面對成長(cháng)中的錯誤作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的面對成長(cháng)中的錯誤作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
每個(gè)人都會(huì )犯錯，但如果在犯錯之后可以及時(shí)改正，那么這個(gè)錯就可以轉化為經(jīng)驗，讓我們在以后的生活中避免犯類(lèi)似的錯。
“下節課考試，大家做好準備�！毕抡n后，數學(xué)老師對大家說(shuō)�？粗�(zhù)同學(xué)們手忙腳亂，有借東西的，拿課本出來(lái)看的，還有抱怨的……我不禁心想：“不就是一場(chǎng)考試嗎？反正以前我沒(méi)復習，考的也很好，我才不看書(shū)！”于是我便拿起課外書(shū)看，正當我看的津津有味時(shí)，上課鈴響了……
數學(xué)老師抱著(zhù)一堆試卷走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“把和數學(xué)有關(guān)的東西都收起來(lái)，不要想著(zhù)抄，現在抄了有什么用，期末考試你抄一個(gè)看看……”日常嘮叨又開(kāi)始了，我都可以背了，唉，數學(xué)老師何時(shí)能管管自己？
試卷發(fā)下來(lái)了，我拿著(zhù)試卷一看，感覺(jué)還挺容易，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了起來(lái)，開(kāi)始的題目很簡(jiǎn)單，是公式，這個(gè)我可是倒背如流；判斷題，這都是老把戲了，逃不過(guò)我的法眼……一轉眼，來(lái)到了最后一題。
什么鬼？這我根本看不懂，什么第一天、第三個(gè)、幾分之幾的`，怎么做呀？“還有20分鐘�！蔽翌D時(shí)慌了神，仔細回憶，想起來(lái)這個(gè)之前做過(guò)�？纱鸢赣窒氩怀�，“唉，完了完啦了，早知道好好復習了�！蔽衣裨棺约�。
試卷被收上去的第二天，老師生氣地走進(jìn)教室，把一疊試卷砸下來(lái)，發(fā)出了一聲巨大的聲響。我的眼皮跳了起來(lái)，有種不祥的預感，果然，我沒(méi)考好——
“這次數學(xué)這么簡(jiǎn)單，還大部分是計算題，為什么這么多人錯？包括好同學(xué)……”數學(xué)老師說(shuō)：“現在開(kāi)始念成績(jì)，李xx：86分，龍xx：83分，王xx：70……”聽(tīng)到這，許多人感嘆道“��？”“扣大分了，哈哈！”我頓時(shí)眼淚像雨似的落下來(lái)，浸濕了我的本子，有人看到，說(shuō)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，”說(shuō)完就指了指我。
后面我也反思了一下自己：我這么有信心，不復習�？隙](méi)有好結果。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我吸取教訓，下一次要做好準備，還有，在計算時(shí)要細心一點(diǎn)，避免扣了不必要的分，爭取更好的結果。
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