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錯誤作文（優(yōu)選8篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的錯誤作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯誤作文 篇1
也許我的出生就是一個(gè)錯誤，但感謝這個(gè)錯誤，讓我擁有了這一次精彩的生命，我會(huì )將這個(gè)錯誤進(jìn)行到底。
題記
我是一顆百合種子。那天，一陣狂風(fēng)，我被刮上天空，騰云駕霧，飄飄呀，輕輕飄到另一個(gè)世界玫瑰園。
從我有意識開(kāi)始，就沒(méi)開(kāi)心過(guò)，這不，又來(lái)了，這是一個(gè)什么怪物？紅玫瑰指著(zhù)我的鼻子問(wèn)可愛(ài)的白玫瑰，被人丟棄的小喇叭花吧，真難看！還有小毛刺！白玫瑰一驚一乍。我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)�？偢袆e人用異樣的目光盯著(zhù)我。
難道就因這里長(cháng)滿(mǎn)了玫瑰，是它們的天地，就容不下我這株異類(lèi)生存下去嗎？一陣微風(fēng)掠過(guò)，風(fēng)婆婆看到傷心的我，孩子，對不起，我不該將你帶到這個(gè)地方，我本以為這里肥沃的土壤有助于你的成長(cháng)，卻沒(méi)想到變成了你的‘地獄’，讓你從小就遭受這樣的白眼與訕笑，這是我的錯，讓你受苦了，風(fēng)婆婆慈愛(ài)地說(shuō)，不過(guò)孩子，即使你是一片玫瑰中的異類(lèi)，但你可以選擇堅強地成長(cháng)，走自己的路，你將成為這片玫瑰中耀眼的一朵百合花，雖然我錯誤地將你帶到這兒，盡管你的出生就是一個(gè)錯誤，那么，請你將這個(gè)錯誤堅強地進(jìn)行到底，我相信你會(huì )長(cháng)大的，孩子。
風(fēng)婆婆，我知道了，我會(huì )聽(tīng)您的聽(tīng)，堅強地生活，努力地開(kāi)出生命中最美最純白的百合花，讓這群玫瑰們成為我的陪襯。
吱吱我在長(cháng)高；嘩嘩我在吮吸；唦唦我在開(kāi)花。我開(kāi)始瘋狂的生長(cháng)，我堅信：我要堅強地活下去，將這個(gè)錯誤徹底改寫(xiě)。
你瞧，就這么一株弱不經(jīng)風(fēng)雨的野百合還想在這開(kāi)放，與我們爭奪養分，太不自量力了吧！對啊，你還是趁早死了這份心吧，早點(diǎn)化作春泥為我們提供養料吧。
潔白無(wú)暇的百合花怒放著(zhù)，好似正在吹奏雄壯音樂(lè )的小喇叭，讓人無(wú)比親切�；▋盒沱惗嘧�，花瓣向后輕輕翻卷著(zhù)，好像展翅騰飛的老鷹，給人以?shī)^發(fā)圖強的力量，它是堅強，是純潔的心靈。
我使盡最后的力氣汲取營(yíng)養和水分。你看，那一株百合亭亭玉立的，在這些玫瑰中，好醒目啊它的花好漂亮啊我被人類(lèi)的聲音驚醒，我幸福得快昏過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有人夸我啊，他們是在夸我嗎？我的成長(cháng)給人們帶來(lái)了美的享受？我實(shí)現了自己的價(jià)值了嗎？感謝錯誤，因為生活的舞臺上，處處都有精彩。我們不必羨慕他人的'位置，只需演好自己的角色。沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅。只要懷揣希望，逐夢(mèng)前行，你就是自己的人生主角。
夢(mèng)想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內而外散發(fā)出生命力的幼苗，細根努力汲取土地的營(yíng)養，萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光。生活中你選擇堅強，即使是一個(gè)錯誤，有時(shí)也值得擁有，它有它特殊的價(jià)值。熱愛(ài)生活吧！
錯誤作文 篇2
今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫(xiě)著(zhù)∶小文，今天我和你爸爸就不回來(lái)了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來(lái)給你們當早餐午餐和晚餐的錢(qián)，媽媽留。
到早上的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著(zhù)錢(qián)的，我們就去買(mǎi)早點(diǎn)，我和他看來(lái)看去，就正要買(mǎi)，我就叫弟弟付錢(qián)，他說(shuō)∶“沒(méi)有啊，錢(qián)不是應該你拿著(zhù)的嗎？”我說(shuō)∶“我反正是記得今天早上我是把錢(qián)給你的，叫你拿好，不要弄丟了�！�
回到家的時(shí)候，我就用力把門(mén)給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說(shuō)∶“現在到好了，早點(diǎn)沒(méi)買(mǎi)到就算了，你還把錢(qián)弄丟了，早點(diǎn)沒(méi)吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來(lái)了，你要吃什么��？”他對我說(shuō)∶“你真的沒(méi)有把錢(qián)給我，你是不是記錯了��？”我說(shuō)∶“你還不承認是不是�！蔽乙粴庵麓蛄说艿�，他就哭著(zhù)跑回臥室，我就氣沖沖的進(jìn)自己的房間，躺在床上，無(wú)意之間發(fā)現梳妝臺的'旁邊放著(zhù)二百塊，我走過(guò)去，拿起錢(qián)，眼淚就瞬間流了下來(lái)，就在想，我剛剛是不是太沖動(dòng)了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進(jìn)弟弟的房間對他說(shuō)∶“弟弟，對不起，我錯了，我不應該打你的，我才發(fā)現錢(qián)在我的房間里，都怪我沒(méi)把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著(zhù)說(shuō)∶“姐姐，沒(méi)關(guān)系，你能理解就好了，我們去買(mǎi)早點(diǎn)吧�！�
我和他牽著(zhù)手去買(mǎi)早點(diǎn)，突然，我的心里浮現出了這樣一句話(huà)∶永遠不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
錯誤作文 篇3
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)了十七個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉了十七個(gè)年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì )踉蹌地走路，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習，從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的.人生調味瓶中充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調味瓶中的一味。
那天正值我打掃衛生。放學(xué)后，我便留下值日。無(wú)意間，我觀(guān)察到北邊窗戶(hù)上有什么東西在晃動(dòng)，走近一看，原來(lái)是只蝴蝶。
這兩只蝴蝶在一扇窗戶(hù)上飛來(lái)飛去，始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窗戶(hù)。也許它們不想待在這沉悶的教室吧，外面的世界多精彩，還有大片大片的花叢在等待它們?yōu)檫@生機勃勃的春天增添一份活力呢！它們是想飛出去吧，我這樣想道。
于是，我便打開(kāi)一扇窗戶(hù)，想幫助這兩只蝴蝶脫離現狀，幫助它們飛向自由的地方�？墒�，不管我如何努力，趕來(lái)趕去，總是有一只蝴蝶飛出去，另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚，結果只能一頭撞在玻璃上�？粗�(zhù)它們痛苦的狀況，我有些不忍，便將窗戶(hù)一直打開(kāi)著(zhù)。值日完后，便離開(kāi)了。
第二天一早來(lái)，我便聽(tīng)說(shuō)我們班被扣分了，原因是昨天值日的同學(xué)沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)好。我馬上意識到這件事在管理甚嚴的學(xué)校里意味著(zhù)什么。我不由得擔心起來(lái)。最終，老師還是找了我，我膽怯地走到他面前，聲音低低的將事情的原委告訴了他，還不停的認錯，然后等著(zhù)他雷霆般的批評。出乎意料的是，他不但沒(méi)批評我，反而拍拍我的肩，含著(zhù)笑說(shuō)：“不用說(shuō)對不起，你沒(méi)有做錯什么！”她的言語(yǔ)使我震驚不已，要知道，以前班級一旦有扣分，他總是會(huì )想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評一頓。而現在，卻做出這樣的行為。隨后，他還在班會(huì )課上開(kāi)了一個(gè)課題《善良的錯誤》。他還說(shuō):“在有些人無(wú)意中的缺點(diǎn)和錯誤里，往往隱藏著(zhù)高尚的品德和善良的心�！蔽翌D時(shí)明白了，是那兩只蝴蝶。
在以后的每一天里，我都將善良作為我自己的品行。因為我始終銘記著(zhù)那兩只蝴蝶所教給我的善良。
錯誤作文 篇4
我犯過(guò)的錯誤不計其數，但是有一個(gè)錯誤，在我的記憶中永不褪色，讓我記憶猶新……
那是在我上三年級的時(shí)候，有一次，我和妹妹發(fā)生了強烈的爭執。吵吵嚷嚷中，戰事升級，我們從吵架變成了打架，拳腳相加，誰(shuí)也不甘示弱。最后，占了上風(fēng)的妹妹躲進(jìn)書(shū)房，瞬間把門(mén)反鎖上了。我站在門(mén)外大吼大叫，妹妹在門(mén)里面賭氣。我氣急敗壞，順手抄起一把椅子，在空中一輪，把書(shū)房門(mén)上的玻璃打碎了。聽(tīng)到玻璃的碎裂聲，我才如夢(mèng)初醒，放下椅子，驚愕的看著(zhù)打碎的玻璃。妹妹呆若木雞，詫異地盯著(zhù)滿(mǎn)地的狼藉。怎么辦？一想起媽媽劈頭蓋臉的'訓斥，我們都忐忑不安�！跋雮�(gè)辦法�！蔽彝浟伺c妹妹的矛盾，著(zhù)急地說(shuō)。突然我一閃念，“妹妹，咱們畫(huà)幅畫(huà)，把它粘到打碎的玻璃框上吧！”我們說(shuō)干就干，拿起彩筆隨便畫(huà)了一幅抽象畫(huà)，把它粘到空蕩蕩的玻璃上。然后，我們又主動(dòng)給媽媽打電話(huà)承認了錯誤。
媽媽回到家，只說(shuō)了一句話(huà)：“這次可以原諒，但是你們一定要認識到自己的錯誤，及時(shí)改正，絕對不能一錯再錯�！眿寢屍届o而簡(jiǎn)短的話(huà)非常出乎我的意料，我原本以為媽媽會(huì )暴跳如雷的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我垂下了頭。我不僅慚愧，而且內疚，因為我沒(méi)有寬容地對待妹妹，還動(dòng)手打碎玻璃，今天我的表現真是錯上加錯。我在心里暗下決心，以后一定不能再這樣魯莽沖動(dòng)，一定要與妹妹友好相處。
從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯誤，再沒(méi)有和妹妹發(fā)生過(guò)大的爭執，也沒(méi)有摔碎過(guò)任何東西。
錯誤作文 篇5
不知從哪一年起，似乎已是很久，他和她一直在等待著(zhù)，期盼著(zhù)。
讀中學(xué)時(shí)，他是大隊長(cháng)，她是另一班的中隊長(cháng)。他是個(gè)英俊的少年，綽號叫“外國”，高高的個(gè)，白皙的臉，挺拔的鼻。她是個(gè)漂亮的小女生，迷人的眼睛，倔強而微翹的嘴。每學(xué)期年級考試總分張榜，他倆總名列前茅，不是他第一，就是她第一�？伤麄儽舜擞涀×藢Ψ降拿�，卻很少說(shuō)話(huà)。每當他的身影出現在她的教室門(mén)口時(shí)，她總感覺(jué)他雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛向他投來(lái)深深的一瞥。有一次，當她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門(mén)口的他望去時(shí)，他正注視著(zhù)她，友好而純真的朝著(zhù)她微笑，她看呆了。
中學(xué)畢業(yè)，他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系，她在中文系。在圖書(shū)館和食堂不期而遇時(shí)，他依然向她投來(lái)親切而迷人的微笑，她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒(méi)有問(wèn)她住在那幢宿舍，她意不知道他住在幾號樓。他們企求校園里的偶遇，等待對方主動(dòng)地和自己攀談。每次走過(guò)物理實(shí)驗樓，她都不由自主的放慢腳步，心里暗暗盼望著(zhù)能出現他矯健的身影，而他，卻常常冷不防出現在中文系的閱覽室，心不在焉地翻閱著(zhù)過(guò)期的書(shū)刊雜志。
在一次圣誕晚會(huì )上，他和她擦肩而過(guò)。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏(yíng)得眾多女生的青睞。她優(yōu)雅、清秀，由昔日漂亮的女生變成了“白雪公主”。每支舞曲，她總被男士們搶著(zhù)邀請。他只是靜靜地、默默地在遠處看著(zhù)她，露出那醉人的微笑。
她期待著(zhù)他走向她，要他翩翩起舞，他則靜候著(zhù)她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。
三年級時(shí)，他寫(xiě)過(guò)一封長(cháng)長(cháng)的信，決意在和她再度相遇時(shí)塞給她，但他終于沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著(zhù)他們每次相遇時(shí)興奮，激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過(guò)去了，他和她始終保持著(zhù)一等獎的獎學(xué)金，始終保持著(zhù)似曾相識卻又陌生的距離。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他沒(méi)有“女朋友”，她亦沒(méi)有“男朋友”，他的“哥們兒”和她的“姐們兒”都感到不可思議。
一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì )中聽(tīng)到他們的消息，便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》，并在兩本書(shū)序言的'同一段話(huà)下劃上紅杠。
那段話(huà)是說(shuō)，大多數人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題堪稱(chēng)主要是“被愛(ài)”的問(wèn)題，其實(shí)，愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予，而不是被動(dòng)的接受。
他和她都如饑似渴地讀完那本書(shū)，都為之失眠。新年的第一天，他和她都意外而驚喜地收到對方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上，一只叩門(mén)的手中飄落下一片紙，上面寫(xiě)著(zhù)：我喜歡默默地被你注視著(zhù)默默地注視著(zhù)你，我渴望深深地被你愛(ài)著(zhù)深深地愛(ài)著(zhù)你。
錯誤作文 篇6
教室中只剩下了噼噼啪啪的手指敲擊鍵盤(pán)的聲音和嘀嘀嘀的鼠標聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭沉浸在電腦之中，他們個(gè)個(gè)手握鼠標，眼睛緊緊盯著(zhù)電腦屏幕，趕做信息課的作業(yè)。
我也不例外，聽(tīng)過(guò)老師講解后，憑借自己的臨時(shí)記憶置身于信息技術(shù)當中，配插圖，放音樂(lè )，一刻也不敢放松，做一項就把這項的'記憶拋至腦后，進(jìn)行下一項任務(wù)。正當我快要大功告成之際，突然，我的電腦屏幕飛快閃過(guò)一道白光，緊接著(zhù)一片黑暗出現在了我的眼前。
老師怎么又控制我們的電腦了，不是已經(jīng)講好了嗎?我嘟噥著(zhù)，抬起頭來(lái)，沒(méi)想到同學(xué)們的電腦個(gè)個(gè)都安然無(wú)恙。我扭過(guò)頭，只見(jiàn)同桌尷尬地看著(zhù)我：嗯對不起呀，我踩到了，不是有意的。她的臉上充滿(mǎn)了那種抱歉的笑容。原來(lái)是她移動(dòng)腳的時(shí)候不小心碰到了我的電腦插頭，使電腦斷電了，天啊!我叫了一聲，腦子里頓時(shí)一片空白，這可是我做了整整一節課的成果呀，很快就要大功告成了，怎么，怎么就。我的心立刻從接近成果的那份喜悅跌落到了同桌因失誤造成的地窖里。這時(shí)，下課的鈴聲響了起來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把作業(yè)交上，勾肩搭背地朝教室走去，我更失落了。
電腦重新啟動(dòng)后，我因只顧一心完成作業(yè)而沒(méi)有及時(shí)保存，文件又變得一片空白。情急之下，我又只有將作業(yè)放在U盤(pán)里帶回家中，但沒(méi)想到在家中完成時(shí)我因稍忘了一些制作步驟，自己一邊摸索一邊制作，不但使作品比先前的更勝一籌，并且將制作方法練習得更加嫻熟，記憶在了大腦中，并且吃一塹，長(cháng)一智，有了做文件時(shí)及時(shí)保存的意識，看來(lái)每一件事都是有正反兩面的，就看你怎么去對待結果。
感謝同桌的失誤。
錯誤作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著(zhù)傷痛來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì )兒，拿起木板準備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著(zhù)膝蓋坐下來(lái)。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰的聲音，它好像在說(shuō)：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯了事情不敢承認�！逼�(chē)發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說(shuō)：”做錯事情不敢承認，不是個(gè)誠實(shí)的孩子�！焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ��；氐郊依镄睦锔庆话�。
第二天，我又買(mǎi)了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見(jiàn)了，老師在課堂上當著(zhù)同學(xué)們表?yè)P我，說(shuō)：”黃香真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心好像被無(wú)數顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來(lái)說(shuō)：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉變，立刻批評了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯誤中成長(cháng)，都在錯誤中改正
人不可能永遠都是成功者，人也不可能永遠都是錯誤者。面對錯誤，我們要從中吸取教訓，為下一次成功打下基礎，在積累經(jīng)驗中不斷成長(cháng)。
要明白錯誤算不了什么，應該當成是吸取人生經(jīng)驗的一課。這種情況之下，我們不應只是抱著(zhù)消極的態(tài)度面對。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅強個(gè)性。錯誤迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒(méi)摔過(guò)跤，我們會(huì )自視過(guò)高，自以為是，最后更可能會(huì )一敗涂地。要知道，人總有一天會(huì )犯錯誤，你應視障礙為人生的絆腳古籍，更應該把它視為重新起跑的助跑器。
錯誤后，只懂得歸咎自己運氣不好的錯誤者才是真正的錯誤，這樣不思進(jìn)取于事無(wú)補，已經(jīng)失去的永遠也追不回來(lái)，往事已矣，應一心一意把它拋在腦后，努力向前，開(kāi)創(chuàng )美好明天。
錯誤乃成功之母，它可以激勵人們去努力，去探索。如果錯誤指出了成功的.方向，我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說(shuō)的那樣：“我最近修改了一些名言，其中之一便是將‘一右成功，事事順利’改為‘一事成功，事事錯誤’，因為我們從成功中學(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是錯誤。成功僅僅堅定我們的信念�！�
錯誤并不意味著(zhù)我們是錯誤者，它只意味著(zhù)我們尚未取得成功；錯誤并不意味著(zhù)我們愚味，它只意味著(zhù)我們的智慧有待提高；錯誤并不意味著(zhù)我們應該退卻，它只意味著(zhù)我們要有更頑強的毅力。
在錯誤中，我們得到了很多教訓，積累了許多經(jīng)驗，讓我們更明確成功的方向。在無(wú)數錯誤中，我們的智慧得到了提高，見(jiàn)識也增廣了。讓我們不再畏懼錯誤，從容面對。這時(shí)我們在不斷成長(cháng)。
錯誤作文 篇8
隱魚(yú)是活動(dòng)于海洋深處的小魚(yú)，頭部和尾部很尖。正是因為這種奇特的身形，成就了它“隱身”的特殊本領(lǐng)。那么，它到底是怎么“隱身”的呢?原來(lái)，它“隱身”就是鉆進(jìn)海參的腸道。平時(shí)，隱魚(yú)四處游動(dòng)尋找海參，當發(fā)現目標時(shí)，便靠近海參并找準海參的肛門(mén)，然后轉個(gè)身將尾部先插進(jìn)去，不一會(huì )兒，它那細長(cháng)的身子都鉆進(jìn)了海參體內。因為海參體內只是一條直腸子，鉆進(jìn)海參體內的隱魚(yú)，吃著(zhù)海參體內流進(jìn)流出的海水帶來(lái)的食物，過(guò)起了安逸的生活。有人不禁要問(wèn)，為什么隱魚(yú)“隱身”時(shí)尾部先鉆進(jìn)去呢?這是因為隱魚(yú)的肛門(mén)在喉部，它必須在一定的時(shí)間內將頭伸出腔道，將排泄物排出。
那么，有了這種特殊本領(lǐng)的隱魚(yú)是否就平安無(wú)事了呢?不是這樣的。當沒(méi)有“隱身”的隱魚(yú)受到攻擊時(shí)，它便會(huì )迅速尋找海參“隱身”。平常它們都是尾部先進(jìn)入海參腸道，可當它受到攻擊時(shí)由于著(zhù)急，往往是頭部先鉆進(jìn)去。這樣，它就犯了一個(gè)致命的錯誤：當它排泄的時(shí)候，因為排泄物無(wú)法排向海參體外，只能堆積，慢慢堵住海參的.腔腸，海參不久便會(huì )死亡，而隱魚(yú)也因為食物不足，而餓死海參腹內。
隱魚(yú)在緊急時(shí)刻忘記肛門(mén)在喉部，先把頭鉆進(jìn)腔腸，這是一個(gè)致命的錯誤。人也是如此，我們往往會(huì )在危急之時(shí)忘記自己的致命弱點(diǎn)。由此看來(lái)，錘煉一顆處變不驚的心對生存是多么的重要。
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