怕的事實(shí),她不相信,因為她從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到她對她的不好。但是她還是問(wèn)了母親,母親將“出生證”拿出來(lái)作了證明,她也就平息了。漸漸地,她母親老了,她也考上了大學(xué),面對這個(gè)時(shí)候,母親說(shuō):“有一件事我一直瞞著(zhù)你,你不是我的.親生女兒!迸畠罕划敃r(shí)的這句話(huà)震驚了,她不愿接受這個(gè)事實(shí),她更被幾十年以來(lái)默默為她奉獻,而竟不是自己親生母親的所作所為打動(dòng)了,她哭了,哭的好傷心,但是她又是如此的幸福。
相反,如果在當時(shí)就將那真實(shí)情況告訴了,反而也許會(huì )使小女孩感到自卑,縱然是這位母親對她有多么好,她也不能真正的感覺(jué)到,這是大多數人們所共有的心理現象,使她們母女之間隔上了一層隔膜,你愿意看到這樣的結局嗎?
每個(gè)人都是喜歡聽(tīng)到別人對自己的贊揚,我們時(shí)時(shí)刻刻都在渴望滿(mǎn)足自己的心理需求。這時(shí),一句善意的期騙來(lái)滿(mǎn)足自己,可以改變我們。
一句溫馨的鼓舞,一句善意的欺騙,有時(shí)可以編造我們人生中最美麗的謊言,正因為生活中擁有了美麗的錯誤而使生活更加復雜,繁華多彩,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )用一顆善良的心,去編造一些美麗的錯誤來(lái)充實(shí)生活。
錯誤的作文 篇5
生活總有無(wú)數的煩心事向自己撲面而來(lái),這時(shí)候如果選擇像鴕鳥(niǎo)一樣去躲避,那么那些等待你去解決的問(wèn)題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?
主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰,這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時(shí),我們都應該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的,因為穩定了自己的`情緒之后,才不會(huì )頭腦發(fā)熱地做過(guò)多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續,熱愛(ài)生活和微笑著(zhù)化解生活給予的苦難,你就會(huì )在那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì )成長(cháng)和感悟到生活的真諦。曾有人說(shuō)生活是很美好的,只要我們仔細發(fā)現身邊的一花一葉,用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活,你會(huì )逐漸發(fā)現其中的樂(lè )趣和樂(lè )在其中,之后你就會(huì )學(xué)會(huì )如何苦中作樂(lè )。
錯誤的作文 篇6
以前,我錯誤的抓筆方法使我四年級剛開(kāi)始的時(shí)候根不上了。
那個(gè)時(shí)候,我連續幾天都被老師留下來(lái),我的班主任張老師也發(fā)現了我寫(xiě)字速度慢是因為我的抓筆姿勢不對才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫(xiě)字慢會(huì )造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前,我的家長(cháng)們告訴了我正確的抓筆姿勢,我沒(méi)有聽(tīng)。依然我行我素。才造成了我寫(xiě)字速度很慢的原因;氐郊依,媽媽就讓我抄寫(xiě)課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì )正確的抓筆姿勢,然后,再開(kāi)始讓我練字,一開(kāi)始,媽媽不要求我寫(xiě)字的速度,只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開(kāi)始練字的速度很慢,覺(jué)得很不習慣,還有點(diǎn)放棄了呢,在媽媽的.鼓勵下,我寫(xiě)字的速度越來(lái)越快,現在,我感覺(jué)我的抓筆方法比原來(lái)輕松多了。
我抓筆方法改過(guò)來(lái)了,我很開(kāi)心。通過(guò)這件事情,使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅持到底,不能因為一點(diǎn)困難就放棄。
錯誤的作文 篇7
望著(zhù)眼前的那一個(gè)個(gè)上面刻著(zhù)年輪的樹(shù)樁,我想起了以前那些英姿颯爽的樹(shù),又想到了那片原本茂密的森林是如何變成這個(gè)樣子的。
當年,我是一株扎根泥土的小草。我親眼目睹了工人砍伐樹(shù)木的整個(gè)過(guò)程。
那一天,一個(gè)身穿工作服,頭戴一頂帽子,嘴里叼著(zhù)一支快熄滅了的煙頭,手里握著(zhù)一把大斧頭的工人。朝一棵已經(jīng)生長(cháng)了幾十年的大樹(shù)走去,掄起大斧頭,重重地看了下去。一道深深的`口子落在了大樹(shù)身上,大叔痛得落下了一滴淚。那一種鉆心的痛,那一滴晶瑩的淚,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到大樹(shù)如此傷心,因為以前大樹(shù)都是嘻嘻哈哈的,暴風(fēng)雨來(lái)了,它也是頑強地挺立著(zhù),不倒下。我想:這一次,工人的舉動(dòng)真的讓大樹(shù)感到傷心吧。
森林中的啄木鳥(niǎo)醫生聽(tīng)見(jiàn)了一顆大樹(shù)轟然倒下的聲音。匆匆的整理好衣服,趕緊飛了過(guò)來(lái),停在了砍伐工人的肩頭,使勁啄他的腦袋。
啄木鳥(niǎo)認為“這段木頭里一定有一條貪婪蟲(chóng)”這條貪婪蟲(chóng)正一點(diǎn)一滴的控制他的意識,使他成為一個(gè)亂砍伐樹(shù)木,讓森林毀滅的兇手。啄木鳥(niǎo)努力地想要阻止這一切的事情發(fā)生,但是利欲熏心的他已經(jīng)被錢(qián)財蒙蔽了雙眼,良知被貪婪蟲(chóng)慢慢地掩蓋,他已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步了。
他不聽(tīng)任何人的勸說(shuō),因為他認為錢(qián)財比家園重要,只要能夠賺錢(qián),哪怕世界毀滅也沒(méi)有關(guān)系。面對這個(gè)人啄木鳥(niǎo)也沒(méi)有辦法,因為啄木鳥(niǎo)覺(jué)得:再高明的醫生來(lái)拯救他也是于事無(wú)補,他的貪婪是常人不能比的。
眼看著(zhù),為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)一棵一棵地倒下,我們生活多年的家園被毀,憤怒·悲痛涌上我的心頭。我不禁想:我們從來(lái)沒(méi)有冒犯過(guò)人類(lèi),大樹(shù)還吸收二氧化碳吐出氧氣,對人類(lèi)有這么大的好處,人類(lèi)還要砍伐大樹(shù)真是太沒(méi)有良心了。緊接著(zhù)大樹(shù)被一棵一棵地拉上車(chē),車(chē)載這大樹(shù)開(kāi)向遠方。
森林沒(méi)有了,失去家園的我們該何去何從呢?
錯誤的作文 篇8
為什么從古時(shí)候開(kāi)始到現今都是重男輕女的呢?古時(shí)候黃親貴族生了女兒,都要把她偷換成兒子。(電視上都是這樣演的)而現今,生了女兒,就會(huì )說(shuō):“為什么會(huì )是個(gè)女兒呢?”我認為這是個(gè)錯誤的想法。
雖然現在提倡男女平等,但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文,有一位小女孩因為要寫(xiě)一篇旅游文章,對爸爸說(shuō):“爸爸我想去公園!笨墒,卻被爸爸一口回絕了。過(guò)了一會(huì )兒,“我”家來(lái)了一位表弟,爸爸又給他拿香蕉,又給他拿糖豆。他嚷著(zhù)要去公圓,爸爸毫不猶豫地說(shuō):“好,咱們走!边@就是重男輕女的表現。就好比把兒子當成珍寶,價(jià)值連城。把女兒當成糞土,一文不值。這是,可能有人會(huì )對我說(shuō):“女人是‘紅顏禍水’,就像妲己、楊玉環(huán)一樣!钡,我就為我是女孩而感到驕傲自豪,誰(shuí)說(shuō)女人是‘紅顏禍水’我就要對你說(shuō):“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎?女英雄在這個(gè)世界上不在少數,古代有,花木蘭、秋瑾;現代有劉胡蘭,江姐等。在改革開(kāi)放的今天,我們身邊的`女強人的故事也比比皆是。所有這些都說(shuō)明,女人也能頂半邊天!
我想讓大家改變這個(gè)想法,讓這個(gè)世界得到真正的男女平等!
錯誤的作文 篇9
看幾百年來(lái)走紅民間的三國英雄,單說(shuō)武將,沒(méi)一個(gè)是曹操旗下的,全部出自劉備集團。如果某一商品要用三國武將做廣告,肯定要在關(guān)羽.張飛.趙云.黃忠.馬超這“五虎上將”里選一位,而決不會(huì )考慮用張遼.樂(lè )進(jìn).于禁.張頜.徐晃,沒(méi)讀過(guò)《三國演義》的人,誰(shuí)知道這五個(gè)人是誰(shuí)。不過(guò)在曹操眼里,自己的這五只虎一點(diǎn)也不比“關(guān)張趙馬黃”差,讓他換他還不換呢!尤其是張遼。
瞧瞧劉關(guān)張桃園三結義;關(guān)羽手持青龍偃月刀,溫酒斬華雄,美髯公千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將。關(guān)云長(cháng)刮骨療毒,華佗下刀,割開(kāi)皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下見(jiàn)者皆掩面失色。公飲酒食肉,談笑弈棋。
張翼德大鬧長(cháng)坂橋,張飛倒豎虎須,圓睜環(huán)眼,手綽蛇矛,立馬橋上,只見(jiàn)橋東樹(shù)林之后,塵頭大起,疑有伏兵,便勒住馬,不敢進(jìn)前!把闳藦堃淼略诖!誰(shuí)敢來(lái)決死戰?”曹操身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂,倒撞于馬下。操便回馬而走,于是諸軍眾將一齊望西奔走。張飛一將退敵。
再說(shuō)趙子龍單騎救主,一人沖進(jìn)曹軍十萬(wàn)人馬中,趙云力戰四將,曹軍一齊擁至。手起處,衣甲平過(guò),血如涌泉。殺退眾軍將,直透重圍。卻說(shuō)曹操在景山頂上,望見(jiàn)一將,所到之處,威不可當,急問(wèn)左右是誰(shuí)!拔崮顺I节w子龍也”。一場(chǎng)廝殺,趙云懷抱后主,直透重圍。有詩(shī)說(shuō):血染征袍透甲紅,當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍。趙云當下殺透重圍,已離大陣,血滿(mǎn)征袍?此麄,個(gè)個(gè)英雄虎膽,看過(guò)后讓人蕩氣回腸.
說(shuō)起張遼,就離不開(kāi)他的“八百破十萬(wàn)”。有讀者詫異,八百破十萬(wàn)?那不是岳飛干的嗎?評書(shū)就這么說(shuō)的。岳飛是不是領(lǐng)八百人打敗了金兀術(shù)的十萬(wàn)人,我自從《三國志》里看到——張遼帶八百人破了孫權的十萬(wàn)人。
大家知道,赤壁之戰后,曹操不是留張遼和樂(lè )進(jìn)、李典鎮守合肥嗎?這一戰就是發(fā)生在合肥。但是曹操在西邊忙著(zhù)打張魯,孫權瞅著(zhù)是個(gè)空子,急忙率十萬(wàn)大軍殺奔合肥。張遼則挑選了八百個(gè)不怕死的士兵組成敢死隊,趁天色尚早打開(kāi)城門(mén),片刻工夫,他“殺數十人,斬二將”。他邊殺邊大喊:“張遼在此,不怕死的過(guò)來(lái)!”直沖孫權近前,孫權大驚,手下兵將也慌了手腳,一窩蜂退到身后的土丘。吳軍眾人圍一圈把孫權保護在中間,當時(shí)張遼站在土丘下就像陽(yáng)橋前的張飛,高聲沖孫權叫陣。
孫權呢,也如當年的曹操面對張飛,死活“不敢動(dòng)”。張遼畢竟只有八百人,定下神來(lái)的`吳軍潮水般從后面包圍上來(lái),張遼腹背受敵,頓成“三明治”。
書(shū)上是這么寫(xiě)的:“遼左右摩圍,直前直擊!贝蟾艖恕耙蝗似疵f(wàn)人難敵”那句話(huà)。張遼殺出重圍,不過(guò)只帶出了幾十人,其他幾百人還陷在包圍圈里。張遼又接連兩次殺進(jìn)殺出包圍圈,當時(shí)孫權的部隊就軟了手腳,嚇得沒(méi)有敢靠前的了。
這一仗打的吳軍丟了魂,曹軍信心“爆棚”。在隨后的守城戰中,張遼雖無(wú)援軍,內徑兵士七千,但硬生生扛了十幾天,直到把孫權耗的沒(méi)脾氣,幾十萬(wàn)大軍灰溜溜的撤走。
以寡敵眾不用說(shuō)非常難打!秾O子兵法》給人出了那么多主意,卻沒(méi)告訴人怎么“以寡敵眾”,看來(lái)老將軍對這事?lián)夏X。張遼這一仗甚至影響了魏吳之間的戰爭態(tài)勢,后來(lái)每次曹魏東路吃緊,曹操或曹丕都派張遼前去鎮守,曹家父子是看出來(lái)了,孫吳一聽(tīng)張遼的名字就膽顫了。尤其是孫權,哪怕帶病守城,他都叮囑眾將說(shuō):“張遼雖病,不可當也,慎之”。遍觀(guān)三國諸名將,像張遼這種僅憑一人智斗“八百破十萬(wàn)”,且影響了今后戰局的漂亮仗,沒(méi)有第二個(gè)人打過(guò)。
羅貫中在《三國演義》里也講了這場(chǎng)戰斗,但沒(méi)用“八百破十萬(wàn)”這樣的字眼,而且說(shuō)張遼是帶了“兩千人”,還是讓李典帶一路人馬把甘寧,呂蒙引開(kāi),張遼打埋伏,《三國志》描述的那個(gè)神勇超凡的張遼蕩漾無(wú)存。但是我們做一種假設,倘若這一仗是關(guān)羽或趙云打地呢?
錯誤的作文 篇10
“把你的咸豬手拿開(kāi)!”
就這么八個(gè)字竟破壞了兩個(gè)人的友誼,至今我還常常思索,這個(gè)錯誤還能挽回嗎?
小z上美術(shù)課總是喜歡拿手在我的畫(huà)紙上抹來(lái)抹去,畫(huà)總是被她涂爛了,我沒(méi)有計較,打趣的和她說(shuō):“看!畫(huà)又被你弄臟了!庇字傻乃廊荒敲凑{皮,幾乎每節課沒(méi)有安分過(guò)。我一忍再忍,但總不見(jiàn)效。我終于大怒,把幾個(gè)月的不滿(mǎn)全都掏出來(lái)——“把你的咸豬手拿開(kāi)!”我大吼道,雖然這句話(huà)很不雅,但我一沖動(dòng),氣就沖到頭頂上,攔也攔不住。她一怔,整個(gè)臉都僵住了,那驚恐萬(wàn)分又茫然的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我,手也慢慢收了回去,白了我一眼便再也沒(méi)事理過(guò)我。
事后,我比她更害怕,沒(méi)想到帶有開(kāi)玩笑成分的這一句話(huà)竟然傷了她的心。悶悶地過(guò)了一節課,在歡快氣氛的.美術(shù)教室里,鄰座的我們倆卻都是沉重的,連頭也不敢抬,生怕看到對方。緊緊握著(zhù)鉛筆,腦子雜亂一片,想對她說(shuō)對不起,但又怕成為雙重打擊,“這是一個(gè)意外!”我嘀咕道,我不知道她會(huì )不會(huì )吧“咸豬手”放在心上,我也并沒(méi)有要傷害她,那是我一時(shí)的氣話(huà)。
幾個(gè)星期過(guò)去了,每當到周日,我就莫名其妙地放慢腳步去畫(huà)室,手往哪放也不知道。我們雖然鄰座,但“冷戰”從未停止,無(wú)非她偶然給我幾個(gè)白眼,使我更尷尬,更感覺(jué)對不起她。這個(gè)周日,我們再次相見(jiàn),當她面帶笑容向我大喊“吳限!”時(shí),我頓時(shí)放松了,看來(lái)這個(gè)令人擔憂(yōu)的僵局也終化解了,我也終于不再內疚了。
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