有關(guān)錯誤的作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的錯誤的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
錯誤的作文 篇1
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤，認真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。我曾有過(guò)一次錯誤，讓我記憶猶新，讓我感到內疚。
去年的一個(gè)周末，我獨自一人在家里寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話(huà)“智慧能使重負變輕擔�！庇谑俏夷X海里冒出一個(gè)鬼主意——玩電腦�？墒�，媽媽臨走時(shí)告訴我：“一定要先把作業(yè)做完才能玩�！蔽要q豫不決，想到：先玩電腦，再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來(lái)。
時(shí)間在一分一秒地流去，當我想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)時(shí)，天已黑下來(lái)了，我心里不禁打了一個(gè)寒顫。于是，我快速地關(guān)掉電腦寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，小鬧鐘像一位老師一樣，催促著(zhù)我學(xué)習，好像對我說(shuō)道：“你先玩，后做作業(yè)是錯誤的”我在煩躁、慌亂中，終于把作業(yè)做完了，第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)一看，錯了很多�？吹竭@些紅叉，我心里既內疚，又后悔。我不禁想到一句話(huà)：“不要為失敗找理由，要為成功找方法�！闭斶@時(shí)，陳老師把我叫過(guò)去，他用那雙嚴厲的眼睛看著(zhù)我，我看得出來(lái)陳老師對我很失望，我感到慚愧。我心里自責：哎!早知今日，何必當初呀!于是我回到座位，默默地反思著(zhù)……
要把聰明用在正當的地方。一失足成千古恨，這都是我自作自受的結果。我曾有過(guò)一次錯誤讓我從中意識到：錯誤并不可怕，亡羊補牢，為時(shí)不晚矣!作文
錯誤的作文 篇2
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬(wàn)平方米。這里原是海底的石灰巖,由于長(cháng)期的造山運動(dòng)和地殼變化,又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無(wú)數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱(chēng)“石林”。
走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見(jiàn)的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀(guān)”之稱(chēng)。
我們走過(guò)石林湖，登上獅子亭，繞過(guò)劍峰池，來(lái)到了玉鳥(niǎo)池，池畔邊獨立著(zhù)一塊石峰，它苗條高佻，風(fēng)姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩(shī)瑪的化身。阿詩(shī)瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。
即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。
錯誤的作文 篇3
我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)很?chē)乐�，很�(chē)乐氐腻e誤。不僅讓我耽誤了很多事情，還讓我明白了一個(gè)道理：永遠不要在做事情的時(shí)候玩手機。
一個(gè)星期一的早上，爸爸因為上中班，所以這會(huì )還在睡覺(jué)。媽媽也去上班了，而每天送我上學(xué)的爺爺還沒(méi)來(lái)，我想：“讀英語(yǔ)那么無(wú)聊，這會(huì )兒干什么好呢？��！玩一會(huì )手機吧！”
我抱來(lái)爸爸的工作服，裝做搬衣服的樣子，走到手機旁，一邊放下衣服一邊拿起手機，藏進(jìn)內兜，跑進(jìn)廁所，假裝上廁所，坐在馬桶上玩起爸爸的手機。雖然我很得意，可是我總是覺(jué)得心里忐忑不安。
過(guò)了一陣子，爺爺來(lái)了，我騙他說(shuō)我在上廁所，爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一看手機上的時(shí)間，呀！不好，要遲到了。我趕快將手機放在桌上，抓起書(shū)包，抄起紅領(lǐng)巾就往外沖，一邊跑一邊系。
來(lái)到校門(mén)口，我長(cháng)出一口氣，還好沒(méi)有遲到，可我還是覺(jué)得心里不踏實(shí)。剛進(jìn)校門(mén)，就被紅領(lǐng)巾監督崗給抓住了。校牌沒(méi)帶，現在回去取已經(jīng)來(lái)不及了。于是只好硬著(zhù)頭皮往進(jìn)走，給班級扣了一分。進(jìn)了教室，組長(cháng)來(lái)收作業(yè)，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，怎么都找不著(zhù)。哦！作業(yè)還躺在書(shū)桌上呢！上課了，我拿出筆，發(fā)現筆沒(méi)水了！這就是自食惡果，誰(shuí)叫我偷玩手機呢？
中午放學(xué)，我立刻回家向爸爸承認了錯誤，并保證不會(huì )再犯了。因為我一玩手機就會(huì )忘記一些重要的事情，并且可能造成嚴重的后果。承認了錯誤，心里終于如釋重負，爸爸媽媽冰釋前嫌，原諒了我。
錯誤的作文 篇4
似乎每朵花的盛頹都有它的時(shí)間，有的突然開(kāi)放，迅速凋零；有的提前凋零，迅速夭折；有的一開(kāi)就是一輩子。
我家門(mén)前有兩棵木棉樹(shù)，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三四月份是木棉花開(kāi)的季節，可放學(xué)回家的我卻只能看見(jiàn)那盆白玉蘭，卻未曾想過(guò)只要偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。
這天忽然下雨，我在門(mén)衛室等著(zhù)家人歸來(lái)，百般聊賴(lài)的我干脆趴在窗上看窗外面風(fēng)雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點(diǎn)橙的花朵吸引了我。
也許是好奇心的驅使，我找門(mén)衛借了把傘，只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的景象更加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有些花萼與花朵分離，花朵似乎被踩過(guò)，花蕊被碾碎，花瓣顯得褶皺。
我想努力想起它們曾綻放的模樣，但想象終究是想象，我無(wú)法還原它們曾經(jīng)怒放過(guò)的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹作文。
我錯過(guò)了它們花開(kāi)的時(shí)間，看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯過(guò)，望著(zhù)遍地的落紅，我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹(shù)，樹(shù)上有許多花骨朵，讓花骨朵變成花是人們實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。記得兒時(shí)懷揣著(zhù)對舞蹈稚嫩的憧憬去學(xué)習，但因克服不了身體的疼痛與內心的恐懼放棄了。望著(zhù)鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。時(shí)過(guò)境遷，如今身體的柔韌度早已達不到要求，與舞蹈相關(guān)的記憶也被時(shí)光匆匆帶走，我錯過(guò)了舞蹈花開(kāi)。
這次錯誤讓我明白，夢(mèng)想不只是空想，還要付出行動(dòng)，即使會(huì )有困難把你打倒，但也要堅強站起來(lái)。只有堅持、堅定的人，才不會(huì )讓自己夢(mèng)想的花朵轟然倒塌，才會(huì )讓它綻放在枝頭，有著(zhù)恒永的生命。
沒(méi)有一朵花會(huì )重開(kāi)一次，但它會(huì )以另一種姿態(tài)存在，讓我們握緊機會(huì )，別錯過(guò)下一次花開(kāi)。
錯誤的作文 篇5
我犯過(guò)許多錯誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓練偷懶了。
在四年級的時(shí)候，我每星期的一、三、四訓練。雖然訓練很辛苦，但我還是堅持下來(lái)了。有一次周四訓練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個(gè)。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會(huì )一個(gè)個(gè)給我數，少做幾個(gè)也沒(méi)關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時(shí)，三十個(gè)我只做了二十三個(gè)，果然不出我所料，老師并沒(méi)有說(shuō)我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。
后來(lái)，我慢慢養成了偷懶的壞習慣，總是存著(zhù)僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè)，四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒(méi)有說(shuō)我，卻說(shuō)了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說(shuō)：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠追不上別人了。每天偷一個(gè)，一個(gè)月大概就是三十個(gè)，一年大概就是三百個(gè)，自己想想吧�！闭f(shuō)著(zhù)，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得非常愧疚，意識到自己犯了一個(gè)很大的錯誤，于是，我決定改掉這個(gè)壞習慣。
此后的每一次訓練，我都很認真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！薄蹲髠鳌防锏倪@句話(huà)使我對錯誤有了一個(gè)新的認識，只要知錯就改，總能做到最好！
錯誤的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí)，他們錯了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的，他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會(huì )給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。
我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開(kāi)內心深處的心結。爸爸媽媽都認為：我還是個(gè)小孩，不會(huì )有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。
可是，往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋，沒(méi)有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的'心，他們又能如何明白？隨著(zhù)時(shí)間在消逝，隨著(zhù)社會(huì )在改變，隨著(zhù)時(shí)代在推進(jìn)，我們現在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？
就如：我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學(xué)習壓力＝現在的我”這個(gè)公式來(lái)表達!可是對于我的父母來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現：父母與我們的心理有著(zhù)太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？
面對一次次的錯誤的認為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意��！
錯誤的作文 篇7
我躲藏在書(shū)店里翻閱一本詩(shī)集，整個(gè)悠閑的下午都浸泡在空調送來(lái)的涼爽里。在路邊，膨脹的光芒不斷遣散著(zhù)路上的行人，將人與車(chē)的影子打掃得一干二凈。道路上干燥的熱風(fēng)搖曳著(zhù)行道樹(shù)在路面上斑駁的亮影。當若干個(gè)小時(shí)過(guò)后天邊開(kāi)始有了第一絲晚霞的時(shí)候，我正被書(shū)上的黃昏擋住了去路。
城市的暮色很淡，陽(yáng)光變得疲軟。路開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà)，走來(lái)走去的行人讓我著(zhù)迷，他們帶著(zhù)各自的故事與我的目光擦身而過(guò)，令我獲得一種神秘的安逸。
記憶復蘇在一個(gè)死去的場(chǎng)景。那時(shí)候更多的云遮蓋了太陽(yáng)，暗淡的光線(xiàn)使這座城市略顯破舊，不可一世的酷熱終于逼近了死亡。書(shū)店的空氣里一絲絲水汽的味道游離開(kāi)來(lái)，此時(shí)我才驚奇的發(fā)現原來(lái)外面已經(jīng)烏云密布。
轟隆——
正在看書(shū)的人群放出了細小的躁動(dòng)，嘩嘩的翻書(shū)聲停止了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，越來(lái)越多的人離開(kāi)了書(shū)店，他們不安的腳步聲預示了家的方向。我麻木的直起身來(lái)，動(dòng)作是那樣僵硬，可以聽(tīng)清每個(gè)骨節發(fā)出的啪啪聲。不幸的事在我站在門(mén)口望了一會(huì )烏黑的天空后就發(fā)生了，烏云像塊黑抹布，似乎隨時(shí)都會(huì )下雨，而雨的確就是這時(shí)開(kāi)始下的。
豆大的雨滴在地面上砸出的嘩嘩聲越來(lái)越大，逐漸集結成一支軍隊的陣勢，并試圖攻占每一塊未知的領(lǐng)域。
饑渴和焦急加重了我的恐懼與不安，父母的手機都處于關(guān)機。我想象著(zhù)淋雨走回去的結果，但理智告訴我這的確不可行。
終于我想起了居住在附近的堂姐，從手機里翻出一串號碼，告訴她我需要雨傘。我長(cháng)舒一口氣，心情稍稍明朗起來(lái)。
我看見(jiàn)四面的雨幕里暮色濃重起來(lái)，感覺(jué)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，非但雨沒(méi)有停的現象，堂姐也沒(méi)來(lái)送傘，我焦急得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳，每一聲都帶著(zhù)沉重的不安。
視野里逐漸走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，我按耐不住狂喜的心情，沖進(jìn)雨中，鉆到堂姐的傘下。然而我剛一抬頭突然驚呆了。
她不是堂姐，雨傘下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有驚訝和困惑，但不一會(huì )她仿佛從我羞澀與不安的眼神里看出了一切，一聲不吭繼續趕路，只不過(guò)傘已經(jīng)往我這里偏了偏。
我們就這樣在同一把傘下躲雨，在這場(chǎng)大雨中我與她構成了一道亮麗的風(fēng)景，我們默契而快速的向前走。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有冷漠，沒(méi)有拒絕與反抗�；蛟S在他人眼中我們就像姐弟或情侶，但奇妙的是我們都互不相識。
我偏過(guò)頭目不轉睛的看著(zhù)她，乖巧的短發(fā)下有著(zhù)白皙的皮膚，長(cháng)得很清秀，一雙眼睛里有著(zhù)善良的光亮。突然她轉過(guò)頭來(lái)看我，四目相接，我害羞的別過(guò)頭去。
離家越來(lái)越近，讓我疑惑的是她好像是和我順路，可為何我不曾見(jiàn)過(guò)她？
終于到家了，”我到了“我說(shuō)。
“哦，嗯”她的聲音很輕很溫柔。
“哪個(gè)......”
“恩？”
“真的很謝謝你�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
“哦，不用謝�！彼蛄嗣蜃齑�，仿佛欲言又止。
透過(guò)窗子，我看見(jiàn)她正在獨自往回走，原來(lái)她早已走過(guò)了自己的家，只為讓一個(gè)陌生人回家。我的心一下子溫暖起來(lái)，從此我不會(huì )再害怕風(fēng)雨。
雨漸漸停了，外面，又是一片晴朗的天，又是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
錯誤的作文 篇8
錯誤，可能只是一件事情的結尾，也可能是另一件事情的開(kāi)始。每個(gè)人一生下來(lái)，就難以不犯錯誤，天才偉人難免會(huì )犯錯誤，連世間的所有人也不可能不犯錯誤……這些例子足以告訴我們，錯誤是難免的。如果你還不信，就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧，讓它來(lái)證明……
記得那一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現桌子上有著(zhù)一個(gè)嶄新的剃須機。不用說(shuō)，這一定是媽媽送給爸爸的生日禮物。我很好奇剃須機的功能，于是便拿著(zhù)它玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，只聽(tīng)“哈啾——”一聲外還伴隨著(zhù)“咔嚓”一聲。原來(lái)是我打哈欠的時(shí)候，不小心把剃須機甩了出去,剃須機摔倒在地面上，我試了一試，發(fā)現它的零件嚴重受損。那時(shí)候，我驚慌失措，前一秒的我還興高采烈，而后一秒的我卻是不知所措。為了掩飾自己的錯誤，我將損壞的剃須機放回原位。裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，心中既忐忑不安，又很后悔。心想：媽媽回來(lái)后發(fā)現了怎么辦？會(huì )不會(huì )打我？會(huì )不會(huì )罵我？會(huì )不會(huì )……我真后悔自己去玩剃須機。
媽媽回來(lái)后，并沒(méi)有發(fā)現家中存在著(zhù)什么異常，只是看了一下我就去做飯了。爸爸回來(lái)后，正想用那“嶄新”的剃須機刮胡子，但是怎么也開(kāi)不了機。爸爸大聲責怪道：“老姐，你干嗎要買(mǎi)一個(gè)壞掉的剃須機呀？”媽媽聽(tīng)到了爸爸的抱怨，急沖沖地趕到客廳里說(shuō)：“一定是我買(mǎi)了劣質(zhì)產(chǎn)品，我明天就去投訴剃須機的廠(chǎng)家�！痹�(huà)音剛落，我的心里十分慚愧。本來(lái)是自己弄壞了剃須機，卻讓廠(chǎng)家做了替罪羔羊，真是無(wú)地自容��！于是我打算等爸爸去加夜班的時(shí)候，將事情的原委一五一十、告訴媽媽?zhuān)还軏寢寱?huì )不會(huì )打我，我一定要證明廠(chǎng)家的清白。
時(shí)間如流水般過(guò)得飛快，爸爸剛前腳踏出門(mén)口，我就一溜煙地跑到媽媽的房間，將自己摔壞了剃須機的事告訴了媽媽?zhuān)贿呎f(shuō)，還一邊在心中反思自己不良的行為。最后我還說(shuō)道：“這全都是我的錯，請不要怪廠(chǎng)家�！痹�(huà)音剛落，引來(lái)的不是雞毛撣子，而是一個(gè)親切的聲音：“我的兒子長(cháng)大了，這次的事就讓它消失吧，但是以后不要再犯了！”“是！”我如釋重負地回答道。
怎么樣？錯誤是難免的吧！其實(shí)可怕的不是犯錯誤，而是錯誤地對待錯誤。但你犯了錯誤的時(shí)候只有正確的改正錯誤，才能真正地養成良好的習慣。
錯誤的作文 篇9
古代有朱自清，寧可選擇餓死也不吃美國的救濟糧；緊接著(zhù)外國的魯濱遜，寧可舍棄生活的富裕去選擇冒險；前幾天在報紙上看到，籃球運動(dòng)員姚明，為了中國的尊嚴不惜放棄了一條價(jià)值三千萬(wàn)的廣告�？梢钥闯�，人生的道路充滿(mǎn)了選擇，然而人們往往會(huì )選取價(jià)值更高的東西，就好比是“舍生取義”這一道理。
我承認我并不具備“舍生取義”這一高貴品質(zhì)，因為我，為了利益，曾舍棄過(guò)正義。
那次，和往常一樣，我一個(gè)人走在回家的路上，哼著(zhù)歌謠，在馬路上蹦跳著(zhù)，忽然，腳下有張似曾熟悉的紙票。我瞇著(zhù)將近五百度數的眼睛看去，還是沒(méi)看清，于是我無(wú)奈地俯下身子去看。哦，原來(lái)是張100元的人民幣。我把它撿了起來(lái)了，就轉身回去學(xué)校，打算把它交給老師�？晌易吡藘刹骄屯Ａ讼聛�(lái)，想：就這樣給老師那多可惜呀，這可是100元，足夠我買(mǎi)很多東西的了，更何況，“地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到”。于是，我把它放在了兜里，緊緊地揣著(zhù)這地上撿來(lái)的“寶”。
真的，我就拿著(zhù)這張100元的人民幣去買(mǎi)了三瓶可樂(lè )�？蛇@可樂(lè )喝了下去，卻和以前的味道不一樣了，越喝越覺(jué)得心慌慌的，越喝越覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。
至今，我還記得喝那瓶可樂(lè )的味道，仿佛有魚(yú)骨在喉嚨一般。所以自從喝了那瓶可樂(lè )之后，我就再也沒(méi)喝后面的兩瓶了。我開(kāi)始有種羞恥感，因為從小“拾金不昧”、“不義之財不能要”等等思想就占滿(mǎn)我的內心，因為一瓶可樂(lè )怎么就讓我喪失了人格，丟去正義呢？
“地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到”，但是問(wèn)自己的良心，良心告訴我，不能見(jiàn)利忘義！我真的為我那一次錯誤的選擇而后悔了。
剩下的錢(qián)我沒(méi)敢再花，壓在了家中書(shū)桌的玻璃下。不知道為什么，我總覺(jué)得身后有無(wú)數雙眼睛朝我射過(guò)來(lái)，讓我寢食難安，甚至喘不過(guò)氣。
過(guò)了幾天，剛好學(xué)校組織為災區捐款的活動(dòng)，我把剩下的錢(qián)連同自己儲存的零花錢(qián)捐了出去后，有了一種如釋重負的感覺(jué)。
【錯誤的作文】相關(guān)文章：
錯誤作文10-06
錯誤的作文01-01
★錯誤的作文01-08
錯誤的作文07-06
錯誤作文06-14
錯誤-作文09-28
美麗錯誤作文07-30
論錯誤作文08-05