有關(guān)錯誤的作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的錯誤的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤的作文400字 篇1
今天是10月21日，一個(gè)重要的日子——媽媽的生日。
我千里迢迢的從老家趕回來(lái)。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)多了，我匆忙的走在超市里思索著(zhù)，到底要買(mǎi)什么禮物呢？我煩躁地在人群中穿梭。
無(wú)意間我來(lái)到了面包店，里面有許許多多的面包和蛋糕，個(gè)個(gè)都非常精致，可是都沒(méi)有入我的眼，都不合我意。這時(shí)，一個(gè)黃色的蛋糕映入眼簾，這是一個(gè)愛(ài)心形蛋糕，中間有一只千紙鶴……這只千紙鶴勾起了我的記憶：媽媽折著(zhù)千紙鶴頭頭是道的講起來(lái)，眾多顏色的千紙鶴中就屬黃色的最溫暖啦，他給人一種溫暖溫馨的感覺(jué)，更是我們中國人的本色呢，還有最重要的千紙鶴代表你對別人的祝愿。
選這個(gè)蛋糕最合適不過(guò)啦！“這個(gè)蛋糕我要啦�！蔽姨嶂�(zhù)蛋糕跑向收銀臺�，F在我已經(jīng)知道要送什么禮物啦，心情格外舒暢。
回到家中，我又折騰了一番，已經(jīng)八點(diǎn)多了，媽媽也該回來(lái)了。說(shuō)曹操曹操到，我將媽媽迎了進(jìn)來(lái)又給她按摩按摩，接著(zhù)拿出了蛋糕和禮物。
“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )�！蔽医兄�(zhù)�！鞍�？今天是我生日？”媽媽翻開(kāi)日歷，“我的生日是下個(gè)月初二，不是這個(gè)月，你搞錯了啦�！蔽毅蹲×�，納尼，沒(méi)搞錯吧！“不過(guò)你們這么辛苦，為我準備禮物，我當然也要好好感謝你們，就把我的生日提前進(jìn)行吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
場(chǎng)面真尷尬。
錯誤的作文400字 篇2
在我們的生活中，常常會(huì )遇到些錯誤，有些人勇敢面對錯誤，主動(dòng)承認錯誤，而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯誤，逃避錯誤，甚至還會(huì )覺(jué)得主動(dòng)承認錯誤的人太傻了。而我覺(jué)得承認錯誤并沒(méi)有什么不光彩的，反而覺(jué)得承認錯誤也是一種英明。
那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的星期天中午，我班的“調皮大王”來(lái)我家做客了。到我家應該沒(méi)有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時(shí)，被“調皮大王”看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)的QQ，玩心瞬時(shí)間涌上心頭，“調皮大王”提議說(shuō)：“讓我好好玩吧!”當時(shí)的我只有玩心，便不假思索地同意了。我們在他QQ上干起壞事來(lái)，開(kāi)始給同學(xué)胡亂發(fā)消息。到最后越玩越大，竟不覺(jué)罵起老師。我心一緊，心想：不好，玩大了，這可怎么辦?把我急得如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。趕快和“調皮大王”商量如何收拾著(zhù)殘局，他對我說(shuō)：“事到如今，再后悔也沒(méi)用了，咱們明天去跟老師道歉吧!”
第二天，我們倆低著(zhù)頭，戰戰兢兢地走進(jìn)辦公室，果然紙包不住火，我們還沒(méi)說(shuō)話(huà)，老師就笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我就在等你們呢，知錯就改還是好孩子，不過(guò)這件事，事態(tài)有些嚴重，還是要通知你們的家長(cháng)�！�
晚上回到家，媽媽怒吼道：“你看看你做的好事，還什么一世英明，全沒(méi)了�！蔽也环�，心想：難道會(huì )有人不犯錯嗎?
母親說(shuō)后，我思考許久，得出了結論：其實(shí)承認錯誤也是一種英明，也許包庇錯誤會(huì )更錯上加錯，連孔子都會(huì )犯錯，但他主動(dòng)認識錯誤，承認錯誤，這難道不是英明嗎?
錯誤的作文400字 篇3
一個(gè)期盼愛(ài)人歸來(lái)的她，靜靜地站在窗前，注視著(zhù)遠方的“城門(mén)”。
默默地期盼著(zhù)愛(ài)人的歸來(lái)，凝視著(zhù)窗下街道的行人多么希望人流中有他的她，呆呆到環(huán)視著(zhù)窗外的一切事物。
依偎著(zhù)窗戶(hù)，靜靜到等待著(zhù)……
時(shí)間的流逝，月亮與星輝的交織，仍未能改變她的等待。
她拿起心愛(ài)的笛子，吹奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，吹奏愛(ài)人喜歡的曲子，站在窗前等待著(zhù)……等待著(zhù)他的傾聽(tīng)，希望他能尋聲歸來(lái)……
一日復一日，癡情的她仍未轉變態(tài)度。
終于有一天，她在寂靜的青石街上聽(tīng)到了噠噠的馬蹄聲，聽(tīng)到了希望，她終于笑了，露出了喜悅的神情。
帶著(zhù)希望把頭伸向窗外，等待著(zhù)馬的歸來(lái)，這時(shí)，和煦的春風(fēng)也拂動(dòng)起來(lái)了，柳絮也隨之飄動(dòng)起來(lái)了。
但是，她心中的“東風(fēng)”沒(méi)有來(lái)到，她心中的“柳絮”也無(wú)法飄動(dòng)起來(lái)。
日出，她站在窗前，遼望一切事物，期盼他的歸來(lái)。日落仍是這樣。
風(fēng)的浮動(dòng)，柳絮的吹動(dòng);帶不走她的思念，吹不動(dòng)她的信念。
讓這個(gè)美麗的思緒，永遠埋藏在她的心中，作為永恒的愛(ài)的“橋梁”，讓她永遠有一個(gè)美好的記憶。
錯誤的作文400字 篇4
我犯的錯誤有很多，這件就是其中之一。
那一天，媽媽帶我去逛超市，可無(wú)意之中，我看到了一本故事書(shū)，我非常想要，可媽媽不同意，那天我也就只好作罷了。
就在一周之后，就連媽媽也淡忘了這件事以后，我還沒(méi)有忘記，因為我想出了一條“妙計”。
“妙計”開(kāi)始實(shí)施了，我獻給媽媽說(shuō)老師讓買(mǎi)一套題，媽媽聽(tīng)后就出去了，我就拿起桌上的的零錢(qián)，飛奔出去買(mǎi)回了故事書(shū)。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我正看得入神呢，便問(wèn)我書(shū)從哪里來(lái)的?我戰戰兢兢地說(shuō)：“原來(lái)就有的，”可媽媽過(guò)去一看，十七本還是十七本，連半本也沒(méi)減少，出來(lái)一看，桌子上的零錢(qián)也不翼而飛了，就逼問(wèn)我說(shuō)：“到底哪里來(lái)的?”我自知瞞天瞞地瞞不過(guò)媽媽?zhuān)闳鐚?shí)招供了：“我……我趁你出……出去時(shí)買(mǎi)的�！眿寢屄�(tīng)后勃然大怒，我臉色變得深綠，東躲西藏，可到最后，自知難逃一劫，還是挨罵了!
自從這件事之后，我無(wú)論看到有多誘惑力的東西，都不去看它，媽媽也覺(jué)著(zhù)沒(méi)什么了，于是，我的書(shū)便多了起來(lái)，十本，二十本，三十本，四十本……直到六十多本，現在還在不停的增加呢!這些書(shū)我都要細細的'品讀，把它們讀懂，因為它們是媽媽買(mǎi)給我的。
錯誤的作文400字 篇5
有時(shí)候錯誤也可以是美麗的。
——題記
�。�1）錯誤的冤枉
成績(jì)一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀�；氐郊液�，父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信著(zhù)成績(jì)是林Y考出來(lái)的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習，以事實(shí)向所有的人證明，我并沒(méi)有偷看，我是被冤枉的�！�
�。�2）奮發(fā)圖強
為了證實(shí)自己是清白。林Y成天泡在書(shū)城里如饑似渴地看課外書(shū)；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，一比一畫(huà)地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績(jì)在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。
�。�3）完美的結果
在一次半回上，老師誠摯地向林Y道歉�！耙郧笆俏义e怪了一，對不起！希望你能努力學(xué)習，更上一層樓，取得更優(yōu)異的成績(jì)！”
“不，老師，我還得感謝你�！绷諽微微一笑。
“感謝我？”老師覺(jué)得莫名其妙，不解地問(wèn)。
“是啊，若不是當時(shí)那個(gè)美麗的錯誤，也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩，更別說(shuō)有這樣的成績(jì)了。謝謝！”林Y頓時(shí)熱淚盈眶。
聽(tīng)了林Y的話(huà)，臺下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來(lái)。是的，錯誤也可以是美麗的，你說(shuō)是嗎？
錯誤的作文400字 篇6
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤，認真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。我曾有過(guò)一次錯誤，讓我記憶猶新，讓我感到內疚。
去年的一個(gè)周末，我獨自一人在家里寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話(huà)“智慧能使重負變輕擔�！庇谑俏夷X海里冒出一個(gè)鬼主意——玩電腦�？墒�，媽媽臨走時(shí)告訴我：“一定要先把作業(yè)做完才能玩�！蔽要q豫不決，想到：先玩電腦，再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來(lái)。
時(shí)間在一分一秒地流去，當我想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)時(shí)，天已黑下來(lái)了，我心里不禁打了一個(gè)寒顫。于是，我快速地關(guān)掉電腦寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，小鬧鐘像一位老師一樣，催促著(zhù)我學(xué)習，好像對我說(shuō)道：“你先玩，后做作業(yè)是錯誤的”我在煩躁、慌亂中，終于把作業(yè)做完了，第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)一看，錯了很多�？吹竭@些紅叉，我心里既內疚，又后悔。我不禁想到一句話(huà)：“不要為失敗找理由，要為成功找方法�！闭斶@時(shí)，陳老師把我叫過(guò)去，他用那雙嚴厲的眼睛看著(zhù)我，我看得出來(lái)陳老師對我很失望，我感到慚愧。我心里自責：哎!早知今日，何必當初呀!于是我回到座位，默默地反思著(zhù)……
要把聰明用在正當的地方。一失足成千古恨，這都是我自作自受的結果。我曾有過(guò)一次錯誤讓我從中意識到：錯誤并不可怕，亡羊補牢，為時(shí)不晚矣!作文
錯誤的作文400字 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：最好的人，都是犯過(guò)錯誤的人；一個(gè)人往往因為有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì )變得更好。是啊，人人都會(huì )犯錯誤，我也不例外。
那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的詩(shī)來(lái)朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒(méi)帶！
聽(tīng)著(zhù)朗朗詩(shī)聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。此時(shí)，沒(méi)有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無(wú)助。
我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時(shí)此刻，我最怕的就是黃老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你的詩(shī)呢？”周?chē)瑢W(xué)的目光這時(shí)就會(huì )齊刷刷地向我射來(lái)。在眾目睽睽之下被老師尋訓斥，這太尷尬了！
不過(guò)值得慶幸的是，黃老師并沒(méi)有看我，二是靜靜地聽(tīng)著(zhù)念詩(shī)。
我也曾想過(guò)把一張白紙豎起來(lái)冒充，可是我也沒(méi)有實(shí)施。因為誠實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過(guò)黃老師，但我的良心受不了！
同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)帶過(guò)東西��！這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著(zhù)頭，裝作在書(shū)包里努力尋找的樣子。
從那時(shí)起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒(méi)忘記過(guò)帶東西。
是啊，犯一次小錯誤不可怕，改正就好，可怕的是經(jīng)常犯錯誤。
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