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【精華】錯誤的作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的錯誤的作文7篇，歡迎大家分享。
錯誤的作文 篇1
今天，我正在用耳機在媽媽的手機上聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)作文 。我認為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當我寫(xiě)完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，我剛還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)耳旁的音樂(lè )在剎那間停止了。我真想看看是什么原因，發(fā)現的是：耳機繩子斷的`那一邊斷了。(因為這個(gè)耳機我剛配過(guò)來(lái)的時(shí)候是一邊長(cháng)一邊短的)。于是，我的心里開(kāi)始糾結。
是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不會(huì )像以前一樣打我罵我呢?再加上她現在又感冒了，而且病得比平常要嚴重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧?如果不告訴媽媽?zhuān)饶且惶鞁寢尣槌鰜?lái)了，會(huì )說(shuō)我不誠實(shí)，又會(huì )罵我。哎!進(jìn)退兩難呀!
最后，我選擇的的是硬著(zhù)頭皮向媽媽去認錯。當我向媽媽說(shuō)出整件事情的來(lái)龍去脈后。我得到的不是劈頭而來(lái)的一陣破口大罵，而是溫柔的話(huà)語(yǔ)和寬容。媽媽輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機的事，就算了吧!”
承認錯誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是承認錯誤的勇氣。
錯誤的作文 篇2
“兒子，你過(guò)來(lái)，題我批完了！”爸爸手里拿著(zhù)我剛做完的數學(xué)題。
肯定全對，我急忙跑過(guò)去，拿起我的作業(yè)，嗯？怎么會(huì )錯兩道題呢？��！把除法數學(xué)題，看成了乘法。
我一臉的不在乎：“看錯題了，不小心馬虎了！”
爸爸看見(jiàn)我這樣的態(tài)度，用手猛砸家里的`小黑板：“做任何事情都需要仔細，不能馬虎，知道嗎！”
我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會(huì )兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小伙坐下！”
爸爸說(shuō)：“做題一定要認真仔細，就像家里的煤氣，一但馬虎忘關(guān)閥門(mén)，就會(huì )釀成不可估計的后果�！�
我仔細聽(tīng)著(zhù)，心里暗暗地告訴自己，要養成認真仔細的習慣，無(wú)論在學(xué)習或生活方面，都要對自己嚴格要求。
爸爸的話(huà)，深深地印在了我的心里。
錯誤的作文 篇3
我記得五年級的一個(gè)早上。早上，我搖搖晃晃地來(lái)到東江園小學(xué)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。如果是在過(guò)去，我會(huì )精神煥發(fā)，但今天我感覺(jué)到鳥(niǎo)兒在歌唱。
像催眠曲一樣，我覺(jué)得更困了。唉，我心中一陣哀嘆。
我只能責怪自己昨晚沒(méi)睡好。
我迷迷糊糊地上樓，迷迷糊糊地走進(jìn)“我的教室來(lái)到座位上，我放下沉重的書(shū)包，坐在凳子上，環(huán)顧四周，心想:班上有學(xué)生嗎？不管怎樣，睡一會(huì )兒吧。
這一覺(jué)真的很不舒服，我突然預料到了什么，神清氣爽，睡意此刻消失了�？粗�(zhù)這些人目瞪口呆的眼神，我羞愧得臉紅了，拿起書(shū)包，像老鼠看見(jiàn)貓一樣跑出了教室。當我回到樓梯時(shí)，我抬頭看了看那里的標簽。三樓�！蔽胰滩蛔∶摽诙�，我的教室在四樓！我的心像小鹿一樣怦怦直跳，我迫不及待地想找到一個(gè)裂縫。此刻，鈴聲像魔鬼一樣響起，給了我又一個(gè)致命的打擊。我瞬間沖到了教室門(mén)口。幸運的是，老師不在那里。我松了一口氣，僥幸逃脫了。從那以后，我從來(lái)沒(méi)有這么粗心過(guò)。
生活也是如此。錯誤的門(mén)。有時(shí)它意味著(zhù)字面上，有時(shí)它意味著(zhù)誤入歧途，有時(shí)它也意味著(zhù)人生的轉折點(diǎn)。
中國解放前，戰爭對中國人來(lái)說(shuō)是家常便飯。許多無(wú)辜平民也卷入了這場(chǎng)戰爭，死傷慘重。一些勇敢的`愛(ài)國者站了起來(lái)，無(wú)私地奉獻了他們的生命，他們的“歷史。將永遠被人們銘記。然而，有些人害怕死亡，膽小懦弱，背叛了自己的信仰，背叛了自己的祖國，變成了日本人的叛徒。從那時(shí)起，他們就被人民唾棄和憎恨，并且存活了幾千年。這只能歸因于他們一時(shí)的想法。錯誤的門(mén)。
我們應該仔細選擇人生的大門(mén)，前方的道路艱難而艱難，但只要你打開(kāi)正確的大門(mén)，勇敢地前進(jìn)，你的生活就會(huì )更好，即使你死了，你也不會(huì )有任何遺憾，因為——你沒(méi)有“錯誤的門(mén)。
錯誤的作文 篇4
小象和小貓都是星星學(xué)校三年級的少先隊員，他們平時(shí)互相學(xué)習、互相幫助，一起進(jìn)步。
期中考前兩周，語(yǔ)文老師臨時(shí)組織了一次考試，平時(shí)不注重復習的小象和小貓措手不及，不禁冒出一頭冷汗。結果都沒(méi)考好。
回到家時(shí)，小象媽媽溫柔地對小象說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，只要你吸取教訓，認真準備，下次準能考好�！眿寢尩墓膭钭屝∠蟪錆M(mǎn)了斗志，上課時(shí)他聚精會(huì )神地聽(tīng)講，課后他認真預習，并且和作業(yè)成為好朋友。
小貓回到家時(shí)，爸爸媽媽也同樣鼓勵他�？墒�，他覺(jué)得老師下次考試前一定會(huì )提前通知，那時(shí)再溫故知新也不晚��！于是，他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí)，他兩眼發(fā)直，根本沒(méi)有把老師講的知識聽(tīng)進(jìn)去。課后，他總想著(zhù)考試前臨時(shí)抱佛腳。
期中考很快就來(lái)了。還在整日空想的`小貓做夢(mèng)也沒(méi)想到，很多題他好像看過(guò)卻不會(huì )做，急著(zhù)抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準備，這次小象好像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，很快就寫(xiě)完了試卷，為了避免錯誤，他還專(zhuān)心致致地檢查了兩遍。
成績(jì)出來(lái)時(shí)，小貓懊悔地自言自語(yǔ)，“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復習，以免再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文 篇5
也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯誤。我一直這么想著(zhù)。每天我背負著(zhù)沉重的壓力而活著(zhù)。我一直認為讀書(shū)是件很沒(méi)趣的事，可我還是得讀，認真地讀。特別的是，我讀得很好很好，所以我便擁有了一個(gè)名稱(chēng)，特尖生。還有另一個(gè)，書(shū)呆子。
沉重的壓力使我無(wú)法呼吸。我想逃脫，卻無(wú)法躲避父母那雙眼睛，所以我就這么代木地生活著(zhù)，只知道讀書(shū)，所以我感覺(jué)我的生活失去了陽(yáng)光，連一罅隙的陽(yáng)光也沒(méi)有，永遠黑得深邃，所以我就這么一直想：也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯誤。
我不知人情事故，我不懂打扮，我不認得明星。因為這些，我便孤單了。我沒(méi)有朋友。那些成績(jì)差的同學(xué)說(shuō)，她是書(shū)呆子，又不懂別的別跟她玩。那些成績(jì)好的說(shuō)，她成績(jì)太好了，我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活著(zhù)，孤獨地活著(zhù)，毫無(wú)目的地活著(zhù)。我一直在和自己說(shuō)話(huà)，我的喜怒哀樂(lè )只有我知道。我記不清快樂(lè )是怎樣的似乎那離我很遙遠;每當快要流下眼淚時(shí)，我就使勁地忍著(zhù)，除了在自己的房間里，在黑夜里�？晌疫�是得微笑地面對父母，面對老師，面對同學(xué)，卻不敢面對自己。
我不知道該怎樣去改變這種狀況，沒(méi)有人告訴我，也沒(méi)有人會(huì )愿意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的。我一直恨他們，恨他們?yōu)楹伟盐疑聛?lái)，卻還讓我承受百般痛苦。每到這時(shí)，我就會(huì )流很多很多的眼淚，卻還是告訴自己，不能哭。
我決定去掀開(kāi)那重重壓力，重新生活，得到輕松。我剪掉飄飄長(cháng)發(fā)，變換著(zhù)各種發(fā)型。我開(kāi)始買(mǎi)好多好多漂亮的衣服。開(kāi)始買(mǎi)另人深思的東西。開(kāi)始厭倦那厚厚的教科書(shū)。開(kāi)始認識了那些歌手。
首先我的成績(jì)退了一點(diǎn)，就因為一點(diǎn)，爸爸罵了我，使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的稱(chēng)號，我討厭做書(shū)呆子。所以我就試圖改變自己。
其次那些成績(jì)差的同學(xué)跟我玩了。我很開(kāi)心，第一次我覺(jué)得和人交往是件很開(kāi)心的事。第一次，我知道有朋友是件很幸福的事。
最后，老師發(fā)了威。我并沒(méi)有在課堂上違反紀律，我的成績(jì)還是那么好，可她還是把我叫去了。她說(shuō)，你不能跟那些人在一起，她們成績(jì)差，始終會(huì )拖累你的'，你的成績(jì)也會(huì )影響班級榮譽(yù)的。她還說(shuō)那樣是錯誤的，以前你的做法才是正確的。我面無(wú)表情，她知道，我也已把她列入我恨的人之中了。沒(méi)等老師說(shuō)完，我就走了，只留下老師詫異的眼神。
我真的認為那樣很快樂(lè )，那樣是對的。至少我感覺(jué)前所未有的輕松�？衫蠋煾改赴ê脤W(xué)生指著(zhù)她們，指著(zhù)我，明明白白清清楚楚地告訴我，錯了，錯了。
我相信，這是我做過(guò)最正確的事�？晌乙廊徊桓颐髂繌埬�，大聲說(shuō)我要自由。但我還是不做著(zhù)這些他們承受不了的事。
終于有一天，我和她們出去玩回來(lái)后，父母陰沉著(zhù)臉，向我興師問(wèn)罪，我面無(wú)表情，他們發(fā)怒了，拿著(zhù)那跟樹(shù)枝，打著(zhù)。我想忍著(zhù)，可我無(wú)法容忍，我容忍不了了。我開(kāi)始吼著(zhù)，嚷著(zhù)，我扯斷樹(shù)枝，憑什么，憑什么，我為什么得這樣，我很累你們知不知道，你們不知道，你們只知道讓我學(xué)習，你們錯了，我不想成為書(shū)呆子。
淚水流下來(lái)，流到我被打的傷口。疼，鉆心的疼。眼前的父母那樣呆愣著(zhù)……我擦著(zhù)眼淚，默默地走的房間。
我不知道隨后父母干了什么。我只知道第二天父母來(lái)到我的房間，和我談了好久。他們說(shuō)，只要我的成績(jì)不落下來(lái)，其他的事不再逼著(zhù)我做。然后我笑了，父母也笑了。
………
回憶著(zhù)這些往事，心還是那樣地疼。父母說(shuō)，你做得很對，我們確實(shí)錯了;不明真相的鄰居說(shuō)，你怎么可以那樣對你父母呢，那是錯的。我閉上眼睛，微笑地告訴自己，既然我來(lái)到這個(gè)世界了，就要自己去掌握自己，不管別人認為是對或錯。
錯誤的作文 篇6
那個(gè)錯誤，讓我丟失了整整一年的時(shí)光。
在四年級，我迷上了電腦游戲。放學(xué)回家后我滿(mǎn)腦都是電腦游戲的畫(huà)面，根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校也不能認真聽(tīng)講�？晌覅s不改正這個(gè)不良行為。結果，在一天夜里，玩電腦的欲望讓我從床上爬起來(lái)去玩電腦。這一次“成功”后，我便三天兩頭地去玩電腦。導致我成天上課睡覺(jué)。其實(shí)那時(shí)我也同自己做過(guò)思想斗爭，可安分幾天就又發(fā)作了。終于，我睡覺(jué)的毛病被老師發(fā)現了，父母也察覺(jué)到了我的異常。之后，在一個(gè)令人忐忑的夜晚，我被爸媽抓了個(gè)正著(zhù)。我當時(shí)滿(mǎn)口答應不再犯了，結果還是死性不改。就這樣，“貓抓老鼠”的`局面開(kāi)始了。我被抓時(shí)總是說(shuō)：“改正！”可總也改不了。漸漸的，父母不再信任我，同學(xué)們也給我起了“睡神”的外號。這時(shí)，我才醒悟，終于“浪子回頭”，改正了玩電腦的毛病，“睡神”這個(gè)諢號也隨著(zhù)整個(gè)四年級的時(shí)光一起消逝了。
這件事雖已過(guò)去，但無(wú)永遠會(huì )記住這個(gè)教訓。
錯誤的作文 篇7
女孩叫葉子 長(cháng)了一張白凈的臉 冷漠且不快樂(lè ) 眼睛卻異常地清澈
如果上帝賦予她這么一雙漂亮的眼睛是用來(lái)盛放淚水的話(huà)
我想是上帝錯了
從初中到高中 我和葉子說(shuō)過(guò)不到十句話(huà)吧 但見(jiàn)她掉眼淚的次數卻記不清了
她流淚時(shí)是很奇怪的 沒(méi)有哀傷的神色 也不見(jiàn)任何表情 晶瑩的淚珠仿佛葡萄酒一般從那漂亮的眼睛里嘩嘩滾了出來(lái) 甚至連眼眶都不會(huì )紅 眼淚也不會(huì )留下痕跡 讓你猜不出她剛才哭過(guò)
有時(shí)候會(huì )想 她干嘛哭呢
難道是一只飛蟲(chóng)撞到蜘蛛網(wǎng)上嗎
我一向反感哭哭啼啼 矯揉造作的女生 但對于葉子那冷漠 不帶任何表情的哭 我卻從來(lái)沒(méi)反感過(guò)
相反地 我甚至覺(jué)得她不是在哭 而是在冷冷地笑
于是 每次看到她哭的時(shí)候 透過(guò)那雙清澈的眼睛 我似乎看到了某種東西 不由得害怕起來(lái)
真的 那種感覺(jué)只能用害怕來(lái)形容
就好像你跟一個(gè)人敵人在對峙 周?chē)际呛诎档目臻g 而你卻是通體發(fā)亮的 隨時(shí)都可能被對手置于死地
有了這種感覺(jué)后 我開(kāi)始不看她
漸漸地 我發(fā)現班上其他人也不大注意她 她似乎總是一個(gè)人獨來(lái)獨往 話(huà)也很少說(shuō)
我想如果沒(méi)有后來(lái)的那件事 她也許就永遠這么被人遺忘了
那天早上 天晴得很好 上課 下課 一切很正常 沒(méi)有一點(diǎn)兒要發(fā)生什么事的征兆
第三節課開(kāi)始了 語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課
不知講到哪兒的時(shí)候 葉子突然站起來(lái)向窗邊走去
老師擋住她 你要干什么
話(huà)音未落 我們每個(gè)人都清楚的看到語(yǔ)文老師被一巴掌打到講臺邊 昏倒
隨后 葉子爬上了窗臺
在一片驚叫聲中 我又看見(jiàn)了葉子那種另人恐懼的流淚表情
只是一眼 她便轉身跳了下去
我不知道那個(gè)表情是悲傷還是在深深地嘲笑這個(gè)世界
當時(shí) 我只是閉上了眼睛 眼前一片黑暗 腦子里只有一個(gè)念頭 也許上帝發(fā)現自己的.錯誤了 他想召回葉子
但葉子沒(méi)有死 她成了植物人
我們一起去看她的時(shí)候 她就像睡著(zhù)了一般 躺在白色的床上
我再也不能看到她那奇怪的流淚表情
也許上帝認為這樣就能塵封她銳利的雙眼了吧
學(xué)校里掀起了軒然大波
各路記者蜂擁而至 采訪(fǎng) 報道 評論 甚至引出了一個(gè)對當今學(xué)生心態(tài)如何評價(jià)的專(zhuān)題報道 辯論賽 電視劇隨波而至 連頭上裹著(zhù)繃帶的語(yǔ)文老師也頻頻在銀幕上亮相 成了名人
我忽然覺(jué)得很悲哀 上帝他又錯了
在鎂光燈閃個(gè)不停的病房里 我仿佛看見(jiàn)葉子躺在床上 流著(zhù)淚 用空洞的眼神冷冷地笑著(zhù)
我跑出病房 淚水流了下來(lái)
通過(guò)墻上的鏡子 我忽然看見(jiàn)了葉子表情
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