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錯誤作文400字

時(shí)間:2022-04-25 20:57:23 錯誤 我要投稿

實(shí)用的錯誤作文400字錦集七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的錯誤作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的錯誤作文400字錦集七篇

錯誤作文400字 篇1

  隱魚(yú)是活動(dòng)于海洋深處的小魚(yú),頭部和尾部很尖。正是因為這種奇特的身形,成就了它“隱身”的特殊本領(lǐng)。那么,它到底是怎么“隱身”的呢?原來(lái),它“隱身”就是鉆進(jìn)海參的腸道。平時(shí),隱魚(yú)四處游動(dòng)尋找海參,當發(fā)現目標時(shí),便靠近海參并找準海參的肛門(mén),然后轉個(gè)身將尾部先插進(jìn)去,不一會(huì )兒,它那細長(cháng)的身子都鉆進(jìn)了海參體內。因為海參體內只是一條直腸子,鉆進(jìn)海參體內的隱魚(yú),吃著(zhù)海參體內流進(jìn)流出的海水帶來(lái)的食物,過(guò)起了安逸的生活。有人不禁要問(wèn),為什么隱魚(yú)“隱身”時(shí)尾部先鉆進(jìn)去呢?這是因為隱魚(yú)的肛門(mén)在喉部,它必須在一定的時(shí)間內將頭伸出腔道,將排泄物排出。

  那么,有了這種特殊本領(lǐng)的隱魚(yú)是否就平安無(wú)事了呢?不是這樣的。當沒(méi)有“隱身”的隱魚(yú)受到攻擊時(shí),它便會(huì )迅速尋找海參“隱身”。平常它們都是尾部先進(jìn)入海參腸道,可當它受到攻擊時(shí)由于著(zhù)急,往往是頭部先鉆進(jìn)去。這樣,它就犯了一個(gè)致命的錯誤:當它排泄的時(shí)候,因為排泄物無(wú)法排向海參體外,只能堆積,慢慢堵住海參的腔腸,海參不久便會(huì )死亡,而隱魚(yú)也因為食物不足,而餓死海參腹內。

  隱魚(yú)在緊急時(shí)刻忘記肛門(mén)在喉部,先把頭鉆進(jìn)腔腸,這是一個(gè)致命的錯誤。人也是如此,我們往往會(huì )在危急之時(shí)忘記自己的致命弱點(diǎn)。由此看來(lái),錘煉一顆處變不驚的心對生存是多么的重要。

錯誤作文400字 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“知女莫若父!笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母,不是我的同學(xué),也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。

  爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí),他們錯了,最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的,他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素,為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次,爸爸媽媽認為的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一聲否定會(huì )給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。

  我遇到傷心事,每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我,幫我打開(kāi)內心深處的心結。爸爸媽媽都認為:我還是個(gè)小孩,不會(huì )有太深的的想法,他們能夠明白我在想什么。

  可是,往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋,沒(méi)有人能比他們更了解我,更懂我了。他們錯了,徹徹底底的錯了,我們小孩的心,他們又能如何明白?隨著(zhù)時(shí)間在消逝,隨著(zhù)社會(huì )在改變,隨著(zhù)時(shí)代在推進(jìn),我們現在的青少年的心,他們老一代的又如何能理解?

  就如:我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學(xué)習壓力=現在的我”這個(gè)公式來(lái)表達!可是對于我的父母來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現:父母與我們的心理有著(zhù)太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?

  面對一次次的錯誤的`認為,我不禁感到氣憤,究竟還要多久,父母才能真正明白我的心意!

錯誤作文400字 篇3

  俗話(huà)說(shuō)的好:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,善莫大焉!辈灰獮殄e誤尋找借口而拒絕改正,長(cháng)期在錯誤中找借口,必然會(huì )在錯誤的泥潭里越陷越深!錯誤,是每個(gè)人成長(cháng)之路上的必修之課,說(shuō)起錯誤,我也有一次錯誤。

  四級時(shí),有一次該上英語(yǔ)課了,我忘了帶書(shū)。上節課里就有人沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),被老師給揪了出來(lái),讓給家長(cháng)打電話(huà)送來(lái)了,F在我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),老師肯定會(huì )發(fā)現我,讓我給家長(cháng)打電話(huà),回去肯定挨批。正在這時(shí),我想出了一個(gè)絕妙的方法,因為在過(guò)去沒(méi)有帶書(shū),叫家長(cháng)送時(shí),家長(cháng)說(shuō)送卻沒(méi)送,后來(lái)也就蒙混過(guò)去了,這次我打算如法炮制,心里不免竊竊自喜。

  上課了,老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺,對老師說(shuō):“老師,我今天沒(méi)有帶書(shū),不過(guò)我給家長(cháng)打電話(huà)了,家長(cháng)說(shuō)一會(huì )送來(lái)!”老師說(shuō):“好了我知道了,你先下去和你同桌看一本書(shū)吧!”

  這節課過(guò)得可真慢呀!時(shí)間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著(zhù),我心里忐忑不安,是不是老師發(fā)現我的伎倆了?終于下課了,我決定再也不要這樣做了,我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室,向老師大膽的承認了錯誤。從老師辦公室出來(lái)的那一刻,我感到天空的陽(yáng)光格外的燦爛,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在為我鼓掌,我的心情也豁然開(kāi)朗了。

  通過(guò)這件事,我知道了犯錯不可怕,但不承認才可怕。

錯誤作文400字 篇4

  我曾犯下一個(gè)無(wú)心的錯誤,每當一想起它,我的心便涌現出一股深深的歉意。

  那天放學(xué)后,我和班上的胖妹在課室內聊天。我們聊得很起勁,還手舞足蹈。正當我們聊到興奮之極時(shí),突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余,除了轉頭以外,連揮舞的手也改變了方向。突然,聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,清脆而響亮。糟了,我竟打到了諾西,嬌嫩的臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。

  “你……”諾西目瞪口呆地看著(zhù)我,淚珠在眼眶里打滾!拔,這……”一向口齒伶俐的我,竟然講不出一句辯白的話(huà)。諾西捂著(zhù)通紅的臉,拿起書(shū)包沖了出去。我說(shuō)不出一句話(huà),愣在那兒像一尊木雕。

  回到家中,我顯得無(wú)精打采,腦海里盡是諾西淚珠滾動(dòng)的畫(huà)面。當她正要找我時(shí),卻莫名其妙挨了我一記耳光,那是多么的無(wú)辜與委屈!我應該向她道歉,但我要如何開(kāi)口呢?她又是否會(huì )原諒我?

  第二天,我很早就到學(xué)校去了。走進(jìn)課室,只見(jiàn)諾西正低頭溫習功課。我低著(zhù)頭,悄悄地走到她的座位,心中思索著(zhù)如何開(kāi)口,真是痛苦。

  但是,無(wú)辜的諾西卻主動(dòng)開(kāi)口告訴我她原諒我的,因為她知道我不是故意的,他的舉動(dòng)讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后,決定好好反省自己的說(shuō)話(huà)儀態(tài),免得又不小心打到別人,重蹈覆轍。

錯誤作文400字 篇5

  每個(gè)人在成長(cháng)中都犯過(guò)錯誤,有了這些錯誤我們才會(huì )成長(cháng)。在這些錯誤中,我們也會(huì )有所明白,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(cháng)中的錯誤。

  有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著(zhù)踢著(zhù)突然球傳到我這兒來(lái),我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí),我心里非常緊張,心想:“怎么辦?王阿姨會(huì )不會(huì )罵我,我在家道歉,她會(huì )原諒我嗎?”朋友對我說(shuō):“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他說(shuō)不定會(huì )原諒你!蔽艺f(shuō):“嗯,我會(huì )去給王阿姨道歉的!

  過(guò)了一會(huì )兒,王阿姨出來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前說(shuō):“對不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的!

  我看到王阿姨的手在空中一揮,我以為王阿姨要打我,我閉上眼睛。

  可是,當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,王阿姨卻撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯就改,我就原諒你。下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)!

  我說(shuō):“嗯,下次我會(huì )小心的!

  王阿姨說(shuō)完就回去了,沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,更沒(méi)有讓我賠錢(qián)。

  在這一次中,我吸取了教訓。自從這一次以后我再沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。

  這就是我成長(cháng)中經(jīng)歷的錯誤,這個(gè)錯誤時(shí),我在其中明白了道理,也讓我成長(cháng)了。

錯誤作文400字 篇6

  那是我上三年級時(shí)犯過(guò)的一次錯誤,至今還歷歷在目。

  有一次,數學(xué)老師給我們留了幾道題,當做作業(yè),前幾題還很簡(jiǎn)單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對了,可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計算機。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計算機拿了過(guò)來(lái),輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。

  做完作業(yè),我拿著(zhù)本子去讓媽媽看,媽媽說(shuō):“把算草本拿過(guò)來(lái)!蔽冶隳昧诉^(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì )兒,問(wèn)我:“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說(shuō):“最后一題的算草寫(xiě)得6寫(xiě)得很亂,所以扔了!眿寢寘s不甘心:“扔了去撿回來(lái)!薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓,然后給我講了該怎么做。

  事后,媽媽問(wèn)我:“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你現在是打基礎的時(shí)候,應該按照老師的要求去列式計算,不要貪快去用計算機,也不該騙家長(cháng),做這么不好的事情!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學(xué)習,練好基本功,做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

錯誤作文400字 篇7

  每個(gè)人從小到大都犯過(guò)錯誤。有人犯了一兩次,有人犯了很多次,有人每天犯著(zhù)錯誤。其實(shí),錯誤并不可怕,只要堅強的面對,就可以解決掉。

  那一天,我和朋友踢足球,最開(kāi)始我很開(kāi)心,但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球,球飛了起來(lái),但球沒(méi)有踢進(jìn)球門(mén)內,而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車(chē)上。我非?只,不知道怎么辦,腦海里只有一個(gè)聲音:這下完了。

  這個(gè)時(shí)候車(chē)主下車(chē)了,我們都開(kāi)始逃跑,但車(chē)主又把我們抓了回來(lái),讓我們站在車(chē)前,他一只手拿著(zhù)足球另一只手指著(zhù)車(chē)大聲說(shuō):“是誰(shuí)干的!”我們都嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái),嘴閉得緊緊的,尤其是我,還發(fā)著(zhù)抖,心里很緊張。

  我心里想:“怎么辦呢?怎么辦呢?要是不說(shuō)出來(lái)的話(huà)就會(huì )連累大家,說(shuō)了的話(huà)不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說(shuō):“是……是我踢……踢的球砸到您的車(chē)……車(chē)上,對不起叔叔!比缓蟮戎(zhù)挨打。

  但車(chē)主一笑,說(shuō):“好了,你能承認錯誤是很好的,可下一次不能這樣了,給,足球還給你!闭f(shuō)完把足球給了我。

  最后,車(chē)主開(kāi)著(zhù)車(chē)走了?晌覅s站在那看著(zhù)那輛車(chē)遠去……

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