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錯誤的作文300字

時(shí)間:2022-10-08 10:50:54 錯誤 我要投稿

錯誤的作文300字集錦7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的錯誤的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

錯誤的作文300字集錦7篇

錯誤的作文300字 篇1

  這天中午吃飯時(shí),下了很大的雨。雨夾著(zhù)風(fēng),密密地斜織著(zhù),我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了!皣W”地一下,我不小心踩了一個(gè)水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的,我渾身都濕透了,非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔:當初,為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢?于是我決定等會(huì )兒再集合時(shí),我一定要穿雨鞋。

  隨著(zhù)一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著(zhù)早已準備好的雨鞋,打著(zhù)雨傘走進(jìn)了隊伍?粗(zhù)周?chē)且粚佑忠粚拥挠陚,我心想?zhù),這下我的腳就不會(huì )被雨淋濕了?蓻](méi)想到,我走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現雨越來(lái)越小了,原來(lái)密密麻麻的雨,現在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見(jiàn),根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來(lái)是想要防雨的,可現在呢?雨都沒(méi)了,我還防個(gè)什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把,否著(zhù)的話(huà),我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!

  有雨的時(shí)候不穿,被淋得濕透;沒(méi)有雨的時(shí)候穿了,被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人?這叫什么事兒?jiǎn)?真不知是天意弄人,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的了!

錯誤的作文300字 篇2

  有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調臺的時(shí)候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開(kāi)水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上!鞍パ!燙死我了!”我大聲的叫道,連忙跑去洗手間打開(kāi)水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì )啊,過(guò)了很長(cháng)的`時(shí)間,我的手腕終于好一些了。

  我回到客廳想把水瓶收拾好,這時(shí)爸爸回來(lái)了,正在我著(zhù)急時(shí)爸爸從門(mén)外進(jìn)來(lái)了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說(shuō):“表弟把水打倒了!蔽遗掳职植恍,就把傷口給爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來(lái)。

  晚上,表弟走后,爸爸叫我過(guò)來(lái),我紅著(zhù)臉說(shuō)出了真相,我等著(zhù)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨想不到爸爸心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能承認就是好孩子!

錯誤的作文300字 篇3

  一個(gè)周六的早上,我很早就醒了,再也睡不著(zhù)了。于是無(wú)聊的我踮著(zhù)腳打開(kāi)房間門(mén)想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的房間門(mén)上,房間里傳來(lái)了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲!鞍」!”我小聲地嘀咕了一聲,心想:“還在睡覺(jué),太好了,可以放心的玩了!

  我小心翼翼地走到客廳,打開(kāi)機頂盒,又電視打開(kāi),然后把電視調到一格聲音,接著(zhù)躺在沙發(fā)上悠閑的邊喝著(zhù)菊花茶,邊看著(zhù)電視。

  就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。忽然,房間里響起了鬧鈴。糟了!媽媽要起床了。我急忙把電視機關(guān)掉,三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著(zhù)睡衣走了出來(lái),還打了個(gè)哈欠。

  我感覺(jué)全身在冒冷汗,還在不停地發(fā)抖。媽媽問(wèn):“今天早上是不是看電視了?”“沒(méi)……沒(méi)有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳,又拉著(zhù)我的手摸了摸機頂盒,熱乎乎的,我頓時(shí)啞口無(wú)言。

  媽媽氣呼呼地用電線(xiàn)打了我一頓。

  好痛!媽媽嚴厲地說(shuō):“只是因為早上看電視,我不會(huì )打你,但是你撒謊了,就要接受懲罰!

  我躺在床上想:唉,假如今天不撒謊,就不會(huì )挨一頓打,看來(lái)以后絕不能撒謊了。

  這記憶猶新的錯誤,不僅因為挨了一頓打,還因為錯誤的對待錯誤,以后我一定要正確面對自己的問(wèn)題。

錯誤的作文300字 篇4

  我來(lái)到學(xué)校,老師問(wèn)昨天晚上有沒(méi)有練習跳大繩,我嘴上說(shuō)是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒(méi)碰。

  最后被老師發(fā)現了。老師把我叫到她旁邊,開(kāi)始教育我;氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了,同學(xué)知道了會(huì )不會(huì )不理我,不和我開(kāi)心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會(huì )不會(huì )覺(jué)得沒(méi)面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學(xué)們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學(xué)會(huì )面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說(shuō):“老師對不起,我不應該騙您的,請您原諒我吧!”老師關(guān)懷的說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只不過(guò)你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以后再也不能撒謊了!蔽腋吲d的說(shuō):“好的,我一定不會(huì )在犯了!彪S后我便回教室了。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我以后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

錯誤的作文300字 篇5

  今天,我犯了一個(gè)錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當時(shí)我在釣魚(yú),而犯了這個(gè)錯誤。

  我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著(zhù),我發(fā)現小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō):“笨魚(yú),變成烤魚(yú)活該!”當我得意時(shí),魚(yú)看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說(shuō):“死魚(yú),回來(lái)!”就在這時(shí),我發(fā)現了三心二意的錯誤。

  如果我當時(shí)注意的話(huà),那魚(yú)就不會(huì )逃。如果我當時(shí)不要得意趕緊收繩子的話(huà),就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì )跑。

  就在我自我批評時(shí),我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚(yú)就到手里了,用另一只手一拍魚(yú)的頭,把它打暈了。就像名人所說(shuō):“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開(kāi)始!敝挥袕牟粩噱e誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!

錯誤的作文300字 篇6

  每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,我犯錯誤,你犯錯誤,天才偉人也犯錯誤。是啊,誰(shuí)不犯錯誤,錯誤是人生中必修的一課呀,下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。

  星期六早上,媽媽早早起來(lái),把早點(diǎn)一做,寫(xiě)了個(gè)紙條,就匆匆買(mǎi)菜去了。七點(diǎn)半,我們醒來(lái)后,我看見(jiàn)了紙條,上面寫(xiě)著(zhù):兒子,把早點(diǎn)一吃,你們就在家里玩爸爸給你們買(mǎi)的玩具槍。吃完早點(diǎn)后,我們就玩玩具槍?zhuān)缓笤侔研」方行,我們正玩得開(kāi)心,可是,“砰”的一聲,子彈打碎了媽媽最?lèi)?ài)的花瓶,正在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)花瓶的碎片,就問(wèn)我:“怎么回事?”我在心里想:咋辦呀?對了可以給媽媽說(shuō)是狗狗弄得,可是這樣好像不太好,可~~管他呢,試一試吧~~媽媽又問(wèn):“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么,花瓶是狗狗打碎的,關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲,媽媽好像看見(jiàn)我的想法,問(wèn):“真的嗎?”我不安地說(shuō):“對,不對~~”媽媽還在問(wèn):“到底是不是小狗弄碎的!”我說(shuō):“不,不是,是我玩的時(shí)候弄碎的”說(shuō)完我的臉就紅了,媽媽沒(méi)有說(shuō)我,只是說(shuō)以后不要撒謊了。

  是啊,誰(shuí)都犯錯誤,犯了錯誤只要改了就好了。

錯誤的作文300字 篇7

  那是我上三年級時(shí)犯過(guò)的一次錯誤,至今還歷歷在目。

  有一次,數學(xué)老師給我們留了幾道題,當做作業(yè),前幾題還很簡(jiǎn)單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對了,可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計算機。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計算機拿了過(guò)來(lái),輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。

  做完作業(yè),我拿著(zhù)本子去讓媽媽看,媽媽說(shuō):“把算草本拿過(guò)來(lái)!蔽冶隳昧诉^(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì )兒,問(wèn)我:“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說(shuō):“最后一題的算草寫(xiě)得6寫(xiě)得很亂,所以扔了!眿寢寘s不甘心:“扔了去撿回來(lái)!薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓,然后給我講了該怎么做。

  事后,媽媽問(wèn)我:“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你現在是打基礎的時(shí)候,應該按照老師的要求去列式計算,不要貪快去用計算機,也不該騙家長(cháng),做這么不好的事情!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學(xué)習,練好基本功,做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

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