【必備】錯誤的作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的錯誤的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
錯誤的作文 篇1
總是認為,花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩(shī)中與他們的一次次邂逅之后,我發(fā)現我錯了。
我總覺(jué)得白蓮不與同伴合群,但當看到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我發(fā)現我錯了。在黝黑的淤泥中,纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立,而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著(zhù),任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來(lái),雨點(diǎn)漸漸落下,那些世俗的花朵,都在這雨中狂歡,顯得那樣妖媚。唯有白蓮,獨自立于雨中,時(shí)不時(shí)甩掉身上的雨珠,顯得那樣樸素。這樣的清高,還是脆弱嗎?在詩(shī)中,我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心,先前的我錯了。
我總覺(jué)得菊花過(guò)于繁密肥大,但當聽(tīng)到“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”時(shí),我發(fā)現我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼,那些在春夏爭奇斗艷的百花啊,在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干,隨風(fēng)飄蕩。園內滿(mǎn)是落葉,寂靜肅殺不言而喻。只有他,秋菊,在枝頭聚成金色的小球,堅持著(zhù)自己的信念?|縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出,為這秋日努力增添一絲的生機!這樣的堅強,還是弱小嗎?在詩(shī)中,我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念,先前的我錯了。
我總覺(jué)得梅花小而軟,只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi)”時(shí),我發(fā)現我錯了。冬日的雪飄飄灑灑,將大地覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí),到處都是白皚皚的一片。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻,墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動(dòng),面對迎面撲來(lái)的寒風(fēng),他們沒(méi)有退縮,而是選擇了綻放,冬日的天地之間又多出了幾點(diǎn)鮮紅。這樣的勇氣,還是軟弱嗎?在詩(shī)中,我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開(kāi)放的勇氣,先前的我錯了。
也許,這些花朵是人的縮影,因為他們具有與人一樣的品質(zhì)。與他們在詩(shī)中相遇,我雖錯了,但我收獲了更多的東西。
錯誤的作文 篇2
“哎呀,我們到底在哪兒?”我忍不住開(kāi)口問(wèn)道。
一大清早我們就出發(fā)準備去湖南鳳凰最有名的苗寨一游。在路上老爸愜意地聽(tīng)著(zhù)歌,慢悠悠地開(kāi)著(zhù)車(chē),無(wú)意識地控制方向,當他醒悟過(guò)來(lái)時(shí),我們已經(jīng)偏離方向好遠了。
就在我們像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞時(shí),眼中猛然撞入一個(gè)巨大的牌子,背景已經(jīng)模糊了,只有一片綠色。牌子很簡(jiǎn)陋,上書(shū)龍飛鳳舞的三個(gè)大字:飛龍峽。
我們盯著(zhù)這幾個(gè)字看了好一會(huì )兒,又看看面前一馬平川而不見(jiàn)邊際的大路,不做聲了。老爸很是爽快地開(kāi)了口:“既然都到了這份上了,干脆就進(jìn)去瞧瞧吧!”我和媽媽沒(méi)有作聲。老爸卻當成了默認,于是他把車(chē)開(kāi)了進(jìn)去,二話(huà)不說(shuō)買(mǎi)了票,把我們拉了進(jìn)去。
這里真的是一個(gè)景點(diǎn)么?!我們心里同時(shí)蹦出了這個(gè)念頭。只見(jiàn)腳下踩著(zhù)的都是大小不一、參差不齊的青石板路;公雞母雞和小雞零零散散地在已經(jīng)收割過(guò)的稻田間啄食小蟲(chóng);幾頭豬到處亂跑,還“吭吭”直叫。我在心里慘叫一聲“上當了!這明明就是走進(jìn)了農家小院嘛!睕](méi)法子,只好繼續向里走。
走了約十分鐘,周?chē)吧珴u漸變了:一人高的茅草微微垂首向我們點(diǎn)頭;粗大的狗尾草和著(zhù)風(fēng)的節拍輕輕舞動(dòng)著(zhù);一條碧溪映著(zhù)周?chē)纳缴,泛?zhù)微微的漣漪;岸邊長(cháng)滿(mǎn)了純白蓬松的蒲公英、緋紅的飛燕草、乳白的雛菊和陽(yáng)光般的金盞草。我們的步子變得越加輕快起來(lái)。走過(guò)一段賣(mài)花環(huán)、草鞋等飾物的小店,又迎來(lái)了賣(mài)炸螃蟹、各色吃食的小攤。走累了停下來(lái),買(mǎi)一碗近乎透明的涼粉,吃下去仿佛純凈的山風(fēng)席卷而來(lái),洗刷去一身塵土。
轉過(guò)最后一個(gè)攤位,一大片黑色微涼的影子迎面撲來(lái),再走近幾步,扶著(zhù)欄桿,不覺(jué)怔住了:身下就是百丈深淵!風(fēng)卷裹著(zhù)山石的潮濕和冰冷令我忍不住打了一個(gè)寒噤;剛才還溫柔的水現在變得急促起來(lái),翻涌的水花拍打著(zhù)黑色、長(cháng)滿(mǎn)青苔的石壁,開(kāi)出晶瑩剔透的一朵白花,又瞬間被下一波急切的水流推落崖底,響起驚人的咆哮聲;沿著(zhù)山崖幾百米的天階上人頭起伏,煞是壯觀(guān)!
我試探著(zhù)走下了階梯。偶然向下一瞧,立即魂飛魄散:那樓梯不僅只用幾片木頭搭起來(lái),而且還是中空的!若是一不小心踩偏了,就有直接落入崖底的危險!我緊抓著(zhù)低矮的扶手,連手指都變形了。我戰戰兢兢地繼續走,冷汗直冒。老媽就更是激烈了,她抖抖索索地挪著(zhù)步子,每走幾步都要大叫一聲,她死死抓住我的胳膊不放。尖銳的叫聲在山谷中盤(pán)旋游蕩,久久不能散去。
驚魂未定的我站在平地上,感覺(jué)有些不真實(shí),兩腿有些發(fā)軟。老媽心有余悸地拍拍胸口,長(cháng)出一口大氣;老爸顯得神態(tài)自若,若無(wú)其事地拉拉衣角,邁開(kāi)大步繼續走。
走完了險峻的路,我們再次回到充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小路上。涓涓溪流輕吟著(zhù)歌兒,漾開(kāi)一片柔軟的世界。我們深深沉醉其中,不能自拔。
回到山下,不禁嘆道:“這真是‘不識廬山真面目,只緣身在此山中’!”
沒(méi)想到,爸爸錯誤的判斷竟給我們帶來(lái)如此的收獲與驚喜,這該是最美麗的錯誤吧?
錯誤的作文 篇3
生活,人人都向往著(zhù)一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的又能有幾個(gè)?正所謂“玉不琢不成器,人不煉不成才”,我們學(xué)過(guò):魯迅的《雪》,北方的雪經(jīng)過(guò)磨煉,顯得如粉,如沙。是雨的精魂。冰冷的堅硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!顯然,成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友,它們幫助我們走向成功美好的未來(lái);@球場(chǎng)上,正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。場(chǎng)上的我汗流浹背,頭發(fā)臉上滿(mǎn)布著(zhù)汗水,“呼呼……”我急促地喘著(zhù)氣。我全身酥軟酥軟的,顯得那么的懦弱!拔覉猿植蛔±!”我扯高我的嗓調,用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了!昂,兄弟。你沒(méi)事吧?快起來(lái),我們和他們拼了!蓖榘盐覐牡厣蠌娎似饋(lái)!笆堑,和他們拼了。我們不會(huì )輸的,我也不會(huì )放棄的!”同伴的一句句鼓勵的話(huà),讓我的心激動(dòng)不已,我的身體剎那間充滿(mǎn)了能量!耙覀冓A(yíng)啦!”經(jīng)過(guò)激烈的戰斗,我們贏(yíng)了!同伴的鼓勵,堅強的意志,造就了我們的勝利。而面對困難、挫折,我們要積極的去面對。因為它們像一個(gè)彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折、困難并不可怕,可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕!尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!因為暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是最美麗的!我時(shí)常做錯事,而去年犯過(guò)的一個(gè)錯誤,卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個(gè)上午,我和小明在院門(mén)口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲,求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手無(wú)策。只聽(tīng)小明對我喊:“快跑”回到家,我忐忑不安,特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話(huà)都不自在。在媽媽的追問(wèn)下,我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽?xiě)旰,沒(méi)好所什么,而是走到窗前,打開(kāi)一扇窗戶(hù)。頓時(shí),一股冷風(fēng)吹入室內,我不禁打了個(gè)寒戰,媽媽關(guān)切地望著(zhù)我說(shuō):“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你現在的感覺(jué),更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著(zhù)說(shuō):“根本的問(wèn)題是,你打碎玻璃這件事沒(méi)有其他人知道,因此你現在面對的是自己,你愿意做一名失去成心的班長(cháng)嗎?”“不,媽媽?zhuān)蚁M玫秸徑夂托湃!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的剎那,我感覺(jué)自己仿佛完成了一項很重要、很重要的功課……
錯誤的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):“知女莫若父!笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母,不是我的同學(xué),也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí),他們錯了,最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的,他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素,為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次,爸爸媽媽認為的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一聲否定會(huì )給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。
我遇到傷心事,每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我,幫我打開(kāi)內心深處的心結。爸爸媽媽都認為:我還是個(gè)小孩,不會(huì )有太深的的想法,他們能夠明白我在想什么。
可是,往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋,沒(méi)有人能比他們更了解我,更懂我了。他們錯了,徹徹底底的錯了,我們小孩的心,他們又能如何明白?隨著(zhù)時(shí)間在消逝,隨著(zhù)社會(huì )在改變,隨著(zhù)時(shí)代在推進(jìn),我們現在的青少年的心,他們老一代的'又如何能理解?
就如:我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學(xué)習壓力=現在的我”這個(gè)公式來(lái)表達!可是對于我的父母來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現:父母與我們的心理有著(zhù)太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?
面對一次次的錯誤的認為,我不禁感到氣憤,究竟還要多久,父母才能真正明白我的心意!
錯誤的作文 篇5
手中的一本練習冊,它使我想到了很多。
簡(jiǎn)直要瘋了,買(mǎi)了本練習冊,想好好練一練英語(yǔ),我自認為自己英語(yǔ)學(xué)得還算不錯,可是當我做題的時(shí)候,整本練習冊,沒(méi)有一課能打滿(mǎn)分的,并且錯得一發(fā)不可收拾。雖然練習冊上的每道題都很難,但我認為自己應該全部打滿(mǎn)分的。我很自責,罰了自己100個(gè)蹲起……
此時(shí)我正懷著(zhù)這種苦悶的心情來(lái)寫(xiě)下這篇日記。但現在,冷靜下來(lái),靜靜地想一想,其實(shí),我的學(xué)習不是為了我的“美國夢(mèng)”,不是為了自己的未來(lái),事實(shí)上,是為了排名。就像老師說(shuō)的一樣,我真正在乎的是自己的成績(jì),而并不是學(xué)到了多少知識。
是的,長(cháng)期以來(lái),成績(jì)、排名,我的世界僅僅局限在這兩者之間,就算我周?chē)膶W(xué)生沒(méi)有真正學(xué)習的,但只要我能排上第一名,不管分數是多少,我總會(huì )變得很自豪——盡管這在別人口中是件很恥辱的事,因為我這樣的成績(jì)在好學(xué)校里可能連最后一名都比不上。但我依然會(huì )驕傲地抬起頭,光榮地跟別人說(shuō)“我是某某學(xué)校某某學(xué)年的第一名”。
我相信許多同學(xué)和我一樣,只會(huì )機械式地學(xué)習,頭腦中只有“第一”這兩個(gè)字,根本不是在為自己的理想而奮斗。在學(xué)習中,我們注重的只是結果,可全然不知,過(guò)程是最重要的!我們太過(guò)于追求結果,才導致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次,我期中考試考了第四,回家大哭一場(chǎng)?墒,現在我想開(kāi)了,成績(jì)低可能是因為我沒(méi)有臨場(chǎng)發(fā)揮好,也可能是因為真的沒(méi)有理解知識點(diǎn),更有可能是我自己沒(méi)有學(xué)透?纯瓷磉叺耐瑢W(xué),每天帶著(zhù)一副空殼子去上學(xué),沒(méi)有思想,沒(méi)有理想,沒(méi)有追求,行尸走肉般的人真的不少,這可能就是大家失敗的原因。
學(xué)習就像做數學(xué)題,只要掌握了過(guò)程,結果的正確與否能怎樣呢?即使是我今天失敗了,但我至少不會(huì )后悔,我知道,自己也曾經(jīng)努力過(guò)。一切慢慢來(lái)!我告誡自己。我現在相信:天道酬勤,只要努力,我就會(huì )開(kāi)拓出一片屬于自己的藍天四年級優(yōu)秀作文:練習中的錯誤。
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