有關(guān)錯誤作文300字錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的錯誤作文300字10篇，歡迎大家分享。
錯誤作文300字 篇1
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過(guò)許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤并不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。
有一次放學(xué)排隊回家，我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開(kāi)了班級的隊伍，跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎，心想：我們的”計劃“會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著(zhù)。她火冒三丈，生氣的說(shuō)：”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫(xiě)一篇400字的高水平反思�！奥�(tīng)到祖老師的這些話(huà)，本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……
面對這個(gè)錯誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生，已經(jīng)很辛苦了，這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩，真是不應該�；丶液�，我認認真真地寫(xiě)了一篇反思。
從那以后，我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對錯誤，因為他們過(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開(kāi)隊伍，我堅定地對他們說(shuō)：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了�！拔抑�，我不能再去犯同樣的錯誤。
現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動(dòng)承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。
錯誤作文300字 篇2
小明和小王是一對好朋友，他們喜歡去綠油油的大操場(chǎng)上踢足球，足球滾啊滾，小明和小王跑啊跑，不一會(huì )就出了一身汗。于是小明和小王就出去買(mǎi)了幾瓶水，喝完之后，他們有了新的玩法，小明和小王打算比比誰(shuí)踢得更高。激烈的比賽于是就開(kāi)始了，足球一會(huì )打到附近居民樓的一樓的墻壁，一會(huì )掉到大操場(chǎng)的沙子坑中，比賽好不激烈！
突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，小明和小王嚇了一跳，原來(lái)足球不小心踢到別人家里的花盆上了，花盆落了下來(lái)，碎了一地，花也好不到哪里去，葉子蔫蔫的，花盆里的土也灑了一地，小明和小王有點(diǎn)害怕，花盆的主人是位和藹的.老婆婆，婆婆說(shuō)：“不要緊，我家里花很多，你們下次可要小心點(diǎn)，打到花盆不要緊，傷到人就不好了�！毙∶骱托⊥踹B連道歉，不好意思的帶著(zhù)足球離開(kāi)了。
小明和小王回到家后，心中不是滋味，于是就分別從家里拿了一盆花，他們打算明天的時(shí)候送給婆婆做賠禮，他們也深深反思了自己的錯誤。
第二天到了，這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小明和小王各自帶著(zhù)一盆花，去拜訪(fǎng)了昨天的老婆婆，他們承認了自己的錯誤，向老婆婆道了歉，并且表示再也不會(huì )犯了，婆婆笑瞇瞇的原諒了他們，最后他們三個(gè)也成為了朋友。
錯誤作文300字 篇3
小象和小貓都是星星學(xué)校三年級的少先隊員，他們平時(shí)互相學(xué)習、互相幫助，一起進(jìn)步。
期中考前兩周，語(yǔ)文老師臨時(shí)組織了一次考試，平時(shí)不注重復習的小象和小貓措手不及，不禁冒出一頭冷汗。結果都沒(méi)考好。
回到家時(shí)，小象媽媽溫柔地對小象說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，只要你吸取教訓，認真準備，下次準能考好�！眿寢尩墓膭钭屝∠蟪錆M(mǎn)了斗志，上課時(shí)他聚精會(huì )神地聽(tīng)講，課后他認真預習，并且和作業(yè)成為好朋友。
小貓回到家時(shí)，爸爸媽媽也同樣鼓勵他�？墒�，他覺(jué)得老師下次考試前一定會(huì )提前通知，那時(shí)再溫故知新也不晚��！于是，他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí)，他兩眼發(fā)直，根本沒(méi)有把老師講的知識聽(tīng)進(jìn)去。課后，他總想著(zhù)考試前臨時(shí)抱佛腳。
期中考很快就來(lái)了。還在整日空想的小貓做夢(mèng)也沒(méi)想到，很多題他好像看過(guò)卻不會(huì )做，急著(zhù)抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準備，這次小象好像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，很快就寫(xiě)完了試卷，為了避免錯誤，他還專(zhuān)心致致地檢查了兩遍。
成績(jì)出來(lái)時(shí)，小貓懊悔地自言自語(yǔ)，“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復習，以免再犯同樣的錯誤。
錯誤作文300字 篇4
這件事，發(fā)生在我三年級下冊放暑假……
距離開(kāi)學(xué)還有十幾天，媽媽發(fā)現我的暑假作業(yè)還有一大半沒(méi)寫(xiě)，非常生氣。
媽媽問(wèn)我：“這些天，你到底在干什么，怎么暑假作業(yè)也沒(méi)有做完！”
我說(shuō)：“我每天只寫(xiě)一點(diǎn)�！�
媽媽吼道：“你至少每天多寫(xiě)一點(diǎn)。這樣你就能早點(diǎn)寫(xiě)完，不要天天玩�！�
我回答：“好的，媽媽?zhuān)矣涀×��！?/p>
媽媽又說(shuō)：“趕快去寫(xiě)你的作業(yè)，在開(kāi)學(xué)前一天，我會(huì )看你的作業(yè)的�！�
說(shuō)完，我就趕緊去寫(xiě)，終于在開(kāi)學(xué)前一天，媽媽來(lái)了。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)芙o我一些時(shí)間嗎？”媽媽答應了。
下午，媽媽發(fā)現我還有幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)，媽媽早己經(jīng)生氣了，給你這么多時(shí)間，你還沒(méi)寫(xiě)完。
“再給你一次機會(huì )，在傍晚之前你必須給我看�！辈蝗婚_(kāi)學(xué)后，你做錯什么事我不管。終于我在傍晚之前寫(xiě)完了，這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。
錯誤作文300字 篇5
這天中午吃飯時(shí)，下了很大的雨。雨夾著(zhù)風(fēng)，密密地斜織著(zhù)，我雖然打了雨傘，但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了�！皣W”地一下，我不小心踩了一個(gè)水坑，泥水濺濕了我的褲子，鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的，我渾身都濕透了，非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔：當初，為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢？于是我決定等會(huì )兒再集合時(shí)，我一定要穿雨鞋。
隨著(zhù)一陣緊急的鈴聲，我們第二次集合了。我穿著(zhù)早已準備好的雨鞋，打著(zhù)雨傘走進(jìn)了隊伍�？粗�(zhù)周?chē)且粚佑忠粚拥挠陚�，我心想�?zhù)，這下我的腳就不會(huì )被雨淋濕了�？蓻](méi)想到，我走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現雨越來(lái)越小了，原來(lái)密密麻麻的雨，現在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見(jiàn)，根本就不需要撐雨傘。到最后，雨都停了。我穿雨鞋，本來(lái)是想要防雨的，可現在呢？雨都沒(méi)了，我還防個(gè)什么呢？正想到這里，我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把，否著(zhù)的話(huà)，我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋！
有雨的時(shí)候不穿，被淋得濕透；沒(méi)有雨的時(shí)候穿了，被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人？這叫什么事兒?jiǎn)�？真不知是天意弄人，還是注定如此，總之，我這天真是夠倒霉的了！
錯誤作文300字 篇6
在此之前所有的一切都是平靜的，但是這件事情發(fā)生之后一切都是變得熱鬧起來(lái)。
所有的變化都是可能的，只是因為一件事情的發(fā)生，前后的變化確是如此之大。這件事情說(shuō)小不小，說(shuō)大不大。第一時(shí)間聽(tīng)到這件事情的大概經(jīng)過(guò)，或許不會(huì )那么震驚，甚至都沒(méi)有反應，倘若你再次聽(tīng)到別人說(shuō)這件事情，幾乎所有的人都在討論這件事情的大概經(jīng)過(guò)，你就會(huì )感到很震驚，這件事情明明并不是太過(guò)驚人，可是為什么這么多的人都知道。
可當你仔細想這件事情的經(jīng)過(guò)，你卻發(fā)現有所不同，是自己沒(méi)有仔細想，是自己輕視而沒(méi)有重視。倘若自己沒(méi)有聽(tīng)到別人說(shuō)這件事情。沒(méi)有看到所有的人都在討論這件事情�；蛟S結果就會(huì )不一樣了，或許這件事情的重要自己也不會(huì )發(fā)現�；蛟S是因為自己的馬虎犯了錯誤，早就超出了自己能夠承擔的范圍。
可是終究是晚了一步，這件事情的結果已經(jīng)影響到了后面的所有事情的發(fā)生。該發(fā)生的終究還是會(huì )發(fā)生，自己無(wú)法挽回無(wú)法去改變。
這到底是自己的錯誤造成的，還是原本就應該這樣。只可惜現在很混亂，混亂的沒(méi)有人去管，沒(méi)有人去在意自己的這個(gè)錯誤。
錯誤作文300字 篇7
傍晚的空氣很涼爽，風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫，小朋友們在樹(shù)下歡樂(lè )的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )而自豪的微笑著(zhù)。這一切是那么美好，但我不能溶入這份快樂(lè )中，我要加緊腳步放下作文補習老師給我的資料和作業(yè)，回家吃完晚飯跟著(zhù)媽媽去補習英語(yǔ)。明天星期天再去補習美術(shù)和奧數。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養，這樣我才能健康茁壯成長(cháng)。
“寶貝，快來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！給你帶來(lái)什么禮物了！”剛走到門(mén)口，媽媽就大聲的叫我�！把�！太漂亮了，一只黃色的小鳥(niǎo)，是爺爺，爺爺給我帶來(lái)的小鳥(niǎo)！”我大聲的叫著(zhù)，好久沒(méi)有這么高興過(guò)了。我太喜歡這只小鳥(niǎo)了，我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛(ài)極了，晚上我把它的小籠子放在我的枕邊，給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌，還把我最喜歡的奶油巧克力蛋糕、ＱＱ糖，還有果汁飲料都給了它，我也要讓它快快長(cháng)大。
上午，我摸著(zhù)它的頭，戀戀不舍的去了補習班�？僧斘荫R不停蹄的跑回家叫著(zhù)我的“小寶貝”時(shí)，卻發(fā)現它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里，再不沒(méi)有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著(zhù)眼淚看著(zhù)我的“小寶貝”，聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲，我明白自己錯了。
錯誤作文300字 篇8
當我長(cháng)大的時(shí)候，我犯的錯誤總是在我的心里，但是對我來(lái)說(shuō)最難忘的事情是當我犯第一個(gè)錯誤的時(shí)候。
一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)水果，然后走到超市的二樓。哇，那邊有這么多漂亮的洋娃娃，我像媽媽一樣要了它們，媽媽生氣地說(shuō):你為什么想要一切？你仍然在家里買(mǎi)很多玩具�！蔽疑鷼獾鼗丶伊�。在回家的路上，我發(fā)現地上有一張50元的鈔票。我拿起它，心想，“如果你用這50元錢(qián)買(mǎi)娃娃，它不是很好。當我走到超市門(mén)口時(shí)。我想:賈信，你太自私了，你應該把錢(qián)還給主人。我想:不要把它還給主人，反正他也不知道。知道我已經(jīng)想了很久，我決定把錢(qián)還給主人。因此，我把錢(qián)交給了警察，警察在我的幫助下找到了店主。警察叔叔稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。
通過(guò)我這次的錯誤，我感到非常內疚，我的母親也說(shuō)，知道什么是錯的，并能夠糾正它是一個(gè)好孩子。因此，我學(xué)到了一個(gè)真理:知道什么是錯的，并且能夠改正是一個(gè)好孩子。
錯誤作文300字 篇9
“不以規矩，不成方圓”，這是思想家孟子說(shuō)的�？山衲晔罴�，我就犯了一次錯誤，違反了規則。
有一天，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去公園玩。我們在那里玩了一會(huì )兒有點(diǎn)累了，正當我們想要找地方休息時(shí)，忽然看見(jiàn)前面有一塊大大的草坪。我和妹妹跑過(guò)去躺在了草坪上。哇！真舒服呀，剛才的勞累也頓時(shí)解除了。燦爛的陽(yáng)光照在我們身上，又暖和又愜意�？烧斘液兔妹酶吲d時(shí)，緊隨而來(lái)的媽媽卻說(shuō)：“快起來(lái)，不許躺在草坪上，這樣小草就沒(méi)法生長(cháng)啦�！�
她還指著(zhù)旁邊一塊豎立的牌子要我看：“不要傷害我們，腳下留情”。
“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼衅饋?lái)。
“你可以坐到椅子上曬太陽(yáng)�！�
“可草坪軟軟的，非常舒服�！蔽掖舐暱棺h道。
我向四周望去，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我，我和妹妹躺在草坪上，當然也就沒(méi)有人知道這件事。我回頭看了看媽媽。
媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我知道沒(méi)有商量的余地，輕輕嘆了一口氣，極不情愿的拉著(zhù)妹妹站了起來(lái)了，慢慢吞吞的向草坪邊的板凳挪去。
雖然這次我在規則面前犯了錯誤，可我明白了規則是用來(lái)遵守的，不是用來(lái)違反的。世界因為有了規則，才會(huì )更美好！我愿從我做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)守規則的人。
錯誤作文300字 篇10
小男孩回到學(xué)校，老師看見(jiàn)他急著(zhù)問(wèn)：“成功了嗎？”
小男孩無(wú)精打采地回答道：“失敗了，就是因為我的一點(diǎn)粗心，丟了這次采訪(fǎng)的好機會(huì )�！�
老師安慰他：“你不要自責了，以后細心一點(diǎn)就好了！”
“嗯，老師我知道了，我還去第二次采訪(fǎng)嗎？”小男孩說(shuō)。
“當然了，高爾基可是非常關(guān)心下一代的人，一定會(huì )給你第二次機會(huì )的�！崩蠋熣f(shuō)。
小男孩回答道：“我懂了，我一定會(huì )讓我們的墻報上有一張高爾基的照片！”
第二天，小男孩仔仔細細地檢查了自己的裝備好幾遍，確認沒(méi)有東西漏下了，然后出發(fā)進(jìn)行第二次采訪(fǎng)。小男孩開(kāi)著(zhù)電車(chē)又來(lái)到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉，然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久，高爾基耐心地配合小男孩，使每一張照片都很完美。
下午，高爾基的照片貼在了墻報上，小男孩受到了許多老師的表?yè)P，夸得他都臉紅了。
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