關(guān)于面對錯誤的作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的面對錯誤的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

面對錯誤的作文600字 篇1
“一會(huì )兒我再來(lái)檢查,認真寫(xiě)作業(yè)!”爸爸嚴厲的說(shuō)!笆,老爸長(cháng)官!”我一邊回答,一邊開(kāi)始了口算作業(yè)。
我一頭扎進(jìn)書(shū)本里,開(kāi)始草稿、驗算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡(jiǎn)直就像腦細胞殺手,令我無(wú)比頭痛。偷偷瞄了一眼計算器,當“想用一下”的念頭冒出來(lái)時(shí),眼前就浮現出老爸那張嚴肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會(huì )兒不在,就用一下,驗算一下,這是可以的,可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計算器算起來(lái),可情急中忽視了那個(gè)“括號”!
正當我洋洋得意,剛放下計算器時(shí),老爸突然推門(mén)而入。嚇死我了,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著(zhù),似乎發(fā)現了一絲破綻!雖然他沒(méi)說(shuō)話(huà),可房間里的氣氛突然有點(diǎn)冷!霸趺崔k,萬(wàn)一…沒(méi)事,坦白就行!沒(méi)啥,不就是偷用了計算器嗎?”可轉念一想,“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實(shí)嗎?錯了就應正視,應該態(tài)度端正的面對!”才幾分鐘,我覺(jué)得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,氣氛仍然是那么緊張。于是,我鼓足勇氣,低聲說(shuō):“老爸,我剛用計算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著(zhù),偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠實(shí),才會(huì )得到別人的信任!不過(guò),你還真馬虎的可以,用了計算器也能算錯題?!”“?不會(huì )吧,我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵!用計算器也能算錯?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!
哎,經(jīng)過(guò)我一驗算,果真是錯了,都是括號惹得錯!我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢?!這次的錯誤讓我再次認識到:踏實(shí)、認真,一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!
面對錯誤的作文600字 篇2
學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注,畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。
我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習中有錯就改。學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程,我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤,只有總結過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯誤,及時(shí)改正,才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來(lái)肉體的疼痛,還會(huì )帶來(lái)心靈上的悲傷。幼時(shí)不小心失足跌倒在地,會(huì )有父母師長(cháng)扶起你,安慰你,提醒你。等到年長(cháng)時(shí),又有誰(shuí)會(huì )提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽(tīng)嗎?
因此,我們要反復檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠方。有時(shí)腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點(diǎn)意見(jiàn),投退稿也沒(méi)事,只要在退稿原因上寫(xiě)清楚就OK,表給我來(lái)個(gè)亂七八糟的沒(méi)理由的就行,提意見(jiàn)我都再幫忙...行..不廢話(huà)了...
面對錯誤的作文600字 篇3
初春里,還夾雜著(zhù)冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,向這個(gè)世界告知,它重生的消息。
指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫(huà)一般暈染開(kāi)來(lái)……
這樣的季節里,是該出去走走了。
馬尾,書(shū)包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機,雨傘,小錢(qián)包。
泥土的芬芳在腳下穿梭,陽(yáng)光就顯得放肆些了。
人啊,總是不會(huì )知足,往往喜歡,并且習慣把美好的東西留住。如同相機里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨好。
不曾想過(guò),會(huì )有和我一樣的那個(gè)人,畢竟上山的`路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過(guò)的道路,就會(huì )折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見(jiàn)證了它的魅力。這樣獨特的魅力,在今天,卻不是我一個(gè)人獨有了,多了一個(gè)發(fā)現這個(gè)秘密的人。
他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無(wú)一不是現代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無(wú)雙。夕陽(yáng)把他的身影放大,拉長(cháng),在他精致的臉龐上,若隱若現幾許落寞。
快門(mén)按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來(lái)越近,他的面容也越來(lái)越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過(guò)時(shí),我看到了他嘴角勾起了若有若無(wú)的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。
就是這樣的季節,就是這樣的一面之緣,兩個(gè)不同世界的人,在命運的安排下,這一生,就這樣注定了。
面對錯誤的作文600字 篇4
人生的道路上曲曲折折,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤有小有大,有的可以改正,有的卻無(wú)法挽回。在我成長(cháng)的記憶中,有一次錯誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒著(zhù)我不再犯同樣的錯誤。
那是一個(gè)周六,下午媽媽出門(mén)了,我準備做數學(xué)作業(yè),作業(yè)是一張數學(xué)卷子,把書(shū)包翻了個(gè)遍,怎么找也沒(méi)有找到?隙ㄊ峭趯W(xué)校了。這時(shí)媽媽打來(lái)電話(huà)問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)的怎么樣了,我害怕媽媽訓我忘帶東西。就跟媽媽說(shuō):“我在寫(xiě)數學(xué)卷子呢,一會(huì )就寫(xiě)完了!眿寢屄(tīng)了高興地掛了電話(huà)。
因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來(lái),在屋里晃來(lái)晃去,什么也沒(méi)干。
到了傍晚,媽媽回來(lái)了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽問(wèn)我。
我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答:“寫(xiě)完了。媽媽?zhuān)茵I了,趕快給我做飯吧!
媽媽一聽(tīng),就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上,媽媽又問(wèn)我:“今天的卷子做完了嗎?有沒(méi)有不會(huì )的題?”
“這次的卷子簡(jiǎn)單,都會(huì ),你不用檢查了!蔽艺f(shuō)。
“還是拿來(lái)我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒(méi)有去,更不敢看媽媽?zhuān)椭?zhù)頭。
媽媽問(wèn)我:“到底怎么了?”
我支支吾吾的說(shuō):“媽媽?zhuān)碜游覜](méi)有帶!
媽媽很生氣,嚴厲的對我說(shuō):“昱璋,卷子沒(méi)有帶你只是習慣不好,但是撒謊問(wèn)題就更嚴重了,媽媽很失望!
我急忙對媽媽說(shuō):“我錯了媽媽?zhuān)銊e生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了!
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué),到學(xué)校把卷子拿了回來(lái),并認真的做完了。
通過(guò)這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。犯了錯誤,改正錯誤。古人言:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!
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