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面對錯誤作文300字

時(shí)間:2022-05-02 14:16:03 錯誤 我要投稿

實(shí)用的面對錯誤作文300字匯編9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的面對錯誤作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的面對錯誤作文300字匯編9篇

面對錯誤作文300字 篇1

  每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤,我也不例外。

  那是在一年級的時(shí)候的一次考試。張老師讓我們自己改卷子,我的卷子上有很多錯誤,那時(shí)的我只想考一個(gè)高分,便偷偷改動(dòng)了我的卷子。下課了,我忐忑不安的將試卷交了上去。

  放學(xué)了,我悶悶不了的回到家里,一聲不吭的換衣服,媽媽感覺(jué)不對,就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,當時(shí)我很內疚,但在媽媽的質(zhì)問(wèn)下,我只好把這件事說(shuō)了出來(lái)。剛說(shuō)完我突然感到如釋重負,正在我沉默的當兒,突然媽媽拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了兩句。晚上我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),都在想這件事。

  第二天,我慚愧的走到張老師面前,把事情一五一十地講了出來(lái),張老師嚴肅的面孔著(zhù)實(shí)嚇了我一大跳,但轉而她所說(shuō)的話(huà)卻讓我不禁掉下了眼淚。

  只是個(gè)十分鐘的簡(jiǎn)短教育,但這個(gè)簡(jiǎn)短的小教育卻使我終身難忘,因為這短短的十分鐘讓我上了人生中最重要的一課,這一課就叫做“勇于面對錯誤”。

面對錯誤作文300字 篇2

  上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái),我的心情也壞到了極點(diǎn)。

  有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(代表數字的),同學(xué)們組成相應人數的組。游戲開(kāi)始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒(méi)參與到別人的組里去,于是被老師理所當然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因為大家已經(jīng)有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。

  看到別的被“孤立”出來(lái)的人,看到他們茫然無(wú)措的表情,看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”,我靈機一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩定民心”!翱靵(lái),我們在一起!”聽(tīng)到喊聲,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯滴~

  從這件事里我得到了一個(gè)教訓――朋友是無(wú)價(jià)之寶。

面對錯誤作文300字 篇3

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?但是,如果你知道錯誤卻不去改正,那就可怕了。

  事情是這樣的,星期天,讓我把放在書(shū)桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時(shí),誰(shuí)知,撲通一聲,電腦重重的摔倒了地上。當時(shí)我心想:這下完了,那可是媽媽最?lèi)?ài)的電腦啊。媽媽聽(tīng)到急忙問(wèn)到:怎么了?我忐忑不安地說(shuō):哦,只是盒子掉下來(lái)了,沒(méi)事。我心想,終于安全過(guò)關(guān)了。

  可是,此時(shí)我的心仍不能平復。因為電腦摔壞了。

  忽然,媽媽說(shuō):怎么還沒(méi)有拿來(lái)。

  那個(gè),找不到了,等一下我說(shuō)。

  媽媽半信半疑,但還是相信了。

  我看著(zhù)電腦,心中無(wú)比,我是否應該承認錯誤呢?我心中卻在想:這件事情瞞不下去了。我拿著(zhù)破爛的電腦向媽媽走去,并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,不僅沒(méi)有罵我,而且還對我說(shuō):自古都有一句這樣的話(huà)叫做:人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。聽(tīng)完媽媽這句話(huà),我笑了。

  從這次錯誤中,我明白了:做人一定要誠實(shí)。

面對錯誤作文300字 篇4

  人人都犯過(guò)錯,我也犯過(guò)很多錯,我最刻骨銘心的,也是我最近犯過(guò)的一個(gè)錯,就是我周末不寫(xiě)作業(yè)這件事。

  老師查作業(yè)時(shí)問(wèn)我為什么不寫(xiě)作業(yè),我說(shuō):“爸爸說(shuō)太晚了,不寫(xiě)了!庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電。我跟我爸說(shuō)黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的,其實(shí)開(kāi)學(xué)就留了,應該一周兩篇,可我寫(xiě)成了一周兩面。有時(shí)我說(shuō)我在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了,可其實(shí)我卻常在班里補作業(yè)。在博客上打印的復習材料我沒(méi)寫(xiě),老師要求的要準備一篇作文我也沒(méi)完成。

  這次錯誤,我說(shuō)了謊,上課不認真聽(tīng)老師講課,也沒(méi)完成作業(yè),我真是闖了天大的禍呀!

  這次犯錯,我打算這樣彌補:做幾件露臉的事或對班級有幫助的事。我還要把最后這一段時(shí)間的語(yǔ),數,英考試都考好,最后準備沖刺期末考試。

  我已經(jīng)做一件事,就是數學(xué)聯(lián)考了兩次100分。

  《左傳》中有一句話(huà):人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。

  我一定要加油改掉我這些壞毛!

面對錯誤作文300字 篇5

  在人生道路上誰(shuí)都會(huì )犯錯誤,就連天才偉人也難免會(huì )犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會(huì )。

  星期天早晨,我獨自在家,覺(jué)得很無(wú)聊,就跑到子瀧家借書(shū)。

  回到了家,我迫不及待地翻起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候,“嘶”的一聲,書(shū)被我不小心撕了一個(gè)大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個(gè)惹不起的人,只要誰(shuí)得罪了他,那個(gè)人肯定會(huì )遭殃的。

  好不容易把書(shū)看完,我懷著(zhù)恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門(mén)口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說(shuō):“以后我們永遠都不會(huì )是好朋友了!闭f(shuō)完門(mén)“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著(zhù)那扇緊閉的門(mén),那門(mén)把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”

  我不停地反省自己:要是我看書(shū)時(shí)小心些翻書(shū),就不會(huì )有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的'書(shū)補好再還給他,也許他就不會(huì )這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補救,事態(tài)才會(huì )越變越嚴重。

面對錯誤作文300字 篇6

  “誰(shuí)人無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!泵總(gè)人都會(huì )犯錯,但知錯就改就是好孩子。

  周末的一天,大人們都出去了,我獨自一人在家。心想:“今天終于可以好好吃一頓了!蔽遗艿讲鑾咨夏昧艘淮笸屏闶,一不小心碰倒了媽媽的水杯,啪的一聲碎了,我嚇得直發(fā)抖,這可怎么辦?想了又想,我決定把碎片藏起來(lái)。媽媽回家后,我心里的石頭懸起來(lái),忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她,我一下子慌了神,支支吾吾地說(shuō):“我,我,沒(méi)有找到你的杯子!蔽也桓姨а劭磱寢?zhuān)s緊回屋了。那一晚躺在床上,心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買(mǎi)來(lái)了新杯子,于是,我決定向媽媽承認錯誤,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨,可出乎意料的是媽媽知道后并沒(méi)有批評我,而是對我說(shuō):“犯了錯誤不要緊,只要勇于承認錯誤,就原諒你了,否則會(huì )一錯再錯,錯上加錯!”“知道了,媽媽?zhuān) 蔽倚睦锏氖^終于落了地。

  對這件事情,我有了一個(gè)深刻的教訓—永遠不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。

面對錯誤作文300字 篇7

  世界上每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。犯了錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。

  有一天,吃過(guò)晚飯后,我和媽媽出去散步。突然,我們看到播放著(zhù)通告的城管的車(chē)輛駛來(lái),一位賣(mài)橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西,慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里,準備回家再吃。一到家,我拿出橘子準備吃。爸爸看到了,好奇地問(wèn):“哪來(lái)的橘子?”“地鋪……上撿的!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出話(huà)來(lái)!懊魈彀验僮铀突厝!卑职植蝗葜靡傻卣f(shuō)。

  第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說(shuō):“一個(gè)小小的橘子,你竟給我送回來(lái),這個(gè)橘子就該送給誠實(shí)的孩子!背蚤僮訒r(shí),我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢!

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但一看到那黃澄澄的橘子,我就想起了這件事。

面對錯誤作文300字 篇8

  錯誤會(huì )讓我們在成長(cháng)的道路上跌倒,沒(méi)關(guān)系,跌倒了再站起來(lái)。但我們懼怕錯誤,它就會(huì )變成一個(gè)巨大的包袱,使我們再也站不起來(lái)。但如果我們原意承擔面對錯誤,它就會(huì )助我們一臂之力!在我小時(shí)候,發(fā)生了一件事,讓我懂得了做人要勇于面對錯誤。

  那天,我和我的朋友在玩追逐游戲,但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了,我立馬逃之夭夭,跑回了家中躲了起來(lái)。在家中,我感覺(jué)全身都不自在,連說(shuō)話(huà)都不利索。媽媽看見(jiàn)了我種種怪異的行為,便接二再三的追問(wèn)我,而我只好如實(shí)交代。媽媽聽(tīng)了我的描敘,便語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤,自責過(guò)自己,就沒(méi)有人會(huì )責怪你。明天你去給張奶奶買(mǎi)個(gè)花盤(pán)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,開(kāi)始反思自己的過(guò)錯。

  第二天,我抱著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭,抱歉的說(shuō)到:“張奶奶,我把你的花盆打碎,這個(gè)花瓶是我賠您的!睆埬棠滩粌H沒(méi)生氣,反而和藹的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我就知道是你這個(gè)小搗蛋搞得鬼,你已經(jīng)承認了錯誤,就沒(méi)有理由能責怪你,走張奶奶給你買(mǎi)糖吃!”

面對錯誤作文300字 篇9

  每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤,認真冷靜地看待它們,我們就會(huì )感受到無(wú)限樂(lè )趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),錯而改之,善莫大焉!比说囊簧囟〞(huì )犯很多大大小小的錯誤,但有的人不好好反思,結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會(huì )從錯誤中吸取教訓,最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣,“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

  那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤,但他們之所以是天才是偉人,是因為他們會(huì )正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人,是因為他們沒(méi)有認識到自己的錯誤,錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛(ài)迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì )做錯,但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時(shí)也會(huì )按錯琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂(lè )家。雨果寫(xiě)作時(shí)也曾犯過(guò)錯,但他還是成為了家喻戶(hù)曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè),那就是遇到困難,不畏縮,認真的看待它,認真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。

  記住,成功的公式:錯誤反思=成功

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