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錯誤的作文400字

時(shí)間:2022-10-31 14:46:11 錯誤 我要投稿

關(guān)于錯誤的作文400字集錦6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的錯誤的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于錯誤的作文400字集錦6篇

錯誤的作文400字 篇1

  一天,我看百科全書(shū),發(fā)現書(shū)上說(shuō)熱水會(huì )比冷水先結冰。我想:不會(huì )吧?熱的水要慢結冰才對呀!因為它熱呀!但左思右想后我決定還是做個(gè)實(shí)驗來(lái)證明一下。

  我說(shuō)干就干,忙找到倆水杯分別灌入熱水和冷水,再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷凍層中,把門(mén)關(guān)上,“呼”——心想總算完成準備任務(wù)了。在寫(xiě)了半天作業(yè)后,我想應該去看看哪個(gè)水杯中的水先結冰,于是打開(kāi)冰箱的門(mén),“!”,我揉揉自己的眼睛半天才掙開(kāi),臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,原來(lái)裝滿(mǎn)熱水的杯子里的只有一層浮冰,還有很多可以流動(dòng)的水;而裝冷水的杯子里的水已經(jīng)結成又硬又冷的冰塊。我怕有偶爾性,又重新做了一遍相同的實(shí)驗,并把每個(gè)環(huán)節看得仔仔細細,生怕做錯一步,可結果和第一次是一樣的,還是冷水先結冰。我百思不得其解,難道是百科書(shū)上寫(xiě)錯了嗎?

  終于有一天,在看CCTV—10《走進(jìn)科學(xué)》的節目時(shí),看到一位大學(xué)生也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,并和她的同學(xué)用測溫儀將各種冷熱水狀物放進(jìn)冰箱測了一遍,并得出了冷水先于熱水結冰的事實(shí),F在可以證明以前那個(gè)熱水先冷水結冰的結論是錯誤的。

  我看后知道了以前一些被人證實(shí)的科學(xué)不一定是正確的,生活中的觀(guān)察和實(shí)驗才是發(fā)現真實(shí)的辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )觀(guān)察和動(dòng)手,一起去發(fā)現在我們身邊的科學(xué)吧!

錯誤的作文400字 篇2

  在成長(cháng)的道路上,在平時(shí)的生活中,我們會(huì )經(jīng)歷很多事,有時(shí)會(huì )遇到很多困難,有時(shí)可能還會(huì )犯錯誤,F在,我就給大家講一件我永遠也忘不了的錯誤。

  還記得那是暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,無(wú)比的美好。應該是在中午剛吃過(guò)飯,家人都去睡午覺(jué)了,只有我一個(gè)人在玩媽媽的手機。我玩著(zhù),玩著(zhù),竟然一下子失手把手機給摔到了地上,手機和外殼都分開(kāi)了!

  怎么辦,怎么辦,怎么辦?我的大腦在飛速地轉著(zhù),卻想不到一個(gè)補救的辦法。王子涵呀王子涵,你平時(shí)不是挺聰明的嗎?現在怎么變成豬了!哎呀,我到底該不該去叫醒媽媽?zhuān)蛩姓J錯誤呢?按理說(shuō)是應該去,可是我要是真的去了,那我還能“活著(zhù)”出來(lái)嗎?記得上一次,我就是不小心在媽媽的“寵”書(shū)上畫(huà)了一丁點(diǎn)的鋼筆印,就遭到了一頓“女子單打”。今天,摔壞的可是媽媽新買(mǎi)的手機。如果我去承認錯誤,那一定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀!如果不去,這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現。算了,是福不是禍,是禍躲不過(guò),去承認吧!

  最終,我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤,媽媽并沒(méi)有打我,只是告訴我了一句話(huà):知錯就改不是錯,知錯不改錯中錯。這句話(huà)使我至今銘記于心,受益匪淺!

錯誤的作文400字 篇3

  這天中午吃飯時(shí),下了很大的雨。雨夾著(zhù)風(fēng),密密地斜織著(zhù),我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了!皣W”地一下,我不小心踩了一個(gè)水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的,我渾身都濕透了,非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔:當初,為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢?于是我決定等會(huì )兒再集合時(shí),我一定要穿雨鞋。

  隨著(zhù)一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著(zhù)早已準備好的雨鞋,打著(zhù)雨傘走進(jìn)了隊伍?粗(zhù)周?chē)且粚佑忠粚拥挠陚,我心想?zhù),這下我的腳就不會(huì )被雨淋濕了?蓻](méi)想到,我走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現雨越來(lái)越小了,原來(lái)密密麻麻的雨,現在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見(jiàn),根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來(lái)是想要防雨的,可現在呢?雨都沒(méi)了,我還防個(gè)什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把,否著(zhù)的話(huà),我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!

  有雨的時(shí)候不穿,被淋得濕透;沒(méi)有雨的時(shí)候穿了,被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人?這叫什么事兒?jiǎn)?真不知是天意弄人,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的了!

錯誤的作文400字 篇4

  人人都經(jīng)歷過(guò)像星星般多的錯誤,我也不例外,而我“看”到的星星里有一個(gè)是最“明亮”的。

  “叮咚,叮咚”我小心翼翼的按著(zhù)門(mén)鈴,期中考試的成績(jì)出來(lái)了,這次因為我寫(xiě)完卷子沒(méi)有檢查而考得不好,一路上我都心驚膽寒的走著(zhù),心里的石頭一直沉不下來(lái),帶鑰匙的我也不敢主動(dòng)開(kāi)門(mén)。家里原來(lái)沒(méi)人,我高興極了!

  剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了高跟鞋走動(dòng)的聲音,我又緊張了起來(lái),心里的石頭又懸了起來(lái)!“叮咚,叮咚”一聲弱弱的門(mén)鈴響起,我慌慌張張的走了過(guò)去,輕輕地把手放在了門(mén)的把手上,我心里焦急壞了,媽媽保證會(huì )把我罵死的!打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是樓上的小孩在打鬧!我剛把門(mén)關(guān)上,清脆的門(mén)鈴再次響起,打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我的心都快碎了!媽媽果真回來(lái)了。我傷心極了,哭了起來(lái),我對媽媽說(shuō)了這件事,媽媽微微笑了起來(lái)說(shuō):“勝不驕,敗不餒!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里那個(gè)石頭雖然掉了下去,可我對這次的教訓很深刻,還在心里默默發(fā)誓:以后考試可要認真考,不要辜負媽媽和老師!就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,手上還拿了一個(gè)蛋糕,說(shuō):“生日快樂(lè )!”我高興了起來(lái)。

  我在吃蛋糕時(shí),就將這個(gè)誓說(shuō)了出來(lái),我希望永遠能成為成功之人。

  “勝不驕,敗不餒”,我希望以后能按照這句話(huà)做事。

錯誤的作文400字 篇5

  人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣,有酸也有甜,今天,我挑一顆酸葡萄來(lái)訴說(shuō)它的故事——

  那天,剛剛上完第一節課,我正準備去操場(chǎng)左側,結果,沒(méi)出教室門(mén),就發(fā)現講臺上有一位我的好朋友在那里招惹我,我沒(méi)有理他,心里想:不要理他,不要理他。結果,他反而更大膽了,開(kāi)始輕輕地打我,我的心里燃起了一絲絲怒火,但還是忍著(zhù),并想:就當是空氣吧!但是,最終我還是沒(méi)有忍住,便上前找他理論,我問(wèn)他:“為什么一而再,再而三地煩我呢?”他無(wú)所謂地說(shuō):“就是為了玩你唄!”我一聽(tīng)這話(huà),心里便想:你煩我這么久就是為了欺負我,必須討個(gè)公道。

  我便和他打了起來(lái),在這一過(guò)程中,他把我的鼻子抓了一下,我把他的側臉也抓了一下。

  在做操的時(shí)候,我覺(jué)得我鼻子里起了一個(gè)包,而他那被抓的臉上,也是紅紅的一片。當回教室的時(shí)候,我的鼻子無(wú)大礙,而他的臉上,卻有一道傷痕,我看他的臉,覺(jué)得像是刀子在割著(zhù)我的心。

  放學(xué)了,在回家的路上,我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼,我插著(zhù)的兜帶著(zhù)犯錯的小手回家了。

  在家里,我忐忑不安地向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽對我說(shuō):“事情就已經(jīng)發(fā)生了,是你做得不對,你向他道歉吧!

  第二天到學(xué)校,我向他道了歉,他雖然說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但是我的'心里依然不好受。

  這就是那顆酸葡萄,我以后一定不會(huì )再做這樣的事了。

錯誤的作文400字 篇6

  喜歡一個(gè)人沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,父母們總把我們當個(gè)懵懂的孩童,可又有誰(shuí)知道其實(shí)這才是真正的,純潔的感情,喜歡他就是喜歡,沒(méi)有任何理由。愿意為他付出,愿意為他落淚。在大人眼里我們是那么天真,可我們仍在夢(mèng)想著(zhù)美好的未來(lái)。每一天都計算著(zhù)時(shí)間,希望快快長(cháng)大。

  幾乎所有的大人都會(huì )說(shuō)我們現在小什么都不懂,等到以后長(cháng)大了,就會(huì )綜合各個(gè)方面,找一個(gè)真正適合自己的人,雖然不說(shuō)相信任何人都能聽(tīng)出話(huà)中話(huà),知道大人們的好意,可那卻失去了值得回憶的最純,最美的情感。愛(ài)是一種責任,而喜歡卻可以放下所有沉重的包袱,敞開(kāi)心扉,在這最美的青春中在彼此的鼓勵中前進(jìn)。

  當然我也不否認,有些同學(xué)因為情感的問(wèn)題,荒廢了前程?梢驗檫@些人就一定要抑郁我們內心那份情感嗎?我們在一步步成長(cháng),我們知道我們的任務(wù),但我們不愿成為一個(gè)只是定向完成任務(wù)的機器人,我們有血有肉,有一顆火熱的心。我們不希望只是成為一個(gè)無(wú)情的木頭人。

  我并不認為這是一種錯誤,即使一定說(shuō)這是個(gè)錯誤,我認為這也是個(gè)美麗的錯誤。是這個(gè)美麗的錯誤讓我們神奇般的相遇,是這個(gè)美麗的錯誤讓我們堅定了理想。

  不要再抑制心中的情感,喜歡就是喜歡,沒(méi)有任何理由,沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,去接受這份情感,從新審視這份情感,讓她帶給你快樂(lè ),帶給你美好的夢(mèng)想,帶給你追尋夢(mèng)想的動(dòng)力,帶給你生活中美麗的神話(huà)。

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