【推薦】錯誤作文集合10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的錯誤作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯誤作文 篇1

　　錯誤這個(gè)字眼是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠之，但錯誤往往總是找上門(mén)去。相反，那些正視錯誤的人卻真正遠離了錯誤，為什么會(huì )這樣呢？那得從錯誤與成功的關(guān)系說(shuō)起。

　　錯誤之于成功，正如帆之于帆船。帆船沒(méi)有帆就不能遠行，不經(jīng)歷錯誤的人生也就不會(huì )有極大的成功。錯誤與成功兩者關(guān)系密切，缺一不可。錯誤是成功的基礎，成功是錯誤的升華。

　　二者為什么有著(zhù)這樣的關(guān)系呢？因為錯誤意味著(zhù)你正在做的事是錯誤的或者你做事的方法不正確。直面錯誤的人能從錯誤中總結經(jīng)驗，吸取教訓，從而改變努力的方向和方法，找到正確的道路，最終走向成功。而害怕錯誤的人被恐懼蒙蔽了，以至于無(wú)法找到錯誤的真正原因，一直按錯誤的路線(xiàn)走下去，自己還渾然不知，最后只能走向更大的錯誤。

　　由此可見(jiàn)，我們必須直面錯誤。

　　錯誤能使人堅強。法國科幻小說(shuō)作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō)，但過(guò)程并不順利——連續16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰屢敗的凡爾納一氣之下把書(shū)稿投入火中，但他的妻子把書(shū)稿搶救出來(lái)，他頓時(shí)明白了要直面錯誤。于是他又去了第17家出版社。第17家出版社終于同意出版本書(shū)。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，他成了世界著(zhù)名的科幻小說(shuō)作家。一個(gè)人如果能直面錯誤，那在一次次錯誤后，他

　　的意志會(huì )得到磨練，這也為成功打下了基礎。

　　錯誤也存在隱藏的危險。有位名人說(shuō)過(guò)：“錯誤不可怕，可怕的是錯誤過(guò)后的一蹶不振”。錯誤的到來(lái)，往往伴隨著(zhù)痛苦、悲傷和失落，所以我們在直面錯誤的同時(shí)，還要做好調整自己心態(tài)的準備。如果心態(tài)不能及時(shí)調整過(guò)來(lái)，后果將會(huì )是很?chē)乐氐摹?/p>

　　錯誤是成功之母。當我們懂得直面錯誤，正確看待錯誤，從錯誤中總結教訓并努力改正，我們離成功也就不遠了。

　　學(xué)會(huì )向錯誤說(shuō)“你好”吧，它會(huì )磨練你的意志，豐富你的思想，帶你走向成功。

錯誤作文 篇2

　　從小到大，每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，犯了錯不要緊，只要改正還是個(gè)好孩子，我也犯過(guò)錯，這件事要從那天說(shuō)起……

　　一天，我放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)讀了一本書(shū)，抬頭一看，才下午四點(diǎn)！我心想：還有五個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)呢，這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢？我想著(zhù)想著(zhù)……忽然，看見(jiàn)了一個(gè)計算器，我“靈機一動(dòng)”心想：計算器里會(huì )有什么呢？想著(zhù)想著(zhù)……我就不由自主的拿起工具開(kāi)始拆了起來(lái)。

　　拆著(zhù)拆著(zhù)，我覺(jué)得里面只有一些按鍵而已，沒(méi)有什么好玩的，但當我想裝回去時(shí)，壞事發(fā)生了，“怎么裝不回去了！”我小聲說(shuō)道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí)，我又“靈機一動(dòng)”：為什么不找個(gè)地方藏起來(lái)呢！我馬上找了個(gè)袋子，把已經(jīng)被我“五馬分身”的計算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來(lái)。隨后我忐忑不安的假裝讀著(zhù)書(shū)。突然，媽媽要用計算器算賬，讓我幫她找計算器，驚恐萬(wàn)分的我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我……沒(méi)有……找到它�！苯又�(zhù)我又假裝讀起書(shū)來(lái)，但心里忐忑不安的想：如果我一直藏著(zhù)，要是媽媽發(fā)現了它，我在媽媽心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的話(huà)，我的心里也許會(huì )好受一些，但會(huì )不會(huì )被媽媽暴打一頓呢？

　　最后，我邁著(zhù)沉重的步子拿著(zhù)零件袋子走向了媽媽。我心想：媽媽一定會(huì )把我罵個(gè)狗血噴頭，生不如死呀……我已經(jīng)準備好了來(lái)面對。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)不但沒(méi)有罵我，而是對我說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉�？膳碌牟皇清e，可怕的是錯誤地對待錯誤，好了，看書(shū)去吧！”我懷著(zhù)輕松的心情踏實(shí)地去看書(shū)了。

　　在人生的旅途上，誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯誤，犯了錯不要緊，只要勇于承認和改正，還是一個(gè)好孩子，好學(xué)生！

錯誤作文 篇3

　　我看過(guò)一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)：有個(gè)孩子摔倒了，疼的哇哇大哭起來(lái)，大人趕緊過(guò)去扶他，不但不責怪孩子走路不小心，反而說(shuō)這個(gè)地板真不聽(tīng)話(huà)，害的寶寶摔倒了，該打。然后還故作生氣的拍拍地板，寶寶得到安慰便停止哭泣。

　　中國的父母大都這樣，護子心切。不過(guò)從小這樣，就讓孩子養成了一個(gè)壞習慣，不是我的錯，長(cháng)此以往就養成了一個(gè)壞的習慣。我有一次就犯過(guò)一次錯誤，而我卻不愿意面對。那是一次期中考試，考試前我被一個(gè)手機游戲迷得神魂顛倒，無(wú)法自拔。平時(shí)都有考試的習慣，而那次卻因為游戲忘了復習，結果到了考試的時(shí)候手忙腳亂，很多的題目我都不會(huì )寫(xiě)。結果考試成績(jì)下來(lái)，我敗得一塌糊涂。老媽罵我，我卻振振有詞的說(shuō)：“那次考試出的題目太難了，我們班考的差的一大批呢�！本褪且驗橥菩敦熑�，我們才心安理得的生活著(zhù)。因為不直面錯誤，我在后面的考試連連敗北，不得不放棄游戲快馬加鞭的看書(shū)，終于勉強跟上了進(jìn)度，從那時(shí)起，我就知道錯了就是錯了，我們要勇敢面對，并且改正才能進(jìn)步。

　　推卸錯誤其實(shí)是一種不負責任的，不敢擔當的表現。那樣的人十分的懦弱，做什么事情都不會(huì )成功。錯誤就像一個(gè)惡魔拖著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，甚至會(huì )讓我們后退。

　　所以，如果犯錯了，我們要直面錯誤，他是個(gè)敵人，我們要敢于打敗他，讓自己變得更優(yōu)秀。

錯誤作文 篇4

　　8歲時(shí)，為了得到心愛(ài)的玩具，我竟向父母撒了謊，后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。

　　10歲時(shí)，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來(lái)被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。

　　12歲時(shí)，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來(lái)被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責任。

　　現在，更多的錯誤來(lái)自于考試，盡管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長(cháng)了知識，努力克服粗心的毛病。

　　但是，錯誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘，人們往往會(huì )非常懼怕它，甚至還稱(chēng)之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會(huì )導致前功盡棄，也許是錯誤會(huì )讓人留下遺憾，也許錯誤會(huì )吃人灰心喪氣�？墒�，正是因為錯誤，讓人刻苦鉆研，堅忍不拔，勇猛精進(jìn)，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒(méi)有錯誤，哪來(lái)成功這般�！笆�敗乃成功之母”這句老生常談的話(huà)以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

錯誤作文 篇5

　　凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬(wàn)物；斷翅的鳥(niǎo)兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂(lè )》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。一位細菌家在陪養葡萄球菌時(shí)，因為粗心而沒(méi)有蓋上蓋子；第二天他發(fā)現培養室中飄上了一層青霉，原來(lái)是從另一位研究者的窗口飄進(jìn)來(lái)的；突然，他發(fā)現青霉旁的葡萄球菌開(kāi)始死亡，因此，他后來(lái)發(fā)現了“青霉素”，這一發(fā)現后來(lái)挽救了許多人的生命。這位科學(xué)家的粗心，卻給世人帶來(lái)了益處。所以錯誤不失也為一種美麗。

　　有一次，我正在學(xué)書(shū)法，老師總教導我們寫(xiě)字一定要慢，一定要一筆一畫(huà)的寫(xiě)，而我卻兩耳不聞窗外事，不知道從哪里冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái)：把字寫(xiě)深一點(diǎn)，印在第二篇上，不就等于寫(xiě)了“兩篇”了嗎。果然，我瞞天過(guò)海，輕松的騙過(guò)了老師，放了學(xué)；當然這并不是長(cháng)久之計。第二天，我又故伎重演，最終還是被發(fā)現了，老師批評了我，還讓我留下來(lái)。放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上，心里想著(zhù)剛才的一幕：老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“陳榕，做事一定要腳踏實(shí)地，不能想著(zhù)走捷徑，你知道了嗎？”......回到家，我一聲不吭的走進(jìn)了書(shū)房，干脆發(fā)起了呆，媽媽見(jiàn)我若有所思，便走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，別灰心，只要你改正缺點(diǎn)，在老師眼里你還是個(gè)乖孩子�！蔽衣�(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重拾了信心。第二天，我向老師承認了自己的錯誤，并下定決心要改正。

　　現在，我書(shū)法已經(jīng)通過(guò)了考級，那次犯錯使我認識到了錯誤，并改正了它，這使我受益匪淺。

　　生活中，我們難免會(huì )犯一些錯誤，它是我們人生必需的因素，它能讓我們認識到自身的不足，人生也因此而美麗。

錯誤作文 篇6

　　嶄新的刻石、漂亮的熒光筆，都讓我難以忘懷，又想起了那件不該發(fā)生的事！

　　那是在四年級上期，一個(gè)2的夜晚所發(fā)生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上，我一個(gè)人去彈鋼琴，這時(shí)碰巧遇到了班上的三個(gè)同學(xué)，他們神神秘秘地把我帶到操場(chǎng)，告訴了我一個(gè)他們“隱藏多年”的秘密：“其實(shí)每天彈琴時(shí)，他們都到處去玩，有時(shí)甚至還翻窗子、拿東西！”我吃了一驚，不敢相信這一切。他們突然說(shuō)讓我今天也一起去刺激刺激，雖然很害怕，但充滿(mǎn)孩子氣的我在好奇心的驅使下，居然不假思索地答應了。于是我就跟著(zhù)他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球，其中一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)去，毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準備離開(kāi)。我的心猛地一顫，這不是在“偷”嗎？我當時(shí)很想跑掉，不愿再和他們一起干壞事。然而，一個(gè)同學(xué)輕蔑地對我說(shuō)：“這樣就被嚇著(zhù)了，真是沒(méi)用，更刺激的還在后面呢！哼�！币宦�(tīng)這話(huà)，一向很好強的我心想：這有什么了不起的.，我又不是不行，你算什么，去就去！于是便提心吊膽地跟著(zhù)他們繼續走。

　　這時(shí)，皎潔的月光普照著(zhù)大地，仿佛在告訴我別這樣做�？晌胰愿�著(zhù)他們翻窗子來(lái)到了篆刻室，幾塊嶄新的刻石吸引了我，當我正準備走過(guò)去看看時(shí)，另三個(gè)同學(xué)一見(jiàn)，立刻一人搶了一塊，還硬往我手里塞了一塊，這可怎么行？一陣又一陣的恐懼感向我襲來(lái)。我便又趁他們不注意，把刻石放回了原處。因為我知道這樣做不對，但不知為什么，我始終沒(méi)有去制止他們。接下來(lái)，我們還跑到醫務(wù)室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草叢里躥來(lái)躥去，不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時(shí)，周醫生突然從窗子里探頭出來(lái)，看她那眼神，仿佛發(fā)現了什么，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，知道快露餡了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞強，怎么這么沒(méi)有是非觀(guān)念，唉！后悔也來(lái)不及了！

　　最終，紙還是沒(méi)包住火，劉老師知道此事后，不僅批評了我們，還對我們進(jìn)行了開(kāi)導，大家都很過(guò)意不去，十分后悔，認識到了自己的錯誤，從此腳踏實(shí)地地一步步向著(zhù)成功努力。

　　這些不該發(fā)生的事，已深深留在我的心底，揮之不去，成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯誤，但它卻發(fā)揮著(zhù)自己的價(jià)值，時(shí)刻提醒著(zhù)我，鞭策著(zhù)我！

錯誤作文 篇7

　　“畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步”懷特黑德的這句名言蘊含著(zhù)豐哲理，它給人們勇于創(chuàng )新的人們以深刻的啟示，例如：人們從事各項活動(dòng)，總是希望獲得成功，避免失敗可事實(shí)上往往是違愿的，這是因為從認識來(lái)講是由于客觀(guān)事物的本質(zhì)并不是顯露在外，而是潛藏在內的，不僅如此它有時(shí)還會(huì )以顛倒形式，在加上人們受到的認識能力水平的經(jīng)驗有限所以就難免不發(fā)生錯誤了，用正確的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看的話(huà)錯誤并不可怕，嘆息感傷，畏懼那就大可不必了，錯誤同真理，正如失敗同成功，像睡夢(mèng)同清醒，黑夜與黎明一樣緊密相連，一個(gè)人從錯誤的“夢(mèng)”中醒來(lái)，他就會(huì )以智慧的力量奔向真理。

　　經(jīng)歷了失敗的黑夜，正預示了成功的黎明即將來(lái)臨。黑格爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“錯誤本身乃是達到真理的一個(gè)必然環(huán)節�！辈皇菃�？正由于有這種錯誤，真理才會(huì )出現。

　　人的知識、成功以至發(fā)明創(chuàng )造并不單單總結成功的經(jīng)驗，也要在失敗的教訓的基礎上產(chǎn)生的，英國化學(xué)家戴維，在談到自己的成功時(shí)說(shuō)：“我的那些主要的發(fā)現是受到失敗的啟示而作出來(lái)的，一個(gè)人若要有發(fā)明，有創(chuàng )造，就不應畏懼錯誤與失敗，倘若你想把一切錯誤，失敗都會(huì )抱之門(mén)外，那你也必定永遠被關(guān)在真理的門(mén)外，倘若你想逃避失敗，那么你就永遠看不到成功，那些發(fā)明者，創(chuàng )造者不怕一次又一次的失敗中走出，如果他們半途而廢，舍而棄之，那就沒(méi)有這么多的發(fā)明，更沒(méi)有成功的喜悅，更沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步。

　　對待錯誤和失敗的正確態(tài)度應分析原因，總結教訓，找到正確的道路，畏懼錯誤與失敗，那就會(huì )毀滅進(jìn)步，我們也可以這樣說(shuō)：‘若不讓錯誤與失敗出現，便不會(huì )有真理降世�！�

錯誤作文 篇8

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )犯錯。但錯誤并不可怕，有些時(shí)候，錯誤也是一種美麗，因為失敗乃成功之母。每個(gè)人都是從錯誤中總結教訓，漸漸看到希望的曙光，從而走向成功的。錯誤可以讓我們發(fā)現自己的不足，從而去改正，讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　我是一位好動(dòng)的孩子，特別閑不住，以前常犯錯。記得二年級發(fā)生在學(xué)校的一件事，當時(shí)我們在上美術(shù)課，老師教我們剪紙，我覺(jué)得不好玩兒，就拿起做手工用的剪刀，把坐在我前排的一位同學(xué)的新校服給剪了幾個(gè)洞，覺(jué)得挺好玩，又悄悄地用剪刀剪他的頭發(fā)，把他后腦勺的頭發(fā)又剪掉了許多。下課后，同學(xué)哭著(zhù)告訴陳老師，陳老師批評教育了我，并告訴我必須賠償那位同學(xué)校服�；氐郊�，我根本不知道該怎么給爸爸說(shuō)，爸爸對我管教挺嚴，說(shuō)了肯定會(huì )挨打。想到爸爸憤怒的表情，粗大的巴掌，我退縮了，不敢告訴爸爸實(shí)情。于是我就騙爸爸說(shuō)是訂書(shū)的錢(qián)，爸爸也信以為真，沒(méi)有多問(wèn)就把錢(qián)給了我。第二天，我就把錢(qián)交給了陳老師，心里的一塊石頭終于落地了，而且還有一點(diǎn)小小的得意，我騙過(guò)了爸爸，也成功地騙過(guò)陳老師。俗話(huà)說(shuō)：“紙是包不住火的”，你逃得過(guò)初一也躲不過(guò)十五。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)報名的時(shí)候，陳老師就問(wèn)爸爸：“你知不知道你兒子把同學(xué)的衣服給剪了并賠錢(qián)的事？”爸爸說(shuō)：“不知道�！庇谑�，陳老師就把這件事的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，事后爸爸嚴厲地批評了我，還被爸爸狠狠地揍了一頓。爸爸又給我講了許多關(guān)于安全方面的知識，我也從中真正認識到了自己的錯誤，并改正了。

　　還有一次，也是發(fā)生在學(xué)校。記得那天我和另兩位同學(xué)要主持班隊活動(dòng)，我們有一個(gè)環(huán)節是演小品。體育課的時(shí)候，其他演小品的同學(xué)就叫我回教室排練節目，因為我就只有一句臺詞，所以我就沒(méi)有去。等我再次回到教室的時(shí)候，陳老師就把我叫到了辦公室，批評了我。在陳老師批評的話(huà)語(yǔ)中，我印象最深刻的一句就是：我們是一個(gè)集體，缺一不可，少了誰(shuí)都是不完整的！我認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有顧及大家的感受，在集體活動(dòng)中，表現了我的自私。

　　人的一生中，總會(huì )犯許許多多的錯誤，但是，每犯一次錯誤就應該是一次經(jīng)驗的積累。犯錯并不可怕，關(guān)鍵是你要勇于承認錯誤，改正錯誤，這樣你就能找到自己的人生輝煌，找到為你而打開(kāi)的那扇大門(mén)！

錯誤作文 篇9

　　在學(xué)校漫步穿行中，我最害怕的是一扇門(mén)。一扇成就夢(mèng)想、展現自我，通往成功道路和理想大門(mén)。

　　——題記 每當經(jīng)過(guò)那熟悉而又陌生，寬敞而又明亮的畫(huà)室，在那一刻，心中總會(huì )產(chǎn)生一種沖動(dòng)、一種欲望，一種前所未有的懊悔…… 每次進(jìn)出校門(mén)，都會(huì )放慢些腳步，用那很短促的時(shí)間去觀(guān)望一下對面的門(mén)是否緊鎖，而每每我的視眼移動(dòng)到那兒時(shí)，它卻總是敞開(kāi)的，似乎是在等待著(zhù)我的加入!

　　而我又何嘗不是呢? 小時(shí)候，書(shū)法老師就常教我們說(shuō)：“書(shū)畫(huà)一家�！彼鼈冇兄�(zhù)血緣般的感情，知道書(shū)法還不夠，必須還得學(xué)學(xué)中國畫(huà)，那樣才能稱(chēng)為一位合格的中國藝術(shù)家。也許對于現在來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)并不知道，了解書(shū)法，他們也是優(yōu)秀的。那是因為，他們所學(xué)的不是中國藝術(shù)，而是國外的盛點(diǎn)——西洋畫(huà)。

　　我喜歡西洋畫(huà)，但我更熱愛(ài)中國書(shū)畫(huà)�？上У氖�，我們學(xué)校沒(méi)那專(zhuān)業(yè)，只有一大群人每天在老師的精心照料下苦練西洋畫(huà)。我想，一個(gè)學(xué)校要創(chuàng )省示范性高級中學(xué)了，最起碼的，自己本國的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)應該要開(kāi)放，這樣也才合那個(gè)稱(chēng)號嗎?不過(guò)，沒(méi)能去學(xué)畫(huà)洋畫(huà)，我想，這不是阻止我去學(xué)它的原因，至少我是喜歡畫(huà)洋畫(huà)的。

　　或許，人的命運還真是上天安排的，即使你想去做，但又會(huì )有一點(diǎn)小小的因素阻止你去做，就算你能克服它，但你卻會(huì )因某種因素而放過(guò)它，它也就成為你不能去做這件事的理由，而推御自己該做這件事的責任吧!

　　也或許我就是這種人吧!

　　我會(huì )在我的朋友說(shuō)服我去學(xué)畫(huà)的時(shí)候，想個(gè)理由來(lái)說(shuō)服他，為什么我不能去，也許這個(gè)責任我真的沒(méi)做到，我編了N個(gè)理由出來(lái)騙關(guān)心我的人，甚至我自己。但，反過(guò)來(lái)想想，人的一生，不可能一切想得到的東西都能一如即往的得到，人的一生，有太多的東西值得我們去學(xué)、去做，而我又何必斗著(zhù)學(xué)畫(huà)不放呢?所以我選擇了放棄。

　　在我放棄的途中，我胡思亂想的想過(guò)很多，最終還是沒(méi)能喚起我那沉睡的畫(huà)心，也就只能默默的讓這顆心睡的更死、更死，心也就慢慢的變的更靜、更靜�，F在想想，也許這個(gè)選擇是個(gè)天大的錯誤，他可能會(huì )影響我的前程，乃至一生。是好，是壞，我也不知道…… 雖然，我沒(méi)想過(guò)再去學(xué)西洋畫(huà)，但中國藝術(shù)，我想，對它的熱愛(ài)我不會(huì )減少，只可能增加，因為我已經(jīng)失去了一個(gè)藝術(shù)，我不能再失去另一個(gè)有著(zhù)幾千年文化沃土的中國藝術(shù)。

　　在此，我希望那些學(xué)西洋國的藝友們，在創(chuàng )新的同時(shí)，不要忘了發(fā)揚和繼承中國藝術(shù)，發(fā)揮你們的想象，創(chuàng )造你們的奇跡，把中國藝術(shù)與西洋藝術(shù)有機結合，那將給世界綻放出新的不同的靚麗光彩。

　　朋友，同胞們，讓我們一起努力、奮斗吧!

錯誤作文 篇10

　　“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。是��！世上有誰(shuí)能不會(huì )犯錯呢？但知錯就改，就是好事。

　　“天才偉人也會(huì )犯錯”。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爺爺家玩。爺爺家屋前有一排竹子，是爺爺當年剛搬過(guò)來(lái)時(shí)親手種下的。聽(tīng)爺爺說(shuō)竹子是“四君子”之一，還是我國國寶——熊貓的主食。有一天，爺爺和一群親戚在屋子里喝茶聊天，我閑來(lái)無(wú)聊，跑到門(mén)口去看“四君子”，結果發(fā)現“四君子”身上有一層層枯黃的葉，其實(shí)我知道這屬于正�，F象，不用理會(huì )，可我卻明知故犯，想到：唉！現在“四君子”多難看��！來(lái)，看我幫你“整容”，立馬讓你變年輕！我一邊想著(zhù)，一邊伸手去把枯葉摘得干干凈凈�！翱�！現在它多漂亮！”我笑咪咪地說(shuō)。

　　我壓根兒沒(méi)把這事兒放心上，到了中午，照�；丶页燥��？墒秋埡�，卻聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)爺爺的怒吼：“誰(shuí)？是誰(shuí)把我的竹子給弄死了！”我聽(tīng)了大驚失色，連忙跑過(guò)去只見(jiàn)媽媽也在那兒，媽媽問(wèn)我：“小豬，你有沒(méi)有看見(jiàn)是哪個(gè)摘的”？“我……我……我沒(méi)看見(jiàn)！”我緊張地回答道。見(jiàn)爺爺氣得臉都紅了，我卻裝作什么也不知道，偷偷地溜掉了。

　　傍晚，媽媽把我叫進(jìn)房間，問(wèn)我：“小豬，今天我問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候你很奇怪，到底怎么了？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，身上直冒冷汗，開(kāi)始什么也不說(shuō)，但在媽媽的百般追問(wèn)下，我終于將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)：“孩子，世界上最珍貴的東西，那就是實(shí)話(huà)，我相信，你爺爺一定會(huì )很樂(lè )意收下你這份珍貴的禮物�！甭�(tīng)了媽媽對我的教導，我頓時(shí)笑了。

　　第二天，我向爺爺承認錯誤，爺爺原諒了我……通過(guò)這件事后，我深刻地明白了“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉”。

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