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面對錯誤的作文

時(shí)間:2023-01-09 15:06:15 錯誤 我要投稿

【精華】面對錯誤的作文匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的面對錯誤的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】面對錯誤的作文匯編10篇

面對錯誤的作文 篇1

  “人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)兒能改,善莫大焉!比穗y免會(huì )犯錯誤,一兩個(gè)錯誤也會(huì )在你腦海里留下深刻的印象。

  那一天我去上語(yǔ)文課,可李老師上周說(shuō),如果這周誰(shuí)背不過(guò)巜生命與水》誰(shuí)就抄十遍!芭恫弧渡c水》那么難背,再加上我周天光顧著(zhù)玩了,有了“逃課”我拿走手機,從教室后門(mén)偷偷走,跑到了樓下,邊看手機,邊玩健身器材。玩著(zhù)玩著(zhù),就沒(méi)意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵,快回去,現在說(shuō)遲到了還來(lái)的及!蔽襾(lái)到了教室,看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),本想還能多玩會(huì ),剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著(zhù)我說(shuō):“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說(shuō):“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會(huì )讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下周給我背就行了!”。

  經(jīng)過(guò)這次,我幾乎再也沒(méi)有犯錯,因為犯錯是不對的,只要你承認了錯誤,別的都不算什么。

面對錯誤的作文 篇2

  上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái),我的心情也壞到了極點(diǎn)。

  有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(代表數字的),同學(xué)們組成相應人數的組。游戲開(kāi)始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒(méi)參與到別人的組里去,于是被老師理所當然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因為大家已經(jīng)有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。

  看到別的被“孤立”出來(lái)的人,看到他們茫然無(wú)措的表情,看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”,我靈機一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩定民心”!翱靵(lái),我們在一起!”聽(tīng)到喊聲,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯滴~

  從這件事里我得到了一個(gè)教訓――朋友是無(wú)價(jià)之寶。

面對錯誤的作文 篇3

  每個(gè)人一生中都會(huì )犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。

  那是一天晚上放學(xué)回家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)“啪嗒”一聲,我一看,原來(lái)是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角,這下糟了,媽媽知道了肯定會(huì )非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書(shū)桌上寫(xiě)起作業(yè),表面上我在寫(xiě)作業(yè),其實(shí)心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。終于找到了萬(wàn)能膠,我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看,粘的真好,根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵了。

  可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì )罵我嗎?經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來(lái)到媽媽身邊抱歉對媽媽說(shuō):“我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍。我慚愧極了!昂呛,你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航,能夠知道自己做得不對,又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子,好了去寫(xiě)作業(yè)吧!媽媽不怪你了!蔽乙(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心里如釋重負。

  通過(guò)了這件事讓我深深的懂得,無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

面對錯誤的作文 篇4

  每個(gè)人都有錯誤,小孩子就算犯下了重大的錯誤,只要他們愿意去改,大人們都會(huì )原諒他們的。當然,錯誤是不可避免的,犯錯是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過(guò)這也是人生當中的經(jīng)歷,每個(gè)人也有下一次的錯誤,下一次的改正,來(lái)充實(shí)自己的人生品質(zhì)。

  記得8歲時(shí),晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞著(zhù),在玩追逐游戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽(tīng)到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機,眼睛充滿(mǎn)了怒火,氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)干的?吃完飯后,到我的房里來(lái)”。我聽(tīng)了,捏了一把汗,很心虛。

  媽媽炒完菜,我們坐了下來(lái)吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因為我心虛。吃完飯后,我去廁所時(shí),正經(jīng)過(guò)媽媽的房間,我猶豫著(zhù)要不要向媽媽承認錯誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認錯誤,就是個(gè)好孩子。

  我居然很勇敢地敲媽媽的房門(mén),媽媽用不怎么高興的聲音說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!孩子”。我聽(tīng)到她的語(yǔ)氣還有點(diǎn)生氣,于是我的腦一片空白,手腳正在發(fā)軟和出汗,想如何面對?我進(jìn)了來(lái),媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來(lái)前,一直低著(zhù)頭,現在兩個(gè)人沒(méi)有說(shuō)那些話(huà),房里還在亮著(zhù)燈,沒(méi)有任何聲音,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽終于先發(fā)起話(huà)來(lái)說(shuō):“孩子,怎么?做錯事,心虛了,是不是?”我聽(tīng)著(zhù),靈機一動(dòng),坐在床上用手幫媽媽按摩著(zhù)腰,邊說(shuō):“是的,媽媽?zhuān)阏f(shuō)得是呀!”媽媽和氣地說(shuō):“知道了,你會(huì )使出這一招,手機可以再買(mǎi),但是女兒的誠心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊著(zhù)說(shuō):“嗯,保證不會(huì )了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多著(zhù),也不知道她知道沒(méi)。

  媽媽始終原諒了我,因為她永遠愛(ài)著(zhù)我。

面對錯誤的作文 篇5

  每當想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。

  那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng),地上也被凍得硬邦邦的。

  早上第一節下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操?墒,又有什么辦法呢?我縮著(zhù)脖子琢麼起來(lái)。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學(xué)因為肚子疼,老師不是沒(méi)有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。

  廣播里響起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例迅速跑到操場(chǎng)上排隊集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來(lái),瞧見(jiàn)我這副痛苦的樣子,便關(guān)切的問(wèn)我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說(shuō)著(zhù)。一邊用手摸了摸我的額頭!岸亲犹邸,我有氣無(wú)力的回答道!耙坏皆\所去拿點(diǎn)藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經(jīng)吃過(guò)藥了!毕睦蠋熡终f(shuō):“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒!闭f(shuō)完夏老師便走出了教室。

  心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺(jué)有點(diǎn)不自在。

  課間操結束后,同學(xué)們回到教室,大家走到我身邊,對我噓寒問(wèn)暖。有的問(wèn):“你怎么啦?,不舒服嗎?我帶你去診所看看吧!”我不好意思地搖搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問(wèn):“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著(zhù)涼!薄安挥昧!蔽矣謸u了搖頭。還有的……同學(xué)們越是熱情,我越感到無(wú)地自容。

  下節課又是夏老師的課,老師在講臺上激情飛揚,課堂上同學(xué)們也異;钴S。我一到上課就喜歡回答問(wèn)題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點(diǎn)將。夏老師說(shuō):“某某同學(xué),你帶病堅持上課,還積極舉手回答問(wèn)題,好樣的!大家要向她學(xué)習!苯又(zhù)便是一陣熱烈的掌聲。

面對錯誤的作文 篇6

  記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚,我跟媽媽說(shuō)謊了,接著(zhù)又反思了一晚上,那一晚一直沒(méi)有睡好。

  在這一天晚上,媽媽讓我寫(xiě)兩篇語(yǔ)文黃岡小狀元和兩篇數學(xué)黃岡小狀元。我開(kāi)始做了。我決定先做數學(xué)的,因為數學(xué)的`簡(jiǎn)單一些。過(guò)了大約10分鐘,我把數學(xué)給做完了。我抬頭一看表,居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了,那我就不做了吧!苯又(zhù),我就呆呆的在我的座位上做了一會(huì )兒,就去找媽媽交差了!皨?zhuān)易鐾炅!蔽业椭?zhù)頭向媽媽匯報著(zhù)。我感覺(jué)我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說(shuō)完,我覺(jué)得已經(jīng)很安全了,但安靜的心情并沒(méi)有持續多久,因為媽媽好像知道了似的,一直用懷疑的眼神去望著(zhù)我。果然,他說(shuō):“你怎么做的這么快呀,是不是語(yǔ)文沒(méi)有做?”聽(tīng)她說(shuō)完話(huà),我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭,沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過(guò)去了,只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說(shuō)完之后,那股悔意和內疚的情緒,依舊在心頭盤(pán)旋。我又自責的對媽媽講:“如果我之前不怕辛苦,做完了卷子,就不用挨說(shuō)了!眿寢屄(tīng)到了我這話(huà),也說(shuō)道:“沒(méi)事,知錯就改也是可以的。再說(shuō),古人說(shuō)道“吃一塹,長(cháng)一智”嗎”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就又從新抬起頭來(lái),拿起筆,把剩下的兩頁(yè)給做完了。

  從那以后,我就在沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。

  經(jīng)過(guò)了這一次事后,我得到了一個(gè)嚴重的教訓——人不要說(shuō)謊,說(shuō)謊會(huì )讓你感到內疚,還會(huì )讓別人感到你欺騙了他。

面對錯誤的作文 篇7

  在錯誤挫折面前,要學(xué)會(huì )面對和挑戰,要有良好的心理狀態(tài),不拋棄不放棄,勇敢面對,努力克服。

  在做題的時(shí)候,別給自己吃下做不出來(lái)的“定心丸”,要努力思考,相信你可以,內心驕傲一點(diǎn),對自己有信心,要相信自己做不出來(lái),別人做出來(lái)也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對難題的時(shí)候,他們如果做過(guò)很多次都沒(méi)有成功的話(huà),他們只會(huì )覺(jué)得自己所做的事并不是那么簡(jiǎn)單的事,而他們從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己干不成那件事。有人可能覺(jué)得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生,又不是自己這樣的學(xué)生。試問(wèn):如果你連精神品格這方面都不行的話(huà),那你還怎么考上好學(xué)校。

  挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折,遲早都是會(huì )打敗它的,因為它就立在那里,等著(zhù)你去向它挑戰。難道你童年時(shí)遇到的挫折,它就會(huì )陪伴你到老嗎?肯定不會(huì ),因為它總是會(huì )被克服,只是時(shí)間的問(wèn)題而已。

  如果遇到的是被老師或家長(cháng)罵的這類(lèi)挫折,那也不用灰心。如果被冤枉,就像他們澄清,若是他們不相信,也不用擔心,因為人是為自己活的,沒(méi)有過(guò)就是沒(méi)有過(guò)。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法,沒(méi)有自己獨立的思維,那就會(huì )被外面所說(shuō)你的不好給打敗,久久不能釋?xiě)。這樣的人,自己都不自信,還怎么去克服挫折。如果他們所罵的,確實(shí)是真實(shí)情況的話(huà),那自己也不能太自私,要學(xué)會(huì )換位思考,站在旁觀(guān)者的角度去想想自己的行為對不對。老師或家長(cháng)說(shuō)得對的,就虛心接受,老師的話(huà),可能在當時(shí)你有些不會(huì )接受,但是只要自己想通了,想明白了,別人說(shuō)不說(shuō)就無(wú)所謂了。

  如果是因為自己想要的,努力過(guò)后卻沒(méi)有得到。這個(gè)也不用灰心,還是那就話(huà),要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì )是有限的,因為自己可以創(chuàng )造,結果不會(huì )決定一個(gè)人的成敗,他有時(shí)也會(huì )成為人生的轉機,重要的是過(guò)程中自己是否進(jìn)過(guò)興,努過(guò)力。

  挫折也不完全是壞事,除去你怎樣面對,它還可以讓你看親你身邊人的德行,讓你知道哪些為益友,哪些為損友。除去損友這些累贅后,你可能會(huì )前進(jìn)得更快,成長(cháng)地更快。

  挫折,盡管來(lái)吧!我不怕你所卷起的風(fēng)暴,因為我——就是風(fēng)暴。

面對錯誤的作文 篇8

  錯誤會(huì )讓我們在成長(cháng)的道路上跌倒,沒(méi)關(guān)系,跌倒了再站起來(lái)。但我們懼怕錯誤,它就會(huì )變成一個(gè)巨大的包袱,使我們再也站不起來(lái)。但如果我們原意承擔面對錯誤,它就會(huì )助我們一臂之力!在我小時(shí)候,發(fā)生了一件事,讓我懂得了做人要勇于面對錯誤。

  那天,我和我的朋友在玩追逐游戲,但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了,我立馬逃之夭夭,跑回了家中躲了起來(lái)。在家中,我感覺(jué)全身都不自在,連說(shuō)話(huà)都不利索。媽媽看見(jiàn)了我種種怪異的行為,便接二再三的追問(wèn)我,而我只好如實(shí)交代。媽媽聽(tīng)了我的描敘,便語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤,自責過(guò)自己,就沒(méi)有人會(huì )責怪你。明天你去給張奶奶買(mǎi)個(gè)花盤(pán)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,開(kāi)始反思自己的過(guò)錯。

  第二天,我抱著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭,抱歉的說(shuō)到:“張奶奶,我把你的花盆打碎,這個(gè)花瓶是我賠您的!睆埬棠滩粌H沒(méi)生氣,反而和藹的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我就知道是你這個(gè)小搗蛋搞得鬼,你已經(jīng)承認了錯誤,就沒(méi)有理由能責怪你,走張奶奶給你買(mǎi)糖吃!”

面對錯誤的作文 篇9

  每一個(gè)人都會(huì )有做錯事的時(shí)候,然而面對錯誤時(shí),有的人會(huì )勇于承認錯誤,而有的人卻只會(huì )一心的逃離錯誤,我就有過(guò)一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。

  那是一天中午放學(xué)回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我趕緊站起來(lái),原來(lái)是媽媽的梳子被我壓斷了,這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì )大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著(zhù)媽媽還沒(méi)有發(fā)現趕緊藏起來(lái),于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開(kāi)電視看起動(dòng)畫(huà)片來(lái),我假裝什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓,生怕媽媽發(fā)現了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬(wàn)能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來(lái)立刻去找萬(wàn)能膠。終于在抽屜里翻到了萬(wàn)能膠,我趕忙用萬(wàn)能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了,我仔細地看了看,“哇”粘的真好,根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了,不用再挨媽媽的數落了。

  事情雖然沒(méi)露出破綻很平靜的過(guò)去了,可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來(lái)。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來(lái)晃去,到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì )罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的,就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來(lái)到媽媽身邊對媽媽說(shuō)“媽媽我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍!昂呛,你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“揚揚,能夠知道自己做得不對,又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子,再說(shuō)媽媽也有不對的地方,我不該把梳子亂放,好了去看電視吧!媽媽不怪你了!蔽乙(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣便沖著(zhù)媽媽笑了。

  通過(guò)了這件事讓我深深的懂得,無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

面對錯誤的作文 篇10

  人人都經(jīng)歷過(guò)像星星般多的錯誤,我也不例外,而我“看”到的星星里有一個(gè)是最“明亮”的。

  “叮咚,叮咚”我小心翼翼的按著(zhù)門(mén)鈴,期中考試的成績(jì)出來(lái)了,這次因為我寫(xiě)完卷子沒(méi)有檢查而考得不好,一路上我都心驚膽寒的走著(zhù),心里的石頭一直沉不下來(lái),帶鑰匙的我也不敢主動(dòng)開(kāi)門(mén)。家里原來(lái)沒(méi)人,我高興極了!

  剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了高跟鞋走動(dòng)的聲音,我又緊張了起來(lái),心里的石頭又懸了起來(lái)!“叮咚,叮咚”一聲弱弱的門(mén)鈴響起,我慌慌張張的走了過(guò)去,輕輕地把手放在了門(mén)的把手上,我心里焦急壞了,媽媽保證會(huì )把我罵死的!打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是樓上的小孩在打鬧!我剛把門(mén)關(guān)上,清脆的門(mén)鈴再次響起,打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我的心都快碎了!媽媽果真回來(lái)了。我傷心極了,哭了起來(lái),我對媽媽說(shuō)了這件事,媽媽微微笑了起來(lái)說(shuō):“勝不驕,敗不餒!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里那個(gè)石頭雖然掉了下去,可我對這次的教訓很深刻,還在心里默默發(fā)誓:以后考試可要認真考,不要辜負媽媽和老師!就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,手上還拿了一個(gè)蛋糕,說(shuō):“生日快樂(lè )!”我高興了起來(lái)。

  我在吃蛋糕時(shí),就將這個(gè)誓說(shuō)了出來(lái),我希望永遠能成為成功之人。

  “勝不驕,敗不餒”,我希望以后能按照這句話(huà)做事。

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