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錯誤的作文

時(shí)間:2023-10-16 17:17:57 錯誤 我要投稿

錯誤的作文5篇(必備)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的錯誤的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

錯誤的作文5篇(必備)

錯誤的作文 篇1

  人人都會(huì )犯錯誤,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,天才偉人也不例外,其實(shí)犯了錯誤沒(méi)關(guān)系,就看你敢不敢去承認……

  暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,家中只剩下我一個(gè)人,一想到爸爸媽媽要下午五點(diǎn)才到家,我心里就美得不得了。要知道,我可是個(gè)不折不扣的“電腦迷”,我一定要把握住這大好時(shí)機。

  我打開(kāi)電腦,上了網(wǎng),才玩兒了一會(huì )兒就渾身冒汗了,“哎呀,可真夠熱的。我叼著(zhù)冰棍醫德箭步?jīng)_到廚房,找到水壺,把冰水倒進(jìn)杯子里!迸,好涼爽!”還剩半桶呢,夠我喝一下午的了。我拿著(zhù)水杯走進(jìn)了自己的房間。把水杯放在桌角上,玩起了游戲。正玩到興頭上,我的胳膊肘恰巧碰到杯子,“啪”,一聲巨響,我才醒悟過(guò)來(lái),低頭一看,水灑了一地,玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈,碎片怎么辦呢?“藏?”要是被媽媽發(fā)現就完蛋了?捎譀](méi)別的辦法。于是,我找一個(gè)塑料袋,把碎片小心翼翼地裝進(jìn)去,藏進(jìn)衣柜一個(gè)角落。

  時(shí)間過(guò)得真快,媽媽回來(lái)了,我開(kāi)始緊張起來(lái)。媽媽回來(lái)沒(méi)看到水杯,便問(wèn)我:“瑩瑩,水杯呢!”我結結巴巴地說(shuō):“我……我不知道!眿寢尯孟窨赐噶宋业男乃,說(shuō):“告訴媽媽真相,我不會(huì )批評你的!蔽业椭(zhù)頭一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來(lái)。媽媽說(shuō):“真實(shí)水杯打破了沒(méi)有關(guān)系,重要的是人的`品質(zhì),犯了錯誤敢于承認才是好品質(zhì)。正應了那句話(huà)“知錯能改,善莫大焉!笔堑,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,其實(shí),過(guò)而改之才是最重要的。

  從那以后,我一直把少犯一點(diǎn)錯誤,多懂一點(diǎn)道理警句記在心中。

錯誤的作文 篇2

  我曾犯下一個(gè)無(wú)心的錯誤,每當一想起它,我的心便涌現出一股深深的歉意。

  那天放學(xué)后,我和班上的胖妹在課室內聊天。我們聊得很起勁,還手舞足蹈。正當我們聊到興奮之極時(shí),突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余,除了轉頭以外,連揮舞的手也改變了方向。突然,聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,清脆而響亮。糟了,我竟打到了諾西,嬌嫩的.臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。

  “你……”諾西目瞪口呆地看著(zhù)我,淚珠在眼眶里打滾!拔,這……”一向口齒伶俐的我,竟然講不出一句辯白的話(huà)。諾西捂著(zhù)通紅的臉,拿起書(shū)包沖了出去。我說(shuō)不出一句話(huà),愣在那兒像一尊木雕。

  回到家中,我顯得無(wú)精打采,腦海里盡是諾西淚珠滾動(dòng)的畫(huà)面。當她正要找我時(shí),卻莫名其妙挨了我一記耳光,那是多么的無(wú)辜與委屈!我應該向她道歉,但我要如何開(kāi)口呢?她又是否會(huì )原諒我?

  第二天,我很早就到學(xué)校去了。走進(jìn)課室,只見(jiàn)諾西正低頭溫習功課。我低著(zhù)頭,悄悄地走到她的座位,心中思索著(zhù)如何開(kāi)口,真是痛苦。

  但是,無(wú)辜的諾西卻主動(dòng)開(kāi)口告訴我她原諒我的,因為她知道我不是故意的,他的舉動(dòng)讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后,決定好好反省自己的說(shuō)話(huà)儀態(tài),免得又不小心打到別人,重蹈覆轍。

錯誤的作文 篇3

  記得是我新接的一個(gè)班,在開(kāi)學(xué)的第一天。課始,我的目光掠過(guò)一張張稚嫩的笑臉,不由得停在了一個(gè)小男孩的臉上。他叫吳昊,一副滿(mǎn)不在乎的神情,臉上印著(zhù)幾道細細的疤痕。我心想:這準又是個(gè)調皮、難管教的小家伙。

  果然不出所料,開(kāi)學(xué)的第一天他就打哭了兩個(gè)同學(xué)。在隨后的幾周里,他的違紀現象天天發(fā)生,并經(jīng)常拿別人的東西。我對他多次教育都不見(jiàn)效果。正當我苦于教育無(wú)方的時(shí)候,機會(huì )來(lái)了。一天下午他媽媽來(lái)找我,說(shuō)吳昊中午拿回家兩顆雛鷹章,說(shuō)是因為他表現好,老師獎給他的?磥(lái)媽媽對自己的孩子比較了解,從她的臉上我看到了驚喜和疑惑,就對她說(shuō),雛鷹章不是老師評給他的。他媽媽聽(tīng)后又氣又急,連聲說(shuō):“這孩子又撒謊,真該打!”我對她說(shuō),聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興,不管怎樣,孩子把雛鷹章拿回家,是想得到你的表?yè)P,說(shuō)明他有上進(jìn)心,我們應該抓住他的.這個(gè)特點(diǎn),引導教育他。吳昊的媽媽深有感觸地說(shuō):“對!這孩子就是喜歡表?yè)P……”

  這天課外活動(dòng)時(shí),我把吳昊帶到辦公室,問(wèn)他:“吳昊,你知道老師為什么帶你來(lái)嗎?”吳昊搖了搖頭。我說(shuō):“老師先給你講一個(gè)故事!蔽野衙绹偨y華盛頓小時(shí)候砍到父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),主動(dòng)承認錯誤的故事講給他聽(tīng),接著(zhù)又說(shuō):“老師今天丟了兩枚雛鷹章,你能幫老師找回來(lái)嗎?”“老師,我能!”他的眼睛亮起來(lái),接著(zhù)又低下了頭,說(shuō):“雛鷹章是我拿的,我看到別的同學(xué)都有雛鷹章,我也很想有,今天中午放學(xué)后,我趁沒(méi)人注意,從窗戶(hù)爬進(jìn)教室,從講桌里拿走了兩枚。老師,我錯了……”望著(zhù)孩子天真的臉蛋,我說(shuō):“吳昊,你能主動(dòng)承認錯誤,老師不批評你了,還要獎給你兩枚,一枚是因為你誠實(shí),一枚是因為你勇敢,那兩枚雛鷹章現在我正式獎給你。以后每進(jìn)步一次,得到老師的表?yè)P,我就獎給你一枚雛鷹章,好嗎?”吳昊泛著(zhù)紅色的臉上充滿(mǎn)了自信,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我發(fā)現吳吳特別守紀律,上課聽(tīng)得非常認真,課間主動(dòng)把教室里的桌椅排得整整齊齊。我及時(shí)表?yè)P了他,并獎給他一枚雛鷹章。

  又過(guò)了幾天,學(xué)!凹t領(lǐng)巾播音室”播出表?yè)P,四年級一班的吳昊同學(xué)拾到10元錢(qián),主動(dòng)交給老師……于是,我又獎給他一枚雛鷹章。

  人都會(huì )犯錯誤,更何況孩子。我們做教師的,應以一顆慈愛(ài)的心善待孩子的缺點(diǎn)和錯誤,多給他們機會(huì ),引導他們走向成功。

錯誤的作文 篇4

  常說(shuō),失敗是成功的媽媽?zhuān)_實(shí),很多的失敗造就了成功,那也可以換句話(huà)說(shuō),有些錯誤也是有價(jià)值的,我很感謝那次錯誤。

  還記得那是進(jìn)入初一的第一次考試,是措手不及的,根本沒(méi)有過(guò)多的.準備,特別是歷史科目,主要是科目太多再加上進(jìn)入新的年紀,所以都沒(méi)有適應過(guò)來(lái)就考試了,說(shuō)實(shí)話(huà)是完全沒(méi)有準備好就來(lái)了,而我坐的桌子剛好是有裂開(kāi)了,所以考歷史的時(shí)候,我就把作業(yè)本放在那個(gè)裂開(kāi)的口,在考歷史的時(shí)候時(shí)不時(shí)地移動(dòng)桌子,所以算是作弊成功了,這是我第一次考試作弊,心理很是不安,等所有科目成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,果然我的歷史成績(jì)是全班最好的,而我的總成績(jì)也是全班第二,當時(shí)老師狠狠地表?yè)P了我,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光,其實(shí)只有一個(gè)人心理明白,我自己怎么得來(lái)的全班第二。經(jīng)歷了期中考試,同學(xué)們都對我很好,都很羨慕我,老師也非常喜歡我。我當時(shí)就在想,這么下去肯定不行,我必須得努力學(xué)習,爭取能夠在班上前三,這樣子才能讓同學(xué)和老師繼續信任我,萬(wàn)一她們發(fā)現那次考試我是作弊的,那我就丟臉丟大了。所以我是上課,就只能認真聽(tīng)課,從不會(huì )打瞌睡,老師布置的作業(yè)及時(shí)完成就好了,所以在大家眼里我是認真學(xué)習的,當然老天不負有心人,在以后每次的考試中,我基本都是在全班第三,全年級前十的。

  所以,我很感謝那次所犯的錯誤,那是我人生中的第一次作弊,也是最后一次,也是因為那次作弊的錯誤,讓我在后來(lái)的學(xué)習中更加用心,更加認真,才能取得好的成績(jì),謝謝那次錯誤。

錯誤的作文 篇5

  “叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂(lè )的玩耍中拉回了現實(shí),這是媽媽打來(lái)的電話(huà)!白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上到家,寫(xiě)完的話(huà),我帶你出去!蔽乙慌哪X袋,呀,閱讀筆記還沒(méi)寫(xiě)呢。

  可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫(xiě)完了!甭(tīng)著(zhù)聽(tīng)筒里開(kāi)心的聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了,時(shí)間太少了,閱讀筆記也寫(xiě)不完呀。哎,我靈機一動(dòng):可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對,就這么辦,放好后,我心里還是不踏實(shí),惴惴不安地等著(zhù)媽媽回來(lái)。

  “什么,閱讀筆記不見(jiàn)了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著(zhù)驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開(kāi)了,在我的心提到嗓子眼時(shí),閱讀筆記找到了。

  媽媽嚴厲地批評了我,我認真而懊悔的聽(tīng)著(zhù),只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來(lái)。的`確,錯誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽(yáng)遮住了,有些地方避開(kāi)了光,但當陽(yáng)光重新展現時(shí),那些就暴露無(wú)遺了。所以,面對錯誤主動(dòng)承認,積極改正,才是最好的做法。

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