錯誤小學(xué)作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的錯誤小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
錯誤小學(xué)作文 1
這次音樂(lè )期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過(guò)關(guān)，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調很簡(jiǎn)單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂(lè )課的剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再復習鞏固鞏固，應該就沒(méi)問(wèn)題了�？墒堑诙�，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè )考試的時(shí)間。
我的`學(xué)號是8號，比較靠前，因為準備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上，一切聽(tīng)天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話(huà)我！剛開(kāi)始，我還沒(méi)問(wèn)題，也能跟得上節奏，“早晨運動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來(lái)，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān)，但聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì )有收獲呢？我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油��！
錯誤小學(xué)作文 2
我相信每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對我影響太大了，而且還因為它付出了代價(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了，《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最?lèi)?ài)玩的，利用自己的`小精靈和別人戰斗。畫(huà)面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏(yíng)了，太棒了!那天，我玩了好長(cháng)時(shí)間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀(guān)察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性，我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話(huà)，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網(wǎng)癮，再戒可就難了�！蔽抑厘e了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。
現在看到電腦雖然心里還是癢癢的，但是我能克制自己，我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認識到知錯就改這句話(huà)的道理了。
錯誤小學(xué)作文 3
錯誤是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷并且必須經(jīng)歷的。例如，一艘沒(méi)有指南針的船怎么能不走錯方向呢？
錯誤的開(kāi)始、錯誤的過(guò)程和錯誤的結果都是未知的'。當一個(gè)人選擇一件事時(shí)，它將不可避免地跟隨錯誤的開(kāi)始，并被事實(shí)所掩蓋。人們的估計經(jīng)常會(huì )出錯。犯錯并不可怕。人們擔心的是一個(gè)錯誤是錯誤的。錯誤已經(jīng)是犯罪了。不改正錯誤是一種巨大的罪過(guò)，與成功沒(méi)有關(guān)系�？嗟暮Ｑ鬀](méi)有界限，回頭是岸，與自己同在。
他的決定關(guān)系到成敗。也許他沒(méi)有辦法決定自己的命運，但他有辦法改變自己的命運。
在錯誤造成的失敗之后，我們會(huì )發(fā)現天空空依然晴朗，鳥(niǎo)兒依然在枝頭歌唱，陽(yáng)光依然燦爛和炫耀，一切依然如此美麗。
總結經(jīng)驗教訓，重新開(kāi)始，我們只應該從中吸取教訓。在那之后，我們應該努力工作。用經(jīng)驗和教訓充實(shí)自己還不算太晚。
因為錯誤，讓我們變得更強大！
因為錯誤，讓我們充實(shí)自己！
謝謝你的錯誤！
錯誤小學(xué)作文 4
今天，我犯了一個(gè)錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當時(shí)我在釣魚(yú)，而犯了這個(gè)錯誤。
我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著(zhù)，我發(fā)現小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō)：“笨魚(yú)，變成烤魚(yú)活該！”當我得意時(shí)，魚(yú)看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說(shuō)：“死魚(yú)，回來(lái)！”就在這時(shí)，我發(fā)現了三心二意的錯誤。
如果我當時(shí)注意的話(huà)，那魚(yú)就不會(huì )逃。如果我當時(shí)不要得意趕緊收繩子的話(huà)，就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現人做事要一心一意，這樣才能讓到手的.魚(yú)兒不會(huì )跑。
就在我自我批評時(shí)，我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚(yú)就到手里了，用另一只手一拍魚(yú)的頭，把它打暈了。就像名人所說(shuō)：“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開(kāi)始�！敝挥袕牟粩噱e誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！
錯誤小學(xué)作文 5
我犯過(guò)許多的錯誤，其中有一個(gè)錯誤總是讓我記憶猶新。以前我每個(gè)暑假或者是寒假都會(huì )有一兩個(gè)作業(yè)沒(méi)做，或者沒(méi)做完，所以我總是在開(kāi)學(xué)的前一天不作業(yè)。
我記得快上四年級的時(shí)候，我的字帖和社會(huì )實(shí)踐沒(méi)做，我打算當天晚上作社會(huì )實(shí)踐，如果做完的早，我就練一會(huì )字帖，如果時(shí)間剛好，那我就第二天早晨再去練。
我做完社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，好像做到9點(diǎn)多了，我想做到11點(diǎn)半，反正明天早上10點(diǎn)才到校呢，沒(méi)事。
于是我一直練，練了四十分鐘手就疼了，于是我到衛生間去把手用涼水清洗了一遍然后又去寫(xiě)。我一直寫(xiě)一直寫(xiě)，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，這不但讓我越來(lái)越想睡覺(jué)，而且讓我覺(jué)得心里那塊又黑又亮的石頭越來(lái)越大、越來(lái)越重，這塊石頭讓我越來(lái)越想哭，但我想：女兒當自強，不就是沒(méi)做完嗎？有什么好哭的`。
于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志地練，我終于趕在了時(shí)間的前面，趕在11點(diǎn)半的前面，如釋重負的練完了字，上床睡了一個(gè)最完美的覺(jué)。
通過(guò)親身體驗，我懂得了一個(gè)道理——當天的事情必須當天完成。
錯誤小學(xué)作文 6
學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習中有錯就改。
學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程，我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤，只有總結過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的.錯誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
錯誤小學(xué)作文 7
今天，在街上發(fā)現兩個(gè)小孩正往一輛貨車(chē)上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了，就看看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院里呢。后來(lái)那位叔叔對他倆說(shuō)：“不能去爬貨車(chē)的后面，如果貨車(chē)突然開(kāi)了，你倆就會(huì )重重的跌了一跤，那可是會(huì )住院的，而且還要打針！”他倆聽(tīng)后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買(mǎi)東西，頓時(shí)，眼睛呈現的是：昨天碰到的'那兩位小朋友，又想跑去爬車(chē)的后面。叔叔見(jiàn)后，想攔住他們。一看，原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車(chē)，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來(lái)。 幫助老大爺推完車(chē)后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說(shuō)：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽(tīng)后，說(shuō)：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要改正就好�！焙髞�(lái)叔叔帶他倆去買(mǎi)東西了。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要改正就好。
錯誤小學(xué)作文 8
在我三年級時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)，也有時(shí)我沒(méi)有認真寫(xiě)字，也有我沒(méi)有認真聽(tīng)講，也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病，所以沒(méi)有人敢跟我玩，到了四年級的時(shí)候，所有人都不理我了，還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次，應該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期，被人打了，因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了，不跟媽媽說(shuō)�？墒菋寢屵�是發(fā)現了，媽媽一直說(shuō)，下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天，記住了。
到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的.時(shí)候又被打。
我拍著(zhù)灰塵問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇�？他們狠狠地說(shuō)：“喜歡怎么了，你有意見(jiàn)�！蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g，你們滾開(kāi)，我不想看見(jiàn)你們”。
他們聽(tīng)到這里，就立刻散開(kāi)了，我們也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為我不想跟那樣的人說(shuō)話(huà)。
我也有認真的想過(guò)我自己也有錯誤，因此我不能推卸責任，所以應該改正，因此我得到了一個(gè)教訓，我知道了，錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。
錯誤小學(xué)作文 9
記得在三年級的時(shí)候，我和一為朋友一起去了小買(mǎi)部。那時(shí)在流行陀螺，我的朋友對小賣(mài)鋪的老板說(shuō):“把這個(gè)陀螺給我看看吧！”我和同學(xué)很想把它拿走，但心里卻又過(guò)意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了，但是這卻被我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。
從此以后他抓住了我的把柄，天天讓我給他拿陀螺。
一天我問(wèn)我的同桌說(shuō)：“如果你偷了一樣東西讓同學(xué)發(fā)現了，以候逼著(zhù)你偷東西你會(huì )怎么辦”她說(shuō)：“偷一次以經(jīng)是錯的了，如果在偷下去就是大錯特錯了”。
那天他又逼著(zhù)我去偷東西，我嚴肅的說(shuō)：“不去，”他說(shuō)：“你等著(zhù)我去給你告老師。我開(kāi)始害怕了，老師把我叫去辦公室，嚴厲地說(shuō)：“你為什么要偷東西呀”我緊張地說(shuō)：“是因為一為同學(xué)帶著(zhù)我去偷的”你走吧，把他帶來(lái)，老師說(shuō)。
我在門(mén)口慚愧的等著(zhù)，不一會(huì )，他哭著(zhù)回來(lái)。我說(shuō)：“對不起”。只見(jiàn)他兩眼餓狠狠的看著(zhù)我。
連續幾天所有的`同學(xué)都出去玩，只有他在那里呆著(zhù)。
地二天我勇敢的對老師說(shuō)：“這事不怪他，都是我的錯”老師笑咪咪地對我說(shuō)：“誰(shuí)錯不重要，重要的是敢不敢誠認”
我永遠記著(zhù)老師的那句話(huà)。
錯誤小學(xué)作文 10
“兒子，你過(guò)來(lái)，題我批完了！”爸爸手里拿著(zhù)我剛做完的數學(xué)題。
肯定全對，我急忙跑過(guò)去，拿起我的作業(yè)，嗯？怎么會(huì )錯兩道題呢？��！把除法數學(xué)題，看成了乘法。
我一臉的不在乎：“看錯題了，不小心馬虎了！”
爸爸看見(jiàn)我這樣的態(tài)度，用手猛砸家里的小黑板：“做任何事情都需要仔細，不能馬虎，知道嗎！”
我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會(huì )兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小伙坐下！”
爸爸說(shuō)：“做題一定要認真仔細，就像家里的煤氣，一但馬虎忘關(guān)閥門(mén)，就會(huì )釀成不可估計的.后果�！�
我仔細聽(tīng)著(zhù)，心里暗暗地告訴自己，要養成認真仔細的習慣，無(wú)論在學(xué)習或生活方面，都要對自己嚴格要求。
爸爸的話(huà)，深深地印在了我的心里。
錯誤小學(xué)作文 11
我們每個(gè)人都會(huì )犯各種各樣的錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。
還記得有一次，爸爸說(shuō)我洗完碗后就能玩電腦了，我非常興奮立刻拿起盤(pán)子洗了起來(lái)，碗和盤(pán)子滿(mǎn)滿(mǎn)一大水池，過(guò)了好大一會(huì )兒，我終于把它們全部洗完了。我飛快地沖向了電腦桌，可是我總感覺(jué)拌到了什么東西，我仿佛聽(tīng)到了一聲“呯”，接著(zhù)噼里啦啦的'奇怪聲從廚房里傳了出來(lái)，急忙跑過(guò)去一看，糟了!這下可慘了！我把大熱水瓶給拌倒了，瓶身碎了一地，地上閃亮亮的一片，一團熱氣向上升騰，熱水正嘩嘩流著(zhù)呢。我傻眼了。媽媽聽(tīng)到響聲也急忙趕到了，問(wèn)道：“這個(gè)熱水瓶怎么碎了，燙著(zhù)沒(méi)有？”我此非常緊張，臉漲得紅紅的，我想：要是知道了這件事會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢。于是我隨口對媽媽說(shuō)：“這個(gè)熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的�！边^(guò)了好久，我越想越不對勁，總有一種很不踏實(shí)、很不愉快的心情直籠罩著(zhù)我，讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說(shuō)明了整件事的過(guò)程，她表?yè)P了我是個(gè)知錯就改的好孩子，她說(shuō)：“犯錯沒(méi)關(guān)系，知錯更要緊，改正最好，希望你永遠做個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
我們每個(gè)人都會(huì )犯錯，錯誤不要緊，要勇于承認錯誤，努力改正，為了以后少犯錯誤。
錯誤小學(xué)作文 12
"如果你承認錯誤，你就改變了一半。"是的，錯誤并不可怕�？膳碌氖清e誤地對待錯誤。
記得最后一次，我和哥哥在吃飯，平時(shí)看我們最喜歡的動(dòng)漫——《喜羊羊與灰太狼》，同時(shí)一邊學(xué)喜羊羊的動(dòng)作一邊揮手。正當我們玩得開(kāi)心，吃得辛苦的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了……
只聽(tīng)“撲通”一聲，手一揮，把哥哥的碗打碎了。這時(shí)我的心像兔子一樣怦怦直跳。我怕媽媽罵我，心里忐忑不安。沒(méi)想到，這個(gè)聲音真的吸引了廚房里的媽媽。
當我媽走過(guò)來(lái)發(fā)現地上的殘骸時(shí)，她憤怒地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”我支支吾吾的說(shuō)：“是啊，兄弟�！碑斔男值鼙回熈R時(shí)，他開(kāi)始悲傷地哭泣�？吹竭@一幕，我的心仿佛打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。我想說(shuō)實(shí)話(huà)，但是膽小的我就是沒(méi)有勇氣面對自己的錯誤。我覺(jué)得很慚愧，睡不著(zhù)覺(jué)。我想到了讀書(shū)。當我翻開(kāi)課外積累書(shū)時(shí)，發(fā)現周恩來(lái)說(shuō)——錯誤是必然的，但不要重復。大家都會(huì )犯錯，承認吧，有什么可怕的`？
于是，第二天，我鼓起勇氣，向媽媽認錯。我媽沒(méi)有罵我，只是跟我說(shuō)：“你承認自己的錯誤是好的，但是你以后的錯誤不能怪別人�！�
通過(guò)這件事，我覺(jué)得：不要害怕犯錯，只要你勇于承認和改正，成功的大門(mén)就向你敞開(kāi)。
錯誤小學(xué)作文 13
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉。盡可能少犯錯誤，這是人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。錯誤猶如一種地心引力。所以人生道路不可能一馬平川，偶爾也會(huì )磕磕碰碰。當你遇到人生當中的十字路口，你是怎樣選擇。是選擇逃避還是面對，可怕的不是錯誤，而是錯誤的面對錯誤。我也曾經(jīng)這樣，我就可你說(shuō)說(shuō)吧。
一次，我考了78分。當耀眼的78映入我的眼簾，這個(gè)分數如同晴天霹靂一般把我驚呆了。此時(shí)，我的心如同泡在咸澀的海水里，血液像雨水一樣冰涼。怎么辦說(shuō)出來(lái)，立馬挨一頓竹筍炒肉我的心里像有無(wú)數只雞爪在抓，又麻又亂不說(shuō)不誠實(shí)。與其不誠實(shí)，不如說(shuō)真話(huà)，回到家后，我悶悶不樂(lè )的，我爸爸一問(wèn)我考幾分，我的想法就像一只小鳥(niǎo)一樣飛得無(wú)影無(wú)蹤，我竟說(shuō)沒(méi)有，可爸爸一下看出我的心事，語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：”人要以誠為本。誠實(shí)是人的財富。這是我才斷斷續續的'說(shuō)道：”我考了78分。
成長(cháng)不再是剛不出新芽的膽佉的小草，而是暴風(fēng)雨中傲然挺立的嬌艷的花朵。當我在十字路口徘徊的時(shí)候總有指路人爸爸的引導。
錯誤小學(xué)作文 14
那一天是周五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來(lái)到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在納悶。忽然數學(xué)馮老師叫住了我，“泰樂(lè )，你的.數學(xué)作業(yè)呢？”我愣了一下“什么？數學(xué)作業(yè)？昨天沒(méi)留呀！”我瞪大了眼睛看著(zhù)馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說(shuō)：“泰樂(lè )，你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧！拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗?zhù)馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢？”這時(shí)老師問(wèn)我：“你是什么原因沒(méi)做功課�！蔽椅卣f(shuō)：“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀！”老師說(shuō)：“你好好想想，昨天上數學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么！”“哎呀！這下我想起來(lái)了，老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了，可我光顧著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了，根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè)，也沒(méi)有抄到本子上，早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在你是一個(gè)學(xué)生，不能那么貪玩，要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講�！蔽抑厘e了，不好意思的低下了頭。
通過(guò)這件事，我認識到了我的錯誤，同時(shí)也認識到學(xué)習是我的工作，完成作業(yè)是我的責任，我以后要認真完成作業(yè)，上課不再說(shuō)話(huà)。
錯誤小學(xué)作文 15
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯就改，善莫大焉�！痹谌说囊簧�，誰(shuí)又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的后果。
我也犯過(guò)錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的.時(shí)候，我向媽媽要了五元錢(qián)去買(mǎi)鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來(lái)很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買(mǎi)了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢(qián)。拿著(zhù)心愛(ài)的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢(qián)，我何不自己留下來(lái)買(mǎi)個(gè)玩具?媽媽不會(huì )知道的�；氐郊�，我有點(diǎn)緊張，對媽媽說(shuō);‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧;。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫(xiě)錯字，字也沒(méi)有寫(xiě)好。寫(xiě)得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺(jué)沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。
我終于忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒(méi)有責怪我。說(shuō)：“一元錢(qián)并不重要，重要的是你要主動(dòng)承認錯誤，”雖然媽媽沒(méi)有批評我，但是我心里還是不好受。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。
錯誤小學(xué)作文 16
有一件事，我不知道該記住還是忘記。
這件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天的早上，記得那天早上是周日，我去家附近的文具店買(mǎi)東西，我花了5元錢(qián)，給了售貨員10元錢(qián)，不用說(shuō)都知道該找5元錢(qián)，可是我卻在他找給我的錢(qián)中又找到了一個(gè)1元的，我當時(shí)迅速將錢(qián)裝到錢(qián)包里，心中暗暗自喜，這個(gè)售貨員真好，白給我了1元錢(qián)，嘻嘻嘻，我賺了！
到了中午，我的心里忐忑不安，十分內疚。到了晚上，我躺在床上，我的.良心自問(wèn)自己是不是錯了，是不是違背了自己的內心，這是我突然想起前幾天參加市中小學(xué)知榮明恥知識大賽是記住的一句話(huà)：以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。我想到這里，我覺(jué)得我是錯了，想著(zhù)想著(zhù)，我睡著(zhù)了……
第二天早上，周一，我從出家門(mén)就開(kāi)始想這件事，這一天的課也沒(méi)聽(tīng)，放學(xué)時(shí)，我的“心病”又開(kāi)始了，我把這件事一五一十地告訴了媽媽……
第三天，我將錢(qián)還給了售貨員。
雖然，只是小小的1元錢(qián)，卻讓我的品質(zhì)更加完美，讓我懂得了誠實(shí)，也因為誠實(shí)，我得到了別人的信任，在別人眼里，我也是一個(gè)“好人”，我為此感到慶幸和知足，這都是因為這一元錢(qián)。
我也要感謝這一元錢(qián)，因為她沒(méi)有讓我的錯誤蔓延，沒(méi)有讓我從一個(gè)錯誤變成幾個(gè)錯誤。
錯誤小學(xué)作文 17
我有一件難忘的事，那一天，我犯了一個(gè)錯誤。雖然只是小錯誤，但是這次錯誤將永遠銘記在我心中。
記得那次，陳老師叫我們寫(xiě)基礎訓練，坐在我后面的劉婷寫(xiě)得很快，不一會(huì )就寫(xiě)好了。而我還沒(méi)寫(xiě)到一半。這時(shí)，一個(gè)壞念頭爬上我的心頭。我心想：如果我把劉婷的基礎訓練借來(lái)抄就可以寫(xiě)家庭作業(yè)了。而且，今天的作業(yè)很多。于是，我對劉婷說(shuō)：“劉婷作業(yè)抄抄�！彼趯�(xiě)家庭作業(yè)，什么也沒(méi)說(shuō)就把作業(yè)遞給了我。我津津有味地抄起來(lái)。
抄到一半的時(shí)候，我有點(diǎn)忐忑不安。覺(jué)得老師在看著(zhù)我，她的目光那么嚴肅。我想：還是還給劉婷吧，可是，家庭作業(yè)很多不還吧，心里總有一塊大石頭壓的我喘不過(guò)氣怎么對的起教育我的父母，更對不起教我知識的老師。我望著(zhù)劉婷作業(yè)發(fā)呆。
這時(shí)，老師催促我們快寫(xiě)，我的目光轉向一些學(xué)習比我差的同學(xué)，他們都在認真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)在抄同學(xué)的作業(yè)
我想：我連他們都不如了。我慚愧極了。于是，我把基礎訓練還給了劉婷，認真的寫(xiě)起來(lái)。我心里那塊沉重的石頭馬上就沒(méi)了。
回到家，我把作業(yè)寫(xiě)好后，把我抄作業(yè)的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寚绤柕?批評了我。然后平靜的說(shuō)：“如果你抄別人的作業(yè)，考試時(shí)抄什么？做什么事都要自己努力靠別人是不行的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我以后再也不抄別人的作業(yè)了。
錯誤小學(xué)作文 18
自從我們不知不覺(jué)來(lái)到這個(gè)世界，就開(kāi)始犯各種大大小小的錯誤。在錯誤中，我們蹣跚爬行。在錯誤中，我們學(xué)會(huì )了語(yǔ)言。在錯誤中，我們用稚嫩靈巧的手寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。在錯誤中，我們用淺薄的智慧贏(yíng)得了老師和家長(cháng)的贊揚。我們在錯誤中成長(cháng)，在暴風(fēng)雨后看到彩虹，也犯過(guò)錯誤。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)很難用參考書(shū)解決的問(wèn)題。嘿，它去哪兒了？我環(huán)顧四周，最后，我在一個(gè)巨大的花瓶下找到了它。我的心很高興，但它被放得很高。于是我拿來(lái)一把椅子，搖搖晃晃地坐上去拿。因為急著(zhù)用，不顧三七二十一就拔了。我沒(méi)想到這個(gè)會(huì )把花瓶掉到地上。丁丁東東的聲音引起了我的緊張。我看著(zhù)打碎的花瓶。我的心像一只小兔子在上下跳動(dòng)。我該怎么辦？現在，僅僅隱藏碎片是不夠的.。于是，我拿著(zhù)塑料袋，小心翼翼地把碎片裝好，藏在我的書(shū)柜里。完了，我媽回來(lái)了。當她看到花瓶不見(jiàn)了，她問(wèn)我。我支支吾吾的回答：“不知道�！蔽覌屢�(jiàn)我說(shuō)不知道，就去找別的事了。我后悔了，很想認錯，但又怕媽媽啰嗦，“做個(gè)老實(shí)孩子”。這句話(huà)突然在我耳邊回響，于是我向媽媽認錯，但是媽媽非但沒(méi)有責備我，反而夸我是個(gè)老實(shí)的孩子。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡可能少犯錯是人類(lèi)的原則。不犯錯是天使的夢(mèng)想。世間萬(wàn)物難免有錯。所以，我們每一個(gè)人都是在錯誤中成長(cháng)并改正的。
錯誤小學(xué)作文 19
每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外。有一次犯的錯誤像浪花一樣總在我的腦海中翻滾著(zhù)。
記得那是八歲的時(shí)候。媽媽有一個(gè)花瓶。從買(mǎi)回來(lái)后，媽媽就非常喜歡它，時(shí)不時(shí)的在花瓶前面欣賞。因為媽媽很喜歡它，所以我連碰都不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會(huì )說(shuō)：“不要碰它，萬(wàn)一摔碎了怎么辦�！庇幸淮�，媽媽和爸爸要出去一下。媽媽問(wèn)：“你去嗎？”我說(shuō)：“我不去�！逼鋵�(shí)我并不是不想去，只是想欣賞這花瓶而已。爸爸媽媽走了，我看著(zhù)他們走出小區門(mén)口我才放下心來(lái)。我回到家拿起花瓶。因為剛剛洗的手，拿花瓶時(shí)很滑，一不小心花瓶掉在了地上。一瞬間一個(gè)完好無(wú)缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了�！斑@可是媽媽最喜歡的'花瓶��！怎么辦，怎么辦！”我自言自語(yǔ)道。我把碎片收拾起來(lái)后，坐在沙發(fā)上想：如果我承認了錯誤，媽媽會(huì )不會(huì )打我，會(huì )不會(huì )罵我。如果我不承認錯誤，媽媽遲早要知道，到那時(shí)我怎么說(shuō)。我真不知道該怎么辦。最后我決定鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤�！岸＿�，叮呤�！遍T(mén)鈴響了，我的心都跳出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，媽媽和爸爸進(jìn)門(mén)后，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽對不起，我、我把花瓶打碎了，我不是故意的�！眿寢寗偮�(tīng)到很生氣。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒媽媽就不生氣了，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，花瓶沒(méi)了可以再買(mǎi)，可誠實(shí)沒(méi)了，我們是買(mǎi)不到的�！�
誠實(shí)是可貴的。媽媽這一番話(huà)讓我至今難忘，通過(guò)這件事我明白了：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的面對錯誤。
錯誤小學(xué)作文 20
自從班主任陳老師讓我們寫(xiě)循環(huán)日記后，我們許多同學(xué)都叫苦不迭，特別是平常不太會(huì )寫(xiě)作文的人，更是傷透了腦筋！我們組有個(gè)叫農蓉的同學(xué)，她的作文原來(lái)寫(xiě)得不太好，后來(lái)突然長(cháng)進(jìn)，我們小組的'人都覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，但是我不以為然。
一次寫(xiě)循環(huán)日記，又輪到她執筆了，我還不知道她會(huì )又搞出什么名堂來(lái)。于是我靜候其“大作”問(wèn)世。第二天下午，我拿到了循環(huán)日記本，我一下子就塞進(jìn)了書(shū)包，看也沒(méi)看�；氐郊液�，我拿出本子，開(kāi)始看農蓉的作文。我看著(zhù)看著(zhù)，突然，我暴笑起來(lái)，因為，她居然這樣寫(xiě)道：“我爸爸是個(gè)普通農民”！天哪！農蓉她老爸是農民！哦！我知道了，絕對是抄的，不然她怎么可能把自己一個(gè)好端端的干部爸爸說(shuō)成是農民？但是，她抄的也太離譜了！就算她要抄也要抄得隱秘點(diǎn)，不那么輕易露出馬腳啊。接著(zhù)，我又向后翻了一頁(yè)，沒(méi)想到老師也發(fā)現了她這個(gè)問(wèn)題，并在文章結尾處幽默地寫(xiě)上了：“你爸爸是農民？”六個(gè)大字。
同學(xué)們，你們寫(xiě)作文的時(shí)候，如果沒(méi)有材料可寫(xiě)，可以看看作文書(shū)，借鑒方法，尋找靈感。但千萬(wàn)千萬(wàn)不能抄襲別人的，就算你應付過(guò)這次作文，那下次呢？抄作文等于害了自己，將來(lái)該怎么辦？在這里，我有一個(gè)提高作文成績(jì)的四“多”小秘訣，那就是平時(shí)多觀(guān)察，多思考，多閱讀，多練寫(xiě)。請試一試吧！你能堅持做到，保管提高作文水平。
錯誤小學(xué)作文 21
在我的生活中，有許多美好的事物，每當我看見(jiàn)酸奶，我就會(huì )想起那件令我永遠忘不了的事情。
今年暑假，我正在福建的客廳看電視，那時(shí)候已經(jīng)是晚上了，電視掛在墻上，茶幾放在離電視沒(méi)幾步的地方，而沙發(fā)放在茶幾的側面和正面。那時(shí)我和妹妹在喝酸奶，我們邊在看電視，邊在喝酸奶，不知道怎么回事，我不小心把酸奶從茶幾上潑到地上了，我和妹妹瞬間呆住了。我趕緊叫妹妹拿幾張紙來(lái)，見(jiàn)沒(méi)有效，而且還黏黏的，我情急之下去廁所拿姑姑平時(shí)拖地的拖把，把地上拖得一塵不染。我和妹妹就裝著(zhù)無(wú)濟于事的睡覺(jué)了。第二天，無(wú)情的太陽(yáng)把熱量全部傳送給大地，我被煩得不知道該怎么辦才好。昨天晚上我很后悔，所以我準備跟姑姑道歉，我走過(guò)去對姑姑說(shuō)：“對不起�！惫霉脻M(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我。我把事情一五一十地告訴了姑姑，姑姑的表情一下子皺著(zhù)眉頭，一下子舒展開(kāi)來(lái)，對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，你犯了錯誤本該是要受處罰……”我聽(tīng)到這，心里害怕起來(lái)：早知道就不說(shuō)這件事了，害得我現在又要受處罰！”但是，看在你自動(dòng)承認錯誤的份上，就放過(guò)你一次吧！”我心里樂(lè )開(kāi)了花，大聲說(shuō)：“姑姑，謝謝你！”這時(shí)，我感覺(jué)天氣并不是那么熱，而是微風(fēng)撲面而來(lái)�！拔乙呀�(jīng)冰釋前嫌了！”我說(shuō)道。唉，這次我真的.如釋重負了。
人都會(huì )犯錯誤，犯了錯誤就要改正，就如達爾文說(shuō)的：“任何改正，都是進(jìn)步�！敝灰愀恼e誤了，大家都不會(huì )怪你的。我們要記�。嚎膳碌牟皇清e誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。
錯誤小學(xué)作文 22
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。
去年暑假的一天，我一個(gè)人在家感到非常無(wú)聊，一會(huì )翻翻日記，一會(huì )看看作文，一會(huì )瞅瞅爸爸的養的小鳥(niǎo)。突然，腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬(wàn)不能看電視，對眼睛不好�！蔽艺郎蕚浯蛳@個(gè)的念頭的時(shí)候，有個(gè)聲音說(shuō)：“看唄，媽媽不在家，反正也發(fā)現不了�！庇钟幸粋�(gè)聲音在說(shuō)：“算了，還是別看了，要是被媽媽發(fā)現了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級精彩節目的誘惑，急忙打開(kāi)電視機，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。
正當我看的入神的時(shí)候，樓道里突然響起了熟悉的.腳步聲。糟了!是媽媽回來(lái)了!我急忙關(guān)上電視機，迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好，裝作若無(wú)其事地看起書(shū)。媽媽回來(lái)后，我寸步不離地跟在后面，“知女莫如母”，媽媽發(fā)現了我做賊心虛的樣子，問(wèn)道：“有什么事嗎?”我說(shuō)“沒(méi)事�！眿寢屢坏┌l(fā)現我偷看電視，后果可想而而知，還不如自己勇敢的承認。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳铱措娨暳��！睕](méi)想到媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是心平氣和地地說(shuō)：“孩子，一個(gè)人犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，下次還犯。今天主動(dòng)承認錯誤，證明你是誠實(shí)的孩子�！蔽倚α�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)埛判臎](méi)有下次了”。
犯了錯誤不要緊，只要改了，還是好孩子。
錯誤小學(xué)作文 23
人人都會(huì )犯錯誤，天才偉人也會(huì )犯錯誤，錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤，改正錯誤把它徹底根除，錯誤可能是在一次錯誤開(kāi)始。
數學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學(xué)期，你只布置了三四道題，我開(kāi)始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái)，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長(cháng)，沒(méi)有別人批我的.作業(yè)，老師說(shuō)明天他去開(kāi)會(huì )讓別的老師上課，我想到了這兒時(shí)，就在數學(xué)本上胡亂寫(xiě)了幾個(gè)數字……
過(guò)了幾天老師開(kāi)會(huì )回來(lái)了，說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查，你們是否做對，是否寫(xiě)工整了。聽(tīng)到了這里，我的心一下子涼了下來(lái)，心想老師今天怎么開(kāi)始復習查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開(kāi)時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了，他并沒(méi)有嚴厲地批評我，而是用親切的眼神對我說(shuō)：“你為什么要這樣做呢?不會(huì )也可以請教家長(cháng)、老師和同學(xué)啊�！�
下課后，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我們應該要做誠實(shí)的孩子，不能欺騙老師和家長(cháng)，尤其是自己，騙了自己，將來(lái)會(huì )對你有害�！蔽一丶曳此剂撕芫煤芫�，終于明白了要知錯就改，以后不能犯同樣的錯誤。
每當我做作業(yè)時(shí)，都會(huì )想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。
錯誤小學(xué)作文 24
有一種愛(ài)，不需要理由，只因你，浮艷的紅塵中只愛(ài)你。
――題記
一席紫檀，為你鋪滿(mǎn)玫瑰，暝色之中的清光，為你而收斂，皓白的嬋娟，為你而陶醉。你有梅花的堅貞；你有蘭花的清幽；你有玉竹的骨氣；你有菊花的絢麗。你比貂禪更百媚千嬌；你比玉環(huán)更高貴清雅；你比西施更惹人心醉；你比昭君更溫柔可憐。
真不知，遇見(jiàn)你，是否市上帝給予我最大的恩賜。我時(shí)常摘下一朵薔薇，為你拔去尖利的刺，鮮血只為你而流�，F在，我用所有的薔薇為你拼湊愛(ài)的奇跡。哪怕只是我一廂情愿，哪怕你不愛(ài)我。
我已為你湊齊9999朵薔薇，只為今天，獻給你，我的公主，讓我為你披上潔白的'婚紗，讓我為你帶上水晶般的戒指，讓我與你留下愛(ài)的誓言，讓我們的愛(ài)在上帝面前見(jiàn)證。
為你插上一朵薔薇，月光下，我們發(fā)誓永不分離……
那天，天冷得就像結了冰，凜冽得寒風(fēng)中，你為我穿上戰袍，從此，我將遠征沙場(chǎng)，你還會(huì )等我嗎？你還會(huì )為我彈奏那首《離別詩(shī)》嗎？
鮮血已布滿(mǎn)了山河，我已倒下，懷中擁抱得是為你而生得薔薇。再見(jiàn)了，斷情崖上你還在等我嗎？閉了眼，只看見(jiàn)柔弱得你顫栗在寒風(fēng)中，發(fā)絲已被吹亂，手指已彈出了鮮血。對不起，留下一滴淚，和這塵世一別……
后記：愛(ài)，是一場(chǎng)生離死別。不是想離開(kāi)你，只是你我得結合終是一場(chǎng)錯誤得游戲。
錯誤小學(xué)作文 25
人一生，難免犯錯誤，但那次錯誤可能令我終生難忘。
這件事發(fā)生在幾個(gè)星期前的一個(gè)下午，那是最后一節課，老師有事出去了，讓值日班長(cháng)坐在講臺上管紀律。剛開(kāi)始，我還在認真地寫(xiě)作業(yè)。忽然值日班長(cháng)警告我一次，我不解地問(wèn)“班長(cháng)，我又沒(méi)說(shuō)話(huà)，為什么警告我？”“因為你上課吃泡泡糖！”“我沒(méi)影響別人呀！”我辯解道�！袄蠋煵蛔屨n堂上吃泡泡糖”另一個(gè)班長(cháng)說(shuō)。我開(kāi)始小聲埋怨，班長(cháng)看到我我的嘴不停的一張一合，便把我的'名字寫(xiě)到了黑板上。我一看氣上心頭，跑上講臺去擦去自己的名字，哈哈大笑，我好象勝利了。同學(xué)們便跟著(zhù)起哄，班里頓時(shí)亂成一鍋粥。
第二天，老師找到我，調查昨天發(fā)生的事，我不以為然，覺(jué)得自己沒(méi)錯。老師很生氣，打了我幾下，我委屈極了，抽抽嗒嗒地哭起來(lái)。
回到家，媽媽就這件事給我解釋了許多，我還是想不通。爸爸勸我“從國家、軍隊、到小小的班級都要嚴格的紀律，要不然這個(gè)團體將是一盤(pán)散沙。一個(gè)人做事應從大局出發(fā)，不能老考慮個(gè)人利益，想咋樣就咋樣。你不是喜歡的順溜嗎？他開(kāi)始是一個(gè)自由散漫的士兵，漸漸地覺(jué)醒，最后他還是強忍悲痛，遵守部隊紀律，維護了國家利益�！�
后來(lái)，我認識到了自己的錯誤，我真想對老師說(shuō)：“對不起！”可是，老師早把這事忘掉了，依然那么關(guān)心我。
錯誤小學(xué)作文 26
一說(shuō)起錯誤，現在回想起來(lái)自己都忍不住哈哈大笑。 那一次，我在外婆家附近悠閑的騎著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，窗的那一邊露出了一張熟悉的面孔——外婆。外婆見(jiàn)我沒(méi)事做，便對我下了一道命令——去屋后的小菜園地里割幾根新鮮、嫩綠的蔥。
我接到命令后，便立即行動(dòng)。因為有史以來(lái)，這是外婆第一次對我發(fā)命令，我格外注意，生怕出一點(diǎn)什么意外。外婆一說(shuō)是割蔥，我便立馬想到了豐收時(shí)節外公、外婆、爸爸、媽媽他們用來(lái)割稻子的鐮刀。想著(zhù)想著(zhù)，我便順手拿起鐮刀直奔屋后。
來(lái)到屋后，哇！那么多的蔥。外婆家的屋后仿佛是綠色的海洋，每根蔥都抬頭挺胸，仿佛在比賽誰(shuí)挺得最直。風(fēng)一吹，每根蔥都在跳舞，又仿佛在比賽誰(shuí)的舞姿最美。蔥的家族使我如癡如醉，我愣在那兒舍不得下手。不知過(guò)了多久，那邊傳來(lái)了外婆急促的叫聲： “ 湲湲，快點(diǎn)，我還等著(zhù)用呢！ ” 外婆的叫聲把我驚醒。 我連忙在蔥家族里挑了幾根比較粗壯的'匆匆一割。誰(shuí)知，鐮刀一使勁，蔥倒沒(méi)割下，卻把自己的手給割破了。
從小在蜜罐子里長(cháng)大的我，從未流過(guò)血。一見(jiàn)血，我害怕極了，便放聲大哭。外婆聽(tīng)到了，便一陣風(fēng)似地跑了過(guò)來(lái)�？吹轿伊餮�，便抱起我又箭似地飛回家里，用創(chuàng )可貼幫我包好。又心疼地說(shuō)： “ 怎么就那么不小心呢？ ” 后來(lái)外婆告訴我，蔥是空心的，只需用大拇指和食指輕輕一掐，再往下拉就行了。
��！原來(lái)因為我理解錯了字的意思，才受了皮肉之苦。唉，真是不經(jīng)一事，不長(cháng)一智��！
錯誤小學(xué)作文 27
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都會(huì )犯一些錯誤，認真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。
有一次，我去上水粉畫(huà)課，帶著(zhù)繪畫(huà)工具和洗筆的小水桶早早的來(lái)到了教室。在繪畫(huà)班里，有一位同學(xué)我不太喜歡，因為她借我的東西不是忘記帶了，就是弄丟了。畫(huà)完水粉畫(huà)，我“報仇雪恨”的機會(huì )終于來(lái)了。我提著(zhù)洗完畫(huà)筆裝滿(mǎn)五顏六色臟水的小桶，快走到洗手池邊時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我熟悉的討厭的人叫我，我便扭身想窗外看去，“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地，污水見(jiàn)到了她的身上，我暗自得意，心想：哈哈哈，仇終于報了。她慌張地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？我的衣服弄臟了，媽媽會(huì )罵我的�！笨吹竭@一幕，我的`心一下子軟了下來(lái)，后悔、內疚、自責、慚愧……百感交集，復雜心情一下子涌上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦著(zhù)她身上的污漬。她不再哭泣，對我說(shuō)：“你不是故意的吧，媽媽罵一下我也沒(méi)關(guān)系�！蔽乙幌伦诱f(shuō)不出話(huà)來(lái)，反思起來(lái)。雖然她弄丟過(guò)我的東西，可是我也弄丟過(guò)她的東西呀，我斤斤計較，可她卻沒(méi)說(shuō)什么，想到這兒，我無(wú)地自容。
后來(lái)怎么樣我已經(jīng)不記得了，可是我知道，當時(shí)我忐忑不安的心情逐漸消失，我倆冰釋前嫌，我感到了如釋重負，體會(huì )到“諒解“的可貴，我們現在是一對形影不離的好朋友。
錯誤小學(xué)作文 28
我認為，錯誤是花苞，只要你承認了，花苞便會(huì )綻放。如果犯了錯誤也不承認，便會(huì )深入錯誤的泥潭中。
錯誤，是每個(gè)人必修的一課。說(shuō)起錯誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事，我仍然記憶猶新。
星期天，爸爸媽媽都不在家�？筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。
來(lái)到電腦前，我打開(kāi)了音樂(lè )，又打開(kāi)了游戲，拿了飲料，吃著(zhù)糖果，正所謂吃香的喝辣的`。吃得開(kāi)心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到，手一滑，水杯掉在了地上�！芭尽边@聲音讓我提心吊膽，不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦，如果媽媽知道了，我一定會(huì )被她大罵一頓的，我驚慌不已。
如果不告訴媽媽?zhuān)锌赡懿粫?huì )被罵。但是藏在哪兒好吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機一動(dòng)，跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶，看了看周?chē)鷽](méi)有人，我心里輕松了許多。然后跑上樓，在客廳挨到了媽媽回來(lái)。
媽媽一回來(lái)，我便叫媽媽快去煮飯，媽媽到廚房，做了一頓好吃的。我們一吃完，媽媽便到飲水機前喝水，可她一發(fā)現沒(méi)水杯，便問(wèn)我：“兒子，水杯在哪兒？”“我……我……我不知道啊�！眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃�，教導我說(shuō)犯了錯誤一定要承認�！拔义e了，媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終，媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。
這一次，我知道了，做錯事就一定要承認不能一錯再錯。
錯誤小學(xué)作文 29
平時(shí)生活中，不經(jīng)意間我常會(huì )隨手亂扔一些垃圾，牛奶盒，香蕉皮……隨手一扔倒是方便了，有些垃圾會(huì )呆在泥土里很多年都不會(huì )分解。比如白色塑料袋，它能在自然界停留的時(shí)間很長(cháng)，一般可達200——400年，有的可達500年。如果我們的家園被垃圾所包圍的，你能想象出在很久很久以后，一個(gè)到處堆滿(mǎn)垃圾的地球嗎？隨手亂扔垃圾也是一種犯錯。一個(gè)小小的動(dòng)作，污染了我們居住的`環(huán)境。我應該跟地球爺爺道歉。于是我暗下決心，一定要改正我的陋習。
現在一場(chǎng)風(fēng)靡全球的垃圾瘦身運動(dòng)在世界的每個(gè)角落，在我們每個(gè)人的身邊崛起。人們茶余飯后都在孜孜不倦地探討著(zhù)垃圾瘦身、環(huán)保酵素。我決心改正錯誤的同時(shí)，也加入這次活動(dòng)——-垃圾瘦身，制造環(huán)保酵素。
第一次看到時(shí)，我一頭霧水，垃圾還能瘦身？什么是環(huán)保酵素？這些新名詞充滿(mǎn)了神秘感。好奇驅使我快速地想要了解它們。于是我百度了大量這方面的資料，使我對“環(huán)保酵素”有了新的認識。
將糖、水和廚余，按照3：10：1的比例切碎，放入一個(gè)透明的塑料瓶，擰緊瓶蓋。放在陰暗的角落里，等待奇跡。在短暫的三個(gè)月時(shí)間里，果皮經(jīng)過(guò)糖的催化發(fā)酵成益生菌。轉變成棕色液體，散發(fā)出清新的香味，環(huán)保酵素制作就成功了。
小東西，大作用。酵素對家居清潔，園藝施肥非常有用，還能瘦身垃圾，美化環(huán)境。真是一舉多得。
犯錯沒(méi)關(guān)系，只要勇于改正。用我們的實(shí)際行動(dòng)使地球越來(lái)越亮麗。
錯誤小學(xué)作文 30
在上學(xué)期末，邢老師把我們教育的已經(jīng)很好了，但是放了一個(gè)暑假，我們又回到了原先的我們，現在的我們上課的紀律是真的差呀，一節音樂(lè )課，好多人都犯了錯誤，一環(huán)扣一環(huán)，雖然紀律很差，但是學(xué)習可不是鬧著(zhù)玩的。
音樂(lè )課回班，只聽(tīng)見(jiàn)高新舉報某些人紀律不好，我們的'表演開(kāi)始了，老師問(wèn)：“音樂(lè )課都誰(shuí)被老師批評了？”首先登場(chǎng)的是陳泊含同學(xué)，老師給我們演唱完后，陳泊含很不在意的說(shuō)好聽(tīng)，老師當時(shí)就不愿意聽(tīng)了，直接讓陳泊含上后面站著(zhù)，陳泊含只能從命，因為陳泊含的語(yǔ)氣很不真誠，聽(tīng)著(zhù)現在嘲諷老師第二位登場(chǎng)的是劉文博，他是因為換椅子而被罰站，一點(diǎn)都不值得，第三位選手是馬裕雯，本來(lái)他沒(méi)有被老師批評，結果站隊時(shí)又被老師叫了回來(lái)，陳泊含說(shuō)：“她嘮了一節課，我在后面一直看著(zhù)他呢�！瘪R裕雯想反駁，被老師拒絕說(shuō)一個(gè)個(gè)來(lái)等陳泊含說(shuō)完，馬裕雯解釋道：“我只嘮了半節課，而且楊剛撕椅子皮被扔我，楊剛又被舉報出來(lái)，差點(diǎn)忘了他這個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。
姜禹同站起來(lái)說(shuō)，我確實(shí)說(shuō)話(huà)了，但女生靠墻高新就不管，姜禹同覺(jué)得不公平，老師說(shuō)姜禹同你不能看別人犯錯高新，不管你就覺(jué)得不公平，比如別人犯錯你就跟著(zhù)犯錯，因為有人已經(jīng)犯了，沒(méi)有人管，這樣就很隨意，這樣班級不就完了嗎？
后面由于我在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有聽(tīng)清他們說(shuō)話(huà)，抬起頭就看見(jiàn)韓雨菲在哭泣，好閨蜜高新在說(shuō)出他的心情，一個(gè)老班長(cháng)，這點(diǎn)小事都承受不住，那怎么管理班級呢？老師說(shuō)。表演完畢。
我覺(jué)得不關(guān)鍵時(shí)犯錯沒(méi)什么，關(guān)鍵時(shí)犯錯就是大事了，希望初三的時(shí)候，不要再犯什么大錯誤了。
錯誤小學(xué)作文 31
想一想以前，我犯的錯誤真是不少。就是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。就是因為這件事才讓我明白了“最大的失敗是失敗了不覺(jué)悟”這句話(huà)的真正道理。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和弟弟在屋子里玩，正當我們玩得淋漓盡致時(shí)，不幸卻好像魔鬼一步步向我逼近，“砰”的一聲我打翻了墨水瓶，墨水直往下流。那時(shí)我已經(jīng)亂了尺寸，手忙腳亂的，被嚇得束手無(wú)策！一顆顆豆大的汗水從頭上留了下來(lái)。媽媽的腳步聲越來(lái)越大，我猜想一定是聽(tīng)見(jiàn)了響聲吧！看著(zhù)吸在一起的“藍色小斑點(diǎn)”，是那么可愛(ài)又是那么邪惡！讓我沒(méi)有辦法�！斑恕薄斑恕薄坝腥藛�？”媽媽來(lái)了。他看了看地上的墨水，親切地說(shuō)：“是誰(shuí)打翻的？”突然，我的大腦里出現了一個(gè)純真可愛(ài)的天使，一個(gè)邪惡的魔鬼！天使說(shuō)：“承認錯誤吧，媽媽會(huì )原諒你的'！”魔鬼說(shuō)：“不，孩子說(shuō)是弟弟打翻的，這樣你就不會(huì )挨罵了！”我看了看弟弟那天真有可愛(ài)的臉蛋，實(shí)在不想嫁禍于他。于是對媽媽說(shuō)：“是我不小心打翻的，我以后會(huì )小心不會(huì )犯同樣的錯，我還會(huì )好好反思的，請你原諒我吧！”我低下了頭！可媽媽卻說(shuō)：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤�！蔽业男耐蝗换砣婚_(kāi)朗，不敢相信自己承認了錯誤。
通過(guò)這件事。我更加懂得了“最大的失敗是失敗了不覺(jué)悟”這句話(huà)的真正道理。如果大凡墨水是一個(gè)失敗，然而把錯誤推給別人。那就是一錯再錯、錯上加錯。所以當我們反錯時(shí)，應該知錯就改，不犯同樣的錯，因為這樣能深刻的記住，你曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯……
錯誤小學(xué)作文 32
你愿意冒險嗎？或許你不。因為這有代價(jià)，或是怕犯錯誤。但又有多少美麗不是經(jīng)過(guò)錯誤而得的呢？
有一家醫院曾對瀕臨死亡的人做個(gè)統計，問(wèn)他們一生中最遺憾的是什么。大部分都回答：“我后悔沒(méi)冒……風(fēng)險�！币粋�(gè)著(zhù)名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“如果人生能再來(lái)一次，我會(huì )范更多錯誤�！�
有一個(gè)農夫，每天都挑兩只桶去挑水，其中有一只桶有漏洞，等等農夫把水他回去是時(shí)，水差不多漏完了。一天那只桶慚愧地對農夫說(shuō)：“水都白挑了�！鞭r夫卻說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現嗎？我在漏水的那一邊撒下了花種。這樣，你就把花澆了。于是，我才能把野花采回家來(lái)裝扮餐桌呀！”
我還曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，他有兩朋友。一個(gè)從，小學(xué)習不咋地，屬于“差生”類(lèi)型。高考畢業(yè)后，獨自騎車(chē)進(jìn)西藏，差點(diǎn)被狼吊去。好不容易才撿回了條命。之后去阿富汗參加國際聯(lián)軍打擊，剛上戰場(chǎng)就被槍聲嚇尿褲子了。然而，就是這盞不省油的.燈，在人群中頗受歡迎。還有一個(gè)朋友，從小到大就是“干部”，就連結婚都聽(tīng)父母的。一天，夫妻吵架，平生話(huà)中頭一次代臟字。這個(gè)已是副局長(cháng)的人不禁偷偷對朋友說(shuō)：“嘿，你別說(shuō)。罵人真爽�！�
沒(méi)錯，美麗就是這樣�？偸窃阱e誤之后。如果不是第一次猿“錯誤”地下地行走，或許，今天我們人類(lèi)可能在用腳打字；如果不是尼克松“錯誤”地打開(kāi)對華關(guān)系的大門(mén)，或許中美關(guān)系還是異常冷峻。
讓錯誤成為一種美麗吧！因為錯誤是一種態(tài)度，是一種寬容。就好比烏云讓出一點(diǎn)空隙讓陽(yáng)光照射大地，源源不斷把光能無(wú)私奉獻給地球，惠及世間萬(wàn)物。海洋讓出陸地給人類(lèi)及所有陸生物種，地球才有了綠色星球的美譽(yù)。錯誤并不等于漏洞，它可能是你生活中襯托你的綠葉而已，而不是像漏洞那樣來(lái)腐蝕你！
讓人生因錯誤而美麗！
錯誤小學(xué)作文 33
人人都要犯錯誤，就連天才偉人也不例外，我們小孩子更是小錯不斷，上個(gè)星期六我就犯了個(gè)錯誤。
那天下午，我約幾個(gè)小伙伴在樓下空地踢球，那時(shí)我們這一組的比分比對方落后4分，大家心里都慌亂了起來(lái)。這時(shí)，球這好滾到了我腳邊，我使勁一踢，只聽(tīng)“乓”的一聲，把底樓的一家窗戶(hù)玻璃打碎來(lái)，小伙伴們都驚慌失措，連滾帶爬地跑回來(lái)家。
回到家后我躺在床上心里忐忑不安了起來(lái)，萬(wàn)一那家主人找上門(mén)來(lái)怎么辦？我的腦子里炸開(kāi)來(lái)鍋，去道歉吧，賠了錢(qián)不說(shuō)還會(huì )被人罵一頓，回到家，家長(cháng)也會(huì )惡打我一頓（痛啊，不劃算啊，不道歉吧，別人鬧上門(mén)來(lái)揪出我，說(shuō)不定大人這間會(huì )鬧出矛盾，上派出所解決也說(shuō)不一定。思來(lái)思去我認為自己應該做個(gè)誠實(shí)的孩子，不要因為錯誤而退縮來(lái)，要勇敢地面對現實(shí)改正錯誤，這樣才是個(gè)好孩子。我從自己的儲錢(qián)柜里拿出50元錢(qián)零花錢(qián)，直奔那戶(hù)人家。
來(lái)到那戶(hù)人家門(mén)前我又猶豫了起來(lái)，不一會(huì )門(mén)里走出來(lái)的是一個(gè)30多歲的“眼哥”，“眼哥”和藹的說(shuō)：“小弟弟，你想找誰(shuí)��？”“叔叔（當著(zhù)別人面不敢叫了），對不起，我剛才踢球時(shí)不小心把你們家的窗戶(hù)踢碎來(lái)，”“這是我賠你的50元錢(qián)，你看夠嗎？”“眼哥”開(kāi)始一怔，隨后滿(mǎn)臉的笑容消失了，他鄒起來(lái)眉頭，又看了看漲臉的.我，才說(shuō)：“原來(lái)是你小子干的呀！算了吧，算你誠實(shí)下次小心點(diǎn)就行了�！边@個(gè)“眼哥”收了我的錢(qián)我的一顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)了。啊終于完了！我好棒！
勇敢面對錯誤，及時(shí)改正，一個(gè)誠實(shí)的孩子會(huì )贏(yíng)的大家原諒的，這是我從自己錯誤中悟出的教訓。
錯誤小學(xué)作文 34
如何體現一個(gè)人的高尚品德？我覺(jué)得，就是需要看他能否承認錯誤了。一個(gè)人敢于承認錯誤，通常情況下，最終的結果卻是別人的贊賞。這一句話(huà)正好被我證實(shí)了。
媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)花瓶，上面插著(zhù)一束鮮花。那個(gè)花瓶是精細雕刻的，上面有著(zhù)藍色的花紋。媽媽小心翼翼的擺放在了餐桌上當做裝飾物，經(jīng)常拿著(zhù)抹布左邊擦擦右邊擦擦，花瓶里面的水也是經(jīng)常換，媽媽好不愛(ài)惜這個(gè)花瓶和花，我經(jīng)常忍不住想摸一下這個(gè)花瓶，但是每一次都被媽媽給禁止了。有一天是周末，爸爸媽媽說(shuō)要出去買(mǎi)一些東西，問(wèn)我要不要跟著(zhù)一塊去，我思考了一下，決定不去了。當爸爸媽媽走后，我坐在了椅子上，準備寫(xiě)家庭作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，我眼角一撇，突然間發(fā)現那個(gè)媽媽不讓我碰的花瓶。我大喜，這終于是一個(gè)讓我好好感受一下花瓶手感的好機會(huì )��！我為了不讓媽媽發(fā)現我把花瓶給弄臟了，便認真的.洗了一邊手，然后仔細檢查有沒(méi)有臟東西。接著(zhù)，我風(fēng)馳電掣般走到花瓶前，伸出雙手，正要去摸，這時(shí)候，我突然感覺(jué)到鼻子上癢癢的，在我來(lái)不及反應的那一剎那，我打了一個(gè)大大的噴嚏，花瓶也被我的一系列動(dòng)作而撞到了，當我回過(guò)神來(lái)的瞬間，斜倒的滾動(dòng)著(zhù)的花瓶就從桌子上掉了下來(lái)，“啪”的一聲，花瓶被摔成了五六瓣。我當場(chǎng)可傻了眼，這時(shí)候，我聽(tīng)到了門(mén)鑰匙的聲音，我心想：糟了，媽媽怎么這么快就回來(lái)了？我該怎么辦呢？我立刻做出了一個(gè)天大的決定：我一定要承認我的錯誤！
媽媽很快進(jìn)了家門(mén)，她扭過(guò)頭來(lái)，瞬間被滿(mǎn)地的碎片驚住了。我大膽地說(shuō)道：“是我不小心給打碎的�！眿寢屜仁且汇�，接著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只要勇于承認就是好孩子！”
錯誤小學(xué)作文 35
人的一生難免會(huì )犯錯誤，我們缺少的不是錯誤，而是敢于面對錯誤的勇氣。
“�！�，�！恕币魂嚰贝俚拈T(mén)鈴聲響起，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球，他說(shuō)：“看！我爸剛給我買(mǎi)的，咱們去試試它！”“好啊，去！我正在家閑著(zhù)沒(méi)事�！�
我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，場(chǎng)地中間是綠油油的草，兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門(mén)，這里的條件真實(shí)在是太好了，唯一美中不足的是四周都是拔地而起的'樓房。我們開(kāi)戰了，對方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊的呂志超也不甘落后，來(lái)了一個(gè)戰車(chē)鏟球，一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對方的半場(chǎng)，呂志超來(lái)了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下，我接著(zhù)來(lái)個(gè)香蕉球，一下子就把球攻進(jìn)了對方的球門(mén)。我們不斷的變換著(zhù)戰術(shù)，對方被我們搞得暈頭轉向�！斑�有3分鐘，上半場(chǎng)比賽就結束了，大家加油��！”我氣喘吁吁的對隊友說(shuō)。這時(shí)我看到了一個(gè)好機會(huì )，使出了全身力氣使勁一踢，球竟然不受控制地飛向了大樓，只聽(tīng)“啪”的一聲，一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了，頓時(shí)，我嚇呆了，撿起球轉身就跑。
回到家里，我左思右想，覺(jué)得這件事我做的是不是不對呀？媽媽經(jīng)常告誡我，做一個(gè)誠實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚，便走到房間打開(kāi)錢(qián)包，拿出了自己僅有的一百塊錢(qián)。
我把錢(qián)放到了信封里，來(lái)到打壞玻璃的那家門(mén)口，摁響了門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，我說(shuō)明了情況，把裝著(zhù)錢(qián)的封信遞給了這家主人。沒(méi)想到，這家主人不但沒(méi)批評我，還夸我是一個(gè)講誠信的好孩子。我轉身跑下樓去，賠完錢(qián)后的心情一下子輕松起來(lái)了。
錯誤每個(gè)人都會(huì )犯，但是，當我們犯了錯誤的時(shí)候，只要鼓起勇氣，誠信面對錯誤，就可以戰勝它。
錯誤小學(xué)作文 36
人人都有犯錯的經(jīng)理，我也一樣。但是錯誤不能白犯，要從中吸取教訓。就是這件事，讓我永遠忘不了……
上四年級的時(shí)候，一天下午在學(xué)校，課間時(shí)我非常無(wú)聊，于是就去窗口看來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)輛。突然，我看見(jiàn)一個(gè)保安叔叔在緊挨著(zhù)學(xué)校的核兒院小區的`門(mén)口站崗。我心想：反正我現在很無(wú)聊，不如喊幾聲捉弄捉弄他吧！哈哈，一定很有趣！
想到這里，我沖窗口大喊：“嘿！傻——�！病比缓笱杆俣闫饋�(lái)觀(guān)察他的反應。只見(jiàn)那個(gè)保安叔叔四下張望了一下，然后露出疑惑的表情，嘴里嘟囔了幾句又繼續站崗了。我覺(jué)得好笑極了，不禁哈哈大笑起來(lái)，心想：哈哈哈，真是個(gè)傻保安啊，連這都沒(méi)有發(fā)現！我興致大發(fā)，又喊了一聲。那個(gè)保安叔叔抬起頭，不滿(mǎn)地說(shuō)了些什么。我不屑地想：切，就你個(gè)傻保安也配說(shuō)我��？反正你也不知道我長(cháng)什么樣子，叫什么名字，哼！我偏要喊了，看你能把我怎么樣！這時(shí)，上課鈴響了，我只好回到了教室。
下課了，我第一個(gè)沖出教室，來(lái)到窗口前，大聲地喊著(zhù)那三個(gè)字，過(guò)路的行人都紛紛皺起了眉頭，而我卻不理會(huì )，仍一遍又一遍地喊著(zhù)……
第二天，一個(gè)同學(xué)找到了我，讓我去一下教師辦公室，我心里嘀咕著(zhù)：老師叫我去做什么呢？不會(huì )是昨天的事被她知道了吧？如果是這樣可就完了！我在老師心中的好形象全毀了！可總不能不去吧，我只好硬著(zhù)頭皮拖著(zhù)沉重的腳步往教師辦公室走。
到了辦公室，老師批評了我幾句就讓我走了，但我心中還有一個(gè)包袱沒(méi)卸下來(lái)……
放學(xué)了，我馬上去那個(gè)小區找到那個(gè)保安叔叔道了歉，保安叔叔原諒了我，我終于如釋重負。
這件事過(guò)去半年了，卻時(shí)常浮現在我的腦海里。而我也不會(huì )瞧不起那些保安和清潔工了，因為他們是勞動(dòng)者，也很光榮。
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